小学五年级一件工艺品作文

发表时间：2024-01-04

小学五年级一件工艺品作文【篇1】

我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。

唐老鸭歪着头，二手叉腰，张着八字腿站立着。它的整个形态逼真，栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币，总会往它的背上放。

每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有?”这时，我会低下头“苦干”。等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，干得不错。”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。

这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它!更喜欢它那幽默、滑稽的神态。

这就是我的工艺品。中国十大传世名画之一。北宋风俗画作品，宽24.8厘米(24.8公分)，长528.7厘米(528公分)，绢本设色，是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属一级国宝。清明上河图生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的。

作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画卷中，画中主要分开两部份，一部份是农村，另一部是市集。画中有1643人，牲畜208多匹，船只28艘，房屋楼宇30多栋，车20辆，轿8顶，桥17座，树木170多棵，往来衣着不同，神情各异，栩栩如生，其间还穿插各种活动，注重情节，构图疏密有致，富有节奏感和韵律的变化，笔墨章法都很巧妙，颇见功底。

这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画，我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。总之，《清明上河图》具有极高的史料价值。

ps：这是我最喜欢的一幅画了，如果你觉得字数多的话自己删好叻。我看了一下，不知道哪些你觉得没用。

小学五年级一件工艺品作文【篇2】

你看，小木偶戴着一顶天蓝色的帽子，多像一个小小的蓝精灵啊!它有两道弯弯的淡眉毛，一双炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就闭上眼睛乖乖地“睡觉”。它的脸红扑扑的，半张着的嘴老挂着笑，可爱极了。

上回，在一次小区活动中，我用小木偶和几个手偶表演了木偶戏，大家都喜欢这个节目。我为我的小木偶能给大家带来快乐感到自豪。小木偶在男孩子手中，加上铅笔做开枪动作，成了一名勇敢的战士;在女孩子手中，它就变了一个性格，会跳舞，会打手鼓。

从这可爱的小木偶身上，我想：这木偶本没有生命，是操纵它的人赋予它生命和语言，使它有了感情。于是我又想到：劳动和智慧创造美，能为他人也为自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满快乐，充满美丽，那该多好呀!

小学五年级一件工艺品作文【篇3】

再看盒子的正上方，那上面用针刻出了一排房子，房子下面有一条河，房子的倒影还在水中若隐若现。河上有一条小船，向远处的小桥滑去，船后留下了一串涟漪……这地方便是乌镇。我看着这幅图画，脑海里不禁浮现出这样一幅画面：清晨，安静的乌镇，河上波光粼粼，人们都还在梦乡，这时，一只小船慢慢摇了出来，那摇橹的人，眼神是那样的清澈宁静，他悠然自得地摇着小船向小桥飘去，水面上留下了一串涟漪……“啊，乌镇，多么令人神往的地方!”我感叹道。这时，我又发现在图案的右面，有六个大字：“梦里水乡，乌镇”，确实是这样，连乌镇的一幅图都能把我陶醉在其中，何况是实物真景呢?

沿着盖子下面的一条缝，我轻轻打开了这个木盒，呵，木盖下面是一块镜子，镜子的旁边是一把精致的木梳，那木梳的纹理清晰可见，在木梳上面有四个字：“乌镇留念”，看来这是个旅游纪念品，，设想一下，连旅游纪念品都如此精美，那乌镇岂不是人间仙境了。作文

我喜欢这个既美观又有用的木盒，更喜欢那木盒代表的梦里水乡──乌镇。

小学五年级一件工艺品作文【篇4】

艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是物质产品，艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!

这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。

延伸阅读

味道小学五年级作文通用

作文是对自己和他人的思考和观点的呈现，好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感，怎样把作文写得又好又快？欢迎来到本篇文章栏目小编为您提供的是“味道小学五年级作文”，下面的内容仅供参考欢迎大家阅读！

味道小学五年级作文篇1

爱有无数种方式，简简单单的一句话，一个点头，一个微笑…这都是爱，只要我们细心咀嚼，就会尝到爱的味道。

做为一个独生子，我们受到了社会的爱，父母的爱与关心，在这些细节中，或深或浅，或重或轻，都有爱的滋味，这就是人们对我们的关心。我们要学会关心，学会感恩。

学校的教育是对我们的关心，母亲的养育是父母对我们的爱。有时，我却只知道一味的去享受。直到后来，我才学会关心，懂得了什么叫感恩的心……

那是一个夏天的黄昏，太阳火辣辣的，天气热的让人难受，我刚走到楼下，就见对门的孙阿姨拎着油、电动自行车的电池和一些大大小小的袋子准备上楼，估计是刚从超市回来，我走上前去，说：“孙阿姨我帮你提电池吧！”阿姨说：“不用了，阳阳，谢谢！”我说：“没什么，我帮你提着吧！”不由分说，我从孙阿姨手中抢过了电池，啊呀，我身子不由的往下一沉，这电池咋这重呢，我太小瞧它了，我使劲全身力气，终于把它弄到了四楼，阿姨跟在后边一再说：“阳阳真是太懂事了，阿姨跑了一天，实在太累了，直想一下子拎上去，不再下楼了，谢谢，谢谢！”我说：“不用谢！”。当时，我开心极了，真正体会到了一颗感恩的心。

关心他人，用心去爱别人，哪怕只是一句话；一个点头；一个微笑；那么人人都会尝到爱的味道。

味道小学五年级作文篇2

人生的味道

天蓝蓝的，像是刚刚被经过一次精心地洗刷似的。那天边柔软洁白得像棉花糖似的云朵，看着，一股甜甜蜜蜜的味道，就像这云朵，仿佛真是棉花糖似的。使我还未幸福甜蜜地轻轻咬上一口，这心就先醉了就如门外糖葫芦的甜蜜一样！

我随着路队缓缓走出大门。

啊！糖葫芦呀！

此时的我已经完全融入进刚才的甜蜜中了，仿佛这世界上的一切都是甜的！可这样一来，我竟然将小时候吃糖葫芦，酸得直喝水的事情忘得一干二净，而且还不假思索地对卖糖葫芦的大婶说：我要一根！她收了钱，便从绑着糖葫芦的稻草里顺手摘了一根递给我。我便从这一瞬间，记下了她的样子乌黑的短发被太阳光照得发亮，还被那一阵阵吹来的微风弄得短发轻轻颤动，乌黑发亮的流海儿下扑哧、扑哧地闪动着两只黑珍珠般水润的大眼睛，她眼角和嘴角都不约而同地微微往上翘，使得脸颊两边露出两颗小小的酒窝，仿佛一切甜蜜的事都让她尝遍了呢！

我一拿到糖葫芦，便快速拆开包装袋，露出那根糖葫芦来。啊，这一颗颗颜色火红、硕大饱满的糖葫芦被一根小木棍给串在了一起，就像世上的甜蜜被串在一起让你尝个够。

我轻轻地在糖葫芦上咬了一小口。哇！我忍不住从心底喊了出来，这真的好甜呀！这糖葫芦粘糊糊的，比502胶粘上百倍，使我咬上一口便不想再松口，而是一口将它全部咽下腹中！

于是我大口吃起来，当我的牙齿咬到中间时，天啦！我立即将嘴里的糖葫芦拿了出来，真酸啦！好想扔进垃圾桶。

这酸酸甜甜的糖葫芦使我一下子回想起那个卖糖葫芦的大婶眼角布满了密密麻麻的皱纹，这些皱纹肆虐地在大婶脸上无限地放大，像一个个可怕的蜘蛛网。但是嘴角仍然上扬，保持着微笑。像是经历过世上一切辛酸与甜蜜，一切风风雨雨与雨后彩虹；一切坎坷与平道。就仿佛那沐浴着和煦的阳光，经受过天干地燥的恶劣环境的小草；就如顺地流动过，但还干涸过的小溪；宛若曾经无人问津的小花，现在却妖娆美丽。

