健康成长演讲稿12篇。
在我们准备开始自己的演讲时。演讲稿需要结构清晰思路明确，演讲稿可以帮助你把更多的注意力放在提高自己语言感染力上，我们是不是一定需要写出一篇优质的主题演讲稿？您可能会对“健康成长演讲稿”有些好奇不妨阅读本文了解更多，仅供研究参考之用不构成任何法律建议。
健康成长演讲稿【篇1】
以好习惯助孩子健康成长为主题的中学家长会发言稿范文
各位家长：
上午好!首先欢迎大家的到来，也非常感谢各位对我们工作的支持与配合。不知不觉我们已经陪着孩子走过了大半个学期。今天，我们能够坐在一起进行更直接的沟通，共同为促进孩子们的学习进步、良好习惯的养成进行交流。我觉得非常及时，也十分必要。
一直以来我们学校对孩子们的培养都是全方面的，不论是学习能力、表达能力、交往协调能力还是生活自理能力等等，我们都在努力提高每一个孩子的综合素质。下面我将就这些方面向大家作一个全面的汇报。
咱们班共40名孩子，男孩21，女孩19人。虽然孩子们个性千差万别，但他们却天真烂漫、聪明伶俐。经过近一个学期，大部分的孩子都已经适应了小学生活，全住的也适应了寄宿制的生活。每个孩子都有进步，都有着自己的闪光点。下面我具体介绍一下孩子们各方面的情况：
一、习惯养成方面
良好的开始是成功的一半，好的习惯是孩子们学习的重要基础，它决定着将来孩子们其他各方面的发展，所以从开学初起，我就非常注重孩子们良好习惯的培养。要求他们坐、立、行、走，听说读写都要规范，上课做到认真听课，不做小动作，积极举手发言，大胆提出自己的问题;下课后做文明的游戏，不追跑打闹;团结同学，积极主动地和其他小朋友交往，学会自己整理学习用品，做事有条理，讲卫生、有礼貌等等。这方面做得比较好的有杜易格、王庄睿、李佳棋、黄伊绫、王欣迪、黄雨笛、李瑶婷、蒙雨潇、王铄、刘宇奇、刘畅、翁彗婷、白云涛、钱昱聪、胡嘉欣等。
二、学习能力方面
1、综合能力方面：
近一个学期的接触，我觉得有的孩子具有较强的学习能力以及良好的学习方法。如：王庄睿、杜易格、符锶、李瑶婷、王欣迪、李荣培、钱昱聪、黄海明、梁健科、莫嘉彬、刘宇琪、黄怡绫等。
2、作业书写方面：
我对孩子们的要求也是非常严格的。一年级的孩子大部分都是刚接触写字，孩子们喜欢写字，但是通常存在的问题是，不注意作业的整洁、美观，写字不观察字的笔画顺序，而是“画”字，画得像就行了。因此，每当教孩子们写字时，我都会特别强调要他们仔细观察生字在田字格中的位置，每个笔画有什么需要提醒大家注意的地方，让孩子们仔细观察，了解这个字的`特点之后，再动笔书写，在孩子们练习写字、做作业时也特别强调了书写的工整、书写态度的端正和书写的姿势，对作业写得工整美观的学生进行鼓励、表扬，还在班上进行展示，并让他们成为其他书写有待提高的同学的榜样。这方面的榜样是：杜易格、黄海铭、钱昱聪、王铄、刘宇期、刘畅、李瑶婷、蒙雨萧等
3、听说读写的习惯和能力方面：
兴趣的培养往往比学习知识更重要。一年级课标要求孩子要有朗读的习惯和兴趣，初步培养孩子听说读写的能力，这学期，我们作为“童话引路”实验班，在培养孩子提前阅读与识字、写话方面可以说是走在同年级前列。这为今后的语文学习也将打下一个坚实的语言基础。
4、期考的反馈：
针对上次期中考试，反映出的问题是：孩子存在明显的个体差异，层次参差不齐。这与孩子掌握知识的牢固性、运用知识的灵活性都有很大关系。虽然我们语数两门的总评及百分率最高，但也仅说明是一个阶段性的反馈。并不能说明我们的孩子就比别班的优秀。
5、班级建设：
由于孩子年龄小，可塑性较强，开学至今，我就十分注重班级的管理与班干部的培养。尽量给每个孩子提供锻炼的机会。班长和组长轮流制。座位按期调整。班级开辟了针对纪律、学习、生活、劳动、卫生、文明等方面的专栏和综合栏。及时对孩子进行激励、评价及引导。
三、生活情况
孩子们刚进入小学，有绝大部分是第一次开始寄宿生活，不适应，甚至是对抗这样的生活，但经过老师孩子家长的共同努力，现在各项管理已步入正轨。生活这一块，我们的生活老师付出的心血是很多的。半住的符老师、李老师、全住的邓老师，任何一位生活老师在照顾孩子们的`饮食起居方面都是非常负责的。他们关爱每一个孩子，却并不娇惯他们。寝室里，她们会让孩子做一些力所能及的事情，会培养孩子们的爱心。
四、孩子们存在的问题以及需要家长配合的地方。
作为班主任，在我眼里，每个孩子都很可爱，都有闪光点。但同时他们的自我中心意识特别强，不能虚心地接受他人的批评或指责。学习上缺乏耐心和吃苦精神，浮躁自满受不了委屈。缺乏感恩意识、依赖性强、动手能力差，做事拖拉有畏难情绪等等。
解决这一系列问题还需要家、校的密切配合与教育。
1、培养独立思考的习惯。
父母对于孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。另外，还要给学生充足的思考空间，避免思维的局限性。
2、认真细致的习惯。
