我想文章200字其六。
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写小学作文呢？小编特别为你收集的“我想文章200字其六”，有需要的朋友就来看看吧！
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我想把小手，
安在柳树枝上。
伴柳枝悠然起舞，
在风中荡来荡去，
划呀，划——
划出一圈圈彩色的碧浪。
我想把耳朵，
安在森林中。
听百灵美妙的歌声，
听百鸟齐鸣的交响，
听啊，听——听大自然美妙的乐章。
我想把眼睛，
安在风筝上。
瞧白云多美妙，
蓝天是我的课堂。
看啊，看——
天空是那么湛蓝、明亮。
我想把自己，
种在春日的土地上。
变竹笋，长得高大，
变小花，开得漂亮。
成为飞翔的蒲公英，
更是我最大的愿望。
飞呀，飞——
飞到梦想的天堂。
扩展阅读
[写作]我的乐园初二文章其六
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，优秀的小学作文是什么样子的呢？小编特意为大家收集整理了“[写作]我的乐园初二文章其六”，不妨参考一下。希望你喜欢！
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在我的儿童记忆中，有一个属于自己的乐园。这处乐园就在我家屋后的小山坡上，那儿有一块草地，每到一年春天的时候，我就喜欢躺在那片草地上。
在我的乐园里，这儿就我就是国王。当然了国王的我也是有责任去将这一处草地里的杂草处理干净。所以很多时候，从这处小山坡路过的人都会瞧见我趴在草地上，正仔细的拔着杂草。我的这个模样也取悦了不少人，不过我全然不在意别人的笑声。因为在我的心里，我是在将我的乐园变得更美丽，也是在履行我作为国王的义务。
我的乐园在我的心里是最美丽的一处地方，虽然是成片成片的青草，但是在我的眼里，我乐园里的小草都是如此的美丽顽强。我爱我的这处乐园，很多个日子里，尤其是在春阳灿烂的时候，我都会躺在这片草上，好好的享受着这份阳光与温暖。
当我与我的伙伴们说起这处乐园的时候，我的朋友们也都引起了好奇，都想着来味道乐园里瞧一瞧。对于朋友们的请求，我当然不会拒绝，我开心的带着我的朋友来了我的乐园。当我们到达了目的地后，我看着朋友们的脸色，想从他们的脸上看出一些惊喜来。果不其然，当朋友们看到了这片草地后，接着全都跑了进去。朋友兴高采烈地朝着我说着这可真是一个好地方！
朋友们的夸奖让我的心里甜甜的，我的乐园当然是一个好地方了，每日里一有时间，我都会来我的乐园打理一番。草地上的草全都被我照顾得郁郁葱葱的，精神极了。
那一天，我与我的朋友们，干脆脱了鞋踩在草地上，小草儿饶得我们的脚丫子痒痒的，让我们不仅咯咯的笑了出来。
我的乐园，可真是一个极好的地方。
[写作]芦荟作文300字其六
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么怎么才能写好一篇小学作文呢？有请阅读小编为你编辑的[写作]芦荟作文300字其六，仅供参考，欢迎阅读。
我家有一盆芦荟。小芦荟是深绿色的，叶子两边有小刺，摸起来像被许多针扎一样。两片叶子是相对着长的，就像一条鳄鱼张开了大嘴巴，露出了满嘴的利牙。芦荟虽然不像别的花那样鲜艳，在花群中并不出众，但它有着神奇的功效。
一天晚上，我被一只讨厌的蚊子咬了一口，起了一个大包，非常痒。妈妈说芦荟有止痒的功效，于是，我拿起剪刀剪下了芦荟叶子的一角。一种黄绿色液体流到了我手上，非常黏。我赶紧把汁液涂到大包上，一种凉丝丝的感觉让我的大包一会儿就不痒了。我再仔细观察叶子，里面有一种看着像果冻一样的固体，但是用剪刀一扎却是脆的。这时，调皮的汁液又流到我手上了，在我想把它洗掉的时候，突然想起有人说芦荟可以吃，于是我舔了一下汁液。“啊！好苦哇！”我大叫一声，连忙喝了好几口冰果汁，嘴里才不那样苦了。我心想：芦荟就像中药一样苦，怪不得能止痒呢！太神奇了！但这时，我却很担心被我剪下叶子的那棵芦荟会不会枯死。妈妈说：“不会的，芦荟的生命力很顽强。”我心想：芦荟真像不死的战士，要换成别的植物，说不定早枯死了。
芦荟真神奇，不但可以做药物，而且具有顽强的生命力。它顽强的精神激励着我不怕困难，勇往直前！
再见了母校文章600字六年级其六
语文是一门非常博大精深的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要从哪些方面入手吗？经过整理，小编为你呈上再见了母校文章600字六年级其六，相信能对大家有所帮助。
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作者：苗钰瑶
时光匆匆，一去不复返，我还没有好好地珍惜在母校的时光，就要说再见了。——题记
校园里的一切都与我有着深深的交情，我要去与它们一一告别了。
再见了，老柳树！您的树荫是我们的小天地。每次夏天上体育课时，我们都会飞奔到它的树荫下打起沙包来，你一下，我一下，玩腻了，就蹲下来找个蚂蚁洞，抓起一只蚂蚁去吓唬那些胆小的同学。我们还会从您的身上拽下一些树枝来玩，可您却一点都不生气，甚至还俯下身子来摸我们的头。在您的树荫下玩耍是一件多么美好的事啊！
再见了，操场！是您培养出了一群为校争光的运动员；再见了，升旗台！是您把国旗一次次地升上来，让我们学会了爱国；再见了，黑板！是您把每节课的知识都记在了自己的身上，让我们学习；作文再见了，课桌！您的身上记载了许多属于我们稚气的画作与回忆；再见了，戒尺！是您让我们不再犯错；再见了，图书角！是您让我们懂得更多知识；再见了，奖状！是您记载了我们许多的荣誉；再见了，同学！是你们陪伴了我六年的时光；再见了，老师！是您把我们培养成了一个个优秀的学生。
张小鱼，你还记得吗？你偷偷地把作业给我看，我偷偷地把答案传给你，下一秒，我们就一起罚站。罗小悦，你还记得吗？我们说过“有糖共享，有难不同当！”赵小婧，你还记得吗？上音乐课时，你就在我的耳边展示你那“动人”的歌声。我们一起在主席台上演讲，一起在操场上奔跑……这些将是我们最美好的回忆。
六年前，一阵夏天的风吹来了一群懵懂无知的少年。六年后，三张考卷考散了一群阳光少年。再见了，母校！
作文：书——我的良师益友其六
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？下面的内容是小编为大家整理的作文：书——我的良师益友其六，供你参考和使用，请收藏和分享。
还是蔚蓝,
依旧翠绿,
仍然平静,
轻轻沉醉在书海里.
书,是一艘使向无限广阔的船.
书,是文化长河中的一颗璀璨明珠.
书,是点燃求知欲的火把的启明星.
书,更是我的知音,莫逆之交,高山流水.
如果没有书,我的不会蔚蓝.
如果没有书,我的不会翠绿.
平静的会觉得空虚,
充实的生活会由此改变.
当我寂寞的时候,
书陪伴我度过每一个黑夜.
当我失败的时候,
书我重拾自信,坦然地人生.
因为书,我学会了一切,一切......