关于为话题的作文高中作文(9篇)。

我们会将自己难忘的事情记录进作文里，写作可以让我们更好地了解自己让自己变得更加自知自明。作文稿对资料进行了深入的解析和阐述提出了这篇“关于为话题的作文高中作文600字”。我们将在网站上持续发布更多相关信息请关注！

关于为话题的作文高中作文600字 篇1

周一下午，刚下第一节课我们就兴致勃勃地来到操场，第二节是体育课，我们都很期待这节课老师会安排什么好玩的游戏。老师来了，告诉我们今天跑步时如果不说话，就可以玩躲避球游戏。一听到“躲避球”，同学们立刻欢呼雀跃起来，因为，那是我们最喜欢的一项体育运动。

跑完步后，大家马上开始“排兵布阵”，场地是一个由黄线围成的正方形，一、三队作为攻球手，其中三人站在正中间的小方格里，形成三个主攻手，其他人围在黄线外;二、四队作为躲球人，分散在空档处。比赛共有三个球，如果在规定时间内，攻球手将躲球人全部打下场，就算胜利。躲球人必须避免碰到球，否则就只能下场了。比赛开始，这一局我是躲球人，眼瞅着球在场地里飞快地穿梭，我提心吊胆地跑来跑去，生怕被球击中。还好，凭着敏捷的身手，我巧妙地躲过了几个球，但是有几个同伴却遭遇了“不幸”。我一边留意每个球的去向，一边为自己寻找最佳位置，发现有一边的攻球手较弱，嗯，那边应该相对安全些，便跑了过去。这样一来，我可以省不少体力，也就更有可能坚持到最后。正想着，突然一个球从场地中间向我飞来，我一闪身，轻松地躲了过去，球滚到场外很远。我心里很得意，看着其他同伴左躲右闪、狼狈不堪的样子，我暗暗庆幸自己找到了一处“避风港”。正美着呢，突然后背被什么东西撞了一下，原来是颜炜棱不知什么时候把球捡了回来，在我后背搞的偷袭。挨了这一下，我只能下场了，心里实在不甘心，都怪自己疏忽大意，犯了轻敌的兵家大忌，给了对手可乘之机。

第二局换场，我成了攻球手，一有机会，我绝不手软，短时间内，就有两人被我打下场去。不知不觉已到下课时间，我只好恋恋不舍地离开了操场。

躲避球真是一项精彩有趣的游戏，也是我最喜欢的体育运动!通过这次比赛，我总结出两点：凡事须小心谨慎，多观察，多思考;切忌轻敌，再渺小的敌人也会给你致命的伤害。虽然我们输了这场比赛，但它带给我的快乐却是无法言喻的。希望有更多的机会和同学们一起进行这项运动。

关于为话题的作文高中作文600字 篇2

假如说我仍是一朵含苞未放的花朵，那么，那一阵阵指引着我盛开的风，就是她，我从小到大最爱的语文老师——范老师。

中等身材，一双好像可以透视别人心灵的眼睛，一头黝黑的秀发，脸上总挂着和蔼可亲的笑脸，这就是我们敬爱的范老师。她的教授教养方法非常有趣，令我们大家陷溺其中，流连忘返。

啊，老师，您是一阵教会我们自信的风，可以带给我们勇气。

记得那时我才上一年级，非常胆小，根本无法像别人一样，与同学们快乐地交谈。直到碰到您，我的血液似乎大海的波浪滔天，不中断的沸腾。也许是您的面孔和蔼可亲，也许是您讲的课生动详细，我忽然好想举手发言，畅讲一番，但心中总有一种胆怯在抵挡着。终于，渴想击倒了害怕，我讲得声情并茂，赢得了同学们的一片掌声。随后您让我坐下，亲切地问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立即红了，但心里却兴奋地飞上天去了：老师问我的名字，表明已经对我有好感了！于是，我便大声地对您说：“老师，我叫张云琪。”更没想到的是，在当天晚上的功课本上，您竟给我下了这样的评语：“张云琪，基础扎实的你，老师记住了”。

