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红色的爱小学作文

发表时间:2024-01-18

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红色的爱小学作文12篇。

作文是语文考试中必不可少的一部分,想要写一篇好作文也需要多积累素材,你了解过好作文是如何写出的吗?这篇文章将为大家深入分析“红色的爱小学作文”的不同面向和角度,您不必再寻找其他来源这篇文章中一定有您需要的信息!

红色的爱小学作文 篇1

在基地,超人叔叔让我们分成五个小队,并让我们自己决定小队的队长,队歌和名称。队名分别是小灰灰,变形金刚,大黄鸭队等等,我在小灰灰队。我们的第一个节目是寻宝游戏。分给我们的工具有指南针,地图。很快我们利用地图和指南针找到了第一个宝藏———一个小灰灰的玩偶。我们根据地图提供给我们的线索又来到了攀岩的旁边,刚开始,我和队友在一起,后来跑去别的地方寻找,我跑到有一个像摩天轮的地方,四处看了看,没有发现第二个,就又跑回了队友身边,回去时,我们队已经找到了第二个,大家又一起跑到了我刚去过的地方,没想到,在一个不起眼的\'地方,我们发现了最后一个玩偶,虽然我们是第一个把所有宝藏找全的,但是我们不是第一个回到指定地点的,有点可惜。虽然我们没有得到比别人多的奖励,可是我们认为奖励不是最重要的,重要的是玩游戏的过程中玩的开不开心。在玩游戏的过程中,大家的团结努力是很重要的。游戏结束,就到了午餐时间,我们吃的是宽宽的,厚厚的面条,我从来没吃过这样的,大家都吃大口大口的吃,吃得很多。

下午,我们先玩了一会儿丢手绢,又开始自己搭帐篷。老师先示范搭一个,然后看看哪个队安静,就先让他们在帐篷里钻一圈,领帐篷。我们队最安静,所以从我们开始,领完帐篷,就开始比赛搭帐篷了。大家齐心协力,按照老师的示范终于用自己的努力换来了好成果,我们第一个搭好了,老师还让我们在帐篷前大声喊出自己的口号。没多久,爸爸妈妈们就来了,他们要加入到玩撕名牌的游戏中,每个队先决赛出两名比较厉害的队员代表小队参加,我们有三个强劲的对手,可惜,我们有一个队友在一开始就被撕掉了,还有一个队友耍赖,就没资格参加了,两位女同学得到了胜利。最后我们参观了英雄纪念碑,那里记载了英雄抗战的经历,他们不惜牺牲自己的性命努力战斗,最终取得了胜利。因为有了他们的付出,才有了今天我们平安的幸福生活。我们要记住这些抗战的英雄们,学习他们的英勇精神。

旅游结束了,我们既得到了身体上锻炼,又学到了很多知识,这真是快乐有意义的一天。

红色的爱小学作文 篇2

红色英雄榜读后感600字范文小学生1

自从学校开展“百本红色书籍阅读”活动以来,我一直被这些红色经典中的人物感动着,无数仁人志士,为祖国的解放,民族的复兴,抛头颅,洒热血。其中最令我难忘的是《长征》这本书,这本书讲述了从1934年10月到1936年10月,红军从各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移过程中发生的事情。

红军长征路上,发生了一个又一个感人的故事。那是在过草地的时候,许多同志都得了肠胃病。有三个病号实在跟不上队了,指导员便安排一位老班长来照顾三个病号。青稞面吃完了,老班长就到处挖野菜给病号吃。后来发现可以钓鱼吃,于是便将缝衣针烧弯了当鱼钩,每天晚上抹黑找鱼饵。以后病号们总能喝上热腾腾的鱼汤,而老班长自己却一点儿都没吃,只是嚼草根和病号吃剩的鱼骨头。最终,在即将走出草地的时候,老班长倒下了。在临死前,他也不吃三个病号为他煮的鱼,而是把鱼留给病号吃,并鼓励三个病号走出草地。