没错，这糖葫芦的滋味，不就恰如人生的味道吗？人生的味道人们都向往与追求的甜与大多数人都抗拒但不得不接受的酸！对！有酸有甜，人生才能平衡吗！于是，我在大脑里将打算扔掉糖葫芦的念头迅速地删掉，而且我决定要坚持将这酸酸甜甜的人生给一点一点地吃掉。因为，我不害怕这酸酸甜甜！

味道小学五年级作文篇3

由味道想到的

鸿雁外语学校五年级于卿清

我想大家一定都不喜欢臭味吧，例如在卫生间闻到的臭味，有人会捂着鼻子，也有人会有要呕吐的反应。于是便有人说，要是鼻子闻不到臭味该多好啊！但是你有没有想到，如果你的鼻子闻不到了臭味，那自然也闻不到香味，更谈不上闻到玫瑰的清香，茉莉的淡雅，那可不是我们想要的。

还有，我们常常会看到，有的小孩子生病了，妈妈让他们吃药，小孩子们总会吵着闹着说：“不吃，不吃，太苦了！”然后跑开，有的甚至还会把药偷偷地扔掉呢。也许会有小孩子想到，自己要是尝不出苦味就好了，但你也就品不出糖果的甜以及米饭的香。

其实上帝给予每个人的五种感觉，就是对我们的奖励，有苦才有甜，有臭才有香。如果你只有一种感觉，就像花园的花朵只有一种颜色一样，那还有什么美丽可言？

人生也是如此，如果你的人生旅途遇不到困难与挫折，你就不会收获披荆斩棘后的舒适与喜悦。记得有一次自己生病，和疾病对抗了好几天，经历了几番的波折之后，终于迎来了康复的开怀，那是多么的高兴啊！所以我们不要在遭遇逆境时一味地抱怨，勇敢地去迎接面临的一切吧！只有历经风雨之后，才会看到前面那片明朗的天空！

味道小学五年级作文篇4

在心中播下一颗生活的种子，等待着幸福来灌溉。

清晨，暖洋洋的阳光透过窗户，调皮地在被子上跃动着。似乎感受到它们的存在，我睁开双眼，向太阳打了一声招呼。从窗向外看去，母亲在拍打着棉被。金色的阳光洒在上面，为它镀上了一层金衣。母亲缓缓地拍打着，阳光似乎受到了感染，又纷纷落在母亲身上，一切是那样的静谧、安详。母亲微微笑，阳光微微笑，清晨的一切，微微笑。

忽然间，我看到了幸福的样子。捡起一片幸福，让心中的花儿沐浴。那朵花儿，正含苞，微微笑。

中午，母亲坐在摇椅上，拿起一本喜爱的书，轻轻地朗读。那调皮的风儿也如阳光一般，来到了母亲的身上。它轻轻地拂过发梢，吹起那乌黑的发丝，摇动着。那根发丝在风中摇晃，终于，平稳地落在母亲的肩头，我松了口气。风儿轻轻地吹着呼呼。

无意中，我听到了幸福的乐声。拾起一片幸福，让心中的花儿体味，那朵花儿，正开瓣，轻轻摇。

夜晚，我坐在餐桌上。母亲在厨房里忙碌，身上沾了些尘嚣的味道。一盘盘色香味俱全的家常菜陆续上了餐桌。虽没有什么油焖大虾，却也自得其乐。看着母亲在厨房里小跑，让人十分安心。在这茫茫黑夜中，她就是那一点灯火，照亮我心。

就这样，我嗅到了幸福的味道，捡起一片幸福，让心中的花儿芬芳，那朵花儿，正开放，阵阵香。

生活需要花儿般的幸福，让心中的花儿永远盛开，绽放出恬淡。

味道小学五年级作文篇5

三天前，妈妈单位组织旅游，我还要上学不能去，家里没有人做饭了，早晚饭天天吃方便面，我直盼望着妈妈能早些回来。

我盼呀，盼呀！终于熬过了痛苦的三天，妈妈回来了。我当时正放学回来，看见妈妈正在院子门口等我，我激动得书包都没放就冲上去抱住了妈妈，妈妈把我抱起来转了一圈又一圈，我咯咯地笑着，高兴极了。我们回屋后，仔细观察发现胖胖的妈妈瘦了一些，脸色红润了，精气神也足了呢！妈妈带回些柴鸡蛋来，说这是母鸡前两天刚刚产的蛋，非常新鲜，营养非常丰富，妈妈说晚上用这些鸡蛋做炒米饭，给我补补身体。我太高兴了，终于不用再吃方便面了，哈哈哈。

伴着一阵阵的香味，不一会儿一锅热腾腾的炒米饭做好了。我熟练地用锅铲盛出了几碗饭，一起吃了起来。正吃着觉得这一次的味道特别香甜，格外好吃。米饭里有鸡蛋、胡萝卜、黄瓜和香肠，和以前放的食材一样，没有多其他的东西，但特别好吃。我很疑惑，很想知道原因，就问妈妈：“妈妈，您是不是在饭里放了糖”，妈妈笑着摸了摸我的脑袋说：“孩子，炒米饭咱们是不放糖的。”“那为什么我觉得这次的饭这么好吃呢？”妈妈笑着看着我不做声，我又一口一口的品尝起来，吃完一碗又去盛了一大碗，吃到碗底突然觉得，原来我吃的炒饭和以前确实没有差别，但不是加了其他的香味，而是——爱的味道！

味道小学五年级作文篇6

我是一个生长在海边的女孩，一直以来都喜欢海，熟悉海。喜欢海的颜色，喜欢海的气息，喜欢我是一个生长在海边的女孩，一直以来都喜欢海，熟悉海。喜欢海的颜色，喜欢海的气息，喜欢海的味道。海的颜色是蔚蓝的，海的气息是自由的，而海的味道是什么呢？是微微的苦涩，还是淡淡的甘甜？海水是苦的，凡是“喝”过海水的人都会这么说，但我却不这么想。记得那是六年级毕业后的一天，我们几个好朋友一起结伴去海水浴场玩。因为正好五年级考试，而且都考的不错，所以压抑了很久的情绪一下子都溢了出来。当时认为天是那么蓝，水是那么清，自由的气息是那么浓。于是我们疯狂地跑着、笑着、闹着，第一次玩得那么开心。不管作业，不管学习，不管明天。做了一次真正的自我，也充当了一次所谓的“坏孩子”。那样的玩法，自然也呛了不少海水，但细细品味，那里已不再苦涩，而是带有一丝丝的`甘甜。

其实，我的心也一直浸泡在海水里，也一直在两种味道间徘徊。十一二岁，正是“胡思乱想”的时候，和大多数女孩一样，我的内心也是敏感、细腻的。有时一件小事也能让我的心湖泛起了涟漪。看到落叶，我会不禁为春华悲哀；看到纸团，我会不禁为道德深思；看到……每当这时我的心便会饱尝那微微的苦涩。而同样，老师一个鼓励的眼神，朋友一句温暖的话语，这也会使我品味那淡淡的甘甜。

微微苦涩也好，淡淡甘甜也罢。那不仅是大海的味道，那更是生命的味道。而要让甘甜更多，唯一的办法就是用美好的心灵去发现快乐、寻找快乐、创造快乐！

海的颜色是蔚蓝的，海的气息是自由的，而海的味道是什么呢？是微微的苦涩，还是淡淡的甘甜其实，我的心也一直浸泡在海水里，也一直在两种味道间徘徊。十二三岁，正是“胡思乱想”的时候，和大多数女孩一样，我的内心也是敏感、细腻的。有时一件小事也能让我的心湖泛起了涟漪。看到落叶，我会不禁为春华悲哀；看到纸团，我会不禁为道德深思；看到……每当这时我的心便会饱尝那微微的苦涩。而同样，老师一个鼓励的眼神，朋友一句温暖的话语，这也会使我品味那淡淡的甘甜。

