以到远方的话题高中作文

发表时间：2024-01-04

以到远方的话题高中作文(篇1)

远方一个让我们无限神往的地方，天涯海角没有它广阔，珠穆朗玛也不及它高远，但它却承载着美丽的梦幻，有着绚烂的朝霞夕阳，有着年轻人的梦想和期望。

有时它离我们很近，因为我们每一天都把它装在心里;有时它离我们很远，却总也看不到他的真面目，它依然在遥远的前方!

到远方去，去追逐我们的梦想;到远方去，去实现我们的期望。

木讷的“阿甘”成功的到达了自我的远方，木讷的“阿甘”是我们崇拜的偶像。

美国电影《阿甘正传》向我们诉说了一个低智能儿成功的故事。片中阿甘不断追逐、不断超越自我，执着的走向自我的远方。他在不断受欺负中练就了飞快的双腿，成为了职业橄榄球运动员。他参加战争，在枪林弹雨中，一人独自救下了几位站在死亡边缘的战友。阿甘为了完成朋友的心愿，进行了捕虾工作，他经历暴风雨却奇迹般的活了下来。在夜里，他与风雨战斗，与海浪交兵，他的公司成立了，他成为了鼎鼎有名的富豪。

阿甘在追逐中超越自我，他明白只要去做就会有收获。他的远方似乎很遥远，而他在去远方的路上用坚持和毅力克服着困难，遥远并不可怕。他做到了，他的远方在向他靠近，他，成功了，他又在向一个远方迈进。

远方的路上或许充满着挑战，或许长满了荆棘，这艰辛的旅途中，不光需要坚持和毅力更需要在逆境中的坚强。候斌，用坚强走向远方。

候斌坐在轮椅上，独自拉紧绳索，一步步攀升到主火炬台底部，残奥圣火点燃的一刹那，全场沸腾欢呼，掌声雷动。残奥会“三金王”候斌超越极限，用副词震撼的方式点燃北京2008残奥会的圣火。那一刻，世界被他感动。

候斌9岁时不幸失去一条腿，但他乐观、自信。1996年，在残奥会的田径场上产生了一个新的高度，震惊了世界，这个数字是：1。92米。2008年，在残奥会的开幕式上产生了一个新的高度，这个数字是：39米。他曾是亚特兰大、悉尼、雅典三届残奥会跳高冠军，至今仍为世界记录坚持者，他在挑战着极限，也在超越着自我。

候斌用他自我的方式走向远方，成为世界的焦点，它是中国的骄傲。

古语说得好：千里之行，始于足下。远方的路虽不好走，可是我们已经前行了。

到远方去，去看美丽的彩虹;到远方去，去领略成功的美妙。到远方去，只要我努力，远方并不遥远。

以到远方的话题高中作文(篇2)

透过车窗重新看见记忆中的那条路时，我晃了神。

当我在司机不耐的催促中下车，好不容易在沉沉暮色中站稳时，一抬头，那被暮色覆盖的大片苍茫的田野一瞬间涌进我的眸子。万千思绪接踵而来，如山崩地裂。老人说的没错，乡愁是能把人的心给震碎的。

我站在刚才公车停过的水泥地上，面前就是家乡的路。而此刻，它不再是梦中的幻影。

我下了莫大的决心才走上去，就如当初走出来一样。它不如记忆中那般坑洼了，却依然不平整。我几乎是感激的望着成片的油菜花田，期望燃烧着——这条路还在，我的初心是否也能找回来?我从未想过，这条曾被我怨恨、轻视的路，竟成了我唯一的救命稻草。

忽然听见身后有车轮滚动的声响，一个男人的声音传来。“孩子，别站着了。我带你进去。”“孩子”一词听得我发愣。视线模糊，男人的脸看不真切。可我像是听到了某种召唤，鬼使神差的上了男人的三轮车。我和老人背对背坐着。我离家乡的田野那样近，近到一伸手就能触到路旁的油菜花。我取下几点灿黄，放在鼻尖，轻轻嗅。

没有味道。

我一下子泄了气，暗笑自我的愚。可记忆在脑海中倒带，耳边回荡着父亲的声音：“你必须要记住油菜花的味道。”轰隆轰隆，像是一阵耳鸣。我是如何回答他的呢?我记不清。那时的我满身青春狂气，满心期待远方的高速公路。而如今想要嗅，却只剩一片虚无了。是否因为我记不住油菜花的味道，才会在这条高速公路上迷途呢?

过了泥地，车轮压过青苔布满的石板路，吱呀作响，打破了维持已久的沉寂。我注意到，车上没有半点泥土或是菜叶的痕迹，却在角落里堆着几本旧书。我开始与男人聊天。我得知他原先有一份很好的工作，却因不喜追名逐利的生活而重回故土。用他的话说，此刻仅凭一支钝笔以求温饱。他的面庞坚毅，在昏暗的暮色中看不真切。

我想我的确是一个困于名利的人。多年来在尘世中浮沉。老人在这个浮躁的世界中为自我留下一方宁静的净土。而我呢?浮沉之中，那一份静早已不复存在，我唯有尝试再一次寻觅。

在同一条路上，我们看到的是名利给我们的诱惑，可往深处看，你就会看到浮躁的流动的欲望。不愿随波逐流，唯有与人们背道而驰，做好自我。

眼前依旧是那片油菜花田，三轮车的叮当声不复存在。我明白刚才的老人不止是我的幻想，这世上必须有人能在同一条路上走到那样的境界。我也不愿驳斥自我的蒙昧，我明白自我有太长的路要走。前胸的衣料上染上了几点金黄，在愈发昏暗的暮色中显出光明。我轻轻揪起那块衣料，放在鼻尖，轻轻嗅。

像是经历了一个世纪的寻觅，一瞬间如云开雾散，拨云见日。

我的路，最终显现了。我走上去，奔赴远方的修行。

以到远方的话题高中作文(篇3)

以往，有一个梦想，那就是：我想去远方。

远方是一个充满神奇色彩的地方，是一个具有无穷魅力的地方，我的心一向向往。

从前，每当我陷入困境或烦恼忧伤时，提笔便会不由自主地写下：我想去远方。

仿佛那个地方能够让我忘却生活的所有痛苦与悲伤，每次写下这几个字时，便不觉泪湿眼眶，顿感生活又充满了期望。

我想去远方，这似乎是我从年少时就开始追寻的一个梦，如今人到中年，生活淡然若水，但每每见到这几个字眼，依然怦然心动。

不知为何，这几个字眼竟然让我如此情有独钟，欲罢不能，虽说生活在江边，看过大海，登过长城，但我的心依然向往着远方。

我想去远方，多么诱人的字眼啊!

多少次梦见我背上行囊独走于茫茫的沙漠，沙漠的尽头是一排排美丽醉人的胡杨，那活一千年不死，死了一千年不枯，枯了一千年不倒的胡杨，傲然屹立在蔚蓝的天空下，金黄的叶子在风中哗哗作响。

多少次梦见我骑着马儿驰骋在无边的草原，蓝天、白云、碧草，还有那成群的牛羊，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，远方传来那古老而动人的歌谣。

多少次梦见我登上巍峨的山峰，站在那高高的`山岗，仿佛天空离我很近、很近，那一刻，好想把自我幻化成一棵会开花的树，就这样屹立于高高的山顶，任四季的风刮过我的脸庞。

“我想去远方”，“我想去远方”，我的心永远承载着这个美丽的梦想!无论时光如何变迁，我的梦永远不会改变，岁月渐行渐远，而我的追求依然停留在梦开始的'地方。

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写作文是我们学习语文课程的必修课之一，通过写作我们可以更好地认识自己的生命意义和价值。优秀的文章中需要丰富的知识，一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？我们会为您整合出该领域的数据和案例以帮助您深入了解。

人物的高中作文【篇1】

李忠是濠州定远人（今安徽定远县），祖传手艺靠舞枪弄棒为生，实际上就是摆摊练把式卖大力丸的，整日在江湖上流荡。他曾到过陕西华阴县，被史家庄的史太公看中，聘请他作儿子史进的武术启蒙老师，但武艺稀松平常的他只教了史进一套花拳绣腿，中看不中用，遇上高手就只能稀里哗啦。后来他又到渭州（今甘肃平凉）练把式卖药，又碰上史进并由此结识了鲁智深。再后来他流浪到青州（今山东青州），途经桃花山时，遇上了下山劫路的小霸王周通。一番厮打，原来所谓的小霸王更菜，打不过李忠，但他愿赌服输，请李忠上山当了大寨主，自己屈就次席。山中无老虎，猴子称大王，练把式卖药的李忠竟然也风光了一把，当了五七百喽罗的头领，打家劫舍，称霸一方，官军也奈何他不得。

若干年后，呼延灼率官军征讨梁山，失利后投奔青州，途中经过桃花山，被李忠周通派人下山偷走了他那匹皇上御赐的宝马踢雪乌骓马，这下惹恼了呼延灼，要来踏平桃花山，李周二人抵敌不过，到二龙山鲁智深处搬救兵，后又联络上白虎山孔氏兄弟，遂引出三山聚义打青州，众虎同心归水泊一段故事。三山在梁山泊率领下打下了青州，又一起并入梁山大寨，李忠这个桃花山的鸡头无奈的变成了梁山泊的凤尾。

李忠因身强力壮，人送外号打虎将。书中有一首诗是这样形容李忠的：头尖骨脸似蛇形，枪棒林中独擅名。打虎将军心胆大，李忠祖是霸陵生。有人据此推断，说李忠是西汉飞将军李广的后代，说他打虎将的绰号也跟李广射虎有关。这种推断太牵强，论据很不充分。他如果真是名将之后，至少也应该跟同为名将之后的关胜、杨志相差不远吧，怎么着也得在天罡星里呆着吧，现在这种三脚猫的手艺岂不给祖宗丢脸。

在梁山好汉中，李忠给人留下的最深印象是他的抠门，吝啬。在渭州，鲁智深拉他和史进一起喝酒，他怕耽误挣钱，不愿去，被鲁智深强行搅合，只好收摊。后来，为了救金翠莲，鲁智深发起集资，李忠又抠抠唆唆不舍得多掏，只拿出2两银子，让鲁智深给他扔了回去。即使后来做了桃花山的大王，仍然本性不改，给鲁智深送行时，不愿掏自己兜里的钱，非要下山打劫别人的货物作送礼。这种做派和当今所谓的艺术家或者娱乐明星们义演义卖都是一个德行。李忠由此让性格豪爽的鲁智深特别瞧不起，几次捉弄他。

其实，李忠除了抠门外，人并不坏。史进是他徒弟，他却以兄弟相称；对鲁智深他也很热情恭敬；跟周通相处也很通情达理，合作的很愉快。

授衔时，李忠被封为地僻星，排在108将的第85位，是17员步军将校之一。

征方腊时，他跟随卢俊义攻打宣州，董平一石子打下方军统制官潘浚后，李忠上前一闷棍将其打死。进攻独松关时，他和欧鹏邓飞周通上山探路，没想到守关将领厉天闰突然冲下来，砍死了周通，他也受了伤，幸亏抢救及时，要不就没命了。攻打杭州时，经过昱岭关，守关者是方腊手下第一神箭手、号称小养由基的庞万春，卢俊义派史进石秀陈达杨春李忠薛永带3000步军前去攻打，结果中了庞万春的埋伏，万箭齐发，6大高手统统被射的象刺猬一样，惨死关下。

人物的高中作文【篇2】

“兄弟便是朱德”这句话是朱德同志率领红军攻下龙岩城后，在欢迎大会上对着龙岩城的人民群众亲口讲的。古人说：“言为心声”，是说语言是人们思想的直接反映。“兄弟便是朱德”，一语道出了朱德同志把自己看作是人民群众中的一员，与百姓亲如手足的内心世界。由于每个人的身份、处境、思想及性格的不同，其语言也各有特色。朱德同志虽身为军长，但他是在中国共产党的领导下，为穷苦人打天下，视人民如兄弟，所以，这话出自他之口是很自然的。作者为了强调和突出朱德同志的这种思想品质，接着又运用了间接描写，以庄稼汉、铁匠师傅、老木匠、挑夫这些其他行业的人认为朱德军长是他们的同行出身，从而进一步展现了他的这种思想品质，起到了烘云托月的.良好效果。

文章中还有几处也是运用了间接描写。如开头到攻下龙岩城几段文字，并未正面描写朱德同志，但又处处有朱德同志：豪绅、地主“哭丧着脸”；“白军听到“朱德”两个字，吓得“魂不附体”，“一溜烟跑进城里”；“枪声一响，白军官兵就没命地逃窜”等。使朱德军长用兵如神、声名远震的英姿跃然纸上。

文章中还有一处间接描写是：“开会的时间到了，可是守在大门口等候的代表，还不见乘轿的骑马的长官到来。”这与下段的“身材魁伟”，“扎着一条皮带”，“穿着磨光了后跟的草鞋”，“赤铜色的脸”，“两只炯炯有神的眼睛”以及“扬手”“点头”“挤到主席台前”“行个军礼”等肖像、行动描写结合在一起，明快而又生动地刻画出了与士兵同甘共苦的共产党人的光辉形象。

人物的高中作文【篇3】

偶尔在书上看到了这个词，真水无香，从此便一直铭记，不曾忘记。简简单单的四个字，却充满宁和，透彻和远离尘嚣的淡雅。李清照，南宋女词人，一位富有艺术才能杰出的女词人，用这个词来形容，再恰当不过。

