初中作文夕日精选3篇。
作文是传递信息和感情的有力工具，写作可以让我们更有信心地面对挑战和困难。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗？这篇精彩的“初中作文夕日”栏目小编认为绝不只是一篇普通的文章，感谢您的关注希望这篇文章能够为您提供所需的信息！
初中作文夕日(篇1)
昨天是一年一度的七夕节，路上的行人来来往往，车辆川流不息，整个城市弥漫在诱人的花香之中。晚上，我和妈妈仰望天空，却连一颗星星的影子都没见着，我和妈妈都十分失望。我想：可能是今天天气不太好所造成的吧。我只好带着遗憾进入了梦乡......在梦中，我看到了一颗十分明亮、美丽的星星，她比每颗星星都要耀眼。在她的不远处，有一颗身穿白衣裳的星星，他就像童话故事中的白马王子一样帅气、勇敢......在这“白马王子”的两旁，还有两颗活泼可爱的小星星，他们就像两个小孩子那样顽皮、天真、可爱......那两颗最明亮的星星正目不转睛地望着对方，慢慢的越来越近......这时，中间出现了一条洒满银色光斑的小路，哦，原来这是一条银河！最明亮的星星变成了织女，那帅气的星星变成了牛郎，牛郎挑着扁担，那两颗小星星变成了两个小孩。这时，只见他们走到了银河的中间，银河在瞬间变成了一大片草坪，其它所有的星星都成了遍地的鲜花，为他们祝贺，到处是喜洋洋的景象！这时，我发现各种星球都融合起来，变成了一块奇特的大地毯，铺在他们的脚下，上面隐隐约约写着一首诗：乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家户户望秋月，穿尽红丝几万条。
点评：看来我们的小作者对牛郎和织女的故事非常熟悉，因此才能在七夕无星的夜晚，做了一个这样的美梦。梦中的情景，一定是小作者对牛郎侄女美好的祝愿，是小作者善良天性的呈现。作文的语言通顺流畅，小作者把牛郎和织女相见的场面描述得格外美丽动人。小作者使用了一首诗歌来作为作文的结尾，既写出了七夕乞巧的风俗，也表达了对牛郎和织女爱情的祝愿。小作者的语言表达能力非常好。
初中作文夕日(篇2)
这天下午，天气格外闷热。我背着书包，穿着凉衣，和石钰洁一块儿回家。
天好闷好闷哦!下午后，忽的发现石钰洁的头发镀上了一层金黄.呵!出火烧云了吗？我还没抬头，石钰洁拉住我：“郭艺新，你看太阳好漂亮!”真的，太阳被一团似干旱大地的云围在其中，露出金色的脸儿.
云真的好美!一些被风吹散的云丝变成了粉色的纱巾，缕缕丝丝，比棉花糖还可爱呢!柔柔的，一片一片。呼D风吹过来一团云，似龙。长长的龙尾，尖尖的龙头，两只爪子惟妙惟肖，后脚也长短分明.一阵狂风，龙散了.
走了一走，发现还未被染红的云里有个“湖”.一边高，一边低，围住了一团蓝天。在那片天里，还有淡淡的云丝，如同倒映的影子.这湖，渐渐飘向“干旱大地”，与它们粘在了一块，变为了大地的部分。
又走了一段路，快到家啦!我又一抬头，呀!一盏巨大的“神灯”正拢在我的头顶!再看看粗大的红色灯口，有一团糊糊的大云团糊在了上面.呵呵，一定是天边的'可爱淘气的天使，用它的小翅膀，擦了擦神灯吧？噢，真的还有个“云天使”在那片铺了“红纱”的蓝天上坐着玩耍呢!过了一小会儿，天使张开翅膀轻轻飞开了纱床，越飞越模糊，不见了。
到家啦。客厅的窗户那儿又飞来一团云、一棵树、一朵花，还有女孩男孩在树下玩耍.女孩男孩跟着风跳舞，跳着跳着，从草地上跳了下去，又糊到了另一块云上。哎呀，一只淘气的“小猫”爬上了“大树”，树下一个“孩子”摘下“花”，好像在招呼小猫下来。
“呼啦啦…”一阵狂风吹过，云散了，天很快黑下来，雨点嗒嗒跳起舞。
火烧云，愿与你再次见面。
初中作文夕日(篇3)
月临纸上，真想迫不及待的舀上一碗光影，给一个寂寞的人。今夜纵使让酒给醉熏了，又怎样，浩浩明月下，竟可以把心放的那么浅，我们且观月皎皎的姿态，且想着那月宫上，玉兔正帮衬着嫦娥做些儿鸳鸯月饼，广寒宫外，也少了劈砍桂树的声音，我相信那颗桂树在比夜一定会疯狂的`滋长，也该够了吴刚一年的辛苦了。
记得那年李易安和丈夫刚刚退隐，身居在一个幽静的小院里，月圆之夜，院子内的桂花开了，暗香浮在了墙角，易安便吟道“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留，何须浅碧深红色，自是花中第一流”，随后又狠狠地念叨，那个屈原呀！听说你曾经寻找过花中的君子，可为什么偏偏把那桂花给遗忘了呢？秋风渐紧，月色被云掩去，易安才转身会屋。在我的印象里，易安始终是个清瘦，寂寞，携着几行细雨的人，却没想到，在这月圆下，竟有如此俏皮可爱之处。
没法想，如果连中秋之节都无法相见，心又会寂寥到何处？一个人在屋里守着灯花，剪着自己的影子，似乎添了一点酒，想到了那年面对着面的聊着农事，情意在粱上萦绕，久久不散，暂且搁下回忆。友人约我去看月，“天将今夜月，一遍洗寰瀛”，那月明夜当头，像是洗净了一切的尘寰，在九霄之上一定有个人在观望这秋，澄清的景，星光都暗淡了，月今夜必然会一枝独秀，唉，人间世事易变，就只剩那月与我独守着当初的情意……
“海上生明月，天涯共此时”，别管那距离，在明月的牵引下，你我就如同相聚左右，相思是一种病，这种病不会因为时间而慢慢消弭，我在院子外来回的踱步，在月影涔涔中，我看到你就站在那儿，不曾说什么话，我眼里浸出了泪，靠近的时候你不在了，我看着月，就如同看见你，屋内的烛火已经燃尽了，我身披的素衣也有了许些露水，听着那几只老迈的蝉，在哽咽着语，我也有着千言万语，却只能在梦里向你诉说了。
还记得那年，在密州的码头上，月如琼，我的歌曾在那儿飞扬，在高高的楼阁上，能够看到月上的碧人，而你从千里外找到了我，我不把官场名利放在心上，月会有盈满和稀缺，那种恨亦是可以轻易忘掉，我说过“但愿人长久，千里共婵娟”，我的爱无论在哪儿都一样。今夜你陪在我身边，“此生此夜不长好，明月明年何处看”，明年就怕见不到你。时光如梭，岁月蹉跎，十年的生死别离，如同割让了我几生几世，月下我们相顾无言，但泪却落下了千行，“料得年年断肠处，明月夜，短松冈”。
那天，月如眉，在画堂里初见你，“翩若惊鸿，宛若游龙。容曜秋菊，华茂春松”，在桥畔边“凌波微步，罗袜生尘”，你就像天上偷偷下凡的神女，我一眼便无法自拔，我不是个轻浮的人，如果承诺，就一定会遵守，我们约好了在中秋相见，千万不要负了我的浓情。”免使月明时，两处空断肠"。故事如同琴声倘佯在银河里，可是终被时光催断了弦，我们转在彼此的世界里，呼吸着不同的气息，却留着同一种泪。
月上了梢头，有很多人躲在角落里，回忆开始蔓延，仿佛在月下，对面就是自己日日相思的人。中秋时节，慌乱的都是故人的心，风烟从地上一圈圈的腾起泪水，悲欢离合，我们却与酒强颜欢笑，老树上，还待着几只夜鸭，露水浸湿了桂花，荼蘼的心事尽了，而我们却在彼此的天涯，流浪这一场不尽的风沙……
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音乐伴我成长初中优秀作文精选6篇
有关“音乐伴我成长初中优秀作文”不妨看看作文稿为您推荐的这篇文章，作文是通过语言表达学生内心世界的重要方式，写作是探索美好的道路。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，我们怎么动笔去写一篇作文呢？
音乐伴我成长初中优秀作文 篇1
留一点梦想给自己，花朵将会绽放生命的奇迹；留一点梦想给自己，流星将会划过生命的绝唱；留一点梦想给自己，烟花将会挥洒生命的激情；留一点梦想给自己，我们才会演奏出生命的赞歌。
随着高科技的不断发达，时代的脚步逐渐加快，当我们与朋友坐下来谈论”梦想“时，我们的梦想已不再都是教师，学者，医生。如今，因为种种的原因形成了新世纪的梦，形成了新奇有趣，五颜六色的梦。而我的梦是是做一名花样新颖的体验者，我可以环游全世界，欣赏各地美景，品尝各色小吃，体验当地的民风民俗。然后将我所看到的，所尝到的，所体验到的全部编写成一篇篇优美文章。我想体验者的价值就是通过书写的方式告诉人们接触真实而美丽大自然，享受生活的美好，而不要只活在虚伪的网络世界中。
梦想并不是专一的，可能今天你的梦想是一位作家，明天可能是一位美食家，而后天的后天你的梦想可能是一位探险家。但我们初衷都是为了明天世界的美好。
做一名体验者我是一定要好好学习，提高文学水平，这样才可以写出打动人心的'文章，还要学习好外语，这样可以更好的体验各地人情风土，不然到了人生地不熟的城市里你打个招呼都不会这不就出笑话了吗。还有更重要的是的是锲而不舍和坚定勇敢，在哪个城市里没有家人朋友的依靠，遇到困难或者遇到一些解决不了的问题，我需要这重要又珍贵两句话。
也许还有很多很多我要做的事情，只是现在还小没有想到，我想说的是我会努力。
人生之美，美就美在过程，而不是结果。人生之美，美就美在追逐梦想而不仅是实现梦想。
即使你没有实现你的梦想，但给你留下了亲切而美好地回忆。
梦想藏在心中，人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃，再大一点是想考试得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标，又是人实现这个目标的源源不断的动力。我们怀着美好的梦想一路成长，学会了坚强，学会了努力，学会了担任，慢慢的梦想陪伴着我们从懵懂无知的小孩到稳重成熟的大人，这一路中有哭又有笑，有苦辣又有酸甜。体验者刚知道这个词语的意思时，我以为很是一个简单的事情，但慢慢地我发现实现它需要许多方面的努力，这也许是我成长了吧。
未来的生活谁也不能预料，但梦想是太阳，永远散发出炙热的光芒！它吸引着我在成长之路上执着地去追求，去超越它。
留一点梦想给自己吧，你将会迈着坚持的步伐；留一点梦想给自己吧，你将会拥有奋斗的动力；留一点梦想给自己吧，你将会步入成功的殿堂；留一点梦想给自己吧，你将会奏响生命的赞歌……
音乐伴我成长初中优秀作文 篇2
儿时在父母的教导下读唐诗吟宋词，听他们讲四大名著的故事，教会我什么是做人的道理，生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋，尽管他们反复解释，可我还是左耳朵进，右耳朵出，真正领悟到精神所在却并不多。但随着年龄的增长和经验的积累，渐渐地，自己开始慢慢体味“行万里路，读万卷书”的真谛，才发现“书中实有黄金屋”。
闲暇时光我喜欢翻阅一些漫画书，偶尔也看一些短篇小说，一本好书就像一坛陈年佳酿，无时无刻不散发幽香。《格林童话》，《上下五千年》，《钢铁是怎么炼成的》……经典的好书不胜枚举。最近我正在细细品味的是《伊索寓言》，《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，书中的每个故事都有深刻的含义，其中有一篇《蚊子与狮子》的故事，讲述的是一只蚊子和狮子比试，蚊子专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子把脸都抓破了也奈何不了它，蚊子大获全胜，得意地飞来飞去，不料却撞到蜘蛛网上。蚊子战胜了强大的狮子，却被小小的蜘蛛消灭了。这个故事告诉我们，骄傲是没有好下场的，有些人虽然能打败强敌，却也会被弱者击败。
经典的书如同文学宝库中一颗颗璀璨的珍珠，散发着耀眼的光芒，他让我了解到生活中的真善美与假丑恶，而我们正需要在这迷人的光芒照耀下成长，让我们的内心充满光明，充满希望。
音乐伴我成长初中优秀作文 篇3
当你需要帮助时，书会伸出援助之手;当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。
可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……
