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小学六年级作文:一次体育比赛

发表时间:2024-01-05

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小学六年级作文:一次体育比赛(4篇)。

作文是展现个人独特思想的重要方法,写作可以使我们更加真实地了解自己的内在世界。优秀的作文是学生们学习写作的标准,书写作文写多少会比较合适?不要忘记在浏览器中将本页加入收藏夹。

小学六年级作文:一次体育比赛 篇1

体育使身体更健康,使生活更美丽,使人类不断进步,使世界追求和平与发展。

还记得我生平第一次体育比赛是在幼儿园时的。比赛的项目有跑步、拔河、跳远。因为过去时间太长了,我只记住了跑步比赛。也不知是多少米,只知道是从操场这头跑到那头。

比赛要开始了,几名运动员听老师的指挥站在了跑道上,我也是其中之一。运动员们个个精神抖擞,英姿飒爽,像威武健壮的小小战士。

我仔细打量着所有运动员,有点高,有点矮 ,有的胖,有的瘦。这时我才发现我是最爱的,不知谁喊了一声:“黄玉颖一定是第一名。”我一下子信心满满,想我一定发扬拼搏精神,为班级争光。

比赛正式开始了,体育老师用自己的大嗓门喊道“预备——”一阵哨声传来,我像一只不知所措的小鸟,不知该向哪飞,我东张西望,看见有人跑了,我才赶紧冲出了起跑线。刚开始几名运动员几乎是“一”字形,但霎时间就拉开了距离,成了曲线。我紧紧跟着第二名,跑在第三 。这时我觉得老天在帮我,跑在第二名的女同学突然摔了一跤,嚎啕大哭,我就成了第二名。我加快速度,和第一名不相上下,我冲到了她的'前面,成了几名运动员中的佼佼者。快到终点了,拉拉队扯着喉咙喊:“黄玉颖,加油!黄玉颖,加油!”我听到喊声咬咬牙,一个箭步冲上去,刹那间,欢呼声像一股巨浪涌进了我的耳朵。

我获得了大班女生组的第一名的荣誉,同学们和老师围上来给我了一个大大的拥抱。大家你一言,我一语,赞不绝口。

学校把比赛录成了影像,刻成了光盘发给我们。现在放出来看简直能让人笑掉大牙,那笨拙的脚步沉重地向前迈。那也只不过100米,现在跑起来现在易如反掌,为什么当时能跑一分钟呢,真搞不懂!

说起来那次比赛真的很开心!

我爱运动,我更爱体育竞技的这个过程和其中包含的拼搏精神。

小学六年级作文:一次体育比赛 篇2

2月的一天晚上,我家门口举行了一场激烈的踢毽子比赛。参加比赛的有我爸爸,我妈妈。

你瞧!他们踢得热火朝天。爸爸屏住呼吸,目光紧紧地盯上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样,不停地在爸爸脚上跳上跳下,脸上也不时露出微笑。突然,爸爸一不小心,一只脚歪了一下,毽子踢歪了,踢到一米以外的地方。“哎呀!”我惊叫起来,只见爸爸一个箭步冲上去,右脚一勾,毽子顺从地回来了。只见妈妈把毽子高高地踢向上方,右脚踢,左脚踢,那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。突然,毽子似乎要着地了,妈妈一看,马上猛地伸出脚,一下子就接住了毽子。这时爸爸踢到了46个,妈妈踢了39个。爸爸美滋滋地望着毽子,因为爸爸比妈妈多踢几个。我都禁不住为妈妈呐喊:“妈妈加油,妈妈加油”。妈妈豆大的汗珠往下淌,比爸爸还累。我也暗暗地为妈妈捏了把汗…

这场比赛可真激烈啊!

小学六年级作文:一次体育比赛 篇3

上个星期在规定的地点,我崔心愿、李戈、和吕博楠、吴徐鹏、宋志林进行了一次篮球比赛,目标是投篮50分,没有时间限制,哪队最先哪对就获胜,赢得这次比赛!

比赛开始了,我崔心愿、李戈一块,那三个一块,刚开始他们接连命中7:0,可是我们也不是摆设品,哦!

发威的时候到了,崔心愿一个妙传。传到了李戈的手,李戈一个三分,可惜没中!我赶快扑了上去把球抢了过来,又传给了崔心愿,崔心愿两分命中,7:2,后来天黑了下来,比分也反超了开来变成了42:46,但是别人也是会发威的,两个三分使我们的比分落后了2分,怎么办,球权再我们着啊!

这表示还有机会反超,随着李戈的俩分命中平了!他们的球权,一开始吕博楠运球,一个后传给了宋志林,宋志林给了吴旭鹏,吴旭鹏3分不中,崔心愿抢到了篮板拉开距离后传给了李戈,其他几人都超李戈扑去,似有想吃了李戈的样子,李戈见机传给了我,我拉出三分界,一个三分命中赢了,耶!回家!

这场比赛就这么获得了最后终的胜利,虽然赢得艰难但是却充满了刺激感和挑战度!

小学六年级作文:一次体育比赛 篇4

金秋时节,我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会。这一天,运动会上有一场最扣人心弦的比赛,女子组500米预赛。

运动员们摆好姿势,依次排开,像战士们等待将军号令一样,迎接挑战。“各就各位,预备——砰!!随着发令员的一声枪响,观众席沸腾了!有的同学耐不住性子,急切想得知运动员的胜负,竟站在了板凳上;有的同学欢呼着,为自己班的同学呐喊助威。

开始了,刘名欣以惊人的速度冲向了第二名,跑着跑着,她感觉累了,便皱起了眉头,这时,她已经是第六名了。使劲的跑,我见她好像跑不动了,便为她加油,别的同学为他们的好伙伴加油,刘明鑫见我那么为她加油,便喊着说:“我一定要冲到前面的,她为自己加油,嘴里还喊着;‘123、123、我自言自语,只要你努力,就能跑到前面。刘明心好像听到我的话,突然以惊人的速度又跑回第二名,我大喊;“好!

同学们为她欢呼,为她坚强的毅力而鼓掌。这场比赛结束了,但它却告诉了我:只要坚持不懈,不甘示弱,就一定能成功!

我记得那天上午第二节,我们进行了一场别开生面的拔河比赛。

刚下课,孙老师就让同学们在教室门前站队做好准备。时间过得真快,这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

……一条大粗绳子压在场内的两条白线上,绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

“嘟——”哨声响了,双方队员像螃蟹般夹起了绳子。

“嘟——”哨声又一次响了,赛场变成了战场,我们双方互不相让,都使尽了吃奶的力气向后拉。看,大高个子的同学,身子往后倾,脸憋得像个熟透的红苹果。再看那些啦啦队,蹦着喊:“三三班加油!三三班加油!”那红布一会儿向我们这边移,一会儿向我们这边移,一会儿又向对方移去,最终,红布还是移向了我们这边,耶!我们赢了!

交换场地再战。这次不知怎么了,红布一直往对方移去,我们怎么用力也不行,我们输了。但我们不灰心,因为只打了个平手。谁知,第三局和第二局一样。我们像泄了气的皮球,垂头丧气地走下赛场。

我们班大个的少,能胜一次,已经不错了,老师说我们已经创造了奇迹。尽管我们这次没有获得冠军,但我们一点也不遗憾。因为我们都尽了力。我想不管做什么事,只要尽力就无悔!

秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

清晨,我们早早的来到了学校,秋风袭来,让我感到阵阵寒意,我为自己又加了一层厚厚的衣服,要检阅了,我们踏着整齐的步伐走向操场,在绕场一周后,我们终于停了下来,我们一起同各个年级的检阅队伍站在操场中央,校长怎么还没有讲完话呀,都快冻死人了,终于,校长的讲话结束了,我们一起飞奔回各自的班级套上外套后我暖和了许多。

接下来的是激烈的田径比赛了!每个运动员都活力十足,做好了准备运动,以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声,枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容,你追我赶,胜负难分,不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的`运动员在比赛途中摔倒了,不灰心,站起来,继续前进;有的输了,不气馁,奋斗起来,下次再努力!在整个比赛的过程中,观众们都在为运动员加油,喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后,大家都跑过去扶住他,递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。

老师们的拔河比赛也很是精彩,只见老师们一个个使足力气,红色的标记在老师的拉拽中,一会向左,一会向右,分不清谁赢谁输。

比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。直到最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。

比赛结束了,虽然我们没有拿到第一名,但我们获得了文明标兵,不过,重在参与嘛!

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六年级上册《多彩的活动》作文12篇


作文是让学生展示自己特色和长处的重要途径,写作有助于我们提高表达能力打造文字艺术。有哪些优秀的作文可以参考呢?这份特别为您准备的“六年级上册《多彩的活动》作文600字”绝对是您所需要的,我相信这篇文章可以为您提供有益的信息!