同是在过草地时,一位十一二岁的小红军掉队了。当时他已经又冷又饿,筋疲力尽。但他为了不拖累同样掉队的陈赓同志,他骗陈赓同志自己不累,而且有很多吃的。其实他的干粮袋里只有一块烧得发黑的牛膝骨。等陈赓同志明白过来,这位可敬的小红军已经停止了呼吸。

这些事迹多么令人感动啊!老班长和小红军虽然没有留下他们的名字,但是他们的崇高品质,永远激励着我!正如臧克家诗中的一句话:“有的人死了,他还活着。”老班长和小红军虽然年龄相差很大,但是他们的精神是一样的:不愿拖累别人,一心为别人着想,为了让别人活下去,宁可牺牲自己。

长征途中,像老班长和小红军这样的战士还有很多,我们都应该向他们学习。以前,我有些自私,只要有好的东西我都是第一个拿的,从没有想过别人。到现在我才明白舍己为人的真正含义。与先烈相比,我真是自愧不如。现在我应该认真反思,再也不能像以前那样自私,而应该尽自己的能力去帮助别人,就像老班长和小红军那样,做一个心中装着他人、一心帮助他人的人。

红色英雄榜读后感600字范文小学生2

依照老师的要求,妈妈带我到图书馆,为我挑选了《闪闪的红星》红色经典图书,一拿到这本书,我就爱不释手,开始快速阅读了。读这本书的时候我就被里面的故事情节所吸引,感受颇深。其中的一些精彩部分令我难以忘怀。

“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……”这首歌相信大家都听过吧。《闪闪的红星》是红色大作家——李心田爷爷的一部作品,也是有名的少年红色经典文学作品。现在应该知道这首歌的由来了吧。

《闪闪的红星》这本书主要描写了一个红军战士的孩子潘冬子,在红军北上抗日的艰苦环境中,不屈不挠与游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。故事以一九三七年红军长征作故事背景。江西柳溪村内,一名天真活泼的小孩潘冬子,本过着无忧无虑的童年岁月,但成长到十岁后,便经历了人生的悲欢离合。

潘冬子的爸爸是红军团长随红军北上抗日,临走时给冬子一颗红五星。冬子很想念爸爸,一次,妈妈告诉冬子说:“等山上的映山红开了,红军就回来了,你爸爸也就回来了。”一天晚上他梦见了满山的映山红开了,自己穿着军装,戴着上面有闪闪红五星的军帽,走在红军队伍的最前面,特神气。

冬子的妈妈是地下党,为掩护同志壮烈牺牲了,冬子伤心极了,发誓要给妈妈报仇。他还潜伏到地主恶霸胡汉三家的米店做杂工,他巧妙应付胡汉三,运走了米店里的粮食,最后还在米店你放了一把火。机智、勇敢、善良使他最终战胜了恶霸,逐渐由一个儿童团员成长为一个真正的革命战士。

潘冬子在父母不在身边的情况下,在失败及挫折中成长,变成了一个坚强的男子汉。最后,他凭着机智勇敢和镇定的信念终于打败了汉奸胡汉三。在山上开满映山红的时候,红军长征回来,冬子也和爸爸团聚了,爸爸并亲手将那闪闪的红星安在他的帽子上。

读了这本书,我不由陷入沉思,冬子真是我们少年儿童的好榜样。我们中国共产党真的太伟大,带领着成千上万像潘冬子这样的革命先辈洒血洒泪,才换来我们今天的幸福生活。看着潘冬子,对比起我们,革命胜利了,条件不一样了,但我们还要学习和发扬潘冬子的精神,面对危险时,都要镇定,用自己的智慧来彻底解决困难。好好学习,以实际行动来报效祖国。

红色英雄榜读后感600字范文小学生3

我翻开这本厚厚的书,我清楚地知道,这本书中,有许多条年轻的生命,在那个动荡的年代被葬送。这是一部用血写出的史诗。想到这些,手中的书越发沉重了。

现在这个太平年代,那样轰轰烈烈的革命战争渐渐离我们远去,先烈的墓碑上早已落满尘土。然而,我们手中捧的《红岩》正代表了我们这一代不会忘记先烈们的鲜血。

尽管我们不会经历她们所经历的事,但他们的精神令我们敬佩,值得我们学习。小萝卜头短暂九年的生命中,近八年都在渣滓洞中度过的。在监狱中出生的“监狱之花”还没有享受宝贵生命,就在监狱被残忍的杀害了,而小萝卜头,在狱中很早长大了,他比现在的孩子懂事很多。现在的孩子,无需劳心,只是等待父母的照顾。我想,这也是为什么要看这本书了。

