小学想象作文素材精选9篇。
写作文的时候要讲究哪些技巧呢？作文是语文学科中最好的自我表达和彰显个性的方式，通过作文我们能够抒发我们的情感。好的作文一定要多读多看，探索“小学想象作文素材”的内涵让我们了解更多有趣的事情，希望我们的建议能够为您提供更多的战略规划和竞争优势！
小学想象作文素材 篇1
光阴似箭，日月如梭，一转眼，二十年的时光又从我身边偷偷地溜走了。此时的我，已不是往昔那个天真活泼的小姑娘了，而是一个成熟稳重的董事长，我开了一家公司，专营休闲类型服饰。在办公桌上偶然发现了小时候的照片，我不禁想起家乡，命令秘书立马准备开往家乡的专人机。
我的专人飞机是利用二氧化碳转化成动力行驶的，而且开的过程中还会排放氧气，既环保又时尚。没过几分钟，就到了家乡的小溪。我小时候常在溪里玩，不过当我小学毕业后，小溪就产生了翻天覆地的变化：人们不断向溪里排放垃圾，溪水变得臭气熏天，渐渐就成了垃圾场。不过我的助理在三年前研究了一款空气净化器，它不但能净化空气，还能吸收废品，将废品转化为净化器，由于村民们长期使用，现在的小溪又焕然一新了，溪水清澈见底，小鱼，小虾成群结队，来洗衣服的阿姨也越来越多了。
看见小溪两边那一座座高楼大夏，我不禁触景生情，想起了自家的老屋。我拿出一扇小门，将它变大，穿过这扇门，我来到了自家的大院，大院里已没有两只小鸡嬉戏、玩耍了，留下的是许多盆景和名贵的古董，走进大厅，已不是用泥做的墙，用木做的桌了，而是铺着华丽的地砖，镶嵌着钻石的吊灯，这时的富丽堂皇与之前的简陋简直是天差地别。推开我的房门，之前那个窄小又乱糟糟的房间如今却变得宽敞而整洁，床头柜和书桌上摆满了高科技产品，与以前的玩偶已是截然不同。
这次回到故乡使我重温故乡梦，故乡已发生了翻天覆地的变化，而我对家乡的那份情却迟迟未变，我来到溪边，大声地喊：“二十年后我还在这里！”
小学想象作文素材 篇2
“耶！药丸终于发明出来了。”我高兴地喊了起来。告诉你们，我发明了一种“停不下来”药丸，只要吃了，他做什么都停不下来。我要找我的小助手小米试一下。
小米马上把药丸吞了下去，然后喝了一口水，我问：“小米，感觉怎么样？”他说：“我感觉全身充满了力量！这些力量似乎永远都用不完！”说完，小米风一样跑了出去，我也跟着跑了出去。
遇到了一个红灯，因为小米吃了“停不下来”药丸，不能停，小米又怕闯红灯，所以就把红绿灯连根拔起，扔在一旁的垃圾堆里，然后又继续跑了。
接下来，不知道为什么，一辆没人的自行车拦在了路中间，因为停不下来，小米就抬起自行车，扔向天空。随后，只听远处传来“咚”的一声，然后是几句骂人的话。小米又继续跑了起来。
“太可怕了，得赶快阻止小米！”可小米跑太快了，我没办法阻止小米，眼看小米又要捣乱的时候，小米居然停了下来。原来是药效已经没了。
哎，这个“停不下来”药丸太可怕了！大家以后看见一粒红色的，有指甲片那么大的圆片，那就是“停不下来”药丸。切记，看见“停不下来”药丸千万别吃。
小学想象作文素材 篇3
2300年时，如果你想买房子，找不到中意的，那你会如何解决呢？
如果真是这样的话，别急，别急。现在我向你介绍一种“智能屋”。你肯定会问：“这个房子为什么叫智能屋？”
这种“智能屋”：长50厘米、宽20厘米、高10厘米，是一个长方体。你又要问了：“这么小的房子怎么住？”没问题，这个房子是可大可小的，你可以把它放大100倍。正是这个家伙，可以帮你布置一切，让你的生活高枕无忧。
