诗歌比赛作文(通用7篇)。
诗歌比赛作文 篇1
为了庆祝20xx年的到来，学校将在今天举行一场别开生面的朗诵比赛。
赛场设在操场正中央，栏板摆在评委席的正前面，评委席在花坛前面，栏板上写着“庆元旦朗诵比赛”七个大字。ZwG68.coM
主持人宣布：“比赛正式开始”。此时此刻我的心情既紧张又兴奋，参赛的同学都朗诵的good既流利又有感情，我都感到有点力不从心啦!正坐立不安时，主持人突然宣布：“有请13号选手蔡燕君、蔡洁华、黄祺雯朗诵《你·浪花里的一滴水》”。我一听，如同头顶炸了个手榴弹一般，顿时愣在那儿。在其他同学的再三催促下，我鼓起勇气走向赛场，一双双眼睛紧紧的盯着我，这时我的脸羞的通红。
看着评委们、同学们，我心慌意乱，一时之间不知从何读起。这时我心想：虽然其他参赛选手朗诵的超好，但是我一定会超过他们的，就算拿不到好成绩我也问心无愧，因为我努力了。
我一字不漏的朗诵完，“敬礼…放下”，我说。没等老师叫我们回到座位，我就已经“嗖”的回到了座位。
评委们评了98。6的高分，同学们欢呼声、掌声一片，全场沸腾起来。我们迈着轻快地步伐走向领奖台，耳边不时响起雷鸣般的掌声。我拿着奖状，心里发出兴奋的呼喊：耶……
诗歌比赛作文 篇2
上个周的星期五下午，我们学校举行了诗文诵读比赛！下了第一节课。我们全校师生，拿着板凳到操场上集合。
第一个表演的是一年级的小朋友们，他们虽然没有整齐的校服，但是他们穿着红衣服、白鞋，背诵的时候摇头晃脑，显得非常可爱。
第二个表演的是二年级的小朋友们，他们穿着跟我们五年级一模一样的蓝色校服，非常精神！
第三个和第四个表演的是三年级和四年级的同学们。他们穿着红色的校服像战士一样走上场背诵！
到了五年级上场了，一班、二班、三班，都穿着整齐的蓝校服。最好的是五年级二班，他们的主持人是杨韶和王陆昕。他们声音响亮，动作完美。
三班开始朗诵了，我们班来到了后台准备上场。我们把衣服都整理好了，男生活像一个个绅士。女生就像一个个小淑女。整理好衣服，我在台下一遍又一遍的背诵我们要诵读的古诗，生怕在台上背错。只听主持人说：“五年级四班上场。”我们上台了，走到了自己的位置站好。我们的脸上带有一丝微笑，虽然脸上有微笑，但我知道现在每个人的心里都很紧张。我也不例外，因为有很多老师在台下拍照，还有好多同学和老师在下面看着我们，我的心怦怦直跳。我想了一个好办法，把拳头握得紧紧的，紧张的心就慢慢平静了下来。这时我们班的两个小主持领着我们开始诵读了，我们背的滚瓜烂熟，动作做得也很好。我们背诵的形式很多，其中我领背了《硕鼠》一文。我背每段的第一句话，我的声音铿锵有力、抑扬顿挫，大家跟着背诵的绘声绘色，台下的老师和同学也掌声不断。不知不觉比赛结束了，我们高兴地走下了台。
回到教室，我来到老师面前问：“老师我们诵读的好吗？”老师笑眯眯地说：“很棒！”
这一次诵读比赛使我永生难忘！它既给了我们上台展示自己的机会，又让我记住了好多诗文！
诗歌比赛作文 篇3
在这一周的星期五里，在下午的第三节课进行朗诵比赛。要求是：选择一首宋词进行朗诵，朗诵时要大声，让老师听到，做到尽善尽美。
首先全班第一个上场的是卢睿健，在朗诵的过程中，我发现卢睿健并不是非常随便读完就下台了，而是带了一些感情进去读。朗诵完后，老师就点评：卢睿健读的挺好的，还为我们起了个好头，第一个通常都挺紧张的，所以接下来的同学放松一下，不要着急。
在这次比赛中，大部分的人都表现得挺好，但还是有一部分的人表现不好。比如：岑永涛、俞晓琳和黎浩存。
那我就先说岑永涛吧。老师本来叫岑永涛上去朗诵，可他却说：“我不上，我不想上啊。”这样的行为真让人讨厌，他只要自信一点，然后把它朗诵完就行了吗!他这样做不仅浪费时间，还让人觉得很可恶!
