我的家乡四年级文章400字模板。
语文是人文社会科学的一门重要学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇小学作文的关键是什么吗？经过小编精心整理，推出我的家乡四年级文章400字模板，请阅读后分享你的朋友！
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“我的家乡四年级文章400字模板”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
我的家乡在湖北恩施，这里有连绵不断的高山，清澈见底的河流，还有如诗如画的四季，非常美丽。来，听我慢慢到来！
春天，柳绿花红，绿草如茵，小草探出头来，好奇地看着眼前的一切。树上冒出了许多花骨朵儿，好像在问树妈妈春天来了吗？河里的冰变成了水，潺潺地流着，好像在说：“呵呵！我能动了，春天来了！”小鱼听到后，便从河里蹦出来说：“春天来了？太棒了！”
夏天，树的叶子更密了，好像一个密不透风的帐篷。早晨，雾蒙蒙的，整个村好像笼罩在乳白色的浓雾里。太阳出来了，金色的光芒像利剑一样穿过树梢，照射在每家房子的院子外面，我家的月季花在阳光的照耀下，显得格外美丽。
秋天，叶子变黄了，风一吹，便像蝴蝶一样慢慢地落下。田野金黄金黄的，好像金色的海洋，农民伯伯带着甜甜的笑容，手提着篮子或袋子，去收自己的劳动成果。
冬天，雪花纷飞，给大地铺上了一层雪白的地毯，踩上去，非常柔软。蛇、乌龟等动物开始冬眠。桦树和栎树等叶子都落光了，但只有柏树和桂花树的叶子依然绿绿的，非常好看！
瞧！这就是我的家乡，像一首诗 ，如一副画，是不是非常美丽。欢迎到我的家乡来游玩。
延伸阅读
[写作]小学四年级文章家乡的习俗
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么我们应该如何来写小学作文呢？有请驻留片刻，小编为你推荐[写作]小学四年级文章家乡的习俗，请在阅读后，可以继续收藏本页！
我的家乡武钟，每到正月十六这天，家里面就会烧起一把火。
这天，三家两户就会在一起，将家里的一些废旧木材集中到一块儿，然后烧起火来。
人们一起在旁边烤烤火，老一辈的人总会在嘴里念叨着一些东西，我虽然不知道说得是什么，但是觉得都是好的。
今年的正月十六晚上，天气有些冷。
奶奶将家里面的芝麻桔都给拿到了门口，找到比较安全的地方点起了一把小火。这个时候，邻居也都拿着废旧木材出来了，看到我们这正在烤火呢，他们全都聚了过来，将东西不时地往火里面扔。火越烧越旺，我感到不再那么冷了，觉得非常暖和。
大家伸伸手伸伸脚，要去掉身上的寒气。
这时候，我那才三岁的妹妹出来了。奶奶将她抱了起来，然后往火上面抡了一下。我看着就害怕，生怕她掉下去。
没想到，她一点儿害怕感都没有，还呵呵大笑，这我的心才平静下来。嗨!毕竟小孩儿是天不怕地不怕的，不然，就不会这样子了。我这样想着。
火不时地在变小，这就意味着这个仪式的结束。但是，他会在我的心中留下永远的印象。
但是，不管怎么样，这是流传下来的风俗习惯，我们不能够将它被家乡人淡忘掉，一定要将它给传下去。
这就是我家乡的风俗习惯，欢迎你来我的家乡。
[写作]四年级文章我的乐园500字600字
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么小学作文应该如何书写你知道吗？以下为小编为你收集整理的[写作]四年级文章我的乐园500字600字，欢迎大家参考阅读。
小编用心打造了这篇独一无二的“[写作]四年级文章我的乐园500字600字”期待大家喜欢。作文是展现个性和特点的方式之一，作文为我们提供了一个表达对人类和环境的关切和爱护的途径。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑。感谢您的关注也请不要忘记收藏本文！
也许有人会喜欢热闹非凡的游乐场，也许有人会喜欢瓜果飘香的果园，也许有人会喜欢荷花盛开的池塘……而我却喜欢楼下那绿荫如盖、花香四溢的小区。
