初一作文写景精选(11篇)。

初一作文写景500字 篇1

有春暖花开的春天，有绿树成荫的夏天，有金桂芬芳的秋天，有大雪纷飞的冬天，其中我最喜欢冬天。

冬天，大雪纷飞，人们仿佛来到了一个宁静优雅的境界，来到了一个晶莹剔透的童话世界。松木的清香和白雪的冰香给人一种清凉的舒适感。一切都在过滤，一切都在升华，甚至我的心也在净化，变得纯洁美丽。黄昏的雪，深深的切，似乎充满了情感，像海水一样汹涌，可以淹没一切。还有一种裸露感，像揭开隐藏的头，露出尾巴。雪花形态各异，晶莹剔透，像是出征的士兵，穿着银甲，又像是一片片白色的战斗风帆在航行…

雪中景色壮丽，没有天地之分，只能看到一个银色，仿佛整个世界都用银色装饰。

雪后的世界，点缀着连绵不断的白雪，白雪里满是玉叶，粉，玉。真是雪收喜人的一幕。

第二天早上，环顾四周，首先看到的是一片白茫茫。定睛一看，大雪压弯了树枝，给屋顶盖了一床被子。雪花好像是一个神奇的魔术师，把白袍披在每一件东西上。我迫不及待地来到学校，看到雪后的校园，就像一个用雪做成的童话学校。学生堆雪人打雪仗，到处都是欢乐的喊声。

房子披着白色的西装，树枝穿得像美丽的白色珊瑚，地面铺着长长的白色地毯，纯净得像水晶一样。大雪把万里江山变成了粉玉世界。很快，太阳出来了，雪融化了，于是房子、树枝和大地伤心地哭了，留下了眼泪。

初一作文写景500字 篇2

宁时光不语，静待花开。

——题记窗台上，有两盆风信子。一盆已开放，花却不够美丽；另一盆娇小玲珑，还未结花苞。

这是我新买的两盆花，本是同时买，开花期却不同。买回来后，它们开始生长。一株长得高大，另一株却小的可怜，所有人都看不起它。几周后，高大的那株开花了，花朵娇小，颜色苍白，香气没那么浓郁，只是淡淡的味道。而娇小的那株，未结花苞，叶子却还在向上冲，仿佛在蓄着什么力一般。

又过了几周，娇小的那株开花了。家里人都惊叹于它的美丽：花开得热烈而又深沉，花瓣粉嫩得娇艳欲滴，似天边的晚霞一般绚丽夺目。随着风儿，花轻轻地摇曳，好似一位少女含笑不语。凑近一闻，香气沉浸到了心底。

看着晚开的花儿，我仿佛明白了什么道理一般，释怀了一件事情——从前举行了宣传学校的活动，不管我怎么努力，怎么练习台词，换来的始终是老师的否定。我一直以为这是老师的不识，直到现在，晚开的风信子让我明白，原来是自己的努力还不够啊！

是啊！这株风信子在未开放之前，大家都在嘲笑它，它也不生气，只是自己默默地等待着，努力着。它从水中汲取养分，吸收着太阳光。从生长到开花，经历了许久，可它却从未说过要放弃自己开花的梦想，与此相反，它忍耐了所有人的嘲讽，忍耐了另一株风信子提前开花的骄傲光芒。它一直在做着微小的努力，终于有一天，它开花了，它迎来了属于自己的骄傲时光！如果，它也像那种高大的.风信子般，未经磨难，未付出努力，就开了花，那么这样的花，永远是失败的。

人生亦是如此，一分耕耘，一分收获。在经过长时间的努力后，人生之花才会开得更加灿烂。所以，请默默努力，静待属于你的那个花开的时节。

初一作文写景500字 篇3

到了大年初一拜年是必不可少的，每当到亲戚家的时候，主人总会端来一杯冰糖茶，让客人们喝，客人们接过茶一口下肚，那个甜味一下甜到心底，接着小孩们就向主人说着吉祥话，拜完年后主人就会从口袋里摸出一张红包塞进小孩们的手里，此时小孩们不用向平时那样看父母的脸色，而是大大方方的接过红包，心里美滋滋的。

