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我的老师初中作文素材

发表时间:2024-01-05

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我的老师初中作文素材精选。

作文是提高学生文字表达和文化理解能力的重要手段之一,通过写作我们可以深入研究问题挖掘问题的重要性和本质。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求,如何让自己的作文脱颖而出呢?您在寻找好文章吗看看“我的老师初中作文素材”吧,感谢您看完这篇文章希望它能为您提供一些实用的信息和见解!

我的老师初中作文素材 篇1

老师就像花园里的园丁,细心培育我们这些祖国的花朵,老师就是人生道路上的一盏灯,在你迷途方向时,它会向你指明人生的饿道路。在我们的成长当中,需要老师细心培育你,爱护你,这样你才能健康快乐的长大。

在我们班也有一位辛勤的圆丁那就是许老师。许老师温和里透着一股严肃,在上课时她总向我们授予知识,记得在三年级上学期的时候,许老师的肚子里突然有了一个小生命,我们都替许老师高兴,在我们快乐之余也同时为许老师当心,许老师挺着个大肚子很不方便,教室有几十张桌椅,万一碰着了怎么办。可是许老师并没有多在意,依然任劳任怨的为我们上课,在那段时但是间里,同学们显然都蛮听话的。但是大家最不想看到的事还是发生了。那是一个平静的下午,大家都在教室安安静静等着许老师来。不久只见许老师挺着大肚子,迈着艰难的步子缓慢地走了进来。许老师开始给我们上课,正当我们都听老师讲课听得着迷时,突然许老师停止了讲课。脸色苍白,豆大的汗珠流下来,她下意识的用一只手撑着讲课台,另一只手时不时的摸了摸头,像是擦汗又像是让自己镇定。教室里的空气好像凝固了一样,大家你看我,我看你,不知接下来会发生什么事,就在这时只听一声响声,许老师晕倒了,这下教室里炸开了锅,同学们不约而同一拥而上,耳边尽是心疼许老师的话语,有的同学拿纸巾给许老师擦汗,有的给许老师递上一杯水。这时语文课代表程夏玮忽然想到什么 ,他一溜烟似的跑出教室找来人帮忙,把许老师紧急送到医院。许老师离开教室后,同学们无法安心上课了,都想去探望许老师,可是因为种种原因我们都不能去,只能在心里默默祝福,希望许老师平安。通过这件事同学们更加敬爱这位辛勤的园丁了。这件事也深深在我们心里烙下印记,久久不能忘怀。

我的老师初中作文素材 篇2

时光如箭,日月如梭。转眼间,陪我们走过六年的同学已经不在同一地方了。到了现在,我们迎来了不同的校园,遇到了不同的老师和同学,走进了不一样的校园。

然后我就遇到了我的数学老师,也是我们的班主任,它比较矮,身材也适中,他热爱运动,每天都有无比精彩的数学课。他的教育水平同样很高,他那种精神,是怎么都掩盖不住的。

他也对家庭作业很是用心,对每位同学的成绩变动也很关注。她有一个大册子,上面有着一张张表格,有的记录学生家庭作业完成情况,有的记录每次考试同学们的成绩。要是作业没有完成或没交的,下了课她会让他们去办公室解释。考试若是考得好或进步的同学,她会发家校通加以表扬。

平常的作业老师都很重视,他会惩罚那些完成不了作业的人,为的就是让我们巩固基础进行提高,以免我们再犯类似的错误。我们的课程进度很快,也都离不开他的辛苦。

我的数学老师对工作非常负责,有时会给我们看一些励志的短片来激发我们的潜能,彻底让我们爱上学习,学会学习。通过平凡的劳动来换去我们不平凡的社会价值。

他同样疼爱着我们虽然我们之间只有短暂的认知,但我相信,通过他和我们的共同努力,我们班的'数学成绩一定能大幅的提升,达到一个新的高度。

这就是我认真,自律的数学老师!

我的老师初中作文素材 篇3

时光飞逝,白驹过隙,转眼间我就升入初中,成为了一名初中生。随着科目的增加,我们的任课老师相比较来说也是自然而然的增加了不少。老师们性格各异,讲课方式也有所不同,但同学们无一例外的都很喜欢老师们。但我其中最喜欢的老师就是我们的班主任宋老师了。

她有着一双眼睛炯炯有神。总是耐心的教我们读书、写作。我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。

我喜欢宋老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。

对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

老师谢谢你教育了每一位同学,让我们进入了知识了海洋,您精心备课,让我们好好学习天天向上,走入了无限宽广的知识世界,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导,我们就不会成才,如果没有您的教诲,我们就不会成人,我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人。

老师,谢谢您。

老师,我爱您。

我的老师初中作文素材 篇4

您像一支蜡烛,虽然细弱,但发一分光,散一分热,照亮了别人,耗尽了自己。您用您的青春谱写成了一曲曲动人的歌曲,我们就像那一个个动人的音符,围绕在您的身边,是您把我们一个个谱一曲曲动人的旋律。

我的老师是一个温柔善良的好老师,她那那迷人的微笑,每天都会在我们的身边围绕着。她那脸上总是少不了一份喜悦和一份忧愁,也许是我们太淘气了;也许是我们的成绩又下滑了;也许是我们的作业没有交全。总之老师的心里牵挂着我们,我们的心里牵挂着老师。您讲的课是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我的面前打开了一扇的窗户,让我看见了一个五彩缤纷的世界。

今天您照常跟我们讲课,可是课上纪律根本也没有变,可是您的态度完全变了,变的不是那么温柔了。但是我很喜欢这样子,因为您对我们严格这样才能让我们学到更多更多的知识。老师我希望以后您能更加的对我们严格要求。看到您每天骑着你那辆红色的自行车,每天早出晚归的在我身旁路过,心里涌出一种说不出的感觉。

老师您把自己的知识传授给我们,用智慧和品格之光给我们照亮前进的航程,这种为我们照亮道路,让我们看见光明,燃尽自己耀人间的无私奉献精神,您就像春蚕一样吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间。

延伸阅读

成长回眸初中作文素材精选5篇


成长回眸初中作文素材(篇1)

在那校园的林荫道上,在回家的山间小路上,在田野之际,在那金黄的麦田里,在那嬉戏的池塘边,在高楼之间……都深深地印下了我成长的脚印。今天,当我站在十六岁的花季里回顾那一切,感到那些脚印就像一根长长的蛛丝,又像一个个跳动的音符,串起了回忆,奏响了人生。

