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安全消防小学作文

发表时间:2024-01-04

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安全消防小学作文3篇。

安全消防小学作文【篇1】

一、发现火灾第一时间该怎么办?

发现着火要大声呼喊,或敲打面盆、铝锅等能发出响声的东西,召唤更多的人参与灭火,并迅速拨打电话“119”向消防部门报警。拨打“119”时要注意以下细节:

1、“119”火警电话最好用固定电话,要沉着镇静,听见拨号音后,再拨119号码。

2、电话接通后,应清楚地讲清着火的地址包括路名、街道、巷名、门牌号。

3、尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围,以及被困人数。

4、冷静地回答“ll9”总机台通信人员的’提问。

5、电话挂断后,应派人在路口迎接消防车。

1、顺风灭火,以防被火烧伤。

2、根部灭火,效果最彻底。

3、距离根部2——3米处灭火,最佳距离。灭火器的有效距离只有4.5米。

1、 把灭火器放在地上,左手扶瓶颈,用右手食指勾住安全销,轻轻一拉。左手不可以用力握把手。

2、 拿起钢瓶,左手托住瓶底,右手用力挤压把手。

3、 灭火时钢瓶应向下倾斜45度。

4、 钢瓶压力表指针指向红色区域,说明灭火器失效,指向黄色、绿色区域的可以正常使用。

四、水不能扑救哪些物质火灾?

1、碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属如金属钾、钠作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热,容易引起爆炸。

2、碳化碱余属、氢化碱会属不能用水扑救、如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反应,放出大量热,可能引起着火和爆炸。

3、轻于水的和不溶于水的易燃液体,原则上不町用水扑救。

4、熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600℃,水蒸气在1000℃以上时能分解出氢和氧,有引起爆炸危险。

5、 三酸硫酸、硝酸、盐酸不能用强大水流扑救,必要时,可用喷雾水流扑救。

6、 高压电气装置火灾,在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下,一般不能用水扑救。

1、防烟。用湿毛巾3——8层捂住口鼻只能防3——5分钟,没有条件可以在衣服上洒上小便进行防烟。

2、把握方向逃生。发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯,疏散通道、敞开式楼梯逃生是最理想的选择。但是在伸手不见五指或环境不熟悉的情况下,赶紧从地上爬着找墙,顺墙来找门顺、逆时针方向均可,从门逃生。

3、借助工具逃生,三层以下的火灾应及时利用绳子或把窗市、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子,将其牢牢系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台上,然后沿绳子下滑,逃离火场。4——6层发生的火灾可以借助用消防栓来逃生。

近日,广东省消防总队编写九句逃生自救的口诀,短短七十二个字囊括火灾自救的各个要点,简单易记,切实可行,应该牢记。

熟悉环境,出口易找;发现火情,报警要早;保持镇定,有序外逃;简易防护,匍匐弯腰;慎入电梯,改走楼道;缓降逃生,不等不靠;火已及身,切勿惊跑;被困室内,固守为妙;迷离险地,不贪不闹。

一、按照燃烧原理,一切灭火方法的原理是将灭剂直接喷射到燃烧的物体上。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上,使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。

1、冷却灭火法 这种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上,以降低燃烧的温度于燃点之下,使燃烧停止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上,使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。 冷却灭火法是灭火的一种主要方法,常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法。

隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开,中断可燃物质的供给,使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有:

1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;

2、关闭可燃气体、液体管道的阀门,以减少和阻止可燃物质进入燃烧区;

3、设法阻拦流散的易燃、可燃液体;

4、拆除与火源相毗连的易燃建筑物,形成防止火势蔓延的空间地带。

窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。具体方法是:

1、用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物;

2、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物;

3、用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备;

4、密闭起火建筑、设备和孔洞;

5、把不燃的气体或不燃液体如二氧化碳、氮气、四氯化碳等喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。

液体火灾应先用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳灭火器进行扑救。

气体火灾应先用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器进行扑救。

带电物体火灾应先用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器进行扑救。

扑救金属火灾的灭火器材应由设计部门和当地公安消防监督部门协商解决,目前我国还没有定期型的灭火器产品。

三、灭火器的使用方法及火灾的扑救方法可参照“灭火器常识”灭火器的分类

灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

1、不玩火、不随意摆弄电器设备。

2、不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上,不要躺在床上或沙发上吸烟。

3、在五级以上大风天或高火险等级天气,禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为,禁止室外吸烟和明火作业。