风景作文五年级5篇

你想了解好的作文是怎么写的吗？通过作文学生可以提高自己的文化素质和思维能力，作文可以让我们更深入地探究和发现事物背后的本质和特点。多看一些课外书拓宽写作积累的素材，这篇“风景作文五年级”是栏目小编的杰作期待您的认可，希望本文能够为您提供重要的信息和知识！

风景作文五年级(篇1)

XX年“五一”放长假的时候，我们全家到信阳游览了鸡公山，听爸爸说，鸡公山是国家级森林公园，因其最高峰形似鸡头而得名－－鸡公山，所在山峰也被称为报晓峰。我们早早的起了床，吃完早饭，赶紧坐车，沿着107国道向南走了大约半个多小时的时间，来到了鸡公山的脚下，顺着蜿蜒曲折的盘山公路，进入了鸡公山。鸡公山上的树很多，有刚劲挺拔的松树、青翠葱郁的古槐打扮着鸡公山，还有成片的竹园，竹竿非常拥挤，竹叶密密层层，路两边像一片绿色的海洋。我们首先到了“恋爱石”，所谓恋爱石，其实就是一高一矮的两块大石头并排在一块。在那里拍了几张像片，但是我们却迷了路，最后我们就在那里等“救命恩人”，就在这个时候，一个导游员带着一群人从山上下来，于是我们就跟着导游员走，导游员终于把我们带到了出口，我们不知往哪儿走才是报晓峰，爸爸问了问导游员，她让我们直着向前走，我们按照她的话，果然到了报晓蜂，这儿人真多呀！密密麻麻挤满了人。由于人太多，无法上去，我们只好耐心地等待着，这时，天边下起了小雨，爸爸问我：“还上去吗？”我点了点头。我们等了一会儿，有些不耐烦了，就也挤了进去，经过一番艰难爬行，我们终于胜利登上了报晓峰顶。我往下看，啊！好高呀！底下全是雾的海洋，我似乎已经成仙了。这时爸爸竖起了大拇指，夸我是好样的。

因为爸爸答应我一定要我坐缆车，于是我们又到缆车游览区，在缆车上我好似在空中飞一样。缆车下面有一片好大的树林，树林里的树大多都参天大树，而且还有回音呢！只要你静下心来听，就能听见风吹树叶发出的“哧哧”响声。

这次游鸡公山，使我难以忘怀。

风景作文五年级(篇2)

在我眼中最美的风景，莫过于自然之景。

我爱这自然中的每一棵树，每一朵花每一寸土地。

而且我常对着它发呆，我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶，看她在参天大树上留下几道深深的印记。

我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路，在这里，感受自然的魅力。路边偶尔串出几只不明物体。但这并不影响我欣赏自然美景的乐趣，相反，还给这自然之景增添了几分生机。在这里，夏热烈，冬冷酷，秋含着淡淡的忧伤，春的眼睛闪着亮光，多情的泪水总想倾洒。

我还很欣赏自家门前的，自然之景。

清晨，当我还处在朦胧状态时。外面的漫天大雾中已有一丝光芒，对面的大山就像一片空白，完全消失不见了，感觉四周都是空荡荡的，等到太阳差不多已经出来了，四周才逐渐显出原样。之后我每天都早早起来，坐在门前。看着对面大山的变化，感受大自然的奇妙。有时甚至到了下午。除了少数几座山，其余的山都还在浓雾之中，而雾久不散去。

傍晚，快落山的夕阳的霞辉落在山上，照映的半边天都红了……暮色黯淡，残阳如血。太阳落山的速度越来越快了，他落到树林里，用双眼凝视着大地，显得难舍难分的样子。这时又像个害羞的小姑娘，躲进山峰里，太阳从大圆变成半圆，又从半圆变成了一把烧红的镰刀，又由镰刀变成月牙形的红色小船。轻轻的，无声无息的，最后终于完全落在了地平线之下。

我为之感染，惊喜印在纸上，想真诚的一声“谢谢”。

世界上最美的风景也莫过于此。

风景作文五年级(篇3)

新余是个热闹的地方。以画家傅抱石名字命名的抱石公园就是个热闹的的地方。

白天，抱石公园到处是欢歌笑语，鸟语花香，这里既是孩子们的乐园，也是老人们的乐园。游乐园的游戏五花八门，从游乐场不时传来阵阵愉悦的惊叫声。树林里的凉亭宁静而又舒适，你坐在里面，偶尔还会听到几声蝉鸣。当然，热闹的广场也不能落下，你瞧！广场上到处是人群，卖气球的小贩，放风筝的孩子，做体操的人……

白天抱石公园是热闹的。到了晚上，抱石公园就变成了灯的海洋。在五彩缤纷的灯光下，一群大妈们正在跳着“小苹果”的广场舞。远处，一幢幢大楼被五光十色的霓虹灯勾勒出了美丽的轮廓。大马路上，一盏盏车灯把前方照的亮堂堂的。远远望去，犹如一条条火龙在马路上缓缓移动，壮观极了。抱石公园旁的小区里还开着几盏灯，就像从一团火焰里蹦出几点火星，让人感到奇妙。

自从改革开放三十多年来，新余发生了翻天覆地的变化，城市建设日新月异，一座座高楼拔地而起。宽阔的马路纵横交错，马路上的汽车川流不息。人们开着汽车上班，孩子坐在宽敞明亮的教室学习。许多农村人都搬到了花园似的小区里。居民小区春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬日阳光温暖。老人们享受着天伦之乐。

勤劳的新余人民在付出的同时也在收获着自己的劳动果实。我相信新余人民的生活一定会越来越休闲，越来越自在。

风景作文五年级(篇4)

我们村旁边有流过一条河——贾鲁河，河边一带是大家喜爱的风景。

村子旁边修了一座木头桥，架在河上非常的漂亮。河中央有一个小亭，不过想去这个小亭得过桥。这个桥的修建给我们村的男女老少带来了很多便利，村里的人们傍晚吃完饭可以和家人们去河边散步，去小亭子里歇息。

这条河很长，据说它从尖岗水库一直到西流湖。这条河有很多路可以下去，我知道的有五条路，但是只有一条路好走，可是这一条好路有人看着，一般不让人进去，其他四条路都很陡，很不好走。河堤上有很多的草，容易缠住脚摔倒。有几次和家人一起去散步，我感觉这条河慢慢的变浑了，水草比较多，水里还有鱼，水上有很多的虫子，水里还有癞蛤蟆，我不知道那是癞蛤蟆还是青蛙，看着像是癞蛤蟆，具体是什么我不知道。水里的鱼都是野鱼。

听大人们说，这里河水很深，有2米多，小孩子是不能随便来这里玩的。

放假的时候，老师给我们讲了防溺水的主题教育，还有给家长防溺水安全的一封信，安全教育平台上还有安全提醒，真是为了同学们好。所以，真爱生命，远离危险，在这里陪着家人晚上散步倒也可以。

风景作文五年级(篇5)

没有梦想的人生，就像失去了颜色的花儿一样，黯淡无光。

我欣慰，我自豪，在我成长的路上，一直追逐着自己的梦想，永不言弃！

13年的那个九月，我作为新生代表，在开学典礼上许下自己最纯真的梦想：好好学习，天天向上，为学校和父母争光添彩。我是父母的掌上明珠，但我不满足于做温室里的花朵，因为我知道，生活的道路还是要靠自己去闯荡。当我从容地上学、放学时，那自信的笑容让父母也刮目相看，发现我真的开始长大。而且，更让他们惊讶的是，貌似弱不禁风的我，上学后成了运动健将，一口气可以连转七百多次呼啦圈，夺得全校呼啦圈亚军。凭着自己的勤奋好学，那年期末，我还捧起了第一张“三好学生”的奖状。