啊，老师，您是一阵教会我们知错就改的风，可以带给我们准确的方向。

记得那次，由于我的功课质量有些退步，您就把我叫到办公室，心平气和地跟我谈话：“是我教你教的不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是的。”“那问题就出在你身上喽！”您立即皱起眉头说，“以后当真点儿，不能粗心大意！”我垂着头回答道：“老师，您放心吧，我以后再也不会了。”走出办公室后，我很想哭，由于作为一个好学生，是不应该被叫到办公室批评的。但是，我又想：您也是由于关心我才会教育我的，我干嘛要哭呀？我应该兴奋才对呀！这时，我的眼泪似乎退潮一般退了回去，我也开心地跑回到了教室里。

落叶在风中盘旋，演绎着一支感恩的跳舞，那是落叶对大树的感恩，浪花在海中翻滚，谱写着一曲感恩的乐章，那是浪花对大海的感恩。现如今，我们大家想对您道出我们的心声：“老师，我们永远爱您，也永远感谢感动您这阵温馨甜美的风。”

关于为话题的作文高中作文600字 篇3

世界变为境界的瞬间，我创造了一颗会说话的星。

题记

我在仇嫉里的深渊里挣扎，在愤怒的裂谷里怒吼，在忧愁的密室里纠结。我以为那似乎会永久定格的瞬间，我扼着颤抖的心写下：清晰的勾勒出孤独的流线，让我的骄傲，沿着它，那星河，茫漠前行。

当愁嫉被宽容取代的瞬间，当冷静替换了愤怒的瞬间，当微笑淡然了忧愁的瞬间，世界变为境界。手心里的一捧雪便悠然跳跃成一树开乱的迎春花。于是才会有：“当夜黑暗的瞬间，星才璀璨起来。”我平静的呼吸着，轻轻在藤黄的内纹纸上流泻下：将夜装进背包，摘下星挂在胸前，照亮世界微笑的脸。

瞬间的世界，变成境界。我用每一个瞬间去期待朝阳，去唤春回。瞬间让每一个人的心灵变成一片湖，或清明如镜，或浊气沤烂。所以，才会有“这次来自草堂的青苗，在前世最后的瞬间闭上了含泪的眼睛。”也才会有“这瞬间玲珑剔透，微风已过，方知，一架蔷薇溢起满园幽香。”

一点瞬间，却可将花败落，将乐然变为寂寞，将希望转成泥土；但也可让蕾苞绽放，让孤独变为宁静，让群星在时间灿烂。你看呵，当瞬间流过，瞬间来临，似乎尘埃无穷大，又似乎天地无限渺小。每一点瞬间，我闭上双眸微笑，我见我的全部世界定格，呐喊着星的光辉。轻抿嘴唇，缓推眼镜，重复吟念着爱的那句诗：“每一朵小花盛开的瞬间都是造物主沉默的呐喊。”

瞬间留下了一院朦胧给我，拨开白色，在雾霭里仰望星空，每一颗星都承载着我身后辽大又渺小的世界。当我在那一瞬间放个，传入每个心灵的耳朵。冰河瞬间醒来的瞬间，听风捎给它大海的话；世界变为境界的瞬间，没有尽头。那颗闪烁的星轻眨眼睛，说：

“每颗心

将世界变为境界的瞬间

都创造了一颗会说话的星。”

关于为话题的作文高中作文600字 篇4

妈妈的手如同淡雅的花不是散发着淡淡清香；妈妈的手如同辽阔的海洋承载着满满的爱；妈妈的手如同碧蓝天空用劳动占给我一片未来。

从懂事开始，妈妈的手好像就没有停歇过的时候。每天清晨起床到晚上睡觉，都在不停地忙活着：做饭、扫地、洗衣服、抹桌子、拖地等……她每天都熟练地重复着，不知花了多少个小时，家中的一切便会井井有条、一尘不染。妈妈的手疲倦不堪，她不得不坐下来歇歇，可是刚一坐下来，我们放学了，她又在厨房里像蜜蜂般不停地忙碌着。在小的时候，妈妈的手没有离开过我。但后来，我几乎没有碰过她的手，因为没什么时间，也因为年龄的原因，与她的关系越来越生疏了。记得小学的时候，学校有一次《感恩我们要行动》的活动，是要求家长一齐陪同的。回到家里，我就随口对妈妈说：“妈，下周我们学校有个《感恩我们要行动》的活动啊，要家长去的。”说完就回了房间，反正去不去也没什么大问题。

