作文：每日一记每日一记之四。

小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？小编特别为你收集的“作文：每日一记每日一记之四”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

作文如音符般的美妙缀成了我们心中的乐章，通过写作我们可以发现和克服自己的思维缺陷。写一篇好的作文要突出它的核心要点，到底怎样才能写好作文？请把本网页所在的网址添加到您的收藏列表中。

扫墓，在我老家，每年扫两次，分别为二月和八月。这不，转眼又到了二月份，扫墓季节又来临。凌晨五点多，下了一阵雨，下了一会儿，就渐渐消失了。我坐着摩托车来到了水北，一路上，红紫色的紫鸢英怒放着，偶尔有一丛黄色的油菜花，与貌似向日葵的黄蕊白瓣的花朵“鹤立鸡群”，煞是好看。

到了水北，大家都已准备好了，不停地催促我们（我和爸爸）快点，快点。和我一起去扫墓的有爷爷，奶奶，满公，大伯公，爸爸，二叔六人。但是老天爷偏偏和我们作对，俩辆摩托车都“没用了”，没办法，只好走路了。

走过杂草丛生的小路，跨过巨大的“沟”，爬上怪石嶙峋的陡坡，终于来到了扫墓的地方，没有停歇，马上开始“扫”墓。我们分为两组，一组割草，打扫原来扫墓留下的的残骸，一组则开始烧香，杀鸡，把鸡血撒在纸上，压在墓的上方。再拿过新的一张纸，放在墓的中央，用来跪拜。等打扫的一组把墓周围的草都清除干净，就开始跪拜了。跪拜的顺序从大到小，但是奶奶就不用。跪拜分为三个部分，前两个部分，跪一次，起身，双手合一，拜一次。最后一部分，跪三次，拜三次。跪拜完后，就是烧纸币了，整整烧了3，4厘米厚的纸币。最后一道工序了，嘻嘻，那就是燃放爆竹。虽然我知道在山上不能烧火，但是还是阻止不了的，因为这是延续了几十年的习俗。

接下来又去了另外两个墓地，因为方法一样，那我就来介绍一下风景了。一路上，旁边都是高耸的树木与挺拔的竹子。因为下过雨的关系，叶子上的水珠若隐若现，里面粘上了松果上的的“黄粉”在不停的流转，美丽极了。在一片竹林里，一大片的竹叶低垂在地上，拨开竹叶，几枝小小的，纤细的竹颈在支撑着，真有毅力啊！

扫墓，就在美景中落幕了，你们计算一下，我这一趟走下来，至少走了4公里半！那真是累呀！

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关于放风筝每日一记篇一

小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？小编现在推荐你阅读一下关于放风筝每日一记篇一，请收藏并分享给你的朋友们吧！

以下是我们为您准备的关于“关于放风筝每日一记篇一”的精选文章，一篇好的作文往往伴随着简单的写作技巧和丰富的阅读经验，作文是提升科研能力和创新能力的关键。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数，如何在写作文时突出重点呢？

今天早上，阳光明媚，万里无云，我们一家去参加庆六一亲子活动。活动一完，我们又马上去光音山海滨公园玩。

到了那边，我们一眼望去，一片金黄色的沙滩就呈现在我们面前。它是那么宽阔，那么的美丽！我和爸爸妈妈赶紧买了一个风筝，准备去放，告诉你们，这可是我第一次放风筝呢！来到这片一望无际的海滩上，我马上放起风筝来。奇怪的事情发生了，我站在原地跟爸爸妈妈说话的时候，风筝居然奇迹般的飞上了天空，我们赶忙抓紧风筝线，生怕它跑走。没过几分钟，风筝线竟然神不知鬼不觉的从我们手中掉落在沙滩上，便被风筝带着飞走了，我们立刻像火箭般冲过去，抓风筝线。“别跑啊你！”“快给我停下！”“气死我了，你就停下来吧！”最终，我们还是把风筝线追了回来，说：“真够累的，千万不要再掉到地上了。”“你快飞上去呀，别掉下来！”又一件事情发生了。风筝又再次不知怎么搞的从空中掉下来。我飞快地跑过去，捡起风筝，往天空中一扔，风筝便又飞起来了。“这是什么风筝呀，没放就能飞的起来？“对啊！我也这么觉得！”“你过来点儿，我们差点儿就要把风筝悬挂在房子上了。”这一次放完风筝回来，我们全家人都累得气喘吁吁，弯着腰，低着头，走向我们的小汽车，便消失得无影无踪。