14年的那个七月，我捧起了第一张县级征文获奖证书，梦想的舞台顿时变得更加绚丽而宽广。读书是我的最爱，捧起一本好书就会把一切抛到九霄云外：以前老是缠着父母讲书中的故事；后来，我学会了拼音，便可以自由选择阅读喜欢的书本，对“书”的痴迷也就更到废寝忘食的地步了，以至于爸爸给我取了个响亮的雅号叫“阅读之魔”。因为我知道，“读书破万卷，下笔如有神” 是每个作家的成功之道，这几年，我获得了十多项县级乃至国家级征文大奖。我用自己的笔，开始编织起了美丽的作家梦。

16年的那个八月，我站在第一届翠湖纳凉诗会的舞台上，用诗朗诵赞美着我可爱的家乡。幼时，我就常听爸爸说起他小时候的河水是多么多么清澈，可以自由自在地游泳，捉蟹捕虾，可是现在的母亲河却是因为水晶污染变得遍体鳞伤。那时候，我就悄悄播下“治水梦”的种子：长大后，我要努力和大家一起，让美丽的母亲河重回故乡！庆幸的是，我赶上了“五水共治”的好时代，在这场众志成城改天换地的环境保卫战中，我也是全力以赴：充当文明宣传员，走进社区，为大家分发环保资料；创作环保诗文，呼吁大家投入到环保队伍中来。听说县里要举办翠湖纳凉诗会，歌颂“五水共治”以来的英雄事迹时，我马上主动报名，并不厌其烦地背诗词，勤训练，在美丽的翠湖边唱响了自己对家乡嘹亮的赞歌。

梦想的花园姹紫嫣红，通往花园的道路却是充满荆棘和坎坷。但我依然披荆斩棘，为中华伟大复兴而奋然前行！因为，逐梦路上，自有一道道最美的风景！

小学味道五年级作文7篇

根据您的要求作文稿编辑准备了这份实用的“小学味道五年级作文”，作文写作不是骗分而是提高语文能力的必经之路，写作可以使我们更有逻辑思维能力。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来，写好作文到底有多难？

小学味道五年级作文【篇1】

随着社会的不断发展，现如今，城市里的年味儿渐渐变淡了。没有孩子放鞭炮，街上也空荡荡的……哪里才有年味儿呢?趁着年节，让我去寻找那失落的年味吧。

我迎着蒙蒙的细雨，前往绍兴安昌古镇去寻找浓浓的年味儿。

年味儿在哪儿呢?哇，我找到了，年味儿在一排排挂着的酱鸭里。酱鸭黑红黑红的，油亮亮的，散发着一股酱香味儿，直往人鼻子里钻。卖酱鸭的老奶奶拿来一个小板凳坐在旁边，嘴里吆喝着：“卖酱鸭咯，卖酱鸭咯!”不一会儿就吸引了一群人。我们这代人，那还会有自己做酱鸭的呀。于是，你买一只，我买一只，老奶奶的生意越做越好，这就是年味儿啊!

年味儿还在哪儿呢?年味儿还在老爷爷亲手制作的麦芽糖里哟。只见他拿来一块暗红色的糖泥，把这块糖泥揉啊揉，跟打太极似的。揉到糖泥变得软绵绵、黏糊糊的，就把它挂到一根固定的杆子上。只听老爷爷大喝一声，把糖泥拉得老长，又重新套到杆子上继续拉。这样重复几次，糖就变得越来越白了。围观的人都惊叹道：“哇，好厉害的手艺啊!”这样反复拉上几十次，直到糖完全变白，老爷爷就把它拿下来，放在案板上，切成一块一块的，放到小盒子里售卖。我拿了一块放到嘴里尝尝，甜甜的味道立刻就在嘴里弥漫开来，原来，这就是年味儿啊!

年味儿还藏在哪儿呢?年味儿还藏在酸甜可口的树莓里。藏在烟雨迷蒙的长廊里，藏在摩肩接踵的人群里……

这就是浓浓的年味儿，我拉着爸爸妈妈的手，家人在一起就是年，亲人之间浓浓的情就是味儿。这份情会一直延续下去，每一年，直到永远!

小学味道五年级作文【篇2】

知道爱是什么吗？在你最糟糕的时候，给予你最大的关怀与鼓励。

题记

在一个乌云密布，电内雷鸣，狂风骤雨的日子里，我背上背包与父亲前往梅城的欣韵舞蹈学校。

出门前，母亲往我和父亲的怀里各塞了一瓶热水，叮嘱我们要多喝点热水。“不用了，我不喜欢喝热水。“我生硬地拒绝了她的好意。不知为何，每到雨天，我的心情就会特别糟糕，母亲还是不肯放弃。”你生病了，多喝点热水。“我的脾气本来就躁，再加上今天是雨天，忍不住大声嚷嚷：我说了我不喝，我愿意当一个病秧子怎么了！”她悻悻的，将求助的目光望向父亲，父亲拿过瓶子就往我的背包里放。“今天，你必须将这瓶水喝完，否则你回来就给我跪着！”我不情不愿地应着，穿上鞋子就往下冲，完全不顾腿脚不便的父亲。

来到家属楼下面，我才发现我目前身无分文，无法买餐，更别说搭车去梅城了，正在我着急的时候，父亲下来，为我撑开一把伞，他将我环在怀里，不让我淋到一雨，他把我护送到操场后，将伞交给我，自己带載上帽子跑去开车了，我看着他在倾盆大雨中跑去开车，看着沉重的雨滴打在他的身上，我的心中升起一种莫名心疼，车开了过来，我赶紧打开车门，将伞收了后，立马将车门关闭。这时父亲轻轻地叫了一声我的名字：“高远。”“嗯？”我疑惑地应了一声。“早餐想吃什么？”他问道，我思索了一下，回答他：“包子。““哦。”他应了一声，然后就是无尽的沉默。

我受不了这种沉默，望向他。他的发梢还滴着水，眉头紧锁，嘴唇轻抿，右手在方向盘上，左手在那里蹭着衣服。突然，一道白光闪过，我定睛一看，才发现那是一根白头发，我不禁眼睛湿润了。

我转过头，望着窗外的风景。突然，窗外的风景停止了移动，我疑惑地转过头，父亲已经打着伞去买包子了，我看他几乎全部花白的头发，心间不禁一颤。

“快点吃吧。”他将包子递给我，顺带还叮嘱我一句，“听你妈妈的话，多喝点热水对嗓子好。”“哦，知道了。”我沉默了一会儿，回应了一句。窗外的风景开始往后移，看着不停变换的风景，心里想了许多。

“到了，好好跳！”“嗯，你也多喝些热水，回去洗个热水澡，别感冒了，还有妈妈”我停顿了一会儿，“帮我向她道个歉。”他终于松开了皱紧的眉头，带着些许笑意：“知道了，快走吧，别迟到，再见！”＂拜拜！“我向他招了招手，转身跑进左边的一个拐角。

在以后，每次在雨天想起这件事时，我糟糕的心情就会缓解许多，因为我知道，在遇到逆境时，不要只想着有多么困难，要想想这其中的好处，可以带给我们的帮助，那你肯定会更加优秀。

小学味道五年级作文【篇3】

小学味道五年级作文【篇4】

腊八节那天早上，我在吃早饭就听到妈妈在叹气：“又快到除夕了，这年味是越来越淡了。”我不禁好奇地问：“妈妈，年味去哪里了呢？”爸爸说：“你帮忙找一找呀！”只听妈妈又说：“今年过年新家就只有咱仨，实在是太冷清了。”“那们我们邀请太奶奶、奶奶、爷爷、外公、外婆到我们家过年吧。”爸爸妈妈齐声称赞我长大了。

于是我们一家开始忙活着置办年货，给长辈们准备了许多可口的点心、水果。除夕那天，爸爸妈妈贴春联，挂灯笼，还准备了一桌丰盛的年夜饭，有炖猪脚、炒牛肉、汤圆、饺子等。一家人围着圆桌高高兴兴地吃起来，有说有笑，其乐融融，感觉好热闹。

