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文具争功小学想象作文

发表时间:2024-01-20

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文具争功小学想象作文集锦。

优秀的文章能够深刻地改变人们的生活和思想,写作的核心是通过准确地表达内心的思想来启发读者的思考。我们行文之前,必须要把握作文的整体结构,优秀作文的要求是什么?通过阅读本文您将获得关于某一主题的新知识和理解。

文具争功小学想象作文【篇1】

一天,文具盒里发出了激烈的“真吵”,它们在争论什么呢?原来它们是在争论谁的功劳大。

钢笔挺着肚子说:“你们都把嘴闭上,小主人每天都要用我来写字,所以我的功劳最大!”钢笔的话音刚落,瘦弱的铅笔就站了出来说:“我的功劳最大,你写错的不能改正,我写错的字还可以改正。”这时,脏兮兮的橡皮跳出来说:“你还好意思说,我白白的皮肤都被你擦得黑乎乎的,有了我小主人的作业才干净整洁,所以我的功劳最大。”这时,默不作声的`水彩笔发话了:“每次上美术课的时候,小主人都可以用我画出美丽的图画,谁都不能代替我,所以我的功劳最大。”它们的争论不休,吵醒了文具盒妈妈,文具盒妈妈听了它们的争吵,语重心长地说:“你们各有各的长处和优点,我们应该齐心协力,互相配合,发挥自己的用途来帮助小主人完成学习。”

听了文具盒妈妈的话,它们惭愧地低下了头。从此以后,它们再也没有争吵过。

点评:文章小作者用拟人的手法和丰富的想象写出了文具们争吵时的情境,符合人物身份,特点的对话写的特别好!

文具争功小学想象作文【篇2】

“太好了,这次考试我考了三百分!”我说。

回到家兴奋得睡不着,就去写练习题,打开文具盒,文具人一个接一个找我聊天。铅笔先说:“我不在纸上滑来滑去,你能写好吗?”卷笔刀说:“要不是我削了你的棍子,恐怕你还没出生呢!”“嘿,你们这些人一点都不对劲。如果不是我在考察的`时候,师傅改不错,所以贡献最大的是我。”橡皮自信地说。统治者说:“橡皮,不要自满。他连起来,画等号,写竖体,你就不用靠我了?”.

“别争了,你们都有优点。只有努力,才能有结果。如果你们都这么不团结,恐怕我连一百个都拿不到。比如,即使你没有铅笔,你也写不出一个字。”没有卷笔刀,铅笔就不会尖,写不好就扣;没有橡皮擦,发现错误就无法改正;没有尺子我不能画直的东西.所以我要靠你们大家团结起来才有今天的三百。”说完文具都低头了,觉得只是为自己的功劳害羞。

这时文具的人都不说话了。过了好一会儿,铅笔害羞地说:“其实师傅才是贡献最大的人。如果他平时不好好学习,怎么会有这么好的成绩?”我们的功劳那么小,还在争功,师傅的功劳那么大,我们却一句话都没说。我们和大师的差距太大了。"

听到他们的赞美,我很开心,然后说:“我们以后要更加团结。希望你能帮我取得更大的成绩,努力成为十大少年之一。”

文具争功小学想象作文【篇3】

夜幕降临的时候,人们都进入了甜蜜的梦乡,突然,书包里传来一阵刺耳的争吵声,仔细一听,原来是直尺、橡皮、铅笔和钢笔正在相互争吵,比谁的本领大呢?

铅笔姐姐扭动着她纤细的腰姿得意的说:我的本领才是最大的,每次上美术课时,要不是有我,主人哪能画出那么漂亮的画?还有上语文课,我要是不在小主人身边,小主人怎么可能写得出那么美丽的字来呢?

橡皮弟弟咬牙切齿,双手叉着腰不甘心的喊道:我的本领才最厉害,每次当你写错字的时候,没有了我,你就会害得主人受罚了,哈哈哈哈哈!

直尺哥哥吹胡子瞪眼挺着胸脯说:我的本领才是最大的,上数学课的时候,要不是有我在主人身边,主人就不能画出直线了,考试的时候我不帮主人量长度,主人也打不了100分呢!

钢笔听了更不乐意了,他暴跳如雷地吼道:我的本领才叫大呢,上书法课的时候,要是没有我主人就写不好漂亮的字了。

书包爷爷听见他们的吵架声,摇了摇头,语重心长的对他们说:大家都是密不可分的好朋友,都有各自的本领和用途!主人少了你们任何一个,他都无法好好学习!要是你们不团结,小心主人厌烦了,把你们一齐丢掉,重新再买一套新的哟!大家听了书包爷爷的话,就不再吵架了,从此以后团结在一起,更好地为小主人服务!

我想生活中也一样,无论什么东西都要体现它的价值和用途,不能总拿到一起去做比较,只要各自发挥自己的优势就行了!

文具争功小学想象作文【篇4】

一天夜晚,文具们正在聊天,讨论主人的辛苦。谁知道它们聊着聊着,竟然争起了自己的功劳。

铅笔老大首先发话:“你们说说,功劳最大的是不是非我莫属!我每天给主人写出方方正正的字,如果不是我啊,主人一年级拿的奖哪来的?”它竖起大拇指,顶着胸膛喊道。

水笔听了之后,有点不服气了,骄傲的反驳:“喂喂,那都是几年前的事了,现在老师也鼓励孩子们用水笔啦!所以现在我才是小主人的全部,语数英三门功课哪都有我,你已经下台啦,铅老大!”

