遐想初中作文精选7篇。
作文训练是促进学生情感抒发和个性表达的重要手段，通过写作我们能够更加深入地了解自己内心的感受和想法。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神，写作文时总是感觉有些困难吗？感谢您来到这里希望我们的网页能为您提供有价值的信息。
遐想初中作文精选【篇1】
月光下的遐想初中作文1：
柔和的月光将身体探进了窗内，一切都显得那么宁谧，失去了白天的喧嚣，独有这美丽的夜才能使人舒展身心。机器停止了运作，商店停止了营业，人们停止了工作，此时仿佛还隐约听见蛙声、? 声，这是属于自然的声音，月光为这声音蒙上一层神秘的面纱。
伟大的音乐家贝多芬就是在这温柔的月光下谱写出了一支优美的《月光曲》。音符在纸上跳跃，音乐在指尖流淌。在喧闹的都市忙碌了一天，此时，人们的心情也随着音乐而变得柔和，仿佛脱离了城市，置身于一片真正属于自己的地方。人们抬头看着诱人的月光，看到了它冲破黑夜时的顽强，而此时，它却显得那么妩媚，而我分明看到了希望。有人说：希望是一个不断呼唤和接近天堂的过程，成功的希望虽然很渺小，但我会通过自己的努力一点点地接近天天堂，即使最后没有到达，我依然自豪的对身边的人说：我成功了!"
我国传统的节日中秋节，习俗是吃上一块月饼，圆圆的月饼，圆圆的月亮，它象征着团圆。外乡的人和我欣赏同一轮月亮，即使不能马上团圆，至少还可以感受到亲人的温暖，我托付月亮告诉我的亲人，希望你们一切都好!
站在月光下，我不由自主地回忆起了我童年的伙伴，回忆中带着深深的眷恋，它是被精心挑选的，删去了痛苦、伤心，留下了单纯快乐的自己和可以分享的笑脸!
在每一个月光的夜晚，我都感觉自己仿佛吸取了月光无穷的力量，有一股想发奋的劲头，也许这就是自然的力量!
我热爱这宁静的夜晚，更爱妩媚的月光!
月光下的遐想初中作文2：
弯弯月光下蒲公英在飘荡像星星闪着耀眼的光芒。当你在月光下尽情遨游时，你是否和我一样浮想联翩呢?美丽动人的月光总令人匪夷所思，它让我构起了对未来的憧憬。
月光下，我们纵情高歌;月光下我们互诉心声;月光下，我们共享未来;我有一个美丽的愿望，就是长大后能当一个音乐老师。在未来的一天，我如愿以偿地当上了人民教师，我拿着音乐书走进教师，随着一位小女孩喊：起立--敬礼--老师好!同学们向我致敬。此时此刻的我，满心欢喜的说了一声：同学们好，坐下。接着，我便开始了我们的教学课程，伴随着钢琴声，同学们的歌声像溪水流淌，他们也随着歌声翩翩起舞，在如此活跃的情景下，我轻轻松松上完了一节课。同学们也如潮水一般地涌向操场。我回到了办公室和另一位老师聊天时，突然，一阵阵的哭声传到我的耳边，我冲冲走出来看，原来是佳佳哭了，我走向她问：怎么了?她哭着说：把我的球抢走了。我边安抚着她，一边找。我找到了，便问：你为什么要抢佳佳的球呢?小朋友要一起玩的。我便对他们说：同学之间应该要互相帮助。关心一起玩的。他们听了我的话，便手牵手一起去玩了。
月光下我们快乐，因为月光有我们同走过的足迹，月光同我们一起欢笑，一起难过，所以我们很快乐。这虽然是我月光下的遐想，但我会把音乐当成我成长的目标努力学习，以后做一个快乐的音乐老师。
月光下我们共同走过，共同欢声笑语，不然月光怎么令人遐想呢?但愿在月光下许愿的人都能为自己的理想而奋斗，让我们用青春，用汗水去努力，希望在月光下许愿的人，在许多年以后实现自己月光下的遐想!
