初中写人文章：我的野蛮同桌其二。

我的野蛮同桌

女孩应该天生就是文静、温柔的,而命运却要我面对这的例外。

在新学期开始前,我还满怀希望地想:我将会被调到哪呢?同桌是谁呢?这些使我睡觉也浮现在脑海的问题终于消失了。我被调到的位置----全班的中心。

我又喜又悲,天啊!你既然要赋予我这完美的位置,为什么还要给予我一个非常“温柔”的同桌啊。这回我不七孔流血都已经谢天谢地了。

好,既然天要我亡,我不得不亡,但我誓要改变这恐怖的“打手” 。

我的同桌是个“打手”出拳有力,拿笔如练功,每次和她一起做作业时,她的桌子像地震一样,直接影响到我写的字的相貌。

有一次,下课后,我打算到走廊上休息休息,不然给我的野蛮同学把我融了也没人知道,所以我就叫她让让,好让我离开“危险地带”,她犀利的眼睛一直盯着那无聊的文字,一声不吭,正当我打算绕道时,一位不速之客把她那她认为很漂亮的水瓶弄倒了,便假装若无其事的样子走开了。我已经知道一场灾难即将到来,代表正义的我,也即将为拯救他人而奉献了。

野蛮同桌那犀利的眼睛再没注视那密密麻麻的文字,而是用哀伤之情望着倒在地上铺满灰尘的水瓶,然后用放大了几十倍的眼睛瞪着我说：“又是你把我的水瓶弄倒了吧!我给你三秒时间给我捡回来,不然你将死得很惨! ”我用十分冤枉的眼神望着她说: “你哪只眼看到是我弄的?不是我弄的我偏不捡! ”话音还没落,上勾拳,下勾拳,左勾拳,右勾拳,向我打来。我躲,我躲,我再躲,我的身体扭曲程度已经达到了极限,但后来还是没有躲开。我受伤了,正义被打败后,我当然不服气,说: “哎,See You,你这么粗鲁不行的,女孩子就应该斯斯文文,看你那么像男孩子怎么行!? ”

她慢吞吞地捡起她的水瓶,面带伪装的微笑拿着水瓶对我说: “你,你!你说得满腹经纶的样子,不见得你去做老师! ”

我笑咪咪地说: “我正有这样的想法,我看我也是一个斯文书生型的料!”

说完,一个水瓶往我身上打,Oh,No!脆弱的我像被打散似的走出课室,一出教室门后,铃声便响起来了,又要回到敌人的“基地”去了。

我的同桌野蛮粗鲁,但却又是十分脆弱,往往经不住一支笔的轻轻敲打。有时,我用笔敲敲她,打算问下问题,而我出乎预料的听到她说: “很痛的,你知道吗!”我想啊,一支笔带有的无意攻击性怎样也会比一个有意想攻击别人的水瓶带有的攻击性要小吧?我却无话可说,而她却向我抱怨。

哎!与我的野蛮同桌的学习生活何时才能结束,难道还要我练成〝金刚〞才能不被欺压?我想在下次换位时,我已练成铁布衫了吧!真希望能“净化”她,使他成为一个不再野蛮的同桌!

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我的童年作文初中作文汇总

我的童年作文700字初中作文 篇1

童年像一场梦，使我快乐无比;童年就像一只在蓝天中翱翔的小鸟，无忧无虑，自由自在;童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦!

记得是五岁的时候，一天晚上，我站在阳台上看月亮。看着看着，头酸了，就往下望去，看见喷水池里有着月亮的倒影，心想：诶呀，不好，月亮掉水里了!就这样，我连忙跑到喷水池旁边，看见月亮的倒影，心想着：呦!月亮真的掉到水里去哩!我得去救它!于是，我全然不顾地跳到水里，伸出双手去捞月亮，可是，每当我的手碰到水面上时，月亮就立刻变成许多金黄的碎片向四周泛去。我的嘴上说出一句：“哼，我好心救你，你却不领情，看我不把你救起来。”就这样，我不停地在水里折腾着。当爸爸下班回来，看见我在喷水池“捉”月亮时，连忙跑过去，把我抱起来，疑惑地问我“儿子，你在干什么呀，这样可是会着凉的!”我回答说：“爸爸，你还不知道吗?月亮掉到水里去了，我得救它呀，可是它不领情，不让我救它，所以我就拼命地要把它救上来，要不它也会着凉的呀!”爸爸听了我的说话，不禁哈哈大笑起来了。回到家后，爸爸把事情告诉了妈妈，结果妈妈也哈哈大笑起来了，说“傻孩子，我还以为你去小公园玩了呢，结果干了一件傻事，宝贝，水里的月亮只是倒影，天上的月亮才是真的，所以你呀，是‘捉’不到月亮的。”听了妈妈的话，我才明白自己真的是白忙活了一场，还把自己弄病了，真是后悔莫及啊!

哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

我的童年作文700字初中作文 篇2

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的回忆我的童年作文600字初中，仅供参考，欢迎大家阅读。

童年，是一盏桔黄色的灯，贪玩的我总是顺着这微弱的灯光，在漆黑的弄堂里找到家的`方向；童年，是一片宽大的荷叶伞，下雨了，我总是赤着脚，举着荷叶伞奔跑在乡间；童年，是一根细细的棉线，把金龟子的一只脚拴住，它飞翔在棉线的范围，轻声告诉我它眼中的世界。

大人们常说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”那时的我天真地以为，万能的土地妈妈是一位优秀的魔术师，她可以满足我们那一些小小的心愿。

家里的鸡蛋总是不够吃，隔三差五，妈妈就要去超市里卖鸡蛋，我想，小小的鸡蛋在土地妈妈的保护下一定会发芽、开花、结果的，这样就有吃不完的鸡蛋了。于是，我趁着妈妈早晨出去买菜的时间，我偷偷从厨房里挑了一个最大最圆润的鸡蛋，轻手轻脚地走到楼下的小花园里去，用小铲子小心翼翼地挖出一个鸡蛋大小的坑，轻轻地把鸡蛋放了进去，还细心地把洞口填平了，浇了点水，在附近放了一块形状特殊的石头作为标记。

每天放学回家，我总是绕道经过那个小花园，每天给它浇点水。我总是瞪大了眼睛，趴在地上，寻觅着石头附近有没有绿油油的小芽睁着眼睛好奇地张望着这个世界。可是，一天天过去了，那块石头旁依旧是一片毫无生气的土色。

以后那几天，我每天晚上都做着相同的梦，每天都梦见那个圆润的鸡蛋发了芽，越长越大，开出了一朵朵美丽的花，那些小花有着密密的白色圆盘状的花瓣，金黄色的花蕊，宛如一个迷你版的鸡蛋。

在岁月的消逝中，我渐渐淡忘了那个在泥土里安家的鸡蛋，而如今想起这件事，总会扑哧一声笑出了声。

今天我又一次经过那个小花园，寻觅着那块做标记的石头的踪迹，但是那块石头不见了，童年的希望也破灭了，就这样，我遗失了那份纯真。

我的童年作文700字初中作文 篇3

如果你想问我的童年是什么颜色的话，我就会毋庸置疑地回答你说——金色。金色是灿烂的、辉煌的，它很耀眼，但绝不炫耀。我是一个热爱画画的孩子，每每画画的时候，首先拿起的总是那支短短的金黄色的笔，就会牵出我对童年的丝丝回忆。

小时候，也就是我最稚嫩的时候，我唯一的兴趣爱好就是画画，当时不是因为想取得什么成就而去画画，而是信手涂鸦，图一个一时的快乐。每次抬头看着窗外，就会看到一个在夕阳的照耀下闪闪发光的金鱼缸，几条可爱的小金鱼在里面自由自在地游来游去，显得格外耀眼。就从那时，我开始喜欢上了金黄色。所以，我第一次接触画画的时候，似懂非懂地拿起了那个我最熟悉的颜色，画起了我的属相——鸡。画好以后，看到了满身金黄的小鸡变得格外可爱、灿烂时，我感到无比兴奋，一种难以掩饰的喜悦之情油然而生。

小时候，我的另外一个爱好就是跟着父母一起出去玩，而我最喜欢的就是划电动船。每当那金黄色的阳光洒在我身上时，我就会感到无比的暖和和舒服，一切小小的烦恼都在瞬间消散。我还喜欢在夕阳西下的时候坐在湖边欣赏湖景，太阳光斜射在湖面上，金灿灿的、明晃晃的，几艘小船在湖面上悠闲的行使，使湖水荡漾。这些场景是多么的'和谐和静谧的。

我喜欢春天，因为金灿灿的迎春花在那时开放，一朵朵小小的花苞是多么夺人眼球。我也喜欢秋天，因为丰收的油菜花也在田野间竞相开放，格外耀眼。

在我懵懵懂懂的童年里，充满了金色的灿烂、绚丽、活泼和辉煌。春风又唱着她欢快的歌来了，迎春花也早已含苞待放了，去亲临大自然喽!

我的童年是既快乐又充实的。小时候，在我身上发生过许多有趣的事。今天，我给大家讲一件最令我难忘的事。在我五岁那年的冬天，我在奶奶家碰见一个远房亲戚。那人对爸爸说：“王汉文，我家最近开了一个渔场，你和你儿子一起，到我的渔场去钓鱼吧。”爸爸十分高兴，我们正打算出门，奶奶从厨房里出来，说：“王昱翔，你去渔场的时候，把狗拉出去溜溜。”“好的。”我回答道。哦!我忘了介绍奶奶家的那条狗了。那是一条纯种狼狗，已经三岁了。

全身的毛黑黄相间，样子十分威猛，看上去很调皮。客人来的时候，它总在客人的脚边窜来窜去，还不时地高声叫唤着。不一会儿，我爷爷把狗牵了出来，把狗链交到我手上，并且郑重其事地警告我：“现在它力气很大，你一定要抓紧哦!”