白白的小脚丫

童年的脚印就像可爱的小花到处开放。在那池塘边,洗过了的小嫩藕一般的白脚丫踩在柔软的泥土上,陷下一个个小巧的脚印。水从脚趾缝中钻出来,弄得脚儿痒痒的,好舒服!伴着天真无邪的笑声,小脚丫在池塘边跳啊、蹦啊,留下那最初的回忆。在那麦田里,一群小伙伴在找青蛙。看!他们跷着小*,跟在青蛙的后面一蹦一跳,突然一把抓在淤泥里,不顾脸上被溅起的黑色淤泥,高兴地叫着:“抓到了!抓到了!”脚丫子陷到麦田里,留下了童年的游戏。

山间的铃铛响

长大几岁后,要到山那边上小学。每天早晨上学,小伙伴们还是喜欢脱下刚穿的新鞋,光着脚丫子走过那田间的小路,越过可爱的小山,让小脚感受大地妈妈的抚摩,感受小石头的坚韧和小草的亲切,留下一串串可爱的小脚印。一路欢声笑语,犹如那山间的铃铛,清脆、响亮。

飞翔的少年梦

上了中学,有了坚毅的脸庞,有了飞翔的梦想,不再让脚贴着大地妈妈不放,而要跳起来——飞翔。绿茵场上看得到跌倒的印迹,篮球场上听得到飞起又落下的声音,更看得到那走上演讲台的坚定脚步,感受得到那印在心底的信心。飞驰的少年带着飞翔的梦,一步又一步地走来,带着坚定的信心,留下梦的脚印。

来到人生的花季,感受到春天的美好。待到花谢、雨过,春天离去,留下一串串生命的符号,串起回忆,系着心灵,留下人生的脚印,陪伴着我,鼓励着我,一路走去。

成长回眸初中作文素材(篇2)

八岁那年,我爱上了《西游记》,孙悟空便是我的信念。但纵然可以千变万化,他也要忍受五指山下的嘲讽。这一压便是五百年的一动不动,这一忍便是五百年的风吹雨打,这一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩,大丈夫能伸能屈,这就是我顶天立地的猴哥。

做梦梦见猴哥攥着铁棒,直冲南天门。

“大圣,此去欲何?”

“踏南天,碎凌霄!”

“若一去不回……”

“便一去不回!”

那一夜,我醒了。困难打不败,挫折打不倒。

我知道了“男儿有泪不轻弹”。自从那时开始,我便很少哭了。甚至可以说没有再哭过。进了初中,我更加自立自强。正是这样,我有了自己的空间,遇到什么问题我都自己一个人解决,实在一个人解决不了的,我便会憋在心底。久而久之,我心田上的杂草越来越多。终于,杂草比麦子多了。

那一年我正初二,我迎来了我最失败的时刻,我在班级中排到了倒数第四。我不敢想象,我不知道我妈看到后心里会想些什么。那天下午放学后我没有回家吃饭,而是在学校上晚自习。但是我妈来到学校给我送晚饭,我的眼泪在这一瞬间喷涌而出。我妈按按我的肩膀说:“以后加油!”我重拾了我那一份坚强,是理性的坚强。

慢慢的,我在接下来一场又一场的考试中不断地爬升。我知道艰辛两个字如何写,我也体会到坚强给我带来的力量。

今年我十六岁了,回眸成长之间,我懂得了一句:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”既然如此,那么,就让我们带上坚强出发吧!去拼搏,去奋斗!我履行对生命的诺言!

成长回眸初中作文素材(篇3)

成长,一个陌生而有熟悉的词,一个精确而又速度的词,一个快乐而又忧伤的词。一个能让我们拥有记忆的词。

在孤独中坚强

当火红的太阳冉冉升起,一个刚进幼儿园的五岁小男孩独自一人走向那幼稚的地方,独自一人。当昏黄的太阳缓缓落下,一个刚从幼儿园大人小孩堆中挤出来的男孩,背上空书包沿着原路返回。就这样他每天在火红和昏黄中一人徘徊。

这样,决定了一个坚强的我,在孤独中,我没退缩,不撒娇,而让我坚强。但它却不是我一生的性格。

在呵护中懦弱

当大风呼呼吹起,却是日照当头。在广场的天空中飞着无数的风筝,不过只有一个风筝没有飞太高,但是这个风筝的主人却跑着、笑着、叫着。后面跟着保镖似的父母,时刻关注周围的危险。不过男孩还是踩在台阶上摔了一跤。男孩准备坚强的站起来。但他的父母冲过去扶起后问:“孩子,没事吧!”不知为什么男孩边哭边叫“痛”。这样两个“保镖”保出了一个“花花公子”。

溺爱,却不会让我“溺味”。而让我沉入了依赖的爱海。让我退缩、撒娇。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。

在思念中自立

在一个寄宿学校中,一个十四岁的男孩几乎每个晚上都躲在被窝里哭泣,想家。但后来男孩知道了父母不是自己人生中的驿站。他开始交朋友。他有困难不会再找父母,而是自己解决。有委屈一个人承担,不会在父母怀中大哭一场。一切都这样过去了。

自立,我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。坚强是我人生的升调。它们奏出了我的未来。

回眸,是一种享受。看着自己的足迹,有时它会让我们——成长。

成长回眸初中作文素材(篇4)

“门前老树长新芽,院里枯木又开花……记忆中的小脚丫……”一首《时间都去哪儿》,把我推进了往事的思潮,再一次回眸成长,我又有了新的收获。

孩提时候,我最爱的是老家后面的一方池塘,那弯腰饮水的绿竹,那果实颔首的桔树,那散发着泥土清香的菜园,那漂浮着搁浅木舟的清波。

那方池塘是我儿时的乐园,带来了许多欢乐,我在那儿,也做过许多“傻事”。

就说那独木舟吧,船舱的积水和覆盖的枯叶,象征着它年事已高,而我却还要给它苍老的身躯再加重负。我妄想着,跳上去,像鲁滨孙一样远航,可是小舟只是在有风时随池塘上的浮萍一起游动一下。

我不高兴了,开始在小船上乱跳起来,“扑通”,船猛然一晃,翻了,我在水中大呼“救命”。外婆看了又急又气,用竹篙钩住我的衣服把我拖了上来。外婆紧紧抱着我,又是心疼,又是生气。可我,好了伤疤忘了疼,总想再去挑战那条船。外婆是保守派的,总严防死守,绝不让我去,把我按在家里在院里晒着枯燥的太阳,。