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇1

体育节

六四班孙萌甜

当听说要举行一年一度的体育节时,我喜不自胜。毕竟,这可是我第一次参加学校的体育节啊。这次的活动,唯有一件事情让我刻骨铭心。没错,那便是1500米赛跑时,我为同学周孟钰加油喝彩的场景。

站在起跑线上的她,心一定揪得紧紧的,绕操场四圈呐,可不是那么容易!体育老师的一声枪响打断了我的思绪,只见她像离弦的箭一样冲了出去,不一会儿便放慢了速度。我长长地呼出了一口气,1500米比的就是耐力,千万不能太快,要存着力气,靠最后一下的冲刺。

那一个个选手奋力奔跑,不相上下。不过在第二圈时就有人喘不上气,落到了最后面;也有人体力不支,在后面小步跑着。所有人都汗流浃背,白着脸咬着牙挺着。我的目光迅速地向前略过,又嗒的一下停住,只见周孟钰面不改色心不跳,稳稳地向前移动。我的眼睛眨也不敢眨,生怕她落后了,这可真比我自己跑步还紧张啊。最后一圈了,一定要坚持到底!我的心咚咚直跳,只见她一点儿也不紧张,迎着风接受考验。快了,快了,还剩200米!这时她深深地吸了一口气,仿佛猎豹一般窜了出去。前面的同学接二连三地被她甩到了后面。好样的,我不由大声为她喝彩。比赛结束了,别的运动员都瘫在了地上气喘如牛,她却闲庭信步,立刻走了回来。结果出来了,她获得了1500米第二名,可是她却有些懊恼,反思自己为什么没有夺得第一名。

周孟钰在赛场上奔跑的身影永远印在了我的脑海。她让我看到了运动的独特魅力,也激励我奋发图强、勇攀高峰!

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇2

这周的星期天,天气阳光明媚,空气清爽甜润。一早,大家的同学和家长们出发前往安吉的文化村。

路程有些遥远,足足有2个小时的车程。大家在大巴车上可热闹了,有些唱歌,有些用英文自我介绍,有些吃东西,还有些在美美地睡大觉。

大家女孩子先到达了目的地。到了之后,大伙立刻行动起来。有些洗菜,有些烧菜煮饭,有些烧炉子,还有些在池塘里抓大鱼。虽然大伙非常忙碌非常辛苦,但是品尝到了丰富的可口美食后都感觉非常幸福。美食丰富多彩,有小牛排、鸡腿、红烧鱼……,让大家都要馋死了!

午饭过后,大家开始了有趣的游戏时间。大家玩了一个叫“红灯绿灯娃娃等”的游戏,可有趣了,一同学负责叫口令,其他的同学做动作,大伙的动作奇形怪状,有些`像机器人一动不动的,还有些直接躺在了草坪上,大伙都玩得不亦乐乎!

下午,大家迎着春风来到田野上放风筝。大家先用筹备好的工具做一只完美的风筝,然后来到油菜花地,迎着风把它放飞天空。这是多么高兴、多么有意义的事啊!

大家回来后,就开始做美味的清明团子。大家先要煮熟艾草,等煮透了再拿出来,然后将艾草和面粉混在一块搅拌,直到搅拌均匀后大家再把它捏成各式各样图案的小团子,放到蒸笼里蒸煮,过20分钟就大功告成了!

活动就要结束了,大伙都非常喜欢这个文化村。假如下次再来,期望活动愈加丰富多彩!

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇3

恍惚间一个学期又过去了,我现在又置身于学校半年一度的运动会赛场中。该来的还是躲不过,现在正在举行的就是学生们既爱又恨的比赛,两百米十人接力跑。

“别怕输,拿出你们所有的力气,与其他班死拼到底!”比赛前,班长正在对同学们进行最后的加油鼓劲。行嘛,反正要比赛,不如奋力一博,我从同学们的眼光中看出了坚定。

发令枪响,各班选手都飞奔出起跑线,只有我们班的__同学在慢悠悠地跑,与其他选手始终保持十米左右的距离。“跑呀!你到底要做什么?”可他却仍然悠哉游哉地跑,在其他选手距交棒点不到三十米的距离时,我们都急红了眼,而他却如有神助,双脚一瞪,风驰电掣般超过了其他选手,交了棒,我们这边欢呼声一浪盖过一浪。之后的八棒之中,我们都领先别人十米。

到了第十棒,二班的那位选手突然爆发,三下五除二就接近了我们班的__同学。在我们这边,大家都急得不行,这时我们的班长又出马了,她组织同学们一齐喊加油。于是,焦急、坚定、关怀、激动的声音又一次在我们班响起:“加油啊!加油!”“不能输,不能输……”这样的声音渐渐盖过了其他班,__同学也挤出了最后的力气,双手拼了命地摆,脚拼了力地蹬,终于第一个冲过了终点线,我们的欢呼声响彻云霄。

最后,当广播播报我们是第一名时,我们一蹦三尺高!在快乐的同时,我们也好好地感谢了那些参加接力赛的同学们。没有他们,就不会有赛场上的酣畅淋漓;没有他们,就不会有最后的独占鳌头;没有他们,也不会有今天的欢天喜地!

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇4

这星期星期日,我们班上组织了野餐活动,好玩极了。

在去的路上,我从车窗里看见了外面阳光明媚,鸟语花香,小鸟站在电线杆上欢快地歌唱着,你听那泉水叮咚的声音仿佛在给小鸟们配乐呢!多好听的歌声!如果你看见了这样的场面你的心情一定和我一样很欢快吧?

当我兴致勃勃地来到我们小组时,活动已经开始了,于是小组长点清人数后就上车了。在车上我们说说笑笑。我突然问了老师一句:“老师,我们要去哪儿?”老师思考了一会儿说:“去农庄!”我们的心里顿时乐开了花,因为我们其中的大部分人都没有去过,就连去过的也都想再去一次。

下车后,我们分好组就出发了。我们由我带头,在田野的路边上有一堆又黑又臭的东西,老师告诉我们说:“大家小心,这是牛粪!”于是我们加快了脚步,来到种菜叶子的地方,我二话不说一下子就把四五根菜连根拔起,装进筐子里,框子快满的时候才听老师说:“不要连根拔起!”于是我只好把根一个个从菜上拔掉。但后来,还是挺开心的。快中午了,我们大家的肚子都饿得咕咕直叫。所以我们把刚才的功劳全拿来炒。我变成了一个老师的小助手,我首先把西红柿、冬瓜、鸡蛋……全部洗得干干净净,然后把西红柿和冬瓜给老师切炒,再把鸡蛋打碎后给另外一个老师。一切弄好后,我就拿了一把扇子和一堆材火放在火边,蹲下来扇着火。如果柴火不够了,我就拿起一根木头,站起来,然后用脚“咔”的一声把木头弄成两块放进火里……炒好了,可以开饭了,于是我们都坐下来开始狼吞虎咽的吃起来……我们都吃得很饱。

我们玩得太累了,在回来的车上都睡着了。这次有趣的野餐活动,增加了我们师生间的感情,也为我们繁忙的学习中带来一丝放松。

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇5

“加油!加油……快点,还有空闲……”好,时间到……咦?是哪个班那样吵闹呢?原来是小学六年级三班在进行活动课。

今天第二节课刚开始,老师就笑眯脒地走进教室,说:“今天大家要进行活动课,男生女生进行仰卧起坐比赛。”同学们高兴得一蹦三尺高,个个同学都在摩拳擦掌。

大家伴随老师来到活动场地,仰卧起坐开始了,同学们在旁边等待着自身比赛,在老师的一声令下,有的同学急性子,做的飞快,但后面应体力不支而缓慢下来,有的性格比较稳重,一直维持匀称的速度,还有的太胖,没做几个就气喘吁吁的,这个时候,我心想:他们做得那样艰难,我能行吗?终于轮到我了,我脱了鞋子,先躺在了软软的毯子上,然后两腿并拢弯曲,双手紧紧地抱着头部,一切筹备好了,我心想:我必须要坚持多做一点,伴随老师一声令下,我身体向下,再收腹做起,然后向后倒去。

当我开始感到十分轻松,心想:做仰卧起坐也没那样难嘛。对我来说简直小菜一蝶,我肯定能为团队增光添彩。可是,当我做到第三十个时,我的额头上冒出丝丝汗水,身体也愈来愈酸。这个时候,我看见旁边的女生还在不停地坚持,就想:她还能做,为何我不可以呢?不可以,我不可以放弃,必须要获得好成绩。于是我又努力地做了起来。当我做到四十个时,身体感觉我散架了,正想放弃,可是我突然听见同学们的鼓励,仿佛身体里又钻出了一丝丝的力气,当我做到四十八、四十九、五十个时,我已经倒下了。

这次比赛同学们绐我一次又一次的鼓励,终于赢了,我战胜了其它团队,但我明白了一个道理:不管遇到什么困难,只须肯克服,肯努力,就肯定可以战胜困难的。

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇6

夜幕降临,月亮高悬,凉风阵阵。在院坝的右侧,现在的角色是舞台。

“哗!”舞台上的灯光突然亮起,光芒四射。

“耶——第155期的学员们,晚上好!”教官拿着麦克风喊道。

“好!很好!非常好!耶——”所有学员们高兴的回应道,有些人还拿起手环舞起来。

“今天晚上是联欢晚会,大家高不高兴?”