书中,江姐受到酷刑,革命同志所受的煎熬、侮辱自不必多说。可令我敬佩的是,她们在监狱里联欢,新年中,放风台上,狱友们做春联、唱歌、交换礼品,在诙谐中表达自己对敌人的轻蔑和乐观。他们相信“苦尽甘来”。有一个对联写得很好:“歌乐山下悟道,渣滓洞中参禅”,革命先烈们在如此苦难的时期,仍享受着生活的乐趣。

“乐败膏黄土,成功济苍生”,“愿以我血献后土,换得神州求太平”,更有叶挺的“囚歌”。他们坚持做对的事情,死亡早已不构成威胁。国旗的鲜红永不褪色,因为它的颜色是用烈士们的鲜血染红的。尽管他们已经成为了曾经,但他们留下的是一种伟大的精神,一个庄严的意义,一份不可推卸的责任。

合上书,抬起头望向窗外,那和谐的景象使我更加珍惜起来。我无法想象如果我生长在那样一个年代,会如何呢?我只想和说革命先烈们说一声:谢谢!

红色英雄榜读后感600字范文小学生4

我读过许多优秀的书籍,但《卓娅和舒拉的故事》这本书深深地打动了我,让我爱不释手。

文中的主人公卓娅和舒拉是一对姐弟,他们都十分热爱生活,热爱祖国,对未来充满向往。但是,德国法西斯的入侵,打破了他们美好幸福的生活,于是,卓娅参加了敌后游击队,在一次执行任务时,不幸被捕,不久后英勇就义。卓娅牺牲后,弟弟舒拉受到姐姐的鼓舞,要为姐姐报仇,要为祖国的自由和独立而战。但是,舒拉在胜利的前夕,不幸牺牲。卓娅和舒拉,为了祖国,不幸壮烈牺牲;一位伟大的母亲,把自己仅有的最宝贵的东西——一双儿女献给了祖国!

胜利那天,天气晴朗,阳光灿烂,人们是狂欢的,幸福的。可是,卓娅和舒拉却永远不能再看见蓝天,不能再看见鲜花,不能再迎接春天了……

这是一部震撼人心灵的书,她鼓励着我奋发向上。每当我读起这本书,这一个个动人的故事感动着我,任凭泪水放肆地流淌,不知这部优秀的作品当年曾经鼓舞了多少有志青年,今天读来,仍然有一种震撼人心的感觉。现在我们这些孩子,都是父母的掌上明珠,过着无忧无虑的生活,就更应该学习文中主人公的爱国、为人类和平而无私奉献的精神。

当我们感到无所事事,心灵空虚的时候,就请读读这本闪光的书吧,它将引领我们走向一个积极向上的、乐观的、美丽的世界。

红色英雄榜读后感600字范文小学生5

人,最宝贵的是生命。每个人的生命只能有一次。人的一生最应当这样度过的:当他忆往事的时候,不因自己虚度年华而痛苦,也不因碌碌无为而悔恨。只有这样,在他临死的时候才能说:我的整个生命和精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的自由解放而斗争!这是我读完《卓娅与舒拉的故事》这本书之后最深的感受,也是卓娅和舒拉用自己的短暂的生活和生命证明的一句话。

真的,看完这本书,我不止一次流下了眼泪。我被书上那个有主见、有爱心的女孩卓娅和那个既顽皮,又善良的男孩舒拉,深深地打动了。

从书中,我们可以看到,卓娅和舒拉从小就受到了良好的教育,他们热爱祖国,热爱生活,热爱生命。当第二次世界大战的战火蔓延到前苏联时,当德国法西斯侵入前苏联的领土时,姐弟俩为了保卫回祖国,捍卫革命的胜利果实而不惜捐躯。

姐姐卓娅参加了由共青团员组成的敌后游击队,在一次对敌行动中,她不幸被敌人抓住,临刑时,她慷慨就义,表现出一种大无畏的英雄气概;不久以后,弟弟舒拉参加了苏联的战车,在战场上与德军浴血奋战,在战争胜利的前4天也不幸英勇地壮烈牺牲。那时,姐姐年仅18岁,而弟弟才17岁!

