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六年级作文美丽的校园450字

发表时间:2024-04-03

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[写作]六年级作文美丽的学校450字(篇二)。

语文是一门非常博大精深的学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,优秀的小学作文应该如何书写呢?小编花时间专门编辑了[写作]六年级作文美丽的学校450字(篇二),为防遗忘,建议你收藏本页!

写作是表达内心和思想的最佳途径,通过写作我们可以更好地发现和领会周围自然环境的美妙之处。写作文的时候要注意语言生动,抓住重点,内容具体。请阅读以下小编精心收集整理的“[写作]六年级作文美丽的学校450字(篇二)”,如果这篇内容对你有所启示请收藏起来以备不时之需!

我的学校既美丽又安静,我很喜欢它,现在,就让我给你们细细道来吧!

走进校门,一眼就能望见一个圆形的大花坛,大花坛四周栽种着冬青树。冬青树四季常青,给校园增添了几分诗意。花坛中央耸立着一座雕塑,它象征着“好好学习,天天向上。”顶上的几个小球盘旋而上,似乎在告诫我们要勇于攀登知识的高峰。花坛的南面是我们学习的地方——教学楼,教学楼的墙上铺着蓝白相间的瓷砖,好像知识的天空,我们就是在蓝天白云中飞翔的小鸟;又好似是知识的海洋,我们乘着白帆乘风破浪。我真感谢应行久先生,给我们创造了一个良好的学习环境。花坛的北面是综合楼。综合楼里有体育馆、电脑房、音乐室、舞蹈房、实验室等。我们可以在里面开心地学习,实现自己的梦想。大花坛正前方是行政楼。行政楼是老师工作的地方,我们常常看到老师们不顾辛劳,日日夜夜为我们批改作业、备课。老师们,你们为我们付出了这么多,我们一定会好好学习来回报您的!

绕过花坛,笔直向前走,就来到了操场。操场十分宽阔,是我们的运动场所,我们在这里跳长绳、跑步、游戏……它还是我们举行集体活动的地方,比如集会、运动会、广播操……下星期,我校就要举办秋季运动会了!到那时,操场上定会锣鼓喧天,彩旗飘扬,人声鼎沸!操场南面是生活楼,大家可以在这里尝到厨师烧的美味中餐。

这就是我美丽的校园。听了我的讲述,你是不是更了解它了呢?

扩展阅读

六年级趣事文章通用


作文是展示个人意见观点与思考的自由平台,通过作文我们能够在思考中开阔我们的想象世界。经过的编辑的细致打磨和不断优化这篇“六年级趣事文章通用”已经完美无缺。祝愿你能够通过这些参考信息以更高的效率完成任务或学业!

记得元旦的时候,我去上英语课。头一天晚上,我准备了两个精致的笔记本和一些贺卡准备送给我英语课的同学。两个笔记本是准备送给我最好的朋友:赵雨萱和韩静怡的。我还分别写了一封信,夹在笔记本中,是关于我们平时一起上课的一些“有趣”的事情。

记得一进教室的门,就看到了韩静怡和赵雨萱那两张灿烂的笑脸。她们迫不及待地把早已准备好的礼物送到了我的手里。我真的很高兴!连忙说着“谢谢”。并对她们说:“猜猜我给你们带了什么礼物?”“是漂亮的圆珠笔吧?”韩静怡说。我摇了摇头,于是她继续说:“是一本书?”我又摇了摇头。“那是什么呢?”韩静怡小声嘀咕着“该让我来猜猜啦!一定是笔记本吧?”赵雨萱说。“答对了!还是赵雨萱更了解我。”“谢谢你!”两个朋友齐声说道。

说着,我赶忙从书包里取出那两个笔记本递给她们。我微笑着望着她们。但是,我发现,她们把两个笔记本拿互相错了。原本蓝色的是给赵雨萱的,紫色的是给韩静怡的。现在竟然弄颠倒了!笔记本颠倒了倒是不要紧,就是我的那两封信啊!

看着她们一点一点打开笔记本,我却越来越担心。

“哇!好漂亮的笔记本!谢谢你啊。”赵雨萱说;“是啊是啊!真的很漂亮呢!”韩静怡也说道。

“看!里面还夹着东西呢!”赵雨萱第一个发现了我夹在笔记本中的信封。我心想,这下可是完了!她们一定会因为我送错了礼物而生气的。

赵雨萱和韩静怡拆开各自手中的信封。开始她们还是满面的笑容,可是后来,竟然皱起眉头。最后爆发出一阵笑声。“哈哈哈!韩静怡啊!有一次你和于晴一起去买东西,竟然忘记了付钱!真是笑死我了!”赵雨萱大笑着说到。“别光说我不付钱,你看你有一次上课,你偷吃东西,那时老师正好叫你回答问题!你把藏在课桌里的零食撒了一地!还是于晴帮你收拾的呢!”韩静怡也不甘示弱地说起了赵雨萱来。我在一旁松了口气,刚刚还在担心她们会不会生气呢!没想到这送错了的信给她们带了这么多欢乐!

“我要是再看一眼递给你们就不会错了!”我解释道。“没关系,我们不怪你!这封信里包含的全都是这一学期的欢乐!我们还要感谢你呢!大家都是朋友嘛,要是你没送错,我们还不知道对方有这么多好笑的事呢!这也促进了我们相互了解啊!”赵雨萱说到。“对呀!我们都互相了解了呢!”韩静怡也附和道。听到她们这样说,我真的开心地笑了!

六年级上册《多彩的活动》作文12篇


作文是让学生展示自己特色和长处的重要途径,写作有助于我们提高表达能力打造文字艺术。有哪些优秀的作文可以参考呢?这份特别为您准备的“六年级上册《多彩的活动》作文600字”绝对是您所需要的,我相信这篇文章可以为您提供有益的信息!

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇1

体育节

六四班孙萌甜

当听说要举行一年一度的体育节时,我喜不自胜。毕竟,这可是我第一次参加学校的体育节啊。这次的活动,唯有一件事情让我刻骨铭心。没错,那便是1500米赛跑时,我为同学周孟钰加油喝彩的场景。

站在起跑线上的她,心一定揪得紧紧的,绕操场四圈呐,可不是那么容易!体育老师的一声枪响打断了我的思绪,只见她像离弦的箭一样冲了出去,不一会儿便放慢了速度。我长长地呼出了一口气,1500米比的就是耐力,千万不能太快,要存着力气,靠最后一下的冲刺。

那一个个选手奋力奔跑,不相上下。不过在第二圈时就有人喘不上气,落到了最后面;也有人体力不支,在后面小步跑着。所有人都汗流浃背,白着脸咬着牙挺着。我的目光迅速地向前略过,又嗒的一下停住,只见周孟钰面不改色心不跳,稳稳地向前移动。我的眼睛眨也不敢眨,生怕她落后了,这可真比我自己跑步还紧张啊。最后一圈了,一定要坚持到底!我的心咚咚直跳,只见她一点儿也不紧张,迎着风接受考验。快了,快了,还剩200米!这时她深深地吸了一口气,仿佛猎豹一般窜了出去。前面的同学接二连三地被她甩到了后面。好样的,我不由大声为她喝彩。比赛结束了,别的运动员都瘫在了地上气喘如牛,她却闲庭信步,立刻走了回来。结果出来了,她获得了1500米第二名,可是她却有些懊恼,反思自己为什么没有夺得第一名。

周孟钰在赛场上奔跑的身影永远印在了我的脑海。她让我看到了运动的独特魅力,也激励我奋发图强、勇攀高峰!