走进小区的大门，你会看见小区里那几棵古老而又枝繁叶茂的大榕树，它的树干粗壮，树枝繁茂。春天，树叶碧绿，形成了一把把巨大的遮阳伞。大榕树旁，有一个高低错落，带有旋转梯和吊桥的滑梯。再往里走，你会看见一幅截然不同的景象，那里有碧绿的草地，草地上盛开了各种各样五颜六色的鲜花。啊！那茶花的红，红得娇艳；那牵牛花的紫，紫得晶莹；而那桂花的白，又是白得多么纯洁啊！这些地方带给我很多快乐。
小的时候滑梯是让我最快乐的地方，我可以手脚并用爬上去，心惊胆战转下来；小心翼翼钻进去，突然一下冒出来。一阵阵欢笑声从这里传向远方，树上得鸟儿也和我们一起欢笑和歌唱。每当我们来到草地上捉蝴蝶的时候，我们就会被蝴蝶引入花丛中，蝴蝶不知飞哪儿去了，只留下被花香陶醉的我们。这时，我和小伙伴们不约而同的发出了快乐的笑声，真是“儿童急走追黄蝶，飞入花丛无处寻”啊！要说更快乐的地方当属游泳池了，每当天气晴朗的时候，蔚蓝的池水和湛蓝的天空交相辉映。我可以在这里学蛙泳，学仰泳，学潜水，还可以和小伙伴们一起玩水枪，打水球……嬉戏声和欢笑声在水中回旋，在空中飘荡。
这就是我的乐园，一个带给我无限欢乐的乐园。
四年级感恩的心文章(篇五)
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？小编现在向你推荐四年级感恩的心文章(篇五)，为防遗忘，建议你收藏本页！
作文是反映学生语文能力的重要渠道，通过写作我们可以把我们的想法和观点传达给读者从而引发思考。一篇好作文切忌东拉西扯，怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？根据您的需求小编为您整理了这份有价值的“四年级感恩的心文章(篇五) ”，如果你觉得我的建议有用请将这篇文章收藏起来以备参考！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这婉转动听而又感人至深的歌声时，我的眼前就会浮现出一个高大的身影——那就是时老师那可亲可敬的身影。
操场上常常有一个活泼的身影，那一定是时老师的身影。你瞧，她正带着我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！她当然是当可亲可敬的“老母鸡”了，我是凶猛无比的“老鹰”，目的嘛，很简单，就是“吃”掉那群“叽叽喳喳”的“小鸡”。于是，我猛然的向“老母鸡”和“小鸡”们发起进攻，想瞅准机会，达到目的。
可是，天不助我也。我总是没机会“小鸡们”见我不动了，也不知道我的葫芦里面卖的什么药，都惴惴不安的望着我，观察我的动向，都恨不得长一双慧眼，看透我的心。
然而，他们却不知道，我心中正悄悄的酝酿着一个计划——我先向左迈一步，然后迅速向右跑。这样，他们肯定来不及防备，抓住他们是轻而易举的事。
于是，我照计划进行。哈哈哈哈……不出我所料，他们果然上当了。于是，我趁其不备，抓住了一只“小鸡”。
……
以前，我不知道时老师为什么带我们玩，现在才明白了：那是时老师为了让我们爱上学习呀。为了我们，老师甘愿牺牲她宝贵的休息时间。
老师关心我们，很多都是从点点滴滴的事做的。
总是爸爸来接我的。那几天爸爸来接我的晚，我只能坐在空荡荡的教室里孤单单的坐着。夜越来越浓，天越来越黑，再加上我的胆子有些小，我有点害怕了。
第二天放学了，时老师亲切的叫了一声：“超慧”，我连忙走到门口，“下来吧！”温暖的叫声在我耳畔响起。
“哦！”我答应了一声，连忙收拾东西。
“给，我屋里的钥匙，到我的屋子里等吧！”说着，时老师的给我了一串钥匙，挑了一个给我。
“谢谢。”我受宠若惊地接住了钥匙，开开了门。
从此以后，我成了常客。
六点半了，爸爸还没来，我心急如焚。
“吃饭吧！”时老师温柔的喊声又在我的耳边响了起来。
“不，不，我不吃。”我整天在这儿就已经给时老师添麻烦了，哪好意思再在这里吃饭？
“不吃就是你不在乎我。”唉，老师就爱拿自己吓唬人。
我只好吃了，因为老师说没几个在乎她的，我怎么能让老师再生气呢？吃着这并不是很好吃的饭，一股暖流流到了我的心中。
而这只不过是微不足道的一件事而已，就如波澜壮阔的大海里的一滴水。
原谅我的一只钝笔，无法写出美的语言。否则我愿用最美的语言去描写、赞美时老师。
在这个世界上，我们要感谢的人不计其数：感谢父母，给予我们生命；感谢老师，给予我们知识；感谢朋友，给予我们快乐……让我们怀着一颗感恩的心去面对人生吧！