“高兴——”

“那么,各位学员们,跟着音乐舞动起来吧!”教官说完,一曲摇滚音乐便响了起来。大家跟着音乐节拍摆动手臂,那荧光手环散发出炫目的亮光,我们一起喊着“哟哟”。

在一阵“857”蹦迪热身舞过后,晚会终于进入了正题。

两位主持人虽身穿军服,但气质丝毫不差,反倒更加有精神。

“现在,我宣布,小学综合实践基地第155期学员联欢晚会,正式开始!”顿时,舞台下面响起一阵热烈的掌声。

第一个节目是“拉丁舞”。说起来我就骄傲,这舞的队形可是我排的!6位女孩一齐走上舞台,伴随着掌声,节目开始了。女孩儿们动作伶俐,步伐整齐,让人惊叹不已。这也能看出,她们的基本功很扎实。接下来,表演了火热的街舞。

终于,我盼的节目来了。下一个是我们学校的名舞——《吉祥》,这个舞蹈是从三年级开始跳的,之后被万州电视台录为“春晚”。我也是其中的一员。表演时,台下时不时传来观众的欢呼声,老师、教官们也赞不绝口,我们不由得高兴起来,也越跳越劲。最后,我们还增加了一个谢幕动作。

一曲《吉祥》把晚会推上了高潮。

最后一个节目是我校的“排箫合奏”。当伴奏声响起,一曲优美动听的箫声便回荡在了山野里。全场熄掉灯光,只有发光的手环在飞舞,与乐声一道,婉转悠扬。这意境让人们仿佛置身大森林般幽美……

时间飞快逝去,联欢晚会很快结束了。

可我们却久久地沉浸在这欢乐中,难以入睡。

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇7

秋高气爽,阳光灿烂,我们学校一年一度的秋季运动会开始啦!

首先进行的是入场式,彩旗队、教师队、家长队、啦啦操队和各班方队依次经过主席台进入会场。表演完广播操,比赛正式开始了。操场的东边正在进行100米短跑比赛。发令枪一响,选手们就像离弦的箭向终点奔去。操场西边是亲子跳绳比赛。哨声一响,家长们各显神通,比孩子们跳得还带劲。

操场中间忽然响起来一片欢呼声。原来是最受欢迎,也最考验集体配合的接力比赛要开始了。我们班6男6女参加比赛,他们各个磨拳擦掌,都表示要争夺年级第一。

我们年级六个班的第一棒都是班里跑得最快的同学,第一轮难分高下。关键的第二棒出发了,场边的加油声和欢呼声此起彼伏。我们班的张东个高腿长速度快,一下就领先了。到第六棒的王猛已经与第二名拉开了距离,“五班加油”的喊声更响了。第七棒的李佳早早地伸出手准备好接棒,可是王猛冲得太快了,竟然没有刹住脚步,接力棒掉到了地上。“啊!”还没等我们惊叫完,李佳已经捡起了接力棒飞奔出去。“李佳加油”,王老师带着我们喊起来。李佳越跑越快,慢慢缩小了落后的距离。后面的三位同学发挥更出色,终于从第六名追回到第三名,我们班同学高兴地跳了起来。

这次运动会我们班虽然没有得到接力赛第一,但是选手们临危不乱,团结合作,不仅最终取得了比较好的成绩,而且同学们的意志力也得到了锻炼。

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇8

诗词飞花令

“三”——“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”你瞧,这又是什么声音?是我们班正在举行圆周率飞花令的诗词活动。

“莫道君行早,更有早行人。”比赛即将开始,主持人在黑板上写圆周率。而选手们怕别人的比自己厉害,获得胜利,都抓住最后的时间记古诗。胡高晟拿起本子,晃晃头,读给自己听。别俊熙和李一啸打算合作,互相抽查,帮助对方。我也不例外,一边搓手,一边背给同桌听。

主持人站在讲台上拍了下手:“咳,咳。同学们,本次飞花令规则是我依次报圆周率上的数字,选手们需背出带有该数字的古诗,限时为十秒,每人有一次场外求助的机会。切记,不要说错,那么我宣布,飞花令比赛正式开始!”

台下的同学们都欢呼了起来。选手们也都摩拳擦掌,个个跃跃欲试。

主持人报出了“三”,胡高晟一副胸有成竹的样子:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”

主持人点了点头,报出了“点”。别俊熙听后愣住了:“嗯,这不是报数字吗?怎么还有‘点’?

主持人微微一笑,别俊熙无可奈何,挠了挠头,皱紧眉头:“这个……这个……场外求助!”

顿时,全班都笑了。别俊熙选择了赵希乐,赵希乐显然是有准备:“七八个星天外,两三点雨山前。”

过了二十几个回合,又到了“三”。李一啸扬扬得意:“嘿,这简单,南朝三百六十寺……”

“停”还没等他说完,就被主持人拦住了:“错了,是‘南朝四百八十寺’。”

李一啸顿时傻了眼,呆呆地站在那。全班都捧腹大笑。段子浩捂着肚子笑得趴在地上起不来。陈付帅一个没站稳,笑得躺在了桌子上。

数学有点儿马虎的李一啸被淘汰了,别俊熙没有了求助,有个数字没答上来,遗憾退场。

轮到我了,我要大显身手!主持人报出了“六”,我不假思索地说:“一年三百六十日,多是横戈马上行。”

同学们一阵欢呼,陈远航和许文恩小声议论着:“天啊!这句诗我都没听过。”

又过了十几个回合,场上只剩下了我和胡高晟。比赛非常激烈,你一句,我一句,迟迟决定不了胜负。主持人又报出了“五”,胡高晟听后不停地搓手,咬紧了牙,一直原地打转。

“五,四……”主持人开始倒数。胡高晟已经没有了求助机会,他越来越紧张。同学们也握紧拳头,为他紧张着。胡高晟把脑袋一拍:“哦,我记起来了!‘三更灯火五更鸡,正是男儿读书时’。”同学们都鼓起了掌。曾羽阳站了起来,看着自己的同桌答对了,为他欢呼着。

“那个……很遗憾。”主持人宣布着:“没有在规定时间内答出来,所以淘汰。”

最后,主持人宣布,我获得了胜利。飞花令,让全班对古诗来了兴趣,也更加热爱中国文化。

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇9

在我成长的这十一年中,我赏过无数次月,月圆时赏,月残时也赏,但是今年八月十五的赏月之旅与以往有很多的不同之处。

今年的中秋节之时,我返校了,本以为不能赏月的我听到晚上能在学校赏月的这个消息后,高兴得简直要飞起来,恨不得做几个侧空翻。

天慢慢的黑了,我们终于来到了学校操场上,赏月之旅平始了。

坐在操场上,望着那一轮明月,心中不禁感到温暖。圆月静静地挂在天空中,不惊扰我们,它只是静静地为我们洒下一缕又一缕的月光。那温柔的月光洒在大树上,使大树更加生机勃勃,洒在子桂花上,使桂花更加芬芬馥郁,洒在野草上,使野草更加绿意盎然,洒在我们身上,使我们更加健康快乐。这美丽的圆月,使万物都更加的欣欣向荣,更加的朝气蓬勃。

在这圆月之下,我们都很激动。一会儿,大家不约而同地唱起了歌,一会儿,大家不约而同地吟起了诗,一会儿大家又不约而同地跳起了舞。总之,大家都吵得吵,闹得闹,没有一个是安分的。你看,现在谢昕蓓同学在人群中间唱起了《明月几时有》,她她那全神贯注的样子,真让人觉得可爱。过了一会儿,我又情不自禁地吟起了苏轼的《明月几时有》,那浓浓的思乡之情不禁涌上我的心头。中秋,这个本该与家人团圆的日子,我却没有和我的家人们吃一顿团圆饭,看一次中秋晚会,我却在学校里,这确实令人有些扫兴,但传念一想,能和四十八位新“家人”一起过节,心精瞬间又好了起来。

那一口又一口的月饼配着月光,还真有点像烛光晚餐呢!同学们情绪不禁更高涨了,有的边吃边笑,有的边吃边讲,有的边吃边闹,还有的边吃边跳。吃完月饼后,我们一起拍了许多照片,也一起聊了许多,这场赏月盛会才结束。

这独特的赏月之旅可能是我最后一次在东辰小学部操场上与六一班的同学们赏月,所以我一定会把这次的赏月之旅当作一颗发光的鹅卵石,在时间的溪流中小心地把它保护好!

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇10

暑假里,我和我的小伙伴一起参加了一次有意义的活动。那是我第一次参加这么有趣的活动,值得高兴的是它还那么有意义。

这是一个为城市井盖涂鸦的活动,我和我的小伙伴因为都喜欢画画,于是就报名参加了。我们俩背着我们的颜料,走到活动中心时,我俩都惊讶到了,整个活动中心挤满了人,有像我们这么大的小学生,也有像我爸爸那么大的大人,还有许多大学生模样的哥哥姐姐,他们也都背着自个儿的颜料,等待着活动的开始。

活动开始后,主持人向我们说明了这次活动的要求,我和我的小伙伴还没有听到主持人讲最后一句话,我俩就背着家伙跑去选井盖了。我们想要画的井盖,是我们每天都能够上学放学见着的,这样我们才可以向别人介绍那是我们画的井盖!