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇2

这周的星期天,天气阳光明媚,空气清爽甜润。一早,大家的同学和家长们出发前往安吉的文化村。

路程有些遥远,足足有2个小时的车程。大家在大巴车上可热闹了,有些唱歌,有些用英文自我介绍,有些吃东西,还有些在美美地睡大觉。

大家女孩子先到达了目的地。到了之后,大伙立刻行动起来。有些洗菜,有些烧菜煮饭,有些烧炉子,还有些在池塘里抓大鱼。虽然大伙非常忙碌非常辛苦,但是品尝到了丰富的可口美食后都感觉非常幸福。美食丰富多彩,有小牛排、鸡腿、红烧鱼……,让大家都要馋死了!

午饭过后,大家开始了有趣的游戏时间。大家玩了一个叫“红灯绿灯娃娃等”的游戏,可有趣了,一同学负责叫口令,其他的同学做动作,大伙的动作奇形怪状,有些`像机器人一动不动的,还有些直接躺在了草坪上,大伙都玩得不亦乐乎!

下午,大家迎着春风来到田野上放风筝。大家先用筹备好的工具做一只完美的风筝,然后来到油菜花地,迎着风把它放飞天空。这是多么高兴、多么有意义的事啊!

大家回来后,就开始做美味的清明团子。大家先要煮熟艾草,等煮透了再拿出来,然后将艾草和面粉混在一块搅拌,直到搅拌均匀后大家再把它捏成各式各样图案的小团子,放到蒸笼里蒸煮,过20分钟就大功告成了!

活动就要结束了,大伙都非常喜欢这个文化村。假如下次再来,期望活动愈加丰富多彩!

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇3

恍惚间一个学期又过去了,我现在又置身于学校半年一度的运动会赛场中。该来的还是躲不过,现在正在举行的就是学生们既爱又恨的比赛,两百米十人接力跑。

“别怕输,拿出你们所有的力气,与其他班死拼到底!”比赛前,班长正在对同学们进行最后的加油鼓劲。行嘛,反正要比赛,不如奋力一博,我从同学们的眼光中看出了坚定。

发令枪响,各班选手都飞奔出起跑线,只有我们班的__同学在慢悠悠地跑,与其他选手始终保持十米左右的距离。“跑呀!你到底要做什么?”可他却仍然悠哉游哉地跑,在其他选手距交棒点不到三十米的距离时,我们都急红了眼,而他却如有神助,双脚一瞪,风驰电掣般超过了其他选手,交了棒,我们这边欢呼声一浪盖过一浪。之后的八棒之中,我们都领先别人十米。

到了第十棒,二班的那位选手突然爆发,三下五除二就接近了我们班的__同学。在我们这边,大家都急得不行,这时我们的班长又出马了,她组织同学们一齐喊加油。于是,焦急、坚定、关怀、激动的声音又一次在我们班响起:“加油啊!加油!”“不能输,不能输……”这样的声音渐渐盖过了其他班,__同学也挤出了最后的力气,双手拼了命地摆,脚拼了力地蹬,终于第一个冲过了终点线,我们的欢呼声响彻云霄。

最后,当广播播报我们是第一名时,我们一蹦三尺高!在快乐的同时,我们也好好地感谢了那些参加接力赛的同学们。没有他们,就不会有赛场上的酣畅淋漓;没有他们,就不会有最后的独占鳌头;没有他们,也不会有今天的欢天喜地!

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇4

这星期星期日,我们班上组织了野餐活动,好玩极了。

在去的路上,我从车窗里看见了外面阳光明媚,鸟语花香,小鸟站在电线杆上欢快地歌唱着,你听那泉水叮咚的声音仿佛在给小鸟们配乐呢!多好听的歌声!如果你看见了这样的场面你的心情一定和我一样很欢快吧?

当我兴致勃勃地来到我们小组时,活动已经开始了,于是小组长点清人数后就上车了。在车上我们说说笑笑。我突然问了老师一句:“老师,我们要去哪儿?”老师思考了一会儿说:“去农庄!”我们的心里顿时乐开了花,因为我们其中的大部分人都没有去过,就连去过的也都想再去一次。

下车后,我们分好组就出发了。我们由我带头,在田野的路边上有一堆又黑又臭的东西,老师告诉我们说:“大家小心,这是牛粪!”于是我们加快了脚步,来到种菜叶子的地方,我二话不说一下子就把四五根菜连根拔起,装进筐子里,框子快满的时候才听老师说:“不要连根拔起!”于是我只好把根一个个从菜上拔掉。但后来,还是挺开心的。快中午了,我们大家的肚子都饿得咕咕直叫。所以我们把刚才的功劳全拿来炒。我变成了一个老师的小助手,我首先把西红柿、冬瓜、鸡蛋……全部洗得干干净净,然后把西红柿和冬瓜给老师切炒,再把鸡蛋打碎后给另外一个老师。一切弄好后,我就拿了一把扇子和一堆材火放在火边,蹲下来扇着火。如果柴火不够了,我就拿起一根木头,站起来,然后用脚“咔”的一声把木头弄成两块放进火里……炒好了,可以开饭了,于是我们都坐下来开始狼吞虎咽的吃起来……我们都吃得很饱。

我们玩得太累了,在回来的车上都睡着了。这次有趣的野餐活动,增加了我们师生间的感情,也为我们繁忙的学习中带来一丝放松。

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇5

“加油!加油……快点,还有空闲……”好,时间到……咦?是哪个班那样吵闹呢?原来是小学六年级三班在进行活动课。

今天第二节课刚开始,老师就笑眯脒地走进教室,说:“今天大家要进行活动课,男生女生进行仰卧起坐比赛。”同学们高兴得一蹦三尺高,个个同学都在摩拳擦掌。

大家伴随老师来到活动场地,仰卧起坐开始了,同学们在旁边等待着自身比赛,在老师的一声令下,有的同学急性子,做的飞快,但后面应体力不支而缓慢下来,有的性格比较稳重,一直维持匀称的速度,还有的太胖,没做几个就气喘吁吁的,这个时候,我心想:他们做得那样艰难,我能行吗?终于轮到我了,我脱了鞋子,先躺在了软软的毯子上,然后两腿并拢弯曲,双手紧紧地抱着头部,一切筹备好了,我心想:我必须要坚持多做一点,伴随老师一声令下,我身体向下,再收腹做起,然后向后倒去。

当我开始感到十分轻松,心想:做仰卧起坐也没那样难嘛。对我来说简直小菜一蝶,我肯定能为团队增光添彩。可是,当我做到第三十个时,我的额头上冒出丝丝汗水,身体也愈来愈酸。这个时候,我看见旁边的女生还在不停地坚持,就想:她还能做,为何我不可以呢?不可以,我不可以放弃,必须要获得好成绩。于是我又努力地做了起来。当我做到四十个时,身体感觉我散架了,正想放弃,可是我突然听见同学们的鼓励,仿佛身体里又钻出了一丝丝的力气,当我做到四十八、四十九、五十个时,我已经倒下了。

这次比赛同学们绐我一次又一次的鼓励,终于赢了,我战胜了其它团队,但我明白了一个道理:不管遇到什么困难,只须肯克服,肯努力,就肯定可以战胜困难的。

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇6

夜幕降临,月亮高悬,凉风阵阵。在院坝的右侧,现在的角色是舞台。

“哗!”舞台上的灯光突然亮起,光芒四射。

“耶——第155期的学员们,晚上好!”教官拿着麦克风喊道。

“好!很好!非常好!耶——”所有学员们高兴的回应道,有些人还拿起手环舞起来。

“今天晚上是联欢晚会,大家高不高兴?”

