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高中的我为题目的作文

发表时间:2024-01-22

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高中的我为题目的作文汇总5篇。

练习作文可以提高学生对语文的综合运用能力,作文能够帮助我们更好地表达和传递情感从而增强自己的感受能力。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的,你还知道有哪些精彩的作文嘛?相信你有能力选择适合自己的信息。

高中的我为题目的作文(篇1)

议论文如果能恰当地引用、警句、俗语等富有哲理性的语句来说理,不仅言简意赅,可增强文章的说服力,还可增加文章的文采和文化底蕴。

1.引用古诗名句,打造语言典雅美。谈“立志”,可说“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔”谈“勤奋”,可引“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”论学习要有恒心,可用“业精于勤,荒于嬉行成于思,毁于随”谈“爱国”,可举“苟利国家生以,岂因祸福避趋之”……

2.引用名言警句,打造文章的思辨美。谈“追求”,可用高尔基“一个人追求的目标愈高,他的才力就发展得越快”,还可用莱辛“对真理的追求比对真理的占有更可贵”谈“积累”,可用列宁“要成就一件大事业,必须从小事的积累做起”,还可用罗丹的“任何倏忽的灵感,事实上不能代替长期积累的工夫”……

高中的我为题目的作文(篇2)

这几年,城里发展太快了,高楼林立,其中有属于我们家的一部分。

去年,我家在城里买了房子,爸爸妈妈商量着接爷爷和奶奶来城里住,他们操忙了大半辈子了,也该享享清福了。

其实乡间的生活是很美好的,那种日子真的很令人回味。我清晰地记得每年农忙的时节与爷爷奶奶一起下田劳作,虽有点累,但那种带月荷锄归的感觉真的很美好,那种日子我已经好久没体验了。爷爷、奶奶一直如此,在乡村忙碌着,但从爷爷和奶奶乐融融的表情看来,他们并不苦,感觉他们日子过得很充实,很自在,每天一并劳作,傍晚一并回家,晚上吃着自己劳作而得的粮食,很幸福。

爸爸妈妈商量第二天,爸爸便带着我和妈妈回到老家,迎面而来的正是笑得合不拢嘴的爷爷奶奶,他们刚从田间回来,见我们一家回来了,便更开心了,奶奶摸了摸我的头:“奶奶今天做你最爱吃的豆腐青菜给你吃……”

到了家,爷爷奶奶便忙碌起来,一会儿拔点菜,一会儿搞点瓜,忙得不可开交。“爸,你来一下,我有事和您说。”爷爷被爸爸叫了过去,我没听见他们两说什么,但看爷爷突变的表情,我猜着了一大半,爷爷并不想走。爷爷走向我身边,摸了摸我的头:“乖孙子,你看你爷爷和奶奶现在的日子不是过的有滋有味的吗?你们城里的日子,我们过不习惯,每天都是嘈杂的声响,晚上灯红酒绿的,不像在这儿,夜晚星空密布,我还能和你奶奶在外面聊聊天,要是在城里,我们去哪找这样和谐的环境。告诉你爸,我和你奶奶就留在农村过日子,你爸的孝心我们知道了……”

第二天早晨,我们便踏上回城的路,爷爷奶奶选择了留下,在农村过他们的安详的日子。一路上,我眼前不断浮现自己在农村的场景与在城市生活的场景,其实都是过日子,只要过得内心自在罢了。

那夜,我趴在阳台上,抬头望着月亮,我好像看到爷爷奶奶在一起的那些快乐的日子。

高中的我为题目的作文(篇3)

关于高中的优秀作文题目:风的随想

不是所有的花都代表爱情,但是玫瑰却做到了;

不是所有的树都代表永恒,但是胡杨却做到了;

不是所有的飘移都代表自由,但是风却做到了。

风暖鸟声碎,日高花影重。

我爱风。习习春风把生气带给大地,播种希望,我爱它的温柔;阵阵夏风带来葱翠,送来莺歌燕啼,我爱它的热烈;瑟瑟秋风献上金黄,红了半壁江山,我爱它的潇洒;飒飒冬风散播梅香,撒下瑞雪,我爱它的宽厚。

四季的风我固然都爱,但犹爱1800年前那场风。东风与周郎,煮酒飘香,登赤壁观望,一片火海热浪,终胜孟德大军,令其败走华阳。那场风因此而成了智慧的化身,因为那场风才有了三国60年的演义。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

我怨风。风吹雨打,多少岁月年华。风推动历史的车轮,斑驳了唐诗宋词,淹没了乐府散曲,吹尽了人生浮华。

一袭青衫,几幅字画,相守相伴。原来满是报国热血的心早已被官场的贪腐之风吹冷。所以褪去繁华,复返自然。虽无徐渭“笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中”的放纵不羁,却也在困苦中吟诵出“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风作文网”的不屈、不移,以示自己的坚贞。是你葬送了板桥一世豪情。