那舟,那塘,那情,都是我最美好的回忆,外婆对我的'爱,我会永远记在心里,不会遗忘,如果哪天我有机会再次回到故乡,我一定会去看看外婆,看看那舟,看看那塘,再去感受那份温情。

“桌垫下的老照片,无数回忆连结……”又看到封存在桌垫下的毕业照,思绪飞回一年前。那时的我,既有童稚的活泼,又具有一定的“思考能力”和“动手能力”了,所以变着法儿来玩。

把黑板擦夹在门上,窃笑着等待下一个倒霉蛋被砸成个大花脸,但有时却是老师响亮的脚步声传来,最前排的同学便会飞兔子一样跃起,在老师进班的前一秒中,把黑板擦扔回原处。

又或许是两个好事鬼用拖把抵在门口,让进来的倒霉蛋弄得一身污水。可倒霉运气时常转移到他们的两个身上,比如班主任来了。当班主任那具有威慑力的面孔出现在他俩的视野之内时,他们便迅速抢着拖把装出拖地的样子。这时,老师除了诧异他们两个人拿一个拖把拖地以外,更是一个劲儿地表扬他们,说他们有为班级作贡献的精神,让我们这些“萝卜青菜”向他们学习。

我们当然知道事情的经过,都只是强忍住笑,不让班主任看出破绽,我们之间已有了一种默契,那或许是友情的维系吧,让我们如此心有灵犀。

拿着照片,思绪又停止在现在的时空。以前的我活泼好动,整天想着玩,现在的我多了几分成熟,虽然,我还没有完全褪去稚嫩,但我现在找不到以前的那种无忧无虑的童真童趣。我多想有一台哆啦A梦的时光机,跳进抽屉就能回去自己想要的时空。

然而我没有,我能做的,就是把握现在,偶尔地回眸成长,去怀念一下过去的时光,去怀念一份成长的感悟。那成长路上开满了一朵朵怒放的花儿,我轻轻拾起,手捧花束,蓦然回首,那份成长,真是多姿多彩。

成长回眸初中作文素材(篇5)

我回眸我的成长之路,似乎多了些灰尘的不明,少了些斫痕的深刻,一路走来,已过了几度春秋冬夏,却从未品味成长路上的所得所失。本文是初中作文网小编为大家整理的初中作文以成长回眸为题的范文,欢迎阅读。

初中作文以成长回眸为题的范文一

对于成长的理解我并不是很深,总认为成长是自然而然的事,我们无法左右更不可能改变。直到上了初三,我才知道成长的滋味是痛苦的,那是一种撕心裂肺的伤痛,令我无法呼吸……

回忆·泪水浇灌的伤痕

那是一个令人伤感的季节,直到那天我才知道什么叫离别……毕业分别的那天,我们早早来到学校,三年的同窗今天就要分离,虽然每个人脸上都挂满了灿烂的笑容,但心中都难免有些不舍。大家在一起互相倾吐放假后的打算和三年来的美好历程。照相机的闪光灯不停地闪烁,每个同学都希望留下他人的美好影像,可心中无不溢满离别的悲伤。我静静地望着记录三年来成长的地方以及三年朝夕相处的同学,心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道这一天是必须经历的,没有离别,何来成长,成长是需要付出代价的。

幻想·现实脚下的凄凉

当得知中考成绩的那一刻,我知道了什么叫作欲哭无泪,脑中一片空白,只是静静地坐着。那一刻,对于未来的美好幻想都化成了虚无的泡影,现实的残酷谁都无力挽回。我呆呆地望着灰暗的苍穹,洒落的光晕朦胧着整个世界,那是怎样的一种苍白。我默默地哽咽着,但我知道,这就是生活。我必须经历痛苦,否则无法继续成长,就不会有继续奋发向上的动力。

未来·暴风骤雨后的朝阳

弱者没有失败的权利,选择成长就必须经历痛苦的洗礼。在折翼的飞鸟前,我们能够做的只有默默地祈祷。没有狂暴的风雨何来绚烂的彩虹?成长的足迹是鲜花与荆棘共同铺就的,也只有如此,才能体现出成长的美丽与刚强。想要得到凤凰涅槃的胜利,必须面对艰苦的成长历程,那是人生不变的轨迹。

苍然暮色,自远而至,眼前的路在暮色中向前铺展。尽管未来的路途可能有不可想象的艰难,但我必须坦然面对,绝不畏惧,也绝不放弃,就如那清晨的露珠,只有经历酷阳的洗礼,才能真正融入明媚的生活。

初中作文以成长回眸为题的范文二

停下行走的脚步,躺在柔软的成长沙滩上,回首往日的岁月,成长的脚印,一串串、一串串,惹人回想。

幼时的童稚

平和的夏夜,最爱依偎在外婆的身边,坐在清香的花丛边,靠着翠绿的葡萄架,聆听青蛙的歌唱,倾听知了的倾诉,最好听的还是外婆的那些故事。一次,外婆给我讲了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羡慕嫦娥可以飞天,听姐姐说,嫦娥是因为吃少了饭太轻才飞上天的,我便开始了自己的“飞天之旅”饿了几天,连动的力气都没有了,感觉身体很轻,却仍没有飞上天。大人发现我的异常,听说缘由后都笑得开花,妈妈说嫦娥奔月是古代的神话,也就是人们想象出来的,不是真的呢。听了后,我不禁恍然大悟,也为自己的行为感到了好笑。

青春的愁思

终于到了上学的年龄,本以为会是一次快乐、美好的旅程,我却从中品出了愁的滋味。深夜,周围一片寂静,我却仍在灯光中埋头苦做,繁多的书本几乎将我淹没,繁重的书包几乎将我压垮。听李清照“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的感慨,看李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的叹息,闻杜甫“白头搔更短,浑欲不胜簪”的伤怀,可是,他们有我愁吗?玩乐已离我越来越远,开心也很久没光顾我了,我的世界里,只剩下学习与忙碌。

想着过去的喜与悲、欢与愁、开心与烦恼。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整顿行李,在成长的沙滩上继续前行,那一串串、一串串的脚印,印在我心里。

初中作文以成长回眸为题的范文三

回头看看,在成长过程中有许多事值得让我们回味。

记得去年寒假里,爸爸、妈妈出门办点事儿,把我一个人扔在家里。两天啊!一切都得自己动手做,没有人可以依靠。当然,最重要的是吃饭,每顿都有新花样。到了下午五点三十分左右,家家户户都开始做晚饭啦,我也不例外。我和好面后,去点火,等过热后放入面饼,用铲子翻了几下。

俗话说的好:“人要是倒霉,喝凉水都塞牙。”我刚好几张饼,这是白色的烟雾从灶膛里钻出来。我被烟呛的直流泪,放下铲子赶紧往外排烟。我回头一看见放在后面的大纸盒,我拿起大纸盒使吃奶得劲往外扇。这时火又从灶膛里掉出来把扫找烧着了,我回头一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火扑灭。再往锅里看,饼已成了灰碳,脸上也留下绿豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了。

唉!原来什么事都不是一帆风顺的!