“高兴——”

“那么,各位学员们,跟着音乐舞动起来吧!”教官说完,一曲摇滚音乐便响了起来。大家跟着音乐节拍摆动手臂,那荧光手环散发出炫目的亮光,我们一起喊着“哟哟”。

在一阵“857”蹦迪热身舞过后,晚会终于进入了正题。

两位主持人虽身穿军服,但气质丝毫不差,反倒更加有精神。

“现在,我宣布,小学综合实践基地第155期学员联欢晚会,正式开始!”顿时,舞台下面响起一阵热烈的掌声。

第一个节目是“拉丁舞”。说起来我就骄傲,这舞的队形可是我排的!6位女孩一齐走上舞台,伴随着掌声,节目开始了。女孩儿们动作伶俐,步伐整齐,让人惊叹不已。这也能看出,她们的基本功很扎实。接下来,表演了火热的街舞。

终于,我盼的节目来了。下一个是我们学校的名舞——《吉祥》,这个舞蹈是从三年级开始跳的,之后被万州电视台录为“春晚”。我也是其中的一员。表演时,台下时不时传来观众的欢呼声,老师、教官们也赞不绝口,我们不由得高兴起来,也越跳越劲。最后,我们还增加了一个谢幕动作。

一曲《吉祥》把晚会推上了高潮。

最后一个节目是我校的“排箫合奏”。当伴奏声响起,一曲优美动听的箫声便回荡在了山野里。全场熄掉灯光,只有发光的手环在飞舞,与乐声一道,婉转悠扬。这意境让人们仿佛置身大森林般幽美……

时间飞快逝去,联欢晚会很快结束了。

可我们却久久地沉浸在这欢乐中,难以入睡。

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇7

秋高气爽,阳光灿烂,我们学校一年一度的秋季运动会开始啦!

首先进行的是入场式,彩旗队、教师队、家长队、啦啦操队和各班方队依次经过主席台进入会场。表演完广播操,比赛正式开始了。操场的东边正在进行100米短跑比赛。发令枪一响,选手们就像离弦的箭向终点奔去。操场西边是亲子跳绳比赛。哨声一响,家长们各显神通,比孩子们跳得还带劲。

操场中间忽然响起来一片欢呼声。原来是最受欢迎,也最考验集体配合的接力比赛要开始了。我们班6男6女参加比赛,他们各个磨拳擦掌,都表示要争夺年级第一。

我们年级六个班的第一棒都是班里跑得最快的同学,第一轮难分高下。关键的第二棒出发了,场边的加油声和欢呼声此起彼伏。我们班的张东个高腿长速度快,一下就领先了。到第六棒的王猛已经与第二名拉开了距离,“五班加油”的喊声更响了。第七棒的李佳早早地伸出手准备好接棒,可是王猛冲得太快了,竟然没有刹住脚步,接力棒掉到了地上。“啊!”还没等我们惊叫完,李佳已经捡起了接力棒飞奔出去。“李佳加油”,王老师带着我们喊起来。李佳越跑越快,慢慢缩小了落后的距离。后面的三位同学发挥更出色,终于从第六名追回到第三名,我们班同学高兴地跳了起来。

这次运动会我们班虽然没有得到接力赛第一,但是选手们临危不乱,团结合作,不仅最终取得了比较好的成绩,而且同学们的意志力也得到了锻炼。

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇8

诗词飞花令

“三”——“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”你瞧,这又是什么声音?是我们班正在举行圆周率飞花令的诗词活动。

“莫道君行早,更有早行人。”比赛即将开始,主持人在黑板上写圆周率。而选手们怕别人的比自己厉害,获得胜利,都抓住最后的时间记古诗。胡高晟拿起本子,晃晃头,读给自己听。别俊熙和李一啸打算合作,互相抽查,帮助对方。我也不例外,一边搓手,一边背给同桌听。

主持人站在讲台上拍了下手:“咳,咳。同学们,本次飞花令规则是我依次报圆周率上的数字,选手们需背出带有该数字的古诗,限时为十秒,每人有一次场外求助的机会。切记,不要说错,那么我宣布,飞花令比赛正式开始!”

台下的同学们都欢呼了起来。选手们也都摩拳擦掌,个个跃跃欲试。

主持人报出了“三”,胡高晟一副胸有成竹的样子:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”

主持人点了点头,报出了“点”。别俊熙听后愣住了:“嗯,这不是报数字吗?怎么还有‘点’?

主持人微微一笑,别俊熙无可奈何,挠了挠头,皱紧眉头:“这个……这个……场外求助!”

顿时,全班都笑了。别俊熙选择了赵希乐,赵希乐显然是有准备:“七八个星天外,两三点雨山前。”

过了二十几个回合,又到了“三”。李一啸扬扬得意:“嘿,这简单,南朝三百六十寺……”

“停”还没等他说完,就被主持人拦住了:“错了,是‘南朝四百八十寺’。”

李一啸顿时傻了眼,呆呆地站在那。全班都捧腹大笑。段子浩捂着肚子笑得趴在地上起不来。陈付帅一个没站稳,笑得躺在了桌子上。

数学有点儿马虎的李一啸被淘汰了,别俊熙没有了求助,有个数字没答上来,遗憾退场。

轮到我了,我要大显身手!主持人报出了“六”,我不假思索地说:“一年三百六十日,多是横戈马上行。”

同学们一阵欢呼,陈远航和许文恩小声议论着:“天啊!这句诗我都没听过。”

又过了十几个回合,场上只剩下了我和胡高晟。比赛非常激烈,你一句,我一句,迟迟决定不了胜负。主持人又报出了“五”,胡高晟听后不停地搓手,咬紧了牙,一直原地打转。

“五,四……”主持人开始倒数。胡高晟已经没有了求助机会,他越来越紧张。同学们也握紧拳头,为他紧张着。胡高晟把脑袋一拍:“哦,我记起来了!‘三更灯火五更鸡,正是男儿读书时’。”同学们都鼓起了掌。曾羽阳站了起来,看着自己的同桌答对了,为他欢呼着。

“那个……很遗憾。”主持人宣布着:“没有在规定时间内答出来,所以淘汰。”

