[写作]槐花作文。
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么怎么才能写好一篇小学作文呢？因此，栏目特意整理了[写作]槐花作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！
早饭后，我在家的后院散散步消消食，突然，一阵沁人心脾的香味源源不断的向我袭来，肯定是那颗槐花树开花了，我迫不及待的走上前去。
只见，从远处望去，那颗槐花树绿白相见，果然是桃树开了花。槐花树的树干有着一个个棱角，像是刻意画出来的一样。我赶忙走上前，来到槐树下，只见树上有着大片大片雪白的花朵和树叶你挤着我我挤着你，满满的.一树都是槐花，风轻轻的吹过槐花，一串串的槐花随风摇曳，真是太美了。我摘了一朵槐花放在手心里，摸了摸它，又闻了闻它，感觉大自然真是不可思议。
槐花也不是只有观赏这么一个作用的，它可以生吃，也可以做成包子吃，还可以酿槐花蜜呢！它的用处可多着呢，在我的家乡，人们还会经常举办赏槐节共同赏槐！
槐花是我的家乡一种有名的花，很多人还会专门从外地过来看槐花呢！家乡的槐花我真为你感到自豪！
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[写作]作文范本
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？考虑到你的需要，小编特地编辑了“[写作]作文范本”，相信你能从中找到需要的内容！
通过作文可以发现思考盲区和提升思考深度，通过写作我们可以更为深刻地探索和理解科学技术的发展和进步。这是一篇网络上广泛传播的题为“[写作]作文范本”的文章。希望以下总结能够对有需要的人带来一定的帮助！
理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上;要么，石沉渊底，再无声响……
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：如果我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改功课是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们上行下效，把良好的作风，优秀的操行教给我们，使我们终生受益。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。我要让学生们和书交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话去教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我要他们尽早的去结识鲁迅、冰心、安徒生……小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且因为他们在雪白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴想知识的眼神包抄着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。如果我是老师，我一定像烛炬一样把自己的光和热全部奉献给学生。我盼望登上讲台的那一天。
可是，假如现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求但愿，追求但愿，追求明天。理想和志向、成功是轮回小数，密不可分，与但愿相连。每当我碰到难题和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要等闲抛却，究竟这是理想的希冀。
假如说“理想是划子的风帆”，那么我现在就扬起理想划子的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去
[写作]窗外作文
作文是培养思考深度和广度的好手段，写作能够让我们的思维更加敏捷。好的作文一定要坚持写作。探讨与“[写作]窗外作文”相关的话题是本文的主题，请不要吝于分享帮助更多的人受益！
早起，拉开窗帘，将其拨到一边，巨大的落地窗显现出来。
窗户上蒙着一层乳白色的雾，外面还是黑压压一片。棕色树干裸露着，仅有几片枯叶瑟瑟发抖，仍在倔强的挣扎，凛冽的风掠过，卷曲几下，终是敌不过，簌簌飘下，如怨如诉。路上空无一人，只有路灯寂寞地伫立，发出一点微弱的光，却也被黑暗无情地吞噬，一辆摩托疾驰而过，轮子与地面，摩擦声刺耳，扰人心烦。
雾，探不到头的雾，无边无际的雾，把整个世界都牢牢困住，给人沉重的压抑感。
倏地，遥远的东方，送来几丝光亮，从雾中挣脱开来，艰难地从高楼大厦之间的空隙挤进来。
渐渐地，又有几缕光穿过层峦雾障，带来丝丝暖意，温柔地唤醒熟睡的城市。
慢慢地，无数道光束冲破远方的雾霭，毫无顾忌地闯进来，从城
市上空倾泻下来，将天地之间盈满。
霎时，烟消云散，整个世界清晰地展现在我的眼前。阳光漫过地面，或浓或淡的金色光流涂抹在每一个角落，透过层层树叶洒下，被剪成斑斑驳驳的碎片，亮晶晶的，而那光秃秃的树桠，现在竟也不会让人心生寒意；照射在高楼的大玻璃上，反射成万道光芒，绚烂至极。极目远眺，重重楼群后，依稀看得见秦岭青山的轮廓，淡淡的，似乎也罩上一圈黄色的光晕。
人们从披着晨曦的楼中出来，被融融暖意包围着，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。
漫射下来的阳光照耀着世界，以及这小小的人。
我望着窗外的冬阳灿烂，心情舒畅。
前行的道路上，就算一时被浓雾环绕而看不清前进的方向，又何妨！因为必定会有一束温暖的阳光穿透浓雾，引领着你，一往无前。
[写作]龟兔赛跑续写作文范例
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“[写作]龟兔赛跑续写作文范例”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
接下来您可能需要编辑为您整理的“[写作]龟兔赛跑续写作文范例 ”，作文写作是每位学生必须掌握的基本技能，通过写作我们可以更好地了解人类的信仰和价值观。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，写作需要注意哪些内容呢？
自从上次龟兔比赛时乌龟取得了胜利，乌龟一直很高兴……
一天乌龟在自己的家里热的不行了，心想：“哎呀！这个天太热了，我得出去到门口的河里游一会儿，凉快凉快！”说完，它就出门了。
在路上，它遇到了正在寻找食物的兔子。兔子看到乌龟，说：“乌龟先生，上次的赛跑你虽然赢了我，我可不服气！咱们再来一局，你敢不敢比？”乌龟微笑着说：“我敢比！”兔子得意地说：“好！这样我决定比赛时间为：9月15日上午10点，在横湾大道咱俩举行比赛。”两个小动物定好了时间和地点就离开了。
约定的时间到了，兔子早早地来到起点，站在起跑线上了，看乌龟还没有来，就在那儿着急的等着。过了半天，见乌龟还没来，兔子有点着急，还以为乌龟害怕了，正准备离开。这时，乌龟笑呵呵的`，慢慢悠悠地爬来了。兔子说：“乌龟大哥，你咋才来呀？我都等你半天了！”乌龟说：“别说了，快点比赛吧！”
枪声响起了，兔子像箭一样的冲出去了。跑了一会儿，兔子想：“我跑这么长的路了，我得看看乌龟跑到哪儿了。”它掏出手机，打开监控设备，也没看到乌龟的身影。心想：“估计跑偏了吧？唉！不管他，我得先吃点嫩草充充饥。呦！看那些花多美呀！”它吃了好多的草，准备起身去看个究竟。兔子跑到终点的时候，看到乌龟正坐在椅子上，一手拿着奖杯，一手拿着崂山矿泉水喝水呢！兔子一看，“啊？这怎么可能呀？乌龟跑得比我还快呀？这……这……这是怎么回事？”乌龟哈哈大笑道：“兔子大哥，横湾大道旁边有一条河，我是游着过来的！”兔子叹了一口气，“哎……”乌龟说：“怎么样？服不服？”兔子说：”这回真服了。”