那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈!”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。
渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。
音乐伴我成长初中优秀作文 篇4
从小,我就十分喜欢读书，一岁时，爸妈总是读故事给我听，三岁时，我便经常读简单的图画书；到了五、六岁，我开始读全文字的书，而且总是一拿到书就停不下来。我这么喜欢读书，当然就更喜欢读经典了。
记得上幼儿园大班时，爸爸给我买来了青少版的《鲁滨逊漂流记》。一拿到这本书，我便捧着它读了起来。我对它爱不释手，只用了几天时间就读完了。它吸引我的，不仅是有趣的情节，还有鲁滨逊的精神。他死里逃生来，来到一个荒岛上后，没有像我们一样，轻易放弃，而是在逆境中寻找道路，试探、摸索，在黑暗中继续前行。来到一个一无所有的环境后，他自己搭房屋、做饭。自己找食物、造船，最终安全返回了家乡。在生活中我们，遇到的困难、挫折根本不算什么，只要你不退缩、不放弃，迎难而上，在逆境中总能拼出一条光明之道，通向成功！
在我上二年级时，不知从哪儿翻出了全套的《哈利 波特》，这对已许久没有书可“吃”的我是“一大利好”，我不管三七二十一，拿起来就啃。三周时间，我读完了五本。在这一套书中，令我难忘的'是哈利、罗恩，和赫敏三人之间的友谊。朋友之间不总是那么“和平”，也会有争吵，也会有“战争”，这三人正是这样，赫敏曾与哈利、罗恩产生分歧，抛弃了另外两个人；哈利心情不佳时，也曾有过不再与罗恩、赫敏做朋友的念头。但最终三人深厚的友谊仍未改变。在第一册的结尾，是赫敏、哈利、罗恩三人共同“作战”，拿到了魔法石；在第五册到最后，正是哈利和他的朋友们一起从魔法部死里逃生。哈利正是靠他与别人的友谊，取得了一次又一次的成功！友谊成就团队，而团队的力量造就成功！
就在去年暑假爸爸给我买回了，《说岳全传》这本书是我目前最喜欢的书。它精妙的对联式标题、细致的描写、生动曲折的情节吸引着我，用了一个暑假的时间。把这本新书翻烂了。岳飞这位南宋抗金英雄，出身贫寒，但从小就立下来“尽忠报国”的志向。长大后，他不负母亲之期望，成为著名的抗金将领，练成一身绝世武功。他到处征战，在爱华山险些杀死金国统帅，后又在牛头山救出高宗，却死在奸臣秦桧手里。而正如母亲给他后背上刺下的“精忠报国”四个字一样，他将这一精神践行到底，这种爱国精神不仅穿给了子承父业、扫北成功的岳雷，还在中华大地上流传开了。我们不能像岳飞一样，用武艺报效祖国，但是我们可以好好学习，用知识、用智慧报效祖国！
除此之外，我还在经典世界里，领略了义薄云天的关云长、智谋双全的武松、嫉恶如仇的孙悟空，我在经典收获文化，经典伴我一路成长！
音乐伴我成长初中优秀作文 篇5
人们都说，亲情是无价的，亲情是宝贵的……而我，也常常这样认为。亲情，有时使失落的我走出阴影，有时使失去信心的我找回自己。总之，亲情在我的生活中无处不在。
在我生活的大家庭里，细心的妈妈，负责的爸爸，节俭的奶奶，博学的爷爷，外加一个活泼可爱的小妹妹，都使我感受到亲情的重要性。
在我的印象中，奶奶是忙碌的，她每天总是在为我的衣食住行而操心。奶奶还很节俭，有时妈妈叫她拿去扔掉的旧衣服，她总是偷偷收着，为此她俩没少吵过架。我好奇，私下里问过奶奶：“奶奶，妈妈说你小气，为什么呀?”每当这时，奶奶总是语重心长地对我说：“孩子，钱总有花完的一天，还是节俭点好呀!”我便似懂非懂地点点头。
细心的妈妈总是我生活中的依仗。每当我生病时，妈妈总是寸步不离地照顾着我。那种无私和母爱让我感受到了亲情的温暖和无限的'爱意。
再说那工作认真负责的爸爸，他是个老师，平日在课堂上讲起课来口若悬河，到了家却几乎从不开口说话。不过，在他的影响下，我和妹妹更加热爱学习了。爸爸的身上，让我感受到了一股浓浓的父爱。
小妹妹是我童年中最要好的玩伴。她那张永远都红扑扑的小脸蛋上，长着一双会说话的大眼睛，浑身透着灵气。她既懂事，又可爱。这不，今天刚把我的玩具弄坏了。看我心疼地坐在沙发上直抹眼泪，她看看桌上的纸巾，便拿起一张递给了我。我明白她的意思，接了过来，她见我不哭了，便笑了……
全家最有学问的人要数爷爷了。俗话说得好：活到老，学到老。我的爷爷便应了这句古话，每天都要抱上一本书来读。有一次，我进了他的书房，随手翻了几个本子，上面全是密密麻麻、大大小小的读书笔记。是啊，学习是多么的重要啊!
亲情就像这春天里的雨水，一点一滴地滋润了我，它让我成长中的每一天都那么充实，那么富有意义。
时光飞逝，如昙花一现;日月如梭，似弹指之间。而我已经从人生的起跑线出发，在这短暂的时光中却也经历了不少风雨，也收获了相应的人生感悟，我这感悟视作一笔珍贵的“财富”。在这风雨阳光中，我就这样长大。
成长离不开亲情的呵护。我呱呱落地的同时，亲情也随之降临，父母成了我最坚强的后盾。无论何时，父母都不离不弃地守在身边。这呵护，总少不了妈妈的嘘寒问暖，免不了爸爸的严厉斥责。失败了，有妈妈在一旁鼓励：不要气馁，跌倒了总可以爬起来。成功了，有爸爸在身边提醒：胜利虽好事，但骄兵必败。小时候与父母去公园游玩时妈妈总是不忘记说上衣服多穿点，和一群小孩玩在一起，不小心在打打闹闹中跌倒，哭着趴在地上，等待爸爸将我扶起，爸爸闻声寻来，但并未将我立刻扶起，反而说，一点小伤痛而已，不会碍着什么，不能那么娇气、懦弱。说完呵斥我自己站起来。从此，我便很少哭泣。就这样，我伴随着亲情茁壮成长。
成长离不开友情的支柱。不知何时，身旁会多出一个亲密的身影;不知何时，身旁会多出几番鼓励;不知何时，心里会多了几份念想。这便是朋友带来的。朋友让你不再孤独，在你悲伤时做个鬼脸让你开心，在你开心时打开话匣与你共享。每一次遇到困难，朋友与你同行，清除旅途中的障碍。每一次开心，朋友和你同在，分享成功的喜悦。一次，笔袋不见了，好朋友得知，在放学后与我找了许久，但是都没有发现，只好互相告别回家。却惊奇发现，笔袋好端端的在书桌上，不是不见，而是我疏忽忘带了。我这儿没什么损失，可朋友因为回家迟了，被父母“审”了很久，零花钱也减半。当我道出原委后，同学不仅没生气，反而开开玩笑：“找到了就好，我没什么关系，大不了勒紧裤腰带过下半个月呗，没钱买文具，你可得借我啊!”我不禁哑然失笑。这就是朋友。就这样，我与朋友一起度过在校园里愉快的岁月，与朋友一起快乐长大。
在成长的道路上，我遇到过陡峭的山崖，也见到过美丽的彩虹。但在我困难的时候，亲人和朋友却显得那么可贵。也因为有了他们的鼓励，我才能走过这些山崖，才能不被虚幻的景象迷惑。收拾好记忆的行囊，继续与他们一同前行，继续走过风雨，遇见彩虹。就这样我长大了!
音乐伴我成长初中优秀作文 篇6
下午,在作业的空隙里,我从书包里拿出了一本名著《朝花夕拾》，伴着窗外射进来的明媚的阳光，细细地读起来，正值大好春色，那环绕在我们四周的花香，却也偷偷地进来，与我书的油墨香融在一起，飘散、飘散……
我从小就爱读书，特别喜欢读名著，无论是散文还是小说，都看得津津有味。在我眼里，名著是良师，是益友，是我生活中不可分割的内容。
名著是良师。在我小的时候，不爱吃零食，也不爱玩玩具，偏偏爱读图书馆里的连环画，《西游记》中那一幅幅精美的图画，一行行小字，一篇篇短小精悍的故事，叙述着善良与凶残，辨别着美丽与丑恶，正是这些故事，对少不更事的我产生了潜移默化的影响；教会了我做人的基本准则。用当时的话说，就是做个好人，做个像孙悟空那样机智勇敢，一身正气，敢于斗争的人。
后来，我上了小学，对我来说，名著成了我的益友。那时候，作业不多，又会查字典。便疯狂地读起来。从《上下五千年》中，我了解到中国悠久的历史，感受到中国这泱泱大国的.古代文明，明白了现代新中国的来之不易。就在我惊异于商灭夏，周灭商的历史王朝更替时，我也领悟到了中国历史的多变性及中国悠悠历史的沧桑。从《水浒传》中，我感受到梁山泊英雄义薄云天，忠心耿耿的豪情。从《三国演义》中，我感叹诸多英雄壮志未遂身先死的遗憾，总结出时间的宝贵。正是这些名著，像朋友般陪伴我度过六年小学时光，让我取长补短，不断奋进。
等到我上了中学，读名著已成为我生活中的一部分了。我阅读的范围也逐渐扩展到了国外。当我遇到困难灰心丧气时，我就读《钢铁是怎样炼成的》，我的困难与文中保尔遇到的困难相比，简直太微不足道了，保尔都能从容面对，我又何惧？于是，我就有了战胜困难的勇气和信心。当我心里觉得孤独寂寞时，我就读《鲁滨孙漂流记》，和他相比，我还算孤独吗？他在荒岛独自生活28年，却依然积极乐观。而我的身边有这么多亲人朋友陪伴，于是，我感受到生活的充实。当我感叹生活的艰辛时，我就读《童年》《在人间》《我的大学》，文中阿寥沙的生活才叫艰辛呢。他为了生计而四处奔波。于是，我觉得自己的生活是幸福的，并懂得了珍惜生活。
名著伴我成长，高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我国也有古训：“读万卷书，行万里路。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”名著装点了我的生活，丰富了我的情感世界。我坚信，有名著伴我成长，我一定会披荆斩棘，勇往直前，向自己的目标奋进。
初中作文立意指导怎么写精选
写作文时要注重细节和分析不要忽视其中的重要细节和内涵，写作让我们通过文字来记录和思考日常生活。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？请记得将本网页网址保存至您的收藏夹中。
初中作文立意指导怎么写 篇1
乐曲要有主旋律，文章要有主题。写文章总是有一定的目的，它往往是作者用客观的态度，去审视、认识、分析这个世界后，从生活中获得本质的东西和自己的感受。借此来影响、教育和感染读者。其中这本质的东西就是文章的主题。
立意，就是确定文章的主题。而这主题就是作者在说明问题、发表主张或反映生活现象时，通过文章内容表达出来的某一基本意见或中心思想。
主题与文章的优劣有着密切的关系，它制约了材料的取舍、结构的安排、语言的运用。如把握不助主题，就会“下笔千言，离题万里”，使人不知所云。
立意有以下的几点要求：
一． 题必须正确 作者写文章时应用客观的态度，去认识、分析周围发生的事情，的出的结论符合客观实际，符合人们的认知规律。记叙文就要通过作者来反映客观生活实际，表达人的真情实感。如《课余趣事》就是通过对课余丰富多彩而有趣的描述，来表现课内外完整的健康的学生生活。
二． 立意必须集中 法国著名学者狄德罗：“作品必须简单明了。因此，不需要加以任何闲散的形象，无谓的点缀。主题只应是一个”。说的就是主题必须集中。所谓集中就是指确定的中心要十分明确。
“横看成岭侧成峰，远见高低各不同”是说从不同得角度、不同地点看庐山，会有不同形象的感受。一种生活现象也是如此，从不同的方面分析，就可提炼出不同的主题。如《运动场上》可提炼出：从人们讲文明、讲道德的，人们相互帮助，可提炼出赞颂新风尚的的主题；运动员在赛前刻苦锻炼，不怕苦、不怕累，终于摘得冠军，这可提炼出赞颂顽强的拼搏精神。赛场上各班都在为自己的班级呐喊助威，这可提炼出集体主义精神和互助精神。
训练题目：《街上见闻》《这堂课》你可提炼出哪些主题？
三． 主题要深刻 鲁迅：“选材要严，开掘要深，不可将一点琐屑没有意思的故事便填成一篇。“开掘要深”指的就是文章的主题要深。深刻，不是表面文章。如第二册课文《散步》，写一家三代之间的真挚、深沉的爱，借“散步”这日常常见的事，有浅入深，由尊老爱幼深化到人生责任。“好象我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”使得本文平中见奇。
四． 主题必须鲜明 鲜明，指的是确立的中心不遮不掩，不似是而非，爱憎分明。这种鲜明与否取决于作者对人物或事物的褒贬态度，比如要写“我敬佩的一位老师”就要直截了当的写出这位老师那些地方值得你敬佩，对你有什么影响，千万别含糊其辞的让人去猜。