要求：不要脱离材料含义范围，自选角度，自行立意，自拟标题，自选文体。写一篇不少于800字作文。

按乡下风俗习惯，贴对联一般是在大年初一，但我们大年初一有事，不在这儿，就只能提前贴对联了。吃完饭，爸爸煮了好浆糊，我没有看煮的过程，听大伯说，好像是用米饭来做的，浆糊黏黏的，看着亮晶晶的，但粘贴的效果一点都不比商店里买的胶水差。把浆糊随意的涂到墙上，便可以把对联贴在牢牢地贴在墙上。

堂弟弟和我是同一个年级的，那时正值初一散学礼，奶奶好奇问道：你们两兄弟究竟成绩方面谁有优势呢？我狂妄地回答：非我莫属啦！纵然我向弟弟发出了挑战，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，却虚度年华地把全副精神投入到电脑游戏方面，没有付诸于行动。弟弟则不然，只见他一旦有闲情，就聚精会神地饱览群书。我时常以轻视的眼神挑畔他：你怎么努力，也无法与我抗衡，因为苍天赋予我超群的智力，你能奈我何？弟弟沉默，没有回答，只是用蔑视的眼神看待我，似乎流露着无限从容。每当奶奶看到我沉迷网络时，总会叹息道：唉，一切的结果已经知晓了！我总以充满疑惑的眼神着她，不知道奶奶这句哈蕴含着什么奥妙。岁月流水，时间飞逝，面临月考了，我以坚定的眼神应对，在我的角度里，这次月考就是我施展才干，闪耀璀璨，弘扬雄风的舞台，也是让奶奶见证我征服弟弟的战场。可是，亲临战场的环境比想象中的复杂和恶劣多了，由于没有进行知识巩固，导致多方面缺陷，无法挽救了，好比汹涌澎湃的巨浪向我突袭，我总是狼狈地完成每一张卷。结果，公布成绩的时候，我惨败告终，彻底地挫败了我的锐气，把贪婪的欲望化为灰烬。

初一作文写景500字 篇4

春去秋来，初一那年的岁月很快过去了，我们大家成为了好同学，好朋友，好姐妹。还记得吗？那天我们和二班打篮球赛，我们班在上半场只进了三球。场下的其他同学很担心会输，于是我们迅速组织了拉拉队，一声又一声地喊着加油，后来咱们的吴星宇同学带伤上场把比分扳了回来。打完球赛，吴星宇同学整个人躺在球场上，我们赶忙去关心他，问他有没有事，要不要去校医室。他只说：我觉得头好晕，你们先走吧。心悦听了赶紧摸了摸他的头，星爷的头好烫。可是，我们怎么会抛弃自己的同窗呢？于是我们就等到他感觉好些了，又有其他男同学陪同下，才放心的离开回家。

我们的作文集文化路一小二一班吴玮琛五月十三日那天，我们发了一本书叫《我们成长的故事（一）小荷》。那上面是由我们精心写的作文。班里的李欣桐、夏舜尧、张赫、王君言、马伯文这几位同学细心地挑选出了74篇文章。其中我有4篇文章，这4篇文章是《两棵杨树》、《打靶》、《可爱的金鱼》、《我的妈妈》。刚发到这本书时我很激动，很高兴。不过，我为没有选上的同学而难过，因为他们不发作文集。希望他们好好努力，快快追上来。中午回家，妈妈一看就说：“太棒了！”晚上，爸爸知道我发了一本作文集，高兴地对我说：“祝贺你得到第一本作文集。别骄傲呀。”我保证下一本作文集也有我的名字，一定会！Yeah!