活动开始了，别的同学的父母都来了，而我的妈妈却还没有来。我有些着急了，真后悔没把这当回事，心想：妈妈怎么还不来啊，是不是忘了啊？哎呀……就在我心急如焚的时候，忽然，有一瓶水在我旁边出现，一转身，原来是妈妈，她满头大汗，气喘吁吁。“你干什么去了啊？这么久，吓死我了，还以为你不来了呢！”我责备地问。妈妈上气不接下气，说：“我…我给你买水去了啊，等会太阳晒，容易口渴，怕你没水喝，到学校外面买，人太多了，所以现在才来……”顿时，我的心微微一颤，不知该说些什么，眼泪也在眼圈里面打转，但我强忍着，最后还是流了下来，但我背着她擦掉了。活动里有一个环节是让我们牵起父母的手，对他们说出自己平时不敢说的真心话。我心想：这都是些什么活动啊，一堆人在操场上哭哭啼啼的，那么麻烦，但是也没办法，主持人怎么说就得照着做。我拉起了她的手，但没有对她说我的心里话，可能是因为害羞吧，手心就出汗了。刚想着擦去手中的汗，一看，我还拉着妈妈的手呢，顿时，我呆住了，原来妈妈的手已经那么粗糙了，而且手掌还多了一些茧，我抬头一看，才发现妈妈不再那么年轻，眼角布满了皱纹，头发也有些白了，没有了从前那般乌黑亮丽。我眼泪再也忍不住了，哗哗的往下掉，妈妈看见了，问我怎么了，我说有沙子进眼睛了，她说：“不要紧吧，让我看一下，”我连忙拒绝了，生所被她发现。我想到了平时的日子里，每天在太阳还没有升上来之前，她便会起来给我和哥哥煮早点，并且要把两个睡得朦朦胧胧的大懒虫弄醒。每天清早，家中都会像被搜掠过似的，“妈妈，我的校服放在哪儿”“妈妈，我的校卡到哪里去了”然后一双忙碌的手又要到处翻翻找找，四处搜寻。经过一场翻天覆地的搜寻后，我就会胡乱吃少许早点就上学去。那时候，妈妈只好无可奈何地收拾这个“残局”。

妈妈的手，为了我们，不再漂亮；为了我们，妈妈从一个二十几岁的漂亮姑娘变成了现在的家庭主妇；为了我们，整天都要起早贪黑的为我们准备吃的……妈妈的手，虽平凡却有不平凡的神力……

关于为话题的作文高中作文600字 篇5

今天整理我的书桌，不经意间，碰掉了一本书，一张纸片从书页中飘落下来，是一张照片，我愣了愣，拾了起来。一张笑脸如花般在我眼前绽开，我心里顿时涌上一股暖流。

那张在我记忆深处的笑脸，永远都是那么明亮灿烂。

这张照片上的人是妍。

那年夏天，我去乡下度假。初来乍到，人生地不熟的，也有点不知所措。那时，妍就来了，她拉起我的手，咯咯的笑声传得很远。她问：你是从城里来的吧?我木纳地点点头。她没有说什么，就拉着我朝林子里跑去。

我俩很快成为了好朋友。

妍带我到林子里采野果子吃。她在树上面摘，我在下面捡，结果不过瘾，我也爬了上去。于是我和她一起做在树干上吃，吱溜吱溜的，津津有味。

妍带我到小溪边去捉鱼虾蝌蚪和小螃蟹。卷起裤脚，把脚丫子浸入冰凉的水中，结果捉得浑身湿透。然后妍带我到田间奔跑，她说要追寻风的足迹，让风把我们的衣服吹干。

你喜欢什么?我问她。摄影。她开心地答道。

妍说，摄影可以保存下自己喜欢的东西，并且还是免费的;妍说，摄影可以从一个你自己最喜欢的角度把美好的事物留下来;妍说，摄影可以让瞬间完成永恒

我俩玩累了，坐在树干上吃着龙眼。如果你有一部照相机，你会拍什么?我问她。

妍说，她要拍下火红的枫叶，因为它的飘落是一种凄清的美;妍说，她要拍下彩虹，因为它的出现是一种梦幻的美;妍说，她要拍下流星，因为它的滑落是瞬间的美，她再次说了，她想让瞬间完成永恒