当我读到卓娅的母亲柳鲍娃·齐莫菲耶夫娜颓然倒在椅子上。她没有流泪,没有呼吸,脑子里只有一句话:她牺牲了,卓娅她牺牲了……,一向能控制自己感情的舒拉,这时候,倒在床上嚎啕大哭起来。我早已知道……我全知道,他呜咽着,那时候《真理报》上有照片啊!虽然是另外的名字…可是我知道是姐姐……我知道是她……我不愿意对你说……我想我可能错认了……我就想是我错认了。我不愿意相信……可是我知道……我是知道的……我知道是她……时,感动得落了泪,哭了很久,很久…

1945年5月9日,苏联终于赶走了侵略者。可是,卓娅和舒拉永远不能再看见蓝天,也不能再看见鲜花,也永远不能迎接春天了。他们为了别的孩子能过上幸福的生活,献出了自己年轻的生命。

我们是国家的花朵,是国家的栋梁。我们应该学习卓娅和舒拉的精神,从中受益,以他们为好榜样,努力学习,投身到建设社会主义祖国的行列中去。同时,也为祖国的富强出一份力。

红色的爱小学作文 篇3

红色之旅之后感

伴着寒风,迈着步子,我们踏上了我们的红色之旅。

走在繁华的大街上,小孩子们欢雀跳跃;坐在麦当劳里,大伙吃得是津津有味;服装店里,大人们不厌其烦地换着装整个新民众乐园真是热闹非凡。

可是,当我们走进这位于闹市之中的国民政府的展览厅,那儿却显得那样的冷清。大大的展览厅除了我们以外居然没有别人。

在展览厅里参观完,我印象最深的是讲解员所介绍的一三惨案。讲解员说一三惨案后,李立三、刘少奇等人努力下,竟然一举收回了汉口英租界。这是让咱们武汉人多么骄傲的事呀!

可是,现在,人们早将这段历史抛在了脑后,他们宁可花几十几百的钱去买吃的、喝的、用的却不愿花上几元钱去了解一下过去的历史。

我希望有朝一日,人们不再天天去游玩,希望这热闹的街道上,这原本冷清的地方也能变得热闹起来。

有如此多的感慨和收获,真是没白去!

红色的爱小学作文 篇4

时代在前进,“红色基因”的传承方式也要与时俱进,有所创新。深入开展党的群众线教育实践活动,就是一种具有重大现实作用和历史意义的创新。在活动中,各地方、各基层的党组织,也都在围绕“传承红色基因”,进行党的建设工作创新。例如:6月30日【厦门日报】报道的:同安区委突出党建品牌创新,打造引领发展的新典型;厦门市一些基层党组织,举行党员讲述践行入党誓言故事的活动;市公安局政治部开展“扶贫济困”主题党日活动;思明区梧村街道党组织,以党建成果惠民,党员贴心送服务等等。这些创新活动细小,但是实实在在,让人从细微处见精神。

五年级:张硕昔

传承红色基因,让我们的旗帜永不褪色。“行程万里,不忘初心!”崇高的理想信念要坚持下去。理想的动摇是最危险的动摇,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。对于新时期的我们来说,就必须在思想和学习上拧紧螺丝,自觉做理想信念的继承者。

对于个人或者基层组织,“红色基因”不是与生具来的。必须通过不懈努力,在为人民服务中去传承。无数前仆后继的优秀共产党党员,都是群众身边传承“红色基因”的榜样!