吃完年夜饭，一家人守在电视机前看春节联欢晚会，我还给长辈们跳起了拉丁舞。我提议爸爸给我们拍一张全家福，大家摆好姿势，“咔嚓”一声留下了精彩的瞬间。照片上，爷爷奶奶笑得合不拢嘴，在他们布满皱纹的笑脸上我找到了欢聚的年味。这时窗外传来一阵阵“噼哩啪啦”的声音，在五彩缤纷的烟花中我找到了喜庆的年味。“发红包喽。”长辈们纷纷递给我红包，并祝我在新的一年里取得更好的成绩。我开心地说：“爸爸妈妈，我找到年味了，年味就在爷爷奶奶的笑容里，在鞭炮声里，在我的红包里。”

小学味道五年级作文【篇5】

年的味道

现在的城市，年味是越来越淡了。放假不久我就迫不及待地回到了乡下，再次重温乡下浓浓的年味，感受中华民族传统的文化习俗。春节过了这么久，我最难忘的还是春节前的三味。

年味之硝烟味

刚到腊月初，浓浓的硝烟味就在整个小村里弥漫开来。尽管还没正式过年，但寂静的夜晚不时会传来村民放鞭炮的声音。白天里有许多小孩子三个一群，五个一伙地在田野里放着炮子，他们的小口袋里早就别满了大大小小的炮子，仿佛一个个小财主。当然，我也不会例外，我会不时卖弄着我从县城带来的新花样，尤其是那雷王真是让我威风极了。我们笑着，跳着，我们快乐地吸着鞭炮的硝烟，感觉是那么的香。你看那白色的硝烟一团团地向天上飘去，向新的一年飘去，那快乐的年味就萦绕在我们的身边。有时我在想，如果没有了鞭炮，没有这硝烟味，年还是年吗？年，因为鞭炮，才带来了欢乐；年，因为有硝烟，才会让我们对春节产生永远的惦念。

年味之墨香味

每逢腊月十八以后，小村总会有文化下乡志愿服务队送春联了。只见在小村的大槐树下，摆上了五六张大桌子，放上一大叠裁好的红纸，桌上摆了几个粗瓷大碗，或老或小的艺术家挥毫泼墨。你看他们你不让我，我不让你，都使了浑身解数。他们有的写行书，有的写楷书，还有的写草书。你看那草书飘若浮云，矫若惊龙，那隶书端正大方，雍容华贵，旁边不时有村民发出了喝彩。有的小伙伴们看不明白，就只有使劲地闻着墨香，仿佛要吸进智慧似的。写春联真是有学问，不但要会写，还要会编对文，有的上联是万事如意展宏图，下联是心想事成兴伟业，横批是五福临门。有的上联是岁通盛世家家富，下联是人遇年华个个欢，横批是皆大欢喜。我真羡慕他们的文采，于是也要了一幅对联，我细细地闻着，那墨香味扑面而来。我想这墨香味一定就是最好的年味了吧！

年味之馋香味

就在过年的前几天，俗说炒七炸八，家家户户可就忙开了花。大人们都要忙着为过年准备食品了，这可是我们这些小馋鬼的节日了！像那些麻花儿、麻叶儿、苞米花儿，都是我们的美食。虽然不用我们忙，我们只要忙嘴就行了。过年第一件大事就是要买杂拌儿，那是用花生、栗子、枣子等干果与蜜饯掺和而成，我们都喜欢吃这些零七八碎的。第二件就是包饺子、包包子了。大人们用自家做的馅和米面，包好后上大大的蒸笼，灶头的火熊熊的，照亮了笑容，温暖了心灵。那蒸熟的包子馅多皮薄，可香了！让人口水直流。第三件事就是准备过年用的酒菜了，大家都把鸡鸭鱼收拾干净，挂在门外晾着，吃的时候直接剁开，放在锅里煮，那年味呀，真是个香！过年的时候，我们的肚子都是饱的，因为，大人们都不会苛刻地对待我们，我们嘴中总是有糖块塞着，吃在嘴里，甜在心中。

过完年，新的一年就要开始了，年味也会在人们的奔波里慢慢散去。是呀，一年之计在于春，春天是播种的季节，幸福不会从天降，美好生活需要我们共同去创造，光明未来需要我们一起去奋斗！

小学味道五年级作文【篇6】

读了《味道》这本书，我不仅禁浮想联翩，感慨万千。

书中说的是：有一只名叫啊呜的大脏鸟每天都在寻找一种特别的味道，一种他也不喜欢的味道。可是，他一直以来都只会受到白眼。有一天，他被一个生病的小女孩认出来是她奶奶的朋友，他们聊了许多，当小女孩要和他做朋友的时候，他没有回答，飞走了。日子一天天过去了，有一次他回家时，发现他的窝里有一件美丽的小披风，那是小女孩送给他的，他穿上后，大家都把他误解成了专门带来好运的青鸟。啊呜快活地从空中飞过，留下一道青金色的光芒。

这个故事里的啊呜，当他穿上华丽的小披风时，大家都以为他是能带来好运和祝福的神鸟，可是他曾是脏兮兮的啊呜，是被误解的啊呜，是灰心、伤心的啊呜，是一直不放弃帮助大家的啊呜。

美好的东西触手可及，却不是永远都存在的。是的，幸福就在那里，有着最平常的味道，有着最普通的颜色，有着最平淡的面貌，有时候，我们甚至都不曾在意。他也许是外婆每天伸出手来轻轻的拥抱，也许是父亲粗粗的胡茬儿刺痛我们娇嫩的小脸，也许是妈妈那双粗糙的手为我们梳上小辫子，也许是陌生人善意的眼神是啊，那些东西并不那么耀眼，而那些最平常的，我们真正拥有的，才最值得珍惜。

小学味道五年级作文【篇7】

有时候，一些细微的事情就可以感动人心。比如说：你从地上捡起一个小小的烟头，或者是搀扶老人过马路等等。每次当我看到有人在做这些事情的时候，都能够感受到他们的正能量，感受到他们那颗温暖的心。

我是一个女生，抵抗力很差，稍有不甚就会感冒发烧，而且一烧就是39度多，十分令家人头疼。在我每次生病发烧的'时候，总有一种能量在背后帮助我，帮我度过那个难受的时刻，那就是妈妈给我做的那碗热乎乎的阳春面。

阳春面做法并不复杂，简单的说就是往清汤面里撒上一点小葱花，在加上一个荷包鸡蛋。我妈妈却喜欢往里面加一种调味品，那就是白胡椒粉。白胡椒粉吃了可以让人身体发汗。妈妈巧妙的利用了白胡椒粉的这个特点，在我感冒发烧的时候做一碗热气腾腾的阳春面，让我的胃里暖暖的，身体暖暖的，一直暖到心里。我觉得妈妈的这一碗面条比得过任何特效药。

我自然明白一碗面不会让我马上退烧，但是我从中感受到了妈妈对我的担忧、期盼我快快康复的心情。那虽然只是一碗小小的阳春面，简单却不失美味，没有美丽的外表却藏着妈妈温暖的母爱。我的心被感动到了，这就是母爱的味道。

我也希望自己可以做一些小小的事情，去帮助有他人，即使我的能力有限，但是我相信也一定会让身边的人感受到我的温暖。

小学五年级夏天作文精选8篇

在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，你知道怎么写出一篇高分的作文吗？相信你应该喜欢我们整理的“小学五年级夏天作文”，经过我的探索和实践我想与大家分享一些有用的经验和建议！

小学五年级夏天作文(篇1)

我家养了一只小狗，名叫夏天。是一只既可爱，又淘气的小东西。

夏天长得非常呆萌可爱：一双耳朵竖得像天线，连蚊子嗡嗡叫的声音都能听见。白白的脸上嵌着一双小灯泡似的眼睛，看起来炯炯有神。下面一只灵敏的鼻子，嗅嗅就能闻出家中所有能吃的东西。嘴巴不大，却什么都吃。它穿着白色的衣服，摸起来毛茸茸的，非常舒服。