因为我俩抢先一步选井盖,我们俩选到了我们家外面的井盖,我俩像是捡到了宝贝似的,拿着画笔就开始画起来,我们早就商量好了,要把井盖画成可以看见的笑脸,这样谁走到井盖旁,也不忍心踩上去,这样就可以避免踩着井盖儿,掉到井下去的事故发生了。

等着我和小伙伴忙活了一天,终于画完了之后,我俩发现身边的许多井盖都由活动参加者画成了有趣的井盖,有我们这样的笑脸,也有许多美丽的风景,还有一个个逗人发笑的图案,让人看了都不忍心再在井盖儿上踩过了。

这个活动结束时,主办方给我们所有画井盖儿的参加者,都发了一个小井盖儿,这个井盖儿只有手掌那么大,但印有我们的名字,我们可以继续在上面画画,用来留作纪念。现在那些井盖儿成为了我们城市里一道靓丽的风景线,我和我的小伙伴则向我们各自的爸爸妈妈以及同学朋友介绍着:“这可是我们画的井盖儿呢”!

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇11

生动活泼、喜气洋洋的运动会使商科学生表现出极大的活力。在这个秋高气爽的日子里,我们学校迎来了一年一度的运动会,由我们全校共同完成,每个年级都有不同的活动。

下午3点40分,运动会准时开始,原本寂静的操场变得热闹起来。随着老师宣布运动会正式开始,各班依次进场,走到自己班的位置坐下。合唱团和啦啦队都开始表演。他们都露出了灿烂的爱笑,大摇大摆地展示着少年特有的活力。拉拉的眼睛排列整齐新颖,她们优美的舞姿吸引了所有人的目光。他们彼此默契地合作。可见他们只有排练久了才有这样的效果。伴随着动感的音乐,他们会敲出清脆响亮的节奏,有的像欢快的精灵一样跳动,有的寻找着东西,一手画着五首单曲的优美曲线,有的气势磅礴,用手势喊着加油。他们的表演给运动会增添了许多色彩,就像春天盛开的花朵。

演出结束后,学生们开始正式比赛,整个体育场顿时热闹起来。欢呼的声音络绎不绝。看着田径赛场上的运动员像利箭一样奔向终点,观众激动不已。无论运动员是否排名,都会受到观众的赞扬和鼓励,因为在观众的心中,这些运动员都发挥了自己的完全奋斗的体育精神。女子800米和男子1000米是对运动员体力和毅力的考验。虽然没有短跑那么刺激和刺激,但肯定和短跑有不一样的结果。在比赛中,不仅有运动员,还有心理测试。

体育是精神文明建设的重要组成部分,是国民素质和人民精神面貌的集中体现。运动会是锻炼体力,激活生活,提升个性和青春活力,收获笑脸和精神面貌。

六年级上册《多彩的活动》作文600字 篇12

我难忘的一次活动是老师带着我们全班同学去秋游的那一次。

在秋高气爽的那天里,老师叫我们全班都穿上校服,接着在老师的带领之下我们就出发秋游了。这一次的秋游也能说是一次踏秋,老师带着我们到了几座大山的脚下。然后一路悠闲的往上,向上的过程中,路两旁的树叶都泛了黄,还有不少落叶飘在了路中央。当我们脚踏上去的时候,依稀还能听到枯叶的碎声。往上的过程中,一开始同学们之间还在说着说,但是渐渐地我们像是被这山林里的幽静感染了般,都不约而同的沉静了下来。

这是记忆中最深刻的一幕,一行人行走在途中,出去脚下发出的声音,还有不时有几位同学发出的喘气声外,一路都是安静的。正是在这种安静之下,我们感受到秋意,感受到了这个秋天里不为人知的静美。

微风吹起了叶,空中飘荡着黄叶,地上旋动着枯叶,当我们靠近一处山泉的时候,我们还能够听到山泉叮咚叮咚清脆的水流声。这就是大自然里的秋意,最让我们惊喜的是,当我走到了一处平地的时候,整片枫林都被秋风染上了色,火红的枫叶让我们眼前一亮。同学们都不自觉的发出了惊呼的声音。如同火蝶一般的枫叶在秋风的吹荡下,在空中翩翩起舞,留下的无形轨迹像是一种神秘的符号,勾起了我们内心深处最大的好奇。

这一场秋游的活动在所有人意犹未尽之下结束了,我们踏着夕阳的薄光从山林里走了出来,出来的我们都对这一路的秋景留下了美丽的回忆。难忘的一次活动,让我记住了这一段与同学们踏秋的时光,让我爱上了这个迷人的秋天。在你的生命中,让你难忘的一次活动又是什么?

六年级我的生活小学作文11篇


什么样的作文才算是优秀呢?作文可以有效激发我们的想象力和创造性思维,写作可以锻炼我们的逻辑思维能力。写作文一般要求我们写真人真事,跟随小编思考“六年级我的生活小学作文600字”也许能给您带来新的启发,请在收藏夹中添加本网页的链接以备日后使用!

六年级我的生活小学作文600字【篇1】

五一假期前一天的下午,我走进妈妈的公司,好多看我长大的阿姨全都惊叹道:包哥都长这么大了啊!简直是小伙子了!包哥,你都比你妈还高了!原来,我在成外附小的六年小学生活就要结束了。

六年前的我,是那样天真瘦弱。当我被妈妈牵着手走进一年级小院的时候,周围的小朋友、家长和老师都是陌生的。寝室里的床铺告诉我要自己独立生活了,教师的桌椅告诉我要端正静心了。可我的妈妈爸爸在哪儿?她们头也不回就走了,离我越来越远。我突然间感到孤独和无助,所以一二年级返校时,我都会哭。有时是失声痛哭、有时是默默流泪、有时是耍赖装病。但渐渐地,我长大了,便不再哭闹。成外附小,是你让我学会了独立地生活,让我变得更坚强、更勇敢。

还记得三年级的一次数学考试,只有我的了满分。这次考试前三名可以去参加我最喜欢的数学竞赛。毫无疑问,我被选上了。我欣喜若狂,高兴得那一周走路都带风。在竞赛上,我与另外两名同学一起与其他班高手过招,我们全力以赴最终得到了第一名!当我拿着奖状时,我沉浸在激动与喜悦中,无法自拔。当然我们的体育节、英语节、读书节都是精彩纷呈,都让我们全力以赴。成外附小,我在这片土地上度过了最开心的时光。

一上小学,我就开始读书。无论是被逼的,还是自愿的,我都进行了大量阅读。低段时,我喜欢读绘本以及童话故事,爱心树的伟大,舒克和贝塔的历险中段时,我就开始读四大名著:三国斗智斗勇、水浒官逼民反、红楼怀金悼玉、西游光怪陆离到现在,中国历史中的一幕幕吸引着我,尤其是明朝的事儿,诸如杀伐果敢的洪武大帝,胸怀韬略的永乐大帝,聪明怪异的嘉靖皇帝,勤奋悲情崇祯皇帝他们都在各自的舞台上上演了一幕幕引人入胜的历史大剧,让我流连忘返。可以说,读书让我成长,成长迫使我读书。成外附小,给我了一个可以读书的空间。

成外附小,我的母校,陪我度过了人生中最重要的启蒙阶段,我学到了自立、自强、自信,也见识到了性格迥异的同学们,各具特色的老师们,丰富多彩的各类课程,热闹纷繁的住校生活。六年,不是一句简简单单的成长了就能概括完全的,但一个成长确是我六年来最大的收获,致敬成长的我,致敬养我护我的父母,致敬陪伴我的同学们,也致敬辛苦劳作的老师们。

六年级我的生活小学作文600字【篇2】

下面是范文网小编分享的我的寒假生活六年级作文5篇 小学六年级暑假生活作文,供大家参考。

寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。下面是小编精心为大家精心精选的我的寒假生活六年级作文,欢迎阅读。

精选我的寒假生活六年级作文 (一)

不知不觉,寒假已悄然过去了一半,回顾这一半的寒假生活,是那么充实、那么美好。

我还是把学习放在第一位,上午学习英语,提升自己的口语水平和听力水平。然后完成老师布置的作业,下午预习下学期要学的课程,熟悉之后,你会觉得学习十分容易。然后,我会放松一下,陶冶自己的情操:写写字啦,画画画啦,写写作文啦,由我安排。

我也要一边学、一边玩,在中午和晚上的时候,我会看看书啦,玩玩电脑啦,收集自己喜欢的东西啦等等,让我放松自己的大脑,快快乐乐地度过每一天。我还是说说我的生日吧!12岁这个生日,是我寒假生活中,最记忆犹新的一天……

我的生日是腊月二十八,今年的这一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整洁的家,五光十色的蛋糕、五彩缤纷的拉花……使家里充满了欢乐的气氛。

“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲门了。我打开门一看,呦!这不是我的好朋友贾甜、梁晨阳吗?这两天,我非常想要一个毛绒小熊,她们仿佛能猜透我的心思似的,送给了让我开心的生日礼物:毛绒小熊!只见那只小熊向我憨憨地笑着,我仔细打量了一下它:它大约有一把椅子那么高,是一只淡黄色的小熊。它的脖子上系着一个漂亮的彩色领结,让我一下子便喜欢上了它。

正在我津津有味的与贾甜和梁晨阳谈论的时候,又传来了敲门声:“咚咚咚!咚咚咚!”我赶紧又去开门,呵,这下都到齐了!原来,她们就是迟到的两位:牛欢欢、韵梦瑶。她们两位更有心思,知道我爱看书,便送了两本经典书籍给我。韵梦瑶更有心,竟给我在书里写了赠语,加了许多鲜花、油笔!这让我十分高兴。

终于,生日宴会正式开始了,妈妈把蛋糕端了上来,我就开始点蜡烛,开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢?让我来告诉你:“我许的是……嗯……呃……”还是不说好,因为第一:隐私权是受法律保护的。第二:说出来就不灵了!我许完愿就吹灭蜡烛,开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子,又都发了一个叉子。然后把蛋糕切成八块,每人发了一块,还剩下一大块留着明天吃吧。

这个寒假,是我度过的最开心的寒假!