五． 主题必须新颖 主题新颖指的是确定的中心有时代气息、独创性。或后提出别人没有提出过的真知灼见，或是解决了别人没有解决的问题，或在某一点上有超过别人的认识，或是在某一方面有新的发现等。新颖可指角度新鲜，我们可在老话题中通过换角度使主题标新立异。还可在内容上标新立异。如我常写爸爸是我的老师，但有同学写我给爸爸当老师，这就使主题变的新颖。
如何使你的主题标新立异，常见的立意法有：
一． 独辟蹊径法 改变传统的习惯的写作视觉，单独开辟出一条新途径，使文章的内容产生一种超凡脱俗新意，这就是独辟蹊径法。它有两种形式：一是扩展式，就是在通常立意上加以扩展，老中求新，是一种多角度的思维方式。二是反常式，也就是与传统的立意对立，正中见反，异中求反，是一种逆向思维的结果。
命题：日常生活中总有一些动人的小镜头，让你难忘，使你感动，是展开这样的小镜头，并揭示其意义。《一次素质测验》
二． 小中见大法 “一滴水可折射整个世界”一件看来简单平凡不起眼的小事，实则蕴涵深刻的道理，很有意义。从小事、小物中确立中心、主旨，以收到事半功倍的效果。因为这些细小的事物，包括那些有助于刻画人物性格、发展情节，表达主题的细节在内，有时看似微小，去给人深刻印象。如一举手、一投足、一个眼神、一丝微笑，看似平淡，如果放在铁定的环境中，集中在一个人身上，就会产生不寻常的意义。如何将平凡的小事产生不寻常呢？即平中见奇。（1）把平凡小事与重大意义结合起来。不要就事论事去写平凡小事，而要将平凡的事放在生活矛盾中去写，并联想到名人伟人怎样重视平凡小事的，干好平凡小事对个人品德的成长、集体事业的发展有何影响。例如，关门窗这件事，如孤立去写，就会“平中见平”，如果对比去写或放在爱护集体财产，也就出新意。（2）平凡的生活与时代热点、时代精神结合起来写。今年建党80周年，人们纷纷为当作贡献。
三． 探幽显微法 （深入开掘）挖掘到生活的最深处，把握住事物的本质，从而确立最有思想价值、最有本质意义的主题，这就是探幽显微法
主题在文中的具体体现：
四． 突出题眼法 题目中的关键性的词语，有些文章的标题就体现了文章的中心思想，而题眼就是中心思想的聚焦点，作文时突出题眼就是抓住了中心的关键。
五． 首句标目 首句就是作文的开头，“标”是标明，“目”是题目。首句标目就是平时说的开头点题，入手扣题。这样做不宜跑题。方式多种多样。有的劈头第一句便点题，有的在第一自然段的末尾点题，有的是将原句原封不动的重复，有的则是取题目词语的意思，而又另换表达方式。
六． 卒章显志 “首句标其目，卒章显其志，诗之为之义也。”这种方法也就是我们常说的结尾点题。往往能够把中心思想表现的显豁，突出能给人流下深刻的印象。方法很多，如题目就是中心思想的，便再扣题；有的在结尾处将中心思想升华一步；有的直截了当的揭示中心思想，有的含蓄的暗示中心思想。
[记叙文立意指导]
初中作文立意指导怎么写 篇2
通过写自己亲身经历的、最感兴趣或感受最深的一件事，学习确立中心、选择材料和为文章命题。
练习指导
1.立意
也就是确立文章要表达的中心意思。所谓中心意思，在叙事文中也就是作者通过所叙的事情要表达的观点、见解、主张或肯定、赞扬、歌颂什么，否定、批评、鞭挞什么的思想倾向，以影响、教育读者。
一篇文章的中心意思主要要做到三点:
(1)正确.即符合客观实际和事物发展的规律.经得起实践的检验;积极健康.能反映广大人民群众的根本利益和愿望，能引导人乐观向上。总之，要有意义、有价值。如果是给材料作文，立意或中心意思正确还应包括和材料的意义、价值一致;如果是命题作文，又应包括和命题的精神相吻合.
(2)集中。即一篇文章只能表达一个中心意思.全文的光要向它投射和凝聚;而且要使用种种手段对它加以强调。使之鲜明突出。一个命题往往可以表达多种思想，一个材料，一件事.一种社会现象，往往含有多种愈义或价值。据以立意时.必须集中于某一个方面，或者说从某一个方面概括和提炼。切忌面面俱到或模棱两可。
(3)深刻。即文章不能只浮泛地摆出一些现象，罗列一些事实，表达一些感受，而要透过现象、事实和感受揭示出事物的某种本质和规律，反映出对待事物的'辩证唯物主义态度，或提出自己某种新的见解或主张。
2.选材
也就是选择材料。所谓材料，就是作者自己搜集，或别人提供的，准备用来“制作”文章、充当文章内容的各种事物，包括各种事实、现象、知识、数字、道理、感受及各种语言材料等，没有材料，文章就没有了内容，也就不会有文章这个“成品”.
为了保证文章的质量和水平，不是随便什么材料都可以写进作文里去的.对材料必须进行选择。那么，怎样的材料才应选入文章之中呢?其标准是:
(1)要选择与中心意思和命题高度一致的材料。材料和中心、命题不能若即若离，更不能背道而驰。
(2)要尽量选择典型的、“尖端”的材料。即对于表达中心和完成命题来讲最有代表性.最有说服力的材料;具有超常拔俗、比较罕见和能引起人强烈心灵震撼的材料。这样，文章才能更好地表达主题。
(3)要尽量选择熟悉的、曾感动过自己的材料.材料熟悉写起来才得心应手。感动过自己的材料写出来才能感动别人;文章才会有感染、教育人的效果。
(4)要尽量选择新颖的、能引起读者兴趣的材料.求新好奇是人的天性，材料新颖适应读者心理，成为文章价值的一个重要标志。新颖的材料应包括:现实生活中的新人新事材料.虽然旧但鲜为人知的材料，虽然旧但用全新的眼光、从一个新的角度来使用的材料。新颖的材料最能引起读者的兴趣，吸引读者阅读，才能更好地实现文章的社会价值。
(5)要选择真实的材料。对中学生来讲，材料要尽量从自身生活中去挖掘.不要随意编造和合理想象。真实的东西才有感人力量，写真实也是一种健康、积极的文风。这里的真实主要指生活的真实，将来随着认识和能力的提高，自然可以向艺术的真实发展，选择经过集中、概括的典型化了的材料。
3.命题
就是给文章出题目。中学作文一般由老师在作文前预先给出题目，也有让学生自己命题的。自己命题又有几种情况:即按教材、教师的训练愈图命题。根据给出的材料命题.成文后再给文章命题等.
自己给文章命题要注意以下几点:
(1)要准确反映文章的内容或中心意思。
(2)要尽量明确而具体.切忌大而空。
(3)要尽量短而醒目。
(4)努力作到新颖别致。
初中作文立意指导怎么写 篇3
也就是选择材料。所谓材料，就是作者自己搜集，或别人提供的，预备用来“制作”文章、充当文章内收留的各种事物，包括各种事实、现象、知识、数字、道理、感触感染及各种语言材料等，没有材料，文章就没有了内收留，也就不会有文章这个“成品”.
为了保证文章的质量和水平，不是随便什么材料都可以写进作文里去的.对材料必需进行选择。那么，怎样的材料才应选入文章之中呢?其尺度是:
(1)要选择与中央意思和命题高度一致的材料。材料和中央、命题不能若即若离，更不能背道而驰。
(2)要尽量选择典型的、“尖端”的材料。即对于表达中央和完成命题来讲最有代表性.最有说服力的材料;具有超常拔俗、比较罕见和能引起人强烈心灵震撼的材料。这样，文章才能更好地表达主题。
(3)要尽量选择认识的、曾打动过自己的材料.材料认识写起来才得心应手。打动过自己的材料写出来才能打动别人;文章才会有感染、教育人的效果。
(4)要尽量选择新奇的、能引起读者爱好的材料.求新好奇是人的天性，材料新奇适应读者心理，成为文章价值的一个重要标志。新奇的材料应包括:现实糊口中的新人新事材料.固然旧但鲜为人知的材料，固然旧但用全新的眼光、从一个新的角度来使用的材料。新奇的材料最能引起读者的爱好，吸引读者阅读，才能更好地实现文章的社会价值。
(5)要选择真实的材料。对中学生来讲，材料要尽量从自身糊口中去挖掘.不要随意编造和公道想象。真实的东西才有感人气力，写真实也是一种健康、积极的文风。这里的真实主要指糊口的真实，将来跟着熟悉和能力的进步，天然可以向艺术的真实发展，选择经由集中、概括的典型化了的材料。
初中作文立意指导怎么写 篇4
1. 借物抒情法：借物抒情要求我们在描写物品时,把感情寄托于对事物的爱憎之中,要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感情有所依托。
2. 托物言志法：采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神品格思想感情等。要写好这样的文章,就要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻拟人象征等。
3.物品自述法：物品自述法是采用第一人称来描述物品,因此要我物品具有人的特点。在具体描写时,要注意准确地把握物品的特征,做到人格化后的物品既体现了人的特点,又不失去物的本色。具有人的特点,物品显得形象生动,吸引读者的兴趣,可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点,物品描写则显真实自然。
4. 远眺近看法：建筑物可以远眺,也可以近看。远眺建筑物,可以得到建筑物整体印象,看法楚建筑物的整体轮廓。但是,远眺不可能看清各个部分的具体情况,但是对建筑物在空间的位置,缺乏一种整体感,往往有一叶障目的感觉。我们描写建筑物时,把远眺和近看的结果结合起来写,可以使读者对建筑物的整体和各部分情况有详细的了解,从而获得完整的印象。
初中作文立意指导怎么写 篇5
也就是确立文章要表达的中央意思。所谓中央意思，在叙事文中也就是作者通过所叙的事情要表达的观点、见解、主张或肯定、赞扬、歌颂什么，否定、批评、拷打什么的思惟倾向，以影响、教育读者。
一篇文章的中央意思主要要做到三点:
(1)准确.即符合客观实际和事物发展的规律.经得起实践的检修;积极健康.能反映泛博人民群众的根本利益和愿望，能引导人乐观向上。总之，要有意义、有价值。假如是给材料作文，立意或中央意思准确还应包括和材料的意义、价值一致;假如是命题作文，又应包括和命题的精神相吻合.
(2)集中。即一篇文章只能表达一个中央意思.全文的光要向它投射和凝结;而且要使用种种手段对它加以夸大。使之光鲜凸起。一个命题往往可以表达多种思惟，一个材料，一件事.一种社会现象，往往含有多种愈义或价值。据以立意时.必需集中于某一个方面，或者说从某一个方面概括和提炼。切忌面面俱到或模棱两可。
(3)深刻。即文章不能只空洞地摆出一些现象，罗列一些事实，表达一些感触感染，而要透过现象、事实和感触感染揭示失事物的某种本质和规律，反映出对待事物的辩证唯物主义立场，或提出自己某种新的见解或主张。
初中运动会主题作文(精选10篇)
初中运动会主题作文600字(篇1)
丹桂飘香、金风送爽的秋天，我们朝阳中学迎来了一年一度的秋季运动会。今年的主题是:“奔跑吧，阳光娃。”
入场仪式开始了,只见轮滑队、国旗队、校旗队，迈着坚韧的步伐一一走过主席台。紧接着一个个排着整齐队伍的方阵迈着轻盈的步伐一一走过主席台……开幕式闭幕后，运动会便正式开始了。只见操场上的运动员个个精神抖擞、斗志昂扬，目的只是为了班级而争光;一旁的拉拉队也毫不示弱，为运动员媚起最热烈的鼓舞。
在这次比赛中，我们班参加了篮球跑、一滚到底，还有障碍跑。经过了激烈的比赛，我们班的成绩终于出来了：篮球跑排第四名、障碍跑第三名、一滚到底第二名，跟四三班的成绩相比，我们差远了。
经过分析，我终于发现了我们班失败的原因：同学们都因为紧张或没有自信心才导致我们班的成绩这么差。就拿蓝球跑和障碍跑来说。在篮球跑中，我就是因为过度紧张才没精准地接住抛过来的篮球，给班级添了“后腿”-浪费了宝贵时间。障碍跑也是一样的。由于紧张才把绳子抛了出去，于是后面的同学还要去捡绳子……比赛过后，甚至有的同学还要抱怨那些给班级失分的学生。但是我觉得，虽然这次没有取得优异的成绩，但是我们也不可以去责怪那些为班级丢分的学生，要相信只要大家能在比赛中让大家团结一致、平心静气、相信自己，一定能成功!我相信，在我们四(4)班一定能成功!