在完成作业的过程中，有的家长说孩子依赖性较强，不愿独立思考，写作业动作拖拉，生活上也拖拉。孩子的事情就让孩子自己去做，家长不能包办。有的家长见动作太慢，就帮着做，那么他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要急，多提供锻炼的机会，相信“熟能生巧”。所以我认为每一个孩子回家后作业应该做好;像背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应及时每课一考一背，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要督促孩子检查作业，保质保量。在这我要特别感谢的 家长，感谢您从开学的第一天起就这么的配合我们的工作，谢谢你们。
我认为我们的教育除了鼓励孩子，还应该适当的让孩子接受挫折教育。现在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之，很容易使一些孩子缺乏进取心和独立解决问题的能力。他们一旦遇到成长中的挫折如：交不到好朋友、学习成绩下降时，心理就不能承受了，把自己的错误强加在别人的身上，并开始想到转学、转班等消极的方式来逃避挫折。家长在这时应该正确引导他们，正视自己的缺点，采用换位思考的方法，让孩子学会宽容他人，严格要求自己。更加不能迁就孩子的想法，把小事扩大，反而会让教育孩子变成事与愿违了。
家长们平时要多于我们联系，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。还是真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。电话、短信都行。
其实，我常常还是心有内疚的，因为一个班毕竟这么多学生，我很想关注到每个孩子，关注到每件小事情。但有时心有余而力不足，工作中会有些做的不够的地方。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题同各任课教师加强交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议。教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。能与我们交流。
几个建议：
①督促孩子按时作息，上学不迟到、早退。
②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明;
③生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;督促孩子更好学习;
④放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，能与我们能与我们交流。
⑤鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。(我规定了学生每个星期学会说一个故事，来培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础)
⑥在平时生活中注意多多识字和相互交流。
要提醒家长的是，现在天气逐渐转凉，麻烦家长给孩子多准备些冬天的衣服，以免孩子感冒。
最后，再一次感谢各位家长来参加这次家长会。
健康成长演讲稿【篇2】
尊敬的评委、亲爱的观众：
大家好！今天我要和大家分享的主题是“健康成长”。
健康的成长是每个人都渴望的，不论年龄大小。对于小孩子来说，健康成长意味着获得更好的身体素质和智力发育；对于青少年来说，健康成长意味着获得更好的学习成绩和心理素质；对于成年人来说，健康成长意味着平衡工作和生活，保护家庭和个人。
那么，如何才能健康成长呢？我认为有以下几点：
首先，要注意饮食健康。饮食对于身体发育、生理健康和预防疾病都有着至关重要的作用。因此，我们应该注重饮食平衡，多吃蔬菜水果等健康食品，少吃油腻和糖分高的食品。
其次，要坚持身体锻炼。适当的身体锻炼可以增强身体素质，降低患病风险，提高免疫力。我们可以选择游泳、跑步、太极等不同的运动方式，根据自己的身体状况来选择适宜的运动量和强度。
第三，要保持良好的睡眠质量。睡眠是人体恢复和调节机能的重要方式。我们每天应该保持7~9小时的睡眠时间，养成良好的睡眠习惯，避免熬夜和短睡等不良睡眠习惯。
第四，要注意心理健康。经常出现的压力和焦虑等情绪会影响身体的健康发展，因此我们应该保持良好的心态，积极面对生活和工作中的困难和挑战。可以选择阅读、运动、旅游等方式来缓解心理疲劳和压力。
综上，健康成长需要我们从多个方面入手，保持饮食健康、坚持身体锻炼、保持良好的睡眠质量和注意心理健康等方面都非常重要。我们应该在日常生活中将这些习惯逐渐融入到自己的生活中，使得健康成长成为自己一生不可或缺的一部分。
最后，我想言传于心地说一句：健康，才是最真实，最美好的快乐。所以，让我们一起在健康的生活中不断前行，共同迈向健康成长的道路。谢谢！
健康成长演讲稿【篇3】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天早上我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，健康成长》。
生命对我们每个人都是珍贵的，只有一次。一个人从小到大，家庭和社会为他付出了很多。因此，人没有理由不珍爱生命。