月光下的遐想初中作文3：
月光，幽静地洒下一条条发光的纱带。悄悄地，调皮地为一栋栋楼房裹上一层朦胧的面纱。时而从树叶的缝隙中投下星星点点的月光;时而就像害羞的小姑娘一样，躲到云雾里偷偷嬉笑着。就这样静静的观赏着这朦胧的月色，感受着夜的宁静，月的温馨，我的思绪不禁遐想起来。
记得我还是个带着稚气的小孩的时候，我嬉笑着在家乡的树林中奔跑，那样无拘无束，背后是我那慈爱的奶奶，正笑吟吟地望着，随我去疯跑，只是不时叮嘱一声慢点，别摔着，而我还给奶奶的，是奶声奶气的声音：知道了。我那时是那样的快乐，无忧无虑。
思绪一转，我开始步入小学时期，那里有那么多的好朋友，一起追逐，一起嬉笑，一起打闹，无忧无虑，什么烦恼都没有，没有责骂，没有伤痛，只有快乐，虽然有时我们会不小心跌倒，但快乐早已消磨了一切伤痛。
月亮躲进云里，透过云的缝隙，投下零星的月光，我的思绪又开始翻涌。
我又忆起了楼房前的那堆沙，曾经有多少孩子在那儿获得了欢笑，我也不例外，那时的我，一见那堆沙子就两眼放光，在我看来，那堆沙是再好不过的玩具了。在那里，我可以随心所欲地把沙子变成各种各样的形象，虽然不太像，可在我眼里，我创造的四不像动物似乎比真正的动物更美更讨人喜爱。除了动物，我还能发明出各种花样，如果你发现沙堆中有一条条蜿蜒盘旋的地道那一定是我的杰作。在这堆沙上，我获得了前所未有的快乐。并且通过这堆沙，我又认识了许多和我有着共同爱好的朋友
而今，快乐的童年已象一道朦胧的月光可望而不可及，进入了中学，沉重的功课使我无暇感受月的温柔，正如我对父母的关爱视而不见，常常漫不经心地回答，甚至不耐烦地对待自认为喽嗦的长辈，月光下，我思绪万千，这月光，不正是母亲温柔的目光，父亲默默的关爱吗?我真想马上跑到父母跟前，轻轻地说声我爱你们。
月亮又和我玩起了捉迷藏，幽静的月光时不时地现出那似有似无，若隐若现的身姿，一会儿给地面披上一层银纱，一会儿又调皮地收去，感受着这夜的宁静，月的温馨，我的思绪不断翻腾，真是剪不断，理还乱。正当我继续沉醉于迷人的月色中时，一声车笛响，猛地把我拉回了现实，我不禁叹了口气，心想：记忆虽然美，但也已回不去了，还不如想想现在怎么过好充实的生活吧!
遐想初中作文精选【篇2】
在不久的将来，我会从一名小学生变成一名初中生，那时我会为我而骄傲，因为我的学业更上一层楼了。
那时我会加倍的努力，成为一名优秀的初中生。那时，到了初中，就没有小学一二年级时那没无忧无虑，要时时刻刻像六年级是神经紧绷，而且到了初中，那难度就更大了，不是学几个拼音就可以了，更不是写几个字就完事的，到了初中，我的位子上会摆满书本，让我抬不起头来，但初中也是有美好的。初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力；蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。
而到了初中，老师严格了，不会再让我们放纵下去了，但是有了老师们的严格，增添了滋味；有了考试的风波，增添了色彩；有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。
但我也不禁回想起着小学六年的酸甜苦辣，这六年生活转瞬即逝，多少的悲欢离合，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。