这一次的运动会不仅让我懂得了友谊第一比赛第二的道理还让我懂得了不要指责别人，反而要为他们取得的成绩所夸赞。
初中运动会主题作文600字(篇2)
一年一度的运动会马上就要开始了，同学们一个个信心满满。“这段时间我们每天下午都练习跑步，这回运动会我们班一定能名列前茅。”“对，我503班必胜。”大家你一言，我一语，整个班级都沸腾起来了。
同学们伴随着欢快的进行曲，迈着轻快的步伐向操场走去。比赛很快拉开帷幕。首先是50米短跑，我方出场的是方铖。“砰”！随着一声枪响，运动员们像箭一样冲出去，同学们都拉开嗓门给方铖打气：“503加油，503加油。”可惜最后冲刺我班败下阵来。
虽然50米短跑我们班没有获胜，但是我们班运动健儿并没有放弃。精彩的800米还在后面，这可是我们班的强项，特别是我们班的查殷彪同学，他可是我们班里体育骄子。大家都对他充满信心。
这激动的时刻让人难忘，这场比赛更是实力的见证啊！
初中运动会主题作文600字(篇3)
今天是星期三，我盼望已久的运动会终于来到了。
吃过早饭，大家早早的来到了学校。天空中下着绵绵细雨在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，踏着轻快的步伐，来到了学校的运动场。
首先，是我最喜欢的开幕式。向左一看，军乐队人员们昂手阔步的往前走，他们飒爽英姿的排着一支整齐的队伍，真像一个个魁梧的军人。最前面的是那鲜艳的五星红旗，五星红旗迎风飘扬，活像大海的波浪。军乐队后面是花束队，各色各样的花摇着头真想我们打招呼呢!
接着，主持人宣布比赛就要开始了，要求所有的运动员到比赛场地集合，只见运动员们信心满满的迈着大步走了过去，进行自己的赛前准备。
比赛正式开始了。最精彩的是廖涵的1000跑和林龙腾的400米跑。只见廖涵精神抖擞的入场了，裁判员枪声令下，“呼”的一声，廖涵立刻像离弦的箭一样冲了出去。草坪上沸腾了，我们班大声喊着：“加油”“加油”……还有一圈了，还有半圈了，还有十米了，近了，更近了，“耶”我们班的廖涵得了第一名。
接下来，就是林龙腾的400米跑了。“啪”的一声，在一声清脆的抢声下，林龙腾风一般的冲了出去，只听见激烈的加油声，一声比一声高，林龙腾在同学们加油声的鼓励下，跑得更快了。还有五十米了，林龙腾开始了最后的冲刺。我们班得了第三名。
最后，决定胜负的拔河比赛就要开始了，我们的“敌人”脱下了校服，露出了蓝色的运动衫，真像出征的“战士”。而我们班在气势上也绝不输给他们，只见男同学个个摩拳擦掌，摆出必胜的架势。裁判枪声令下，一场精彩激烈的拔河比赛开始了，可我们的“敌人”正处于上风，最后我们只好以失败告终。
比赛注定有胜负，但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神，才能够获得成功的喜悦因为失败是成功之母。
初中运动会主题作文600字(篇4)
又一次的运动会开始了，同学们心中不免有些澎湃。由于去年的比赛大家都认为有失误，这一次大家都想争取成功，毕竟这是大家在小学里的最后一次运动会。
早晨，我和平常一样早早的来到学校，看到学校早已披灯挂彩，红的红，绿的绿，到处都是五颜六色的，在最显眼的地方挂着大大的“运动会”横幅。而操场上也开始热闹起来：有些同学在你追我赶的奔跑，有些同学在嘻嘻哈哈的玩耍，我们大一些的同学则站在后面等待着运动会的开始。
在节目开始之前，有一组拉拉队为表演的人加油，她们在操场上翩翩起舞，使人不得不拍手叫好。
“终于该单摇跳绳了”，虽然我的跳绳技术不好，但我的勇气足以弥补我的技术。我使劲的跳呀!在紧张的场景中终于结束了。我跳的很努力，我自己也很欣慰了。
“拔河”可是一件辛苦的事儿，大家都挽起袖子，脱掉外衣，用自己最大的力量为自己班争光，其实谁不希望自己的班胜利呀!
令我最吃惊的是：连老师都要表演，看我们数学老师比赛打篮球，那可是件趣事，其它老师的球一直掉，可我们数学老师尽管单脚跳跃，还是一直领先，后来由于掉了球，才不甚失败。
运动会就在同学们的欢声笑语中度过了，这是多么欢乐的一天，叫我难以忘怀，我会永远记住这一次的运动会。
“加油!五零二班加油!”从操场上传来阵阵呐喊助威声，这是怎么回事呢?原来，我们学校正在举行第十二届‘雏鹰展翅’运动会。
早上7：30分，我刚刚来到了学校，同学们便排着整齐的队伍来到了操场上，倾听老师的发言;观看同学们升国旗。当黄校长宣布运动比赛正式开始时，整个操场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的同学兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到同学的赞美和鼓励。因为在同学的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的精神，他们是运动场上的英雄，是杨家山小学的“刘翔”。
女子400米即将开始，运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响，运动员们已离了起跑线。我班大将王思雨在第二名的位置上，赵敏月则摔了一跤，同学们都非常着急，拼命地喊：“王思雨加油!赵敏月加油!……”似乎是我们的加油声感染了王思雨，最后她得了小组第一名;赵敏月则紧紧的跟在王思雨的后面，得了第二名。我班同学高兴地欢呼
在微风习习的早晨，一年一度的运动会开幕了。
首先是学校组织的鼓号队、花束队等队伍亮相。鼓号队的同学身着蓝白相间的海军服，很是威武;滑鼠队的同学每人手里拿着两束花，鲜艳的花朵衬出她们甜甜的微笑;彩旗队的同学手举着各种颜色的彩旗，旗子在空中飘扬;各班的代表队身穿整齐的校服，嘴里喊着各班的口号，显得认真、严肃。这些同学都伴着整齐的鼓点，一起迈向前。有着甜美声音的播音员在主席台上耐心的替我们讲解：鼓号队……一个个靓丽的身影，一声声有力的口号，在指挥的协助下，办成了开幕式的前奏曲。
开幕式完成后，开始紧张的比赛。我一回到队伍里，紧张的气氛顿时渲染了班里的每个人(因为这意味着比赛快要开始了)，
老师对60m运动员说：“梁xx、王x，你们到外面报名去吧。”运动员立马就去了。不一会儿，场地准备好了，比赛就快开始了。“嘭!”一声枪响，使场内顿时鸦雀无声。但顷刻间，场内立刻又热闹起来，都为自己班里的选手加油。几分钟后，胜负出来了：我们班的梁xx得了第二名。第二轮开始了，王x得了第四。虽然这两个同学没得第一，但我们仍用掌声欢迎他们凯旋归来。
最令人不能不拍手叫好的，是我们班候xx。她参加了60m、100m赛跑，均得第一。其中100m的第一得的最传奇。枪响后，她没反应过来，愣了一下。但她马上明白了，像离弦的箭一样冲了出去。在起跑落后的条件下，她一路猛冲，取得了第一名的好成绩。全班人知道后，无不拍手叫好的。
最有看头的，是4×100m接力。选手们一帮接一棒的传递，最后产生了第一名。观众们不仅为取得第一名的那组的默契度而暗自惊叹。枪响后，我们班的选手就处于落后状态。但最后一棒是候xx，她像脱缰的野马，驰聘在赛场上。本来是第四名，冲到了第二名的`位置上，并且还落后第三名一大截的距离，得了女子4×100米第二名的成绩，我们全班都欢呼起来。
虽然我们这次的运动会只得了第四名，但我们并不失望，因为我们努力了，奋斗了，付出了。运动会重在参与，成绩并不重要。以后，我们不会因为比赛而伤了与其他班的和气。团结就是力量，因为这种力量，我们才比去年提高了一个名次，谁能说不是呢?我们在今后的校园生活中，也要团结，也能使班级变成一派欣欣向荣的景象。
一年一度的运动会终于来了。星期四的早上，我们穿着整齐的校服，怀着激动的心情来到学校。
不一会儿，运动会的开幕式开始了。伴随着运动会进行曲，管乐队、花束队、彩旗队和各班运动员迈着矫健的步伐，向主席台走来。
开幕式一结束，比赛正式开始。操场上顿时热闹起来。50米预决赛、跳高、跳远几个项目同时进行，操场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。
我觉得我们年级最精彩的要算女生接力赛了。“砰”的一声枪响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同学飞一般的冲了出去，和别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了，我多少有些紧张，不过我已做好了充分的准备，很利索地接过棒子就跑，尽管别班运动员紧追不舍，还是没有追上我。就这样各班运动员一个紧接一个地跑着，“加油”声一浪高过一浪，最终我们班的女生接力得了全年级的第一名，我们激动地欢呼起来。
运动会很快就结束了，但运动场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。
初中运动会主题作文600字(篇5)
今年我们学校的秋季运动会是在江城中学举办的。
比赛场面十分壮观。我们先进行的是开幕式和广播操、绳操比赛。每当做操转身的时候，我总会看到全场的人一齐转身，整整齐齐，全校600多人就像好几队训练有素的。接下来，各个项目分别展开比赛，操场上呐喊身此起彼伏。
我参加的第一个比赛项目――跳高。我们试跳了70厘米的高度，所有人都跳过去了，高度调到了80厘米。试跳了一遍，差不多，便正式开始了。
大家一个接一个地跳，大部分都跳过去了!轮到我了——5109号。我开始助跑，奋力地冲了过去，到了差不多杆子中心点时，右腿高高一抬，左腿紧跟而上，不好，_好像擦到了杆子，整个人“扑通”一声，重重地倒在了垫子上。只见杆子略微晃了几下，没掉!好险，但总算成功了!
第二轮，85厘米。我调整好状态，深深地吸了一口气，跑上去奋力一跳，杆子晃了又晃，哎呀!杆子掉了，真可惜!这时，我心里浮现出哥哥在运动场上比赛的情景，暗自给自己鼓劲：“哥哥多厉害啊，能跳过1米8多，我可不能逊色于他!”我咬紧牙关，使出浑身力气跳了过去，成功!
第三轮，我可没那么幸运了，我虽然很努力地跳，却还是3次都失败了……
大家都这么努力，我却……失败后，我心里很难受。我的眼泪已在眼眶中打转，可我忍住了。我失败了，但不能气馁!以后可以再去，再去比一次!
这次运动后，我虽然没有获得名次，可我感到，我努力过了，我试过了，即使没有为班级争光，也值得!
初中运动会主题作文600字(篇6)
有许多的人们都选择了外出旅游，借此假日去欣赏祖国各地的大好河山;有些人则选择了给自己“充电”，补充自己的知识面。总之，在这2个月的暑假里每个人都独自享受着自己的生活。
对于身为学生的我来说，经过了一年的紧张学习，暑假的来临给我带来了更多的喜悦之情。在这个暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充实。在刚刚放假的七月份里，我尝试了我人生中第一次的打工生活。整整的一个月打工生活，虽然十分的辛苦，也碰到了许多平时没有碰到过的大大小小问题与麻烦。在这短短的打工日子里，我学到了很多东西，也明白了父母们的工作艰辛。但是我却十分的开心。
因为每次打工结束，我都会有一种欣慰感、自豪感以及成就感。当然，在体验社会的生活里，我也选择了一些自己比较感兴趣的书籍来“充电”，以此来扩展我自己的知识面。暑假里难免少不了和三、五个“死党”结伴去街上逛逛。欣赏着上海的变化、时尚的潮流、大自然的风情。不时，我们也会坐在繁华的步行街 旁，在清闲淡雅的茶坊里谈天说地，做着属于我们少女们自己的“白日梦”。在炎热的夏天里，我们也会和太阳公公比一比他那般魅力四射的阳光和温度。我们挥洒着自己的舞姿，在火辣辣的天气里，跑着步、打着球、游着泳……
当天空飘起雨滴的时候，我会一个人静静地呆在家里，享受着属于自己一个人的暑假生活。看着窗外的雨，打开收音机，听着音乐，拿着自己喜欢的书籍，慢慢地沉醉在书香与乐声中。晚上，打开台灯，泡了杯咖啡，不时写写文章，或是打开桌旁的电脑，与网友们聊聊天，彼此了解对方的生活与心情。寂静的夜就这样不知不觉地度过了。面对着八月底的军训生活，性格开朗的我总有着些好奇与盼望。因为那是表现我成长的又一段值得以后再一次回味的日子。
我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生辉煌，我的灿烂日子……一切都由这美好的回忆与愿望交织着!我喜欢夏天，喜欢我的暑假生活!