在我们的成长中时时刻刻都发生着有趣的事。

听有人在叫……

昨晚,我怎摸也睡不着,脑海里浮现了一个好笑的想法,把白床单披在头上站起来学几声鬼叫。下铺的同学“啊”的一声。"咚咚咚"传来急促的敲门声,是老师来了,立刻装睡,那个老师把我们批评了一顿,舍长也因此被说。

社长真对不起你,因为我的一时欢乐,引来你遭了一顿批评。

让我们珍惜成长吧!多回头看看,就多一份美好的记忆。

初中作文以成长回眸为题的范文四

手抚着小巷有点粗糙的墙壁,耳伏在上面静静聆听,小巷讲述段段成长的经历…

——题记

回眸间,乘着时光隧道,回到1996年。

1996年的小巷,午后的阳光柔和了,风微微吹袭,小巷空荡荡,只有那抹白色格外耀眼。齐耳的学生头,白色的蓬蓬裙,粉扑扑的小女孩。旁边,是一辆藏蓝色,有点破旧的三轮老爷车。别惊讶,那场面那么熟悉,那不过是1996年3岁的我,回忆中。车翻的声音,小女孩的哭声叫做一片。3岁的我哭了,真是毛躁的小孩。刚要走过去,刚毅的身影抢在前面,是爷爷。“阿玲,怎么这么不小心。乖,别哭了,爷爷告诉过阿玲要坚强的。”“对呀,小朋友,不哭哦,来,这是糖糖。不痛哦,呼呼。”我也蹲下,从口袋摸出一颗糖果,样子像极了拐买儿童的大灰狼。3岁的我,看了看爷爷,又对我说:“阿玲不要,爷爷说不能吃陌生人的糖糖。我们要回家了,小姐姐再见!”真是很乖,很听话的小孩呢!看这爷孙俩远去的背影,默默念到,再见,1996年的我。

……

回眸间,乘着时光隧道,回到1999年。

1999年的小巷,午后的阳光有些刺眼,小巷不时炸出孩子欢乐的游玩声。黑色的运动服,干净利落的马尾,敏捷的身躯一下攀上储蓄室的平房顶,大概有2米的高度把!不要惊讶那抹小小的身影如此熟悉,那不过是1999年6岁的我。“嘿,小女孩,不知道这很危险吗?”我故意绷着脸。“呵呵,小姐姐,如果我怕的话就不叫阿楠了!”真是人小鬼大的小屁孩。“阿楠,快点。”稚嫩的男音响起,是阿键,我的好友。原来,我的无所谓惧是在这锻炼的。“小姐

姐,再见!”再见,1999年的我,我轻声念。

……

回眸间,乘着时光隧道,回到20xx年,回到20xx年,回到20xx年,可是再也找不到我的那抹身影。

当时光回到20xx年,只剩我的记忆在轻旋,轻旋……成长回眸,小巷记忆着我的记忆,在那粗糙的墙壁上,一点点蔓延,蔓延……

作文素材学习的烦恼精选


以下内容是作文稿编辑为您整理的与您需求相关的信息:“作文素材学习的烦恼”。作文是人类自我表达的一种方式是沉淀思考的重要工具,写作可以起到加强想象力力量的作用。想要提高语文分数,作文首先就要把握好。我相信这些理财建议可以帮助您规划未来!

作文素材学习的烦恼【篇1】

在我的生活中少有快乐,烦恼却不少,我的这些烦恼是每个小学生都有的,那就是每天做太多的作业。特别是数学,记得有次周末两天,数学老师布置了441道计算题,外加许多应用题,我两天在家一刻不停地做还没有做完,我又郁闷又烦恼,结果第二天到班里一问,没有一个完完整整做完的。现在只要见到数学题头都大了。

本来我的数学就平常,现在越来越差了,提起数学两个字头就炸了,而且越来越厌恶数学了,对数学完全失去了信心,现在连简单的计算都不想做。本来上语文课都很高兴,一看下堂是数学,一点精神都没有了,垂头丧气的。现在数学题越做多,我越烦恼,不做,老师批评,做又做不完,不知道该怎么办?

我快小学毕业了,每天的作业量又在加大。每天在题海中挣扎的我,简直已经不能自拔了。谁能救救我啊!

作文素材学习的烦恼【篇2】

在我的糊口中少有快乐,烦恼却不少,我的这些烦恼是每个小学生都有的,那就是天天做太多的功课。特别是数学,记得有次周末两天,数学老师布置了441道计算题,外加许多应用题,我两天在家一刻不停地做还没有做完,我又郁闷又烦恼,结果第二天到班里一问,没有一个完完整整做完的。现在只要见到数学题头都大了。

本来我的数学就寻常,现在越来越差了,提起数学两个字头就炸了,而且越来越厌恶数学了,对数学完全失去了决心信念,现在连简朴的计算都不想做。本来上语文课都很兴奋,一看下堂是数学,一点精神都没有了,没精打采的。现在数学题越做多,我越烦恼,不做,老师批评,做又做不完,不知道该怎么办?

我快小学毕业了,天天的功课量又在加大。天天在题海中挣扎的我,简直已经不能自拔了。谁能救救我啊!

作文素材学习的烦恼【篇3】

你看了这个标题问题肯定会想:“为什么说学习好的孩子烦恼多呢?应该是学习差的孩子烦恼多吧?”那我就来给你解释解释吧?