让瞬间完成永恒我喃喃重复。

我还要拍下你。妍突然笑着对我说。为什么?我惊异。因为我想留住你，她天真地笑着说，因为你在我生命里并不是匆匆过客而已，你在我心中是永恒。我愣了，而妍却笑了。

那天下午，我要回城了，妍来送我，她给了我一张照片，那是她生日的时候在照相馆照的。后来，她哭了，在我面前，她第一次哭了

站在房间里，我伸手抚走照片上的细尘，唇边染上了笑容。

那明朗灿烂的笑容，永远都保存在我心底最深处，它并不是我生命里的瞬间，而是永恒

关于为话题的作文高中作文600字 篇6

关于礼貌的高中话题作文

篇一：高中文明礼仪演讲稿

上周四下午高一年级在综合楼三楼实验室进行英语口语测试，在测试过程中，有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗，虽经测试老师多次提醒也未见成效，严重干扰了正常的测试秩序。其实，类似的情况之前就曾多次发生过，比如集会时说小话、去饭堂时跑步、自习课随意讨论问题、宿舍内乱吼乱叫等，尽管学校常规已作了明文规定，班主任也一再要求，但总是收效不明显，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态。这是为什么呢？究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。的确，在我们的周围，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话、擅闯红灯等不文明的行为屡见不鲜；在我们的人际交往中，懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少。但是作为我们国华的学生，将来要成为社会的精英人才，我们就不能随波逐流，因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。

什么是文明礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，它不仅反应个人素质教养，也能体现个人道德和社会公德。中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德；举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。在现在的社会中，随着科技文化的发展，国家经济的腾飞，我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”科学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手??”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻注意自己的'言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中！古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。

《北京晨报》曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最后被发现不得不交给乘务员。“中国人走到哪里都是‘未见其人，先闻其声’。”在国外，有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗！”等字样，用以提醒中国游客。中国公民在境外的种种不文明表现，使我们这个"文明古国"、"礼仪之邦"民族形象大受损害。相反，我们周边的国家及地区在这方面却做得比我们好，去年暑假，我有幸去日本参观学习，一下飞机，就受到微笑与鞠躬的礼遇，让我立即感到了不同国度的文明氛围。在乘坐新干线的时候，也颇有感触，只见列车上的乘警在车厢内巡查时鞠一个躬，后退一步，又鞠一个躬，后退一步，这样反复直至退出那节车厢为止，神情十分严肃谦恭，丝毫不像中国的警察那样居高临下、盛气凌人。不仅日本，我们周边的韩国、台湾等国家和地区也非常注重文明礼仪，而这些礼仪有许多就是从中国大陆传承过去的，今天，作为文明礼仪的发源地的中国人，难道我们不应为此感到汗颜吗？中国要走向世界，就必须重视国民的素质修养，塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。

“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。寒假即将来临，同学们就将踏上回家的旅程，希望你们一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们国华学子的文明素养和儒雅风度。谢谢！

篇二：做一个文明礼貌的中学生

看到这一短片，让我知道文明礼貌是做人的最起码标准，是有修养的外在表现，更是建立良好的人际关系的基础。

文明礼貌是什么？文明礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明礼貌是一种品质，文明礼貌是一种修养，文明礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

古语有云:"诚于中而形于外",讲礼貌是一个人美好心灵的自然表露,容不得半点虚情假意,要从一点一滴做起,持之以恒,我们才会成为心灵美好的人.