但我一定要向前看，前面有着美好的向往。
遐想初中作文精选【篇3】
天空中有一颗美丽的星球——月亮。它是那么的皎洁，那么的明亮。
“小时不识月，呼作白玉盘。”“玉盘”就是牛郎送给织女的定情信物。很久以前，牛郎爱上了织女，织女也喜欢牛郎，但是织女的母亲王母娘娘不同意他们的婚事，又不好直接拒绝，就对牛郎说：“火焰上有一个‘玉盘’，只要你能取回来送给织女，我就答应把织女嫁给你。”牛郎为了能够娶到织女，便告别了织女去火焰山寻找“玉盘”。牛郎凭着顽强的毅力，斗鬼怪、战妖魔、驱野兽、吃野果，翻山越岭，披荆斩棘，最终到达了火焰山。面对熊熊大火，牛郎不知如何是好，伤心得泪流满面，正在这时，牛魔王来到他的面前，问牛郎为何涕哭，牛郎告诉牛魔王来意，牛郎的诚意感动了牛魔王，终于得到了“玉盘”，赢得了王母娘娘的同意，与织女定了婚。
“玉盘”是神奇的仙物，她皎洁明亮，洁白无瑕，一到晚上就会散发出耀眼的光芒，牛郎与织女结婚那天就将“玉盘”送给了织女，织女非常喜欢，把她当作“玉佩”每天戴在身上。牛郎和织女相亲相爱快乐生活，不久后织女生下了一对活泼可爱、调皮天真的龙凤胎。俩兄妹对妈妈的玉盘很好奇。一天，织女外出，妹妹对织女说：“妈妈，你能借我看一下你的玉佩吗？”织女同意了，要出门时，特意嘱咐说不准弄坏了“玉盘”。兄妹两都齐声声答应，但是在玩弄的过程中，妹妹不小心把“玉盘”摔坏了，妹妹吓得大哭。但这时，奇迹出现了，没想到“玉盘”又慢慢地破镜重圆了，兄妹两都高兴得又蹦又跳。
牛郎和织女一家幸福得生活在一起了……
遐想初中作文精选【篇4】
今天一场大雨打破了夜的宁静，也打乱了我的思绪，我茫然地望着这狰狞的夜色。我想了许多许多……
那是天在流泪，那也是天在低诉，一切似乎都在哀思，一切似乎都在倾诉着内心的想法……雨就这样"滴滴嗒嗒"的落着，像一道珠链挂在天空，煞是凄美。让人有一种缠绵的情思萦绕心头！凄凄的，凉凉的。屋外的树也在低头沉思，枝头的鸟也在栖息，叽叽地叫着，雨打在屋顶上，溅起一阵雨烟，有一种江南三月的韵味暗藏其中，这又是那样的和谐，那样的诗意……
虽有凄美之意，但也不乏有活力，有朝气！瞧那片绿意，那些生命正努力地吸收着那充满希望的雨露，吸收着那充满生机的甘霖。这让我看到了希望，不只是绿的希望，更是祖国的希望！这代表着祖国的绿色希望！祖国的绿色前程。让他们成长吧！让他们在祖国的繁荣昌盛中成长！在祖国的呵护下成长！他们的成长难到不需要像这样雨露滋润吗？他们要！一定要！这是成长中的一个必不可少的历程，也是一次必要的磨练，这将是他们迈向成功的第一次考验！
人的一生需要经历许许多多的形形色色的考验，而这只是一次，在以后的人生路上。还有许多挫折等待着他们的挑战，迈出自己的第一步吧！向着理想出发！向着目标行进！努力创造属于自己的一片天！
遐想初中作文精选【篇5】
柔和的灯光，轻松欢快的旋律，窗外洁白的雪花漫天飞舞，宇宙充满救主颂。一晃而过数十载，那个遥远的圣境，依然照耀着此刻的光阴，仿佛看见卖火柴女孩从遥远的童话里走了出来。亲，遇见现实的寒流，请转到梦中取暖；遇见现实的炎热，就转向梦里的凉爽。梦是童话，梦是避难所。有梦不孤单，天真烂漫依旧在，岁月不苍老。梦把苦难漂泊成童话。
一碗小米粥，梦想做配菜，吃得津津有味，畅享心灵的平安。生活，不是活给人看；不必处处瞻前顾后。那样的话太累。你正，别人说你假正经；你歪，别人更要说你“上梁不正下梁歪”。不要惧怕，只要听从良知的呼唤。