夏天很听话，只要你说一声夏天，十秒之内准会到达你脚下。如果你手里有一根香肠，它就会用黑珍珠似的眼睛望着你，似乎在说：主人，可以把那根香肠给我吃吗?夏天好想吃呀!它不高兴的时候，一声也不吭，趴在狗窝里一动不动，跳也不愿跳一下!在无聊的时候，它还会满地转圈，咬自己的尾巴。吃完饭，你若是坐在沙发上看电视，夏天准会跑过来，依偎在你身旁和你一起看。随着电视情节，它时而蹬圆眼睛，时而蹦几下，时而汪汪叫两声。

夏天还十分贪吃，毫不挑食。它最喜欢吃香肠，肉骨头也不错，水果也能当点心。它吃饭时饿虎扑食，狼吞虎咽的样子甚是可爱。夏天吃饭需要两样下饭的东西：一样是水，还有一样是土豆。先吃一口饭，再吃一点土豆，最后用水咽下去。有一次我用香肠逗它玩，夏天蹦来跳去的就是够不着。它着急了使劲扯我的裤脚，无奈，我只得放它一马，把香肠送到它嘴边，它叨起香肠扬长而去!

这就是我家的夏天，一只可爱又淘气的小狗，希望它永远不要离开我!

小学五年级夏天作文(篇2)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的灵溪的夏天作文600字-小学五年级写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

酷暑缓缓延伸，整个大地上都腾着热气，大地被晒裂了，张开了它那原本紧闭的`嘴（地缝）呼呼地喘着热气。

酷暑把大地晒裂了。

一位老农，头带斗笠，身披薄衣，肩挂汗巾，望着被太阳烤得打了蔫的庄稼，摸着泛白的明碴子，心里如汤煮，道：这鬼天气，真是不让人活了！热都快热死了，还得灌溉田地。偏偏我身居河水下流，水都被别人家的水车给抢光了！哎！我看这样稀少的云，下一小场细雨也都不够。

上游，另一位老农，看着飞快运转的水车，不禁叹道：这夏天，真是越来越可怕！水刚浇到田里，没过几下子，土地又裂开了。

庄稼被晒打蔫了，土地也被烤烈了。

一个小孩，不知从那儿弄来了个鸡蛋，在家门口玩弄它。当陀螺，当小球，当纱包。

猛地，他冒似知道了什么，把鸡蛋往上一抛，趁鸡蛋还没有落下，飞快地拍了几下手，然后接住鸡蛋，再往上一抛……

啪一个不小心，小男孩没接稳，或者应该说抛歪了，鸡蛋一下子栽在了一辆小轿车的车头上的那块铁皮上，他吓了两面三刀跳，嘴嘟了，眉坠了，酒窝消失了，一副快要消失了。可是下一刻，他惊奇地笑了鸡蛋的蛋白开始冒着气泡，蛋青从透明的逐渐变成白色，还发了滋滋的响声，没一会儿，接触铁皮的那一层已经熟了，还有点儿焦。成了一个标准的单面生的煎蛋。

生鸡蛋被煎熟了。

一只小狗，被热得只吐舌头刚想跑到对面的一棵大树下乘荫，又慌忙快爬了回来太阳把大地晒得发烫，似一个烧开了的铁锅。小狗摇了摇头，甩了甩它那耷拉着的耳朵，干脆跑到一条浅浅的小溪中玩耍。

夏天一到，就代表着大地要喘气了。

小学五年级夏天作文(篇3)

“池塘边的榕树上知了在一声声地叫着夏天……”这是时常被我们挂在嘴边的一首好听的歌。

美丽的歌声伴随着我们渡过了一个又一个幸福童年的美好夏天。而现在，春天刚刚过去，知了又在耳边唱了起来。我听着窗外知了此起彼伏地旋律，情不自禁地坐在古筝边，我也要用我自己独特的方式迎接美丽的夏天……

初夏的黎明，天空就像被一个淘气的孩子抹上了五颜六色的颜料，这儿一块红彤彤的，那儿一块黄灿灿的，大多是暖色调，但没有很深的颜色，比起黄昏时的火烧云，它的绚丽之余多了一股清秀。而此时的大地，到处都是深绿色的，早起的鸟儿传来的三两声清脆的鸣叫，划过了城市和乡村人们甜美的梦境。勤快的牧童用长长的绳子牵着一头老黄牛，后面还跟着一头小牛犊，旁边是几棵古树，随微风荡漾的青草，通向绿波深处的小路，都倒影在清澈如镜的小河里，与黎明的曙光相映成一幅绝美的图画。

初夏的早晨，天空中那个到处泼墨的顽皮的孩子已经被人捉回了人间，霞光散去，一轮眩目的太阳徐徐地升起。大地之间出现了新的景象。大街上到处流动着五彩缤纷的太阳伞，美丽的太阳伞把一个火热的夏天慢慢地撑开。太阳伞下，更是流动着说不尽的美丽那是一些随风飘逸的红色的蓝色的白色的裙摆。夏天真是一个展示美丽的季节，把人间的美丽都描绘得如此细腻。而我知道，夏天的美丽不仅仅是给城市里那些爱美的姑娘们的。你看，那是一群生长在乡村的姑娘，她们一大早便把自己荡漾在清澈的河水里了。荷花荷叶之间，传来她们的欢声笑语，分不清哪一朵是荷花，哪一个是姑娘。人间的美丽，在夏天刚刚来临的时候，就这样悄悄地融入到大自然里了。

小学五年级夏天作文(篇4)

炎热、沉闷、窒息，当这些令人厌烦的感受达到极限的时候，大块大块的乌云压过来了，一道炫目的闪电划破长空，随之而来的是阵阵惊天动地的雷声，继而狂风暴雨来势汹汹。原本静若处子的树木披头散发，疯狂摇动;干燥的大地雨花飞溅，水流成河;过高的气温降下来了，人们感到凉爽舒适，心旷神怡。

雨过风息，日出云散，一座美丽的彩虹高挂天上。这乍阴乍晴，这风云变幻，使人精神亢奋，使人心灵震撼。

这就是夏天的不凡，这就是夏天的壮观，这就是夏天的浪漫!

夏天是美丽的季节。各种花儿竞相开放：荷花、兰花、百合花、女贞花、月季花、夹竹桃花……姹紫嫣红，芳香醉人。

夏天是成长的季节。石榴、柿子、核桃、苹果、梨、山楂……各种果实挂满枝头，赏心悦目。

夏天是成熟的季节。百草繁茂，树木森森，山清水秀，风景宜人。

夏天是收获的季节。北方的小麦，南方的瓜果蔬菜，车拉人扛，一片繁忙景象。

夏天是人们自我展示的季节。男人强健的体格，女人婀娜的身姿、白皙的皮肤，随心所欲，自然洒脱。

夏天是人们自我宣泄的季节。少男少女们，青壮年朋友们，狂歌劲舞，快乐逍遥。

许多极富情趣的生活场景是夏天独有的。恋花的蜂蝶，戏水的鸳鸯，上树的蚂蚁，河边的蛙鸣。在喧闹的街头，上穿背心下着短裤或短裙的女孩散发着青春的气息;在状若华盖的大树下，常常聚集三五个白发苍苍的老人手摇蒲扇闲谈纳凉;在冷饮店，在饭馆、歌厅、大排档，冰镇饮料、冰镇啤酒为年轻人的生活增添了许多情趣和快乐;在绿树环绕的池塘，一群光屁股的孩童扎猛子、打水仗，完全陶醉于欢快的嬉戏之中。

我赞美夏天，它使黑暗缩短，光明延长。

我赞美夏天，它是女人的饰品，男人的梦想。

我赞美夏天，它赐给我们由伟大的自然精心演奏的一幕幕交响曲，惊心动魄，跌宕铿锵。云的奔涌，风的呐喊，雨的倾诉，树的癫狂，电的闪烁，雷的歌唱!