不提这些那么坏的坏蛋了!那我就讲讲俞晓琳的表现吧：在第一次上台时，不知道俞晓琳是不是吃了兴奋剂，不停地傻笑，每当读一个字就笑一次，把它读完后，老师决定要她等一下再补考。
黎浩存虽然他并没有一些怪异行为，可就是过度的紧张，一上台后，本来念的好好的，可后来他就想着立即完成。就快速的读剩下的一部分，唉!不用说就知道他肯定是不及格。
比赛终于结束了，在我们全班的成绩里，最高分是98分。而最低分则是岑永涛，0分。而我嘛!不算很好也不算太差，是93分，看来以后要加强练习才行!
诗歌比赛作文 篇4
经过我们的万分期待，学校举办的诗朗诵大赛终于在这周星期五拉开了帷幕。为了这次比赛，我们好几天前就已经开始了刻苦训练，虽然途中经历了许多波折，但我相信我们五·一班一定是最棒的!
比赛开始了，首先上场的是来自三·一班的学生们，他们又唱又跳，诗歌也朗诵得很好，台下观众连连拍掌。接下来是三·二班的朗诵，可是不知道是因为麦克风还是什么，总觉得听起来有些别扭。后面上场的几个班也是一样，我们班的语文老师担心地说：“这麦克风的效果不是很好，呆会儿我们上场时可得注意点儿。”
我们越听越烦，感觉台上的人全都变成了鸭子。最后干脆和同学们玩起了游戏来。直到老师叫道：“快点，该我们五·一班上场了!”我们才匆忙排起了表演的队伍。但因为太急，连自己该站什么位子都忘记了。老师气急败坏地骂我们：“你们竟然连该站什么位置都忘记了，让我怎么说你们!?”最后，我们还是在老师的协助下排好了队伍。
开始表演了。本以为我们一定能表演得一路顺风，却没想到，本班大将——范延路在最重要的环节“开场白”上忘词了，大大锐减了我班的士气。我们尽力稳住心态，终于在下面的环节中没出什么差错，把节目表演完了。
回到座位上，我们议论纷纷，有些人在议论这次朗诵能得年级组的第几名，我也参与其中;有些人在议论范延路的失误会不回使老师大发雷霆，而这时范延路早已不知跑哪儿凉快去了;另外也有少部分人在各自吃各自的零食，各自玩各自的游戏……
后边出场的班级朗诵得也比较精彩。像四·四班、四·五班这些。也有让我们气愤的地方：例如五·三班的朗诵中有许多地方与我们极为相似。为此，老师还骂了我们不该去指责别人。
这次的诗朗诵比赛既精彩又悲哀，可以说是别有一番情趣。
诗歌比赛作文 篇5
今天上午，周老师组织我班和8班在阶梯教室联合举办了一次别开生面的诗歌朗诵比赛。使同学们在比赛中受益匪浅。
听！在主持人精彩的开场白中，比赛拉开了帷幕。评委张钟尹首先宣布了比赛规则。
看！第一个上场的是我班的参赛选手苏容和门月祺。她们的一首＜再别康桥＞把我们瞬间就带到了康桥软软的柔波中。她们那优美的声音，抑扬顿挫的语调，带给我们美美的享受，使我们大家都为之陶醉了。
接着上场的是8班的一位同学，他精彩的朗诵，同样赢得了大家热烈的掌声。
第十位上场的是我班的酷侠小子＿＿朱星岩。别看她是个小女生，可她学习酷，思想酷，行为酷。我一直都把她当作我的偶像呢！她赛前曾忧虑地对我说过，她本来就没有朗诵天赋，万一上场时搞砸了可怎么办？不过，按照现在的情形看来，她以前的忧虑根本就是多余的。你听，她的一首＜念奴娇。赤壁怀古＞，真可谓是壮怀激烈。同学们的掌声一阵高过一阵。看来这次她真是谦虚过度了。
马上就要轮到我上场了。我调整好紧张的心情。当主持人刘云丹念到我的名字时，台下的同学们都一起叫了起来。同学们的呐喊声给了我很大的信心。我镇定地走到了台上，向老师同学们问好。起先，我还十分紧张，可说着说着，我就不那么紧张了，并且发挥的很好。当我朗诵完后，台下立刻爆发出一阵热烈的掌声。
当主持人宣布我以18。9分的好成绩夺得第二名时，我简直不敢相信自己的耳朵，因为我的朗诵天赋也不是很好啊。还有我班的“重量级”人物王海洁，她夺得了第一名的桂冠。朱星岩也取得了第三名的好成绩。