做文明礼貌之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

我们要温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让??这是中华人民的传统美德，作为一名普普通通的中学生，我们要以身作则用自己的行为来感化身边的人。

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。做一个文明礼貌的中学生和重要！

关于为话题的作文高中作文600字 篇7

作文关爱地球，保护家园

地球。

一个多么悦耳的名字，一个多么美丽的家园。

地球，它像一位慈祥的母亲，慷慨地为人类提供多种资源；它又像一个纯真可爱的孩子，在太阳妈妈的眼中，它是最棒的。绿涛汹涌的大森林，是它最美丽的陪衬；动物的欢笑，为它带来了幸福它也当然希望，我们能够关爱、保护它，让它的甜蜜长久。

而人类，给了它什么？为它做了多少好事呢？

看吧，现在的地球，它病了，病得很重很重，每天都在痛苦呻吟中度过。由于有些人大量地捕杀动物，许多动物都失去了自己宝贵的生命，而换来的却是大笔的钞票向人类滚滚而去，１／３的哺乳动物面临灭绝，２０％的淡水鱼也濒临灭绝这种种悲剧，是人类一手造成的啊！

还有，人类为了能使自己生活富足，居然去破坏沙尘暴的克星树木。大部分粗壮的树木都没能逃过锯子、斧头的魔掌，一望无际的大森林被人们滥砍滥伐得面目全非；鸟儿们失去了栖身的处所，便无奈地含泪离去就连神奇的原始森林也难逃一死。目前，９％的树种面临绝亡，８０％的原始森林遭到破坏。林中没有了绿涛，也没有了婉转的鸟叫，怎会不变得死气沉沉？

这还不算，人类用大笔的钱财建立了许多工厂，污水没地方排，就干脆排进河流、大海，河水被油、污笼罩，失去了清澈的面孔；大海那湛蓝的衣裙也变得污脏不堪了。由于污染严重，５０％的海底睡美人珊瑚礁退化了。但是，这样做对人类自己有何好处？被污染的水能喝吗？当然不能。从而导致２０％的人口难以获得健康饮用水。据推断，２０２５年２／３的人口也将面临供水困难。难道，这就是人类给自己的好处吗？

觉醒吧，人类！

地球已经危在旦夕了！

让我们多给地球一些关爱，携手保护我们的家园吧！

观《关爱生命安全出行》后感

随着我国经济的飞速发展，家家都有了自己的爱车，但噩梦就此开始！

说起死亡，人们就会把它和战争联系在一起，第一次世界大战死亡XX万人，第二次世界大战就有3600万人化为硝烟。然而，一个更为残酷的现实却被人们忽略，自第一辆汽车问世至今，已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮下。每6分钟就有一人死亡，每一分钟受伤1人。

影片中记载了全国道路交通事故典型案例警示录，使我们目睹了形形色色的交通惨剧，那一幅幅惨不忍睹的画面让人震撼不已，同学们纷纷发出惊叫声，为肇事者的麻痹大意感到深深的惋惜；听见交通事故受害者亲属的阵阵悲鸣，青少年们不禁为之垂泪，黯然消魂；了解了每年因交通事故死亡、伤残的人数，每个人都起了警觉之心，深感遵章出行的重要性。

XX年，我国发生道路交通事故66.75万起，死亡人数达10.4万，受伤49.4万人，直接经济损失33.69万元，今年上半年，全国发生道路交通事故25.46万起死亡4.95万人，受伤21.16万人，直接经济损失13.14亿元，其中一次死亡10人的特大交通事故34件起，造成488人死亡，590人受伤。

就在这些惊人的数字后面，有多少家庭失去亲人，幸福化为乌有！在事故的背后，有多少人在悲痛的时候，更多的是叹息和无限的悔恨！要记住，人的生命只有一次，人世间没有比生命更珍贵的东西！影片中一位肇事者曾说过这样的一句话：世界上没有后悔药吃，我对不起那些死者！的确，世上是没有后悔药卖的，等到事发之后才知道后悔，那么就为时已晚了。1