小学五年级夏天作文(篇5)

紫葡萄

1：冬天来临的时候，往往是过新年的。可以放鞭炮，烟花……到处是鞭炮声声，火树银花，五彩缤纷，美丽极了！还有桌子上的团年饭，有着可爱的年糕，美味的鲤鱼，还有被油炸的羊排发出“噼哩啪啦”的声音，大虾上覆盖着红色的辣椒酱，使人垂涟三尺。过年的时候还可以穿新衣服，去煮汤圆，包饺子等。到处遇见的人都是笑逐颜开，精神抖擞，美丽动人的。而夏天却没这等好事了，大家躲在屋里，躲避炎热的太阳。也没有大街小巷挂满的灯笼，披红挂绿的大树，更没有那五颜六色的彩灯，在夜晚闪烁，像满天的繁星，人就像在星空中漫游，浪漫极了地感觉！大街上只有极少的人，连树叶也懒得一动不动的。整个空间死气沉沉，更没有热闹浪漫的气氛了。

3：冬天可以看到美丽而晶莹的雪花。漫天洁白晶莹的雪花，飘飘洒洒落下来。给人一种轻盈的幻想，不禁想起童话世界里的美丽风光。在雪地上，小孩们在快乐的奔跑，在雪地上摔跤，嬉戏，打雪仗。夏天就不同了，大部分是炎热的太阳普照。对于我们南方的孩子来说，太阳一点也不稀奇，可雪却是极为少见的，所以大家都满心欢喜，极为热爱。

现在我心里就美美地觉的，让冬天更长一点，到处是凉爽的空气，让我们大家都觉得“冬天比夏天更好”。

小学五年级夏天作文(篇6)

炎热的夏天终于来临了，太阳公公酒性在发，可能是越喝越起劲吧，把大地照得热乎乎地直冒烟。

你瞧，蟋蟀热得大声“蝈蝈”地叫：“热死了!”躲在树林中的知了幸灾乐祸，“知了知了，”地叫，意思是说它们很聪明，懂得躲在树叶底下乘凉呢!

太阳公公醉酒后，竟糊涂地将害人的两兄弟——苍蝇和蚊子放了出来。它们真是“江山易改，本性难移”呀!刚刚谢过了太阳公公，并答应从此脱胎换骨，洗心革面，却又开始胡作非为，被称为“吸血鬼”的蚊子发出“嗡嗡”的叫声，苍蝇也“嗡嗡嗡嗡”卖力地干活，到处传播细菌。

六月的天，孩子的脸。刚刚还是晴空万里，一会儿就乌云滚滚，雷公发怒了，“轰隆隆”的一声巨响;接着风“呼呼呼”地吹起来，足旁的梧桐树被风吹得拼命摇晃着，发出了“呼啦呼啦”的响声，随即而来的是倾贫大雨，“哗哗哗，哗哗哗”从天空中倾泻下来。你听“轰隆隆，哗啦啦，丁丁冬冬，沙沙沙”组成了大自然的交响曲，多么悦耳动听啊!

半个多钟头后，雨停了，太阳公公露出了笑脸。天空中出现一道七色彩虹，鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”地唱着，河水“哗啦啦”地流着，青蛙“呱呱呱”地叫着……这美景构成了一幅美丽的彩图，堪称大自然宏伟的杰作，令人心旷神怡!

小学五年级夏天作文(篇7)

一年级的陌生，二年级的熟悉，三年级的同学，四年级的朋友，五年级的知己，六年级的分离。我们曾经在浑浑噩噩中度过六年时光，而时间却将它们化为了我童年中最美好的回忆，六年时光一晃而过，六年同窗的你们是否还在身边？一张试卷考散了一群人，到最后又剩些什么呢？只剩下一份毕业照和一声再见。

亲爱的老师，您还记得吗？六年前的今天，您站在讲台上，用粉笔写着您的名字，从那时起，那三个字，便深深地印入我的脑海里，您教我们学会了“a、o、e……”指引着我们做一个爱祖国、爱人民的好孩子。在课外，您与我们一起唱歌跳舞、做游戏，我们是小孩子，而您是我们尊敬的“大孩子”。有一个词语叫“情深缘浅”，您对我们总是呕心沥血用情至深，而我们却总和您作对，让您哭笑不得；我们与您缘浅，所以只与您匆匆相伴六年。老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润着我们，您的每一根银丝，都见证了我们的成长；您的每一条皱纹，都烙印在了我们的心里；您的每一句话语，都承载着我们对您满满的爱！

嘿！同学你记得吗？我们曾编了这样一首歌：“我想，抬头暖阳春草，你给我温暖拥抱，睁开眼你就会听到，我想一起踩碎了迷茫走过时光，左肩有你，右肩微笑，在你眼里，撒野奔跑，一个眼神就到老……”在安静的阳光下，歌声显得那么低沉而轻缓。你说我们会永远在一起，可我觉得“永远”二字有些不切实际，它抓不住也摸不着，但它总会在你不经意间偶然出现，如同指间的光阴弹指而逝。曾几何时我与你登高远眺，此时的初阳已冉冉上升，你忽然转身冲我回眸一笑，金色的阳光在你身边包围，层起的山峦与你形成了一幅精美的画卷。同学，愿你归来仍是少年！而不是在滚滚红尘中奔波名利，你的目光清澈，一如既往。愿你走过的路繁华盛开，定会人声鼎沸。

你漫步向我走来，手中拿着一本《同学录》递给我，上面是同学们的各种留言信息，我继续往后翻看着，我的心中拧成了一团，十分酸涩，瞧！这一张照片上，记录着我们正在进行运动会比赛，大家都在为我们加油呐喊……还记得刚上一年级，初入学校的场景吗？楼道里充满了欢声笑语，我们左瞅瞅右看看，对周围的一切都倍感好奇。转眼间，我们已是校园里的大哥哥大姐姐了，那些情景犹如昨天历历在目，我不禁鼻子一酸，滚烫的泪珠从两颊滑落，“啪啦啪啦”的掉落在《同学录》上。

我们度过了一个个春夏秋冬，经历了人情冷暖，季节的变换见证了我们一起走过的六年。“亲爱的乘客，您已到达站，请下车。”是啊！到站了，也该下车了，我们从夏天开始，也将在夏天结束，明年的教室里依旧会坐满人，但永远不再是我们。

小学五年级夏天作文(篇8)

六月的天，像小孩的脸，说变就变;刚刚还是晴空万里，下一秒便乌云密布，狂风大作，衣服被风拉扯着就要被吹上天似的。树枝在空中快乐地跳了起来，风为它伴奏，叶子发出“沙沙”的声音，演奏着风之交响曲，又像在提醒人们，大雨要来了……

“哗啦啦”一声，大雨便倾盆而下。地上的花草拼命地吮吸着甘霖，不在为昨日的骄阳似火而垂头丧气，干巴巴的叶子又水灵灵饱满起来了。顽皮的雨滴打湿人们的衣服，惹得大家在雨中四处逃窜；把窗户打的“叮叮咚咚”作响，一条条雨丝形成了蒙蒙“细帘”，给远处的高楼蒙上了一层神秘的面纱。那雨点儿像是谁扔下的珠子砸在河面上溅起高高的水花；像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了刚想跳上水面的鱼儿。这场景让我想起了陆游《大风雨中作》中的“风如拔山努，雨如决河倾”.