期末考试结束，寒假开始了，我带着老师布置的作业回到了家。
我想，寒假作业是要做的，玩也是要玩的，最好是玩够了再做作业。但爸爸妈妈说，做作业和玩要交叉进行，就是每天做一部分作业再玩一下。我只好照办。所以，我的寒假生活是这样度过的：做作业、看电视、玩和拜年。
做作业，我不够自觉，总要爸爸妈妈催来了，我才去做。做不来的作业只好问爸爸妈妈，他们做不来的，只好空着，准备带回学校问老师。除了少数做不来的作业没完成以外，大部分作业都已完成。
看电视我是非常喜欢的，如果爸爸妈妈不叫我做作业，或不把电视机关掉，我真的可以从早上起床看到晚上睡觉。但爸爸说：电视看长了，对眼睛有影响。所以，我实际上只看了一部分动画片和少儿节目，以及春节联欢晚会。对了，《还珠格格》我也偷偷看了好几集，很过瘾的。
玩是我的爱好，妈妈说我就喜欢玩。寒假里，我和爸爸妈妈打过乒乓球、打过羽毛球，每次打球，我都要玩够了才肯罢休，他们也只好陪着我，现在想想，我真是太自私了。但爸爸说我打球的水平有很大提高了。另外，我还逛过商店，买过东西，春节的时候还放过烟花爆竹，开心极了。
拜年是肯定去过的，我到爷爷奶奶家、外婆家、叔叔家、姨妈家拜过年。拜年的时候，鱼和肉这些东西我吃得不多，但鸡蛋和馒头吃了不少，还吃了很多的糖、花生和水果，收了很多红包。另外，还顺便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
一句话，这个寒假我过得非常快乐，也非常充实。
初中运动会主题作文600字(篇7)
星期天，因为爸爸不在家，妈妈带着我去外婆家“蹭饭”吃，说是蹭饭，其实我也知道，是带着一片好意去看看年老的外婆。我和妈妈，一路上有说有笑的，好不快乐!欢声笑语里，也吸引来了不少人的眼光。我一会儿讲笑话，一会儿将学校里发生有趣的事情告诉给她，一会儿踮起脚尖和她比高，而妈妈呢，就在我身旁仔细地听。就这样，我们乘着公交车，来到了外婆家。当我们还在家中跟外婆打电话说去她家时，听得出她的语气兴奋得不得了。当我们在楼下按门铃时，(因为她家住二楼)，就听见她大声喊我的小名。我一听到这熟悉而慈祥的声音，立刻就跑进已经打开的门，来了个大大的拥抱。我现在还记得我刚跨进她家门时外婆那充满褶皱的脸上笑开了花的样子。
午餐时间到，外婆在家里，给我们做了红烧鸡块、蘑菇瘦肉汤、豆干……这可是她平时都舍不得自己买着吃的呀。吃完饭，我和妈妈准备与外婆一起到超市里去逛逛。我们一起在雨地里行走，秋风微微吹过，本飘在空中的梧桐叶被沉重的雨滴打落在湿淋淋的地面上。因为外婆最近腿不好，所以我们走得很慢。我没从家里带出伞，于是就在外婆和妈妈的伞之间来回窜跑。
渐渐的，我们已经到达了目的地。我们一同行走在超市里，看到自己需要买的东西，就放进篮子里。逛着逛着，时见一分一秒的过去了，我们的东西也买的差不多了，是该回家了。于是，在最后超市收银的时候，妈妈要了两个袋子，把我家和外婆家的物品分清楚，接着我们各回各家了。在最后与外婆离别的时候，我感受到外婆真的老了，头发的稀落还有一根根的银丝，满脸的皱纹清晰可见。看着她一走一瘸的背影，我不禁有点想哭。想着外婆一手把我从一个只会爬滚的婴儿抚养到五岁，教会我懂得说谢谢，碰到熟人要问好……
外婆的一生是要强的，经过了多少个磨难她都挺着。曾经，她自豪的说过，她的一生从来没哭过。可自从她母亲去世的那天之后，她就再也没提那件事情了。
想想，现在是秋天了，外婆的一生也进入了这个季节，自己儿女们的生活都过得好好地，有了自己的事业，各忙各的，回家看望孝敬她老人家的日子越变越少，我的心里有甜也有忧啊!
我多么希望我亲爱的外婆永远健康快乐地活着!外婆，你要等我长大哦!我又有点想哭的感觉……
初中运动会主题作文600字(篇8)
在理性人们的手中，火是温暖美丽的。他们不仅能让火带来温暖、光明。还会让火无私的奉献自己，造福人类。如利用火发电、取暖，利用火冶炼、铸造和加工食物，给人们创造无尽的方便和利益。火还可以给人们带来希望。革命战争年代，在我党建党初期虽然革命的力量还很单薄，但星星之火，燎原中国。不断壮大的中国共产党领导人民群众，坚持斗争，拯救国人于水火之中，过上了幸福安康生活。
然而，在另一部分人的手里，由于他们的麻痹大意，玩忽职守，违背自然规律，却让火变得那样严酷无情，如同一匹在原野上脱缰的烈马，将温馨可爱的家园在瞬间毁灭，将充满活力的生命在眨眼一刻活活吞噬，造成极大危害和灾难。1987年5月6日，黑龙江省大兴安岭地区的西林吉、图强、阿尔木和塔河4个林业局所属的几处林场，同时起火，引起建国以来最严重的一次特大森林火灾。受灾面积达101万公顷，烧毁森林70多万公顷。烧毁房舍61.4万平方米。受灾群众5万多人。二十多年前安乡大富豪舞厅失火，浓烟弥漫整个大楼，伤亡十多人，成为安乡罕见的火灾惨案。当火焰蔓延全身时，当生灵垂死挣扎时，当生命被扼杀时，我们除了焦急万分，除了束手无策，除了悲伤流泪，更多的则是无赖。
这一切都是因为用火不当，防范不力而引起，难道我们不该为此反思吗？生命对于每个人毕竟只有一次，我们不要让宝贵的生命因火而悔恨，不要让火灾的悲剧一演再演。作为一名学生，我们没有能力也不可能去解决这催人泪下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重视消防知识，科学用火、防火。
“隐患险于明火，防范胜于救灾”， 火灾时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后自救的方法，预防火灾的发生，不要让“火”成为摧毁人类家园和生命的危险物种。 让我们携起手来，共铸坚不可催的“防火墙”；让我们携起手来，重视消防安全，珍惜生命，珍惜人生的点点滴滴吧！让消防安全伴随我们快乐成长！
初中运动会主题作文600字(篇9)
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的"刘翔"。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
运动会主题作文600字【篇六】
我们期待已久、一年一度的运动会在今天展开了，这也是我在双龙小学最后一次的运动会，让人感觉既期待又有点儿不舍，期待的是运动会终于来临了，不舍的是这次运动会的到来，也代表着再过不久我们就要毕业了，对老师、同学有万分的不舍。当然也希望今天我们能有好表现!让我在小学生活添上一份难忘的回忆。
听完了校长及家长会长致词后，比赛正式开始了，我们三四五六年级的同学一起跳健康操，整体看起来整齐化一，每个人都显得活力充沛。六年级的竞赛共有四项，首先是袋鼠跳，同学们穿上麻布袋后就奋力向前跳，有如小袋鼠一般，可爱极了!休息一会儿后，便是一百米赛跑，由于学校没有圆形跑道，所以只能直线来回跑，感觉不是很有趣，而我也只拿第四名。接下来便是午餐时间，天气很热，所以大家都没什么胃口，稍微吃了一点东西后，我和几位同学就一起去逛跳蚤市场，我买了一碗冰，在炎热的夏日吃冰，真是人生一大享受呀!下午则是五六年级的拔河比赛，我们班同学都尽全力往后拉，最后我们拿第二名，真开心呀!再来是五六年级的障碍接力赛，鸣枪一响：“碰!”第一棒同学拼命跑，经过大家一番努力，我们拿了第三名。最后这场运动会圆满落幕了!
这场运动会中，令我印象最深刻的是拔河比赛，每次拔河我们班的成绩都不是非常理想，但这次出乎大家意料之外，我们荣获第二名，大家都好开心，当然，这也是经过大家努力才的来的，可见只要大家团结一心，就会成功!
在运动场上难免会有输赢，而不管是输还是赢，都应该要有运动家的精神，并且要胜不骄、败不馁。这次运动会唯一美中不足的是我们并没有拿到很好的成绩，但至少每位同学都有尽全力为班上争去荣誉，大家团结合作才是最重要的。
运动会主题作文600字【篇七】
整个足球场此刻已是沸沸扬扬，人山人海。紧张激烈的气氛在空气中漫延，一闻就能闻到——我们班的副班长江同学正要参加男子跳高。
大本营还是一片死寂。突然，广播中念到江同学的名字，大家都高兴起来，为他加油打气。他仿佛迎着一阵微凉的淡淡的秋风，来到跳高场地。先是其他同学一个个地跃过跳杆。当然，你也不例外。到了后面，难度也越来越大。瞧，一位同学一跳，吃了个倒栽葱，没过。一个个同学都在这个高度淘汰了——115厘米。
前者的一个个失败，终于到了你。你的脸上飘出一丝恍惚的紧张与压抑，班级的同学也都知道现在的你是有多么焦虑。我们都像一只只小鸟似的，飞过跑道，不管不顾，过来为你加油鼓劲。你注视着那个高度，注视着，双脚开始起泡。起先，放慢的迈着大步。阳光在这时变得火热了，散在你的身上，分明地看见你额上豆点的汗珠哗哗落下。但你却一心只想跳过那个高度，脚步越分紧了，一步、两步、三步……终于到了起跃的那一瞬间。
回想起班级里的你了，是个多么默默的人啊——那天，班级的人都走光了，地板脏兮兮的，你也该走的。可是你却独自一人留下来，我在窗台看到：你一丝不苟地将班级打扫了一遍，才背起书包。
现在，在赛场上，也是在战场上。你表现了一个不一样的自己。那一跃：起身，蹬起右脚，又抬起左脚，背沉沉的落在垫子上，天望着你，你望着天。
过了!
七年级男子跳高运动会颁奖仪式上，当喊到你的名字，当响起七(1)班班歌，又是一阵沸腾……
运动会主题作文600字【篇八】
那是去年秋天，我们学校迎来了一年一度的秋季运动会，同学们欢欣鼓舞地排着整齐的队伍进入操场，随着铿锵有力的进行曲的结束，激动人心的运动会也就拉开了帷幕。
只见操场上各种比赛项目精彩纷呈，有跳高、跳远、短跑、长跑、接力赛每个项目周围都能看见密密麻麻的同学们窜着小脑袋，神情紧张又兴奋。参加比赛的同学摩拳擦掌跃跃欲试，没有参加比赛的同学好像更激动，如同比赛的人就是自己，赢了跳着喝彩，输了垂头叹惜。
在焦急和兴奋中，我参加的比赛项目终于开始了最考验耐力的600米长跑。虽然我被誉为我们班的跑步机，但我的对手都是年级组挑出来的精兵强将。站在起跑线上，我的心怦怦直跳，双腿还不自觉地直发颤。我的对手们有的也是紧张得直冒汗，有的兴奋得两眼发光，呯!一声枪响，打断了我所有的思绪，大家都像离弦的箭一样冲了出去。第一圈，大家跑得热血沸腾，你追我赶，毫不示弱，一个挨着一个，之间的差距都不大;第二圈，似乎大家体力都有一点透支，速度稍微放慢了一些。我早已是满头大汗，气喘吁吁，但看着已有一名同学超过了我，心里在暗暗提醒自己，一定要坚持;第三圈，争分夺秒的冲刺开始了，此时的我已是腿不听使唤了，心里越是想跑快，腿越是迈不动，恨不得插上一双翅膀。一个，两个，三个天啦，已有三名同学都超过我了。我开始沮丧，有一点想放弃。就在这时，我耳边传来了老师和同学们震耳欲聋加油声：王一诺，加油!王一诺，你是最棒的!他们的加油声突然之间像是给我无限的能量，我卯足了全身力气，奋力的奔跑，在最后50米我超越了第三名，成功的跑到了终点线。
伴随着颁奖台传来的阵阵音乐声，这次运动会结束了。虽然已过去半年多了，我仍然记忆犹新，回味无穷。运动会中我不仅取得了好成绩，还锻炼了坚强的意志力，明年我还要参加运动会，我想我会发挥得更好。
初中运动会主题作文600字(篇10)
昨天下午第一节课是同学们人人都喜爱的体育课，大家兴高采烈地向操场出发了。
到了操场，谢老师神秘地冲我们一笑，压低声音说：“今天，我们一起来玩一个游戏!”