4、入睡前,必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。用电设备长期不使用时,应切断开关或拔下插销。

5、液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全距离,使用时,先开气阀再点火;使用完毕,先关气阀再关炉具开关。不要随意倾倒液化石油气残液。发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。

6、不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品,不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆,不要在禁火地点吸烟、动火。

7、发现火情后迅速拨打火警电话119,讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。

8、家中一旦起火,必须保持冷静。对初起火灾,应迅速清理起火点附近可燃物,并迅速利用被褥、水及其它简易灭火器材控制和扑救。救火时不要贸然打开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

安全消防小学作文【篇2】

1. 消防工作实行防火安全责任制。

2. 每个单位要依法做好消防安全管理工作。

3. 用火不预防,失火就遭殃。

4. 履行消防安全职责,规范消防安全。

5. 防范火灾,人人有责,人人防火,户户安全。

6. 任何单位对存在的火灾隐患,应当及时予以消除。

7. 爱惜自己家园,驱逐火灾隐患。

9. 为民第一,好而思远,科技强警。

10. 建设精锐部队。培养科技尖兵,强化消防科学。提高保卫能力。

11. 立足本岗,与时俱进,为全面建设小康社会而努力奋斗。

12. 消防安全多下及时雨,消防教育少放马后炮。

13. 人人防灾防火,家家平安快乐。

14. 做好防火工作,全家幸福快乐。

15. 单位做好消防安全工作,社会稳定人民平安。

16. 贯彻消防法规,落实消防责任。

17. 解放思想,更新观念,与时俱进,开拓进取,打造一支现代化的消防铁军。

18. 进入林区,防火第一。

19. 发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新局面。

20. 普及消防知识,增强防火观念。

安全消防小学作文【篇3】

1. 遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

2. 预防火灾是全社会的共同的责任。

3. 天天宣传天天安,日日防火日日宁。

4. 注重知识,注重人才,打造数字化消防部队。

5. 风高物燥,注意防火。

6. 公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。

7. 消防常识进万家,平安相伴你我他。

8. 远离火灾,珍爱生命,共建平安家园。

9. 隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

10. 远离火患,幸福平安,祝您平安。

11. 消防工作,人人有责。

12. 消防工作实行防火安全责任制。

13. 每个单位要依法做好消防安全管理工作。

14. 用火不预防,失火就遭殃。

15. 履行消防安全职责,规范消防安全。

16. 防范火灾,人人有责,人人防火,户户安全。

17. 任何单位对存在的火灾隐患,应当及时予以消除。

18. 爱惜自己家园,驱逐火灾隐患。

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春景一角作文3篇


写好作文是每个学生提升自我的必经之路,在快节奏的时代,优秀的作文是浮躁的镇定剂,怎么样才能让自己的作文出彩呢?您需要的“春景一角作文”已经准备就绪了,以上建议仅供参考具体请以实际情况为准!

春景一角作文 篇1

春天来了,春天来了,风弟弟风风火火地奔跑着,大声地喊叫着。

轰隆隆,轰隆隆,雷公公敲起了他那许久未敲的大鼓。淅沥沥,淅沥沥,雨姐姐跳着舞从空中慢慢地飘落下来。

春姑娘穿着五彩斑斓的仙女裙,迈着轻盈的步伐来到了温暖的人间。

小草很好奇,怎么回事?身体就情不自禁地往上长。

小花也很好奇,她们不由自主地绽开了笑脸。

太阳公公踏着云梯慢慢地走上了天空讲台,放出了万丈光芒,照耀着这片和煦的大地。

春笋弟弟像个淘气的小娃娃,一蹦一跳,调皮地钻出了地面。

柳树妹妹像个爱俏的小姑娘,任凭风弟弟怎样风风火火,她都不急不忙地梳理着她的绿辫子。

小朋友们在风弟弟的召唤下仿佛也嗅到了春天的气息,纷纷走出家门:有的拿着风筝和朋友们讨论着放风筝的技巧,瞧,他们说得眉飞色舞;有的在草地上奔跑着,好像要和风筝一起遨游天空,那高兴的劲儿甭提了;还有的在绿油油的草地上翻跟头,灵活得像只调皮的小猴在撒欢。

二三月间,万物复苏,到处春意盎然,可真美呀!