后来，郭子谦、张佳富、刘尚还有8班的张胜、马力畅等同学为大家一展歌喉，将这次朗诵比赛推向了高潮。白家名和亢煜的将快乐进行到底。
欢快地歌声和开心地笑声，带着我们喜悦地心情飘出窗外，越飘越远……
诗歌比赛作文 篇6
尊敬的各位评委，亲爱的各位同学：
大家晚上好!我是----，今天我演讲的主题是：亮出我们的勇气与魄力，走上自主创业的征程!
众所周知，随着我国高等教育的发展，大学生毕业人数逐年增多，就拿20xx年来说，今年的高校毕业生就达680万人，就业压力可想而知。但是可喜的是，越来越多的大学生响应国家号召，以创业推进就业，走上了自主创业的征程。
前美国总统罗斯福说过：当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。而创业就解释了这个定义。
这很简单，其实就像许多人喜欢做自己喜欢的事情一样，因为太爱这件事才会去做，而不是因为别人一句话，头脑一热就去做了。所以创业就是自己更多的把握自己的人生，常常告诉自己“Justdoit”。
我一直觉得我们“人生的最后”存在着是两种可能：
做与不做……
一种是多年以后，当你回忆起某一段时光的时候，你仍然激情澎湃，对自己的成功，魄力予以肯定。
而另外一种就是后悔自己当年犹豫不决，错失了许多机会，后悔没有去做。
创业可谓是一条艰难且漫长的道路。对于一个创业者而言，失败可能意味着你即将成功，而成功意味着你将面临更大的挑战。
穷人缺什么：表面缺资金，本质缺雄心，脑子缺观念，机会缺了解，改变缺行动，事业缺魄力。
下面我想仅以个人拙见来重点谈论一下每个人在创业之初必须面对的三个问题：
第一，有没有资金;第二，有没有经验;第三，有没有团队。
对，这就是创业者面对的三个迫切于解决的重要问题。
可是现实的情况就是，大多数人有的只是一时的热情或是一些不付出具体行动的空想。他们并没有站在自己的位置，看看自己是否已经具备了哪些条件?或者说他们不知道自己是否已经拥有了解决这些问题的能力。
所以我觉得想要创业的同学可以好好打量自己这些方面的能力了。
资金是创业者面对的首要问题，就业肯定会为你带来稳定的收入，那样的话的确不用像创业者担心中午盒饭的质量„„可是你无法保证在你筹集好资金以后，所处的社会环境不会改变，到最后只落了一个“白了少年头，空悲切”的下场。
所以你可以试试用别人的钱来创业，我的意思是融资，一个人的力量是渺小的，但十个，一百个，那你将拥有你无法想象的力量了。
你可以用你的美妙的想法，创意的点子去吸引别人的钱。但是各位请注意，这意味着你的想法有足够的吸引力。
然后对于创业者的经验。包括你的决策能力，选择能力，执行能力，以及处理问题的方式方法。
说到这里我想起李开复先生说的一句话，“世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验，而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得头破血流的经验才叫经验。
创业就是要“冒天下之大不韪，敢为天下人先”。
等一件事被所有人认为是机会的时候，其实已经不是机会了，要学会借用别人的经验，摸索着前进，在黑暗中探索出属于自己的一片光明。
最后是团队，团队成员的互相理解也不可或缺。
我所理解的优秀的创业团队并不是那些最优秀的人集中在一起，而是最合适的人凑在一起。所以你要时刻去寻找自己生活中与你有共同语言，共同目标的人。包括你的亲人，同学，朋友，也许他们很多方面不是那么优秀，但将在你的团队中担任一个不可或缺的角色。所以说我们其实已经拥有了许多条件，为什么不试一试?