初一作文写景500字 篇5

寒风凛冽，大雪纷纷，然而，有一件事就像冬天里的一把火，温暖了我的心。

在元宵节的夜晚，虽然没有皎洁的月光，但那绚丽多彩的烟花占据了整个天空，把大地照得格外得亮。

我和朋友们在户外燃起一堆篝火，一边烤火，一边欣赏美丽的烟花。五颜六色的烟花竞相绽开在黑色的夜幕上，使人看得眼花缭乱，目不暇接。我们欣赏那边的烟花，便错过这边的，欣赏这边的烟花，便错过那边的。因为烟花虽然十分美丽，但它们却是转瞬即逝的，不可能永远停留在空中。

看到这转瞬即逝而又绚丽多彩的烟花，我又联想到了几个深刻的问题：为什么我们人生中会错过那么多的事物呢?为什么越是美丽的事物就越容易破碎呢?怎么样才能让自己的人生少一些错过，多一些“不后悔”?怎么样才能把握住美好的事物呢?

我对此十分苦恼，直到第二天晚上，我和朋友们再一次聚在篝火前，朋友们说的一番话使我印象十分深刻。

朋友们见我一直闷闷不乐，就去问我：“你怎么了，看上去挺不开心呢?”“我不是不开心，就是有一件事想不明白，为什么美丽并不永存呢?”她对我说“虽然我们已经错过了许多，但是，我们仍可以把握现在拥有的时间去创造属于我们美好的未来。就像我们经常唱的‘对酒当歌，唱出心中喜悦，轰轰烈烈把握青春年华’一样。虽然美丽的事物不常在，但我们可以把握住现在的美好时光，去实现各自的价值。让我们短暂的一生，活的更加潇洒吧

!说着，她便把我拉到火堆旁，我们一起唱起那首激励人心的歌!

虽然这是冬天，但是着一堆火，一首歌，一个人却使我感到无比温暖，它们就像一把火温暖着我的心，照亮了整个夜空!!

初一作文写景500字 篇6

不知不觉中，中学的大门已向我敞开，我即将走向新的学习生活，但是我坚信，新的学习生活是欢乐的，是美好的。

我现在的新学校坐落在我县的第二实验中学对面，是花园式的学校，刚进大门，两边苍翠挺拔的大树便会向我招手，仿佛在说：欢迎您的到来，希望你学习愉快！再向前走，你会发现有着粉色的“枯树”，走进一看，原来是开满了粉色花朵的小树。

新学校不仅美丽，而且老师也十分出色。她们的脸上每天都挂着灿烂的笑容，犹如春天里最灿烂美丽的花朵，教学方法也十分新颖。而且讲话风格也很是幽默，有时候笑的我们前仰后合。有时候，同学犯了错误，她们不会打骂，而是让同学坐下了，认真地与他交流，让同学自己分析犯错的原因。

我的生物老师，十分和蔼，整天挂着笑容，并且十分幽默。有时觉得课堂枯燥了，便于我们讲讲她的学习生活，还吹捧自己文言文学的特别好，英语也好，有什么不会的题都可以去找她。下了课，我们便会围在她办公室窗前，看生物老师批改作业，如果老师有了好吃的还会分享给我们！

我虽然来到这个学校才一个多月，就是在这短短的时间，我已经深深的爱上了这个学校，我想，在这新的学习生活中，我的各个方面肯定会等到很好的教育和收获。

天元中学，你的美好，将是我永远的—最爱。

初一作文写景500字 篇7

今天好倒霉啊！昨天晚上没人帮我听写，被老师罚了。好悲哀啊。幸好老师罚的轻，否则我就死翘翘了。不过也挺好的，顺便在学校做了点作业。回家就少了很多了，还能有时间在网上投稿。准备考试了，作业越来越多简直喘不过气来了。真希望快点放暑假啊！老师和学生都能放松了！不过暑假还有个免费作文班去体验，明年就有收钱了。每个班限六个人，我也被老师选中了哟。