最后,主持人宣布,我获得了胜利。飞花令,让全班对古诗来了兴趣,也更加热爱中国文化。

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇9

在我成长的这十一年中,我赏过无数次月,月圆时赏,月残时也赏,但是今年八月十五的赏月之旅与以往有很多的不同之处。

今年的中秋节之时,我返校了,本以为不能赏月的我听到晚上能在学校赏月的这个消息后,高兴得简直要飞起来,恨不得做几个侧空翻。

天慢慢的黑了,我们终于来到了学校操场上,赏月之旅平始了。

坐在操场上,望着那一轮明月,心中不禁感到温暖。圆月静静地挂在天空中,不惊扰我们,它只是静静地为我们洒下一缕又一缕的月光。那温柔的月光洒在大树上,使大树更加生机勃勃,洒在子桂花上,使桂花更加芬芬馥郁,洒在野草上,使野草更加绿意盎然,洒在我们身上,使我们更加健康快乐。这美丽的圆月,使万物都更加的欣欣向荣,更加的朝气蓬勃。

在这圆月之下,我们都很激动。一会儿,大家不约而同地唱起了歌,一会儿,大家不约而同地吟起了诗,一会儿大家又不约而同地跳起了舞。总之,大家都吵得吵,闹得闹,没有一个是安分的。你看,现在谢昕蓓同学在人群中间唱起了《明月几时有》,她她那全神贯注的样子,真让人觉得可爱。过了一会儿,我又情不自禁地吟起了苏轼的《明月几时有》,那浓浓的思乡之情不禁涌上我的心头。中秋,这个本该与家人团圆的日子,我却没有和我的家人们吃一顿团圆饭,看一次中秋晚会,我却在学校里,这确实令人有些扫兴,但传念一想,能和四十八位新“家人”一起过节,心精瞬间又好了起来。

那一口又一口的月饼配着月光,还真有点像烛光晚餐呢!同学们情绪不禁更高涨了,有的边吃边笑,有的边吃边讲,有的边吃边闹,还有的边吃边跳。吃完月饼后,我们一起拍了许多照片,也一起聊了许多,这场赏月盛会才结束。

这独特的赏月之旅可能是我最后一次在东辰小学部操场上与六一班的同学们赏月,所以我一定会把这次的赏月之旅当作一颗发光的鹅卵石,在时间的溪流中小心地把它保护好!

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇10

暑假里,我和我的小伙伴一起参加了一次有意义的活动。那是我第一次参加这么有趣的活动,值得高兴的是它还那么有意义。

这是一个为城市井盖涂鸦的活动,我和我的小伙伴因为都喜欢画画,于是就报名参加了。我们俩背着我们的颜料,走到活动中心时,我俩都惊讶到了,整个活动中心挤满了人,有像我们这么大的小学生,也有像我爸爸那么大的大人,还有许多大学生模样的哥哥姐姐,他们也都背着自个儿的颜料,等待着活动的开始。

活动开始后,主持人向我们说明了这次活动的要求,我和我的小伙伴还没有听到主持人讲最后一句话,我俩就背着家伙跑去选井盖了。我们想要画的井盖,是我们每天都能够上学放学见着的,这样我们才可以向别人介绍那是我们画的井盖!

因为我俩抢先一步选井盖,我们俩选到了我们家外面的井盖,我俩像是捡到了宝贝似的,拿着画笔就开始画起来,我们早就商量好了,要把井盖画成可以看见的笑脸,这样谁走到井盖旁,也不忍心踩上去,这样就可以避免踩着井盖儿,掉到井下去的事故发生了。

等着我和小伙伴忙活了一天,终于画完了之后,我俩发现身边的许多井盖都由活动参加者画成了有趣的井盖,有我们这样的笑脸,也有许多美丽的风景,还有一个个逗人发笑的图案,让人看了都不忍心再在井盖儿上踩过了。

这个活动结束时,主办方给我们所有画井盖儿的参加者,都发了一个小井盖儿,这个井盖儿只有手掌那么大,但印有我们的名字,我们可以继续在上面画画,用来留作纪念。现在那些井盖儿成为了我们城市里一道靓丽的风景线,我和我的小伙伴则向我们各自的爸爸妈妈以及同学朋友介绍着:“这可是我们画的井盖儿呢”!

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇11

生动活泼、喜气洋洋的运动会使商科学生表现出极大的活力。在这个秋高气爽的日子里,我们学校迎来了一年一度的运动会,由我们全校共同完成,每个年级都有不同的活动。

下午3点40分,运动会准时开始,原本寂静的操场变得热闹起来。随着老师宣布运动会正式开始,各班依次进场,走到自己班的位置坐下。合唱团和啦啦队都开始表演。他们都露出了灿烂的爱笑,大摇大摆地展示着少年特有的活力。拉拉的眼睛排列整齐新颖,她们优美的舞姿吸引了所有人的目光。他们彼此默契地合作。可见他们只有排练久了才有这样的效果。伴随着动感的音乐,他们会敲出清脆响亮的节奏,有的像欢快的精灵一样跳动,有的寻找着东西,一手画着五首单曲的优美曲线,有的气势磅礴,用手势喊着加油。他们的表演给运动会增添了许多色彩,就像春天盛开的花朵。

演出结束后,学生们开始正式比赛,整个体育场顿时热闹起来。欢呼的声音络绎不绝。看着田径赛场上的运动员像利箭一样奔向终点,观众激动不已。无论运动员是否排名,都会受到观众的赞扬和鼓励,因为在观众的心中,这些运动员都发挥了自己的完全奋斗的体育精神。女子800米和男子1000米是对运动员体力和毅力的考验。虽然没有短跑那么刺激和刺激,但肯定和短跑有不一样的结果。在比赛中,不仅有运动员,还有心理测试。

体育是精神文明建设的重要组成部分,是国民素质和人民精神面貌的集中体现。运动会是锻炼体力,激活生活,提升个性和青春活力,收获笑脸和精神面貌。

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇12

我难忘的一次活动是老师带着我们全班同学去秋游的那一次。

在秋高气爽的那天里,老师叫我们全班都穿上校服,接着在老师的带领之下我们就出发秋游了。这一次的秋游也能说是一次踏秋,老师带着我们到了几座大山的脚下。然后一路悠闲的往上,向上的过程中,路两旁的树叶都泛了黄,还有不少落叶飘在了路中央。当我们脚踏上去的时候,依稀还能听到枯叶的碎声。往上的过程中,一开始同学们之间还在说着说,但是渐渐地我们像是被这山林里的幽静感染了般,都不约而同的沉静了下来。

这是记忆中最深刻的一幕,一行人行走在途中,出去脚下发出的声音,还有不时有几位同学发出的喘气声外,一路都是安静的。正是在这种安静之下,我们感受到秋意,感受到了这个秋天里不为人知的静美。

微风吹起了叶,空中飘荡着黄叶,地上旋动着枯叶,当我们靠近一处山泉的时候,我们还能够听到山泉叮咚叮咚清脆的水流声。这就是大自然里的秋意,最让我们惊喜的是,当我走到了一处平地的时候,整片枫林都被秋风染上了色,火红的枫叶让我们眼前一亮。同学们都不自觉的发出了惊呼的声音。如同火蝶一般的枫叶在秋风的吹荡下,在空中翩翩起舞,留下的无形轨迹像是一种神秘的符号,勾起了我们内心深处最大的好奇。

这一场秋游的活动在所有人意犹未尽之下结束了,我们踏着夕阳的薄光从山林里走了出来,出来的我们都对这一路的秋景留下了美丽的回忆。难忘的一次活动,让我记住了这一段与同学们踏秋的时光,让我爱上了这个迷人的秋天。在你的生命中,让你难忘的一次活动又是什么?

