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我有一片晴天作文)

发表时间:2024-03-04

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[写作]我有一片晴天作文)范文。

语文是人文社会科学的一门重要学科,写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文,那么小学作文应该如何书写你知道吗?小编经过搜集和处理,为你提供[写作]我有一片晴天作文)范文,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

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我于是闭上了眼,在风雨中,北风不在呼号,雨滴也再生硬冰冷,风雨过后,乌云散开,彩虹升起,我会有一片晴天。

走出校门口,风变得更大,雨滴也开始落下,父亲没有来接我,只好自己走了,冷风吹在脸上,似刀子在刮似的,今天本就穿的少,到了家估计还得感冒,想到这儿,我开始埋怨父亲为什么不来接我,风越来越大,越来越密,吉米,秘籍一颗扣到我的一颗颗打到我的头上,身影冰凉,落在我的眼睫毛上,模糊了,我的眼睛四周全是水,真不知道自己怎样想的,居然穿了一双低帮鞋!此刻,花子里浸满了水,我不由得加快了步伐,只想赶紧回到家!

回到家中,妈妈一见我就说回来吧。回来啦,快赶紧洗脚换鞋,洗脚中我问妈妈,爸爸呢?你爸睡觉呢,一会儿洗完脚去叫他来吃饭啊,对呀,休息休息呗。

饭桌上,我终于忍不住问了父亲,你今天我没什么事,为什么不来接我?为什么要来?为什么我要来接你?你不是喜欢自己走吗?我于是想起来了,在昨天同样下着雨,我看到父亲来接我,却不愿意上他的车,但以往我喜欢自己走,但父亲却拒绝。但父亲却拒绝了我,一路上他让姐姐和弟弟说说自己的想法,姐姐认为作为一个女生,这么晚一个人走太不安全,而且还下着雨,弟弟则认为应该减少在路上花的时间,回家多做点作业,我哑口无言,但是对父亲说,其实你们说的都对,但在我看来这些都不重要。想起这些,我又没话说了。你真应该出去淋淋雨。父亲说。

原来父亲并不是铁石心肠,只是用行动来表达爱。雨滴细密,像梦一般笼罩着我,此刻雨滴滴在我的头上,警钟长鸣,提醒着我一直拥有一片晴天。

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[写作]说明文的特征范文


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一、简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。

二、准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。

三、科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。

四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。

五、条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。

六、逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。

七、趣味性。元大鹰先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。

说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。

说明文的特点是“说”,并具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列图表、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。说明的方法

使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗易懂,让人信服。

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。 使读者直观,一目了然的.了解事物的特征。

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。用这个方法,可以使抽象复杂说得浅显易懂,具体生动。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。)

为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。帮助读者掌握特征,头绪分明。

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

说明时要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序,要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序,常以推理过程来表现。采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化,时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构,离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理的内部联系。

[写作]我家的星期天作文范文


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今天的天气和我的心情一样美好,蓝蓝的天,白白的云,连太阳也露出了笑脸,因为我要和爸爸妈妈一起去奶奶家玩。

汽车在路上飞奔着,路旁的大树和楼房好像是在向后跑似的,很快就到了奶奶家。我们快到家门口时,爷爷已经迎出来了,微笑地看着我们。连拴在一旁的小黑,看到我们时,也激动得左右跳跃,还不停地来回摇着尾巴。我赶紧让爷爷解开绳索,没想到获得自由的它一溜烟地跑没影了。

厨房里传来了奶奶叫吃饭的声音,我们洗好了手围坐在桌边,一边谈笑着,一边吃着热腾腾的饭菜。这时,我感觉有毛绒绒的东西在蹭我的脚,随后传来“汪汪汪”的狗叫声,原来是小黑饿了,我赶紧丢给它一块大肥肉,小黑开心的享受自己美味的午餐后,转身去它的草窝里午睡去了。

就在我吃完午饭的时候,小黑摇着尾巴又来到我身边,我懂它的意思了,它是想出去溜达了。我牵着它来到了乡间水泥路上,风在耳边呼呼得吹着,路旁一棵高大的树上有几只小鸟在叽叽喳喳地唱歌。路两旁的田地里长出了星星点点的绿色麦苗,我们就这样从水泥路上,弯到了田埂的泥土小道上。小黑一路走一路用它的长圆鼻子不停地嗅来嗅去,还用它独特的气味,做着属于它的记号。我们就这样慢悠悠地围着田地绕了几个圈,最终绕到了通往回家的路。

这真是个轻松而愉快的星期天啊!

[写作]争吵 2000年轩薇敬作文范文


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有一天,我和少年宫学书法的同学发生了一个小小的矛盾。

那次,坐在我后面的同学把脚放在了我的凳脚上,一抖一抖的。我感觉凳子怎么不稳起来,这影响我练字了。我低下头瞟了一眼,原来是后面那位女生的脚在摇我的凳子。我轻声地让那女生把脚拿开。过了一会儿,她又把脚放在了我凳脚上,这时,我有些恼火了,转过去严肃地对她说:“把脚拿开,不要再摇我的凳子了。”她急忙把脚缩了回去。我直接动了一下身子把凳子往前移,心里想:我移得远点总搁不到了吧!没过五分钟,我后面那位女生的老毛病又犯了,我的怒火不打一处来,我忍不住了,直接告诉老师,老师教育了她。至此,一场不开心的对峙结束了。

[写作]我家的小可爱作文400字范文


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我家有只小可爱,它的小脑袋尖尖的却又有一点方,鼻子是圆圆的,耳朵是小小的,皮毛是灰色的,身子是胖胖的就像一个小皮球。哦,对了,还有一双炯炯有神的大眼睛。你们猜猜它是什么?对,没错,它就是一只可爱的小狗。

我家的小可爱别看长得这么乖,性子可大啦!有一次,我上街去买了几根骨头,这家伙一见有骨头就在我腿边蹭一蹭的。我一见就知道这家伙想要吃,可是,这是我的晚饭啊!于是,我便没有喂它。小可爱一见我没喂它,马上龇牙咧嘴的,好像在说你不给我吃我要和你绝交。但我还是没喂它,结果这几天,这家伙见了我理都不理一下。

小可爱虽然性子大,但却是看家的好护卫。那天下午,我们一家都在睡午觉,这时,小可爱突然发疯似地叫了起来把我们惊醒了。原来,是有小贼进了我们家,小可爱一叫居然把他吓跑了,不然我们家的东西肯定要被偷光。这件事,使小可爱成了我们家的大功臣了啦!

怎么样,我家的这只小可爱你喜欢吗?