“啥游戏?啥游戏?”男同学们一听玩游戏，甭提多开心了，立马七嘴八舌地嚷嚷起来。
“来跳一支奇葩舞!”谢老师面露微笑，但一看同学们满脸疑惑的模样，连忙补充：“就是想怎么跳就怎么跳，随心所欲地跳。”
我们一听便乐了，虽然大家都非常想试一试，但是却没有谁真正愿意在同学们面前跳这支“奇葩舞”。谢老师一连拉了3个同学，但他们都只在一旁吃吃地笑，没一个肯跳，女同学更是个个粉面含羞，怪不好意思的。
最后还是应智孟这个“乐天派”第一个挺身而出，大家笑着望着他，想看看他能跳出怎样一支“奇葩舞”。只见他张开双臂，不停地舞动着，身子也像一个老于世故的舞蹈演员一样不断扭动着，仿佛在向我们展示他的“纤腰”。时不时地，他的双肩还上下、前后摆动着，惹得大伙儿差点把肚子笑破了。最后，应智孟把手放在唇上，以长长的一吻结束了他的舞蹈，我们又不禁笑得前仰后翻。
在应智孟的带动下，许多同学都“登台表演”了，并且赢得了大家的掌声和欢笑声。美好的时光总是短暂的。很快，下课铃响了，同学们不得不恋恋不舍地回到教室。
我们将永远记住这堂充实的体育课，记住这充满新意的舞蹈----“奇葩舞”。
每一次在你翻书时，有没有关注过书里的目录?这一件我们经常不做，原来连目录也有大学问在里面。
今天第一节是语文课，老师突如其来让我们翻目录。我感觉很奇怪，因为我这人看书从来不看目录的，只看内容。可老师为什么说这样做，我翻到目录，希望能得到答案。这时唐老师又让我们来看一看，每一单元为什么这样划分，我仔细看书，希望能找到答案，我发现第一单元的所有课文好像都是写爱国的，可这又有什么用能?后来老师告诉我们，目录都是有目的写出来了，比如第二单元课文讲的都是人的情怀的，所以主题就是人间真情，他并不简单，这里面也有大学问。
我回去了，也想试一下。我打开《柳林风声》，发现目录真如唐老师所说，很奇特，里面的字虽少，但好像有一种关系在里面，我尝试着他们连成一句，看看他们到底有什么关系，我读着读着发现这个目录里面的题目就是这本书里的内容的关键词，可以靠它们来复述小说的内容，唐老师所的是真的!连目录里面也有学问呀!
这时我突然悟出了一个道理，在这个世界上的一切都是有学问的，从大的航天飞机，到小的穿针，都是有学问的。有这个东西在，就有他的道理，也有他的学问。穿针的学问就是先把线在嘴里一以下，再把它拿出来，这样就能穿针了，然后还要用线瞄准针孔，在慢慢放进去，线才能穿好。
可见，连穿针都有学问，其他的就更有学问了。同学们，让我们一起去探索学问吧!
今天的英语课，太让人害怕了，有13人被罚站!
毕老师站在讲台上，大声说道：“我们先齐读一遍第七页的课文，然后我再来抽读，你们要注意了，不会读可是要挨板子的!”
我们很快齐读了一遍。“不错。你，读一遍。”老师指着朱华勇说。朱华勇站了起来，说：“……”声音小的像蚊子，而且我根本听不懂他说什么东西。哈哈，真傻!这么简单的东西，而且开学到现在几乎一半的时间都在学这个，还不会!老师吼道：“你说的是哪国语言?下一个!”方宛彬慢慢站了起来，什么也不说，然后呆呆地看着老师，老师火了：“你读啊!望着我干什么!”哎呀，这么简单，简直就是浪费时间!“后面一个!”张懿又是傻傻的站着看着老师，老师又叫了好几个人，结果均为不会读。
老师已经叫到了第七个，我看见，毕老师的脸气得通红。天哪，不会这一排全军覆没吧!还好，陈楠和汤豪都会读，毕老师的火消了一点。老师说：“我再抽一组，看看情况如何。”
就在这时，夏天在和旁边的人讲话，老师指着他说：“你，起来读给我听听。”夏天站了起来，看看书，挠了挠头，看着老师。哎，不会读竟然还讲话，太不像话了。到王中超了，他应该可以，他经常问我这个怎么读，那个怎么读，自己也读给我听过，虽然结结巴巴，但是起码可以勉强通过。可是，这次不知怎么了，才读一半，就卡住了，老师并没有管他，说：“下一个!”没想到这一排都不会读，毕老师生气了：“你们这几个傻子，全部给我滚出去!我不希望看到你们!”他们只好乖乖走了出去。
之后，毕老师一直很愤怒，课几乎没上，全部被这几个人毁了!
今天，爸爸又带我和小弟弟一起去地质博物馆前面的一个水池去捕鱼。
“昨天我守株待兔逮住了三条小鱼，其中三条鱼有二条是别人帮我捕的， 帮忙的人他捕了十几条，只有一条是我捕的。今天，可没有人帮忙，怎么捕?”我拿了一个纸杯，放了二块小石头，将纸杯放进水里，水里的四条小鱼受惊了，便立刻跑掉了，过了五分钟，又有许多小鱼非常奇怪这个纸杯子，小弟说“：一条鱼进去了，”我正准备拿，爸爸忽然说：“捉到了有一条!“小弟立马跑过去，我将纸杯拿了起来，发现鱼已经没有了，我只好倒掉杯这些沙，河里就像着了毒气一样，乌黑的一大片，我只好看看爸爸怎么捕鱼的。
我跑向爸爸捕鱼的基地，原来爸爸在浅水区捕鱼，我看到爸爸的网派上用场了，网慢慢地靠近了一条小鱼，这条小鱼没有感觉到危险的来临。正吐着泡泡自娱自乐呢?突然，网降临在小鱼的头上。它窜来窜去，大概心里想：我恐怕掉进了人类的圈套里了，小鱼恐怕在难逃了。爸爸用手将网里的小鱼按住，在将网翻过来，“又逮了一只小鱼“太好了，快拿来。”小弟开心极了，他正在观察两条小鱼的斗争情况。“给我来捕一次，“我抢走了小弟里的鱼网，”反正你捕不到“。我按照爸爸的方法捕鱼，在网下离鱼五厘米的时候，我等不及了，飞快地往下按，可过了好一会儿，网下没有动静了，正当我奇怪的时候。
看了课题大家是不是觉得很奇怪，饼干怎么会画画呢?它又不是水彩笔，怎么在纸上画呢?今天，夏景琪就给我们解开了这个谜团。
首先，她给我们讲了做法，用笔去画一个自己想做的图案，这个图案不能太复杂，也不能太简单，我想了想，决定画一个五角星，等我们都画完之后，就发下了一块圆圆的饼干。一拿到手，就舔了舔它的味道，好甜，好美味。品尝完味道之后，我便开始了创作。
起初，我要做的是一个五角星，但我一咬下去就断了，只好放弃了这个图案。下一个我准备做头，我在剩下的饼干上面咬了两口，但这两口不一样，使得那耳朵一大一小，根本不一致。这时，石盼盼举起了手，咦?她举手干嘛， 难道是做完了?我伸出头望了望，一个连衣裙映入眼帘，我被惊得目瞪口呆。
经过几次努力的修改，好不容易做出了一个熊猫头，但我又觉得缺少了什么，哦，原来是五官!我绞尽脑汁，也想不出怎样做出五官，下课后，看见石盼盼用芝麻在做装饰，这才让我恍然大悟。
这节课上，我也看到了许多同学的作品，在他们做的过程中，也遇到了失败，但他们也加以的思考着，改造着，最让我喜欢的应该是赵双的，它不仅用饼干做了一顶草帽，还加上了自己的想象，用笔画了一个小女孩，使自己的作品更充实;而我的就不一样了，太单调，作品就一个头，其它啥也没了。看来要像赵双好好学习了。
这是一次不一样的课，它让我学会了一个新本领，我记忆的黄河从此又多了一道绚丽的光彩。
一路风景初中作文精选
作文稿小编为您准备了一本“一路风景初中作文”供您参考。写作文是我们语文教育中不可或缺的基本课程之一，写作不仅可以提高我们的表达能力还可以增强我们的思维能力。想要写一篇好作文也需要多积累素材。这里有您所需要的种种快来一看！
一路风景初中作文【篇1】
陈珂乐
唯心净，景方净；唯有纯净的风景，才能孕育出一颗纯净的心灵。
自小学始，“桂林山水甲天下”便长久铭记于我心。当读到“漓江的水真清啊！”之时，心中不免充满向往。不错，唯有去过漓江，才能体会到漓江的澄净，泛舟漓江让我记忆犹新。
那次旅行我们并未跟团，担心日里人满为患，我们便挑了清晨出发。我们租了一条小竹排，在迷蒙的清晨泛舟江上。江上无人，船头江风蕴着山间清凉的气息扑面而来，心旷神怡。
晨曦渐渐蒙盖了两岸青山，不久，江面波光粼粼。热情的漓江将散有金箔的江水往我们的竹排上送，而在晨光下，漓江水也变得更清了。几道鱼儿的黑影在水中掠过，四面青绿的奇形怪状的山拥我们入怀。船头的渔夫也唱起了山歌，歌声伴着风儿吹入心田。
天已亮，渔夫便任由竹排漂荡着，与我们谈起来。他戴着斗笠，手握竹篙，任由山间清风卷走他的汗珠。我们问他为什么干这行，他笑笑，只说：“我是土生土长的漓江边上人，我对这江啊有感情！”他坐下来，与我们谈他小时的故事。这故事里三句不离江，仿佛江与他融成了一体，他的故事就是江的故事。置身天地间，他望着眼前的青山久久凝伫着。他叹息游人太多，漓江不如往日的清了。我看他的眼，明净透亮，如江水般，抑或江水如他的眼睛般澄澈。一方水土养一方人，仿佛就是这明净的江水育出了这一对清澈如露珠般的眼睛。我再看这水，澄如明镜，漾着清波；我的心似乎也要成明镜了。清风拂过水面，我的心与江水都泛起涟漪……
自那时起，我的心头总是浮现出那日的江水与那日澄澈的眼睛。
每每忆起，我的心有如被江水所涤，变得一干二净。我知道漓江水的秘密了。想必这澄净的江水养育了人们纯净的心；透过纯净的眼睛望去，漓江之水格外清。
一路风景初中作文【篇2】
朱煜倩
“七溪流水皆通海，十里青山半入城。”常熟的虞山有着明丽的风光，在虞山的周围，是一圈新建起的虞山步道。我与我的母亲，就到过那条路，感受过沿途的风景。
那是一个夏日的午后，我与母亲乘车到了桃源涧，准备到这附近的那条步道上走一走。
穿过小巷，走过小桥，是一条小路，路边是高大挺拔而又郁郁葱葱的树木，树叶遮住了骄阳，给我们提供了一片荫蔽。不时有一座座房屋出现在我眼前，人们大多在院中一边说笑，一边干活。我心中很兴奋，脚步也很快。过了大约半小时，就看见另一条路，半边是红色的塑胶跑道。“妈妈，快看！”我招呼母亲，拉着她的胳膊快步走去。母亲笑着说：“不用这么着急，接下来可有很长一段路要走呢。”步道的一边是一片小树林，另一边是低矮的灌木丛。“这也没什么特别的。”我嘀咕着。“说不定再往前走就能看到不同的风景了呢。”母亲眼里总是盈满笑意，我点点头，拖着有些疲惫的身躯继续往前走。不知走了多久，我看着没有变化的小树林和灌木丛，已经失去了耐心，我问母亲：“我们要回去吗？”母亲问我：“你不想找到前面不同的风景了吗？”我犹豫了一下，还是抵不住好奇，咬咬牙，迈开了脚步。就这样一直向前，可是那母亲所说的“不同的风景”好像在与我玩捉迷藏，迟迟没有出现。我气喘吁吁地停了下来，“我们回去吧。”我的话音未落，就听见母亲指着前头：“看那里！”我往她手指的方向望去，单调的树木中出现了不同的色彩，一朵朵月季花出现在我眼前，有的完全绽开了，露出嫩黄色的花蕊，有的只绽开一半，仿佛是一个害羞的小姑娘。黄的像金，红的如火，粉的像霞，白的似雪……我感受着这沁人心脾的芳草，刚才的疲惫似乎已被驱散，这就是大自然最好的馈赠。这一处的“不同的风景”，是只准备给那些有耐心、有毅力的人的。母亲笑了，她对我说：“最美的风景是只准备给走完整个路途的人的。”
生活中又何尝不是如此，人生就像一条跑道，只有坚持到终点的人，才能看到那不同的风景。
最美的风景是只准备给走完整个旅途的人的。
一路风景初中作文【篇3】
柯黄芷蘅
一缕春风，三钱樱花，七两溪露，醉了人间繁华喧闹，留出一隅自然之美。