放学路上风景六年级作文参考


作文是一种勇敢的尝试让你敢于面对挑战不断前进,通过写作可以培养个人的自我表达能力和沟通能力提高生活品质。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路,什么样的作文才是一篇好作文?建议你将这个链接收藏起来需要的时候可以随时查找。

放学路上风景六年级作文参考【篇1】

这一路上可真够辛苦呀!我心里正盘算着回到家怎么休息,心里正美着呢。到了我家那一栋的门口,突然发现一条脖子上挂着一个铃铛的长毛犬。平时我最怕狗了,生怕它一口咬上来,把我给咬伤。而且,流浪狗还会传染狂犬病。即使我知道那是家犬,可心里的恐惧还是有增无减!平时要是它不看我,我还能心惊胆战地走过去。这……它看着我,我不行哪!正当我踌躇不前时,脑子里冒出一个金点子,但很快又变成鬼点子。那个点子是:走地下车库。可地下车库我不熟。幸好我有先见之明,要不然非迷路不可。那我只好等这条狗走了再进大楼。过了二十几分钟,一个中年男人来了,长毛狗一看见他,就对他吐舌头、摇尾巴。那个叔叔应该就是长毛狗的主人吧。只见叔叔说:“宝贝儿,都怪我把你落下了,咱们继续遛弯儿,好吗?”长毛狗兴冲冲地跟中年男子走了。这个叔叔真是的,遛自己家的狗还能给遛丢了。我在心里骂了那个叔叔一万遍,养着这样一条霸气的、固执的狗,让我等了半个钟头。

唉!今天我了什么霉呀!

随着放学铃声的响起,校门内外总是有一大群学生和家长在徘徊。校门刚一打开,学生们便迫不及待地鱼贯而出。

步入初一门槛的我,不紧不慢地走在放学路上。黄昏的晚霞衬托出城市的安静祥和,与喧闹的街道截然不同,成了鲜明的对比。火红的夕阳好似火球一般斜斜地镶嵌在昏黄的天空,宛如天之骄子。它红着脸,笑呵呵地,似和我们打着招呼。绚丽的晚霞,祥和的城市,喧闹的街道……它们彼此融合在一起。这场景就像一副唯美壮观的风景画。

校门口还是有不少人在逗留,似乎有些眷念和依依不舍。有不少学生雷打不动地停留在街旁的小吃店里,一边高兴地吃着小吃,一边眉飞色舞地和同伴说着什么,眼睛还不时地看看街上的人来车往。走在喧闹的大街上,我的心却是平静的。马路边商场里悠扬动听的音乐闯进我的脑子里,让紧张学习了一天的我心情得到了些许放松。

街道上走着三三两两的同学,叽叽喳喳地说个没完没了,像是在互相倾诉作业的繁多。步入初中的大门,忙!是肯定的。地球在日夜忙着转动,时间在日夜忙着流逝,大人们整天忙着工作。我们也应该忙着有价值有意义的事情。

落日的余晖和晚霞交相辉映,美轮美奂。只是夕阳形单影只,独自缓缓地向山的那边走去,不免显出一抹孤寂与落寞。

日出而作,日落而息。学生的学习生活,也该如此。

“嘟嘟——”窗外又传来嘈杂的声音,脚步声、说话声掺杂在一起,刚刚仍寂静的校园顿时热闹起来,又到了放学回家的时候,我收拾书包,准备回家去。

和往常没什么不一样的,在拥挤的人群中下楼,穿过满是汽车尾气的马路,已经成为了我的家常便饭,日复一日,有时甚至想远离这些吵闹,只想图个安静,这样的放学路上,我早已厌倦了。

我经过一家宠物店,一声犬吠叫住了我,我停下来,隔着厚厚一层玻璃仔细看,是一条博美犬!白色的毛,珍珠般明亮的眼睛,显出高贵的气质。可小博美犬却一直摇着尾巴,朝我叫唤,想必是想出去吧,虽然我是想带它离开这儿,但也无能为力。

我扭头走去,只听见博美犬又开始大叫,似乎是自己的最后一根救命稻草没了一般……

又经过小区里那棵大榕树,榕树旁的垃圾桶里爬出一只斑点流浪狗,它浑身脏兮兮的,眼神看起来也不如那只博美一般有神韵,我在流浪狗眼里,也看到了悲伤……

这悲伤和博美犬的却是有些不同,博美犬在宠物店,被店员细心照料,但它渴望自由,渴望到外面的世界看看。而流浪狗拥有自由,却无法得到关照,只得在垃圾堆里觅食,求生。这两只狗缺少的,正是对方所拥有的,各有各的烦恼,各有各的忧愁……

回到家了,但放学路上所见到的仍浮现在脑海中,或许,每个人也都拥有一些别人想得到的东西,而其他人何尝不是如此?既然拥有了,那就珍惜自己此刻所拥有的吧……

“放学啦!放学啦!”同学们叫着,很兴奋。

路队解散,同学们都飞快地跑了。我跟在刘锦昱的后面,她跑得飞快,却突然停下来,原来是要去买雪糕!由于她突然停下来,我不小心踢到她了,而且我还被她吓了一跳。然而她买完雪糕头也不回就走了。

我慢悠悠地走着,准备在去公交车站,真无聊。走着走着居然走到了雷梓阳所说的狗屎之地,我仔细地跨了过去,真是太好了,没有被狗屎围攻到。

过了马路向前走会,再过一条马路就到了公交站。我的妈呀,眼前一幕让我极为震惊,“刘—贝—祎”。狗屎运,肯定是那带有狗屎的草地带来的。

我悄悄躲着她,不想让她发现我。突然她定睛一眼,把我吓坏了,我当没看见她。她经常和我一起回去,也坐十一路公交车。你们知道我为什么怕她吗?因为她每天像只有说不完的话的苍蝇一样,说这个说那个。她的水杯突然掉在了花坛里面,我本来想悄悄地帮她放进去,做好事不留名嘛!她又突然一回头看到说:“你干嘛!是不是想把我的水杯丢掉。”哇,真是狗咬吕洞宾,不识好人心,然后你们懂的,又是一大堆的话向我攻击过来。

十一路路公交车来了,我本来是不想上的,可是她把我推了上去。没办法只好和她坐到了同一辆公交车上。我比她先下——到了!我像兔子一样跳了出来,像逃出了恐怖的世界末日一样。

这一天放学真是走狗屎运,碰到了两个姓刘的麻烦鬼。

放学了,随着叮铃铃的响声,我们像泡泡一般涌出了学校大门。

和同学们的告别后,我一边哼着欢乐的小曲,一边蹦跳着往家的方向走去。

突然,我发现好像有一个人尾随在了我后面。看不出高矮胖瘦,也看不清是男是女。我停止了哼歌,也停止了蹦跳,小心地往前走。那个人好像发觉我发现了他,就躲了起来,再一转头,便不见了身影。