李清照的词，由于生活遭遇和思想感情的变化，可以分为前后两期。前期的词内容比较狭隘，主要写贵族少女的生活，表现她对爱情的追求和对大自然的热爱。例如《如梦令》当中的“知否，知否?应是绿肥红瘦。”简单的“绿肥红瘦”(释：叶子更肥大，花儿更稀少了)四个字把春末夏初的景色，刻画得淋漓尽致，比我们平时用大段华丽文字描写，更贴近，更精炼。再如《醉花阴》中“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，作者心中感情实在是太沉重了，无法言喻，于是面对眼前的菊花，即景抒情，把人与花做比方，满腔深沉的离愁便巧妙地表达出来。

李清照后期的词主要写亡国之痛和身世之感，悲哀和愁苦是情感主线，带有浓厚的感伤情绪。如《声声慢》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”作者连用七对叠词，如玉滚球流，渲染出词人内心极度的孤独、凄凉和感伤，这比我们平时所写的“伤啊，感啊，郁闷啊”来得更直接，更形象。再如《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。”最后一个“愁”字，对全词作了一个总结，使感情表达更加强烈，也更加深沉。

李清照的词是清丽柔婉，属于婉约派，但她的诗中却不乏毫迈刚健。如《绝句》中“生当作人杰，死亦为鬼魂。至今思项羽，不肯过江东!”这首诗用楚霸王的故事作典故，实际是在讽刺南宋政府的妥协逃跑的政策。由此可见，李清照并非世人眼中的“乡花枕头”，除了写凄凉悲婉的词外，她还有一颗炽热的爱国之心。

李清照多才多艺，能书善画，就如那纯净的水，没有香水的魅惑的味道，却最为透彻珍贵。真水无香，非她莫属。

自前我从娘胎里“蹦”的一下来到这个世界上，我还没离开过妈妈。也许说名义上她是我的妈妈，但实际上她比姐姐还像姐姐。开心时，她能抱着愉快的心情跟我分享快乐;伤心时，她会静静地坐在我面前轻声安慰我;烦恼时，她能把她所知道的快乐事告诉我;遇到困难时，她会耐心地劝导我教我如何解决困难……

记得在我很小的时候，奶奶就跟我说过这样一个“故事”：在好多年前，一个少妇在生孩子的时候难产了。而那时科技并不发达，大人和小孩只能够保住一个。当医生把这个消息告诉少妇的时候，她坚定不移地说：“我要保住我的孩子。”“可是，你还还这么年轻，以后还有机会……”医生似乎还想说些什么，“不，我要让这个孩子活在这个世界上。”听到这席话，所有的医生和忽视眼眶都湿润了，那是为这位伟大的母亲流下的泪，为她的伟大，为她的不平凡流下的泪。

也许是她的坚定信念感动了上苍，母女平安地走出了手术室。当忽视带着崇敬的心情把那孩子抱给少妇的时候，那位伟大的母亲自豪地笑了。是的，那个刚出生的小女婴就是我，那位伟大的女性就是我的妈妈。是她的一个决定，让我来到了这个世界上;是她坚定不移的新年打动了所有人的心;是她对我无微不至地照顾让我健康的活了下去;是她为我付出了一切的一切却不期望回报;是她……

妈妈，我的第一次生命是你赐给我的，是你让我无忧无虑地成长。

那是12月的一个寒冷冬天。北风呼呼地刮着，风卷残云般地刮落了一片片的树叶。树叶的沙沙声伴随着北风的呼啸声，听起来格外凄冷。可是有一户人家的灯光却还没有熄灭。在这漆黑的也空中，那灯火成为刺目的一点，连月儿也悄悄地低下头来，想一探究竟。只见，一个小女孩在床上翻来覆去。她的被子已经很厚很厚了，可是从她的脸上滴下的却是一粒粒豆大的冷汗。她的妈妈，坐在她的身旁，不时地用热毛巾帮她擦汗。突然，她的妈妈把她背起，徒步走到了一公里远的医院。

当医生检查完，告诉她：“这个孩子如果今夜熬过去，她就有救了。”这位妈妈震惊了，但她马上冷静下来，她明白自己绝对不能倒下。看着女儿灰白的脸，一行行泪珠飞速地从脸上划过，溅在地上，激起一朵朵小花。就在这个晚上，她坐在女儿的病床前，时而抚摩着女儿的头发，时而低声细语，时而注视着女儿。她明白，女儿也许没有明天……，她不敢往下想了。她一个人静静地坐着坐着，任由眼泪在脸上纵横交错，她现在只希望在晨曦来临前，她的女儿能坐起来，跟她讲话;跟她发脾气;跟她开玩笑……

1点……2点……3点!她怕，她怕自己在眨眼间失去女儿，她来到窗前，忘着遥远的天际，他缓缓跪下，许着愿，希望女儿能健康，能平安度过今晚。就在这时，一颗流星划过天际，发出耀眼的光芒。她迷惑了，她不知道自己该怎么办!突然，她好象想起什么私德，飞也似的奔向大山。她记得在某个偏方上有一篇记载女儿病情的药。

6点……7点……!她屏住气，探手试了试女儿的鼻息，谢天谢地，女儿熬过来了!……她心喜若狂地飞奔到医生那。

对!她就是我的妈妈!我就是那个得了胰腺炎的女孩!是她让我在生死的一瞬间取得了成功!妈妈!是你无私的给了我2次生命!是你对我的爱，让我坚强地活着!Thankyou!老妈!!

人物的高中作文【篇4】

昨晚8点，中央电视台“感动中国”人物揭晓，南阳救火英雄王锋成功当选“感动中国”度人物。

在20的一场火灾中，王锋三赴火海，在他的帮助和示警下，整栋楼的二十多位邻居无一伤亡，但他却因此烧成重伤，烧伤总面积达98%，虽然经过136天的救治，还是不幸离去。

英雄王锋当选为“感动中国”年度人物，是对他英勇事迹的高度认可。

如今，王锋事迹已在全国发酵，关于他事迹的电影也感动了无数观众。

就像“感动中国”评选委员会给予王锋的颁奖词写的一样，高贵的灵魂浴火涅，在人们的心中永生。

昨晚8点，“国人年度精神盛宴”―― 中央电视台“感动中国”20人物揭晓，王锋成功当选“感动中国”年度人物。

白岩松在颁奖现场感叹：“大多数时候，我们的日子是平和、平静、平常的，因此太多的人在这样的日子里，也是平凡的，虽然我们喜欢这样平静的日子，但是生活却又不总是平静的，总有一些突如其来的变化，这个时候您会发现，一些看似平凡的人，展现出他不平凡的那一面。人们需要英雄，更需要王锋这样的平民英雄，他们是一个民族真正的脊梁。”

王锋的妻子潘品在接受敬一丹采访时说，“在我眼里，他感觉帮助别人就是他的职责，在别人遇到困难的时候，他去帮助别人，就是他的任务。”

在谈到怎样像儿女介绍他们的爸爸时，潘品说，“现在有的时候，就是我坐在那里落泪的时候，心里边特别难受，然后孩子特别懂事，我就说起来他们爸爸，他们就说，我爸爸是为别人而牺牲的，我爸爸是英雄，我长大以后要像我爸爸一样，帮助别人，这个时候我感觉特别欣慰。”

“感动中国”评选委员会给予王锋的颁奖词这样写道：面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅，在人们的心中永生。

在颁奖晚会现场，看到王锋事迹的宣传片、听闻王锋的故事，不少观众忍不住流下了泪水。当潘品代替丈夫上台领奖时，观众更是起身鼓掌，向这位三赴火海的救人英雄表达最诚挚的敬意。

在获奖人物合影留念环节，潘品手握奖杯，脸上看不出是喜是悲。潘品昨天接受河南商报记者采访时说，节目是在今年1月中旬录制的，当她举起奖杯的那一刻，心情是复杂的。

对丈夫的离去，她至今还没从悲痛中走出来;对奖杯，她说这是全国人对王锋的认可;对荣誉，她说当她走上舞台的那一刻，自豪和骄傲从无如此强烈，“这是王锋的荣誉，我们怀念他。”

英雄王锋的故事，要从2016年5月18日凌晨的一起火灾事故说起。

那天夜里，在南阳市卧龙区西华村一栋民宅，二十多位熟睡的人不曾预见，危险正一步步逼近。凌晨1点多，因一楼电动车短路失火，继而引发大火。租住在一楼的王锋最先发现火情，带着女儿第一时间跑了出去。

“失火了!”王锋一边大声呼喊，一边折回头冲进火海，救出了妻子和儿子。

“你打电话报警，招呼好孩子，我得去救人，楼里还有很多人。”王锋安顿好妻子潘品后，便转身第二次冲入火海。这一次，挽救了住在一楼东间的两名学生和一名托教老师的生命。

此时，楼内已火光冲天，还不时响起爆炸声。“里面还有人，我还要去救人。”说完这句话，他第三次冲入火海。

这一次，他挨门挨户敲门示警。邻居听到咚咚的敲门声，赶忙起床逃生。楼里二十多个人得救了，而原本是第一个逃出去的王锋，第三次从火海中出来时，已被烧成了“炭人”，全身乌黑，神志已经不清醒，就在这样的情况下，他依然边跑边喊，奔走呼号。住处巷口五六十米的路上，留下了王锋带血的脚印。

整栋楼的邻居无一伤亡，但王锋全身的烧伤总面积达到98%，命悬一线。

虽经多方救治，但因严重感染，在顽强坚持了136天后，王锋于2016年10月1日因多脏器衰竭不幸离世。

“我知道，当时我就是劝他，他还是会义无反顾地去救人。”昨天，王锋的妻子潘品接受河南商报记者采访时说，“他就是这样的一种‘好人’。”

王锋走了，但他的“好人”精神却渐渐体现在了一双儿女身上。

王锋11岁的女儿，以前只会做一些简单的家务活，而现在，家里的重活累活她都开始积极承担。拿到此次“感动中国”获奖人物的简介时，王锋的女儿饶有兴趣地读起来。“他们都是为国家做出很多贡献的人。”谈到未来想做什么，王锋女儿说最想做老师，教书育人，回报社会。

王锋9岁的儿子虽然学习成绩不理想，但在妈妈潘品眼中他依然非常优秀：“现在越来越会关心人了。”

王锋的遗像就摆放在床头，潘品说自己每次回到老家，总觉得王锋还在，晚上睡觉时常会梦到他。“有一次做梦，梦到王锋说对不起我，留下了一双儿女让我照顾，还安慰我。”潘品说，王锋是为救人而牺牲，人死不能复生，为了他“留”下的希望，也要更好地生活。

如今，在南阳市的大街小巷，随处可见学习王锋事迹的宣传标语。2月3日，以王锋事迹为题材的电影《英雄王锋》在方城县首映。电影引人落泪，王锋精神也感动着台下的观众。潘品在看完电影后发朋友圈写道：“好似你又回到了我的身边。”

不知什么时候，潘品的微信名字改为了“希望”。

人物的高中作文【篇5】

到了五年级，我们换了语文老师，原先的冯老师换成了罗老师，其实，我比较喜欢罗老师。

我喜欢他的`原因是因为他温柔、负责、勤劳，温柔是因为同学们患多大的错误，他都以笑的脸庞给大家讲道理，让他们把那份错误改过来，负责是因为罗老师做事再苦再累，也都坚持给我们上令人喜欢的语文课，勤劳是因为罗老师总是为我们打印论语，表……

那不仅仅仅花费了他许多的精力，但那份精力里也包含着他对同学们的爱，他总是如愿已尝得为我们做好每一件事，因为，他把我们当做他的孩子。

有一次，我的作业没时间做好，也没多少下课时间，就只做了一点点，但是，下午我来时同学们都交了，我只好拿了同学抄起来，我明白抄袭是不对的，可我的脑袋仿佛被控制了，便抄起同学的作业了。

可被老师发现了，又露出那份笑给我讲道理，这时候，我觉得心里很不是滋味，因为我觉得很对不起罗老师。我不想让罗老师失望。于是，我天天在日记本上写作文（那时候老师叫我们想写就写，能够每一天写），我明白这样是不够的，我天天读论语，练字。

每一次，罗老师总是用沙哑的声音为我们讲课，这使我的心里更加感激老师。

真期望罗老师永久做我的老师，初中、高中、大学，但是就像罗老师说的，这天过去了，就永久不会回来了，小学毕业正是这样，我们的运气真好，遇到了罗老师这样的好老师。

人物的高中作文【篇6】

川端康成的《古都》，我读了很久，读着读着会有种不知所云的感觉。

想当年读王小波的小说，讲一个红拂夜奔的故事，捧着书，就像拿着共有一百二十四把的钥匙串，望着眼前六十四个钥匙孔，不知用哪把钥匙打开哪扇门又会衍生出怎样的剧情。(友情提醒：密集恐惧症患者此处请不要联想)

王小波的书读的很慢，因为读着读着发现不知走到哪个路口了，还要停下来想一想，川端康成的《古都》却是读着读着，发现自己怎么还在原地没动呢，于是停下来又想了想。

这本书很清淡，淡到讲了一个还没开始就结束的故事，描写了一对从出生起就被分开的孪生姐妹，长大后重聚、相认相识的故事，姐妹俩就像北杉山上的两棵北杉树，掩埋在土地下的树根紧紧相连，地表上却仅仅是相逢一笑的交集，各自听凭命运的安排，生活在设定好的故事情节里。

评论说，川端康成喜于并擅于写“日本美”，何谓日本美呢?畅游在古都中，我所见的都是黑白灰暗，佐田太吉郎的厌世情绪感染了整幅画面，即使是文中描写的华丽、鲜艳、热闹，想起来却只是清淡寡味，脑海中跃出一只红艳的江鸥，无比寂寥的，在阴郁灰暗的天色中扑棱着飞向远方。

