作文：等待(篇四)。

小学语文是一门重要的基础学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？推荐你看看以下的作文：等待(篇四)，相信一定会对你有所帮助。

作文如同一块净土给予我们思想发展更广阔的空间，写作是一个覆盖各个学科的重要技能。写好一篇作文具备哪些东西？小编为大家精心搜集整理了这篇“作文：等待(篇四) ”的内容，希望这篇文章能够让你有所收获建议你将其收藏起来！

等待，是急躁的，却也是甜的……

这不是第一次体会了——

那时，我去吃肯德基，我进了门，排了队伍，我忽然觉得有点不对劲，往前一看，“啊！——”还有这么多人！足足有20多个，我的烤鸡啊！会不会被吃光！——一个小时过去了，两个小时过去了……我等啊等啊——“我受不了了！”我非常生气地说。忽然，我肚子了传来“咕咕咕！咕咕咕！”的声音，我恨不得把盘子打在地上。我心想：不对，把盘子打在地上，得赔呢！不如耐心等待吧！我问了一下服务员，他说：“还有半小时。”我的嘴巴张得比脸还大，不过，我还是耐心等待了。因为烤鸡的香气实在是扑鼻而来，怎样都抵挡不住，让人口水直流。

啊！终于轮到我了，当时的心情非常愉快，我尝到了等待得滋味——甜。

人生的等待真是“辛苦”啊！

等待周末，等待夏天，等待节日，等待放学，等待……

等待是缓慢的，等待也是急躁的，但最后是甜蜜的。

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窗外-记叙作文500字之四

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“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依?”答曰：唯窗外之老亭也。

时间似水流年，遥望，仍能忆起老亭初建的模样。秋风带着喜悦吹过地面上立着四根高大而平实的柱子，柱子上方由几根细木纵横交错，构成亭子顶部的框架。我伏在窗边观望，看着工匠将一些粗糙而带有微小的刺的木条，通过技术，使其成为一个严密而结实的亭顶。我也看着亭子穿上褐色的衣裳，看上去普通而美丽。

在那之后，它就成为 人们避难的港湾。

犹想到夏日里，随着一声震天的雷鸣，黑云便像收到集合的命令似的，从四面八方奔涌而来，挤走那几朵白云。天空似打翻的墨汁般阴暗。在家外游荡玩乐的人们，每见此情形，便会急匆匆地朝小亭跑来，来此处躲雨像极了受到磨难而归家的游子。人们一到这里，七上八下的心里便顿时平静放松下来，似是得到了极大的庇护，可在其中安然。

在寒风大雪的深冬，亭子里隐隐约有一个暖炉，放出温热，引人们纷纷赶来。

十年已过，容颜易变。而今的亭子早已没年轻时那般美丽而亭亭玉立，颜色也已变淡，甚至有些脱落露出了内里的原本木。柱子上伤痕累累，四周皆可见乱写的字迹和凌乱的划痕。我伏首窗边，看着它如今衰落的模样，不禁悲凉：人们总在需要时关注它，想起它，又何曾在意，何曾想过，它亦在时间逝去中渐渐破旧呢?

而今，驻足于窗外的，更像一位***亲的身影。

作文：水之理(篇四)

人手并非绵密的结构，天生三十六七度的体温，内在决定着要想“握着”一滴水，是非常困难的：温度会让水蒸发，重力会使水流淌，久握会叫手酸麻，即使不遇“趔趄”，也是握水难，留水更难

然而，生活中谁会在意一滴水的得失呢?取之不尽用之不竭的假象，使太多人从不看重一滴水易得的东西，人们不会珍惜易失的东西，人们不愿挽留偏偏水，尤其是一滴水，恰恰既易得，又易失

可是，一桶水是由一滴水汇成的失去一滴水，理论上就开始失去一桶水终有那么一个时刻，无数个丢失的一滴水，构成了流失的一桶水那时才想起珍惜，就徒有后悔的泪水就像地球上是有着丰富的水，甚至地球的别称就叫“水球”，但它也经不起地球人的滥用一滴滴水的滥用，一条条河的污染，已经使地球人惊讶地发现，水，已经不再是滋养生命的琼浆，倒像是戕害生命的毒液

水的内涵丰富在于，它涵养万物而不张扬，自寻方向而不迷茫，善找出路而不固执，貌似柔弱而无坚不摧然水的所有高贵品质，却是点点滴滴汇集而成的只可惜，深藏于平庸中的高贵，常常以唾手可得或司空见惯的假象，蒙骗着头脑简单的人们，轻易就从他们那本来就稀松的指缝中悄悄溜走

哦，滴水与机会，何其相似乃尔!前者包含着万物的前世今生与七彩斑斓，后者蕴藏着未来的无数可能与峰回路转前者通常平淡无奇，极难被人发现;后者大多很不起眼，极易被人忽略前者即使被握在手，也难被紧紧握住;后者就算是砸在眼前，也极易被无准备的心智放跑前者只有在十指紧握心无旁骛的手里，才会尽可能地长留;后者只会在随时准备迎接一旦抓住就绝不放开的手里，才会被及时开发并充分利用

古希腊哲人泰勒斯说，“水是世界的本原”两千多年后，德国哲人黑格尔称赞此说“具有一种思辨的普遍性”我国哲圣老子也激赏水的高贵德性：“上善若水，水善利万物而不争”我们是凡人，似乎难以说出哲理，但我们似也可以说：水与人生，滴水与机遇，懂了一个就能懂另一个

环境的作文300字其四

作文能够反映一个人的性格价值观和生活态度，写作是锻炼想象力和创造力的必由之路。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架。阅读“环境的作文300字其四 ”或许能够为您解决一些疑问，我希望我的见解和建议能够为您带来一些新的角度和思路！

亲爱的校长：

您好！

我们都希望在一个干净整洁的环境里学习成长。虽然我们学校已经被评为了“绿色学校”，但还是存在着很多的不做之处。

比如：我们学校部分学生的环保意识不强。中午吃饭时，除了班里几个“大胃王”之外，大部分都吃了没几口就把饭菜倒进了剩菜剩饭桶，都被浪费了。还有，每次召开运动会之类的大型活动时，垃圾总是遍地都是，刮起一阵风，这些垃圾就在校园里漫天飞扬，跳起了“优美”的空中舞蹈。

现在，我针对以上的这几种现象提出我的自己的几点建议：

1、对一年级的入学新生进行环境保护的教育，这样才可以有效地使随手乱扔垃圾和对垃圾视而不见的这种现象得到改变。

2、鼓励学生多吃正餐，少吃零食，因为许多零食是对健康有害无益的。不让学生购买学校门口的'垃圾食品。不准带零食进入学校，在大型活动中各班自备垃圾袋，做到人走场清。

3、中饭每个班级的剩菜饭不准超过2kg，否则进行相应的处罚。

4、若被人发现有乱扔垃圾现象的，学期末成绩单上的综合素质等地将取消a级的考评资格。

希望学校能采纳我的建议，谢谢！