人生苦短，该轻装上阵。你是你，本真的你，刚从童话世界里走出来的你：你行你素，听从心灵的嘱咐。
学生时代，特喜欢模仿老师。羡慕这个老师的快：干练又干脆，呼风唤雨叱咤风云。于是乎仿之，不料我却快出毛病来了。又羡慕那个老师的慢，慢条斯理有条不紊。于是乎效之，可这慢字一到我这里又出了问题。活到如今，才知道不必刻意模仿。按照自己速度，按照自己量度，脚踏实地，一步一个脚印。能让日子弹奏出快慢有序的节奏，是凭借着倾听心灵的声音。
做一个灵魂安静的人。狂风暴雨呼啸而过了，叶子挂着晶莹泪滴依然青翠；天空风起云涌一阵大扫荡过后，穹顶那颗星星依旧眨着深情的眼睛；当波涛汹涌澎湃之时，一叶白帆迎着阳光，默默地乘风破浪勇往直前，直到绚丽的晚霞铺满波光粼粼的海面……
美好的心灵滋润出安稳的品格。反常的处境里活出平常心，这一份的淡定如金子般的金贵，也是人生这一辈子的功课。
梦给予心灵多方的安慰。无梦，心灵的天空多么黯淡；无梦，这一辈子活不出童话。梦想让粗茶淡饭也甘之如饴；梦想让险恶环境在你脚下屈服。梦想是心灵之光，照耀心灵夜空，也照亮脚下的途径。
梦，化身为旷野中的一间小屋。苍茫天穹下，狂风暴雨中，梦中小屋守护着卖火柴女孩，守护着一颗流浪之心。不在孤单中漂泊，不在风雨中飘零。忘却灯火阑珊处的彷徨，忘却了歌舞升平中的迷茫。暴风雨中的旷野小屋，才是恒久的心灵家园，弥漫着深刻的温馨。
走进彼此的心灵，这心，就是窝。“在你那里，麻雀找到了房屋，燕子为自己找到了孢雏之窝……”生命的喜悦在那里蔓延，轻松欢快的歌声响彻寂静的天宇。寒冷的夜幕火花璀璨，是心灵的碰撞。
卖火柴女孩不再饥寒困倦，她仰起脸来歌唱。在至高之处荣耀归于神，在地上平安归给祂所喜悦的人！宇宙充满救主颂。柔和的灯光，轻松欢快的旋律，窗外洁白的雪花漫天飞舞。
遐想初中作文精选【篇6】
时间如同白驹过隙一般的飞逝，再过不久，我们就要上初中了；窗外的树随风摆动，好像也为我激动。
我要上的初中是“鲁迅外国语学校”，我们班上的许多人都去鲁迅外国语学校。对于这所我即将要上的初中，我充满了美好的遐想。
在遐想中，我认为的鲁迅外国语学校，是这样的：学校的大门前，立着一块石头板儿，上面用金黄色的字体写上了“鲁迅外国语学校”这几个大字儿；学校采用欧式风格建造，主体看起来美观大气，在学校里的教室那边儿的转角处有一个像放大版的亭子，那样的建筑物，上面有一口时间是希腊数字的大钟。看着真是赏心悦目啊。学校里有曲径通幽的“英语长廊”，又奇妙前沿的“科技苑”，也有时尚便捷的“三维自主书吧”等。
在鲁迅外国语学校里，学生们的校服统一，学习环境温馨而宁静。鲁迅外国语学校每学期开设的课程，都会有很多学生去参加，是一个非常有意思的学校。在这所学校里，一切的课程上得比小学更快一点儿，但又不失韵味儿。
鲁迅外国语学校会给学生设置很多的校园文化活动，四大节日（读书节、艺术节、体育节、英语节）。鲁迅外国语学校里有“鲁外星势力舞台”，这不仅是学生才艺展示的大舞台更是他们自己信心、创造力、竞争力和团队协作能力的体现。盛大的入学仪式和毕业典礼精彩纷呈……
这就是我的初中生活的假想，真想快点儿上初中啊！
遐想初中作文精选【篇7】
月亮就像蒙着一层神秘的面纱，永远不露出真面目。语文迷小编今天为大家整理了几篇初中作文：月亮的遐想，欢迎阅读参考!