走到音乐广场的时候,从我前面冒出了一个小女孩,旁边还跟着一位小男孩。他们面部落满了灰尘,穿着漂亮但没有色彩的衣服。一双鞋子烂了一层外皮,其中一只还破了一个洞,脚指头都从那一个大洞中漏了出来。

“我可以和你交朋友吗?”那个女孩问道。

“你说什么?”我感到吃惊,因为现在像他们这么大的孩子都应该回家了,哪还来交朋友。

“我可以跟你交朋友吗?”她又重复了一遍,而且更加大声。

“这,这……”我双手在下面不停的动来动去,一直不能回答,因为我不知她们善意还是恶意,如果善意还好,如果是恶意,那下场是什么就不好说了。

这时,我灵机一动,低头看了看我手腕上的石英表,一下子蹦了起来,用歉意的口气对她说:“对不起,我要回家了,如果迟到了的话,妈妈会说我的,下次再说吧!”

她一脸失望地说:“哦!那,那好吧。”听了这句话,我马上加快速度,像火箭一样往家奔去。

好不容易逃回了家,问了妈妈,才知道的确有坏人利用一个小孩子去骗别的小孩子的事,幸好我没有上当。

今天的放学路,实在太惊魂了。

放学路上风景六年级作文参考【篇2】

“丁零零……”下课铃响了,放学了。我既高兴又烦恼,高兴的是结束了一天的紧张学习,终于可以放松了;烦恼的是路上要闯“三关”。所谓的“三关”,即人流关、零食关、车流关。

人流关。此关乃是第一道关,难度有三颗星,因为禁锢(括矗┝艘惶斓难生,接到放学的“圣旨”,纷纷如小鸟一样从学校里拥出来,又加上很多的家长从四面八方“攻”进来,其“勇猛”之力度足以抵得“可吞吴”的“三千越甲”。我摩拳擦掌,舒展舒展腰腿,“热身运动”后,冲啊!可是,出师未捷,我的面前出现了一道人墙。我只得改道而行,不好,四周又“攻”进来了一些家长,我只好施展“迷踪步”,左躲右闪,才得以冲过此关。

第三关,车流关。此关号称“天下第一难关”,与天下第一关――居庸(yōn溃┕夭⒘校难度最高可达十颗星!许多家长远道而来,小轿车、摩托车早停在校门口,造成了交通堵(dǔ)塞(sè),外面的车想进进不来,里面的车想出出不去。车辆熙(xī)熙攘(rǎn溃┤粒要想避开它们,拥有十成“功力”的我过关后还会汗如雨下,否则休想过关。你看我施展“躲避神功”,快步向前冲。前方又来了一辆“奥迪”,幸亏我眼疾手快,使了个“凌空微步”,一跳一跃,总算冲出了重重“车围”。

唉!难!难!!难!!!我终于明白了什么才是“蜀(shǔ)道难,难于上青天”了。敢问苍天,什么时候我们放学能够轻松自如地出入呢?

评:

小作者对生活认真观察,用心感受,把放学路上的重重“关卡”及“闯关”的过程栩栩如生地呈现在读者面前,文章构思巧妙,选材新颖。

放学路上的“三关”,每关各为一段,文章层次清晰,一目了然。

语言幽默、夸张,这与小作者丰富的阅读和词汇积累是分不开的,比如说“很多的家长从四面八方‘攻’进来,其‘勇猛’之力度足以抵得‘可吞吴’的‘三千越甲’”,在过车流关时则是施展了“躲避神功”和“凌空微步”来“冲出了重重‘车围’”,等等,使人充分感受到了“闯关”的艰辛。

放学路上风景六年级作文参考【篇3】

放学了!我兴高采烈地跑到学校对面的接送点。可是一走到门口,就看到里面人山人海,位子都被其他同学占满了,我只好坐在最后一排了。

我才写了几分钟作业,爸爸就骑着他的黑色“小马”来接我啦!我急忙收拾东西,高兴地坐到“小马”背上。

我们出发喽!我们穿过街道,一眼望去道路两边都是卖烤火腿肠、油炸、烧饼、包子等各式小吃的摊位。空气中香气冲天,闻着我都想流口水了。我想让爸爸给我买点,可爸爸连声说:“不行!得回家吃晚饭了。”我只得垂头丧气地看着。

放学后的马路上人来人往,汽车造成了拥堵,都排成了一条直线。我看见前面有交警叔叔在有序地指挥着交通,幸好我和爸爸骑着“小马”,不然也要被堵在路上了。

终于快到小区门口了,一阵秋风吹过,舒服极了!我抬头看见今天的白云还有点与众不同呢。它们看上去像很多的小动物在玩耍,有的像小白兔在蹦跳,有的像小狗在看门,有的像小绵羊在睡觉,还有的像恐龙张大嘴真是神奇极了!

看着看着,我和爸爸不知不觉就到家了。

爱的作文小学六年级优秀作文


优秀的作文一般是如何写出来的呢?作文是学生在语文学习中不可缺少的一项重要技能,通过写作我们能够更好地了解当代社会和文化现象。优秀的文章需要知识的沉淀,如果您对“爱的作文700字小学六年级优秀作文”感到好奇请看下面这份资料,请您关注我们的网站我们会不断努力提供更好的服务!

爱的作文700字小学六年级优秀作文【篇1】

在这个寒假中我读了,许多本好书。其中最让我感兴趣的一本书《爱的教育》。

这本书通过一个小学生写日记的形式,记述了一个小学生的所见所闻。以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与的享受。

在整本书中我最喜欢的一篇日记是五月的每月故事。故事的名字叫:万里寻母。

故事讲述一个贫苦家庭,父亲借了很多债务,然而父亲一个人打工还债完全不够。所以母亲决定出国做一个有钱人家的女佣。刚开始还常常给家里寄钱寄信,自从母亲有一次信里说身体不适后,几个月里都再无音讯。

父亲很想去找母亲,可又不能放下手上的工作。18岁的大儿子也才找到工作,没办法只有让13岁的小儿子马尔可出国去找母亲。

可并不是那么简单,马尔可去了四个地方寻找母亲都没找到,最后他向别人打听后才知道母亲和那个有钱人一起搬到萨拉第洛河畔。马尔可一个人走到那里找到了母亲,可母亲已经病危必须马上动手术,手术很成功母亲得救了。

这个故事中马尔可寻母一路寻找了万里路,一路上一个人,还步行走了好多公里路。我很佩服他这样吃苦耐劳,坚持不懈,一心想找到母亲的精神所感动。

这整本书都是这样,通过生活朴素描写,使我感受到人类多么需要互相关心,互相帮助,相互理解。所以我很喜欢这本书。

爱的作文700字小学六年级优秀作文【篇2】

我们生活在千姿百态的世界里,是谁给予我们点点滴滴的教诲,是谁让我们在这个充满阳光的世界里生活,是谁在我们哭泣、苦恼是带来轻轻的安慰?是我的——妈妈,她们的眼睛总是严肃的教育我,是我一生受用。

有一天晚上,我发高烧,38度,妈妈着急得全身发抖,脸上都是汗水,她赶紧扶着我到医院去检查,在黑漆漆的路上,妈妈扶着我一步一步的走向医院,我感觉到妈妈的怀抱是世界上最温软的。来到医院,医生经过查看,对我妈妈笑着说:“没有什么对身体有害,只要输一些药就行了,这下妈妈放心了,我心里也舒服及了!