作为一名大学生，读书得到的不仅是一张文凭，更多的应该是知识和技能的增长。年轻的我们，一定要趁自己内心激情满满，大脑具有非常活跃的创新思维的时候漂亮的干一把，把你大脑中的那个创意的点子章显出其众不同。
所以要是你真的准备好了，那就策马扬帆，适时起航。超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。
梦有了，就要去做。人生难得几回搏，此时不搏何时搏?同学们，狭路相逢勇者胜，只要我们扬起自信的风帆，亮出我们的勇气与魄力，大胆的去放手一搏。我相信：成功的号角终将在胜利的彼岸奏响!
谢谢大家，我的演讲完了!
诗歌比赛作文 篇7
5月16日激动人心的时刻就要到来了，因为下午要举行一次别开生面的诗歌节朗诵比赛，天气下了中雨。同学们都争先恐后地参加了，按自己的朗诵诗歌来表演。
我们到了南3楼，最先表演的是二（五）班，他们先表演朗诵一个课文，朗诵的字数非常多，基本停不下来了。过了大约10分钟左右，他们就朗诵完了，然后她们女生边跳舞边朗诵古诗，她们每个人跳的为都非常好看，接着男生又朗诵了一首古诗，然后他们的演出就完了。
接着我们三（五）班来表演了，我们班的有些女同学先跳一段舞蹈，赵子荷唱着歌她们跳着舞，一会儿跳完了，所有实验班的班主任老师朗诵的是“我的母语”，班主任老师一边朗诵“我的母语”她们一边伴舞，一会儿这个节目完毕他们就拍起了热烈的掌声。以后就开始了下一个节目。题目是《少年中国说》，我们每个人都在表演，天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年，顶天立地当自强……这个节目不但我们朗诵的有感情，而且还有许许多多的动作呢！过了大约5——10分钟我们就完成了这个节目就完成了。然后开始由何启运说的《妈妈是棵大树》，他先自我介绍，就开始了正文的朗诵。妈妈是棵大树，我是一只小鸟……接着由冯静璇、李宗泽和岳诣涵朗诵的题目也是《少年中国说》。虽然他们只有三个人，但是他们的声音很洪亮，动作比我们的全体表演的动作还要多，还要精彩呢！然后王楚瑜和肖亦嫣表演的是念奴娇·赤壁怀古，还有一个伴舞的呢！那就是王露涵。她们两个朗诵的非常有感情，王露涵伴舞得也很好。然后就是我们马铭康、马一鸣、王怡佳、王怡希、姚凯翔、杨鸣和马晗欣表演的是水调歌头。介绍的人是王怡佳和王怡希，明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……我们个个都读得非常有感情，我们的节目完成了，我满怀信心想：不知道他们给我们的掌声激烈不激烈。结果掌声比我想象的还激烈啊！然后接着是四（五）班和五（五）班的节目比我们还好看，然后我们依依不舍地回教室了。
那天真令我难忘啊！
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