红色的爱小学作文 篇5

山雨欲来风满楼,是我喜欢的一句古诗,当看到这本书名字的时候,便有了一种莫名的亲切感,读过之后,更是对雨来两个字有了另一种情感。他的聪明、勇敢、对祖国的热爱之情,都让我久久沉浸在书里每一个惊心动魄的情节里。

被敌人追赶的交通员李大叔,情急之中躲进了小雨来家里,小雨来看到鬼子也是吓了一跳,但长期和小伙伴们与敌人的斗争经验,他决定一定要救李大叔,便机智的与敌人周旋,面对诱惑毫不妥协,面对危险毫不畏惧。更是在有生命危险的时刻,依然能保持清醒,利用自己的游泳本领,跳进水里,让岸上的敌人束手无策。他真的是和我一般大的小朋友吗?我只是看这些文字,想象当时的场景都让我为小雨来捏了一把汗。

一次夜里和铁头一起站岗,两个人正互相监督不睡觉的时候,班长拿了一封十万火急的鸡毛信,雨来答应班长去送信,寒冷凛冽的黑夜,我相信他内心一定是害怕的,和我在小区里自己走夜路时一样。但他却并没有停止脚步或是返回到他们的岗亭,而是时刻提醒自己越胆大越不怕,带着信朝着大致的方向持续的奔跑,在就要到地方的时候,以为遇到了敌人,担心鸡毛信落入敌人手里,聪明的雨来假装提鞋,把信丢在地上,埋在土里。当知道同是站岗的王二哥,我都替小雨来松了一口气。紧张的雨来又生气又委屈又失望,都开始训斥王二哥了。最后,雨来亲手把信交给了杜队长。我想雨来当时脸上一定洋溢的是骄傲的微笑。我也替他感到骄傲。

雨来生活在战争年代,不光是温饱的问题,生命也是处于危险之中,更不用说像我们现在这样优越的学习环境了。他却能勇敢的面对凶残的敌人,即使他也担心也害怕,但他一直都没有对敌人妥协。我突然发现语文老师的阅读题也没有那么复杂了,王老师的数学题也没有那么难了,英语好像都是动听的音乐了。我也要像小雨来一样勇敢的面对自己遇到的问题,并努力解决,学习好文化知识,让我们的祖国更强大,让敌人望而生畏!

红色的爱小学作文 篇6

读《基因传》前我对基因的认知少之又少,虽然会常常惊叹于生活中某些家庭成员外貌、性格、行为的高度一致性,但是从来没有深究其原因,也没有意识到科幻片出现的基因变异怪物离我们并不遥远。悉达多·穆克吉在这本书里按照时间顺序,详细讲述了基因理论的起源、发展和未来,也花了大量篇幅介绍基因理论发展背后科学家们的斗争、合作与艰辛。

基因理论的起源

在基因理论萌芽前,欧洲一直信奉神学,认为世界万物都是上帝创造的,就连当时提出“物竞天择,适者生存”、拥有一定社会地位的达尔文也不敢公开质疑物种的起源。但是达尔文在非洲考察收集动植物样本后,发现物种的多样性,同一品种的鸟类为适应不同的生存环境逐渐进化成外表差异显著的物种。进化论的提出反应了当时人类已经开始思考“who am I ?”。

与达尔文同时期的孟德尔就没有那么好的运气与名望,每次参加高校教师职级考试都以失败结束,可以说是屡败屡战,屡战屡败的典范了。然而,就是这个职业生涯被命运捉弄的神教工作者揭示了伟大的遗传定律。孟德尔通过培育各种特征的豌豆,几十年如一日,记录不同性状的豌豆杂交后的特征,有些性状是显性遗传,有些则是隐性遗传,孟德尔归纳总结得出:存在某种不可分割的最小因子决定着生物所有遗传特性,这个最小因子就是基因。

基因理论的发展

达尔文的进化论和孟德尔的遗传定律像打开了生物学大门的钥匙,一大批科学家开始涌入生物学领域,生物学研究进入快速发展阶段。格里菲斯通过肺炎细菌转化实验证明里DNA是遗传物质,沃森克里克发现了DNA双螺旋结构的中心法则,桑格发明了DNA的测序方法,一些科学家通过遗传疾病定位到突变基因。