初中作文：月亮的遐想【1】
今天晚上，我看见了一轮明净的月亮，虽然没有十五月亮的圆，但我还是深深地喜欢上了它。
开始时，我趴在窗台上，仔细寻找月的踪影，可它和我玩起捉迷藏，一会儿躲在这，一会儿躲在那。我观察了大半天，终于在左上角找到了它。我认真地看着它，被它的美丽迷住了。
圆圆的月亮皎洁明亮，如一盏夜灯挂在天上，给黑漆漆的夜晚带来了一丝光亮、一丝温暖。月儿缓缓上升，银河隐退了，星星疏落了，夜空像水洗过似的洁净无暇。月的中间，一团团黑影在晃动，好像是娥嫦在上面玩耍，活泼可爱的玉兔围着桂树跳着，我也真想飞上去凑个热闹。看着看着，我想起了李白的一首诗：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐?难道真的有仙人?玉兔还能捣药?这时，我对这个神秘的月亮真是越看越喜爱。
美丽的月亮像个提着灯的卫士，每天晚上提着灯照亮了天空，也照亮了我们的心!
初中作文：月亮的遐想【2】
这几天的夜空格外晴朗。每天夜晚，都能看见皎洁的明月高挂在天边，弯弯的，似女子的细眉。到了今天，那月亮还是只成了个近似的半圆，离月圆应该还有一些时日吧。我站在窗边，抬头望着窗外的这半个月亮，觉得心旷神怡，产生无尽的遐想。
一朵薄得像轻纱一样的浮云飘过来，慢慢地把月亮给遮住了，可在浮云的后面，月亮美轮美奂的轮廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚动人，仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子。呀，月亮一定是知道了我在看她，有点儿害羞了，于是用纱巾遮住了自己的面容。这真是童话般的夜晚，真是童话般的月亮!
云渐渐散去了，月光又如同水一般的清澈而透明。我听到院子里传来的一阵天真而爽朗的笑声，我知道，是邻居家四、五岁的小孩子们又出来游戏了。月光下，他们笑得那么真，那么甜，月亮仿佛也跟着他们一起笑了。我一直认为，月亮就是孩子们的守护神——她是那么纯洁，就如同孩子纤尘不染的心一样。我恍惚忆起，自己小的时候也是那么的喜欢月亮。我的脑海里浮现出这样一幅熟悉而又陌生的画面——一个孩子在月光下欢快地飞奔着，边跑边指着天上的月亮，大声地喊着：“快看啊，月亮在跟着我们一起跑呢!”那个孩子是我。那时的我，也许会问一些现在这些孩子也会问的古怪的问题——当月亮变成一个弯弯的钩时，嫦娥仙子的房子还够住吗?玉兔是怎么飞到月亮上去的呢?而童年也在我的笑声中，随着月亮慢慢跑远。
每当想到这些，“成长”对我来说就变成了一个可怕的词语。随着成长，我越来越相信月亮上是一片荒凉、贫瘠、寸草不生的土地，而不是一座粉妆玉砌的广寒宫里住着一为美丽的嫦娥仙子;我越来越相信科学所解释的“月食现象”，而不是从前让我既兴奋又恐惧的“天狗吃月亮”。小时候那些稚气的想法已从我的思想中不知不觉地慢慢褪去，随着成长，我逐渐抛弃了梦幻，我更加屈从于接受现实的冰冷，于是，我的生活中，再也没有童话，再也没有梦，再也没有关于月亮的幻想。而那个早已逝去的童年，对于我也永远成为一个遥远的过去了。
我深深地凝望着这群孩子，明白我已经不再属于那个世界，童年的回忆，已被埋葬在心底的角落。那个月亮同样也不再属于我了，无论她有多美，她还是那么遥不可及。童年的那个月亮，我丢失了，而且再也找不回来了。