“而且亲老大,那个时候你写错字时,别忘了还是我帮忙呢!橡皮老三,突出嚣张气焰!指着铅笔满不在乎的说,要不是我订正你的错误,无论你怎么锦上添花,都改变不了你的丑陋!所以别……”

橡皮老三话还没说完,修正带就把它挤下了台。它对水笔的气还未消呢,脸都胀红了,结结巴巴的说道:“我我……我呸!”橡橡皮,你先别讲,容容我说一句话“赠”给水笔哥。水哥,你可别太得意了!虽说说你写的字漂亮,但但是,如果没了我,你的字还不是丑不啦叽的!”

“你们都错了!铅笔容易断,水笔会没水,修正弟和橡皮弟喜欢弄错!而我却是完美无瑕的,我的功劳是最大的!我画的线最直了!哪门课也少不了我。”尺子老二拼命的扯着嗓子喊。

“臭不要脸的,别忘了,你们可是写在我的肚皮上的!”本人再也按捺不住了,急匆匆的对它们尖声吼叫,“要是没了我,你们往哪写,往哪改?主人丢了我,还不是被老师一通骂!”

“兄弟们,还有我呢,我可是专门批作业的,要是我批了勾,就算了;那要是我批了个叉,你们还得全军出马呀!”红笔翘个兰花指,漫不经心的说。

文具盒彻底爆发了,它扫了一遍所有兄弟,不屑一顾的咒骂着:“你们全说错了!如果没有我给你们提供舒适又温暖的庇护所,为你们遮风挡雨的话!哼,通通都吃泡饭,喝西北风去!”

“好啦好啦,你们别吵啦!”这时,一直沉默的'书包语重心长的说,“你们都有自己被创造出来的价值,有铅笔和水笔是用来写字的;橡皮与修正带是用来修改作业的;红笔是用来批改的;本子用来……反正少了谁也不行!小主人不是希望你们有最好的一位,而是愿你们可以学会团结一心!互相配合才是最重要的,还能给小主人帮助!”

文具们听了之后,郑重的握手言和了。

一场矛盾终于平息了。

文具争功小学想象作文【篇5】

入夜了,一切都安静下来,书包里却传出了吵闹声,原来是铅笔哥哥、小刀弟弟、尺子妹妹在争吵,他们在争论谁的功劳最大,谁也不让谁。

铅笔哥哥仰起头,高傲地说:“小主人每次都用我画画、写字,考试的时候都要带上我,所以我的功劳最大。”

戴着帽子的小刀弟弟说:“每次铅笔哥哥断了,都是我帮忙削的,没有我,小主人考不出好成绩,所以我的功劳最大。

尺子妹妹穿着黑色的连衣裙说:“小主人每次连线都用我,数学课、美术课都需要我,所以我的功劳最大。”

这时,文具盒爷爷来到他们面前,摆摆手说:“你们别吵啦,你们各有长处,我们应该互相帮助,如果小主人没有你们,一定考不出100分。”

听了文具盒爷爷的话,他们意识到了自己的错误,从此,再也不吵架了。文具们的争吵孟子涵

夜深了,小主人进入了甜甜的梦乡。书包里却传出了吵闹声,咦?这是怎么回事呢?原来文具们在争论谁的功劳最大。

铅笔哥哥身穿绿色大衣说:“要不是我帮助主人书写,主人考试肯定考不到第一名,所以我的功劳最大。”

橡皮弟弟抢着叫道:“你还好意思说,要不是你到处乱画,我帮你擦干净的话,我浑身就不会这么脏,所以我的功劳最大。”

转笔刀一蹦一跳地跑过来争着说道:“每次铅笔断了笔芯,都得找我。如果不是我,小主人肯定不会考100分,所以我的功劳最大。”

正当他们吵得不可开交,书包爷爷被吵醒了,语重心长地劝道:“大家都有功劳,要是没你们,小主人肯定拿不到第一名,我们要更加团结才对。”

大家知道错了,互相向对方道歉。从此以后,他们再也没有吵架,团结一心,每次都帮助小主人获得好成绩。

文具争功小学想象作文【篇6】

在一个夜深人静的夜晚,我忽然听到七嘴八舌的争吵声,仔细一听,原来是从我的书包发出的争吵声,我小心翼翼地把书包拿了过来,悄悄地一看,原来是文具们在争吵。

骄傲的铅笔扯开嗓门大声嚷嚷道:“你们想想,人们每次写字画画的时候,都得用到我。假如人们没了我,就会成了热锅上的蚂蚁――急得团团转。”

“你每次写错字,还不是我把你的错字给擦掉,不然的话,纸上早成大花猫了。”橡皮疾言怒色地说。

“橡皮老弟,你只说对了一半,要不是我给它画格子,它字能写得这么好,这么整齐?”尺子振振有词地说,“所以功劳最大的是我。”

削笔刀不甘示弱地说:“你这忘恩负义的铅笔,你有什么了不起啊?要不是每次我帮你削得尖尖的,你能写出好字来吗?这功劳应该是我最大。”

“住嘴!”纸气愤地说,“你们吵够了没有?要是没有我,你铅笔削得再尖,往哪儿去写啊?铅笔不得写,你橡皮还有擦的吗?你尺子往哪里画呀!你们说的都不对,我的功劳才是最大的,再说……”

我轻轻地把书包打开,说道:“你们都别争了,你们每个人都有功劳,我离开你们其中的哪一个都不行,我会好好爱护你们,保护你们。”

文具们听了,个个哑口无言,红着脸异口同声地说:“小主人,我们一定会和睦相处,全心全意地为你服务。”