事物都有两面性,有好的一面一定也会存在坏的一面。基因理论曾被一些极端分子扭曲利用,对一些无辜者造成了不可磨灭的伤害。美国在20世纪曾大肆鼓吹“优生学”,无知的政府、学者认为优秀的父母必定能够生出优秀的孩子,而那些没有受到多少教育、精神状况不好的父母所生的小孩智商一定不高,并且以后小孩的精神状态也会跟他的父母一样,他们信奉遗传学中的“马太效应”。美国有些洲竟然将“优生学”编入法律法规,对某些妇女及其子女进行了绝育手术,残忍的剥夺了他们的生育权。德国的纳粹分子也是极端基因论的产物,他们试图通过种族灭绝的\'方式避免自己的“高贵”统被“污染”。基因的发现带来了生物学的革命,而革命总是伴随着雨腥风。

基因理论的未来

人类认识到基因在遗传中扮演着及其重要的角色,很多家族遗传疾病是由于染色体中的基因发生突变引发的,部分遗传领域学家已经可以定位到某些遗传疾病的致病基因,理想的情况下只需将致病基因切除掉,替换成健康正常的基因就能治愈困扰了几代人的家族遗传疾病。然后这种简单粗暴的方式将违背伦理,如果人类可以自由修改自己的遗传基因,几十万年的进化可能只需在一天内完成,美好远景的外衣下可能隐藏着巨大的危机,基因技术将带来很多不可控的因素。

虽然基因技术现在仍然面临着很多争议,但是我相信先进的技术总是在不断摸索、犯错、修正中螺旋式前进的,科学家们将为我们揭示更多基因的奥秘,我们人类也将能够更好的掌握自己的命运!

红色的爱小学作文 篇7

延安是我国五大革命根据地之一,我在书本上见到过许许多多关于爱国的故事,我一直很想去延安探个究竟,到底是什么样的呢?妈妈看穿了我的心思,决定暑假带我去延安,开启了一段经典的红色之旅。

延安革命历史纪念馆、杨家岭革命旧址、枣园革命旧址、南泥湾大生产展馆……一路走来,我们踏着又结实又厚的黄土高坡,听着讲解员有声有色地讲解,看着一张张泛黄的照片,走过那一间又一间的窑洞,我仿佛又回到了那惊心动魄的年代,艰苦奋斗,感人至深的画面再一次呈现在我的眼前。

尤其是“人民的骆驼”,任弼时在整30年的革命生涯中,振兴中华为己任,出生入死,坚贞不屈,同一切反动派进行斗争,鞠躬尽瘁,死而后已为党为人民奉献了一生。

红色之旅,这种延安精神将薪火相传,让我们这一代人永远铭记于心!

红色的爱小学作文 篇8

暑假里,我跟着爸爸妈妈来到了湖南的省会城市——长沙。

长沙是个非常热闹的城市,大街小巷,一眼望去,人山人海、川流不息。长沙的天气也非常炎热,一出门就汗流浃背。

长沙是一座有着几千年历史的名城,名胜古迹众多如岳麓山、橘子洲头、太平街、天心阁等等,首先我游览了灯火辉煌的五一广场和非常热闹的太平老街,接着我们又去了高高的岳麓山,还去了湖南省博物馆,最后我们去了的诗《沁园春·长沙》中提到的橘子洲头。

在我去的几个景点里,让我印象最深的就是橘子洲头了,橘子洲头坐落在湘江河的中央,就好像一幅连绵不断的画卷在江中展开,又好像一块碧玉的翡翠在江中央熠熠生辉。平静的湘江水倒映着城市的倒影,美丽而壮阔。听爸爸说这里曾被无数英烈的鲜染红,才换来我们现在美好幸福的生活。往前走就看见了青年毛泽东雕像,雕像表现出青年毛泽东心忧天下,长沙人民为了纪念才建下这座雕像。橘子洲真美呀!远远地看见一排排橘子树,像一个个卫士一样守护着橘子洲,橘子树上面挂着一个个小巧玲珑的橘子,空气中弥漫着橘子的清香。我站在橘子洲上不禁吟诵道:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。”如果不是带领人民打破旧中国,迎来新中国,怎么会有我们今天的幸福生活呢?