珍惜生命，最根本的是敬畏生命，这样才能了解生命，热爱生命，善待生命。生命是神圣和平等的。值得珍惜和对待。我们应该体认生命的尊严与可贵，关注并珍视生命，在生命之前保持谦恭与畏敬，应该将“生的意志”当作是神圣的东西，予以肯定、尊重。
为提高同学们“珍爱生命，健康成长”的意识，在此我谨向同学们发出如下倡议：
首先，敬畏一切生命。父母赋予我们生命，是用来珍爱和热爱的，是用来爱家、爱国、爱这个世界的。一切生命都是大自然的神奇造化，是美丽且独一无二的。
你的生命很重要，别人的生命也很重要。我们不但要珍视和爱护自己及他人的生命，也要热爱在这个世界上与我们同生同长的一切有生命的东西，不但要重视高等动物的生命，也要重视低等动植物的生命。我们的生命只是自然界生物链中的一个环节。如果任何一个环节出错，都会引起生物链的持续反应。
这就是生命赋予我们的意义。
其次，树立良好心态。当我们来到这个世界上，要成功地度过我们的一生并不容易。在我们的生活中，不可能总是明媚的春天。重要的是一种心态。
泰戈尔在一首诗中写到：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”多么坦然的一种心态！
这个世界美丽纷扰，许多事的得失成败我们不可预料，也承担不起。因而，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐，不必总是计较成败得失。
再次，从容面对生活。生活是美好的，一百年不长。我们活着，有幸感到这世界的一切，遭遇酸甜苦辣的一生，每一样遭遇都应该好好接受，好好品尝，好好珍爱。
无论是幸福的感觉还是不幸的滋味，都是生命给予我们的一切，如**般珍贵。虽然幸福是我们想要的，但我们通过不幸获得了力量和经验。因此，无论如何，我们应该善待自己，对待这有限的生命，微笑面对这也是一种祝福和诅咒的生命。
健康成长演讲稿【篇4】
作为一名教师，特别是班主任工作，是一项复杂而又生趣的工作，它的好坏直接影响着学生的品行，学生的前途。同时，也直接影响着学校的地位、声誉和未来。教育就是让学生在希望中健康成长，要实现这一目标我有如下体会：
一、学生初进高中，班主任有目的的帮助树立奋斗目标。
初中毕业后进入高一级学校学习，家长学生双方都抱着极大的希望，作为班主任要利用这种心态，帮助学生树立一个长远的奋斗目标。目标树立以后，班主任要从具体的事务做起，让学生感受到老师的关怀，让他们看到自己的希望，不断向着目标奋斗，这样才能实现教育的目的。
二、尊重学生的自尊心，自信心。
班主任尊重学生的自尊心，归根到底是对学生人格的肯定和尊重。尊重他们的人格尊严和应有的权利，使他们能够在一种平等、和谐的气氛中学习生活，处处感受到存在的价值。学生在成长过程中出现的缺点和不足是在所难免的，关键是班主任正确对待。对学生的严格要求是对的。但要严而有理，严而有方，严而有度，严而有爱，千万不越格出界。尤其不能在学生惹你生气的时候，控制不住情绪而做出伤害学生自尊心的事来。
保护学生自信心，是教育学生的有效方法。班主任保护学生的自心，要信任每一个学生，因为青少年正处在自我认识阶段，对未来充满了希望，常常是“初生牛犊不怕虎”，对什么都好奇，对什么都表现得有信心。学生渴望得到教师的尊重、信任。因为这种尊重和信任，是班主任对他们的思想、品德、意志、智慧才能的充分肯定，也就是对他们个人的承认。班主任的这种信任感是激发学生不断进步的精神力量，有助于学生自觉改正缺点，不辜负老师的期望，用更高标准严格要求自己，做一个有希望的好学生。
三、班主任工作要尊重学生个性，讲究策略。
个性是指一个人稳定的心理特征，构成学生个性的主要成分是兴趣能力、气质性格。由于每个人的主要遗传因素、家庭环境、接受的教育及社会阅历等差异很大，所以个性有差异性。班主任要尊重和发展学生个性，首先要把学生的不同个性看作是正常的、合理的；要喜爱、尊重和信任每一个具有不同个性的学生，即使对那些个性特殊的学生，也要主动地亲近他们。其次要改变传统的“一刀切”“一锅煮”的教育方法，了解、掌握和研究学生与学生的个性差异，使学生的优势和长处得到发挥，并在发展中克服消极因素，努力创造环境，让每一个学生都在希望中健康成长。
健康成长演讲稿【篇5】
第13周升旗仪式演讲稿
五（6）班洪婧捷
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我要演讲的题目是《均衡营养健康成长》。 每年的5月20日是“全国学生营养日”。食品是身体养料的直接**，食品中包含身体所需的各种营养、食品质量的好坏直接关系到我们的身体健康。
可现在的食品五花八门，各种食品厂如雨后春笋般出现，各类垃圾食品也紧跟着出现在市场上，不干净食品、过期食品、方便食品、油炸食品、碳酸饮料，以及各种零星小吃等。
随着人们生活水平的提高，中小学学生中挑食、厌食、偏食者日益增多，很多学生都养成了爱吃零食、不爱吃主食的习惯，导致学生中营养不良者日益增多。此外，学习和精神压力很大，容易患贫血等疾病。同时，部分学生和家长缺乏合理营养知识，学生片面地摄入高脂肪、高蛋白食物，加上运动量不足，我国青少年肥胖症发生率逐年升高，有的地方高达15.