输液的时候,突然,我觉得针头刺到我的血管了,非常的痛苦!我咬着拳头,不想让妈妈担心,可是妈妈看见了输液管里有血,着急的说:”宝贝!你没事吧!”“没......没......没......没事”“看你说话都结结巴巴!到底舒服不舒服,说实话哈!”不舒服,我不让您担心呀!”“妈妈不会担心的,只要你听话!我就满足了。”“真的吗?”“是真的!你舒服没?”“舒服多了!”

输完血后,妈妈扶着我回家。在家里,妈妈经常陪我看电视、下跳棋、写查字典作文网......老妈!您一定累了吧!您去休息吧!这个家挺就有我和爸爸去处理,您付出的太多了!

爱的作文700字小学六年级优秀作文【篇3】

你们的妈妈都爱你们吧!我也有疼爱我的妈妈,给你们说一件我小时候的事吧!

我快三岁的时候,有天半夜十二点多,我发烧了,但爸爸出差不在家,外面下着大雪,但妈妈仍毅然背着我去医院看病。妈妈怕我冻着,给我穿的很厚,看着天上下着鹅毛大雪,妈妈怕我淋着就说:“我背着你,你打着伞吧。”趴在妈妈的背上,感到妈妈深一脚浅一脚艰难地小心翼翼的走着,我的眼泪哗哗流下来,泪水流到妈妈的脖子上,妈妈感到脖子湿了,就说:“乖孩子,别哭,坚强点儿,就是小感冒,马上就到医院了。”我强忍着哭,好让妈妈放心,她不知道那是我感动的泪水。终于到了医院,妈妈的衣服都湿透了,累得直喘气,满头冒着热气,医生给我看过病就让我住院治疗。后来,妈妈在医院陪了我三天三夜。我看见妈妈的眼圈红了,那是她为了守护我整夜睡不好觉熬得,有时候我睡醒时就看到妈妈正在给我盖被子,量体温,洗衣服呢!

这就是妈妈对我的爱,无私的、伟大的!我永远都忘不了妈妈对我的呵护!

妈妈对我们的爱都是舍身的、忘己的、竭尽全力的,妈妈为了我们,随时可以付出一切,甚至可以是替我们牺牲……我的眼泪不知不觉又流了出来,悄悄的,我又把眼泪擦干,我不会让妈妈看到我的眼泪,因为我明白,妈妈希望看到一个快乐幸福的我,所以,面对妈妈我要时刻保持微笑,我希望我和我的妈妈永远都是幸福的。妈妈,我爱你!

爱的作文700字小学六年级优秀作文【篇4】

本书通过一个记小学生日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们生活状况以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法。书中每个人物皆栩栩如生,以高尚的情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷。

它是通过你对生活的朴素描写,使人感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!而这种关心理解和帮助都离不开一个最根本的东西——爱!

这本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深重与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠,老石匠,卖菜妇女,卖碳人,卖柴人,铁匠儿子,石匠儿子,卖炭人的儿子,少年鼓手。“父亲的老师”,“带病上课的教导员”等等。这些平凡的人物,在我心中激起了一阵阵强烈的感情。

作者的写作意图十分明确:他精心构思了一系列感人的情节,把他所希望感染小读者的美好感情和思想送进小读者的心灵,对父母的爱,对老师的敬重和始终不忘。对周围人的爱,对同学们的关心,对穷苦人的同情,对残疾人的尊重和帮助,对祖国的热爱等等。书中塑造了形形色色的小学生形象。有表现优秀的,有表现极差的,有成绩好的,有成绩差的。但他们每一个人都在本质上有其闪光的东西。

读了这本书之后,让我受益匪浅!

爱的作文700字小学六年级优秀作文【篇5】

起床后来到餐桌前,桌子上放着一杯温热的白开水和丰盛的早餐。妈妈知道我有吃早饭前先喝一杯水的习惯,所以每天餐桌上都少不了一杯温度正好的白开水。抿了一口水,似乎没有味道,又似乎有种难以言喻的味道。

一切准备就绪,背上书包就要开门,妈妈急忙叫住我,帮我理理衣襟,调整调整书包,亲亲我的脸蛋儿,将我送出门。我不知道的是,每天我走了以后,妈妈都会悄悄跟在我身后,距离不近不远,既不会被我发现,又不会让我消失在她的视线里。

直到有一天,和我一起走的同学突然回头看了一眼,惊讶地对我说:“嘿!你妈妈在后面,是不是有什么事啊?”我奇怪地回头一看:妈妈正小心翼翼地跟着我们,她看到我突然回过头来,吓了一跳,眼神闪烁不定,脸上泛起两团红晕,想躲没处躲,想跑太明显,就尴尬地冲我们笑了笑,低头快速走开了。我假装淡定地说道:“我妈妈上班和我顺路。”其实心下早就起疑,因为妈妈上班和我上学的路线是相反的。但又想到说不定妈妈今天是有事要去别的地方呢。

第二天上学时,我回头偷偷地看了看,妈妈又跟在我身后不远不近的地方。我装作不知,继续往前走。第三天,第四天,第五天,第六天……天天如此。这时我才明白妈妈是不放心我,而且知道我不想被同学认为是不能自己上学的娇气鬼,所以用这样的方式陪我上学。眼角的余光瞥到那小心翼翼的身影,心头好似平静的很,又好似泛起一阵又一阵美丽的涟漪。

时针分针秒针你追我赶地往前奔,一时间,安静的屋子里只剩下秒针急促的脚步声。夜已深,我还在写作业。长时间坐在椅子上的我已感到有些凉意。这时,门悄无声息地开了,穿着单薄的妈妈蹑手蹑脚地走进来,轻轻地将一件外大衣披在我身上,隔绝了些许冷空气。又悄悄地走出去,带上门。裹紧了外大衣,那上面好像没有气味,有好像有种暖暖的、浓浓的气味在鼻尖萦绕。

那一刻,我突然想起了白开水那貌似简单无味,但需要用爱品味的香甜味道;一直跟在我身后,默默守护着我的身影;那件蕴藏爱的气息的外大衣……

爱,不需要用多么华丽的语言诠释,有时候,无言的爱才是最美!

爱的作文700字小学六年级优秀作文【篇6】

假期,我读了爱的教育这本书,我有了十分深刻的体会。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来反映日常生活中的学校和家庭关系,反映出人与人之间的爱的。爱的教育虽然用了极其朴实的文字,但却反映出了人们真挚的情感,让原本看起来朴实的文字又吸引了我的注意。读完这本书,我虽然没有流泪,去深深地打动了我。

爱的教育告诉我们:纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然,每个人的人生阅历都不同,但是你会从爱的教育中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时,心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的珍贵。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!如果人生是一场戏,我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷,这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段,被时间剪掉,那些瞬间,永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但,我仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。

爱的教育让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。书中的小人物,比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长...