“知道了。”我漫不经心地说道，心想：这条狗才三岁，我都五岁了，总比它厉害。渔场就在奶奶家旁边，走五分钟就到那儿了。可是，那条狗突然野性大发，一路跑来跑去，我拼命地跑才追得上它。我连忙叫道：“慢点，慢点!”可它一点儿都没有减慢的意思，还是在那儿发疯似的跑。到了渔场，狗一会儿跳到这，一会儿跳到那，向大家展示的是狗拉人而不是人拉狗。忽然，我前面出现了一个直径一米，深半米的圆形大水坑。狗轻轻一跃就跳过去了。而我的反应能力不强，一下子就被拉到了水坑。鞋子和裤子全湿了。爸爸看到我这个样子，一边哈哈大笑，一边把我拉上来，弄得我狼狈不堪。大家都说：“一个小孩竟然被一条狗拉进了水里，真是好笑。”

最后，我回到奶奶家，换了衣服和裤子，但晚上还是生病了。这就是我童年生活中的一件趣事。

我的童年作文700字初中作文 篇4

每个人都有一个童年，童年趣事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完，童年也想一盒糖果，有酸有甜，使我们回味无穷，现在想想，也是蛮有趣的。

在我的童年生活中，有惊险也有快乐。

惊险的就是，在小时候自己玩鞭炮，看好我自己的香，灰掉到了导火索上没有上面的火花把我的脸刺了一下，当我感觉到疼时，我就意识到，鞭炮要炸了，我马上撇了——结果撇在了屋子里，关门闭火，开始看自己的脸，没事，我就不在乎了，又听我妈妈的叙述，他当时可着急了，生怕我被鞭炮碰到。

在上幼儿园大班时，我的同学都总吃药，所以我就认为这个要一定很好吃，所以就梦寐以求的想尝一下药的滋味，终于在一次一个同学被老师批评了，所以他没回来午睡，正好他有感冒药，我心想真是天助我也，我想尝药，他就被批评，此时我还暗自偷乐，便于别人相约一起拿他的感冒药尝一尝，于是马上开始行动，偷偷的把手伸进了小药盒里，拿出了两粒，我和他一人分一个，我们马上放在嘴里，开始嚼，越嚼越苦最终吐了出来，心想，这药也不好吃呀，为什么还要吃呢，然而这件事被老师发现了，老师把我叫到身旁，说你有病么，我回答没病，老师说，为什么要吃同学的药，我就把情况如实的告诉老师了，当时老师就乐了，那是我心还想，为什么要乐呢。然而现在转念又一想，那时的我可真天真有趣。

在小学的快乐时光里，我们也出现了很多很多的趣事。

再一次上数学课时，我的笔袋掉在了地上，我马上就哈腰去捡，就在这一瞬间我被老师叫住了，老师说：“不许捡”我便马上就抬起头来，不去理会那个文具盒，直到放学写没捡，回家了，妈妈问我：“文具盒呢？”我说：“上课时候掉了，刚要捡没捡，老师不让，放学也没捡。”在那时我还自以为我很聪明，看我多听老师话，妈妈也笑了。

在小学二年级时，大家都是铅笔，我们班的一个同学想告诉我们他的力量很大，当场把铅笔就掰断了，的家都很佩服，然而有一个人不服，也试了一下，也掰断了，所以大家就都开始试着掰断铅笔，我也被卷进了风潮，我也开始疯狂的掰铅笔，回家妈妈问铅笔都哪里去了，我便回答都丢了，一想起这事我自己都乐了。

童年不同样，每个人都有自己不一样的童年，童年这一段时间，要好好珍惜，这段时光是一生中最美好的。

我的童年作文700字初中作文 篇5

记得，那是一个风和日丽的中午，我做完作业，便坐在沙发上看杂志。忽然看见一则奇闻，说是一位瑞士登山运动员，在登雪山时不幸被突如其来的雪崩给掩埋起来了。几个星期后，被另一支登山队伍发现，送到医院急救后，经过医生们的精心照顾，竟然奇迹般地复活了!

看完这则新闻，我突发奇想：为何不也试一试呢?试一试昆虫冷冻后是否也能解冻后复活呢?我的好奇心迫使着我去试一试!对了，我不是养着蚕!不如拿几条来试一试看看!