参考我的寒假生活六年级作文 (二)

寒假刚开始,我和父母通过“谈判”争取到了一个没有补课的假期,并且还下了“战书”—一个人坐车去盘锦姑姑家串门。父母欣然同意。

这天,我早早起床穿上准备过年的新衣,用书包装上准备换洗的衣服和一些课外书,爸爸妈妈把我送上开往盘锦的快客。我坐在司机的后面,车缓缓开动,当父母从视线里消失,一种无助感袭来……开上高速公路,两边不时闪过低矮的村庄,空旷的田地,光秃秃的树林,还有长长地大桥和宽宽的河道……一路的美景排山倒海的向车后跑去,我左看右望,很快车子驶下高速,进入盘锦,我不由得紧张起来。我的手一下摸到兜里的纸条,掏出一看,是姑姑的电话和地址,对了我还有IC卡和50元钱,第一我可以打电话,第二我可以自己打车去……车进了终点站,我紧张的寻找姑姑的影子,噢!在那,姑姑看到了使劲挥着手,我的眼里一下夺眶而出,不知是胜利的欢喜,还是终于见到了亲人的喜悦……

假期虽然结束了,可这次旅行,却深深的烙印在我心里,每当想起这件事,都为自己感到傲!

经典的 我的寒假生活六年级作文 (三)

“想要一个好的结果,就必须有一个好的计划,合理安排时间,该玩的时候玩,该学的时候好好学。”这是妈妈常常对我说的话,就是因为这句话,在放假的前一天,我就早早地写好了寒假计划,准备过一个充实、美好的假期。在假期里我要不断努力,不断进步,贵在坚持!加油!

每天早上,我会在七点左右起床,因为妈妈给我报了一个寒假舞蹈软度班,让我去把软度拉开,“把软度拉开”看着短短的五个字说出来也是那么轻松,可你却不知背后要付出多大的努力,八点三十上课,十一点三十下课。一开始的几天,早晨七点起床,去活动三个小时才回家是有些吃不消,但是每当我觉得自己快不行的时候,总会咬着牙,默默地从心里喊出来四个字——贵在坚持!

中午吃完饭还要小睡十分钟的,然后起来继续奋斗,起来之后当然还是先把今天的寒假作业搞定,之后就要开始练琴了,练会儿钢琴,练一会儿古筝,这样大脑就不会觉得疲惫,练琴很枯燥,还是那四个字在支撑着我!

练完琴了,也写完作业了,我就开始读书了,看看名著,再研究研究科学的奥妙,数学的神奇等等。

一天中最开心的还不是这段时间,而是吃完晚饭和爸爸一起做科学实验,和他畅谈历史趣事,听他讲讲物理的魅力。

都说“绳锯木断,水滴石穿”,寒假里,你每天积累一点知识,到开学知识面就比别人广一大截。这个寒假,我明白了不管干什么,贵在坚持,相信“贵在坚持”这四个字会深深地印在我的脑子里,陪我走过一生的路!

模板我的寒假生活六年级作文(四)

寒假里的一天晚上,我们一家人聚集在一起吃年饭,每一个人的脸上都笑嬉嬉的,一身都是新衣服,奶奶爷爷更是笑开了花。

坐在我一旁的姐姐,像一根木头似的,一动也不动,好像在思索什么问题。突然,他拍了拍我的肩膀,说:“我们来对春联。”话音刚落,我兴奋的一蹦三迟高,连忙点头答应了,姐姐又问了哥哥、弟弟……他们都答应了,大人们正在看我们对联呢!我姐姐一帮,对方是哥哥等人,比赛开始了,由我先说,我双手摆在后面,走前几步,摇晃着头说:“申年梅先瑞。”对方思考了一会儿,还是哥哥厉害,想了一会儿,便向前走一步说:“猴岁雪佻丰,”哎!怎么被他接上了。现在由对方出了,弟弟想了一会儿,向前迈一步,说:“金猴玉兔弄春色。”还没等弟弟说完,姐姐就说:“紫燕黄莺弹妙音。”弟弟丧气的低着头,回到原来的地方,妹妹眼珠子一转,踏前一步得意地说:“鸟语喧花果。”我一听得意的点点头。可还是逃不出哥哥的“手掌心”。他像一只猴子跳了出来,正在这是,大人们已笑的前仰后合,他看见了,马上受回他的动作,然后一本正劲的说:“猴声蹄水帘”。

比赛还在紧张的进行着,我们一家沉入了春联的海洋,笑声响彻整个大厅。

优秀的我的寒假生活六年级作文 (五)

寒假的一开始我并没有放假,因为今年的过年似乎来的非常的快。

因为从开始放寒假到过年只有短短的一个礼拜而已,我们家大扫除都要扫很多天,但今年非常的快速,我们花了3天就把他给通通扫完了,哈哈!可是,回想打扫的过程真的是很感动,因为我跟姐姐、妈妈扫了好多的地方,尤其是第3天,我们从早上11点就被爸爸挖起来,扫到下午4点多才扫完。虽然很累,可是,这3天我们可是赚了不少的钱钱喔,这些都是爸爸给的工钱。辛苦是有代价的。

嘻……因为打扫的这几天我们都不能出去,难得我们在除夕前2天就打扫完了,所以我跟姐姐、妹妹就去士林夜市玩。我已经好久没跟他们出去逛街了,所以非常的高兴。我们傍晚才出门,我们的收获都很多喔!已经好久没买东西买这麽痛快了。

除夕夜……一早我们大家都起了一个大早。弟弟还整夜没睡勒。去了奶奶家看到了我叔叔的2个超可爱小孩,之后叔叔还带我们去他们那边新开的大润发买东西。

下午我就跟姐姐和妹妹去逛东区,本来天气很好的,没想到逛到最后竟然下起了雨,真的是害我们都淋湿了。可是我也把东区给逛过了一遍,走了超久的路,脚都要酸死了。

回奶奶家没多久之后,我们就吃年夜饭,这一年特别的热闹!可能是加入了新的成员吧,人数又变多了。今年拿了非常多的红包,哈哈。要趁开学之前好好的去逛一番,再买一次。


六年级我的生活小学作文600字【篇3】

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活即将结束了,想想还真有些不舍。

这六年来,我们的友谊也随着时间的流逝而越来越深厚。我们曾经一起学习,一起打闹,一起捉弄人,还一起参加比赛。教室墙上的每一张奖状,都见证了我们成长的足迹,这是我们用努力换来的荣誉……

我还记得,第一次足球比赛输了的时候,我们都哭了。有的人还在自责,觉得是自己没有发挥好而连累了整个团队。相反,赢了的时候,每个人都很开心,没有抱怨,也没有自责,都沉浸在这来之不易的胜利的喜悦之中。还有拔河比赛,我们团结一致,赢得了比赛。那时,我真正意识到:我们是一个班集体。我相信,只要我们团结一致,就没有做不到的事情。

六年里,我们朝夕相处,有喜有忧,有笑有泪。虽然有过一些摩擦,但最后还是变得友好了。六年的生活,使我们有了真挚浓厚的情感。看着校园的花草树木,都会有亲切熟悉的感觉。

亲切的校园、敬爱的老师、亲爱的`同学们,陪我度过了这六年的时光。六年小学生活的点点滴滴,都将会成为我们六年一班每个同学的回忆。六年里,我从一个无知的女孩,变成了一名少先队员。我度过了我童年中最快乐的日子。我的童年之所以这样丰富多彩,是因为有了这个充实有趣的集体——六年级一班。这些点点滴滴,我会永远记住,永远留在我的记忆中。

同学们,好好珍惜剩余在一起的日子吧。或许,哪天各奔东西后才知,一别也许就是一世……

六年级我的生活小学作文600字【篇4】

“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的积累,才谱写出了一首动听的乐曲。”当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的桃花树上的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

课堂上,我们尽情地展示我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那其实可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富,我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加地充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺,有的聚集在长廊上,沐浴阳光,谈笑风生,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着。

我们在成长中学习着。

现在,我们微笑着在校园的林阴小路上散步,洒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

六年级我的生活小学作文600字【篇5】

我喜欢丰富多彩的生活,喜欢在闲暇时光坐在沙发上,看着电视,嚼着零食,享受着无人看管的自由自在,无拘无束;我喜欢丰富多彩的生活,喜欢在闲暇时光躺在小床上,看着书籍,动着思维,体会没人打扰的放松宁静,含英咀华的乐趣……

在如今丰富多彩的生活里,有着“喜怒哀乐忧”,充满着“柴米油盐酱醋茶”,五花八门。随着时光的流逝,置身于暑假中如痴如醉的我也不得不脱离悠哉悠哉的幻想,开始了忙碌紧张的生活。虽说没有了往常的逍遥自在,但我依然把生活过得有滋有味。

看!紧张忙碌的我,一直与作业做斗争,大有不到长城非好汉,不到黄河不死心的精神。每天傍晚时分,仍在学习的我被“成功”激励着,一直等到千门万户灯火渐进阑珊我才肯罢休;每天深夜,仍在埋头苦干的我为“理想”奋斗着,一直等到各家各户即将昏睡才肯放手……

随即,刚刚离去的童年已挥之不去,在儿时的那份对长大的憧憬是那么天真,现在想想,依然是儿时快乐呀!