时间过的好快,转眼间就要离开了,这是一次有意义的旅行,让我学到了许多知识,领略了祖国的大好河山,我一定要好好学习,将来报效祖国。

红色的爱小学作文 篇9

1927年毛泽东率领湘赣边界秋收起义保存下来的武装来到井冈山。之所以要向井冈山地区转移,是因为这里远离中心城市和交通要道,敌人统治力量薄弱,当地党和群众的条件较好,还保存着一些革命武装力量;地势险要,可以进行游击战争;自给自足的地区经济能为红军的发展提供给养。

1927年9月29日,部队到达永新县三湾村,进行了有名的三湾改编,在部队中确立党的绝对领导原则,建立党的各级组织,为建立新型的人民军队奠定了基础。十月底,红军到达井冈山的茨坪。在毛泽东的领导下,红军在井冈山周围各县开展游击活动,打击反动地方武装,深入发动群众,重建地方党组织,建立工农民主政权和群众武装。经过几个月的游击战争,井冈山区和宁冈、永新、遂川、茶陵、酃县等井冈山周边地区,都为工农革命军所控制,井冈山根据地初步建成。毛泽东点燃的“工农武装割据”的星星之火,毛泽东曾经说过:星星之火可以燎原。井冈山革命根据地的建设,为无产阶级革命照亮了胜利的前程。

从此,井冈山成为举世瞩目的中国革命摇篮。

井冈山是革命摇篮与自然风光融为一体的国家级风景名胜旅游区,不仅革命遗址众多,而且风景非常秀丽。凡去过井冈山的旅游者都有“溶尽黄庐桃园色,何须跋涉访名川”之赞誉。

井冈山既是一个旅游胜地,亦是一处革命圣地。从这里燃起的星星之火,后来蔓延成熊熊烈焰,最后红遍了全中国。只要你一踏上这老区的红土地,五百里井冈的每一间老房屋、每一片翠竹林都会向你讲述在这里发生过的可歌可泣的故事。

井冈山风景名胜区面积213.5平方公里。这里山势雄伟、林海茫茫、溪流澄碧、瀑布成群、翠竹遍地、鹃花满山。早在1982年,井岗山就被批准为国家的第一批重点风景区。境内有11大景区,76个景点,460多处景物景观和保存完好的30多个革命遗址。主要类型有:峰峦、山石、瀑布、气象、溶洞、温泉、珍稀动植物及高山田园风光。这里,雄伟壮丽的山峦、浩瀚无垠的林海、气势磅礴的云涛、奇妙独特的飞瀑、瑰丽灿烂的日出,令人心旷神怡。在这层峦叠嶂、郁郁葱葱之间,春天,杜鹃盛开、争奇斗艳,使你仿佛置身花的海洋;夏天,瀑布银河、百花碎玉,送来一片清凉世界;秋天,丹桂飘香、杉黄枫红、令人观之而兴起;冬天,漫天皆白、银妆素裹,又展现出一派“北国风光”。真是“井冈山下后,万岭不思游”!

雄伟的山峦,怪异的山石,参天的古树,神奇的飞瀑,磅礴的云海,瑰丽的日出,烂漫的杜鹃,奇异的溶洞,井冈山集雄、险、奇、秀、幽为一体,配上多变的四时气象,构成了井冈山优美的自然景观。

红色精神是指共产党的红色精神,最早表现为一九一九年的"爱国、进步、民主、科学"的"五四精神",其核心是爱国主义。在中国共产党100年的历史中,形成了很多可歌可泣的"红色精神"。如"军民团结、艰苦奋斗

红色的爱小学作文 篇10

在中华民族悠久的历史长长河中,是谁为了祖国的希望创造了一次又一次的奇迹.流下了智慧的足迹;在硝烟滚滚的战争中,是谁为了祖国美好的未来,英勇杀敌.留下了鲜血的足迹;在中华民族的伟大建设中,是谁为了祖国的繁荣、强大,不断努力前进.流下了奋斗的足迹!是谁?是他们:汉武大帝、唐宗宋祖是他们:刘胡兰、黄继光是他们:毛泽东、孔繁森不光是他们,更有那些辛勤的劳动者们,他们无私的做出了自己的奉献.其实,是他们创造了中华之崛起!