3％。同学们，我们正处在成长的阶段。我们不仅要注重食物的口感和方便性，更要注重营养、健康等方面。因为，不合理的饮食会影响身体的发育，所以，我们一定要养成合理进食的好习惯，而且要选择有益于我们健康的食物，抵制垃圾食品对我们的**。
因此，我们的日常饮食应该多样化，提供充足、全面、均衡的营养，保证身体的发育。在日常饮食中要注意以下几点：
首先，要养成吃早餐的好习惯，并特别注意吃早餐，保证学习的精力充沛。
其次，饮食要多样化。合理的营养对青少年的健康成长和学习具有重要意义。根据营养需要，青少年的日常饮食要有主食、副食、肉类和蔬菜，并尽量多样化。
三是积极参加体育运动，加强锻炼。适量运动和合理营养相结合可促进青少年生长发育、改善心肺功能、提高人的免疫力、减少身体脂肪和改进心理状态等。这种经济、实用、有效、非药物和非药物措施对提高青少年的生活质量和健康水平具有重要作用。
健康的生活需要健康的观念和健康的意识。同学们，让我们养成良好的饮食习惯，加强体育锻炼，健康成长！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
健康成长演讲稿【篇6】
尊敬的评委老师们，大家好！
今天，我非常荣幸能够在这里分享我的想法。我将向您介绍关于健康成长的话题，以及它的重要性。
首先，要想获得健康的成长，我们需要注意健康的饮食和运动。吃健康的食品就能为我们的身体提供所需的营养，包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等。除此之外，我们还要避免吃太多的糖和脂肪，限制食用垃圾食品和碳酸饮料等高热量的食品。
此外，保持适当的运动等也有很大的贡献，可以增强我们的体质和身体健康。因为运动可以提高心脏功能，增强肺功能，改善身体素质，预防疾病，镇定神经系统并消除压力。
除此之外，要想获得健康的成长，我们需要关注情绪健康。我们常常觉得情绪过激或者压抑不畅会导致很多的消极一面，让我们获得快乐与满足感更加困难。所以，有好的心态、稳定的情绪等都是非常必要的。
健康沟通也是健康成长的要素之一，因为也经常有一些情况，即使我们拥有了健康的身体和情绪，但如果没有好的沟通，也会带来诸多问题。沟通的艺术在于让对方听懂我们的想法，同时也要听懂对方的想法、言语和行为。健康的沟通可以帮助我们理解更多的道理、思考更多的问题、扩大我们的思维、增强我们的交际能力，所以健康的沟通也是健康成长的重要衡量标准之一。
最后，要想获得健康的成长，我们需要每天读书学习。我们可以通过阅读书籍、杂志、报纸等的方式了解更多的知识和信息，培养我们的思维能力，提高我们的知识水平，帮助我们探索和认识更多的世界。
综上所述，健康成长不仅仅是一个好的身体，还包括一个健康的心态、良好的沟通技能以及持续的学习。通过这些方法，我们可以达到健康成长的目的。希望每一个人都可以拥有一个健康的成长，获得更多的成功与幸福！
谢谢大家！
健康成长演讲稿【篇7】
心系祖国健康成长
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天要跟大家分享的主题是“心系祖国健康成长”。我们每一个人都是祖国的儿女，我们的成长和祖国的繁荣息息相关。正因为如此，我们应该时刻将祖国的发展放在心上，努力为祖国的健康成长作出自己的贡献。
首先，我们要心系祖国的经济繁荣。经济是一个国家发展的基础，只有经济发展稳定，人民才能过上幸福美好的生活。作为当代青年，我们要在学习上勤奋刻苦，不断提升自己的能力，为将来的事业打下坚实的基础。我们要珍惜祖国为我们提供的良好教育资源，不断学习新知识，培养创新精神和实践能力，为国家经济发展培养更多的优秀人才。
其次，我们要心系祖国的环境保护。环境问题对于我们的健康成长至关重要。我们应该养成良好的环保习惯，从小事做起，比如节约用水、节约用电、垃圾分类等。在生活中，我们要树立环保意识，积极参与到环保行动中，为改善环境贡献自己的力量。此外，我们还要关注环境问题的深层次原因，学习和探索可持续发展的方法，用科技和智慧为环境保护贡献我们的聪明才智。