通过这次的放风筝，我感受到放风筝的乐趣，知道了如果你一直说好倒霉啊，你就会应此而悲伤，从此不再玩风筝。

我好喜欢这个有趣的风筝！

做家务的每日一记简短

小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？于是，小编为你收集整理了做家务的每日一记简短。欢迎你参考，希望对你有所助益！

今天是星期日，我的妈妈该上班了，可是，昨天我的妈妈忘了打扫屋子。这该怎么办呢？我想：每天都是我的妈妈做家务，不如今天我帮我的妈妈做一次家务。说干就干，我立刻行动起来。

我首先把要做的家务列了个单子，内容如下：1、扫地；2、拖地；3、整理柜子；4、擦窗户。

第一步是扫地。我拿起扫把，学着我的妈妈平时的样子，认认真真地打扫起来。由于我拼了命的干，不一会儿，腰酸背痛起来，难受极了，真想扔在那里不管了，可一想到我的妈妈每天都要打扫，便咬紧牙关继续坚持。渐渐地，我似乎找到了诀窍，就不那样费劲了。

地扫干净了，接下来要拖地了。我平时是最讨厌拖地的了，因为拖地的水又脏又难闻，拖把又沉又笨，拖了好一会儿，我累了，便哼起自编小曲来缓解一下：“左拖拖、右拖拖、上拖拖……”这个方法果然奏效，才一会儿，我就把地拖完了。不过我也感到太累了，便坐在沙发上休息。这时爸爸回来了。爸爸一见家里的场景，顿时十分惊讶，待我讲明后，便二话没说，和我一起干了起来。我负责擦窗户，爸爸负责整理柜子。我打来一盆清水，便拿起抺布认真擦了起来，一边擦一边和爸爸有说有笑，时间过得真快，不一会儿，我便把窗户擦得晶莹透亮，爸爸把柜子整理的井井有条。我的妈妈下班回来了，笑着夸我们：“你们难得这么勤快呀！”我和爸爸对视了一下便开怀大笑。

这次做家务，我深深体会到了我的妈妈做家务的艰辛，以后我一定要多帮助我的妈妈做家务，并保证爱护家庭卫生。

好人好事的每日一记其一

小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么小学作文应该如何书写你知道吗？以下是小编精心收集整理的好人好事的每日一记其一,带给大家。希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

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几周过去了，那个和蔼的带着圆形黑眶眼镜，清瘦的班主任身影，还时时浮现在我的眼前，她就是我初中的班主任李老师。想起她，我就想起我和一位同学在宿舍的往事。

在初中，住宿是一种新事物。在学校住宿舍，我本以为可以和舍友们相处得很愉快，可谁知……

一天，一位同学转到我们宿舍，我们非常欢迎他，可是，过了一段时间后，我们就渐渐对他产生了不满。他非常不讲卫生，一双袜子穿了八天，我坐在他后边都可以闻到他的脚臭味。他每天晚上和对面床的人聊天，声音很大。这导致老师来查房时，总是批评我们。他的言行连累了我们其他人。除了这些，他的缺点还有很多，很多……

我们宿舍里的人都非常讨厌他，我们七个人集体去问李老师，为什么要让他住到我们宿舍，他的种种行为非常地令人厌恶，老师说：“你们如果对他有意见，可以来找我，不要去为难同学，可以吗？”我们还看见他写不健康的文章，这让我们更加厌恶，我们再次向班主任投诉。李老师还是为他辩解，我们不明白老师为什么这样袒护他，他哪一点让人喜欢的？

可是我们不知道是，我们每次投诉完，老师就私底下找这个同学谈心。，我明白了，这样是为了不伤害他的自尊心，我们明白了老师的良苦用心，也开始渐渐地去接纳他的不完美，我们坦诚地跟他交心，在充分肯定他长处的前提下，指明他的一些缺点，并一步步地去教他如何改正自己的不足之处，一步步地完善自己。

通过这一件事情，班主任李老师更值得我敬佩了。同样对待有缺点的同学，老师就能晓之以理，动之以情，润物细无声地做思想工作，对比我们，简单粗暴，排斥厌恶。思想境界上的差距是多大呀？以后我也要象李老师好样，不但要学习好，也要在生活中做个好人。