冬风夜放花千树,更吹落,星如雨。

风是灵动、多变的。忽儿冷,忽儿热,有时强,有时弱。生命如风,也许你感到它的来也匆匆,去也匆匆,但唯有风才能穿越荆棘。

春日的微风中,我品到了它的博爱,因为它把生命带给大地。

夏日的凉风中,我品到了它的奉献,因为它把清爽带给了骄阳下的人们。

秋日的清风中,我品到了它的无私,因为它把快乐撒播在每个人的心间。

冬日的.烈风中,我品到了它的严厉,因为它教会了我坚强。

满城风絮,梅子黄时雨。

我追风,时间也许会把一切流离,但风却不会,我爱它的坚贞;手也许会抓住一切,但却抓不住风,我爱它的自由。人懂得奉献,风也做到了,它把爱给了人间,从秋流到冬,春流到夏。我钦佩它的博爱、它的无私。

满城的风絮,我追逐它的脚步,我相信我会赶上它,或许我会成为它。

我爱风的奉献、睿智。

我怨风的冷酷、无知。

我慕风的坚强、仁慈。

高中的我为题目的作文(篇4)

根据下面的对话,写一篇话题作文。

车轮质问方向盘:“你为什么老是束缚我的自由?”方向盘说:“要想随心所欲,那只有滚到邪路上去!”

要求:(1)文体不限;(2)自拟题目;(3)不少于800字。

42、古代有位将军率部打仗,但他的人马只有敌人的十分之一,众将信心不足。

将军就到一座庙里求神问卜,他拿出一枚铜钱,对众将士说:“胜负在天,让神灵决定我们的命运。

如果抛落的铜钱正面朝上,神灵让我们战无不胜;正面向下,是要失败。

接着,他连抛三次,铜钱均正面朝上。

全军欢腾雀跃,出战大胜。

凯旋后,将军拿出铜钱让大家看,原来这枚铜钱两面都是正面。

请以“信心”为话题,写一篇文章,不少于800字。

43、同是吃葡萄,A君每吃一粒,都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃;B君则不然,他总是挑最小最不好的先吃。

两人怀着不同的心情吃完了葡萄。

请以“吃葡萄的启示”为话题,写一篇文章,文体不限,不少于800字。

44、鹰从云端飞来,落在一个草棚上,又飞到另一个草棚上。

于是,一只老母鸡得意地说:“鹰为什么受人尊敬?它的脚不比我们长,眼不比我们大。

只要我愿意,照样从一个草棚飞到另一个草棚。

其实,鹰飞得比我们还低。

听了母鸡的议论,鹰说:“是的,鹰有时飞得比鸡低;可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。

请以“鹰与鸡的对话”为话题,自拟题目,写一篇800字以上的文章。

45、禁烟运动中的.民族英雄林则徐,1838年升任两广总督后,亲笔在府衙内题了一副堂联自勉:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

这副对联历来为人传诵,赞不绝口。

上联是说要像大海那样有肚量,能广泛听取各种不同的意见;下联呢,更是振聋发聩的箴言。

请以下联为话题,写一篇800字以上的文章,文体不限,自拟题目。

46、老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕。

然后启发学生讨论:它使你想到什么?假如你是其中的一个学生,你会想到什么呢?请以“火柴的燃烧”为话题,写一篇文章。

或讲述亲身的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感受,发表自己的见解,题目自拟,文体不限,不少于800字。

47、自生命萌发之初,你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置。

如果你老是向前看,你的位置肯定在后面;如果你老是向下看,你的位置必然在上面……在整个生命历程中,你一直同位置打着交道。

高中的我为题目的作文(篇5)

春天的日子里,草长茑飞,牵牛花,爬山虎早已探出了头,我们追逐在春风里,看燕子在房梁上筑窝。

夏天的日子里,任天气怎么炎热,照样拿着竹竿、面筋团,四处寻找知了,浑身是泥地回到家,父母的几句呵斥声,只当没听见,笑呵呵向他们展示“战利品”。

秋天的日子里,满地枯叶,叶落纷飞,将一片片沧桑的落叶捡起夹在书本里,待到再翻出时,是多么的满足。

冬天的日子里,三五成群的小伙伴在大雪纷飞的日子里跑出家门,打雪仗,堆雪人,小手早已冻得通红,却还是不愿回家。

……

那时的我们,是那么的天真,那么的容易满足,父母奖励的一块钱揣在口袋,会觉得像是拥有了全世界般的富有,好几天都舍不得花,而现如今,即使口袋里揣着百元大钞,内心却是那么的空虚,落寞。

如今的日子里,每每看到那些高楼大厦,我不禁哑然,已经找不到可以筑燕窝的木梁,找不到可以挂雨珠的屋檐,找不到长在院子里的小菜园,也找不到曾在巷子里游离,冲我旺旺叫的黄狗,所有过住的日子,已变成回忆。

现代生活的日子里,满眼是高楼大厦,洁白的水泥公路那么扎眼,而现代生活中的我们,每天行走于学校与家之间,早已忘记了什么叫“自然的气息。”

为何夜晚华灯初上的万家倪灯照亮了整个大地,而我却平添几分陌生与失落之感,过去那个星云密布的夜晚却是那么的温暖。

过去的日子已不会回来,未来的日子还将继续上演,可每当听见如今的孩子说出“大米是长在商店里”的这么可笑的话时,我不禁深深担忧:以后的日子到底会变成什么样?为何在现代的文明中找不到孩子的一片净土呢?