关于为话题的作文高中作文600字 篇8

裹住夜幕的花柄

高二5班李翰婷

我总穿行在人潮中，与万千灯火相拥，与千百种味觉擦身而过，以期许离开孤岛的船舶。

我坐镇一家店，在不算寂静的雨巷口，与繁闹长街相邻。

人们白日都径直循着浓郁茶香奔向巷尾，对这家铺面恍若无闻。没有人停驻，没有人张望，甚至没有人将他们的影子投射至我一方小小的店门。

白日我无法出门，门上的小窗甚至无法映出完整的人像，别提晴空。但人语常常随着微光从门缝中漏进，我由此获得了一丝对白日的描绘：晴光流云，碧空如洗，人声鼎沸，鸟雀私语。人们大抵会在巷尾茶馆落座，或者是被挂着铃兰草的花店短暂吸引，在巷子里流连，而后又如鸟雀归巢一般奋不顾身地投入闹市，霎时间消失在拥挤的人群中，正如从未留下过痕迹一般。

我于是依靠幻想，拥有了最繁华的雨巷。

夕阳落幕时古旧机械店的店主赠与我的风铃吱吱嘎嘎地转了起来，是可以外出的时间了。

我推开暗沉的店门，望向门外。暖调的灯光接替了夕阳，在砖瓦与青苔上，石板路与隐约流落的乐曲中，夜幕与我眼中镀上了暖橙，金黄与深红色。对门的门铺也同时被推开，木工师暗色的眼眸在阴影中同样被照亮。

我们沉溺于暖光。

人们已经匆匆走向雨巷外，已经亮起灯光的家或已经闪烁光芒的大型商场似乎同样吸引人群。偶有人把目光投于我与我的招牌上，我都向他们点头微笑，意图看到他们的眼波流转。木工师店内沉木的香气不再被阻隔，顺着潮湿的空气与未散去的茶香一同闯进我的店面。

我再一次隔空与木工师撞上眼神，她仍然冷着一张脸，但已经走出了她屋檐下木刻灯饰的阴影，使她裙摆的边缘融入石板地面暖黄的反光中。

我又抬头看灯光。冷天气里呼出的水雾将我的眼镜——又是机械店好物——完全包裹，我现在拥有了一道完整的暖色彩虹圈。

我于是摘下眼镜，现在它成为了灯塔，与逐渐黯淡的天空一起变成我的海面。更远的高处是城市的中央，一座钟楼沉默地矗立在那里，我的视线中只存留它沉寂的黑色影像。

就在此时。

机械师的雨巷钟表与钟楼同时发出低沉的撞击声。钟楼撞了六下，然后只存余韵；而机械师的钟表则不断敲响。

在第二十四下时，机械师店内的灯光亮起。

第二十七下，我身后的灯光大亮，招牌同时也伴随着敲击声慢慢展露——“礼物店”。

木工师的灯光会在第四十六下亮起，我在那之前离开了门口，随便骑了谁的单车——大概是果蔬店的小老板，只有他能离开雨巷——一路赶往茶馆。

不会有人不愿意喝茶馆老板的手泡茶：从长满粉白色蔷薇的花墓脚下采摘的茶叶与从日色中提炼的残红相混，成为冬季的首选。你的舌尖若轻触到它，“夕阳残章”，就会从这黑暗前的赤红中，从死亡脚下的宁寂中汲取出不知何处而来的，充斥着破碎希望的温暖。

而此时他也站在门里，隔着窗户凝望窗外的灯光与我们的眼睛。

我们眼中的夜色，更准确说。

茶馆的老板是没有黑夜的人，他的店铺将在第四十八下敲击后归于沉寂。我在此之前——拼命蹬着单车——来到了他的店铺。

未收起的茶桌上摆了最后三杯“夕阳残章”——其他人都已托人收下——我久违地感受到了“欢喜”，并将其敏锐地抓住——而后眼疾手快地抓住了一杯茶的托盘。

随后两杯茶又被花店老板娘与杂货店店主分享，我们在第四十八下敲击中共同望向茶馆老板。

他最后贪恋地看向了我们的眼睛，随后与店铺一起隐匿。

我沉默地与杂货店店主共同护送花店老板娘回到她的店铺——他们是雨巷里唯二不受“时间管控”的人——杂货店店主在火灾中失去了一条腿，花店的老板娘病理性失明——而后我与杂货店店主在花店前分道扬镳。