您严肃、认真，对我们严格要求。有一次，您让我们写一篇观察豆芽的作文，我早早的写好了，上楼交给了您，我本以为自己写得很好您会表扬我，可是，您却皱起了眉头，说：你看看你写的字。听您这么一说，我低下了头，看看作文，非常潦草，字都写出格外了。老师接着说：希望你再写一次，但是，这一次一定要写好，明白了吗？我羞愧地说：好说着，我下了楼。打那，我做作业努力做到书写认真，生怕错了一个字。这件事一直让我刻骨铭心。

初一作文写景500字 篇8

写景一般分为两类，一类是对自然景象的描写，如山川河流、海岸风光、日月星辰、四季景色、风雨雷电等;另一类是人为景观，如城市风貌，桥梁建筑、名胜古迹、厂矿企业等。

写自然景象首先要了解大自然的变化规律，对自然界各种事物的形状、颜色、位置、尺寸等应做到心中有数。

其次是要善于发现美，懂得什么叫壮观、什么叫秀丽，并能围绕壮观、秀丽等突出的景色去详写。

描写有序在写景中是应该注意的问题，或先写总貌，或依游踪顺序按身处的不同景地去写，有章有法，有秩有序，力求清楚明白。

写人为景观大体与自然景观相同，只是对象有别。抓住景物特征，是写景的主要手法。没有主要特征，再好的景物也会写得平庸无奇。如写长城，应突出一个“长”字，将蜿蜒起伏、连绵不断等词作为重点使用;写电视塔，应突出一个“高”字，高耸入云、刺破青天方面的描写应侧重。

自然景观与人为景观有时不是完全割裂开的，名山大川中亦不乏点缀着亭台楼阁;城市建筑中并不缺少红肥绿被的植物。遇此情况时应分清本篇重点是目然景观还是城市景观。写作重点应跟随主题，如果写《桂林山水》，重点自然要放在山水上，而建筑物的描写只占很小的比重;相反， 如果写《深圳新貌》，则应重点放在现代化的建筑群上，此时若喋喋不休地谈什么艳红翠绿的花草树木，就主次颠倒了。

写景还需要动静结合。静态是以自然描写景物的原状，交待位置，基本颜色等，使人对景物有一个整体印象。

而动态描写则是运用比喻、拟人等手法写出景物的活动和变化——跳动的小溪、浮动的白云、摇曳的枝叶……¨这些动态只有在细心观察、反复琢磨下，才能用贴切的词汇把它们描绘出来。动态描写不仅是指景物本身的描写，还包括寓于景物中的生命——欢唱的百灵、淘气的松鼠、奔跑游戏的儿童、朗朗的读书声、往来如梭的汽车……。

与静态相比，动态总是生机勃勃，写景文章如没有动态的描写，既呆板，又乏味单调。

在动静结合中，要求动中有静、静中有动、动静对比、相映成趣。唯有如此，写景文章才能达到丰满、生动。

初一作文写景500字 篇9

“沙子，沙子，沙子。”雨女迈着优美的舞步向我们走来。

小花和小草挺直腰肢接受雨女的滋润，用纤巧纤细的小手听着雨女弹奏的甜美旋律，让一切都沉醉在雨声中……就连“老派”大叔爷爷也被深深吸引，不时摇头，一次又一次拍手。

远处的各种景色透过雨幕看起来很朦胧，就像被笼罩在一层薄纱里。不知不觉，雨姑娘悄然离去。彩虹姐姐在祥云上欢快地向我们走来，在蓝天上架起了一座调皮的彩虹桥。他闪烁不定，和人玩捉迷藏。过了一会儿，他顽皮地跑开了。

这时，太阳公公从白云后面露出了半个温暖的笑脸。照耀大地，照耀每一个受风雨洗礼的小生灵。地球上的一切都是湿的，就像刚洗完澡，给人一种凉凉的感觉。

慵懒的光线照在小花小草上，阳光通过清澈的水滴反射出七种艳丽的色彩。原来这里还有彩虹妹妹。大叔爷爷伸了个懒腰，很享受地说：“舒服，舒服，真舒服。”