再次，我们要心系祖国的社会和谐。社会和谐是人民安居乐业的重要保障。我们要尊重他人、团结友爱，建设和谐的人际关系。只有相互关心、帮助，才能形成和谐的社会氛围，实现人与人之间的真正互利共赢。同时，我们还要关注社会弱势群体的权益，积极参与公益事业，为社会贡献自己的爱心和力量。通过推动社会公正、促进社会和谐，我们可以为祖国的稳定发展做出积极贡献。
最后，我们要心系祖国的文化传承。祖国的文化源远流长，是我们民族的瑰宝。我们要热爱我们的文化，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，增强文化自信。我们要学会尊重不同的文化，弘扬文化多样性，为中华民族的文化交流和世界文化的繁荣做出努力。我们要用自己的行动传承中华文化，让世界认识和了解我们的民族文化。
亲爱的同学们，心系祖国健康成长，是我们每一个人的责任。让我们立志成为时代的弄潮儿，肩负起为祖国奋斗的使命。无论身处何地，无论做什么工作，我们都应该时刻保持对祖国的关注和热爱，为祖国的发展而努力奋斗。相信有我们这一代的努力，祖国一定能够更加繁荣富强！
谢谢大家！
健康成长演讲稿【篇8】
尊敬的领导人，亲爱的老师和学生
大家好！我是黄双中学宁淑兰，今天我演讲的题目是《与法同行，健康成长》。
有一种**是看不见也摸不着的，但总是在我们身边，与我们息息相关，总是站在正义的一边，这就是法律。
古语云：“不以规矩，无以成方圆”，“法”就是我们的规矩，“法治”促成方圆。法律是一把利剑，维护正义，除恶扬善；佛法是一把雨伞，可以遮风挡雨，使众生和谐；法律是人生航程的指路明灯，指引着我们航程的方向。
我们每个人都生活在交错复杂的“法网”下，接受着无私、公平的保护，同时也接受法律严明的监督。
在法律面前人人平等。每个公民都应该了解、理解、遵守和使用法律。我们中学生这个常常被称之为“时代骄子”、“祖国栋梁”的重要群体，更是要心中有法，树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律，有文化的**人，我们的法律意识如何将直接影响到依法治国战略的实施和全面构建和谐社会的进程。
德国哲学家康德曾说：世界上唯有两样东西能让我们的内心感到深深**撼，一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。仰望星空，舒舒服服地观察每颗星星的轨迹；人生长途跋涉，严格遵守每一个行为准则。
《中学生日常行为规范》是中学生行为的准则，我们每一个同学都应该做到：自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。将来，我们可以成为一个守法的、对社会有用的好公民。
对与错只是一种思想，守法与犯罪只有一步之遥。初中生张林和几个同学在公园里打球，碰上了几个熟悉的同学，两拨人在一起玩球的过程中，张林与谭华发生了口角，谭华辱骂了张林，张林就与他打了起来。第二天，谭华为了报仇就找了不少“哥们儿”，把张林劫到了公园里，他们把张林双手捆住后轮番殴打他，直打得他浑身是血、奄奄一息了，这帮人才离开，张林在被别人送往医院的途中不治身亡了。
血的教训来自于他们对法律的无知。当你踌躇不前时，不要误入歧途，把法律当作正义的化身为你指明正确的道路，当你合法权益受到侵害时，不要暴力相向，能积极主动地利用法律**来保护自己，维**律的尊严。
学法源于一点一滴，守法始于一言一行，要想成为一个知法、懂法、守法、用法的合格公民，我们就要从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们中学生尚处于成长发展时期，所谓“路不铲不平，事不为不成，人不教不善，钟不打不鸣”，要好好学习文化知识，努力汲取古今中外的文化精华，培养良好的道德修养，增强个人的法律意识。
法制的天空是湛蓝的，法制的社会是和谐的，让我们携起手来知法、懂法、守法、用法，秉持法律的利剑，共同踏上与法同行的道路，描绘美好的明天！
健康成长演讲稿【篇9】
珍爱生命健康成长演讲稿血糖怎么那么高?爸爸妈妈非常着急，心里想：会不会是医生看错了?询问医生后才知道，过节时要避免暴饮暴食。暴饮暴食会造成糖尿病、高血压等。错误的饮食方式会危害我们每个人的健康。你们说说，小明不是在摧残生命吗?