你出门只需要带一个小型摇控器，它可以帮你搞定家里的一切事情，比如忘关了灯，你只要按一下摇控器上的某一个键即可；到了吃饭时间，你还没有做饭，你也只要轻点摇控器上某个键，锅子、电饭锅就会自动做好饭，摆放在桌上待你品尝。
当你对房屋的结构不满意时，你也只需用摇控器一点，房子立刻变成您想象的结构。监控室是整个房子的中心，这么一栋房子，全由监控室里的一台机器来管理。那台机器还能识别门外的是主人还是外人。如果你想让房子移动位置。OK！在房子的大门口按一下移动键，任你把房子安置在哪儿。
监控室还有求救系统，如果你生病了需要急救，它会自动向医院服务台发出求救信号，这样120就会把你接到医院进行治疗。如果你睡不着觉，只要在摇控器上按“睡”键，房间里就会传出催眼曲，保你在5分钟内呼呼大睡。你早上想赖床也没门，只要一到六点半，房间里会发出一种耀眼的光，将你叫醒，直到你起床后才消失。
2300年，欢迎你来选购我的“智能屋”哦！
小学想象作文素材 篇4
坚强是什么？坚强中的坚字是：坚不可摧的意思。强：强大无比的意思。合起来坚强就是：坚不可摧，强大无比的意思.
在这次地震中很多的人都表现出了坚强与无畏。我在电视上看到了一个名叫薛枭的男孩，他在废墟中被困了一百多个小时后被救援人员发现，过了几个小时之后，他成功的被救援人员救了出来，他在被救出来的那一刻对救援人员说的第一句话是：“叔叔，我要喝可乐！冰冻的。”“我要喝可乐”薛枭在被救援人员救出来的时候仍然坚强的保持着乐观的心态，让很多的人们感动。还因为他喜欢喝可乐，所以被中国的人们称作“可乐男孩”。
这次恐怖的地震一瞬间就死了许多的人们，然而薛枭依然能够在这种情况下保持着乐观的心态，可真叫人敬佩。所以我们在大灾大难面前不要畏惧，要坚强的以乐观的.心态去面对任何一件事。遇到什么都不要害怕，只要坚强的去面对，就一定能够战胜任何一切困难的！
看着电视里那一幕又一幕搜救与被救者的勇敢和坚强，使我深深的体会到了坚强的含义，我一定要向薛枭学习，做一个坚强和勇敢，能顶天立地的男子汉。
小学想象作文素材 篇5
当克隆羊“多莉”的诞生，使得世界的人们都睁大了又惊又喜又恐的眼睛的时候，我就想：假如我会克隆，我一定会再克隆出一个我。但那个我可不是替我做作业的，也不是替我挨打的，更不是替我考试的，而是陪我玩耍的。
当今社会实行减负，老师每天都布置很少很少的作业，不一会儿我就做完了，尽管我填一些学习资料，尽管爸爸妈妈给我布置了一些题，尽管我自己给我自己找题做，但还是很早就写完了。写完了又能干什么呢？干家务，妈妈不让干；看电视，电视里没有好节目；玩电脑，玩来玩去还是那几个游戏；看书，翻来翻去还是那几页；下棋，一个人下棋多没意思呀（因为爸爸妈妈总以有事推迟）。我在家里是左转转，是右转转，是前转转，是后转转，是转转这个屋，又转转另个屋，只能用这来消磨时间。当时我的想法只有一个字——那就是急。
假如我会克隆，我定会克隆另一个我出来：每当我写作业的时候，她会像妈妈一样家务活一手包办，把家收拾得干干净净；当我做完作业的时候，我就会和她一起玩耍，竞争，比赛，游戏。这样既不会打扰我学习，又可以帮助妈妈打扫房间，使妈妈清闲一些；这样既可以解我的寂寞之廖，又可以取长补短，发挥特长，岂不是一石二鸟？
假如我会克隆，我一定会再克隆出另外一个与我外表相同，但性格却截然不同的我来。
小学想象作文素材 篇6
我是一节电池，在工厂里被制造出来，穿上精美的包装，跋山涉水之后，被摆在了超市的货架上。