春景一角作文 篇2

春天的一个星期天,妈妈和我来到中山公园观赏美丽景物。

一棵桃树盛开的桃花,它绽开了粉红粉红的笑脸。它的五片花瓣像解放军叔叔帽子上的红五星,又像海里的小海星,还像小婴儿红扑扑的小手掌。桃花的香味引来了许多小蜜蜂,翅膀发出的“嗡嗡”声,好像在和桃花说悄悄话。

桃树旁边是一棵梨树,梨花雪白雪白的。有的昂首怒放,像冬天漂浮在空中的雪花,又像农民伯伯种的棉花。有的含苞欲放,像剥了壳的熟鸡蛋。梨花的美丽引来了许多五彩缤纷的蝴蝶,蝴蝶张开五彩的翅膀飞舞在花丛中像和梨花比美,又像在为梨花跳舞助兴。

桃树梨树上空垂荡着许多支柳条,又细又长,碧绿碧绿的。像绿丝带,还像绿珠帘。一阵风吹来,柳条随风摇摆,像穿绿裙子的仙女,在空中翩翩起舞。一只小鸟儿飞来,躲在柳条上随风动荡,像在荡秋千。它高兴地叫了起来,像在唱着美妙动听的歌儿。

我和妈妈齐声赞叹:“春天的景色真美!”

春景一角作文 篇3

春天的一个清晨,我和姐姐来到中央花园散步,没想到收获了意外之喜。

看,那一棵粗壮高大的桃花树上,长满了碧绿碧绿的叶子。那一抹碧绿间点缀着红艳的桃花。凑近了看,那五个瓣的桃花,像是红彤彤的小风车,还像海底里的小海星……也许是桃花的香味太过招人,几只小蜜蜂被吸引了过来,它们“嗡嗡嗡”地扇着翅,仿佛在和桃花说悄悄话,又像对着桃花唱着春天的赞歌。

不远处的梨树更是让人惊喜,枝头缀满了雪白的梨花,一眼望去白茫茫的一片,有的全部盛开了,像朵朵雪花停在枝头上;有的含苞待放,像一粒粒珍珠挂在枝头……这时候几只小蝴蝶被梨花的美丽给吸引了,停驻在枝头,久久不愿离去。我想,它们也许是在为梨花跳舞,又或者正在和梨花比美吧!

这时,我的目光突然捕捉到空中飘荡的“不速之客”,呀,原来是柳絮呀!顺着柳絮飘来的方向望去,满目皆是一派柔媚,那柳树伴着阵阵微暖的风,尽情摇曳着细长的辫子,有的辫子甚至垂至湖面,漾起了层层的涟漪……

我看着看着,仿佛自己也成了这明媚春光中的一部分……

回味元宵节作文3年级(3篇)


作文是提高自我发掘和创造能力的重要工具,通过写作我们可以发现自己的内在需求和欲望。推荐一篇关于“回味元宵节作文3年级300字”的文章希望能对您有所帮助。我们希望这些建议能够让您更好地处理您的工作!

回味元宵节作文3年级300字 篇1

新年的鞭炮声才刚刚散尽,又迎来了一年一度的元宵节,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。

闹花灯和吃元宵是元宵节的习俗,所以妈妈特地带我去红梅公园看花灯,一进公园门,我就被眼前的景象迷住了,公园里人山人海,到处都洋溢着节日的气氛,每棵树上都挂满了红红的大灯笼,像一条条欢乐的长龙。还有随处可见的卖花灯的摊点,每个摊点都围满了热闹的人群,小朋友们都在大人的陪同下仔细挑选着自己喜欢的花灯,我也不例外。再往里走还有正在举行的庆元宵联欢会,一片热闹的景象让我迟迟不肯离去。。。。。

到了吃晚饭的时间,妈妈早已准备好了热腾腾的汤圆,我们一家人边吃着汤圆边欣赏着窗外琳琅满目的烟花,此起披伏,忽起忽落,真是“火树银花不夜天”。

回味元宵节作文3年级300字 篇2

过元宵节,汤圆、花灯和烟火是必不可少的东西。今天我和妈妈就在家煮了汤圆。元宵节吃汤圆寓意“团团圆圆”,希望每个家庭都能团团圆圆。汤圆不仅寓意好,而且还很好吃。有芝麻味的、有豆沙味的、有花生味的、甚至还有鲜肉的,每种都好吃。妈妈给我盛了一大碗,我一口一个全吃完了。