不久前，我听说南侨中学有一位大姐姐从楼上跳下来，除此之外，我也经常听到有的人因为一些小事离家出走。事情发生后，他们的亲人伤心欲绝，痛不欲生。据我所知，这些人这样做并不是因为发生了什么大事情，只是一些极小的事。让我们来想想看，为什么会这样呢?我想有可能是因为他们平时骄纵惯了，想干什么就干什么，这次没得到满足，或是他们有什么心里话无法向别人诉说，一时想不开才会这样的。同样的，他们也是在摧残生命。
在我们生活中，像这样没有养成良好习惯，摧残生命的事例还很多很，如饮酒过度、吸烟等。我们是祖国未来的接班人，是祖国未来的栋梁之材。我们该怎样杜绝不良习惯，让含苞欲放的花朵
健康成长演讲稿【篇10】
心理健康的人首先可以认清自己，正确的了解自己的能力，也就是所谓的自知之明，只有认清自己的实力才可以更好地确定自己的目标，才会有更长远的发展，自大，好高骛远，刚愎自负，自轻自贱的人只会让自己的路越走越窄。而那些对自己有清晰认识的人也可以尊重他人。在尊重他人的同时，也赢得了他人的尊重。为什么不做呢？其次，我发现大多数90后不敢面对问题和挑战。我看到的往往是避面问题、困难和责任。
不能用一个积极的心态去面对，而是能躲则躲，能糊弄绝不认真，说小了这是懒惰，说大了这是不负责任，这是心理不健全的表现，人格不健全的表现。其实很多时候你主动认真的去面对可能会得到你意想不到的效果，事情解决了，才会开心，如果每天都有很多事情压在心里，我想就算这个人再有能耐也会崩溃，所以健康，乐观的心理是当一个乐天派的关键。
身体健康就像一艘船，在社会的海洋中前进；而心理健康就是船的舵，船向**使，是一帆风顺，还是触礁沉没，全看你的舵把的好不好了。希望同学们在今后的学习和生活中，把好舵，扬起人生的好帆。
11级室内装饰一班侯俊峰
健康成长演讲稿【篇11】
一个人如果拥有强健的体魄，百"病"不侵的身体，不需要打针吃药的现状，那是否就意味着他已经步入健康的行列?
我给的答案是：不一定!一个人在成长的过程中，影响自身健康的因素，不仅仅在于外界的干扰，还有可能来源于自身的心理。
在当今21世纪中，竞争是如此强烈，很多人都在争斗中渐渐迷失了自我，又有多少人能守住心灵的那一方净土?那么你呢?你是否也是这样，如果是，你是否发现，在不知不觉间，你心中的太阳已在眨眼间被乌云赶跑，当你回首相望，想要改变时，播开厚实的云层，太阳已不知被赶到了何方。这时的你，是否看到自己的人生被盖上了一层扫不干净的灰尘!
在以前读小学的时候，我们年级出现了两位风云人物，一位是连连夺得年级第一的资优生，另一位是惹是生非，打架骂人，连连夺得年级倒数第一的特别"贫困生"。而我又恰恰都认识他们。他们一位住在我家的左边，另一位住在我家的前面。
住在我家前面的是那位特别"贫困生"，他经常一副非主流的打扮，和街上一些无所事事的小混混待在一起，而他的妈妈却又对他疼到了骨子里，每次都帮他收拾惹事后的烂摊子，对他也是百依百顺。而他却不知道改过，依旧我行我素。
有一天，我到网吧去找表哥回老家，刚进了网吧，我就不由得皱了皱眉，网吧的空气中漂浮着烟丝与不知何物混合在一起的味道，闻着令人作呕。扫视一圈后，看到了表哥，正准备去喊，却被另一道声音拉住了脚步："哟，这不是我们的清纯小妹妹吗，怎么也来网吧这种地方，不会是来找宝藏吧!"说完便哈哈大笑起来，惹得周围那一群他所谓的"哥们"也笑了起来，而这一切的始作俑者就是我家前面的那位"仁兄"。我气得满脸通红，却又说不出话来，只得赶紧拉起表哥离去，谁知那可恶的声音又再次响起："小妹妹，有空再来玩啊!"接着又是一顿狂笑。
而住在我家左边的那位资优生，是典型的三好学生，对谁都是一副彬彬有礼的样子，只是不擅言谈。在很久以前，我就经常听见从他家里传来的小提琴声。以前还小，经常听到断断续续的小提琴声里夹杂着抽泣的声音，时常还伴随着一个女人尖锐的叫骂声。我知道，那个练琴的小孩就是现在的资优生，而那个女人则是他的妈妈。有一天无意经过他家楼下，又听见那尖锐的叫骂声和无助的哭泣声。"你说你，一天到晚不知道好好练琴，就知道画这些没用的东西，你怎么这么不争气呀!"话毕，只见一张纸从楼上飘落下来，我从地上捡起那张纸，上面画着一只母鸡和一群小鸡在啄米，很温馨的'一幅画面。"你还我画，你还我画，你还!你这孩子，今天是怎么了?"剩下的话，我已无力在听下去，于是赶紧走了。
上个月在街上乱逛，走近一个偏僻的小巷子是，看见里面一群小混混在殴打一个少年，就朝里面喊了一声："巡警来了。"那群人听罢赶紧跑了，为首的那个红衣男子回头恨恨的看了地上的少年一眼，我看见了一张即将被遗忘的脸，而那，就是以前我家前面的那名恶少。走近被打的少年身边，才发现，他就是曾经住在我家左边的那名资优生。我询问他为什么会被打，他说："因为我不给保护费。"说完便起身离去了，望着他的背影，我感到很迷惑。
一位是多才多艺的资优生，一位是非主流的刁蛮恶少，两个截然不同的人，可是为什么我在他们身上看到了同一种影子?他们的生活，快乐吗?而他们的人生，又健康吗?我想，他们的人生，恐怕早已染上恶疾了吧!