没过几天，有一位顾客把我买去了，装到他孩子的玩具车里。我每天都努力工作，让那辆玩具车行驶地飞快，逗得那个孩子哈哈大笑。突然有一天，我觉得自己有些有气无力，那辆玩具车也开得慢吞吞的，没有以往的威风。很快，主人发现了，把我拿到外面，那儿有四个垃圾桶，分别是蓝色、绿色、红色、灰色。我看了一眼，就发现了我的家红色垃圾桶（有害垃圾），主人似乎明白了我的心意，把我扔进了红色垃圾桶。
在里面，我遇见了许多好伙伴，他们七嘴八舌地说着自己的经历，说到自己做出的贡献时更是眉飞色舞，无比地骄傲。天天聊天、谈话，十分开心。可好景不长，有一天，一个人从垃圾车上下来，二话不说把我们带走，本来我们个个都很兴奋，以为可以重生了，可谁知车忽然抖了几下，弱小的我竟然被弹下了车，落到了一块草地上。
因为我是有害垃圾，所以在腐烂的同时，散发出了化学毒素。娇弱的花先是一命呜呼了，坚强不屈的草也只是多活了几天，到最后，连大树的叶子也开始枯萎了。
看到这情景，我十分悲痛，也十分惭愧，希望能离开这块被我毁灭的土地。功夫不负有心人，终于有一天，一个学生看见了我，带着我回了家。
为了美丽的大自然和资源的可持续发展，我们一定要认真进行垃圾分类，还大自然绿水青山。
小学想象作文素材 篇7
大家好，我是错别字家族的一个错别字，我有好多好朋友呢，就让我来给大家先容一下吧！有罗浩然、何天烨特别多的朋友。
我曾经泛起在何天烨的纸条上了，就给大家来看一下吧！他写的是：圆圆，我认为何天烨在叫一个大圆球呢！后来我终于知道他在叫我借他字典。
我要把我的名字写在何天烨的笔记本里，这样想到这，我心花怒放，我的胆子也更大了起来，满脑子都是陈雯雯白嫩嫩的身子，回身就向着澡堂里而去。，他就不会写错别字了而且上次偷窥被洗着洗着，陈雯雯好像觉得外面没什么消息，就放松了警惕。周围的瞅了瞅，发现我不在，她才松了口吻，便快步跑了进去。陈雯雯发现，陈雯雯也没举报我啊！这不就是说明，陈雯雯性格孤僻，并且还在乎自己的名声吗？，这以后，他在也没有写过我的错别字了。
高中生作文在错别字的位置上真不好，有一次，我去找我的朋友何天烨，谁知我被何天烨给打出来了，这以后，我从此消失在我好朋友的面前。
我感觉，没有了错别字这个朋友，同学们的成绩都好了不少。
小学想象作文素材 篇8
明天，宇宙中就要举行百年一次的选美大赛了。大大小小的星球都忙着打扮自己，希望能够摘走“宇宙佳人”这顶桂冠。
以前的历届大赛中，这顶桂冠总是被“蓝色女神”——地球独揽怀中。可是听说她这几十年来被儿女们折磨得满目疮痍。大家已经好多年没有见到她了。这次，她还能一举夺魁吗？
天刚蒙蒙亮，会场上就已经挤满了前来观看的群星，各个参赛的星球打扮得花枝招展，正对着镜子欣赏自己美丽的容颜，唯恐有哪里不妥，影响了自己的表现……
大赛终于开始了。在充满激情的音乐声中，首先上场的妩媚迷人的月亮小姐。只见她穿着金黄色的紧身外衣，披着淡蓝色的纱巾，扭着小细腰走上舞台，嗲声嗲气地为自己拉选票，临下舞台时，还不忘回眸一笑。她的表现博得了大家的阵阵掌声。
接着上场的是金星姐姐。她穿着紫衬衫，双手舞动白色的裙子，脚蹬一双黑色高跟鞋，可谓光彩照人……
到底谁会成为本届大赛的冠军得主呢？正当人们沉思之时，悠扬悦耳的音乐再次响起，一位体态端庄的星球袅袅地走上台来。只见她上身穿着一件绿色的紧身外套，配一条修长的蓝色休闲裤，脚穿一双洁白的长筒皮靴，显得格外有精神。伴着欢快的乐曲，她翩翩起舞，衣服上的各种装饰品在灯光照射下闪闪发光，一头乌黑亮丽的长发随着轻盈的舞步飘扬，浑身散发着青春的气息。这不是地球吗？大家瞪大了惊异的眼睛，目光集中在了舞台上。