学习好的孩子烦恼的第一点就是:考试之后,尤其是期末考试,学习好的孩子最怕的就是分数低,生怕别人考得分数比自己高,自己没脸见别人,假如真没有考好,那别的孩子可能就会说:“你不是常常被老师称为好学生吗?这次考的成绩怎么比我还要差?这样你还想考上好的大学?我看你就别想了。”这样的话会伤害那个孩子的自尊心,他可能对自己也没有决心信念了,就可能会自暴自弃,学习就会变得越来越差。

学习好的孩子烦恼的第二点就是:想让爸妈对自己减少一点家庭功课,好比,小明晚上八点才写完功课,父母又给他留了一些功课,使他十点才完成。这样会影响孩子的睡眠,还会影响到他明天的听课效率,甚至会给他增加压力,这样学习好的孩子会变得学习差的。

学习好的孩子烦恼的第三点就是:想拥有一个自己的“空间”,许多学习好的孩子的家长不答应自己的孩子玩,以为孩子玩会影响的孩子的学习,可孩子们却以为玩是为了让他们的的更好的学习目标。玩实在可以让孩子们观赏大天然的各种美景,进步自己的作文水平,还会减轻孩子们的各种压力,让他们获得属于自己的一个“空间”学习好的孩子烦恼的第四点就是:缺少父母的教导,假如学习好的孩子碰到了困难,他想让父母指导他一下。而父母却会说:“自己的事情自己做,让别人帮助你。”父母这样的话语会使孩子的学习压力更大,生怕考试时碰到不会做的题。这样下去孩子们缺少父母的教的教导,会从心理上害怕考试。

在此,我想对学习好的孩子的家长说:“让你们的孩子们拥有一片属于他们自己的蓝天吧!”

友情初中作文素材8篇


友情初中作文素材 篇1

有一句名言,是那样说的;人之相遇,贵相知己。假如,你丟了一个盆友,就相当于丟了一份信赖,一份激励,一份关怀,一份溫暖。马克思主义和马克思了解时,是在抗争中结上真心实意而不求回报的友情的。而我与李天敬的友情尽管并不是在战事中结上的,可是大家却变成了最好些的盆友。还记得有一次我生病了,李天敬陪我,为我倒水送药上门。就这一件不值一提的琐事,却为大家结上了浓厚的友情。友情是日常生活的太阳;友情是一盏明灯,点亮我踌躇的心;友情是一种奇妙的能量,会使大家而为震撼人心。

人生道路哪些才算是真实的財富?钱财?不,并不是。支配权?并不是,是友情,友情才算是一生中真实的財富。有一句话说得对:“有一仿佛酒一样,愈是年深日久,便愈是醇正。”我曾经在《圣经》后典里见到过。我觉得,一个人在遭受挫败之后,关注你、宽慰你、协助你的优秀人才就是你真心朋友。在我考试分数差时,是李天敬第一个来宽慰我、协助我。另外,在我得病时,李天敬会来关注我,宽慰我,帮我带工作。帮我指导我落下来的课程内容……

友情是无所不在的,仅仅看你能不能发觉它了。友情像金,可是友情比黄金还珍贵。

朋友是茶,是人生道路中最非常值得品位的,在茶里放牛乳,如同朋友再加了高官厚禄,友情发生变化质。自私自利者在友情眼前不愿努力,一拖再拖感受不上友情的实际意义;庸懒者在友情眼前退胆怯缩,尝不上友情的味儿;不求回报者在友情眼前甘于奉献,他的一生全是甜的,友情是纯真的,朋友更应坦诚相待。有些人把友谊消除的缘故归入沟通交流少,我觉得这样的人不懂珍惜,真心朋友,不沟通交流也是有情感。朋友是人生道路的调料精,也是人生道路的止疼药,人的一生不能缺乏友情呀!你是否还记得,我与灵十岁那一年分离,我们都是十分好些的盆友,各自时非常难过,但是有谁想起,两年看不到,大家又一次联络到了呢?大家还像之前一样是最好的朋友。相信,这才算是真正的友谊。漫漫人生路,是多少艰辛,是多少社会发展中间的勾心斗角,是多少痛楚与快乐,必须有盆友共享。把开心分到盆友,变成幸福快乐,盆友便是大家日常生活的一缕阳光。盆友,真棒!友情必须标准去塑造,原谅去医护,是多少幸福与开心来源于友情。友情,真棒!品位友情,深深地体会友情的风采。十几岁的青少年,未来的路上千万不要忘掉品位友情哦!

那一年的相逢,终究要分离出来。相遇到各自,一段较长、较长的生活。分开的时候,泪水禁不住掉下。那些日子的小伙伴,终归有一天要分离出来。你是否还记得儿时的理想,我们手拉手一起述说。那一段高兴的岁月,停留在脑海中里,难以释怀。可理想已消退,高校才算是最终的目地。或许,始终不容易再见面。相片上的微笑,一去不返。你我之间已不是朋友,仅有竞争关系在围绕,一切在也回不到从前。那些日子曾有的友情,那些日子不能说的密秘。我们俩为什么不说再见,再见了总是让泪水多一点。或许不愿见,就不容易产生那么多的事;或许不相遇,就不容易有那么多的恋恋不舍。我顽强的表面,在分开的时候,已千疮百孔。我不再是哪个固执己见的女生,我已经越来越通情达理。在一起的情况下,承诺不会改变。各自后已变为另一个模样,谁可以确保将来能认出来相互。友情像浴室镜子里的自身,回过头望又望看不到以往,友情已凝结结为承诺。在友情的回归线,胆量不容易在相遇,友情写在手指头中间;在友情的回归线,大家不容易在相遇,直至最终才想念。仿佛回到从前……

我想你,很想大家的友情……

友情初中作文素材 篇2

人们常说,友谊是这个世界上最奇怪的东西,前一秒两个人还有说有笑,下一秒就会莫名其妙的离你而去。

——题记

九月的阳光火辣辣的,闷人的天气难免会让人觉得难受。诺大的操场旁的大树叶子都被太阳晒蔫了,知了在树上不停的吱吱的叫着。就这样,我随着夏末的脚步迈进了初中的校园,在这里开始了我的初中生涯。随着人群的涌动,我来到了我的班级门口。我在门口犹豫着“初中生活是什么样的?初中的老师会和小学的老师一样严厉吗?这里的同学都有好吗? ”我憧憬着初中的生活。的确,这里对于我来说还太陌生,我要学会适应,我不停地鼓励着自己。就这样,我迈进了眼前这个对于我来说陌生至极的教室。迈进教室的那一刻,我首先看到的是坐在人群中的并不起眼的她。