雨渐渐小了，一阵风刮过，便露出了一碧如洗的天空。闻着花朵散发出的淡淡清香，听着鸟儿在枝头唱的银铃般的歌声，让人感到下雨过后是那样的美好。太阳给予我们温暖，光明的世界，而夏雨却给予我们一个清爽的世界！

[荐]小学挫折作文五年级合集4篇

作文可以引起读者的共鸣有效传递信息和理念，在写作中我们能够更清晰地意识到生活中的美好之处。怎么样才能写出动人心弦的作文呢？下面是作文稿编辑整理的“小学挫折作文五年级”类希望对你有所启发和帮助，想试试看的可以参考一下或许会有好的结果！

小学挫折作文五年级【篇1】

世界上有那么多的事，需要历经苦痛，挫折。无论是做什么事，都会有与这件事相关的挫折。人生也是如此，坎坎坷坷。它不会是一帆风顺。只有坎坷的人生才会有另一番别味的色彩。人生必定经历些什么，才会更执着于什么。雨天过后是彩虹！

在学习的道路上也是如此，困难总会一次一次地向你走来。你呢，要想有一线生机，那就必须勇敢地去面对这一切。只有面对了、承受了，也许属于你自己的那道彩虹会出来！

在学习的道路上，我也有遇到挫折的时候。

每当我对于学习上的某些事，很感兴趣，我就会一如既往的向这方面努力。甚至是把精力都投入到了这里面。结局总是残忍的。我失败了，趁着的打击总是让我无法承受，我会望着天空向他问道：为什么会这样？我到底哪里做得还不够好？这次的挫折我又将如何承受呢？

承受不了的理由是那么多，就算现实如此让人难以接受，毕竟也已经如此了，不接受又能怎样！

一如既往的努力了这么久，最终的成果却是如此。

记得末班的一次，上见事情已让我难以接受，这一件事情有突如而来。

回到家里也即是这般模样，怕妈妈看了会伤心，爸爸又何况不跟妈妈一样！

有人曾问过我这样一句话：你把学习当成什么？我的回答是：当工作！

是啊！既然当成一种工作，职场当中的挫折也即是如此让人难以承受，或许会比这更痛苦。既然，痛苦、挫折、失败都已经向你袭来了，何必把自己搞成这样呢？不如留住伤心，留在眼泪，把手拱起，欢迎它们！成果就算再怎么不好，也是用自己的心血创造出来的呀！

是。我从挫折中又站了起来，我去面对笑容承受了这一切，去享受了这一切。在承受与享受的过程中，我受益无穷！

我在学习的道路上的挫折是这样的，当做职场的挫折也是这样的。所以，会面对，会承受，结果也许会更好！即使没有你所想象的那样好！

虽然做什么事情都会有挫折，但是把挫折这个东西当成一次锻炼自己的机会，那岂不是很好吗？

挫折，虽然现实生活当中很多，但是把它当成一次锻炼自己的机会，那你就会不感觉这是一种打击了！甚至你还可以超越它，打败它！希望你们可以在遇到挫折的时候，也会把它当成锻炼自己的机会吧！祝你们也从中获益！

小学挫折作文五年级【篇2】

挫折，能坚定一个人的信心；能为一个人的成功铺路；能让人吸取“失败”这个经验。没错，挫折是一个成功之人的必经之路，毕竟世上没有哪一条路是一帆风顺的。

“人生好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，想得愈浓烈”杨绛的一句话则是说明了人生须经过风吹雨打之后，才会出现绚丽多彩的彩虹。

经历了挫折，人会自我反省、改错、最后成功。JK罗琳曾确信自己唯一想做的事情就是写小说。但是，在读大学时她不得不向父母妥协，改学自己不太喜欢的专业。在大学毕业7年后，她经历了自己人生中的巨大失败---离婚和失去工作、在失败的打击下。她反而找到了内心的安宁，开始把所有精力放在自己关心还饶有兴趣的工作上，最终，她写出了风靡全球的《哈利波特》。挫折、失败并不可怕，重要的是在失败后抓住机会，找准方向，人生才会有新的开始。

挫折，磨练人的意志，创造机会去成功。新东方学校掌门人俞敏洪曾经历过两次对自己有转折意义的失败。一次是连续两年的高考失败，一次是出国留学梦的破灭。这些挫折都曾给俞敏洪带来痛苦，不过，也正是这些磨难使他找到了新的机会，于是他抓住了自己生命中最大的一次机会，创办了北京新东方学校。一个人可以在生命的磨难和失败中成长，正像腐朽的土壤中可以生长新鲜的植物。

只有经历了挫折，才有“逆境出人才”这一说法。美国第16任总统，林肯，著名的演讲家、律师。他领导美国人民在南北战争中战胜了南方分裂势力，维护了联邦统一，为美国在19世纪跃居世界头号工业强国开辟了道路，使美国进入经济发展的黄金时代，没称为“伟大的解放者”在逆境中，林肯不屈不挠、忍辱负重，领导美利坚民族向着恢复国家统一和解放黑奴的伟大目标稳步前进。最终的功成身亡，让他成为正义事业的伟大殉道者。

挫折毁灭了一个个的梦想的同时，又创造了另一的新的道理和新的目标。上天对每一个人都是眷顾的，他在给你关上门的同时，又悄悄地为你打开了一扇窗户，只等着你去发现。

小学挫折作文五年级【篇3】

小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。成长，如果因为有了困难而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。困难是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了困难的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。

在我的成长中也经历过不少的错误和困难。在我刚进兰田的那一年，

几乎是一刹那间，父母对我的要求有天高，功课和作业堆如小山。我身上的压力也越来越重。我象一个陀螺，整天被抽啊抽，无奈地转啊转。一个小小的“旋涡”就会打破我宁静的生活。

那是预备期中考试，我信心十足地迈出了考场，等待着令人激动的消息。

不久，爸爸走来了，他说我数学成绩是93分，考得不错。我露出了笑容，可我怎么都没有想到，笑容终究不属于我……

过了一会儿，爸爸又来了，他气势汹汹地来到我身边。

“啪”，一巴掌打在我的脸上，火辣辣的疼。爸爸从桌上拿起一张试卷，是语文试卷，课外古文零分，总分更是惨不忍睹。面对爸爸的怒容，我害怕了，我知道一场灾难即将来临……

那次考试是我永远的痛，自那以后，我想发愤读书！可是总因为控制不住自己，老毛病又犯了，成绩总是不理想。

老师和父母是站在同一战线上的，说着同样的话，我们手中的笔和试卷成了安慰他们最好的工具。我们手中的笔可以决定他们的喜怒哀乐，有时欢天喜地，有时愁容满面。

秋风捋起一网树叶的优美，我无权观望；春光照耀一池清水的壮丽，我无权欣赏。两条红线交叉次数的减少是我唯一的目标；分数的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的欢乐”中，我只能选择前者。

在困难中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

错误和困难使我们变得聪明起来，成长之中，我们都需要困难来磨练。因为经历过困难的生命，便是那绚丽无比的彩虹。

小学挫折作文五年级【篇4】

在现在的生活中，我遇到了许多挫折与糗事，但其中有一些挫折与糗事令我难忘，它们就像五颜六色的泡泡，在我的记忆中飘荡。

记得有一次，我正在下楼梯，下完楼梯正在排队到位置做操时，我后面的同学踩到了我的鞋子，我生气地对他说：“你怎么那么不小心！”他什么也不说，光说让我看前面。原来我走错队伍了，不小心走到了女生队，我红着脸回到了自己那队。

还有一次，我正在做语文老师布置的家庭作业，但我有很多题不会做，想了半天也想不出来，这时我怎么也想不到该怎么办了，妈妈看见了，要帮我一起做，在妈妈的帮助下，我解开了一道道难题，很快就做完了。突然，我想到了另一项作业——作文。妈妈看了作文题目，也想不起来怎么写，如果我平时多积累词语，多看书，什么作文都难不到我，要写这种作文还不是小菜一碟。

我有一次正在做数学难题，还没做呢就上课了，下课时老师拖课，才做了两道就又上课了，一下课就要做操，我怎么这么倒霉呀，早知道昨天下午就不出去玩了。

在我们的生活中，挫折可以使我们成长，糗事可以让我们难忘。

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