古都更像是一首日本传统民歌，用近世邦乐演奏出别有韵味的旋律，书中提到的时代节，描绘的各种节日习俗，主人公们的盛装打扮，包括太吉郎的厌世清高，水木龙助因爱入赘等等，都像是黑白电影里的故事情节。古都中的`人们，生活是悠闲的、缓慢的，在还没跨入工业时代的古都，男子操作着高机，织出一条条腰带赠予心仪的女子。

人物的高中作文【篇7】

记得有一次：班长早早的来到了学校，在座位上津津有味地看书。但是周围的同学在追逐打闹，但是丝毫没有影响到他，看来，他已经沉入书的世界了。瞧！阳光从窗外照入，射到他的.身上，微风在吹拂着他的红领巾，阳光把他的红领巾照得更鲜艳。“班长，奥数题写完了吗？”我心中的小恶魔在说：“这道奥数题连老师都做不出，你也应该做错了。”果然，他写完了。他一边拿出那个已写完的奥数题，一边说：“经过我一晚的努力，终于解出了。”说完，他又讲解道：“你看啊！因为三乘三等于九，所以……”很快，他就解开了这道题。我说：“这也许是错的吧！”他没有反驳，但说了一个字：“嗯！”。上课时，老师也把这道题讲解了一遍，结果，全班只有一个人对了——那就是班长，他用了行动证明了自己。

我一直苦思着：怎样才可以优秀？想了许久,答案只有一个：勤奋，因为他比我们更加勤奋所以才比我们优秀。

人物的高中作文【篇8】

4) 松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

5) 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

6) 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

7) 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

8) 攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

9) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

10) 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

15) 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》

16) 若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

18) 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

人物的高中作文【篇9】

高中的作文占的分数比例是比较高的，大家在写作文的时候经常会觉得写来写去还是那几个人物素材都没有什么可以吸引人的了，所以需要挖掘新的人物素材。

在莎士比亚的幼年时期，伦敦成立的一些著名的剧团每年都来斯特拉特福巡回演出，这引起了莎士比亚对戏剧强烈的爱好。他早年进过文化学校接触到古罗马的诗歌和戏剧，这对他后来的戏剧创作有着重要的作用。后因家庭破产，他辍学谋生。传闻起初他在剧院里打杂，为看戏的绅士们看管马匹，后来才成为一名雇佣演员。这些职务给了他接触各阶层人士的机会，增加了他的生活经验。16世纪90年代初，莎士比亚在戏剧上已经初露锋芒，颇有成就。1592年，他写成《查理三世》，这是他初期历史剧中的一部杰作。事业上的成功使他越来越忙，在生活中他既是演员，又是剧作家。既要在公共剧场演出，也要参加宫廷的宴请演出，有时还随剧团到外地巡回演出。同时他又结识了一些青年新贵族和大学生，进一步接触到古代文化、意大利文艺复兴时期的文化和人文主义思想.所有的这些都为他以后创作杰出的剧作打下了坚实的生活基础。

主要作品：《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》哈姆雷特《奥赛罗》丽尔王，《麦克白》。

【适用角度】兴趣、梦想、勤奋、挫折、偶然与必然纪伯伦：除了通过黑夜的道路,无以到达光明

黎巴嫩阿拉伯诗人、作家、画家。被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。

在短暂而辉煌的生命之旅中，纪伯伦饱经颠沛流离、痛失亲人、爱情波折、债务缠身与疾病煎熬之苦。

他反对愚昧和陈腐，他热爱自由，崇尚正义，敢于向暴虐的权力、虚伪的圣徒宣战;他不怕被骂作“疯人”，呼吁埋葬一切不随时代前进的“活尸”;他反对无病呻吟，夸夸其谈;主张以“血”写出人民的心声。

当他感到死神将临，决心让自己的生命之火燃烧得更加光耀，遂不顾病痛，终日伏案，直到48岁英年早逝。

杰克·伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福利亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。一次次地投稿，却又一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。

毕加索去世的时候已经92岁了，但大家仍愿意把它称为“世界上最年轻的画家”。这是因为即使在90岁高龄时，他拿起画笔和颜料开始画画的时候，对眼前的事物好像还是第一次看到一样。他在90岁时仍然像年轻人一样生活着，不安于现状，寻找新的思路，并试图用新的表现手法来运用他的艺术材料。他一生创作了成千上万幅风格不同的话，有时他画事物的本来面貌，有时他似乎把所画的事物掰成一块儿一块儿的，并把碎片向你脸上扔来。他有一种“破坏精神”，他渴望解剖有形的世界，他不仅把眼睛能看到的东西表现出来，而且把我们内心感受到的也表现出来了。

当人们问起他创作的秘诀时，毕加索说：“我的每一副画都装有我的血，这就是我的画的含义。”

主要作品：《拿烟斗的男孩》、《亚威农少女》《瓶子、玻璃杯和小提琴》《梦》等。

【适合角度】保有童心、勇于进取的精神、自我超越、对艺术的热爱和执着

人物的高中作文【篇10】

丹麦著名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡原来是要好的老朋友。1848年普鲁士侵入丹麦的国境，这种侵略行为引起安徒生的极大愤怒。四年后，他到德国去旅行。许多德国朋友涌到车站去迎接他。一位朋友说：奥古斯登堡公爵夫妇在家里等您，希望您去和他们会见。我不愿去见他们，奥古斯登堡参加

了四年前普鲁士侵丹麦的战争，我怎么能去看这家人呢？安徒生愤怒地说着。从此，两位老朋友断交了。把我的心脏带回祖国

波兰著名作曲家钢琴家萧邦，19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国深造。在朋友举行的送别晚会上，朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天，萧邦病重垂危。临终前，他嘱咐从华沙赶来的姐姐：波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙，就把我的心脏带回祖国去。

快与慢高中满分作文集锦

写作可以锻炼学生的归纳整理和总结归纳能力，生活的百态可以成为作文创作的无穷源泉。如何在写作文时突出重点呢？这份“快与慢高中满分作文”是小编独创制作的希望您能够喜爱它，以下是我个人的一些经验和教训供大家参考和学习！

快与慢高中满分作文篇1

生活在这个步履匆匆的时代，人们为了生活、为了理想都在不停地奔波着，朝九晚五的生活对于大多数人来说稀松平常，慢下来享受时光，变得越发奢侈。

午后的阳光洒在着仍旧繁忙的大地上，我选择了僻静的树荫，携一本好书，泡一杯香茗，告别忙碌的'生活，静下来享受这难得的闲暇时光。

微风拂过树梢，穿过树叶间的空隙，落在树叶上的斑驳，像个调皮的孩子不停地跳动，我在这跳动的文字中，穿越时空。置身于辛弃疾“金戈铁马，气吞万里如虎”的沙场；置身于柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的长亭痛别；置身于陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活。赞叹李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的自信；领悟郑思肖“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的高洁；感叹李清照“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”的愁苦。我的思绪与诗人同步，心也随之跳动，书本在我和古人之间搭起一座沟通的桥梁。

有人说：读一本好书，就是和一位高尚的人对话。在书中，聆听先人孜孜不倦的教诲。读《论语》中的“欲速则不达，见小利则大事不成”，于是懂得了凡事都要稳中求进，不要被眼前的利益遮蔽双眼。读《孟子》中的“富贵不能淫，贫贱不能移”，于是知道了坚守本心的重要性。读《老子》中的“合抱之木，生于毫末”，于是明白了成功起于点点滴滴的积累，在古人的教诲中，不断完善自我，那些教诲成为我今后人生路上的指路明灯。

在书中，还可以领略祖国哦的锦绣河山，看“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的壮阔，赏“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的雄伟。赞叹祖国的碧海蓝天，滔滔江水，青山相依，绿水相连，风光旖旎。欣赏这种神州大地的繁花似锦。

置身书中，于是忘了生活中的奔波忙碌，在物质充实的世界里，寻求内心的那一份安谧。以书为伴，不用去想繁琐的工作，也不用为那些遥不可及的梦想而感到苦闷。以最好的状态，最自由的姿态，纵深跃入文字的海洋。在那里，为自己打开一个全新的世界，随心畅游。

不知不觉已是午后，一片枯黄的秋叶，打着旋儿飘落在了书的最后一页，轻灵地，袅娜地，凄美得宛如一位舞者的谢幕演出。它表面的纹路像是岁月镌刻留下的痕迹，我将它轻轻夹在书里，慢慢站起身来，微笑地看着这个世界……

快与慢高中满分作文篇2

圆谷幸吉，可以说是日本一度最出色的长跑运动员。

从小对跑步的热爱让他练就了火车头般的速度和节奏。然而信心满满的他却在日本奥运会上被超越了。

立志要雪耻，第二天他便又开始了训练，日复一日风雨无阻，可最终他没能出现在墨西哥赛场上。他自杀了，留下一纸遗书：“我累了，再也跑不动了。”

这恰恰是每个人心里时常浮现的却又最难以启齿的话。圆谷也是用生命来换取这一句话的呀!在跑满对手的跑道里，在充满反击意味的训练中，在名利双求的压力下，圆谷，哪怕任何人，都会变得步履维艰，最终倒下。这也是我们现在步入的跑道，你追我赶，优胜劣汰是如今高速发展的社会给我们的生存法则。

我承认这个社会需要快。从二轮车、三轮车到四轮车飞机磁悬浮;从快餐、快速面到速溶咖啡;从电报到电话视频;写信、日记变成了微博，沟通与交流一短再短。盲目求快，让生产者忘了人活着的价值。但是我是“理解”他们的，正像斯大林说的“延缓速度就是落后，落后就要挨打。”生活在这样的年代，我们没有慢下来的资格。

然而仔细掂量一番，人这一生，无非是从摇篮到坟墓这段短短的`路程，若从不曾淡然静坐，从不曾佩韦缓行，便是走在别人前头获得更多名利又如何?到头来，“赤条条来去”自己的灵魂因太多负重也带不走了，只拖着行尸走肉，先前的快变得尤其慢，此正是物极必反，快慢想成。

那么，不如就慢下来，看人来人往潮起潮落，我只镇定自若独坐其中。圆谷是最后才彻悟的，但他终究是怯懦的，走向快的极端——停，我的意思是，这着实需要一股不小的勇气。高收入的中石化只是经石油价格稍微一跌便开始慨叹囊中羞涩，叫一般人怎能不为自己的微小得失悲悲戚戚提心吊胆?这慢需要最多的内心矛盾做出让步，需要最真切的梦想和最诚恳的心态构建，需要把握内心的节奏;这真的与外界的沉浮世事无关，它哪怕在你面对自己时出现过一秒，也值得欣慰。

写到这儿，我想以一个寓言来结尾：一群人急匆匆地赶路，突然，一个人停了下来，众人问：“怎么不走了?”那人笑了笑，说：“走得太快，灵魂落在了后面，我要等等它。”

快与慢高中满分作文篇3

快吗？或许不。

慢了吗？似乎也不是。

快生活。快节奏。在如今这个信息发达，交通路线错综复杂拥挤的时代里，我们总是

能看见大批大批的人忙碌而匆匆地走着。匆匆的脚步，匆匆的身影，他们停不下来，甚至没有想过要停下来。

快是一件好事。

学生若没有丝毫压力，肆无忌惮地过着悠闲生活，只怕最终只是荒废了他大把最好的青春时光。那些平凡的上班族们，若是没有每天排得满满的大事小事的日程表，那他们的生活还会如此的充实吗？那些挑着菜担每天一大早便匆匆地向市场赶去的老奶奶老爷爷们，若是不紧不慢，他们能赶在市场最热闹最拥挤的'买菜高峰时将自己辛勤培育的新鲜蔬菜卖出吗？

答案，是不得而知的。

当我们无法改变世界改变时代时，我们只能选择适应，然而我们却在逐渐适应的过程里淡忘了那些我们曾经最真实的初衷。

晚上有的，只是匆匆的脚步声。没有欢乐的笑声，没有打招呼问候的话语声，有的只是人与人之间逐渐越来越突显越来越厚实，甚至连我们自己都没有意识到的冷漠与隔阂。

我们遗忘了那些角落里的美好。春天的树枝都换上了嫩绿的新叶。校园里的那棵梨花树开花了，满树雪白而又小巧可爱的梨花星星点点地闪烁着，我们忘了停足去欣赏，哪怕是一片刻的停留。上学的路上遇见一个小小孩因嬉跑玩耍时不小心跌倒，趴在地上大哭着，我们忘了停下那匆匆地赶去学校以免迟到被罚的步子，给予那个哭泣的小孩，一只搀扶的手，一个安抚的微笑，一句亲切的话语。我们甚至会经常忘了给路过的熟人打声招呼，问问好。这些都不是特别或者困难的事情，它们平凡而又普通。其实一切本是自然的，只是被我们遗忘在了那个最深的角落。

换种说法而言，是时代忘了它们。

为什么不在每一个舒适惬意的午后，留给自己三分钟的空白。只在这三分钟里，什么也不去想。无论你是什么身份，无论你在何方。你只需要在这三分钟里褪去功利的渴望，金钱的世俗，争夺的野心以及所有的不安于躁动，你只需要在这三分钟里，用缓行来代替平日里的忙碌紧张。