爸爸妈妈经常教导我："心理健康和身体健康同样重要!"只有拥有健康向上的心理才能克服各种困难，遇到困难不屈服。我经常同父母交流，让他们辅助我解决学习、生活上的难题。良好的学习习惯和生活习惯让我养成了天真活泼、求知欲极强的性格，保持良好的心理状态。健康的心理使我领会了很多生活的真谛，让我在成长的道路上取得了一个又一个好成绩。
在成长的过程中，总会有许多不如意的事，许多人因为这些事走上极端。当今世界，对于青少年，有着太多的致命的诱惑，许多青少年因抵制不了诱惑，误入歧途，有的更是受不了打击，心理变得扭曲。
所以说，我们在成长的过程中，应当时刻保持良好的心理状态，以乐观开朗的心态面对一切，不要让自己的人生染上恶疾，做一个健康成长的人!
健康成长演讲稿【篇12】
学科育人大讲堂演讲稿：语文课，孩子们健康成长的乐园
学科育人大讲堂演讲稿：语文课，孩子们健康成长的乐园
演讲征集演讲在纪律教育人大报告厅的演讲演讲：语文课堂，儿童健康成长的乐园
学科育人大讲堂演讲稿：语文课，孩子们健康成长的乐园
毫无疑问，教学的最终目的是教育人。作为一名语文教师，语文课本自然成为我孩子教育的最佳剧本，语文课自然成为我孩子教育的最佳阵地。那么，如何在语文课上教育人呢？
多年的教育经验告诉我，语文课堂教育需要在课堂上进行。时刻把学生放在心上，充分利用教学资源，引导孩子完成从知到情、从意到行的转变。肖琼，我教的一个学生，她小时候，父母离婚了。
她被判给了爸爸，跟奶奶一起生活。平时她很少说话，总是一个人静静地坐在那里，上课从不回答问题，课后也很少和同学们一起玩。她的沉默引起了我的注意。经过耐心的交谈，我了解了她的心理：
她觉得自己又黑又丑，没有妈妈，同学也不愿意和她一起玩，所以她很自卑，很封闭。这是一个需要帮助的孩子。作为她的班主任和语文老师，我有责任向她伸出温暖的手，不能让这个已经失去母爱的孩子，再感到孤独寂寞，不能让那颗遭受霜冻的心再冰冷下去。
我要让她自信起来，让她感到班级的温暖。想想这些，我的心情久久不能平静，怎么办？思前想后，我有了办法。
《掌声》一课主要讲身患残疾而忧郁自卑的小英在掌声的激励下，鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。告诉我们人与人之间需要相互尊重、鼓励，要主动去关爱别人，特别是对身处困境的人，同时也要珍惜别人的关心和鼓励，正确的看待自己。这篇文章中的小英和肖琼不是完全相同吗？
我为什么不上这节课，教育全班，促进肖琼的转变？于是，在学习《掌声》这课时，我有意识的让学生体验小英的情感变化，感悟“掌声”内涵，首先让学生交流：当老师请小英上讲台讲故事时，小英是怎样想的？
又是怎样做的？当学生讨论交流后，我故意来到肖琼身边说：“肖琼，请你来回答一下好吗？
”听到我叫他的名字，全班同学的目光一齐投向了她，显然她有些不知所措。她抬起头看看我。我用鼓励的目光向她点点头。
她怯生生地站起来小声说：“小英因自己的腿有残疾，走路的样子难看，害怕同学们嘲笑她。”“那她是怎样做的？
”我接着问。“她还是在大家的注视下一摇一摆的走上讲台。”“你觉得小英勇敢吗？
”“勇敢”“为什么？”“因为她最终走上了讲台。”在我的带动下，全班想起了热烈的掌声。
我注意到她脸上有一种兴奋。我趁机说：“老师也相信你是个勇敢的孩子，可以战胜自己。
”接着，学生讨论交流小英走上讲台后，同学们为什么热烈鼓掌？那掌声表示什么？小英演讲后，同学们的掌声示什么？
在一遍遍诵读中，学生体会到了第一次掌声是对小英勇气的扬和鼓励。第二轮掌声是对小英演讲成功的肯定，也是对战胜自我的鼓励。最后，我接着问：
“自那次演讲后，小英有什么变化？为什么会有这些变化？”我决定把问题的回答权交给肖琼。
我把期待和鼓励的目光投向她。她看到我后忙把头低下去，见状我大声说：“文中的小英是多么勇敢，腿有残疾，但在同学们的掌声里鼓起勇气，我希望，也相信我班的孩子会像小英一样勇敢。
”说着说着，我走到她身边，再一次投去鼓励的目光。她伸出背来，深吸一口气，大胆地举起手来。我笑了。
更重要的是，她回答完后，全班爆发出热烈的掌声。她有点激动不已，我也兴奋极了激动地说：“同学们，你们太棒了，你们也学会了鼓掌，学会了鼓励别人。
相信在你们的掌声里，肖琼会勇敢起来，会正确看待自己，也相信同学们会相互尊重、鼓励、关爱别人，让我们一起朗诵课文中那最打动人心的句子：是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，别忘了给别人掌声。
”读后，我又开展了一个小练笔，此时，如果请你给班内的一位同学写一句鼓励或最想说的话，你会给谁写？写什么？过了一会儿，我很高兴，我很高兴，我听到：
肖琼，你是最棒的！肖琼，勇敢起来吧！肖琼，下课和我们一起玩吧！
……这时，肖琼已经泣不成声。她站起来向大家深深鞠躬。全班又一次响起了热烈的掌声。自这节课后，肖琼真的像变了一个人，上课敢回答问题了，课下也大胆地和同学们一起玩了，更可喜的是班内互帮互助的多了，讲文明、讲礼貌的多了。
同学们越来越注意团结友爱了。从那以后，我更加注重语文教学与教育的结合。为了让孩子们成长的脚步更稳健，在学习《你应该感到自豪才对》一课时，我教育他们要正确看待自己，每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。
在学习《你必须把这条鱼放掉》时，我教育他们要严于律己……
演讲征集演讲在纪律教育人大报告厅的演讲演讲：语文课堂，儿童健康成长的乐园
学科育人大讲堂演讲稿：语文课，孩子们健康成长的乐园
肖琼的变化，让我快乐，孩子的成长，让我兴奋。作为一名普普通通的教育工作者，我为自己能够潜移默化地促进孩子的健康成长而骄傲，我为自己能够循循善诱地引导稚嫩的灵魂朝着阳光成长而欣慰。我为自己能够让爱与责任的师魂得以诠释而心境愉悦。