元宵节的晚上是最丰富多彩的。家家户户都放起了鞭炮和烟火来庆祝节日,看到漫天的烟火漂亮极了,这时我叫爸爸把我的烟火也点燃,虽然我的烟火没有别人的大和漂亮,但是它们也能为这美丽的夜晚再添一份色彩。放完烟火之后,我又拿起另外一种小的烟火点燃,这种小烟花可以拿在手上玩,而且还不会伤到手。我一手拿一个不停的转来转去,随着我的转动烟火形成了一个会闪闪发光的、而且还会转动的圆形,漂亮极了。

元宵节还有一个传统的节目就是看花灯、猜灯谜。花灯我不会做,灯谜我倒是有一个:“画时圆,写时方,有它暖,没它凉。(打一字)”。这个字谜你能猜出来吗?它的谜底就是“日”字。


回味元宵节作文3年级300字 篇3

今天是元宵节,早晨我刚从床上爬起来,就看见奶奶在那搓元宵,我问奶奶今天为什么要吃元宵呀?奶奶说:“今天是元宵节,当然要吃元宵了。”我高兴地问奶奶:“我能和你一起搓元宵吗?”奶奶笑着说:“当然好了!”

我听了奶奶的话,先去把小手洗得干干净净,然后奶奶揪了几个小米粉团给我,叫我使劲搓小米粉团,把它搓圆了。我把面团放在手心里,搓啊搓的,直到把它搓得圆圆的。我高兴地给奶奶看,奶奶竖起大拇指夸我:“你搓得真圆,比我还厉害。”我听了心里乐滋滋的!

不一会儿,一大盆的元宵就搓好了。奶奶在锅里烧开了水,然后把元宵放了进去。我看着锅里滚动的'元宵开心极了!因为是自己做的,感觉特别好吃,我吃了一大碗呢!

遗落的风景作文3篇


作文是展示学生文采和才情的绝佳机会,写作可以帮助我们客观地分析自己的行为和想法。如果你对“遗落的风景800字作文”感兴趣推荐看看这篇网络文章。愿这些参考资料可以为你的工作和学习提供有帮助的参考!

遗落的风景800字作文 篇1

昨天,终于下雨。天空总是明明灭灭的样子,似乎有种多少无法言说的愁绪,我听着雨水悉悉索索的声音入睡,发短信给小洁说:“那是种很潇落节奏”,然后入睡。大概凌晨三点的时候,被一段局促的旋律惊醒,仿佛雨打芭蕉,大珠小珠落玉盘。手机亮着没有关,看到哥的短信,他说你在哪里还好吗。我握着手机,竟觉得那雨水那样苍凉而落寞,一串串,像垂死的人类的呼吸。

上次看夏天的留言,真的以为是哥的,转念便知道多么遥不可及。在某些时候,突然就觉得身边需要一些人的安慰,或许只是一句问候。雨一直下着,我没有睡着,只是愣愣地望着窗子发呆。想起一个女生写过这样的话:“我们总以为知道了很多道理,明白了许多法则,可是真正处到某种环境中,面对选择,我们还是那个最本真的自己。难以改变。”

总是觉得对哥很残忍,师傅走了,燕子走了,最后我也走了。曾经一群人拆的四分五裂,路过太昊陵的时候,雨水打下来,松树扇形的叶子上刮着簌簌的风,很好看的芭蕉形,那些柳树弯着嫩绿的枝条轻轻地拂漾在烟雨缭绕的湖面上。我记起红湖,我们还在新大混的时候,那个不大不小的湖。我们三人走在湖水边,有时哥也会去,还有宇和轩。一年前的那些日子,乌鲁木齐的天空总是飘着冷雨,像沉重的坠落霰雨,带走每一寸肌肤的温度,那时候总是和师傅在一起,握着手,套着宽大的校服,那样一直哆嗦着走到学校。中午的时候会去红湖闲逛,在下雪天吃凉皮,石河子的凉皮,很纯正的味道。燕子总是蹦蹦跳跳的样子,像是没有长大的孩子。最终,那也只是终结曲之前的回光返照,带着光鲜亮丽的外表,终于离散。

离开乌鲁木齐不久时,总是手脚冰凉,无处安放。丫说是我自己心里难过,总是诶有办法在接受新的友情,所以才那样无力面对自己。仍然和师傅亲如姐妹,和丫有着各自的欢乐悲伤,这是所有的安慰。