为什么不多一些静心的思考，而不是草草而过，空追那虚假的速度与你超我赶的不安。

为什么。为什么。

人生是一场长长的旅行。工作是为了生活，而生活却不是为了工作。如今“快”已成为我们生活中必不可缺的一部分，但它却不应该是我们生活的全部。

快吗？或许不。

慢了吗？似乎也不是。

快与慢高中满分作文篇4

我们时而脚步匆匆，我们时而安静驻足，我们时而被要求迅速快捷，也时而被要求缓慢沉稳。生活就是这样，徐疾有致才能在时光中更加安定从容。慢一点，体会人生的美好心素如简，人淡如菊的五柳先生便懂得在这悠然的南山下体会这慢生活，他不为这喧嚣的官场所累，他只为他的归隐生活所醉。“结庐在人境，而无车马喧。”这是一种怎样的宁静，慢下来，你方能体会。冰凉的按键快递不出温热的祝福，就像匆匆的灵魂来不及体会人间的温情。请走慢一点，等一等灵魂。早春的二月，白居易懂得慢下来看一看“草长莺飞，杨柳堤烟”。凛冽的寒冬，陆畅也能懂得慢下来品一品这“天人作巧，剪水飞花”的惊雪。慢一点，人生将因此沉静半分，芳香永存。快一点，追逐人生的精彩。你可曾注意到田径赛场上、运动员们矫健的步伐;你可曾为猎豹飞奔猎食的速度惊叹;你可曾也为自己的人生奋力拼搏。快一点，一切都在路上。快一点，你能看见子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。此刻你是否感到时间的可贵。莫等闲，白了少年头，空悲切。此刻你是否感到奋斗的重要。你所遗弃的今天是多少人珍惜不可及的明天，快一点，别让梦想已在的那行道上奋力拼搏，人生将因执着追求而精彩。我们不断向前，以最快的速度想到达预定的目标，我们不断追寻，期待再下一秒就能达成心愿。生活永远不会以固有的轨道行进。快，轰轰烈烈。慢，细水流长。把握好这些，就像正好在孤单的时光里完成一次充实的旅行，就像在狂躁的岁月里得到一次恰到好处的心灵的洗礼。快与慢，把握好速度。你的生活将日益美好而丰盈。小桥流水，低回缓行，是缓慢的诗情画意。滚滚长江，大浪淘沙，是速度的澎湃奔腾。慢，心灵在栖息，快，心灵在成长。快与慢，徐疾有致，才能在永久的年岁里安稳从容。

从前。人们悠闲自在，“慢点儿啊!没事的!还有时间，不用着急!” 现在。人们日夜奔波，“哎呀!快点快点!又要来不及了!你看看你，每次都害‘我’迟到!真是!” 从前。人们的早餐，一碗小米粥，就着几盘菜，和好友一起，吃着，聊着，过了个把钟头，才不舍的回家。现在。人们的早饭，匆匆的在路旁小摊上买两三个包子，一杯豆浆，没吃几口，也不过才三五分钟，又急忙去赶车上班了。从前。人们的行程，翻山，步行赶到车站坐车，过个五六小时至渡口，上船，次日方可到达。现在。人们的出行，先精打细算买张比从前贵不知多少倍的，比现在大部分便宜那么一丁点儿的车票，机票，再把从前一天一夜的行程压缩成半日，可那美妙的心情，沿途的风景，都到哪儿去了呢?! 从前。人们的通讯，一封信，两三页纸，贴上八角钱的邮票，跑到镇上小心翼翼地塞进邮筒，而后便剩下等待，十天也行，半月也罢，时光慢得使等待都变得美好。现在。人们的联络，聊QQ，刷微博，玩微信，指尖一动，便有成百上千条信息蜂拥而至，但日月如梭，稍纵即逝。从前。人们的旅途，每一条路都留下了美好的记忆。现在。人们的旅途，只为抵达，就是宛如天人的美景，也只是惊叹于一时的美好，却很难走进心中。生在快生活的时代，你追我赶，丢三落四，心灵麻木，却没有了从前慢慢的快乐……从前，不拘泥，不提防，不慌张，不急躁，随和，可亲。从前好，从前慢，慢中出细活，慢中品人生。

在这样一个一切都讲究速度，讲究快的年代，每一个人都在与时间赛跑。饿了，有快餐;开车出行，有高速公路;出们远行，有高铁;上网，有高速宽带;送礼物，有快递......一切都与快有关。

人们究竟是为了什么，而使自己生活在了快节奏当中?人们是为了想要早一点的到达自己的目的地，实现自己的目标而把自己的步伐加快。

当我们年老时躺在病床上回想着自己过往的生活，自己只能回想起实现的一个又一个的目标和快速的步伐再就没有什么可回忆的了。这样的人生岂不是太过于悲惨。

我们应当放慢自己的脚步，留心观察、品味我们身边的每一个人，每一件是。这样我们才更有意义的生活下去。去吃自己喜欢的食物，细细品味其味道;去送一份礼物给自己喜欢的人，认真感受着她的微笑......

慢生活在这个新时代中并不过时，而是人们静下心来，细细品味生活的唯一方法，也是值得人们去做的。

著名文学家一般在创作是都会先写一篇文章，然后放置下来，过一段时间拿出来修改，再放置，再修改。一连几次，直到自己认为无须再改，才会发表。正是因为慢，才会出现无数的好作品。只有慢工才会出细活。

慢并不是说做事拖拉，而慢是一种生活态度，对任何事情都会认真思考，仔细斟酌，做出正确的决定，而不会犯过大的错误。

科学家为了研究一个课题，而耗费了十几年的心血，有的人甚至生命都奉献给了科学，当有上千万个数据放在他们面前，需要他们仔细将其排列时，科学家们会一丝不苟的做下去。正是有了他们这种“慢”的精神，才会攻破一个又一个的科学难题。

“慢”是一种生活态度，是一种负责任的态度。只有一个人“慢”下来，他的心才会从熊熊烈火变成宽广的大海，他的心才能包容一切。

慢与快他们是相对的。在这样一个讲究速度，讲究快的新时代，人们往往“慢”下来，让自己的一切都“慢”下来，这样才能更好的走下去。如果我们讲的是一味的快，而不仔细思考。就算是你完成了你的目标，你的人生也是不完整的。

慢是一种生活方式，也是一种生活态度。

快与慢高中满分作文篇5

你有多久的时间，没有好好品尝一杯咖啡?多久的时间没有好好享受一餐美食?又有多久的时间，没有与自己对话，倾听内在的声音?在信息爆炸的时代，不知不觉当中，我们已习惯了〝快〞，而且还要追求〝更快〞，快速阅读、匆促进食，因着快，我们错过生命中许多的美好，而我们要的生活真的是这样吗?

最近在西班牙发生了一件高速火车的意外，造成数十名旅客当场死亡，许多人受伤。从这一件事让西班牙政府有了许多的醒思与讨论，最后除了检讨技术性的问题外，有一件事引起大家的反思--『追求高速』彷佛已成为21世纪的毒药，大家为了争取快几分钟的高速，而忽略了生命的价值，付上惨痛的代价。

科技发展目的，是要让我们的生活更便利，为要增加我们的效率.但结果我们却越来越忙，时间越来越紧凑，生活越来越紧张，压力也越来越大，因此我们寻找更高速的工具，来处理我们的问题。随着手机的发达，网络的普及、通讯方式的多元，可以让我们更容易快速联系。人与人之间的沟通管道变多了，但沟通的问题也并未减少，我们不禁要思考，『多』真的一定好吗?『快』对我们的意义在那里?

现在有许多人追求快速，所以我们可以听到:『如何快速赚到100万』『如何快速减肥』『如何快速学会英文』『如何快速成功』如何…快速……说穿了只是懒，想要抄快捷方式，不想一步一脚印，不愿意等待，不想付代价，不愿下苦工，想要一飞冲天，一举成名，一夕致富，这是人的本性，所以常在快中迷失自己。忘了自己初衷。

如果静下心想一想，我们到底要的是什么?在快速达成目标的同时，我们常忽略要享受过程中的点点滴滴。因为在追求『快速』的同时，我们也『快速失去』许多。事实上『快』的目的是要让我们有多一点的时间可以享受，有多一点的时间可以与家人更好的互动，但如果『快』不是让我们享受;而是去忍受，那就需要好好思考一下，值得与否?

俗话说:『慢工出细活』，伟大的艺术需要耗费时日，生活的艺术，更需细细品尝，生活中的每一个小细节。其实有时『慢』也是一种享受，一种安全、一种放下的心境。如慢慢地品尝美食，体会厨师的用心;慢慢地开车，欣赏沿途风景;慢慢地开口，倾听别人生命的智慧;慢慢地下重大决定，可以有更多的时间取舍。所以，学会放慢才不会觉得遗憾;学会沉淀才能有更多空间。

因生命中有许多事，是快不得的，是需要花时间体会，更需花时间慢慢品味，关键是花在有意义、有价值的事上。

快与慢高中满分作文篇6

快与慢高中作文u>一：快与慢

雄鹰醉心于快走踏清秋的驰骋，野鹤却赋情于漫步睨山林的清幽，快与慢，都能决定人生的态度与高度，

。可是浮云总有疾风助舞才能舒卷六合，燥怒总有安宁轻抚才能还我清明，而人生只有快与慢的适度结合才能欣赏到海岸线上的那抹霁云初晓，在那百花深处。

兵法上总讲究兵贵神速，元兵也正是凭借着速度才打破了南宋的层层关卡，快，似乎成了士兵肩头上最沉重的负担，直到生命的尽头，他们才有权利慢慢踽行，去看那日暮穷途，却不知乡关何处。

球场上有句话：“谁控制了速度，谁就控制了整场比赛。”在这个被速度掌控的时代里，快，就像是生命的出口，高楼的迅速崛起与事物的日新月异，变成了自然的平衡。在键盘上迅速游移的双手，与短短时间就可快速发出的电子邮件已然不屑于擦去红笺小字辗转旅途的尘埃。

可是看着一生追逐于名利却被疲惫失败的人生弃于青史角落的和绅，看着铁骑野马冲入欧洲的草原霸主成吉思汗两手空空的落寞无奈，看着行走在城市边缘的白领精致妆容下掩盖不住的苍白，不禁深深疑惑起来，他们错过了一些什么，不是吗？乌龟比兔子，不是更能多讲些道路上的风景吗？他们在人生道路上的急行军，不正是像毕淑敏说的那样，其实岁月一直在消逝，今日的得总会变成明日的失吗？

那么，我们又将“慢”――那朵闲云、那泓清泉、那人生的调味剂置于何处呢？

我想讲一个故事：有一个人非常害怕他的影子，他每天都不停地跑，可是无论他跑得多快，影子总是在他身后，不久他力竭而死。一个老者叹息着说：“其实要甩掉自己的影子很容易，只要找片绿荫坐下来歇歇就行了。”

老者的智慧，是隽永而又意味深长的，这是人生的态度，也是很多人都难以企及的高度。

而杨贵妃无疑是聪明的，她将快与慢结合成舞蹈的精髓，或胡笳长笛急舒袖，或缓歌慢舞凝丝竹，试问她若是终日不厌烦地水袖轻舒，或是终日如火般狂歌伴舞，又如何引得君王带笑看，又如何引得荔枝翻尘来？

我行尔动，我静尔休，这本就是形容人生最贴切的一句话。握紧双手，里面什么也没有，而张开双手，世界却在你手中。日日追逐着朝阳而去，你永远也无法得见夕阳的那抹艳色。

浔阳岸旁歌影犹存，清淡的月色让人忆起那婷婷袅袅的筝娘，轻拢慢捻的一曲，醉了烟花三月，醉了一池碧波，连白居易笔下《琵琶行》中的泪渍，也变的真切起来。

我们每个人都有这样的权利，在疲惫的时候，放慢脚步行走，或杯浮绿蚁，或清茗煮茶，将松籁奏成一阕中天曲，谱进我们自己的弦音，让亦步亦趋地跟在我们身后的清幽渲染人生的繁华，在城市飞快前进的速度下，且临风，且船移。这，才是快与慢最完美的结合，就像雅典卫城廊柱下光与影的共舞，这，才是最精彩的人生。

将快与慢结合起来酌情调度，用雷厉风行的速度认真做事，用小泉淡侬的清缓来品味人生。

你会发现，在飞鸟悠远苍凉的世界里，也许只有静卧的尘沙，是它唯一的干粮。

生命是一次攀登，你可以健步如飞以登上更高的山峰，也可以徐徐前行，看够沿途的风景。

生命是一场盛宴，你可以狼吞虎咽享受更多的美食，也可以细嚼慢咽尝尽其中甘苦。

是的，生命是一次抉择，快与慢，全由你自己决定。

有这样一则故事，两个同时学画的孩子，都很有天分，都很爱好画画。A埋头作画，几乎天天出新品，一年后便办了一个盛大的画展，年少的他享尽赞誉，更是成为少年们的楷模；B也是很刻苦的练习，却总是对自己的画不满意，画了撕撕了画，这么着，一年下来也就一两张拿得出手的作品。二十年后，B办了一个画展，引起了整个画坛的轰动，最终成为一代名家。而A呢，早已被尘封，历史的光环不再闪耀。

同样的条件下成长的两个孩子，一个仅仅追求速度而忽略了内在的陶冶，成为昙花一现；另一个，厚积薄发而取得了成功。快和慢，注定了不同的结局。

说道这里，也许你会说，慢不是对时间的浪费么？人的一生何其短暂，哪里经得起慢慢的虚度？――然而，慢真的是对时间的放纵么？

相传上帝曾让天使麦克带一只蜗牛散步，蜗牛动作缓慢，性情急躁的麦克对它又拉有扯，却无济于事，最终，麦克放弃了努力，以几乎静止的速度跟着蜗牛。很快，他就惊奇的发现，自己天天行走的天地间竟是如此美好，带着晚霞的微风，送来恬然的淡淡的花香……他意识到，不是他带着蜗牛散步，而是蜗牛带着他散步啊！有时候，真的需要放慢脚步，才能领悟到生命的真谛……说道这里，你还会说，慢是对生命的挥霍么？不，真正意义上的慢，是一种学会欣赏沿途风景的悠哉，一种智者的大彻大悟！