她是一个并不漂亮的女孩,不过,她有着优异的成绩,是老师心目中的佼佼者。可是,我却阴差阳错的和他成为了很要好的朋友。因为我的成绩不是很好,所以,她经常给我讲解一些题目,一遍听不懂就讲好几遍我和她交朋友的另一个原因就是她人很好,老实善良,做事踏实,这是我从小到大交友的重要原则,每天我们去食堂吃饭,一起回宿舍,一起做作业。这样,操场上就多了两个手牵手的好朋友,教室里多了两个忙碌着学习的身影。我这个人平时过于安静,不善言语,基本不爱和别人打交道,但这并不是别人口中的自闭症,只是有些不合群罢了。其实,和我玩熟了的人都知道,我疯起来就像个女神经。自从和她在一起后,我的性格竟变得开朗了许多,也变得喜欢交朋友了。我想说,友谊真的是个奇怪的东西,也是了不起的。

谁说友谊不能天长地久?我就不这么认为,我一直相信我们的友谊会越来越牢固。

友情初中作文素材 篇3

“友谊”这两个字已经对我们熟悉不透了。友情是最圣洁的灵物,拥有了它,生活就变得丰富多彩。

其实,当你在困难的时候有没有想过,是谁帮助了你?不是家人,也不是老师,而是那极其普通的朋友帮助了你。父母和老师不会时时刻刻在你的身边陪伴着你,只有那最无私的朋友能帮助你。曾经,我就发生了这样一件事。

十一岁时,我刚过完生日,便迎来了欢声笑语的国庆节,这时候,我们便自由驾驭着这个小长假。一天,阳光明媚,一抬头就可以望见蓝蓝的天空和白白的云朵。我与许多朋友在小区里玩,那里的树木和花儿随着阳光的洗礼开心摇摆着,树上还有鸟儿在叽叽喳喳地唱歌。一个小男孩在玩着竹蜻蜓。突然,一阵狂烈的风吹来,可怜的竹蜻蜓掉到了2楼的平台里。于是,我自告奋勇,决定去拿那个竹蜻蜓。平台和栏杆,只有50米宽的距离,50米下,就是1楼。说得轻松做得难啊!一个朋友对我说:“我扶着你吧。”我感觉有点安全感了,我站上了栏杆上的台阶,心里默默颤抖,我一伸手,太好了,拿到竹蜻蜓了!当我回来时,身体不平衡,呀,死定了!本来以为快要掉下去的,可是,还好有朋友紧紧抱住我的脚,其他人都像看恐怖片一样激动。我靠着墙壁,流下了恐怖和感人的泪水。我对朋友说:“还好有你在,不然我现在都不知道是躺在医院还是在那里呢!”朋友只对我微微一笑,这微笑使我的心灵受到了很大的感动。事到如今,我依然深深地记得……

是的,在你最危险的时候,不是家人帮助了你,也不是老师帮助了你,而是朋友帮助了你!虽然朋友没有家人和老师那样伟大,但它的真挚和无私足以给我们获得真情的构思。

人们常说,战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,不应该感到幸福么?

友情初中作文素材 篇4

友情是生命中最重要的情感支柱之一。人人都渴望天空般高远,大海般深邃的友情。真正的友情使人快乐、使人美好、使人奋发、使人欢欣。

友情是雨季里的一把伞,撑起了一片晴天,友情是寒夜里的一盏灯,燃烧着热情的火焰,友情是迷茫中的一剂清醒药,促使你迷途知返,友情是春天里的一阵温馨的风……总之,世间有太多太多可以比喻友情的词汇了,说不完也道不尽。

友情是一把伞。在你心烦意乱,不知道某件事该怎么做时,朋友的一句问候或是一关注是否会让不觉得一下子豁然开朗?在你不开心的时候,朋友的一句安慰或是一个笑话,是否会让你觉得心情瞬间变好了呢?这就是友情的伞,它永远为你撑起一片晴天。

友情是一盏灯。当你正感到彷徨失意时,朋友的到来和慰问,是否会让你觉得心里一片光明?这就是友情的灯,它永远照亮你的世界。

友情是剂清醒药。当你迷惑时,沉迷其中,不能自拔时,是朋友的说教和劝解让你从中解脱出来。当你误入歧途,陷入迷茫时,是朋友帮助你走出困境。这就是友情这剂清醒药的作用,它时刻帮助你走出困境。

友情是春天里一阵温馨的风。当你被别人欺骗或是伤害时,是朋友的关心让你觉得心灵不再受伤,当你生病时,朋友的一句问候,就如一股暖流一般涌进了你的心田,让你觉得温暖至极。这就是友情暖风,它永远抚慰着你的心。

在我们中国,有许多有关友情的故事,比如:家喻户晓的管鲍之交,他们的友情有多么真诚是我们可晓而知的。俗话说:君子之交淡如水。是的,真正的友情就是没有什么尔虞我诈,互相欺骗,有的只是坦然真诚,互相理解。让我们真诚的对待身边的每个朋友,珍惜身边的每个朋友。去感悟友情的真谛,细细品味友情这杯芳香四溢的清茶吧!

友情是什么,友情是快乐的音符,愉悦你的心情;友情是无刺的玫瑰,在你我指尖留香。

雾霾的空气加上冷空气,我感冒了,睡过了头,于是第一次起晚了,匆忙中只穿了衬衫和校服外套就奔向了学校。寒风中感受不到寒冷,只有焦急的心,跑进教室,已是满头大汗。好友欣关切地问我怎么会晚?匆匆告诉她感冒了起晚了,赶紧拿起笔听写。

教室里有空调,穿的少的我并没感觉到冷。室外是寒冷的,课间操,我冻的瑟瑟发抖。好友欣要借我外套穿,我是不肯穿别人外套的,再说我穿了,欣就不会冷吗?所以坚决拒绝欣的外套。

寒风中,我不停地蹦跳着,以增加点热量。突然欣紧紧地抱住我说:“好冷啊,好冷,一起蹦!”呵呵,就那样,她抱住我在操场上蹦跳,以她的羽绒服来温暖我的后背。

课间操结束,她揽着我的肩膀快步向教室走去,一边碎碎念:“快走,快走,别把你冻僵了。”