几只麻雀从远处飞来，站在爷爷头上唧唧喳喳；三五只百灵鸟婉转地唱道：

雨，你让世界焕然一新，

我们歌颂你！

雨，你给万物新的生命。

我们感谢你！

这么精彩的唱功怎么用文字来评价？

这时，人们也走出家门，呼吸新鲜潮湿的空气，感受雨后的美丽。是的，有比下雨更好的吗？

河北省沧州市东光县东光县第三中学开学第一天，爱在微笑，在迷离

初一作文写景500字 篇10

在我上学的路上，有一段矮矮的小树林，每天我都是踩着秒钟的节拍，匆匆地从它的身边走过，不曾驻足，甚至连瞟它一眼都来不及。

有一天，我们上完四节课就放学了，虽然已是秋末时节，但中午的阳光从头照到脚，浑身暖暖的。当我走进这片小树林时，风轻轻一吹，我看见一些树叶随风起舞，像一只只金色的蝴蝶飞来飞去，然后又跳着“芭蕾”，旋转着落在了地上。我俯身从地上捡起一片树叶，很漂亮，摊开手掌，把树叶放在手掌里，仔细地欣赏着。突然，一阵风吹过，树叶随着风从我手中悠悠地溜走了，我正准备抓住它，它却调皮地飞得更高。我想，让它在风中轻舞更漂亮。地上铺满了枯黄的树叶，给大地盖上了一层被子。我走在上面，树叶发出“沙沙”的响声，我故意地在上面踩了踩，发出很有节奏的“沙、沙、沙”的响声。

我加快了脚步，走得更快了。突然，我眼前一亮，那些是什么?我走近一看，原来是一株紧挨着一株的野菊花，它们在风中摇着，好像在向我点头致意呢。我看着菊花笑了笑，它开得那么灿烂，一朵一朵的，有金黄色的，还有橙色的，花瓣是细长细长的椭圆形，花的中间有些花蕊，我用手轻轻地碰了碰，这些可爱的菊花，又轻轻地摇了摇。

我想，那一片片树叶和一朵朵菊花，它们多么可爱呀，原来上学路上，这么的美，我怎么从没发现过呢?

初一作文写景500字 篇11

在7月20日的下午，我和爸爸去寒亭杨家埠参观游玩。

刚到村口，就看到路口上有一个大的牌楼，上面写着三个烫金大字——杨家埠。穿过这个牌楼，路两旁是大有古老特点的房子，青的砖、白的墙，屋檐上有飞鸟。这些房子是一个个商店，大部分是卖风筝、年画等工艺品的。再往前走，就到了杨家埠大观园。

在杨家埠大观园的门口两旁站立着两个石头做的门神，手里拿着兵器，像两个威武的将军，把坏人都吓跑了。我走进杨家埠大观园的门里面一看，有一个很大的风筝模型，大概有两人高，旁边有一个水池，水池里面的一群鱼都在快乐的游戏。我又往里面走，看到一个雕像，上面写着年年有鱼，年年有鱼的右边是高大的柳树。柳树旁的草坪上有人在放风筝，我们上草坪上问奶奶们要了一个风筝去放，放风筝的那会风很大，风筝跟着我走，我的风筝越放越高。放完风筝后，我们继续往前走。一会儿就看到了一排小房子，我进去一看，原来是风筝艺人在扎风筝。他们先用细细的竹棒做成风筝的骨架，在上面糊上宣纸，在纸上画上美丽的图案，有燕子、蝴蝶、老鹰、蜻蜓，还有可爱的小兔子。风筝艺人们的手真灵巧啊，一只只的风筝就在他们手中制作完成。

杨家埠真美丽啊！这里不仅风景美，而且人也美。