反观如今的生活，方便面，快餐店，高速路，甚至快递……一切都与快接轨。更有甚者，不少人养成了刷牙收书包，听歌做作业，吃饭瞄电视的“快”习惯，殊不知，快并不等于快乐！试问，你可曾从方便面中嗅出慢火炖出的健康？你可曾从高速路边欣赏到迷人的风光？你可曾从快递来的礼物中感受到祝福翩翩而至的温馨？答案，不言而喻。

有首歌是这样的：“我想去桂林，我想去桂林，有时间的时候我却没有钱，可是有了钱的时候我却没时间……” 等到有钱有时间的时候已是垂垂老矣……――是啊，生命，是一个过程，宛如一次花开。而生命的'真谛，绝非用生命去换取物质利益，而是一种心灵的享受，我们要的，并非是昙花一现的瞬间，而是，聆听花开的声音，期盼她绽放的美好过程。

慢一点，让我们在生命的攀登中，多看看沿途的风景；慢一点，让我们在生命的盛宴中细细品味馨香的滋味。给自己一颗悠然坦然释然的心，我相信，即使在钢筋水泥铸就的快节奏里，你也可以收获真正的成功，领悟到更深更远的生命真谛。

自古以来，“快“似是都与“草率行事“挂钩．寓言曾“轻吟“：“急急忙忙，惹人笑断畅“．急功近利，迅速行事，不知将多少王侯将相的千秋大业毁于一旦．这匆匆一念，似是很可怕．可现如今，快节奏的生活像一条无形的皮鞭，抽打着还处于安乐椅上的人们．“快“，又成了当今生活的信条．快则通，通则遍，遍则成．“快“，促成了鳞次栉比的高楼，促成了新时代的繁荣．

可就像寓言中所说，揭开“快“亮丽的面纱，藏在幕后的是多少手忙脚乱与沉杂．“慢“也就不得不登场．“慢“虽不及“快“高效，却也精细．滴水穿石，靠的就是慢功，若想快速穿破坚石，不是不可，只是少了岁月积累的润泽与包浆，也就破坏了自然本真的美．日出日落，缘何为美？只因一个“等“，在慢节奏中才能全程体味悸动与欣喜．有时“慢“中，更能知其本质．

千百年来，众说纷纭，可日子就在这一快一慢的交织中和谐地进行．“快““慢“实无界．钟表摆动的频率是一定的，可是多少人将其人生演绎成不同节奏的协奏曲．在这个问题上，“快““慢“的中庸则是最好的诠释．“快慢“与“高低“在本质上是并齐的，就好似在一水平面流淌的清泉过不了多久将沦为死水．俗言道：“刚柔并济“套用这个模型，就换成了“快慢并施“．“快“更有力道，更果断，而“慢“则在她无尽的绵延中彰显出一派柔情．

秉承这个道理，也就达到了做事的致高境界，“一箭双雕“．高效和质量双双“落网“．在这条信息高速公路上，你有快的优势，慢的心静；快的头脑，慢的斟酌．快入慢出，任你在这个世界驰骋．但也切记不可盲目更替，不可急功近利，就好似鱼和熊掌，你得哪个呢？哪个又更好呢？在不同时期，这道无解题有它特有的答案．

别做“惹人笑断肠“的“瞎忙活儿“，也别做“磨磨叽叽“的“爱磨噌“，把自己的日程安排地“错落有致“．让别人舒心，更让自己舒心．

兵法云“兵贵神速”，谈交战用兵的快；谚语说“欲速则不达”，“心急吃不了热豆腐”，显慢的真谛，“快”与“慢”似一对冤家，各据半壁江山，互不相让快与慢高中作文快与慢高中作文。而我说，快慢各有长，把快与慢结合在一起，才是上上策。

快是一种象征。它代表着时代的步伐。走马观花，浮光掠影，在快节奏的今天，这是我们必须的行走方式。我们追求快，追求速度，来也匆匆，去也匆匆，虽然对此时而无奈，却也享受其乐。看改革开放以来，如雷贯耳的“深圳速度”，激励着多少的昂扬斗志；看高潮迭起的奥运会赛场，博尔特、菲尔普斯一次次用速度征服对手，征服观众，书写历史。快，是一种进步，一种能力，一门艺术。我们紧跟其后，一步步感受快的气息与魅力。我们需要快，我们必须快。

而慢是一份豁达。不再去回首因慢而挨打的中国近代史，无需去担心“快”将人间的温情冷却。走过千山玩水，慢早已沉淀一份淡然，成就一份豁达。细嚼慢咽，精雕细琢，用慢创造的往往是永恒的精品，仅要文火足矣。李时珍一本《本草纲目》用二十年的光阴；司马光著《资治通鉴》走过十九年，司马迁著《史记》耗时十三载，曹雪芹一部《红楼梦》梦过十年……精品，是这样炼出来的。慢中的豁达与智慧，早已渗透在点滴之中。慢，慢慢的享受，慢慢的酝酿，收获一份从容的生命姿态。

殊不知，快与慢的完美融合则是一种智慧。在享受快与慢的同时，更应该找到它们的交集。

楚河汉界，仕相炮马，各显神通。是“卒”厉害还是“”凶悍？小卒一步一个脚印，却也勇往直前，绝不回头，无所畏惧。深入腹地，你将仕能奈何几分！来势汹汹，横冲直撞，了无障碍便直闯无忌，谁见了都怕三分快与慢高中作文文章快与慢高中作文出自，此链接！。可是，烽火战场，它们谁都少不得，谁又能说清是快好还是慢卒好呢。此时的战场，正是联合与卒的力量，快慢相辅，冲锋陷阵。

捧起一本好书，是一目十行还是咬文嚼字？快读一气呵成，掌握文本主旨，领悟精髓；慢读品字赏词，感受字里行间的细腻。显然，二者皆不可少，各有其妙。这便是联合的智慧。

生活中的许许多多都是快慢并行的。而控制节奏，驾驭快慢则是一门高超的学问，一种智慧。尺有所短寸有所长，我们不能一味地追求速度或是慢节拍，当快则快，当慢则慢，要知道，快慢相宜才是真正的境界。

我们的生活需要快与慢的结合，人生亦然。把握快与慢的平衡，你便是真正的赢家。

快和慢都有自己好和不好的地方。我总是忘记哪些事需要很快，哪些需要慢，即使知道了，也总是做不到。快，基本上都是对于我们好的地方，而慢，切有许多不好的地方。快好，那就相反慢不好。

快有哪些好的地方呢？比如说在比赛跑步时，跑得需要快，要不然就赢不了比赛，相反，慢就不好。在这一点，我做的还可以吧。

写字也需要快，如果是考试的话写字不快，那这张试卷两节课都写不完。在这一点上，我做得不是很好，我写字很慢，每次考语文的时候我都是在老师下课后给的那点时间才写完的，有时还没有写完作文老师就收卷了。

吃饭要快，这样才能长出一个健健康康的身体。如果吃饭不快的话就会产生消化不良，这样就长不出健康的身体。这一点我做的可能还不够好，有时我吃饭很快，有时吃得非常慢。快就快到了三分钟就吃完。吃得慢就满到了一个半小时才吃完，这是多大的差别啊。

快，慢都需要合理的调整，希望我能把那些慢的习惯改正过来。

现代交通的一大特点就是快，汽车在柏油马路上奔驰，飞机在万里高空翱翔，使得古人在一年半载才能赶完的路程变得如此之短。特别是近年来的高铁，更是速度的奇迹，快到南京到上海不过是一顿饭的工夫。因此有人说，快好。

也有人有不同的声音，他们说，慢好。你不是举高铁的例子吗？那前些天才出的事不就是高铁太快了导致的？地铁追尾的事故不也是快的悲惨后果吗？所以应当慢下来，慢了才有安全，才有质量。

在我看来，究竟是快好还是慢好的问题的关键，不是在于争个你死我活非要一个好一个坏。而是要汲取快点速度，慢的质量，达到高效才是王道。

快是一种现代社会的新理念，快节奏的生活使人们加紧步伐追赶潮流，快速度的生产消费使现代经济飞速发展，快的好处就在于它能以最短的时间达成目标，从而节约一切生活的成本。麦当劳的快餐遍布全球，而其之所以有如此大的规模的原因就是讲求速度快与慢高中作文高二作文。快捷用餐方便了生活。但很多时候人们又是一味的追求快，只有快人就会变得盲目，一旦盲目事情完成的质量就打了折扣。

慢是一种生活态度。悠闲地沏上一杯茶便花了一个美好的下午，十年时间熟练工人才绣出了一幅无与伦比的苏绣。慢的好处就在于它能保证事情完成时达到最好的状态，从而精化细化每个细节，水彩画大师张保全几年时间磨出的作品价格上万，人们追求的就是他画出的精妙意境。然而一味说慢好倒也不对，慢了就会浪费大量的时间精力，无法与节约成本的快相比。

因此最佳方案u>

又回到开始，有人说高铁相撞反映了中国当代迅猛发展的潜在问题。那么此时解决问题的最佳选择也就成了速度与质量相结合。飞速发展经济的同时注意工程质量，交通事故等也能就此避免。

说到底，快与慢谁好，并不是站在对立面的，速度与质量并重，才是最好。

踏春高中作文集锦

踏春高中作文【篇1】

只有到大自然中去，才能寻找、感受到美丽的春色，。

书上说春天万物复苏、百花争艳，可我在家里只看见院子里的牡丹才开始发芽，还有阳台上刚从南方归来的燕子，别的也没看到什么。爸爸说，在城里看春天，只像是幅画，更象是个盆景。真正的春天在郊外、在田野、在乡村小道上，只有到大自然中去，才能寻找、感受到美丽的春色。当即我约爸爸星期天去寻找春天。

自行车在路上飞驰，我已有些急不可待。出了东台城我才看到，路边已经长满了新鲜的绿芽，特别是两旁金黄色的油菜花，一片连着一片像又宽又长的黄地毯，十分美丽，十分壮观，他们好像知道我来似的，个个张开灿烂的笑容，从前方急速赶来，又急忙退到我的车后，去迎接别的朋友。我兴奋极了。

车子拐了弯，停在一座农舍旁，我赶忙跳下车，向不远处的油菜田奔跑。哟，不知从哪儿冒出三只鸭子，两大一小，在横穿乡间小路。我匆忙“刹车”，先让它们过“马路”。三只鸭子旁若无人地扭着大屁股，摇摇摆摆，我看它们是一家子，一定也是来寻找春天的。不信，你听，它们还不停的嘎嘎评论呢。一会儿，小路中间又来了只小山羊，好像刚吃饱了，正在慢慢散步，是不是也在欣赏春天美景呢?

来到油菜田，我小心翼翼地走入菜地，花儿正齐我的胸口，真像置身于花的海洋。油菜花不但可爱，还散发出淡淡的清香。田边的黄豆苗已经破土，大豆正开着淡白色的花，不远处，还有争艳的桃花。四周很静，只听得见小鸟唱歌，它肯定也是赞美春天。几条小狗也在田边窜来窜去，肯定是想告诉全村的人和动物们，春天来了。转过身，忽然看见身后有棵不知名的大树才发了一点点芽，我说这棵大树真是懒觉大王，才醒来，一定是个大懒虫，爸爸听了哈哈大笑。在另一片农田，有许多农民伯伯和阿姨正在忙碌着，有的挑担，有的施肥，有的除草，有的松土，还有的蹲在白色的大棚里忙得汗流浃背。我这才感受到老师说过的一句话：播下的春天种子，就是播下的秋天的收获，也就是播下了新的希望。

走进田野，走进大自然，我才知道春天原来是一张张动人的图画，是一幅幅令人陶醉的美景，是一个个勤劳人播下收获、希望的季节。

这才是真正的春天。

踏春高中作文【篇2】

踏春

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾茁壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”

啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！

踏春

今天清晨，我起了一个大早，因为我要去踏春啦！清晨，运河边的树木更绿了，花儿更艳了，人们笑得更开心了，水也更清亮了。

我和爸爸妈妈一出门就来到公园里，红艳艳的桃花羞答答的，像一位小公主。一旁还有成片成片的樱花，美丽极了。

我们又来哦到学校旁边，花坛里的蝴蝶花开了，有红的、白的，也有黄里带黑的。一串串淡紫色地紫薇花伸到学校的窗边，它还散发出迷人的香气，沁人心脾。

接着，我们去了稻香园。我看到了一株稻子的雕像，还看到一朵朵小柳絮满天飞舞，像一个个小伞兵，飘落在草坪上的柳絮像棉花一样，保护着草宝宝，远远望去，又像一层白白的雪。我一边说一边笑，走累了，就坐在妈妈的自行车上，十分惬意。

在回家的路上，我虽然有点疲惫，看着运河两边处处充满春的气息，我的心情舒畅了许多，脚步也轻快了许多。

踏春

伴随着声声鸟语，春天悄悄走来。春天是在百花的层层簇拥下姗姗而来；是风儿阵阵吹拂下轻轻飘来；是柳枝在风中舞蹈时慢慢跑来。是碧波荡漾的泉水吸引了它？是燕子的歌舞使它着迷？还是土地上的点点嫩芽唤醒了它？

走进春天，走进春的世界，我来到了无名山，观赏这个披上春装的公园。河面上的冰块早在春天的暖阳下悄悄融化，变成清凉的水与整个河床融为一体，待到来年的冬天再变成冰块。河里的小鱼终于透出水面感受春天的气息，它们可真是春天的小精灵，稍有动静，就会钻到水底。我把面包屑丢到水中，它们就像小巧玲珑的火箭“嗖”得一声冲了过去，那只跑得最快的吧“美食”一口吞了下去。我蹲在河边的石块上，发现水花生，金鱼草，浮萍等一些水生植物已经发出了嫩芽，可以想象到了夏日，旺盛的它们盖住看似清凉却十分炎热的河面，它们的下面就成了小鱼小虾乘凉、嬉戏的最佳选地。