没有爱就没有教育。只要心中充满爱，语文课堂就会成为孩子们健康成长的乐园。
附送：学籍表对学生评语
学籍表对学生评语
学籍表对学生评语邓智豪,你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。刘子凡。你是个内向，健谈的孩子。
你尊重老师，爱学生，关心集体，愿意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。陈文鑫,你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
陶军,你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。胡嘉亿，你在班上不认识。 您永远不会与同学争吵。 你很忠诚
希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。朱清怡，你是个很有礼貌，很懂事的女孩。你就像一只快乐的云雀。你爱集体。你是一个帮助别人，无私的好女孩。
我们在学习上取得了很大的进步，但我们不能放松。我们需要写标准单词。我希望你能勇敢小心，努力学习，做一个品学兼优的好学生。王俊骏,你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。丘伟荣，你可以尊敬老师，团结同学，积极工作。
但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希望正视优秀学生的缺点，早上来学校后认真学习，用自己聪明的头脑，做一个爱学习的好孩子。李昂,你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
黄巧敏，你是个很可爱的女孩。积极参与公益工作，乐于帮助困难学生，有奉献精神。我可以在课堂上认真听讲，并积极举手发言。我的家庭作业令老师满意。
我希望你在考试中要小心，多检查，避免不必要的错误，争取取得满意的成绩。郑淑雅，在老师眼里，你是个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
陈桂安,在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，努力做一个全面发展的好学生。吴婉华，你是个活泼开朗的女孩。
你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。**欣。你是个难以捉摸的女孩。
在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。杨帆,你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接-班人。叶嘉琪，在老师眼里，你是个不善于说话的孩子。
你尊敬老师，爱学生，关心集体，愿意为大家服务，认真学习。我希望你能主动举手，大胆发言，抓住机遇，努力发展你的口头表达能力，为写好作文打下基础。廖庭峰，你是一个安静的男孩，有一颗活泼的心。
你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。彭广,你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。张彩凤，你真是个文静懂事的姑娘。
你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希望在课堂上积极动脑，举手发言，课后花时间巩固所学知识，扬长避短，相信自己会更好。
张嘉琪，你是个活泼开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。倪嘉熙,你是一个好动的男孩。
你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。魏浩，你是个喜欢表现自己的男孩。
你尊重老师，热爱工作，能和同学们很好地团结起来，但学习上缺乏自觉性，玩字当先，把作业落在后面。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。黄琳海,你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。
上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。学籍表对学生评语
1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；如果生命是一艘船，愿你成为一名风雨无阻的水手。
2。希望是一根坚韧的拐杖，耐心是一个旅行包，带着他们，你就可以踏上永恒的旅程，周游世界。
3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
四。废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它能经受住痛苦的磨难。
5、愿你是永远奔腾的千里马。
6。你聪明，善良，活泼。有时你也幻想，有时你沉默，在沉默中沉思，在幻想中寻找。小你会长大，小你会成熟，祝你更坚强！愿你更自信！
7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
8个。你的才华就像火花。如果你努力帮助它燃烧，它会变成熊熊烈火，发出无与伦比的光和热。
9号。你有同样的智慧和一双勤劳的手，无论你在**，幸运和幸福时刻陪伴着你！
10个。有了你的自信，你的开放，你的毅力，还有我的祝福，你将能够驶向理想的彼岸。