生活似一包调味剂,溢满了“柴米油盐”调理着人间的琐碎小事;生活像一台戏剧,充盈着“生旦净丑”给你带来发自肺腑的欢笑;生活如一套文具,积攒着“笔墨纸砚”挥洒着时间的“喜怒哀乐”。

啊!我爱丰富多彩的生活!站长陈老师的新qq2 0 8 2 3 4

六年级我的生活小学作文600字【篇6】

我的独特生活

生活,生活会有什么独特呢?别说,我的生活确实是十分的独特,因为,我有两位十分独特的父母,只要大家进入我的生活,就会了解生活的独特。

他的故事有着丰富的音乐,有古典音乐,有现代的音乐,他的脑海中总是回旋着音乐,那悦耳动听,那沁人心脾的音乐。

他的故事有关于中国,有关古老的中国,现代的中国,那科技发达的中国,中国是他最根本的精神。

他很喜欢母亲的故事,因为他母亲曾是学校里的歌手,也是演员,母亲说话也像演戏一样,总是兴高采烈的,还带着戏剧话的停顿,母亲总是给他讲母亲和父亲的故事,他知道什么是音乐时,他爱上了音乐,那一曲又一曲悦耳,动听的音乐,深深的刻在了他的脑海中,他不停的练着,学着,他叫做朗朗。

我看的这本书叫做《朗朗》,而朗朗他喜欢的一切,都和我相反。

我妈妈在我心中永远那么美丽,她喜欢音乐舞蹈,在我平常写作业休息时,她总是向我说着,她与爸爸是那么的爱音乐,他们是因音乐而相识,我却对音乐、舞蹈思毫不感兴趣,渐渐的,我对这些艺术产生了排斥,可是,我的父母不停地开导我,劝说着我,他们每一次信心百倍的来劝说我,我都会非常生气,有时会吼他们,我不喜欢音乐,舞蹈,为什么要逼我呢?

总而言之,我是不会去学的,然后伤心的摇摇头,跑回房间,直接将这道门狠狠的甩关上,不仅仅是这道门关上了,同时我的心也关上了,我活泼开朗的性格也关上了,用力扑倒在床上,哭了起来,起来时,两行泪水流满了我的脸颊,每一次他们一劝说我,我的房里就如同发生了星球大战般的凌乱,恢复理智后,不禁会想到他们为我所做的一切,我曾感恩过吗?心一揪,忍不住将房门拉开了一条细细的缝,只看见妈妈那失落的神情,眼里闪过了一丝伤心,这丝伤心被我捕捉到了。

在妈妈的生日那天,她许愿希望我能云学舞蹈,我的脑海中想起了母亲他们每次劝说我失败时,父亲总是告诉妈妈失败是成功之母,只要劝说她,总会答应的,母亲担心的点了点头。所以毫不犹豫的答应,看见了妈妈那开心的笑容。每次在练舞蹈失败时总是羡慕,同龄的小孩在外面玩耍,而我却要在这牢笼中不停的练习着,不过在舞蹈有进步时,我心中会有一种成就感。渐渐我以前那灿烂的笑容消失,父母看见后不禁心疼,在一次又一次与内心的较量后,他们狠下心来,让我放弃舞蹈。

从那以后,我那抹天真无灿烂的笑容,天天都挂在了我的脸上,爸爸妈妈也欣慰的笑了,这就是我成长过程在经历的波折。

六年级我的生活小学作文600字【篇7】

我毕业了,以优异的成绩考上了重点中学。当我环视新校园清新的环境时,心里不免有些激动。想想小学那敬爱的老师,亲爱的同学,那依然回荡在校园上空的欢声笑语不禁在耳畔响起,历历在目,记忆的录影带回放着……

一张张歪着的课桌,一块似乎永远也擦不干净的黑板,1米1矮矮的个头,闪动着一点点的燥动,一丝丝的无奈和一片片的迷茫。

一年级的我还是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老师有多么的“伟大”,于是我在上课的时候跟旁边的同学说说话,在桌上玩弄着新买的花铅笔,吃着那甜甜的糖果……

二年级的我似乎尝到老师那戒尺的可怕,当老师走到你课桌前的时候,伪装着认真听课,当老师走后便一如既往的低着头玩弄着……

三年级的我开始了无声的传递,当老师转身面对黑板开始写字的那一瞬间,你会看见一团白色的东西"嗖"的一声划过天空,是什么?是我们无声的交流。

四年级的我开始有了梦想,我想成为一名作家,我想赚很多很多的钱,我想当一个旅行家,我想……我们为自己的梦想在奋斗。我抬着头看着黑板,竖起耳朵听着老师念一大串听不懂却富含哲理的文章,埋着头记着笔记。

五年级的我似乎长大了,似乎感受到了好好学习的重要性。我早早地来到了学校,拿出课本预习着今天要上的课程。上课了,吵杂的声音被踢出了门外,只剩下“嚓嚓嚓”笔尖触碰纸后划下的声音。

六年级的我不会在课上用无声的交流,也不会在课上品尝那糖果的甜美,更不会在课上埋着头玩弄着那花铅笔。

面对升初中的考场,我自信满满。在踏出考场后,我六年来在母校的欢声笑语,怨怒哀骂仍久久地在空中游荡,游荡。

校园是个大舞台我们都是小角色,来也匆匆,去也匆匆。带走了欢乐与知识,留下了那段美丽又永恒的回忆。经历过风雨,享受过彩虹,那份师恩,那份友谊伴我走过那愉快的小学生活。

我们有糖果般的甜蜜

我们有泪水般的苦涩

我们有……

我的小学生活小学六年级作文2

当飞儿摇曳起花朵,浪起树苗的叶子,扑来阵阵幽香时,我又想起母校,想起那棵高大的黄角树……

那棵绿阴如盖的黄角树,陪着我们增添了6个年轮。回想着这6年来的岁月,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,这是一个多么神奇的经历呀!此时此刻的我,耳边又回响起昔日那充满着墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情喜闹的笑声,诲人不倦的心声;我的眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场……

回忆往事,我记得那时学校都要办有关的黑板报,每次都要由我来排版,编策,写粉笔字。而最最可悲的是得等同学们差不多都放学了,才能开始工作,一时教室,只听得到我一人的心跳。还有!有些刊头很特殊,必须要把它突出来,就要把粉笔沾水后用力点,每一个大字都要很久才能完成,时间一长,食指,拇指就会通红,还钻心的疼,手臂会疲惫不堪。这样的日子只有等我把画画好,才找同学来涂色。后来在我的几个朋友中,有人提出要帮我,我笑了,点头同意了,怎能不同意呢?这份真挚的友谊又为什么不愿意接呢?很快,在朋友的帮助下,我打消了放弃的念头,任务圆满完成了,还得了第一名!可是,我们每个人的手指都通红,每每看到她们为我的付出,鼓励我的话语,鼻头会变得酸酸的,会有某种液体在眼眶里打转,朋友见了,总会笑我突然有点淑女。这种感觉怪怪的,有点讨厌,又有点喜欢。

有人说,这不是友谊是什么?对啊!这不是友谊是什么!只有友谊能够唤起童年的欢笑,抹去锁事的忧愁。回想那一个个日夜,那一些些岁月中永远忘不掉的纯真,如今,只能默默的靠着身边的这棵黄角树无声地告别多彩的童年。

我记得那是毕业的前几天吧!几乎很多同学都有拿同学录来填,当然包括了我,如今,步入多梦少年时代的我,让回忆再次翻动那本七彩的同学录,每一页都记录着全班每人的笔迹,语气和性格,眼前莫明的浮现了同桌的调皮,体育委员的文采,看着这些面孔,我迷茫了,不知道在往后的日子里,有谁还能记得那份友谊的`纯真?我,一定会有我记住的……

我要让黄角树矗立在我的心中!让回忆在这棵生命树上刻下6年级4班的全体成员,风儿唤起的回忆,永远荡漾在内心里……

我的小学生活小学六年级作文3

光阴似箭,日月如梭。我的小学生活如潺潺的流水般地悄然走过,我也从一个单纯天真的小小孩童成长为一名对生活蠢蠢欲动的少年。六年的点点滴滴交织在我生命的河流里,让我感受到生活的酸、苦、辣、甜。

哎……别谈。说到六年成长中的酸,我的心情就如吃了寡鸡蛋——不是滋味。给我留下最深印象的要算是六年级上学期的期中考试了。当时,我的笔如跳迪斯科的,在卷子上飞舞,不到一节课,就把它个K死。我还在底下暗笑:“哪个笨蛋出这么傻的题目呀?太小儿科了吧。”暗笑过后,我翘起了二郎腿,玩转着钢笔,还把一只圆珠笔夹在鼻子下,不知怎么的,吹起了口哨,毫无检查之势。等到下课,还嚣张地对同学说:“小K死,这么简单的卷子,我还不考NO.1?”等到老师发卷的那天,我居然只考了91分,只排名班上第五,被老师的“唇枪舌剑”射成了“筛子”。哎……这就是少年轻狂的后果呀!