河边的桃树已经开出了深红的花，有些已含苞欲放，呈现出一派婀娜多姿的姿色，有些才开了一大半，像个羞答答的少女。它们的花蕊是鹅黄色的，一屡屡幽幽的清香扑鼻而来，填满整个鼻息。绿叶下面怎么还有一个小小的红点点？仔细一看，原来是一个个未怒放的花苞，它放开后是什么样子的呢？是不是比其它的花还要美，还要艳呢？我悄悄的幻想着。看着这么美的春景我不禁念起了著名作家金波的一首诗《春的消息》：“风摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看春天已经来到。”我一边欣赏桃花一边这样念着。“让我们换上春装，像小鸟换上了新的的羽毛，飞过树林，飞过山岗，到处有春天的微笑。”我闻着花香这样念着。“看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚，我高兴的捉住它，又爱恋的把它放掉。”我跳上木桥这样念着。

春天犹如一个画卷，以大地为纸，清风为笔，涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野、从山之中；把璀璨的色调染与花上；把湛蓝覆盖与大海；将淡绿撒入湖塘中。春天真美呀！

踏春

今天下午，天气依然春寒料峭。因为老师觉得第二单元的作文难写的缘故，所以带着我们到敏月公园来寻找春天。

来到敏月公园后门前，一排排鲜艳的花儿有漂亮的牵牛花、鲜红的山茶花……绽放各自的光彩。一走进去，便有一棵迎春树，它那细长的枝叶摆动着，仿佛在说：“欢迎你们来到这里玩，你们来得真是时候呀！那万物都苏醒过来了，那嫩绿的小草都发芽了，那美丽的花儿也开了。祝你们玩得愉快。”我们走过台阶来到柏树林，里面有娇艳的桃花，桃花的枝头上，虽然没有嫩绿的叶子，可是长满了艳丽的花瓣，风一吹，花瓣落在草地上，好像给大地铺上一层厚厚的新衣裳，把大地打扮得像迎春娃娃一样，老师一说解散，大家“呼”的一声，向四面八方跑去，连半个人影也不晓得，我只听见同学在林子里奔跑、嬉戏的声音。在林子里，怎么不晓得小鸟们的歌唱，难道它们不为春天的到来感到高兴吗……噢，不对，它们一定是被我们这些顽皮、捣蛋的小孩吓跑了。我走到一棵松树前，那细细的叶子，细得像针，细得人不敢去碰。看，同学们都在干嘛呀！有的.同学在追逐，发出欢快的笑声，此时，宁静的林子热闹起来，充满了生机。有的同学还在采花呢！瞧，培铃都收集到了什么花？有一个小木耳，有一个像火红的爆炸头，还有……看完这柏树林。老师还带我们去看奔月桥，桥下有一条清澈见底的小溪，还有一两只小鱼在溪里自由自在的玩耍。我们便要回去了，可在半路上我们经过了老年大学的植物园外，透过铁栅栏，我看见里面有许许多多花花草草，同时也发现有几枝花露出铁栅栏，真是“春色满园关不住，几枝花儿出“墙”来。”看完这些美丽的春天，我们便依依不舍的回到学校。

看了这些，我真正的体会到了春天的美是无限的，还知道了春天是无处不在的呀！春天还是美妙的、神奇的，我们应该抓紧时间，别让这美丽的光阴悄悄溜去。

踏春

今天我和妈妈去西湖边玩。西湖边阳光灿烂、人山人海。

“妈妈，这是什么花？”我不解地问，妈妈笑着说：“这是茶花。”我们沿着西湖边来到花港观鱼，进门的时候，我看见成片的樱花像雪海一样，芍药探出头来，红鲤鱼在水里快活地游来游去，好多孔雀争先恐后地把美丽的羽毛展开了，有几只孔雀好像在跟我们问好。湖水碧波荡漾，反照在亭子里面，闪闪发光。我和妈妈在草地上一边吃着东西，一边享受着春天温暖的阳光。

最后我们就回家了。今天是我最快乐的一天！

踏春

春天的大地五彩缤纷，高高的大树，盛开的花朵，流淌的小河，绿绿的小草为大地铺上了美丽的地毯。看，三个小朋友在嫩绿的草地上玩的多开心啊。小胖洋洋四脚朝天的躺在草地上，仰望着天空自由飞翔的小鸟，聆听着鸟儿的歌唱，兴奋的手足舞蹈。身后的丹丹正在奋力的追赶着一只翩翩飞舞的蝴蝶，可怎么也追不上。再看平时爱跑爱跳的月月静静的坐在草地上，目不转睛的看着地上那些五颜六色的小花，看的入了神，她情不自禁的朗诵起了唐代诗人白居易的诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”

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踏春高中作文【篇3】

早晨的阳光竟是如此的柔和，它与清新的空气浑然一体，冲击着人的每一个毛孔，想不精神都难.睡了一夜的柳早早的醒了过来，梳着她的缕缕青丝.怀着激动的心情，我们站好了队开始一天的漫漫征程.

一路上，同学们像出了笼的鸟，脱了缰的马，活跃极了.与此同时，一首“锅碗瓢盆进行曲”的乐音也从同学们的挎包中缓缓淌了出来.

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”经过一路的“艰难跋涉”，我们终于到达了目的的.

各个小组长忙着为自己的小组占一块“风水宝地”.我们小组也不甘示弱，找到了一个好地方.

小雨一马当先，从小树林里抱着一大堆干柴回来：莉莉找了几块石头，费劲的搭好灶台：我把伙伴包里的东西都拿了出来，乱七八糟的堆在地上：桂桂蹲在灶台前生起了火：剩下小杰，只好可怜巴巴的去河边打水了.

一切就绪，我小心翼翼的切好了菜瓜，递给“大厨”桂桂.只见她麻利的将黄澄澄的油倒入锅里，稍等片刻，放入蒜瓣儿，锅里立刻响起了“霹雳啪啦”的声音，她又迅速挥动锅铲，加入调味品.一顿翻炒，香喷喷的菜瓜出锅了.我在一旁都看傻眼了.

第二道菜就没那么幸运了.不是火灭了，就是油溅到了手上，惹得“大厨”哇哇直叫，几个小伙伴只好轮流上场，各显身手.

“团结就是力量”.经过我们整个团队的努力，几道菜终于上了“台面”(其实就是一块台布)

看，第一道是香喷喷的炒菜瓜，绿油油的煞是好看;第二道，番茄炒豆腐，红白相间，夹一块放进嘴里，鲜嫩可口，真是人间美味啊;第三道，“绿色小竹子”，一节节绿莹莹的，禁不住咬一口，怎么有些辣呢?呵呵，其实它就是一盘蒜薹;第四道，“银针棒”，细细的，油油的，亮亮的，让人忍不住流口水......

一阵忙碌之后，我们围坐在地上，开始享用我们的劳动成果.吃着亲手做的饭，我心里美滋滋的，好不惬意.

歇了一段时间，又集合队伍，踏上回家的路，准备结束这令人难以忘怀的“踏春之旅”

回头望去，依旧是春意盎然.清风徐来，水波澹澹.......

踏春高中作文【篇4】

春暖花开的三月，大地复苏，花红柳绿，正是人们相携相伴、相约踏青的好日子。卸却一切俗务，携一家老小或三五好友，去郊野寻觅春天的芳踪。融入自然，看蓝天白云，闻芳菲花香，听燕子呢喃，不仅赏心悦目，还能使人胸怀开阔。人们一年四季都能出游，但不是每一个季节都能踏青。我国民间“踏青”习俗由来已久，古代文献中还有把踏青定为节日的记载。

踏青，就是到郊外或附近嬉游，欣赏大自然春季欣欣向荣的美景，是一种有益身心健康的活动。唐代大诗人杜甫就有“江边踏青罢，回首见旌旗”的诗句。

既然是踏青，就要有青可踏，由于各地植物露青的时节不一，因而全国踏青的日子也不尽相同，一般来说，我们中原地区，旧俗以上巳日(三月初三)为踏青节，也有以清明节为踏青节的。据明沈榜《苑署杂记》中说:“端午日，士人相约携酒果游赏天坛松林，高粱桥柳林，德胜门内水关，安定门外蛮井，名踏青。”这说明北京一带的踏青活动，一直到农历五月初五左右才算高潮。民间有“未吃端午粽，破袄不可送”的俗话，与踏青节的意义暗合，因此，我们这里踏青应从三月初三到五月初五其间最为合适。

为什么民间踏青的风俗这样盛行呢?春季里，袅娜多姿的柳条，已经滋发出嫩绿的新芽，迎风悠摆;对对彩蝶，在竟吐芬芳的万花丛中上下翻飞，翩翩起舞;行行大雁，鼓翅翱翔，回到它们出生的北方。总之，一切事物都表露出青春的活力和旺盛的生机。

踏青对人体健康是非常有益的，我们知道，植物中的“青”是由于它含有叶绿素的缘故。叶绿素能把自然界里的二氧化碳和水合成自身需要的物质，并释放出人体生命活动所必需的氧气。

到郊外踏青旅游，换一种环境，不仅是很好的休息，而且是能吸取丰富的新鲜空气，在绿色世界的怀抱中，定能心旷神怡。还等什么，赶快迈开我们的脚步，背上行囊，踏上寻春、踏青的旅程，或放风筝，或吃农家饭，或自己烧烤，不是很惬意吗?

踏春高中作文【篇5】

这，就是美妙的春天，暖暖的太阳，好似甜丝丝的棉花糖的白云，绿茵茵的小草，鲜艳的小花摆着，构成一瓶“”让人禁不住想去踏春，踏春的时候，你可以看见天天坚守岗位的小花小草，可以说是鸟语花香。让人禁不住想吟一首美丽的诗句：燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。阳春布德泽，万物生光辉……

随着蜂蝶飞舞，鸟叫虫鸣，我们到了同安区的北辰山。下了车，“滴答”一声，一颗珍珠般的雨点儿打在了一片青嫩的小叶子身上，随后滚到我的脑袋上，还没等我回过神，小雨点儿就往下跳。一把，两把……大家都把花花绿绿，各种各样的“蘑菇”撑起来了。糟！我没带雨具，找别人一起撑吧！说做就做，很快，找到了。但我压抑不住自己的心情，玩笑着，我没撑伞了。石老师见状就让我与她撑伞走了一段，居然有一个阿姨问：我是不是石老师的女儿？瞧！石老师对我们这一班多好！这里的空气好像被水洗过似的，清新极了！这里的景色也相当不赖！满的草，挤的花，散开的枝杈，绿的发出闪耀的光芒，绿的鲜亮。姹紫嫣红的花儿各个都有自己的姿态。

含苞怒放好像一碰就要炸开了的似的；有些不昂头不低头只是朴素的站在那里向来到北辰山的游客轻轻点头……走近一点儿看，可以看到刚刚玩“蹦极”的小雨点儿停在鲜艳的花瓣上被一丝丝阳光照得像一颗亮晶晶的宝石闪烁着五彩缤纷的微光。有一些则打在叶片上尽情的打滚儿，好似一群快乐的小精灵在玩斜坡活动器材——滑滑梯。走了一段便看到了瀑布。从上面淌下来的水流像一群玩耍的小朋友，有一些岩石阻挡它们，击出一朵朵白皑皑的浪花笑出哗哗的声音……

时间像沙漏一样流动着流动着，有时像老人走路那么慢，有时像飞机飞的那么快。一眨眼之间午饭时间就到了。美味佳肴一盘盘又一盘，餐桌上弥漫着各种各样的菜香；餐桌旁洋溢着欢快的笑声……白云点缀着蓝蓝的天，鲜花点缀着绿绿的草，笑脸绽放在我们的脸上，美好的时光已流逝，但我的美好心情不会流逝，我又露出甜甜的笑。

踏春高中作文【篇6】

4月5日凌晨，我校六年级学生踏着月色，上了校车，向人称天上人间的无锡进发。太阳从山的后面渐渐升起来了，我们的车上时刻都洋溢着一种欢乐的气氛，导游叔叔还为我们举行了一次文艺展示的活动，使坐车这件事变得更有趣了。这一次春游的地点是三国城、水浒城和锡惠公园，我们的心里乐滋滋的。

接着，我们来到了虎牢关，观看了一场《三英战吕布》的壮观场景：虎牢关下，天下诸侯，集结于此，推汉朝名将后嗣袁绍为盟主，大骂董卓，列出数条足以让他死十次的罪状，可董卓不慌不忙，对吕布说：“奉先，第一战是最关键的一战，一定不能输，我就让你出战。这群草寇如一滩泥，人虽多，可只要以第一战给他们一次疼痛的打击，他们就会溃不成军。切记，见好就收，不可单刀直入。”“遵命！”吕布说完便跨上赤兔马，打开城门，率领数千精兵，与诸侯联军对峙着。不久，诸侯数位大将有的落荒而逃，有的'战死沙场……情况十分危急。这时，张飞大声喝道：“反贼休得猖狂，爷爷张翼德在此！”说着便冲出方阵，与吕布你一来，我一往，数百回合也难分胜负。关羽着急了，也冲出去帮助张飞，两人合力迎战吕布，吕布也使得一枝方天画戟，也交战了数十回合，吕布仍在负隅顽抗。刘备愤怒了，也拔出两把剑，向吕布砍去，三英战吕布，世俗罕见。吕布渐渐不支，最后败下阵来，退进了虎牢关。表演在诸侯联军的欢呼声中结束了。

在三国城里，我们走着走着，不知不觉便来到了水浒城。在水浒城里，在古色古香的街道上，我品尝了麦芽糖、李逵臭豆腐和五大郎烧饼，还看了一场郭靖黄蓉智斗裘千仞的武打特技表演，我们把眼睛瞪的死大，生怕错过了一点细节。

