高中的我为题目的作文汇总5篇。
练习作文可以提高学生对语文的综合运用能力，作文能够帮助我们更好地表达和传递情感从而增强自己的感受能力。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的，你还知道有哪些精彩的作文嘛？相信你有能力选择适合自己的信息。
高中的我为题目的作文(篇1)
议论文如果能恰当地引用、警句、俗语等富有哲理性的语句来说理，不仅言简意赅，可增强文章的说服力，还可增加文章的文采和文化底蕴。
1.引用古诗名句，打造语言典雅美。谈“立志”，可说“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”谈“勤奋”，可引“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”论学习要有恒心，可用“业精于勤，荒于嬉行成于思，毁于随”谈“爱国”，可举“苟利国家生以，岂因祸福避趋之”……
2.引用名言警句，打造文章的思辨美。谈“追求”，可用高尔基“一个人追求的目标愈高，他的才力就发展得越快”，还可用莱辛“对真理的追求比对真理的占有更可贵”谈“积累”，可用列宁“要成就一件大事业，必须从小事的积累做起”，还可用罗丹的“任何倏忽的灵感，事实上不能代替长期积累的工夫”……
高中的我为题目的作文(篇2)
这几年，城里发展太快了，高楼林立，其中有属于我们家的一部分。
去年，我家在城里买了房子，爸爸妈妈商量着接爷爷和奶奶来城里住，他们操忙了大半辈子了，也该享享清福了。
其实乡间的生活是很美好的，那种日子真的很令人回味。我清晰地记得每年农忙的时节与爷爷奶奶一起下田劳作，虽有点累，但那种带月荷锄归的感觉真的很美好，那种日子我已经好久没体验了。爷爷、奶奶一直如此，在乡村忙碌着，但从爷爷和奶奶乐融融的表情看来，他们并不苦，感觉他们日子过得很充实，很自在，每天一并劳作，傍晚一并回家，晚上吃着自己劳作而得的粮食，很幸福。
爸爸妈妈商量第二天，爸爸便带着我和妈妈回到老家，迎面而来的正是笑得合不拢嘴的爷爷奶奶，他们刚从田间回来，见我们一家回来了，便更开心了，奶奶摸了摸我的头：“奶奶今天做你最爱吃的豆腐青菜给你吃……”
到了家，爷爷奶奶便忙碌起来，一会儿拔点菜，一会儿搞点瓜，忙得不可开交。“爸，你来一下，我有事和您说。”爷爷被爸爸叫了过去，我没听见他们两说什么，但看爷爷突变的表情，我猜着了一大半，爷爷并不想走。爷爷走向我身边，摸了摸我的头：“乖孙子，你看你爷爷和奶奶现在的日子不是过的有滋有味的吗？你们城里的日子，我们过不习惯，每天都是嘈杂的声响，晚上灯红酒绿的，不像在这儿，夜晚星空密布，我还能和你奶奶在外面聊聊天，要是在城里，我们去哪找这样和谐的环境。告诉你爸，我和你奶奶就留在农村过日子，你爸的孝心我们知道了……”
第二天早晨，我们便踏上回城的路，爷爷奶奶选择了留下，在农村过他们的安详的日子。一路上，我眼前不断浮现自己在农村的场景与在城市生活的场景，其实都是过日子，只要过得内心自在罢了。
那夜，我趴在阳台上，抬头望着月亮，我好像看到爷爷奶奶在一起的那些快乐的日子。
高中的我为题目的作文(篇3)
关于高中的优秀作文题目：风的随想
不是所有的花都代表爱情，但是玫瑰却做到了；
不是所有的树都代表永恒，但是胡杨却做到了；
不是所有的飘移都代表自由，但是风却做到了。
风暖鸟声碎，日高花影重。
我爱风。习习春风把生气带给大地，播种希望，我爱它的温柔；阵阵夏风带来葱翠，送来莺歌燕啼，我爱它的热烈；瑟瑟秋风献上金黄，红了半壁江山，我爱它的潇洒；飒飒冬风散播梅香，撒下瑞雪，我爱它的宽厚。
四季的风我固然都爱，但犹爱1800年前那场风。东风与周郎，煮酒飘香，登赤壁观望，一片火海热浪，终胜孟德大军，令其败走华阳。那场风因此而成了智慧的化身，因为那场风才有了三国60年的演义。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
我怨风。风吹雨打，多少岁月年华。风推动历史的车轮，斑驳了唐诗宋词，淹没了乐府散曲，吹尽了人生浮华。
一袭青衫，几幅字画，相守相伴。原来满是报国热血的心早已被官场的贪腐之风吹冷。所以褪去繁华，复返自然。虽无徐渭“笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中”的放纵不羁，却也在困苦中吟诵出“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风作文网”的不屈、不移，以示自己的坚贞。是你葬送了板桥一世豪情。
冬风夜放花千树，更吹落，星如雨。
风是灵动、多变的。忽儿冷，忽儿热，有时强，有时弱。生命如风，也许你感到它的来也匆匆，去也匆匆，但唯有风才能穿越荆棘。
春日的微风中，我品到了它的博爱，因为它把生命带给大地。
夏日的凉风中，我品到了它的奉献，因为它把清爽带给了骄阳下的人们。
秋日的清风中，我品到了它的无私，因为它把快乐撒播在每个人的心间。
冬日的.烈风中，我品到了它的严厉，因为它教会了我坚强。
满城风絮，梅子黄时雨。
我追风，时间也许会把一切流离，但风却不会，我爱它的坚贞；手也许会抓住一切，但却抓不住风，我爱它的自由。人懂得奉献，风也做到了，它把爱给了人间，从秋流到冬，春流到夏。我钦佩它的博爱、它的无私。
满城的风絮，我追逐它的脚步，我相信我会赶上它，或许我会成为它。
我爱风的奉献、睿智。
我怨风的冷酷、无知。
我慕风的坚强、仁慈。
高中的我为题目的作文(篇4)
根据下面的对话，写一篇话题作文。
车轮质问方向盘:“你为什么老是束缚我的自由?”方向盘说:“要想随心所欲，那只有滚到邪路上去!”