想到成长中的苦,好像一种条件反射似的,我就会想起去年的中小学生运动会的艰苦训练,现在想起来,总会想:那两个月事咋过的呀?的确,当时虽然是秋天了,但这太阳公公咋地不给面子,我们每天是“头顶烈日,脚踩热地”。老师一会儿要我们跑400米,一会儿又爬楼梯,一会儿又要进行力量训练——举哑铃。搞的我们两眼冒金花,哎……苦不堪言。我们也有时用风趣的语言调侃老师:“大哥,啥时休息哈子?”

老师常常感叹——我们是一个很有个性的班级。瞧,学就学个踏实,玩就玩个痛快!我们是一群火辣辣的雏鹰,洋溢着火辣辣的激情,乘着火辣辣的理想,正欲展翅高飞……

永远忘不了我那一次次登上领奖台的瞬间,所有的人那祝福的笑容;永远忘不了在我悲伤、失望甚至消极的时候,老师的一个个鼓励的眼神;永远忘不了,好朋友的手紧紧握在一起的温暖;永远忘不了我的小学生活,那一个个踏实的脚印,那一滴滴努力的汗水,那一窜窜欢乐的笑声……

也许,人生就是这样,酸苦辣甜——多味俱全。我愿漫步在人生的道路上,采撷更多更多……

六年级我的生活小学作文600字【篇8】

我们三年级两个班的几位老师,为了丰富我们的课余生活,决定让我们两个班的男生进行一场篮球比赛,他们男生得知了这个消息后,高兴得欢呼雀跃,有的还把手伸成了“v”字形。比赛前几天,参赛的男生们忙得不可开交,一到校,就拿着篮球,一窝蜂地来到操场上(好多无关者都去凑热闹),练习打篮球。虽然有热又累,但仍然累得、热得不亦乐乎。终于同学们期望已久的比赛那天来到了。参赛运动员都个个穿着这对于他们来说十分宽大的球衣,早早的来到了学校。

下了第二节课,我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。不一会儿,一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。只听裁判员一声哨响,参赛运动员立刻开始争夺那只篮球。只见对方选手“抢”到了篮球,马上拍着篮球向篮筐全速前进,这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。他立刻把球传给了其他队员,另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去,然后跳跃一下,对准篮筐一投,啊,第一个两分球被对方选手占住了,随之,“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。但是我方队员并没有灰心,而是更加努力的'去拼搏。这时,篮球落到了我方选手里,只见他拍着篮球,向一支离弦之箭一样,朝篮筐“飞”去,没想到半路杀出个程咬金,我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后,向球筐冲去,对准筐一投,遗憾的是没有中。秋掉了下来,恰好被对方选手接住了,这时,我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投,哦!中了,欢呼声又随之而起……最后,由于我方队员的实力欠缺,打成了26:30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来,扫兴而归,个个垂头丧气。

虽然,这次比赛我们输了,但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母,失败是成功的阶梯,只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起,那么,美好的未来就等着我们去开阔与创造!

真希望老师再多给我们带来精彩缤纷的课余活动。

六年级我的生活小学作文600字【篇9】

窗外的叶子黄了又绿,绿了又黄,而我和同学们的友情就像一杯好茶,越浓越香

四年级,我第一次去矫正牙齿。因过度紧张而长时间用嘴呼吸,导致碱中毒。我脸色苍白、四肢不停抖动、浑身无力地倒在沙发上,像摊烂泥。妈妈急忙通知救护车把我送到医院。住院的四天里,我是多么想念老师和同学们啊!想念和同学嬉笑打闹的欢乐时光,甚至和同学斗嘴赌气也别样的美好。我多想立刻返回课堂,哪怕是我最不喜欢的数学课,也会变得格外有趣!

熬过度日如年的四天,我又回到了久违的学校。走进校门,一切都是那么美好!草更绿、花更红,就连空气都是那么香甜!刚上二楼,就遇到了来帮老师拿东西的英语课代表。他急切地问:听说你生病住院了?现在身体好些了吗?说着,一把接过我沉甸甸的书包,帮我提进教室。这时,我最好的朋友看到我,飞奔过来,给了我一个大大的拥抱。虽然我们什么话都没说,但此时的无声却是对彼此最好的思念。快进教室,一个平时相处较少的同学拉着我的手问:你怎么了?这么长时间都没来上课。等会儿我把笔记借给你抄,有不会的题就来问我。一进教室,同学们都围了过来,你一言我一语地询问着、关心着看着他们急切询问的样子,听着他们担心的话语,突然觉得这冬天也如春天般温暖。

十二年来唯一一次生病住院,让我印象深刻。但同学们对我的关爱和照顾,却一直在我心里萌芽,伴我成长!

六年级我的生活小学作文600字【篇10】

“小学六年级生活是黑色的。”自从我到了六年级一直感受着这句话,听已经迈入中学的哥哥姐姐们说,听老师们说,听父母说,也看报纸杂志上写。是的,残酷的竞争,炎炎的烈日,各方面的压力,逃避是不现实的,哀叹是苍白的,泪水是无用的,所以,“万人挤过独木桥”的小学六年级生活是“黑色”的。但是作为一个小学六年级莘莘学子中的一员,我却要说:我爱小学六年级生活!

我爱小学六年级生活,因为七月的升学考试从小到大所积蓄的一点一滴的总爆发。多少求知的艰辛,多少奋斗的迷惘,多少辛勤的汗水,在失败后的心灰意冷中,在成功后的欢天喜地中,在一次次“初生牛犊不畏虎”的尝试中,我们挑战着自我,完善着自我,一直走到了这个神圣的七月。付出总有回报,是真金就不怕火炼,七月就像一个熔炉检验着这些祖国明天的接班人。这个充满挑战的小学六年级的生活,我喜欢!

我爱小学六年级生活,因为我们走到会有升学考试的路上,除了我们自己洒下的汗水,更有父母师长全身心的爱的浇灌。老师,还记得我们每一个进步带给您的喜悦吗?还记得我们的屡犯旧错带给您的焦急吗?还记得您为我们搜集最新高考信息的奔波吗?还记得您阅卷至凌晨的辛劳和您那因过分操劳嘶哑的声音吗?谢谢您,敬爱的老师,请相信我们会在这个升学考试中交给您一份最完美的答卷!爸爸,还记得您为了给我一个绝对安静的学习环境而放弃了最爱的足球欧锦赛吗?妈妈,还记得您为模拟考失败的我鼓气,用并不宽裕的开支为我买营养品,找各方面资料,为我安排食谱的一点一滴吗?女儿的烦躁,你们的包容,谢谢你们,我最亲爱的父母!父爱母爱比山高比海深,我惟一能做的也许只能是这个升学考试的金榜题名!这个充满温馨的爱的小学六年级生活,我喜欢!

我爱小学六年级生活,因为升学考试充满了友情与全社会的投入与奉献。在朋友们的鼓励中我坚强自信,在朋友们的鼓励中我永不言输,在朋友们的祝福声中我相信自己会踏入自己心目中理想的学府,为祖国的明天更加刻苦地磨炼自己,因为我是希望,我是中国未来的接班人呵!

我爱小学六年级生活!尽管它也许真的是黑色,但是我成熟了,勇敢了,在这个小学六年级生活!小学六年级生活也是红色的!因为亲情,因为友情,因为这一切感人至深的爱!

愿大家也一样,爱这个不凡却也平凡的小学六年级生活!只要我们都曾用心走过!

六年级我的生活小学作文600字【篇11】

今年的暑假,我在老家住,我的暑假生活从一声稚嫩的豆声中开始。

客车刚进站点,还没停稳,就已经听到一个熟悉的声音,豆,豆车上的乘客都被这个声音吸引,都随着叫声朝车下望去。

叫我豆的这个小家伙,是我的弟弟,现在刚刚开始学习说话,他还不是很会叫姐姐,但是豆这一个字,他叫得是非常清楚的。听到他叫我的声音,我是又欢喜,又生气。欢喜的是我能抱抱他了,因为好久不见,我也很想他;生气的是他没叫我姐姐,而是叫我的名字。其实,我心里对他叫我豆一点都不介意,还很开心呢!