最后，我们来到了锡惠公园，参观了华彦钧之墓。华彦钧小名阿炳，从小家境贫寒，疾病缠身，导致双目失明，可他在这样艰苦的环境中还谱写了震惊世界的二胡名曲——《二泉映月》，这是不得不让我敬佩的。到了游乐场，大家都纷纷奔向自己所喜欢的游戏。就这样，在明媚的春光中，无锡之旅结束了。

[精]眼神作文高中作文集锦7篇

如果你对“眼神作文高中作文”感到好奇以下是为你准备的相关资料，作文是一个可以展示你细腻的感受和情感的方式，通过实践写作我们能够激发我们的想象力创造出更好的作品。如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的，网络上优秀的作文是怎么写的呢？

眼神作文高中作文【篇1】

一个眼神就是一种关爱、理解、鼓励和支持

（一）

曾记得小时侯我很顽皮，很固执，每一次闯了祸我都不愿承认，但又怕被妈妈责罚，于是就撒慌而逃过妈妈的责罚。可是每一次我一看见妈妈的那眼神是那么柔和又带愤怒，想对我说：只有敢于承认自己错误的孩子才是好孩子。虽然现在听起来是很老土，但是妈妈的眼神却是伴随着我成长，也在我成长中提醒着我。

（二）

上学后，我有一个坏毛病――在课堂上没有勇气举手回答问题，也特担心被老师叫起来回答问题。别以为这是一个很普遍的问题，那可是我当时最自卑的一个心理障碍。有一次上语文课，老师提了个简单问题，很多同学把手举得高高的，惟有我低着头边祈祷上帝保佑。老师似乎可以看出我的心思，我被老师突如其来的一叫，我赶忙慌张一站，顿时哑口无言，而教室也变的鸦雀无声，大家都在等我的答案。可我脸直发烫。老师面带微笑的看着我。无意中我看到了她的眼神是那么和蔼可亲，在期待着，象在对我说：孩子，大胆的说出来，老师相信你是一个勇敢的孩子。突然我的心情平静了许多，我终于一鼓勇气回答了，尽管当时没有热烈的掌声，可我却赢得了老师的信任。

我真的很感激那位老师给了我战胜困难的勇气。

（三）

在慢慢的成长道路中我发现最少不了的就是朋友了，而朋友的眼神是我最熟悉不过的了，带给了我喜悦、警戒、安慰、勇气、信心、理解在我失意的时候让我感到我不是孤独的，在我遇到困难的时候让我觉得我并不是孤军奋战的；在我成功快乐的时候他们为我感到高兴；在节假日，即使没有很多礼物收，只要他们一个微笑的眼神一句简单的问候，那是深深的祝福，我还是会感到无比温馨快乐的。

（四）

小时候听说一个男孩和一个女孩如果彼此很深情的看着对方的话，那他们的眼睛就在放电。哦？放电是个什么东西？懵懵懂懂的我就是这么好奇，我问妈妈，妈妈说，那是因为哥哥姐姐都喜欢彼此呀。我歪着脑袋半信半疑。

长大后，一次无意间和一个男孩的眼神相视一碰，他的眼睛好象在说什么。一瞬间我急忙回转头，我的脸儿热辣辣的，心跳在加速，紧张的快要跳出来了一样。回想那一刹那感觉象触电一样，原来这就是放电的结果吧。

从那以后我会回想着那一刹那，想着他，想着他那一个令人难忘的眼神，而心里就会有种酸酸的甜甜的滋味。我可能触电了，那他呢？那这叫喜欢彼此吗？

眼神就是那么平凡，又那么特殊！

眼神作文高中作文【篇2】

时光飞逝，转眼间我以渡过了15个年龄。在这xx年里，我哭过，我恼过，也曾无数次的打动过。可是，在我心中留下深深的烙印的，却是一个细微的眼神。

那是上初一年级的时候，学习非常紧张，可能是因为天色变化无常吧，我有些稍微的感冒。妈妈督促我赶紧吃药，可我当时也没大在意，觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严峻，到最后发起了高烧。早上我有气无力地躺在床上，妈妈坐在我身边，絮絮不休的说起来：怎么这么不听话，早让你吃药就是不听，现在好了吧?自己找罪受，真是活该最后她越说越气愤，大声训斥起我来，我默默地听着，心里难熬难过极了。妈，帮我请个假吧我虚弱地说道。请假?不就一点感冒么?岂非还耽误一天课!妈妈平时的慈祥好像全被刚才的怒气占满了，语气果断，没有一点同情心。随后，我背上了那冰凉的书包我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰凉。到了学校，同学和老师们对我嘘寒问暖，无微不至地照顾我，一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了，但整个上午我都趴在桌子上，脑子昏昏沉沉的，什么也没听进去。放学的时候，妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时，妈妈递给我了一个功课本。我哆嗦了一下，接过了了功课本。

我握着手中的笔，不禁想起了热心的同学和老师，想起了妈妈往日对我的爱。可现在，妈妈竟然这么冷酷无情，岂非她不爱我了吗?想到这里，委屈的泪水从我脸颊流过。忽然，一只暖和的大手拭去了我的泪水，：孩子，妈妈知道你难熬难过，可学习是首要的，不耐劳，哪来的好成绩?妈妈相信你能话说到这里，声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头，看见了妈妈那双眼睛，可她向逃避似的，转过身去。啊，我看见了，那分明是一个焦虑母亲的眼神，但清澈的眼睛里却又布满了慈祥，温柔，同时也布满了泪水。这时，我的心灵震撼了。我此刻终于明白，妈妈的心何尝不难熬难过?她所做的一切，全都是为了我，而我却在怨恨她真是可怜天下父母心啊。

固然事隔几年了，但妈妈的那个细微的眼神，却使我终身难忘!

眼神作文高中作文【篇3】

每个人都有梦想，或遥不可及，或近在咫尺。不过，只要牢牢抓住梦想的尾巴，那个梦想终究会是自己的。

我有过无数梦想与追求，简而真。

那一年，我4岁，这个阶段是我最天真活泼的时候。爸妈经常带我去中山公园。我总是光着脚丫，在刺脚的草地上自由奔跑，也会和爸爸妈妈一起坐在草坪上，舒舒服服地享受阳光带来的温暖。公园里，总有几位老爷爷放着风筝聊着天，我也时不时地仰起小脑袋，望着那些在天空中晃来晃去的风筝，我的脚步也跟它们移动着。那时的我，渴望成为一只鸟儿，一只自由自在、不受拘束的鸟儿，和风筝一起在天空中嬉戏、玩耍。

这是一个简单而天真的梦想，拥有了它，我就感到幸福……

我有过无数梦想与追求，闪而美。

那一年，我一年级，爱幻想、敢追求，是个充满活力的小女生。经常在电视上看到中众星捧月的大明星，他们嘹亮的歌声、优美的舞姿、性感的打扮、迷人的……这些都让我羡慕不已。小小年纪的我，为了将梦想照进现实，缠着妈妈让我学唱歌。妈妈看我对梦想如此执着，为我报了“声乐”兴趣班，这也让我开始认真起来了。每一次上课，我都努力地唱，把老师传授的技巧牢牢记在心里。终于，我也拥有了一副令人赞叹的歌喉。

这是一个闪亮而美丽的梦想，拥有了它，我就感到幸福……

我有过无数梦想和追求，深而力。

如今，我已经成为了一名五年级的学生了，并马上要步入六年级。和老师在一起的五年里，我体会到了做一名教师的不易和辛苦。记得有一次，已经是晚上七八点了，我和几名刚录音完的同学回教室取作业。夜晚的学校静得可怕，我有些慎得慌。突然，有一片亮光照亮了前面的走廊，原来，是办公室的灯光。拿完了作业，我想探个究竟，便鬼鬼祟祟地躲到了办公室门口。原来老师们还在批改作业，我惊讶极了，泪水在眼眶里打转。眼泪里，充满着感动与敬佩，从那一刻起，我下定决心，长大了，要当一名老师。就像灯光下老师一样，握笔的手早已酸得动弹不得，却仍支撑着疲惫的身体不辞辛劳的工作。而现在，面对老师严格的要求，我似乎也明白了老师的苦心。

这是一个深远和充满力量的梦想，拥有了它，我就感到幸福……

从一个牙牙学语的稚气的孩子，到今天活力四射的少年，我已经拥有了对梦想的渴望、执着、信念和动力，就可以张开梦想的羽翼，去挑战更高的天空。

突然发现，能够拥有梦想，就是幸福……

一个人的乐章不够动听，一个人的笑容不够灿烂，一个人的世界不够精彩，一个人所拥有的，总有些乏味。只有多个人通力合作所创造的乐曲，一起谱写的音符，那样的歌才是最动听、婉转的。

例如这次，我就经历了这么一件事：那天，综合课老师要求各小组制作一份幻灯片，关于保护环境的倡导。身为组长，我当然得承担起这项任务。

周末的早上，我启动电脑，开始制作。一个上午的时间过去了，我的眼睛感到疲乏，可是幻灯片还没完成。在妈妈的提议下，我决定下午请同学到家里来，共同完成这项小组任务。

果然，一个人的力量远不及大家共同协作的力量。

同学们聚在了我的周围。“大家有什么建议?”我问。“既然以环保为题，那我们可以把背景改成绿色。”“对呀”我手兴奋地拍在桌上。我们随即换了绿叶衬托的屏幕，看上去青翠欲滴。另一个同学说道：“可以把地球拟人化，让人们不再危害地球环境!”我拇指一竖：“是个好法子!”我沉思起来，霎时灵机一动“可以插入一些环境被污染的图片警告人们”。同学又说：“放映图片时应用较缓慢、忧伤的曲子，通过音乐的配合，让这种悲伤来触动人们。”大家都把各自的想法放进这个幻灯片中。就这样，一份大家协力合作的幻灯片制作成功了。这种欢乐，是一个人制作时体会不到的。

综合课到了，轮到我们组，我们将u盘拿出来，心里甜滋滋的。开始放映了，大家看得入了迷——简单却触动人心的文字，如今恶劣环境的图片!这些现实，钻进了人心中最柔软的地方，同学们都清楚了他们所做的一切将会造成的后果。放映结束了，班上的同学响起了雷鸣般的掌声，老师也为我们鼓掌。我们全组的人都笑了。那种笑，都是发自内心深处的笑，别人体会不到我们心中的喜悦。脸上的灿烂，甜得都能拧出蜜来。因为那是我们通力合作做出来的;因为那里面有我们每个人的一份力;因为我们得到了老师的赞赏和同学们的掌声;因为我们的努力没有白费。

当日的喜悦，深深地烙在我们心里。我们用击掌来表达共赢中分享的快乐。我们所谱写的乐章是动听的，因为那里面的音符是我们一笔一划齐心勾勒出来的;因为那种绽放得那么美丽的笑容里，包含着我们所有的努力;因为那个共赢世界里的一切，是我们用心去体会的!我们心连心，团结合作，因此，绽放出了那花一样的笑容!

自信,是万物的源泉;自信,是一缕春风,拂去心底的尘埃;自信,是驶向成功的船只。

一次，母亲答应我到溜冰场溜冰，我高兴得像出笼的小鸟，拎着溜冰鞋，直奔体育馆。

呀!场上真是人山人海，有初入门的弟弟妹妹，有轻松自如的老手，有尽情玩耍的年轻人。而我，迫不及待地套上鞋，投入冰的怀抱。可刚迈出一步：“啪!”冰热情地向我投了一个拥抱，膝盖火辣辣地疼。我触碰了伤口，“嘶”，腿上多了个大红包，可看弟弟妹妹们玩得兴高采烈，我一骨碌撑了起来。可好景不长，一脚往前迈，另一脚却不听使唤，来了个“鲤鱼跳龙门”，“啪”，我五体投地，只感觉前边冰冷冷的，而腿，那钻心的痛，浑身就像散了架似的。我小心翼翼地爬起，鲜血一点儿，一点儿地渗了出来。我咬了咬牙，抓着围栏，站了起来。我抓着围栏，慢悠悠地往前走，不料，一个小弟弟猛地向我的背后顶了一下，我松开了手，在触到地面的一刹那间，我发出尖锐的、猪一般的嚎叫。瞬间，好几道强光“唰唰”向我射来，我脱下溜冰鞋，“哇哇”地跑到试衣间。

我蜷缩在墙角，哭泣着，抽噎着，脑子里不停地浮现出当时的场面，围观者的窃窃私语，老者的讥笑，孩子们的嘲讽：“姐姐好笨，姐姐好笨!”都能刺透了我的心，在众目睽睽之下，我好想挖一个深坑，将自己埋起来。我好自卑，我真的好笨，连溜个冰也不会!我太笨了!我是一个废人!这几句话不停地徘徊在我的心谷，渐渐地，我觉得我是一个废人。

眼前的花朵不再鲜艳，窗外的蓝天不再蔚蓝，树木也不再翠绿，这一切，都成了定格的黑白画面。这时，一双温暖的手拍了拍我的肩膀，这一刹那，这好想一股暖流，如同一阵春风，拂去我心头的自卑，我感受得到，这虽然是无言的，但这是一种温暖、亲切的鼓励。当我转过身时，身后只是喧哗的冰地，心中那一席灰被春风般的鼓励席卷而去，我再次套上鞋，找回自信，一次又一次地爬起，终于，我轻盈地在冰上滑动，如同一匹骏马在草原上自由地奔跑。眺望窗外，花朵娇嫩嫩而带一些粉色，像个红颜的、娇滴滴、刚出浴的美人;窗外的蓝天仍是一片蔚蓝，如同大海一般纯净;树木，如此翠绿，灵巧的鸟儿在树梢上唱起自信之歌，我的心不停地呐喊：“我找回自信啦!我找回自信啦!”