留下了深刻而伟大的足迹.全是因为有了他们,才有了如今我们美好的生活,富裕的社会,畅通的经济!

在如今的学习中,我们又留下了怎样的足迹?

有些同学能够上课积极动脑发言,按时完成老师布置的作业,遇到不会的难题能努力思索,不解探求;有些同学上课做小动作,不按时上交老师的作业,遇到

难题则更是望而却步或半途而废.有些人可以顺利的走完人生的路,即使遇到坎坷泥泞也可以跌倒了再爬起来.而有些人则正与这相反!

比起战争我们是不是更幸运?!比起过去,我们是不是更幸福?!

让我们每一个人都去珍惜现在,去创造未来.因为,我们每个人都要继承革命先烈的精神,留下自己伟大的足迹.

红色的爱小学作文 篇11

就在上个星期六我和妈妈去丽水玩,在回来的路上,我看见了一片连绵不断的粉红色的山。

我坐在车上欣赏着窗外渐渐后移的景色,一片都是绿油油的,突然,一座粉红色的`山映入眼帘,我非常惊讶,赶忙叫妈妈停下车来,我第一次见到课文《记金华的双龙洞》里边所写的粉红色的山,真是太漂亮了!

我迫不及待地拉着妈妈上山去。刚入山,旁边都是绿色的树丛,和苍翠欲滴的小草,再往里走,隐隐约约可以看到几棵树树上长满了粉红色的话,我怀着强烈的好奇心飞奔上去。

忽然,我眼前一亮,映入眼帘的是一望无际的樱花丛,一棵棵粗壮有力的枝干上长长出了许多细小的树枝,每一根树枝上都长出了数不清的樱花;每朵樱花都有四五片爱心型的花瓣,好像粉红色的幸运四叶草;樱花蕊呈黄色,有五六根小细丝,小细丝头上都有一个圆溜溜的小东西,花蕊仿佛一根根蜗牛的触角,樱花长出来的地方只有一根小丝,你不小心碰它一下,它就会掉下来,真是太脆弱啦!整棵树看过去,好像一位翩翩起舞的舞女。

粉红色的山上有许多樱花,真是太美了!

红色的爱小学作文 篇12

爸爸从外面回来,脸色有些苍白,手中却拿着一本血红色的本子。我接过本子一看,上面写着《无偿献血证》,翻开本子,里面是密密麻麻的献血记录,仔细一看,几乎每年都有一次记录,多时一年还 有两次呢!最新的一条是刚刚记录的,墨都没干。妈妈走过来说:“又献血啦,听说献血对身体并不好!”我也嘟囔着说:“ 要是直接献血救人倒还 有点意义,你这样献给谁都不知道,有什么意思?”

“只要知道这血能救人好了,认不认识有什么关系呢?反正人的血都是红色的嘛!”爸爸灿然一笑说。

我认同地点点头。是啊,血都是红色的,不分国界,不分种族,这让我想起了两个故事——两个真实的故事。

那是2013年,一位在浙江柯桥的印度男子患了重病,急需输血,浙江柯桥市民闻讯后纷纷拉起胳膊无偿献血,并不因为他是印度人有过丝毫的犹豫。最终,这红色的血挽救了印度男子的生命。

“爱心无国界”,浙江人民的义举感动了在浙江工作的.印度商人尼拉杰.帕瓦尼。2015年初,年仅12岁的中国女孩佳佳患上了白血病,急需血小板,尼拉杰.帕瓦尼知道后,主动为佳佳献血,还 迅速在印度朋友圈发起为佳佳献血的倡议。他们商谈救助计划,与佳佳父亲联系,当佳佳病情严重,急需到杭州进行血液治疗时,他们又结伴赶到杭州为佳佳献血,还 捐了爱心款。在这场与死神较量的战争中,这些国籍不同的人们用同种颜色的血液,共同编织着生的梦想。

爱,不分国界,爱,无关亲疏。我忽然觉得爸爸和像爸爸那样无偿献血的人,都像尼拉杰一样是最美丽的浙江人。他们都在用红色的爱共筑幸福的世界大家园。