春日里本就是百花齐放，在百花聚集之处便游人如织。应邀和同学看花，却只是看了一场人山人海。一束梨花生得高洁无瑕，不想被几个孩子攀着弯下腰来。
五颜六色的郁金香被整整齐齐地划成格子或是摆成各式图案。许是为了层次，竟将几丛迎春花修剪得长长短短，了无生气。
我没了兴致，离去时却被在小桥一隅的一书樱花深深吸引了。她像是被无意中种下，无人理会地偏安在路外最不起眼的一角。别的树多是标上了名称甚至挂上了彩灯，而她可算得上是一清二白。
要按照常人来看，这树花实在算不得美。瘦瘦小小，枝干上坑坑洼洼，稍大点的风吹来，也要抖三抖，颇有点“潇湘妃子”的意味。可就是这样的花夺了我的眼。花瓣的颜色比一般的樱花白了许多，却仍透着红，盛着几滴露水，煞是好看。再看那枝干，活脱脱是个迎风而舞的少女，四枝伸展得似乎仍蓄着无尽的力量，带着少年的肆意轻狂。方才在花丛中，各种花的香气混合着女子的香水、男子的汗酸，着实叫人闻着心烦。这树花香就显得格外的清幽，是一种清甜混上泥土的清香，沁人心脾。
黄昏时分，熙熙攘攘，华灯初上，不远处的花丛还是络绎不绝的游人。花枝上的彩灯也眼花缭绕。我还是静静地守着这棵樱花，没沾染上人间的脂粉气，看着她的花瓣随流水杳然而去，真正的归于天地自然。
何必要去追赶众人口中的桃红柳绿，最美的风景本生于天地，眉目山河，不惹思量。顺应自然真趣，风景自从心中来。
一路风景初中作文【篇4】
一路走来，总有几处地方是值得留恋的。细细回味，嘴角会扬起幸福的微笑。
题记
花开*你笑
春季盎然，树枝上萌发出一片嫩芽，微风送暖，脸上洋溢着微笑。
你与我手牵手，漫步在回家的路上。清楚的记得，湛蓝的天空下，阳光斜射在你的脸上。阳光寸着你的微笑，你的微笑映着阳光，显得愈发与醒目。
不一会儿，下起了细雨，你与我一起在路边的屋檐下躲雨，我们相视而笑。
雨滴滑过花瓣，残留下淡淡的香气，风伴着香气远播更显得清芬。等待着雨停的我们，一起望着这回家的风景，想让这风景停留在脑海中。
雨停了，夕阳吻去花瓣上的露珠。遥望苍穹，宛如一道残破的沟壑，沟壑中泛着无法用言语来修饰的颜色。
这一刻，你我定下了一辈子是好朋友的约定。这归途风景就是最美的见证
叶落*你悲
一眨眼，六年的时光无情的结束。我们慢慢长大。离别的钟声敲响，新的里程的曙光已经绽放。可那依依不舍，依旧回荡在耳畔。
我们又一次在回家的路上。明知对方有强烈的不舍，但还是拼命的忍住泪水，向对方微笑。在离别时又看见了你的微笑，伴着夕阳，此刻，好幸福
最后一朵花隐去了芳泽，大街上唯独剩下落叶，落叶被夕阳染红，如此的悲凉
踩着落叶，徘徊在路上，手牵着手
夕阳下，你的那一抹微笑，为我们六年的友谊画下了一个句点。但这个句点，并不是结束，而是我们友谊的新的开始。
最后一道风景，因为你的绽放而美丽。
珍藏心中的风景，珍藏你的微笑。
一路风景初中作文【篇5】
葛信仪
走啊，去寻找一个桃花源似的地方，去更远的地方寻找生活的真理。阳光灿烂的日子我总是对自己说，去看风景，让一路风景教会我生活的真理，它大概在寻常巷陌中吧。
家乡的变化很快，很多高楼拔地而起，大部分地方都是几十层的小高楼，站在下面总是让人心生寒意。马路上的汽车也越来越多，汽车的轰鸣声似要把耳膜震穿。在一个阳光灿烂，春光明媚的日子里，我走在大街上，心情不是很好，大概双休，汽车很多，秩序乱了，一锅好粥总会混进老鼠屎，插队，死命地按喇叭，噪声让我的心情变得烦闷，眼前的样子就像是乱糟糟的茶话会。
走着走着，在拐处突兀地穿插着小巷。我一愣，向它走去。巷子不宽不窄，两边是低矮的老房子，给人平和与温暖。巷子里面还有巷子，颇有一丝“阡陌交通”的味道。巷子中的居民大多在闲聊或是在晒太阳，他们的脸上洋溢着笑容，耐心而友好。继续深入小巷，才发现小巷紧靠着小河，一坐拱桥架在小河上。站在桥上，阳光洒在水面上，波光粼粼，灿烂而美好。河岸边的老房子白墙黑瓦，是一幅诉说着人文历史的水墨画。啊，这不正是江南水乡独有的小桥流水人家吗！多么美好，多么宁静！我的心被这样的景观所感染，宁静悠闲的市井气息，最抚人心的人间烟火，这条小巷都有。这是在闹市之中的小巷呀，怎么会这样美好呢，我惊讶道。
风景自然是好的，这的人也是好的。小巷里有个卖豆腐花的奶奶，性格直爽热情，脸上带着爽朗的笑。顾客在买豆腐花的同时也喜欢跟她攀谈几句。我也买了一碗来吃，白嫩的豆腐花，碰上咸香的酱油，虾米紫菜，鲜得人眉毛都要掉了。吃着豆腐花，看着这小巷的景色，豆花是热的，心也是热的，在这一方天地中，尽是人间美好。它的风景虽不及名胜那样大气，却有小家碧玉的温柔，吴侬软语的柔软。给你温暖，没有戾气，只有宁静。谁能想到这是一方身处喧嚣的宁静天地啊，我又一次感叹！我似乎知道了生活的一点道理。在这喧嚣之中别忘了本心，做一个温婉宁静的人，心有静外界也会宁静。
走到小巷尽头，又是一幅喧嚣的城市面貌，但我不会为之烦恼，因为那条小巷让我的一
颗心在尘世喧嚣中变得宁静，变得温暖。
一路风景初中作文【篇6】
清晨，来到车站，眼前车辆穿梭，人们行色匆匆，忙碌的一天又开始了！
要迟到了。招手，一辆红色桑塔纳驶过来。上车随意瞄了一眼司机：一位国字脸，鼻梁上架着一副眼镜的胖叔叔，看着不像啥坏人，我才放心地坐稳。习惯了窗外的景色，自然不觉得新鲜：手捧着早餐狼吞虎咽、急匆匆行走的上班族；身背超大书包一蹦一跳上学的学生族；还有……
车子突然停了下来，原来是遇上了长红灯。我嘴里不经意嚷了一句：“真惨，要迟到了。”司机笑笑：“难道你不觉得这样的感觉很好吗？”“好？不会吧？”“有什么不会的，一路的风景多美好，有一种生活的气息，车子行驶的时候来不及欣赏，而现在正好可以回想一下刚才的种种见闻，你会觉得生活真有趣。”我半信半疑地按照他的说法做了，发现真的很不错，我似乎感受到了上班族的青春，也感受到了我们学生族的快乐和蓬勃。接着司机叔叔又说：“小朋友，叔叔虽然没有好的工作，但是我很快乐，你知道为什么吗？”我摇摇头。“因为叔叔把凡事都看得开，做什么事都要问自己有没有享受过程？注重过程而不过分重视结果的人能不快乐吗？”我若有所思地点点头……
“做什么事都要问自己有没有享受到过程。”很长时间内我都在思考着这个问题。细细回味，心中略泛波澜：这位叔叔所说的不就是美国人所崇尚“havefun”的生活态度吗？是的，正如现在的我，正面临着小升初，学习的压力自然很大，如果我拥有好的学习心态，享受着学习生活中的乐趣，开开心心地学习，愉愉快快地接受考试，我的目标实现还远吗？做什么事情都应该享受过程，迎着阳光，飞向希望。让自己每一天都很精彩。
人生就是一趟旅程，沿途有很棒的风景，有的人懂得欣赏，因为知道它一去不复返；而有的人总认为美景总在前头，错失了看风景的良机。
一路风景，一路心情！
一路风景初中作文【篇7】
在梦里，我来到一个很美的地方，不知不觉地走着……
我来到一个长满青青嫩芽的地方，它们娇嫩微黄，一颗颗小小的露珠滋润着它们的面庞，近旁还有一棵枝繁叶茂的大树。我看着这些可爱的小生命们，它们脸庞上的露珠晶莹剔透，我再凑近些看，隐隐约约看到一幅感觉无比熟悉的画面：妈妈怀抱着还是婴儿的我，轻柔地哼着摇篮曲哄我睡觉，等我不再哭闹，她便轻轻地将我抱入摇篮中，温柔地亲了一下我的额头，才静静地离开房间。那时，妈妈年轻漂亮，我也就是个嗷嗷待哺的小婴儿。
我走着走着，来到一个长满小树苗的地方，它们细长的枝条上已抽出一片片嫩绿的新叶，在它们身旁，有一棵与刚才见到的极为相似的大树，只是树叶不再那么茂密，还有几片枯叶落在小树苗的根旁。我捡起一片枯叶，细看着它，脑海中浮现出一个似曾相识的场景：我胆怯地站在妈妈面前，妈妈严肃地问我：“为什么要和表弟打架？”我攒着衣角，眼睛里泪花闪烁。妈妈又问了我一遍：“为什么要和表弟打架？”我的鼻子抽搐了一下，开始号啕大哭起来。回想起来，这段记忆若隐若现，好像是我因为和表弟争抢一块巧克力才打架的.。现在想想，童年的我们总是傻傻的。
笑着，走着，来到一片小树林，树的叶子青翠欲滴。其中有一棵与众不同的参天古木，这棵树就是之前两次都曾看见的大树，它雄伟挺拔，枝干遒劲有力。触摸它的树皮，感觉就像经历风霜被岁月刻划后老农的脸。我感受着岁月的痕迹，心中浮现出往事的画面：我坐在书桌前写着作业，妈妈在辅导我。“这道题是三八二十四才对。”妈妈耐心地教导我，直到天黑我才将作业全部写完。睡前，我找妈妈帮我换睡衣，走到房门前，无意中听见妈妈在长吁短叹：“孩子都快上三年级了，乘法口诀还是背得结结巴巴的，这可怎么办啊？”听到这番话后，我心中五味杂陈，怅然若失。虽然年纪尚小，但忽然学习动力十足。我每天认真地背乘法口诀，勤奋地做课外作业。终于，在期末考试中，我取得了令人满意的好成绩。那时，我看见，妈妈骄傲地笑了。
梦中的事物渐渐地模糊不清，我加快步伐，想要再寻找一点回忆。我跑着来到一片林海，那里百花竞放、万木争荣。我努力寻找那棵见过多次的大树，却只找到一棵孤零零的枯木。它已饱经风霜，不变的是它依然高大，却再没有绿叶点缀。这时，树上仅存的一片枯叶从枝头缓缓飘落，落在我的肩上……
我睁开惺忪的双眼，望着周围的事物，一切依旧如故。
“起床！快迟到啦！”
以追赶为题的作文初中精选
作文是启迪灵魂的力量是通向成功之路的引领指南，写作文可以启迪我们的想象力创造一个更加丰富多彩的世界。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？下面的信息仅供大家参考希望大家阅读。
以追赶为题的作文600字初中 篇1
尽管这路十分渺茫，但依旧去追寻吧。
说到中国武侠小说，你不会感到陌生吧！可说到中国科幻小说呢？我相信不被人们看好的中国科幻小说总有一天会追寻出一条路来。
虽然整体销量不高，但不能不承认除了像刘慈欣、王晋康这样优秀的作家，中国还有许多勇于创新的科幻作家，你能否认中国科幻小说的实力吗？曾有哲学家说过：人类一思考，上帝便发笑。在这浩瀚的群星中人类连一粒尘埃都算不上，科幻，也许会让更多的人去探索、去发掘一些未知的东西。
科幻，是基于科学的幻想。在那么早的年代谁会料到“鹦鹉螺号”会成为现实？谁又能想到几十年后会不会有光速飞船？科幻让我们对未来充满遐想，对技术进行大胆创新。
我们要多接触中国的科幻作品。《三体》《流浪地球》《超新星纪元》将会带领我们追寻科幻的路，探索的路，真理的路。
我们站在巨人的肩上看世界，但还不够高，要再创造出新的高度。阅读科幻作品便是我们迈出的第一步。刘慈欣说过：“人类只是阴沟里的虫子，但也得有人仰望星空。”要向更高远的地方看，银河之外、宇宙之界。古代那些美好的幻想给了人们好奇心，从科幻的角度看世界，会看到一种新的美。
望着缥缈的星河，谁没有过遐想？在这宇宙之中，人类知道的太少。中国科幻作品还有很大的发展空间，我们为何不让更多的人去关注、去了解呢？
其实，这不只是追寻科幻的路，更是一条追寻真理的路。
以追赶为题的作文600字初中 篇2
人生中最有意义的便是常常站在人生的航线上，奋勇冲浪，冲向终点。
那是一次考试，桌前的试卷白花花的。那白纸黑字，一次又一次的涌入我的眼帘。窗外的风也在瞬间停住了脚步，树也停止了摇摆。