自信，是万物的源泉，只要拥有了自信，事事马到成功，终于，我找回了自信。

常常听到有人抱怨，自己真倒霉，没能出生在一个殷实富足的家庭，任何东西都要靠自己打拼。其实未必，许多人遥望的“对岸”往往是灯红酒绿，纸醉金迷，却不曾看看脚下这片厚实的土地，这儿有齐膝的绿意，啁啾的翠鸟，潺潺的小溪……繁华的对岸岂能跟这里相比?

我期待所有人学会珍惜。玫瑰其实在窗口，你不需要睁大眼睛在窗户前的小山上寻找一点芬芳，你应该注意到窗口那朵玫瑰花开得多么明艳，她芳香四溢。

但很少人能够察觉。随着工业革命的马达开启，转运的机器日夜不休地旋转着，人们匆匆忙忙地为了“更好的生活”而奔走，幸福感便与物质利益画上了等号。这是多么可悲呀!更糟糕的是，在得到一切时，许多人还不能满足自己的贪欲，“钱，钱，钱”成了他们心中唯一的主题，他们把数钱当成一种乐趣——这倒不如一个幼儿园的小孩，给他一本画报，一根棒棒糖，他就能坐在沙发上“咯咯”地笑一下午。我期待所有人都能保着这种与生俱来的满足感，那是多美好呀!

——那样的话，每天走在大街小巷里看到的将会是一张张舒展、嘴角微微上扬的笑脸，而不会是面无表情、僵硬，或是紧锁眉头的面庞;再也不会有很多富翁得忧郁症而自杀了，因为他们已明白，银行户头上的十几个零并不是自己所追求的，他们吧那十几亿全捐了，一个人到乡下度假去啦;再也不会有人抱怨这抱怨那的了。“知足者常乐”，我们每一个人都有一个由爱编织的家，有一束爱的阳光天天照耀着我们，不论这个家完整还是不完整。而这个价，就是我们炫耀幸福最好的资本!

史铁生说：“拥有快乐的人，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。”我期待每一个人都有他这样的造化，要知道他可是一个患过小儿麻痹，终身在轮椅上度过的人。这样的人们不计其数——使失明、失聪的海伦·凯勒说，只要给她三天光明她就会很满足，而雷锋——这个年仅八岁就成了孤儿的人，平时连两毛钱的汽水也舍不得喝，但在关键时刻却会把平时省吃俭用的100元毫不犹豫地塞进捐款箱，还有张海迪，还有那些随着爸爸妈妈到城里打拼的民工子女……他们都可以笑得那么灿烂，那我们又有什么理由说自己没能拥有快乐和幸福?

我期待着有一天，所有人都能明白这一点。此岸的土地最美丽，最值得你珍惜，希望你不要把它们视若无睹，成为最陌生的风景。

鸟类王国的评比落下帷幕。一样物种，得到的却是截然不同的评价。是评审有心包庇，还是动物表现的瞬息万变?不，不是，其根源在于出发点的不同。或全盘否定，或完全肯定，是这些让同样的物种附上不同的脾性，让他们有了千差万别的评价。这岂不可笑?

可是，一向自诩高等动物的人类，又何尝不是如此?喜欢一个人，便将全世界的光芒笼罩其身，将所有的优点集其一身;憎恶一个人，便将全世界之阴晴包围其身，将所有的缺点掷其一身。同样的思维方式，同样的愚蠢行为，自以为是的我们，也不过如鸟类一样偏狭。太多的时候，我们都无法做到客观、公正地评判一个人的是是非非。

我总是千万次地提醒自己，看待事物要全面客观，可也是千篇一律的以挑剔的目光待人处事。别人一向嘘寒问暖的话语，或许在我眼里都是虚伪，但其实，那只是别人心底的一份关心。

我总是很难容许别人的靠近，因为我的挑剔。我看不惯的种.种是非，我都“拒之门外”。一直以来，我喜欢别人指出我的缺点、不足，可极少有人能直言不讳，每一次他们仅会避重就轻，所以，我便认定他们的虚伪和做作。可从欣赏的角度看，他们也许只是害怕我的自尊心受伤，怕我知道自己的不足难过而已。被挑剔充盈双眼的我很难发现别人眼底最深切的关心。

越来越多的独生子女成为了时代的焦点。独生子女是父母眼里的好孩子、乖宝宝。无论犯何过错，在父母看来，都是不小心或不注意间的小失误。独生子女在父母眼里只有完美，他们的眼睛就像个有趣的、兼具放大与缩小功能的自动化“科学”仪器，将其优点乘以无限，将缺点压缩至最小。无限放大的优点蒙蔽了父母的双眼;无限缩小的缺点欺骗了父母的心。于是，独生子女的犯罪率节节攀升。最后，当父母不得不隔着探监室厚重的玻璃望向子女时，曾经满溢欣赏的眼眶，成了泪水肆虐的天堂。

我错过朋友的关爱——只因被全盘否定蒙蔽了心。

父母错过孩子的幸福——只因被完全肯定侵蚀了心。

愚蠢的我们，在自以为能够掌握自然、主宰一切的同时，也在一点一滴的失去。失去优美的环境，失去朋友，失去亲人，失去我们澄澈的心。

所以，为了让遗憾终结，从今天起让我们用客观的态度评价一个人、一件事，不要让主观情感左右你我的思想。让我们寻回曾经澄澈的心，让我们留住朋友、留住亲人、留住身边最真的幸福。

眼神作文高中作文【篇4】

一天夜晚，当我心血来潮时缠着妈妈，要帮她梳头发，妈妈笑着点头，我拿着梳子梳过妈妈的头发，在头发的间隙中，我竟看到了试试白发，从什么时候开始，妈妈竟长出了这么多白发?似乎印象里，妈妈还是那个将头发梳的一丝不苟，穿着整洁干净衣服，腰杆挺得笔直的女人，妈妈拉过我的手，轻轻的拍了拍，岁月也在妈妈的手上刻上了印记，妈妈的手，也不再那么光滑，反而起了皱纹，硬硬的茧子刺得我的手有些微疼。

回想起，小时候，家里的生活并不是那么好，爸爸外出打工，妈妈便在家照看我，一边帮着别人做点零工，世态的炎凉，生活的艰辛没有磨去妈妈那高贵，善良，坚韧，宽容的品格，让它如春风，春雨般洒落在女儿的身上。

妈妈的疼爱，让我那时候从未感觉到家境的困难，因为妈妈总是把最好的东西都留给了我。妈妈总爱为我梳起两条长长的小辫子，扎上两只粉红的蝴蝶结，用她灵巧的双手为我缝制许多碎花裙，看着蹦蹦跳跳的我像蝴蝶般飞舞在春日的阳光下，妈妈的脸上洋溢着幸福与希望。或许那风中的人儿是妈妈年轻时的一个梦，那是一份感情的延续。生命如花，绽放于苍老的枝头，母爱的延绵，生生流转不息，不老的青春，在儿女身上重现。

我在妈妈的疼爱中，在那双手的轻抚中慢慢地长大。当远行的那天，妈妈亲手为我整理行囊，为我准备好了一切，怕我记不住，特意写在了纸上，塞进我那已经装的满满的包里，看着妈妈担忧的眼神，听着妈妈的嘱咐，我不由泪滴衣衫，心里也是极为不舍，妈妈却忽然反过来安慰我，女儿大了，该自己走自己的路了，你不能依靠妈妈一辈子，妈妈总有一天要走的，那时候你又该怎么办呢?妈妈的世界比我们预想的更为辽阔宽远，她总在担心，自己会走的早，所以一切的一切，都恨不得我都能学会，照顾好自己，那样，她就能安心的离开。

我感谢母亲给予我的善良，宽容的品格，我感谢母亲这么多年的付出。我想在这重要的母亲节的日子里，我回报母亲的也只是自己有了照顾好自己能力，能让母亲少点担忧。

似乎每个人都有过这样的想法，无论是快乐还是悲伤的时候，妈妈的声音总会在耳边响起。仿佛自己置身于妈妈的怀里，脑海里头掠过无数的画面，心底深处充满着母爱质朴的卑微和的伟大，或许回到当下，回到此刻的所在，是我们最紧要的事。

眼神作文高中作文【篇5】

每当繁星满天的时候，我都会到院子里抬头仰望星空，寻找最大最亮的那颗星……那颗星就是我日夜想念的爸爸的眼睛，那颗星的光芒是这个世界上最美的眼神！

爸爸是一名中学语文教师。印象中我从上幼儿园开始，每天放学后都会被爸爸接到学校。我在一边玩耍，爸爸则一边批改作业，一边辅导学生，每次都要等到天上布满星星时才回家。可是不久，爸爸却不幸患上了糖尿病。由于家庭经济的拮据和他舍不下所钟爱的学生，他没有去住院治疗，这使他的病情时好时坏，有几次晕倒在讲台旁，幸亏学生们七手八脚将他抬到医院才脱离了危险。

一次，爸爸开摩托车带我去上学。开着开着突然一头栽倒在路边的沟渠里，幸好沟渠里没有水，否则，后果不堪设想。我被摔得很远，吓得哇哇大哭，赶紧爬起来去看爸爸。只见爸爸口吐白沫，脸色煞白地晕倒在车旁，慌乱中我急忙从爸爸的口袋里取出一块糖，剥去糖纸，塞到爸爸嘴里，掐着爸爸的人中穴（这都是妈妈教我的），哭喊着“爸爸”。仿佛过了许久，爸爸才睁开眼，抚摸着我的头说：“傻孩子，哭什么？爸爸没事。”“爸爸，你别吓我。”我抽泣着回答说。爸爸坐起来缓缓地说道：“晨晨，如果有一天爸爸走了，你不要伤心，爸爸要你快乐地生活，爸爸会变成天上最大最亮的一颗星星，天天看着你。”我似懂非懂地点了点头。

我永远也忘不了六年前的那个暑假。我在家里玩腻了，吵闹着要到外婆家去玩。爸爸送我到外婆家的第二天，外公接到一个电话就匆忙带我回去了，到家一看：爸爸躺在浴缸旁，妈妈在爸爸身旁撕心裂肺地哭着。我一下蒙了，只听见邻居们在议论说是妈妈去上班了，爸爸在洗衣服时一头栽倒在浴缸里，就再也没有醒过来。我任凭眼泪不住地流淌，内心在不断地自责：如果我不去外婆家，而是留在爸爸身边，爸爸就不会出事了，都是我的错，都是我的错……

悲痛欲绝的妈妈在料理完了爸爸的丧事后，发觉了我的心结，她强忍着悲痛安慰我说：“晨晨，这是意外，不是你的错。你不要悲伤，也不要自责，爸爸希望你能够快乐地生活。”听了妈妈的话，我又想起了爸爸对我说的那些话。于是我不再自责了，而是快快乐乐地去过好每一天。只是，从此我喜欢上了星星：想爸爸了就去看星星，取得进步了就去看星星，遇到困难了还是去看星星……

每年过生日许愿时，我都祈愿老天将所有的雨雪都安排到白天去下，因为每天晚上我都想去看那颗深爱我的和我深爱的星，他的光芒是这个世界上最美最美的眼神！

眼神作文高中作文【篇6】

任岁月淳淳流淌，不能忘怀的始终是老师那慈爱的眼神。

当我考试成绩不好的时候，我总是默默地哭泣，但一切都被那敏锐的目光看到了，您跑过来，用那嫩白的手抚摸着我的头，用您那能说会道的嘴巴给我讲道理，但您的目光总是那样温柔，似乎能说话似的，让我感到慈爱，不再伤心。

有一次，您生病了，感冒还坚持来学校，您面目苍白，没了一点血色，红润润的嘴巴，一下子变了色。我买了一束康乃馨，来到办公室，送了给你。你虽然生病了，但你那眼神就像太阳一样温暖着我的心窝，我突然觉得我的脸上流下泪水，因为你用你那亲切的目光和小巧的嘴巴，对我说了一声“谢谢”。

我脸红了，因为我从来没有过被这么感谢过，我对此深深感受到了老师的爱，在我看来，老师就像是亲人一般，教我知识。

在烟波浩渺的大海上，你的目光，伴随着我乘风破浪、扬帆起航，在我失去信心的时候，是你的目光，让我再次站起来，勇敢地去面对；你的眼神里，有无比亲切和豪放在心海里。

老师的目光是一道火焰，燃烧在我的心间。老师的眼神是最醇的酒，是最真的梦，啊！难忘老师的眼神！

眼神作文高中作文【篇7】

象一阵细雨洒落我心底，那感觉如此神秘。我不禁抬起头看着你，而你并不露痕迹。

在我的身边有一群关心我的朋友，和他们在一起，我觉得安全。或许有时候会有些小摩擦，可总会化解。

他们都有自己的个性，或可爱，或深沉，或疯狂，或安静。他们都和我一样，懂得珍惜，懂得认真地去做每一件事。

在他们的眼中，我读到的是信任，读到的是爱，读到了“你的眼神”。

小杨，幸运颜色是绿色，整个人也象大自然一样多变。有时候可爱的象是邻家的小妹妹，有时候象是2。3岁的小孩子，有时候却象是不可接近的圣人。总之，一个矛盾于一身的古怪小女生。她的眼神也象她人一样多变。她的眼神，象天空中的云朵，有时候单纯的圣洁，有时候却可怕的让人有些恐惧。更重要的是，她的眼神里有一股很强的杀气(可能她自己还不知道吧)，那是一种足以震慑天地的距离感。不过，她还是经常保持着她那洋娃娃般的甜美眼神，让人

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