呵呵,我的好友,你总是快乐地眉梢挑起,嘴角翘起。你总是什么都与我分享,你的酸甜苦辣总是第一个告诉我,你总是想要知道我的小秘密,你总是大喊着我的名字,从门后跳出来,然后拉着我的手,咯咯地笑。

呵呵,我的好友,快乐的精灵,你总是能带给我欢乐,你总是能让我的心情云开雾散。

时光飞逝,我们的友情永远不变,在时间的见证下,我们手拉着手一起成长。

友情是那蓝天里的一片白云,为你带来一片无限的遐想。友情是那风雨过后美丽的彩虹,为你带来美好心情。友情是那一幅山水画,永远不会退色,永远都是那么光彩亮丽…

渐渐地,我长大了,幼稚的心灵萌发出了嫩芽,逐渐变得成熟。也深深体会到了友情的珍贵。那时年幼的我,还不懂什么是友情,只知道有人陪我玩就行了,经常跟那些“狐朋狗友”在一起,父母总是告诫我不要跟那些人玩,否则你会学坏的。可我根本不在乎。现在,我总算理会了。那些所谓的朋友都是背信弃义,忘恩负义的人。我和我所认识的朋友经常在一起学习,游戏。可是,慢慢地朋友之间似乎有着隔阂,对对方的事漠不关心,就好像熟悉的陌生人一样,这种感觉很糟,它就像一个谜,任我想尽方法也不知道谜底,难道我就真的找不到一个知心朋友吗?于是,我开始寻找属于我自己的友情,一份真心真意的友情

那一年,我进入初一,我发现我找到了。她与我无话不谈,我们很聊得来,正因为如此,我与她做了班上每个同学都羡慕的好朋友。我们上学放学一起,学习上互相帮组,有福同享有难同当。可以说我们的友谊是经过百般考验的。但是,这美好的日子没过多久,我的父母就要我转学,转入另一个省城另一个学校的我犹如“行尸走肉”灵魂已不知去向,我很想念她,怀念她和我在一起的日子,每想到这我都会留下幸福的眼泪。我原以为离开了她就再也找不到想她一样好地朋友了,不过,我很快与新同学融洽在一起,和我玩得最好的是班长,她学习很好,人长得很漂亮,美中不足的是她的脚有残疾,不过,她看起依然很乐观,似乎这并不影响她的生活。她的生活很不方便,家境也不好,但是,当我有困难的时候,她会毫不犹豫地伸出一双援助的手,我学习不好,她会辅导我,这让我对我们的友谊多了一份肯定。这时,我又想起了我的第一个朋友,她打电话来总是问我;你在那边过得怎么样?有没有同学欺负你?你要注意身体,别生病了。”听完,我的心像塞了一块铅,难受极了,似乎有千言万语,却一言难尽。相隔这么久,她依然想着我,关心着我,眼泪又情不自禁流下来。现在的我已不再迷茫,我已知道什么是友情,同时,我也会好好珍惜我的友情。

友情其实是像糖一样的甜,像太阳一样温暖。那样的感觉就好比幸福的味道,看不见,摸不着,却可以用心去感受,去领悟。友情,一路伴我成长。

友情初中作文素材 篇5

记得在一次考试前,由于在平时没有认真学习,心里十分紧张,胆颤心惊,只怕考不好,这时一位好友走过来,看见我十分紧张,她便教我怎么放松,不要紧张,让我深呼吸一口气,还劝告我,说:“考试前不要总想着要考多少分,而应该想,通过这次考试我会发现自己还有那些不足,需要改进哪里?”我听了她的话,心里也平静了很多,不再紧张了。考试结束后,她每天帮助我解决学习中的难题,在期末果然取得了好成绩,我真是非常感谢这位好友,是她让我取得了满意的成绩。我想:我会更加感谢友情,因为是友情让我取得了进步。

还记得上初中时,我班转来一位新同学,她成为了我的同桌,后来我们成为了好朋友。在学习上,我们是一对好伙伴。当我在遇到困难时,无论她有多忙都放会开手中的东西,认真给我讲题。我之所以有了这位朋友,成绩才不断在提高,不过她从来不讲她家里发生的事情。但是有一天,她把自己家庭中所遭遇的不幸全部向我倾吐出来。我真没有想她是如此坚强。听完她的倾诉,我耐心细致地安慰她,使她从痛苦中走了出来。我想:这也是友情的力量吧!她才会相信我,说出了她自己的秘密,从而让我明白了自己是怎样的一个人。友情真令我感动!

现在,虽然是和一些好友分开了,但是我们就和每天都见面一样,过两天就有好友给我通电话,告诉我,她所发生的一些快乐的事情和一些不愉快的事情,我们就和亲密的姐妹一样,友情真是太美妙了。

友情还会使你明白许多真理,开阔你的视野,甚至会改变你的一生。友情的力量真是太大了,只要你拥有真正的友情你就会感到人世间是多么美好。另外友情还会帮你解决很多生活中的难题。

友情那座风雨中不倒的桥梁,这是亘古不变的真理,可随着太平盛世的降临,那一份份真诚的情却随着岁月蹉跎的所剩无几,真的所剩无几。

我默默地期盼着俞伯牙摔琴谢知音的佳话与春雨入世般潜入,悄然无声的潜入,友情不是那海誓山盟,也不是见利为好,有奶便是娘;友情只求逢旱之时,甘霖下,有时虽可谓杯水车薪,但却为生命提供了勃勃生机;遥想那年,一个讲座促使杭州与玉树两个相处万里的两所小学的58名同学为那29对知心友,相隔万里书信相通多不便。当杭州学子们寄出了第一封信的一星期后,那7.1级的天灾降临于那美丽玉树时,孩子们的笑脸碎了,一份份焦急的期盼,一份份寄托着友情的`信在那相隔万里的两个地方架起了一座桥梁,虽说言语是那办朴素无华,但用那句句朴实无华的言语建立起了一座友情之桥,在那风雨伫立不倒。有时友情不是物质上的援助,因为往往精神上的援助比物质上的高得多。