读爱的教育有感600字范文

爱的作文700字小学六年级优秀作文【篇7】

在我们的日常生活中,无论是在城市,还是在乡间,都可以随处可见到许许多多的参天大树。这些大树形态各异,有的枝繁叶茂、树荫遮天蔽日;有的枝叶稀疏,树干瘦小;还有的大树——总之,它们形态各异,各有各自与种不同的特点。仰望大树,我们会产生不同的感慨,心里也会萌生出不同的想法。

仰望大树,我们会因树干的粗壮、年轮圈的多少、枝叶的繁密情况来感叹年代的久远,时光的流逝。正如孔子所说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”当你来到一棵高大茂盛的大树面前,它浓密的树荫遮天蔽日,犹如一把绿色的巨伞,覆盖着绿荫下的每一个生灵,给人以清凉、温暖和愉悦的感觉。再仔细观察它的枝干,你会感到年代的久远,同时也会深深地感受到大树的饱经沧桑,并产生对大树由衷的敬畏和佩服之感。仰望大树,就像在聆听一位饱经沧桑、熟知世事的老人的谈话,你会在不知不觉中对它产生依恋之情和佩服之情。

仰望大树,我们同时也在赞叹大树为我们所奉献的一切。当你因为赶路而赶了很长时间,正感到疲惫不堪、口干舌燥时,发现不远处有一株茂盛无比的参天大树,这时你会迫不及待地跑到大树底下,去感受绿荫下的那一份不可言语的清凉。同时,你还会享受到大树那甘甜的雨露水来缓解你的口渴。这让我想到了生活中的那一些在别人有困难的时候出手帮助别人的人,他们在别人有困难的时候尽自己的力量帮助别人渡过难关,而事后他们却不留姓名、不图回报。从仰望大树中,我感受到了大树那博大宽广的胸怀和无私的奉献精神。

仰望大树,我们还可以发现大树为我们默默奉献的很多事物。据印度加尔各答大学的一位植物学教授研究发现,一棵树每年通过光合作用制造出氧气并释放二氧化碳,还有木材的价值,一共值16500美元。如此高的使用价值,让人们都倍感珍惜。一棵大树可以为人们提供不可估量的益处,就像现是实生活中的一些打扫大街的环卫工人一样,潜在的价值是无法估量的。因此我们要像善待这些参天大树一样,去善待、去尊重生活中的这些平凡普通的小人物吧。

仰望大树,使我从中学到了很多方面的知识,也明白了不少为人处世的道理。是大树,教会了我很多很多。

仰望大树,我依旧还可以发现些什么……

爱的作文700字小学六年级优秀作文【篇8】

读《爱的教育》有感作文(1)

读《爱的教育》有感

“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。”是啊!爱,点缀着这个世界。没有了它,世界上仿佛就没有了阳光,全部笼罩在黑暗之中。爱是无私的,美好的,它让这个世界多一份绚丽的色彩。

《爱的教育》这一本书,是意大利文学家亚米契斯著的。写了他小学一学年的快乐时光。里面所饱含的慰藉震撼人心,自从我拿起这本书,就不想再放下手。因为我抗拒不了它的魅力······

书中有帮助弱小的卡罗纳,他总在别人有困难是帮助别人,在别人心里永远都是好孩子;有乐于助人的罗伯弟,他不顾一切的为了救一个幼小的生命,而伤了自己的腿;还有对待学生们一丝不苟的校长,为了学校和学生而放弃自己的家······

其中最让我感动的是每月故事中的《弗洛伦撒的小抄写员》这一篇。主人公朱里奥家里很拮据,他为了帮助父亲挣钱,不顾自己过度的劳累,还要忍受父亲的责骂,可他却为了让父亲高兴,日日夜夜的填写订单。而父亲却变得对他越来越冷漠,他伤心极了,那么多天的心血换来的却是父亲的责备。就在那一夜,父亲发现了,他也后悔了。

因为他伤了朱里奥的心。

看完了这一篇,我已经泪流满面。因为这就是爱,是浓浓的亲情,让我感到了真正的爱的力量。

《爱的教育》教导我们:不管是友情、亲情、师生之情,都有一股神奇的力量。学会帮助别人,体谅别人,宽容别人,关爱别人······就会让心灵更美!

读《爱的教育》有感作文(2)

读完《爱的教育》这本书,我回味无穷。每一篇故事都那么感人,我也深刻体会到了爱。

其中我最喜欢的一篇是《少年爱国者》。故事中的这位少年的经历我十分同情,他从地狱似的戏班子里逃出来时,又劳累又饥饿。再回家的轮船上,有三个乘客施舍了他一些钱,少年十分感激。可是少年听到他们侮辱自己祖国意大利时,把所有的钱全都还掷给了他们。

这个少年多么伟大,多么了不起啊!他在自己既累又饿,急需要钱时,也不忘祖国。宁愿自己忍受痛苦,也不愿见祖国受侮辱,这种精神是多么崇高啊!

虽然少年衣衫褴褛,遍体是伤,但他的这一举可以让人看出他十分高尚。

一个国家正是因为有了爱国的人,才能走向繁荣昌盛。这位年少的爱国者以后必定是国之栋梁。我们应当向这位意大利少年学习,把国家利益看得最重,成为一为爱国者。

作者:陈子轩 指导老师:谈燕燕

作文:有你陪伴六年级作文通用


小学语文是基础教育的一门重点教学科目,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,那么关于小学作文应该怎么进行写作呢?你可以读一下小编整理的作文:有你陪伴六年级作文通用,或许你能从中找到需要的内容。

写作文是我们学习语文课程的必修课之一,作文能够加深我们对周边人文和文化的理解和认知。写作文时我们要灵活多变,采取夹叙夹议法等方式,怎样才能写出高水平的作文呢?我希望这些经验和观点可以对您所面临的问题提供一些借鉴和指导。

我叫变形金刚,是许多小朋友的心爱之物。我的小主人曾经是多么地喜欢我,可我现在却被关在了一个漆黑的箱子里。

我的小主人还未上学时,他经常陪伴着我,我给他带来了快乐,增添了喜悦,因为我能经常变幻出各种各样、身手不凡的汽车、战斗机、机器人……在小主人的玩具世界中,我简直成了英雄,不但惹得小主人对我的宠爱,还惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

如今,小主人上学了,功课也越来越多,还要上奥数班、作文班、书法班。渐渐地,小主人陪我的时间已越来越少。我寂寞、我孤独,连我的小伙伴们也开始偷偷地嘲笑起我。

有一天,小主人偷偷地找到了我,打算陪我玩一会,却一不小心被小主人的爸爸发现了,不仅小主人被他的爸爸挨了骂,我也跟着倒霉,被重重地摔在了地上。瞧,胳膊摔坏了,腿也摔断了,痛得我三天三夜没睡得着觉。还是我的小主人关心我,悄悄地将我送到了玩具医院,治好了我的伤病。

虽然,我和小主人不能经常在一起,但我们之间的感情却紧紧联系在一起的。