紧张的一刻还是会到来，当“开始考试”的声音钻进耳朵的一刹那，就会意味着这场“比赛“的开始。我胸有成竹竹地想：才只有四页的试卷，时间怎么可能追上我呢？
一道一道的题在我的眼中，匆匆流过。我的笔尖，在纸上飞快的疾驰着，发出“沙沙”的响声。而时间也毫不逊色，“滴答滴答”，一分一秒地流逝。
我的笔就像一只被猎人追赶的兔子，不停的“奔跑”着。笔在纸上，提起又落下，提起又落下，好不让时间三分。
可就在这时，半路杀出一个程咬金一——一道题阻拦了我笔的奔跑。而时间仿佛看出了我紧张的心，加快了奔跑的速度。我想时间老人，你为什么偏偏在这时跑这么快，看我不追上你。我又一次看了看这道题，仔细想了一会儿，终于摸出了门道。我想这是时间给我留下的坎，只有我努力奋勇向前，才能越过这个坎，比他跑得更快。
窗外又开始喧嚣起来，似乎在为我加油助威。可时间的毅力是无限的，他仍旧穷追不舍。我回头一看不禁油生出小小的怨恨，这种心情促使我向前奔跑。
终于马跑得比风快，但跑不出风的世界，在铃响前我超越了自己，超越了时间。
生活中这样的情景很常见，但又有多少人能坚持和时间斗争呢？那一段与时间的斗争又刻入了我的脑海。
以追赶为题的作文600字初中 篇3
所谓真心，难求至极。十四年的成长，弹指一闪，如同白驹过隙，一切的一切都在变化。身高，年龄，又亦或是心。
她曾告诉过我：“人每隔七年，身体的细胞就会完全变成新细胞。所以按照现在看来，你已经是第三个你了哦！”以第三个自己来评估第二个自己，那应当是最无忧无虑的时刻罢，天真、纯洁、毫无多余的东西。只要你肯分享，那便会结交一个真心朋友。多么美好！再来评估第二个自己，心理年龄的成长，使得真心朋友变为了朋友，使得朋友变为陌路人。步入初中，在一张张白纸上留下了深刻的印象，也就只有简简单单的五六个朋友。第三个自己，亦是初三的自己，我是一名转校生，望着一张张已经被写满的白纸，我不知道该如何立足，却唯有迷茫……
我曾在这个陌生的环境中付出真心，三个月的时光，我把心全盘托出，最后也只剩下自己。就像是那些善于谈生意的人，脸上总是笑意盈盈地与他人握手，却在不为人知的时候，用湿纸不断擦拭着手，脸上却流露出了厌恶。我想，那应当就是面具吧。
现在，我仍在迷惘。真心的定义到底是什么？可当我看见她，出去逛街时总会紧紧牵着我的手；遇到麻烦时总将我紧紧护在身后；遇到什么好东西都要第一个分享给我，就像是她要给我糖，而我却不想要，她就算把糖拿在手里融化了，也不舍得给别人。我想，那应当就是真心。这一切在我心中惊起涟漪，触动了我心底的那份柔软。
可当她不在时，我却又开始怅惘。真心的意义在于几何？那份完全信任的感受又何时再能体会？我想这应当要付出诸多的时间，而我却怕了，怕那种毫不犹豫被抛弃的感觉。那种感觉，使我不停地在原地踱步。然而，又在一瞬间，却觉得只有尝试过才不会后悔。
所谓真心，难求至极。而我却愿用一生去追寻！
以追赶为题的作文600字初中 篇4
俗话说：“光阴似箭，日月如梭。”时间过得飞快，但我们也不得不跟时间赛跑，有时候时间会超越我们，那我们就必须全力以赴追赶时间。
“啊啊啊！怎么七点四十啦？我要迟到了！”我一下子从床上蹦起来，以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，像一阵疾风似的冲进卫生间，洗脸刷牙一鼓作气。抓起一个面包，扔进嘴里，拉着书包就跑出了家门，我像装了发电机一样一路马不停蹄地跑向学校。看一眼手表，四十五分，五十分上课，应该来得及。跑了一会儿，我感到有些累了，再急冲冲看一眼手表，四十七分，快点吧！我像脚踩了一阵风，飞一般的奔跑起来，跑一会儿看一会儿表。还……还有……两分钟！转眼间，我已经跑到学校楼下，气喘吁吁的，一看！呀？怎么才四十七分！哦，对了，我的表快一分钟。
我站在一旁休息了一会儿，把从家里抓来的面包吃完，平复了一下心情。一看，天哪！吃个面包花了我三分钟！现在已经七点五十分了！我像一匹失控了的野马，疯一般地向上爬楼梯，但就算是飞上去也要时间啊！即使两档楼梯一步地“飞”向六楼也要两分钟，一秒，两秒，三秒……终于到了！刚好五十一分，幸亏老师还没来，总算赶到了。
时间过得虽然很快，但只要你肯追赶它，就会成为最后的胜利者。所以我们平时要争分夺秒，把时间用在有意义的事情上，一寸光阴一寸金，抓住了时间的旋律，就是加快了前进的步伐。
但如果你不愿去追赶无影无踪的它，就必定成为时间的奴隶。事事慢一拍，如蜗牛爬坡，等着日晒三竿。
以追赶为题的作文600字初中 篇5
这件事，过去了四个多星期了，可我还是记得一清二楚。
那是一个美妙的一天，我放学后，在家楼下绿化带旁蹦蹦跳跳，等着妈妈下班回家。
突然，我的脚踝有种湿润润、热乎乎的感觉，我往后一看，真是不看不知道，一看吓一跳!我的背后居然有条狗，它正大睁着萌萌的眼睛看着我。这对于怕狗的我，简直不可忍受啊!我惊恐地失声尖叫一声，撒腿就跑!那只狗以为我逗它玩呢，对我紧追不舍。
我想：躲到楼梯门里去吧，把狗挡在门外就没事了。我立即冲进去，想把门关上，但那只狗也快速地从门缝里钻了进来，继续向我扑来。我只得继续往外逃命。
“人狗大追赶”正激情上演中，我都不知道自己有这样的跑步潜力啊!如果此时的我参加运动会的长跑项目，我想我可以拿到第一名了。可是，当下的情况，谁来救救我呀?
就在这时，妈妈回来了，她朝我喊道：“儿子，快点过来!”狗的主人也在喊：“多多，回来，到我这来!”车库里麻将馆的人也在喊：“小孩子，快到我这来!”我此时的脑袋里已经一片空白，只有几个字——“跑跑跑”!
最终，我扑向妈妈，妈妈把我护在身后。狗的主人也一把抱起了狗，向我道歉。妈妈说：“瞧你，一只狗就把你吓成这样，脸都发青了……”
从那天起，凡是有狗在，我都绕得远远的，不让“悲剧”重演，就像《牛和鹅》中的“我”看见鹅的时候一样。
以追赶为题的作文600字初中 篇6
随着时间的推移，我长大了，我意识到，我始终在追赶。
我无时无刻都在追赶，我追赶“时间”。当我比平时早一点吃早饭时;当我比平时早做完作业时;当我比平时早到学校时……我追赶“时间”，让我离时间更近一点，可以感受到时间的短暂和时间的温暖，还可以让我有更多时间去追赶。我拥有的时间多一点，让我更清晰的感受到时间的流逝，我又更拼命地追赶时间。
我又在拼命地追赶，追赶“梦想”。我一直想要有一个梦想，他应该是异想天开的，遥不可及的。或许是我的想象力不够，或许是我还没长大，想不到。我一直只有理想。我努力解触世界，是为了追赶“梦想”。但我一直没看到梦想的影子……我的梦想就如它本身一样，遥不可及，我可能会追赶到梦想，我想，当我追赶到梦想时，我可能又会去幻想实现它。对我的梦想，我表示十分地期待。
我还在追赶，可能是吧，我追赶“周围的人”。周围的人给予我帮助，给我生存与生命的力量，我可能一辈子都会接受周围的人的帮助。但是，我还是会追赶他们，学习他们的方方面面，好的与坏的，我都会观察到位，学习自己需要的。这可能也是对他们的回报了。我会对追赶他们使用的资源回收，再用与追赶其他人，比如我会在追赶老师这个目标之前先追赶好的同学，甚至与是我追赶总统之前，先追赶到总理。他们给予我，我回馈他们，也叫人人为我，我为人人。
我总是追赶，追赶我需要的，追赶我不需要的，也许我这是入不敷出，但我希望这是劳有所得。
以追赶为题的作文600字初中 篇7
沙场上一支折戟，将我带到那火痕尚在的赤壁；一片浩荡的南海，涌出一幕幕史话……
是谁带弹奏千古的琴音，脸庞上映出笑意；是谁在刻画永世的记传，令竹板有了弧度。
他是身披锐甲的君王，也是色厉内荏的暴君。英雄孰能无过？他有太多的话语，留给后世去猜测。纵然恶名流传，他仍是伟大的。我看到，他的名字无法抹去，没有秦，也不会有今。
水畔有一女子，浣纱之余，偶一回顾，却因美貌身陷劫难。她的美令人惜、令人痛、令人醉。为了国家，她牺牲自己，把个人感情放在了过去。在夫差的宫殿，是她，曾不委屈落泪，却令历史的尘埃为她而心碎。浓妆淡抹，只为掩盖她的悲伤；盛名美貌，仅是浮华在吹嘘！赵终灭吴，身为报国的她竟投江自尽，西施的生命画上了句点，可是，她的故事并没有结束。
东风吹破万里尘沙，此起彼伏的号角声响起了。有时，战争是历史的过渡点，没有它，文明很难进步。
悠悠长江滚滚流，昆仑长白难分高。有人撒下粽子为纪念悟道的屈原；有人对渔火枫夜在诉说惆怅。
壮志未酬身先死！勤恳半生而报帝皇。几千年前，有多少人为国牺牲，为君王献身。
伊从唐朝悄悄走来，讲述醉卧清风的'往事。看到伊在与杜甫把酒对歌：“小时不识月，呼作白玉盘。”又见伊在华宣上题字——“云想衣裳花想容。”贵妃为你起舞，高士为你研墨，妩媚的月色如绽开的玫瑰花瓣，为你的生命喝下重彩。伊是浪漫的呵！
将军百战死，壮士十年归。你在壮士丛中隐藏，众人却不知你是女儿。当闪亮的兵器被你握起，当身上的铠甲反射刺眼的光。你英姿焕发。战场的杀气，没有遮掉你的光辉。为父出征的你，展现女子的豪情。夕阳下，你的泪光看着大漠尽头，缭缭的炊烟，挡不住你回家的路。
琉璃下映着美丽的护城河，仿佛在告诉我那儿有过先人的足迹；追赶着历史的光环，透着它，回到那个古老的时候。
秦淮的歌声，流淌在我的心上，那不朽的诗篇，将永恒的刻画。
人始终不能只向前方看去，有的时候，回到过去去感知，也会受益颇丰。
没有历史，也不会有将来，我要追赶着它。它的足迹，是那么广阔，以至于让人久久的怀念。
这个世界，只有历史是没有对错的，因为它过去了，就成了独体。
追赶着它，我看到自己理想的光芒，我，正徘徊，准备去接近它。
以追赶为题的作文600字初中 篇8
每次经过小区后面的那条小巷，总是能看到孩童在互相追赶。那画面犹如水滴滴入平静的池塘，荡起圈圈涟漪。让我想起了那场激烈的比赛。
艳阳天，整个操场似乎被蒸得冒出了白气。在金色太阳的照耀下，观众席的围栏发出刺眼的白光。
我身处接力赛的成员中，刹那间，那短短的二十五米如同万丈深渊一般令人紧张，却还有一丝淡淡的兴奋。
哨声在不知不觉间吹响，在耳畔回旋。我们班一马当先，率先冲到了第二个同学前。本来，眼见相差半截的优势渐渐变大，但下一刻，让我们美好的希望化为乌有。那一刻似乎是慢动作，只见红，白相间的接力棒从同学手中滑落。另一名同学紧张冒汗的手层层拦截中还是掉落在红色的塑胶跑道上，弹上来又落落下去。那名同学张大了嘴，急匆匆地捡起向前冲去，这短短几秒的差距需让遥遥领先的“第一名”落入了深渊，破碎了，只有一人之下的第二留给我们。
但破碎的，经过努力就会重新绽放，此后的七名同学一个个咬着牙，紧紧追赶着另一个班的同学，紧紧追赶着万众瞩目的第一。到我了，只见那接力棒向我冲来，我眼中似乎只有以下一个同学的手与远处的第一。狂奔过后终于与第一齐平，但远远不够，第一只有一个，最后一个同学刚跃过终点，跪了下来，不过疼痛在跑道上滑行，举起了胜利的系着红领巾的手。
花落会在开，草枯会再生，破碎的，经过努力总会重回怀抱，就如同追赶后用汗水换来的光彩的第一。