下车,弟弟高兴地搂着我。我抱起肉肉的他,跟奶奶一起回家了。

村里的生活是非常惬意的,家家户户院子里种着时令蔬菜,除了偶尔路过的汽车,剩下的只是静与净。

早晨起来,伴随我起床的除了叫豆的声音,还有村里不远处传来的鸡叫声、鸟叫声。就这样,新的一天开始了。

洗漱、吃饭、写作业现在走到哪,我都有个小尾巴了!比起城市的繁华,我更喜欢乡村生活的安静美好。

暑假,我跟着奶奶学习了很多事情,比如帮奶奶照看弟弟,还有淘米、浇水、摘菜、洗菜、扫地、抹灰等许多事情。看着自己浇灌的黄瓜、西红柿慢慢成熟,摘下来用水冲洗,放进嘴里吃的那一刻,真是觉得香甜无比,这可能就是享受自己劳动成果的喜悦吧!

写作业的感觉都不一样。弟弟在旁边静静地看着,拿着铅笔有模有样地画着、学着,窗外有鸟儿的清脆叫声陪伴着,一点城市的喧闹声都没有,静静的,静静的。

晚上凉下来的时候,到小广场就能看到乘凉的人们。大家坐在一起,聊聊家长里短,照看照看小孙女、小外孙,一起听听河流的哗哗声,和青蛙的呱呱叫声。

现在的村子里基本都是老年人和小孩子了,年轻人不是在外面工作,就是为了生活出去打工了。我想以后好好学习,长大了回到我的家乡,建设我的家乡,把我的家乡建设得更加美丽,让我的家乡处处充满欢乐的笑声。

希望这个暑假,我能在陪奶奶弟弟的同时,学习到很多的生活本领,让自己慢慢成长,越来越优秀!

一次糟糕实验小学作文合集


经过仔细琢磨编辑为您呈现了这篇精选的“一次糟糕实验小学作文”,感谢你的阅读期望你能够喜欢并分享这篇文章。作文可以开启学生的文学之窗增长文化素养,作文是文化交流和传承的重要工具。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。

一次糟糕实验小学作文 篇1

在作文辅导班上,老师给我们做了一(个)次小实验,我们大家全都围了过来(观看)。【评:交代了时间、地点、人物和事件。】

老师拿来了两个杯子,又拿了一袋小苏打(和)一瓶醋。老师把(在)一个杯子(里)倒了一些小苏打,(在)另一个杯子里倒了一些醋。老师这葫芦里(到底)卖的是什么药啊?我们睁大了眼睛,好奇地看着老师。【评:形象的比喻写得好。】

只见老师拿出了一盒火柴,从中抽出一根,(轻轻)一划,火柴点燃了。老师把火柴放在了小苏打杯子的上面,火没有灭;老师又划了一根火柴,放在了白醋杯子的上面,火还是没有灭。【评:燃烧的火柴,分别放在了装有小苏打的和装有白醋的杯子上,火没有熄灭。】

老师把(把两个杯子里的物体混合在一起,把)装醋的杯子里的醋倒(进)在了小苏打的杯子里。顿时,杯子里发出哧哧的声音,激烈地(沸腾着,)是出现了雪白的泡泡,像水煮开了一样,一股难闻的气味一下子(飘出)来。【评:两种物体混合在一起发生的现象,描写生动。】

老师又划了一根火柴,慢慢地接近杯子,(当)离杯口一厘米的地方(时,)火一下就灭了。【评:这次火柴灭了。】

老师提出了问题:“上两次火柴没有灭,这次为什么灭了?”我们大家默不作声。【评:老师提出问题。】

老师说让我来给他们(做了)解答:“小苏打和白醋混合后产生了一种新的物质,这种物质是二氧化碳。它可以使燃烧着的火熄灭。”【评:老师对其原因做了解释。】

通过这次实验,我明白了,生活中有许多奥秘,要多读书,(才能)把它们给征服了。

一次糟糕实验小学作文 篇2

一天,我在做作业,随手把一团揉皱了的纸扔在地板上。妈妈正在拖地,地板上还残留着水迹。那团纸吸了地板上的水,竟然动了起来。我很好奇,马上叫来妈妈一起观察:纸确实在动。妈妈睁大眼睛看着我,我也瞪着眼睛看着妈妈,难道这张纸被施了魔法?我决定弄个明白。于是,我打开电脑,登上百度,搜索起来。结果真的搜索到了一个与此有关的小实验,小实验的名称叫“复活的毛毛虫”。

我先找来一根筷子和一张纸,把纸剪成两根长条,分别涂成红色和绿色。然后取一张绿色纸条包住筷子,纸条的连接处用胶水粘好。接着我用两只手拿起筷子的两头把包在上面的纸往中间挤,纸条挤得越紧越好。最后,我抽出筷子,再用笔在纸条的一头画出毛毛虫圆圆的小眼睛和上扬的嘴角。瞧,一条毛毛虫就做好了。

我再用同样的方法把另一根纸条做成了另一条毛毛虫。瞧,两条毛毛虫形态不一,色彩明丽,好像真的一样!

我取来一杯水和一根滴管,用滴管吸水,让水慢慢地滴在毛毛虫身上,毛毛虫就像复活了一样,旋转着,翻滚着,扭动了起来,真是有趣极了。

你们知道这个实验的原理吗?请听我细细道来:纸里有大量的植物纤维,在毛细作用下,纸会吸收水分,而水有表面张力,水滴在缩紧的纸上,被纸里的纤维充分吸收了,水的张力就会把纸撑大。这时,纸就像活的毛毛虫一样动了起来。

成功了!我高兴得一蹦三尺高,飞速地跑到妈妈面前,把这个实验中水的张力以及纸的植物纤维发生的变化告诉了妈妈。妈妈夸我有一颗勇于探索的心,还有一双善于观察的眼睛。

一次糟糕实验小学作文 篇3

上周五的习作课,老师带我们做了一个科学小实验水的张力。实验的步骤很简单,就是用针管往一枚硬币的表面注水,形成水珠,然后大家轮流注水,到谁那儿水珠破了,谁就要接受“惩罚”。

同学们听了老师的解释后异常兴奋,个个抢着针管玩儿。老师先在一个倒扣的纸杯底部放一枚硬币,然后往硬币的表面注水,直到水珠鼓起来为止。接着就该我们上场了。

第一个上台的同学太坏了,狠劲儿地注水,直到自己觉得快出“故障”时才停止。这样,接下来的同学个个小心翼翼,生怕意外发生在自己身上。可是那一枚小小的硬币能容得下多少水呢?最悲剧的就是“胡大仙儿”了,她就喜欢在快要“死亡”的时候上场。你说说,上场就上场吧,她还不专心,一推针管就是一溜子水帘……她呀!能不“挂”吗?一会儿工夫,她就挨了六次“惩罚”。就这样,她还是高兴得不得了,真有意思!

很快就轮到我了。我还在那儿想事儿呢,有同学提醒我说:“快,该你啦!你没危险的。”可当我把针管拿到手里,看着鼓鼓的水珠,想到即将受到的“惩罚”,我一下子紧张起来。不过,有惊无险,我躲过了一劫。

当第二次轮到我时,正赶上水珠鼓鼓的很危险的时候,我不敢有丝毫的马虎,小心翼翼地推动着针管,水珠在慢慢变大,“咚”的一声落在水面上,在水面弹跳了一下,就不见了。终于又一次化险为夷,嘻嘻,我胜利了!

这个实验的原理其实很简单。原来,水分子之间存在着吸引力,叫水的内聚力。水的内聚力在水表面自动收缩的现象就叫水的张力。水的张力是有局限性的,当我们打破了水的张力时,水珠就会破裂,流下来。比如,我们常见的露珠就是水的张力的表现形式。

一次糟糕实验小学作文 篇4

我抱着一保温瓶的冰来到了实验室。今天我们要做“水会在什么温度结冰”的实验。

老师一声令下,我和同组的搭档即刻以飞快的速度抢来了一个试管和一支温度计,开始了我们的实验。

我迫不及待地在试管里加满了水并插入了温度计,把它放在空空如也的烧杯中。我和搭档真是心有灵犀,他一下子就领会了我的意思,把冰块倒入了烧杯中,并不断地往里面加入白花花的食盐,以便制造出更冷的温度。

没过一会儿,一丝一缕的白气飘了出来,但很快在空气中消失殆尽了,温度计上的水银柱急速下降,从5℃一下子滑到了―1℃,随后便像卡机了一样,一直停在这个刻度上纹丝不动了。我和搭档紧皱着眉头,眼睛死死地盯着那支温度计,五分钟过去了,十分钟过去了,二十分钟过去了,时间就像手掌中的沙粒一样流失着,温度却没有一点儿变化。

旁边看着的同学等得有些不耐烦了,顺手操起一大把食盐投进烧杯内,烧杯中的冰块都像穿上了一件银光闪闪的“白外套”,顿时温度像坐了过山车一般越过了―3℃、―5℃,停在了―7℃,又过了五分钟,我听到有人大喊:“老师,我们成功了!”

我想将自己组的试管提起来看看,可是试管被冰住了,纹丝不动,我的搭档使出吃奶的劲儿用力一拔,试管的上半部分是拔出来了,但是试管的底下部分却破成了很多碎片。

实验失败了,我十分沮丧,同时也让我明白了:不能用蛮力来解决问题,遇到问题应该多动脑筋,这样才能达到目标。