我坐定在我的柜台前，“夕阳残章”放在我的手边，日落的香气与蔷薇花香渐渐萦绕我的鼻息。

我开始工作：将上一个晚上的夜幕裁剪成轻薄柔软的绸缎；将暗夜中裹挟的紫红色或深棕色的云朵包进黎明前最深沉与最浅淡的绸缎中，贴好标签发往云朵处理厂；费劲地将星光的边角从深嵌的暮色中拔出，又每个顺手掰一点点赏味——清甜而潮湿的，忧伤又苦涩的，轻快咸鲜的，深沉厚重的——然后将它们随手挂在一旁的商品架上；将月光全部倒进已经煮起牛奶的锅里，然后挂上开业的牌子。

今夜的第一位顾客是雨巷外的小女孩，手里握着一束鲜花——花店老板娘的杰作：向日葵与粉白玫瑰，尤加利叶夹杂其中，参差错落。

她似乎很好奇这里——古怪的雨巷，并且对我的装潢十分感兴趣，但也没有忘记她的目的：“您好，我想送一束花给我的爱人。”

她的目光在提及爱人时变得平静而温和，她望向我商品架上许久没卖出的东西——一个发圈，是花墓中牵牛花的藤蔓缠绕着桔梗花瓣。

“我想送一束花给我的爱人。”

她轻轻地重复，眼角亮光轻闪。

我沉默地摊开无数匹夜幕裁剪成的绸缎。她确实与我的旧物有缘，三月前的一块天幕——深灰色的，黎明前最不使人注目的天幕。她轻轻抚摸着绸缎柔顺的缎面，几次想张口。

我取下了商品架上的发圈，并着一只毛笔递给了她。

感谢她在惊讶之后没有过多追问，而是试图用毛笔在绸缎上写字——她显然成功了，仙鹤与灰鸽子颈部的明亮绒毛是在夜幕上浸色的最好材料——接着她放下笔，将花束与发圈一并递给我。

眼泪从她同时展露出快乐与悲伤的眼中落下，侵染了这块已经属于她的夜幕。她显然再也忍不住情绪，也不必再强忍。

她紧搂住装下花束与发圈的包裹——夜幕绸缎在包裹物体后物体形态不再变化——将它投入了发件箱中，然后看着它掉落，掉落，掉落，落入黑暗深处，再也无法见到。

她蹲下身，双手捂住脸。

眼泪再也无法抑制地落在地上。

「努力爱春华，莫忘欢乐时。

生当复来归，死当长相思。」

她离开了我的店铺，留下了夜幕中的话语。

那些话语随着梧桐叶片，一并被封存在店面最深处。

而后陆陆续续又来了些人：都是雨巷里的人，杂货店老板来进调料——并对甜味星角很满意；机械师一如既往沉默着把一个巴掌大的铁盒交予我，我也一如既往地找出黄昏后最早的夜幕包装，看着他不知多少次写下「安康」的字样，然后径直离去；连木工师都来了，她把她刻饰了三天的作品交予我，写下「莫回信」的字样，又顺手把一支木刻康乃馨放在我的商品架上——我之后立刻把那朵康乃馨也装到了她的包裹里，并收获了她满意的点头肯定。