一直到五点的时候,起床。那个梦呓中的凌晨四点,没有开到海棠花未眠,只记得浅紫色的芸豆花开得很玲珑,像隐匿在大片的绿色叶脉间的纤弱的梦境。握着手机,像握着一根折带的芦苇,潮湿,温暖。或许,那些遗落在时光深处的风景,才是内心的珍存,独好。独自,安好。

遗落的风景800字作文 篇2

青绿色的篱笆旁,有一簇舒卷不一的秋菊披着秋日蒙蒙的雾霭淡然微笑。

在这繁忙的城市里,生活是忙碌而充实的,但心里却总觉又得少些了什么,仔细思索思索,思绪就会飘到那无垠田野中的一簇小小野花上。

秋末的风虽没有冬季的风那么寒冷,却也足以使白嫩的脸蛋上添上一抹红晕。有时来一阵风,再次展现在眼前的就成了满地枯黄的落叶了。我踏着一地的黄叶,听着树叶被折断的清脆声响。我被繁忙的学业压抑着内心,开始渐渐迷失在无边学海的小小一角,宏伟的人生方向逐渐变得模糊,我无心欣赏每一处秀丽的风景,甚至是慢慢遗落,但就在那时,我第一次看见了这簇秋菊。

我在无穷无尽的羊肠小道上缓缓地走着,也许只是扭头的瞬间,有小片金黄在我的眼前一闪而过,花的色彩在茎叶和青绿篱笆的衬托下,显得尤为美丽,无数大大小小的花瓣组成了一张笑脸,对我微微一笑。我快步地走过,但那抹微笑却在我的心中留下了一个清晰的印记,难以抹去。

几天后的傍晚,我又一次路过那个篱笆,仍在迷茫中徘徊的我忽然想起了什么似的,也许是我不大情愿看到那些冻僵了的秋菊吧,总之我低着头小跑过去,却惊喜地发现那些秋菊在寒风中左右摇摆着身躯,满是皱褶的花瓣编织出了一张笑脸,沐浴着夕阳柔和的光芒,与晚霞融为一体,金灿灿的,仿佛更加精神了。我被完全震撼了,心中顿时充盈着一种前所未有的力量,促使我奋勇向前。

天气继续一天天地寒冷,街道两旁的树叶也已经所剩无几了,天空中飘起了小雪,我放下笔搓着冻僵了的小手,心里却想起了那簇篱笆旁顽强的秋菊。于是,我穿上御寒的衣物,径直向那个熟悉的地方奔去。果然不出我所料,虽然没有一开始的生机勃勃,但却仍然顽强挺立,傲霜斗雪。道路两旁那些原本被雾霭所笼罩的风景变得渐渐清晰……

也许只是过客匆匆,谁也没有多加留意这抹装点秋末风景的亮丽色彩,但它却能够成为我生命中永远的导航……

年复一年,菊开了又谢,谢了又开已有好几个春秋了,我也再没有去到那怀念的青绿篱笆旁。也许来来往往的过客中仍然没有察觉到这抹令人释然的美,但我坚信,在萧瑟的秋风中,有一簇秋菊傲然怒放,成为尘世间一处遗落的风景……

遗落的风景800字作文 篇3

跑,跑,跑……从开学到现在,我明白我已与别人差了一大截了。望着掠过的飞奔的身影,我不知下过多少决心要抓紧跑,可是,怎么跑呢?迷茫间,我已是咬牙切齿,双腿仍是灌了铅般沉得提不起来。我扪心自问,迟迟不肯迈开僵硬的双腿,是在留恋风景吗?不!奔跑更重要,我不能落下。羚羊迈开双腿,为了迎接属于自己的朝阳,躲开一切野兽的侵略,徜徉于自己的一方天地。

我呢?猛虎长啸深山,穿梭丛林,只为找到一点食物而心满意足。我呢?也许想到了生命的匆忙,我毫不犹豫地奔跑起来,努力忘记背后的风景与一片长叹。从此奔跑中多了赞扬,但心空了,我少了什么呢?我还在跑,挺过一瞬的疲惫,超越了一个又一个领先者,到达了终点。终点没有风景,一片茫然,难道抛弃了,风景不再重现了吗?不,风景属于我,我终究会找得到。低头一看,我自己,不就是一道风景吗?我终于笑了,这正是学习的正果。朋友,奔跑时,不要患得患失地回头去看那些曾被遗落的风景,因为以后,你也会成为一道亮丽的风景,然后去成为奔跑者跑程中的插曲。这便是奋力奔跑者的真谛吧!