比赛结束了，地球以她优雅的体态、健美的舞姿再次摘取“宇宙佳人”的桂冠，登上了高高的领奖台。她高举着金光闪闪的奖杯，自豪地笑了。
“听许多人说，人类早已把你推向了毁灭的边缘，今天你为什么依然如此光彩照人呢？”主持人握着地球的手，关心地问。
“是的，我的儿女们曾经把我折磨得千疮百孔，我也曾绝望地哭泣，痛不欲生。”地球的神情有些激动，“可是，当他们意识到自己的行为对大自然造成了危害时，他们醒悟了。他们下了最大的决心，尽最大的努力来保护环境。森林一天天多起来，空气得到了净化，湖水变清澈了，连小鸟的歌声也格外甜美。乱挖滥采的现象得到有效控制，各种资源得到科学的开发和利用。如今的我，返老还童了，我迎来了生命的第二个青春！”会场上爆发出热烈的掌声。
她举起手中的奖杯，深情地说：“我爱我的孩子们，我为我的孩子们感到骄傲！”
小学想象作文素材 篇9
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一、教学目的
1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。
2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。
二、教学重点
启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。
三、课前准备
1．课前学生绘制自己心目中未来的学校构想图。
2．制作多媒体课件。
四、教学时间
二课时（第二课时为写作及讲评）
五、教学过程
第一课时
（一）导入。
1．谈话：同学们，伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：想象是一切创造之源。小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！
2．出示课件，引导学生想象：假如你有一对翅膀，你想做些什么？（板书：想象）
（二）揭示本次作文主题。
1．谈话：同学们，你们最富有想象力的少年时代是在我们舞水小学度过的
2．出示课件：舞小的过去，现在
3．今天这节课，我们就来想一想、写一写未来的学校。（板书：未来的学校）
（三）启迪学生的想象。
1．过渡：再经过50年、100年以后，随着社会的发展和科技的进步，未来的学校又会是怎样的呢？
2．创设情境。（卡通课件，进入未来）
3．在音乐和导游的语言感染下，你仿佛见到了什么？
4．小组交流：把你心目中未来学校的样子说给组内的同学听。
5．学生自由地想象，班级交流各自的想法。教师相机引导学生大胆设想以下方面：
（1）未来学校将会建在哪儿？
（2）未来学校学习的场所是怎样的？
（3）来来学校运动场是怎样的？
（4）你认为未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？
（5）你对未来学校的教师有哪些要求？
（6）未来学校学生怎样学习？
（7）未来学校会培养出怎样的学生？
6．讨论，交流：你觉得同学们的想象怎么样？
（学生评说。教师板书：大胆
丰富
新奇）
（四）指导学生完整口述自己设计的未来学校的样子。
1．学生出示自已绘制的未来学校构想。
2．指名上台介绍自已的画面内容。
3．全班交流评价：你们认为他说得怎么样？
（师相机指导并板书：介绍
有序
重点突出）
4．小组按要求口述交流各自心目中未来学校的样子，互相补充完善。（要求：有序、重点突出）
（五）写作练习。（教师巡查，相机指导写作）