直到日出前不久，我贪念地喝下最后一口“夕阳残章”，静静感受希望充盈指尖的满足。花店老板娘就在此时如此猝不及防地来到。

她的眼睛无法再视物，其余感官却灵敏得很。她手中还握着雏菊的花柄，摸索着找到收件箱，轻轻敲了两下。

收件箱缓缓打开，一只红色气球晃晃悠悠地飘出来。

她似乎在“注视”着它，而后轻轻地笑了。

我忽然想起这个故事。

老板娘在来到雨巷之前，一直在资助一个小男孩上学。而小男孩长大后，老板娘就再没和他联系过。

我也看向这只红气球。

这是我今日派送的第三“种”花——老板娘自己拿的雏菊没有系成束，但每一朵都精致而可爱，在午夜时分的暗沉夜幕更衬的花柄晶莹透亮。

我苦思半晌，翻到商品架最深处，找到几年前机械师淘汰下来的红色卡纸，唤醒我沉睡的记忆，叠了一架纸飞机。

老板娘沉思着落笔。

「安乐」

我把纸飞机也塞进了她的包裹里。

我与老板娘一起走出门。太阳显然将要升起，夜幕已泛着透亮。

我把煮了一晚上的牛奶月光搬到了饮品店的门口，正等到她的门旋开，她的淡色眼睛静静看向天边的夜色。

我于是看向她所视的反方向——灯火之外，少见的天光映照了半边天幕。

钟楼的敲击声响起，我转身走向我的店面。

又是一天。

关于为话题的作文高中作文600字 篇9

高二年级赵伟彪

国庆大假最后一天的晚上，刚放下饭碗，父亲微笑着对我说：“杀几盘吧。”于是我们父子俩照例摆开战局，展开了楚河汉界上的一场恶斗……

连下了几盘，父亲都输了。然而我知道他是个不轻易言输的人，他那倔强的脾气注定了这一点。

记得小时候，一个寒风呼啸的冬天，我怀揣着一张八十多分的语文试卷在家门口徘徊，北风像刀子在我的脸上刮着，望着家中亮起的温暖的灯光我忐忑不安地走进了家门。在快要吃晚饭的时候，父亲突然问起我的成绩来。望着他利剑般犀利的目光，我不敢隐瞒，说出了与他的要求还有一段距离的分数。父亲一听就发火了，重重的耳光落在我的脸上，把我推出了家门，任我站在昏暗的门外，任寒风继续吹刮在我的身上。我不禁有点恨父亲，为什么对我这么苛刻，这仅仅是一次考试而已。后来在妈妈的劝说下，我才得以进屋吃饭，而父亲只是背对着我狠狠地吸着烟。他就是这样一个人，火爆脾气极易冲动，事后却感到后悔，但决不会将此流露出来，而是藏在心中一个人默默承担。

随着时间的流逝，父亲很少在我面前发火，而是不断地鼓励我，即使我每次带给他的都是不理想的成绩。后来我才知道，这些分数对父亲来讲有多么重要。他常年奔波忙碌都为了自己唯一的儿子，而我又带给他什么？是更多的失望。然而父亲又不愿损伤了我的自信心，在我面前又不得不常露笑容，这对眼里揉不进半粒沙子的父亲来说是一种怎样的忍耐与胸怀。

父亲这时举着双手，作投降状：“我认输了，到底老了不如儿子呀。”我发现他脸上挂着笑容，皱纹却愈加显现了出来，他的脸如同被犁过无数次的贫瘠的土地，布满了沟沟壑壑，我的嗓子不禁哽住了：“爸，您不应该输的。”父亲却说：“输赢是小事，是你要相信自己的实力。”

第二天清晨，当我还在梦乡的时候，隐隐听到父亲熟悉的脚步声……当我起来时，他早已出去了，妈妈告诉我说，父亲一大早就给我买车票去了，怕回去的人多没了座位……

我背起书包，父亲执意要送我一程，我说不用可他就是不听我的，他用父亲的权威揽去了儿子肩上的负担。在路上，我们默默地走着，父亲在前，我在后，我看着他的背影依旧高大。我想把自己的感受讲给父亲听，却又不知如何开口。后来上了车，汽车立即就要开了，父亲看着我，若有所失，在汽车启动的刹那，他猛地追了上来，隔着车窗，反复叮嘱着：“到学校后一定要好好读书，钱该用的一定要用，饭一定要吃饱……”

汽车越开越快，渐渐地把父亲甩在后面，我回过头，透过车窗看到他的身影越来越远，直至在我模糊的视野中消失……

评语：这是一个十分普通的“父亲”，也许他缺乏足够的文化来承担对孩子的教育，但他希望孩子有出息。怎么才能让孩子有出息？他也许听说应当尊重孩子，鼓励孩子，于是在痛斥孩子之后他狠狠地吸烟，在与孩子下象棋时故意输得踏实。这是千千万万“父亲”最为朴实的情感，这份情感却激荡了作者，写出了一份父子亲情！