要求:(1)文体不限;(2)自拟题目;(3)不少于800字。
42、古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足。
将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说:“胜负在天，让神灵决定我们的命运。
如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜;正面向下，是要失败。
接着，他连抛三次，铜钱均正面朝上。
全军欢腾雀跃，出战大胜。
凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面。
请以“信心”为话题，写一篇文章，不少于800字。
43、同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃;B君则不然，他总是挑最小最不好的先吃。
两人怀着不同的心情吃完了葡萄。
请以“吃葡萄的启示”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于800字。
44、鹰从云端飞来，落在一个草棚上，又飞到另一个草棚上。
于是，一只老母鸡得意地说:“鹰为什么受人尊敬?它的脚不比我们长，眼不比我们大。
只要我愿意，照样从一个草棚飞到另一个草棚。
其实，鹰飞得比我们还低。
听了母鸡的议论，鹰说:“是的，鹰有时飞得比鸡低;可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。
请以“鹰与鸡的对话”为话题，自拟题目，写一篇800字以上的文章。
45、禁烟运动中的.民族英雄林则徐，1838年升任两广总督后，亲笔在府衙内题了一副堂联自勉:海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。
这副对联历来为人传诵，赞不绝口。
上联是说要像大海那样有肚量，能广泛听取各种不同的意见;下联呢，更是振聋发聩的箴言。
请以下联为话题，写一篇800字以上的文章，文体不限，自拟题目。
46、老师一手拿火柴盒，一手取一根火柴，将火柴擦亮，直至火柴燃烧完毕。
然后启发学生讨论:它使你想到什么?假如你是其中的一个学生，你会想到什么呢?请以“火柴的燃烧”为话题，写一篇文章。
或讲述亲身的经历，或联想相关的故事，抒写内心的感受，发表自己的见解，题目自拟，文体不限，不少于800字。
47、自生命萌发之初，你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置。
如果你老是向前看，你的位置肯定在后面;如果你老是向下看，你的位置必然在上面……在整个生命历程中，你一直同位置打着交道。
高中的我为题目的作文(篇5)
春天的日子里，草长茑飞，牵牛花，爬山虎早已探出了头，我们追逐在春风里，看燕子在房梁上筑窝。
夏天的日子里，任天气怎么炎热，照样拿着竹竿、面筋团，四处寻找知了，浑身是泥地回到家，父母的几句呵斥声，只当没听见，笑呵呵向他们展示“战利品”。
秋天的日子里，满地枯叶，叶落纷飞，将一片片沧桑的落叶捡起夹在书本里，待到再翻出时，是多么的满足。
冬天的日子里，三五成群的小伙伴在大雪纷飞的日子里跑出家门，打雪仗，堆雪人，小手早已冻得通红，却还是不愿回家。
……
那时的我们，是那么的天真，那么的容易满足，父母奖励的一块钱揣在口袋，会觉得像是拥有了全世界般的富有，好几天都舍不得花，而现如今，即使口袋里揣着百元大钞，内心却是那么的空虚，落寞。
如今的日子里，每每看到那些高楼大厦，我不禁哑然，已经找不到可以筑燕窝的木梁，找不到可以挂雨珠的屋檐，找不到长在院子里的小菜园，也找不到曾在巷子里游离，冲我旺旺叫的黄狗，所有过住的日子，已变成回忆。
现代生活的日子里，满眼是高楼大厦，洁白的水泥公路那么扎眼，而现代生活中的我们，每天行走于学校与家之间，早已忘记了什么叫“自然的气息。”
为何夜晚华灯初上的万家倪灯照亮了整个大地，而我却平添几分陌生与失落之感，过去那个星云密布的夜晚却是那么的温暖。
过去的日子已不会回来，未来的日子还将继续上演，可每当听见如今的孩子说出“大米是长在商店里”的这么可笑的话时，我不禁深深担忧：以后的日子到底会变成什么样？为何在现代的文明中找不到孩子的一片净土呢？