友情不是建立于物质的基础上,而是在精神情感上建立的,若两人之间情感或意见及志向不和是不可能交为知心好友,建立起友谊,想当初古人割袍断义,划地绝交不正是由人各有志,各为其主所引发的吗!因而友情在天地之情是一种微妙的情感,你少了一点注意便会友断情绝,多一点关心却无妨,友情这份患难中最可体现情感,如今还有几何,在今日忘怀古今,一份真挚的友情已变得那么遥不可及,几乎成了世间的一份幻想。那一份幻想充斥人们心中那份份灰暗的心,世间那份真挚的情,何日才可重回大地,上演那如伯牙摔琴谢知音友谊佳话。

记住友情不是建立与物质基础之上,而是树立与精神与情感的伟大平台之上。

友情初中作文素材 篇6

友情:朋友的感情。友谊:朋友间的交情。拥有朋友是好的,但更重要的是珍惜。——题记

朋友,一个多么神圣的字眼,每个人都喜欢,每个人都渴望。

朋友间,是不分彼此的,友谊已把他们溶化在一起。朋友间,不是用嘴交谈的,而是用心来体会,友谊已把他们的心包围在一块儿。朋友间,是不会有隔膜的,友谊以把他们的思维对换了。朋友间,是不在乎距离的,友谊已把他们的感应牢牢地粘住了。

啊,范张鸡黍一样的朋友,是相知恨晚的。莫逆之交,难能可贵。如手如足,更是少见。所以,谊切苔岑,淡水交情,忘年之交,心有灵犀,都是靠双方来建立的。

我讨厌像空调一样的友情,也讨厌像波浪一样的友情。因为空调忽冷忽热,温度不定;而波浪起伏不定,忽上忽下。这样的友情很没有安全感,感觉是老天在和你开了一场玩笑。

上了初中,最初认识的是周文倩,我也不知道是她的什么魅力吸引了我,好象她全身隐藏着无数快磁铁。也可能是她那头长长的顺顺的头发吸引了我。也可能是她那清秀的脸庞吸引了我,也可能是她那温和的脾气吸引了我。

现在,我们渐渐疏远了。原来,我们虽不能说是形影不离,但也十分亲密。无论放学,还是下课做课间操,我们都在一起。她很文静,不大爱说话;可她常把她的不愉快的事给我说。现在,她有了一个新朋友。她告诉我说:“我其实很看不来那人,可又不好说。她很小气,经常在背后说我坏话。”看着她那可怜又气愤的眼神,我也替她打抱不平,可又没有办法。

现在,我也有了新的朋友。但我们经常闹矛盾,有一个朋友经常提出绝交,我很伤心。

友情无价呀!愿我们好好珍惜她吧!

友情初中作文素材 篇7

很少有人理解,当友情成为一种负担的时候又该怎么样去面对。本来交友是一种享受,给孤单的身躯一种慰籍,给冷漠的心灵一份温暖。但如今,我一次又一次的迷茫了,对于我,友情已经是我不知如何承受,如何面对的东西。

沐沐是我昔日的好友。(也许,如今我们仍是好朋友,但我不敢确定了。)我们的关系是他人所不能取代的,起码曾经我们一直是这么想的。在老师的眼中,我们形影不离,一起生活,一起学习,一起游戏,一起参加比赛,一起完成学生会的工作的最佳拍档。咖啡又香又浓,我们的那时的友情,正是如此,老师欣慰,彼此愉快。回首往事,一切都那么近,那么熟悉。

但是,又由于被分进了两个不同的班。渐渐疏远了,我们的友情像一座长时间被风雨侵蚀的桥梁,开始一小块一小块的剥落。沉入水底,随水漂流,迷失在海天一线边上。

时间的脚步从来不为任何人停留,昔日的朋友将要成为过去的回忆。无可奈何但又毫无办法。短暂的交流中,流露着彼此不愿疏远的心意,可是,你我之间的距离又如何填平。

我曾不止一次想向你诉说:

正如一句俗语,鱼和熊掌不可兼得,你在维护你新的友谊的同时不然会忽略其他的人。当我想要放弃的时候,偏偏你却固执的想挽留。结果,弄得你我都疲惫不堪。

可我又担心,本来应经脆弱不堪的友情会彻底崩塌,甘于久久埋藏在心底。

此时此刻,我们的友情如果还要用咖啡来比喻。那么,就好似一杯未加糖的咖啡,表面上仍存在着香浓,但实质上却已经没有了那份交友得愉快。途留给人的是一种苦苦涩涩的感觉。空空悠悠……

友情初中作文素材 篇8

友情,再见南京市东山外国语学校初二班盛美娟指导教师顾贤芳亲情,爱情,友情,我原以为它们都很重要。但是在经历了一些事情后,我明白了它们又能怎样呢?它们也都不过如此,其实我是真的不想要友情,对于我来说,它根本就没有好处,难道不是么?初中了,其实以前我很重视友情,我爱和别人交朋友,我认为这是件很有趣的事,但是现在我却不那么认为了,因为一件事的发生。那天晚上,我吃过晚饭,独自一人准备回班,当时我就一直在想事情,当我正要踏进班上的那一刻,我都快晕了。谁知道啊,我们班上那几个调皮的男生竟然躲在门后面,而且当时班上黑漆漆的,他们就那样一吓,我还真的“晕”了,搞得我不知所措地瘫在了地上,就像孩子一般的那样哭了起来,哭的是那么伤心。

过了一会儿我的一个很好的`朋友过来了,便问这是怎么一回事儿。她得知详情后,本以为她会过来安慰我,谁知道她竟然哈哈大笑起来,我想她这是在嘲讽我吧,当时我听了真是觉得好伤心呐,她怎么能这样呢,亏我还把她当作我最好的朋友,我哭得更加伤心,但是没有发出声音,一位同学把我从地上搀扶起来,回到座位上,我趴在那儿,这时我听到脚步声,我多么希望是她,值得我高兴的是,真的是她,可是让我出乎意料之外的是,她并不是来关心我的。

她说:“你不会没哭吧,你不会是装出来的吧,你不会是在骗人吧!”“不会,不会,不会”这可是真伤了我的心呀,当时我对她真的是无话可说,旁边的同学都在说我真的是哭了,她还这样对我。后来她也就悄然无声地离开了,什么也没说,我对他只有两个字“无语”。你看,我把她当作最好的朋友,对她充满期待,她呢,她对我又是怎样?她把我又当作什么呢?一个普通的朋友么?或许都不是吧!那我干嘛把她当作一个朋友呢,这个朋友不要也罢,那么我更不需要我与她之间的友情,也许都不能算是友情吧。拜拜了,我和你的友情!