我打开冰箱门，用小勺子从冰箱里的冷冻室内刮下了一些碎冰，然后将碎冰用小勺压平后，将几条又白又胖的：“蚕宝宝”小心翼翼地放入装有碎冰的碗内。只见蚕在冰上惊慌地爬着，摇头晃脑地爬着，很快地缩成了一团后一动不动了。过了大半天还是没有动静。我估计这几条蚕以经“去世”了我就把它们丢了出去。

我的童年作文700字初中作文 篇6

每个人都有自己的童年，童年中会发生一件又一件趣事，当然，我也不例外。

在我的童年里，其中有一件事让我记忆犹新，那就是捉蛐蛐。

那是在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴在快乐地玩耍，忽然，其中一个小伙伴提议：“我们来一次捉蛐蛐比赛吧!要求每人必须捉一只回来，最后比比谁捉的最大。”别的小伙伴都高兴的答应了，我也非常高兴。于是，我们分头行动，有在这里的，有在那里的，小伙伴们都想捉一只很大的蛐蛐，拿个第一名。我在小伙伴里面年龄很小，我心想：我真想捉一个大蛐蛐回去拿个第一名呀!想着想着，我便开始寻找蛐蛐了，走着走着，一只绿皮蛐蛐挡住了我的去路，它动了动前腿，好像要和我比试比试，我想都没想，猛地跑过去用手去捉它，可它一下子就跳进了草丛里，不见了踪影。我只好继续往前走，走了一会儿，我听见了轻轻地几声蛐蛐叫。我顺着声音找去，只见一只比较大的蛐蛐正无忧无虑地趴在一片草叶上，好像在懒洋洋地晒太阳。我心想：好家伙，就是你了，我一点一点地逼近它，这次我吸取了上次的教训，我在离它有30厘米的时候，我一伸手一扣，终于捉到了那只蛐蛐，然后，赶紧把它放进了玻璃瓶里。最后，我们把所有的装蛐蛐的瓶子都摆在一起，比比谁的蛐蛐最大。哈!我的蛐蛐最大，我拿了第一名!当时我的心情激动极了，脸上洋溢出了甜蜜的笑容。

童年是多么美好，童年的趣事给我们留下了一段令人回味的记忆。

我的童年作文700字初中作文 篇7

给我的世界满满的童年

小孩子，多么可爱——是真实的梦幻，朦胧间现出的琼影；是笔下的神话，灵动在笔尖；是不滞玷泥垢的睡莲，美梦在乡间。——题记

谈起我们，就自然而然地想起过去——我们都是小孩子，那会儿。

我们依赖童年，贪恋童年，眷爱童年，因为它的无忧无虑，因为它的潇洒倜傥，也因为我们为童年而童年。我们如此离不开童年，童年却因我们衣领上一块箔金的徽章而刺眼，在我们齐声高唱《致青春》那会儿，愈行愈远。待它走远，我们才倏忽发现，原来童年这样短暂！也就因为短暂，才会在失去时发现它的珍贵，才会意识到童年也值得欣赏，回味。

无拘无束的惬意童年，是孩子们的最爱。我喜欢听他们的声音，他们的声音不带任何杂质，悦耳动听；愿意听他们的交谈，他们的交谈不带任何目的与心机，叽叽喳喳；学会去读懂他们的文字，他们的文字没有刻板的古论理，满是幸福的收录与不可思议的想象力。小孩子是一朵圣洁的花儿，拥有一身华丽丽的雪装，随岁月的流逝，它也终有一天会凋零。

是的，小孩子也是一朵脆弱的花儿，“可远观而不可亵玩焉！”喻的就是小孩子吧！那些“亵玩”的花儿，是悲哀的存在，那些人看上去像是保护这花，实则不过为了他们那一点点卑微可怜的自尊心和虚荣心在作祟啊。我想，那花会很不舒服吧，被利用成大人们吹擂的作品了，仿佛那个不是他们的孩子了！更可怜的是，还有的花，被园丁打理的怪诞极了却一丁点也没有感到可笑，他们似乎认为这样比别的花儿更加高端。可怜的孩子们！因为他们己经没有了心，一个孩子该有的心。

我憧憬未来，却不喜欢迎面而来的“成熟”。为什么人的一生不都是童年，让每个人都学着去纯真，塑造一个和谐的社会，不更好？漫漫人生，永恒的童年只会被慢慢的忘却，这样一来，就不会再有人去回味，珍惜童年了，因为天天都是童年。那么，就给我满满的一世界的爱让我去回味美好的短途童年旅行。

假如，这个世界上，由小孩子主宰，那么又会如何呢？

我的童年作文700字初中作文 篇8

童年是五彩缤纷、无忧无虑、纯真甜美的。伴随着年龄的增长，我慢慢地长大了，但是童年的趣事一件件就像天上的星星，一幕幕展现在我的脑海里。

记得给我印象最深的事还是发生在几年前，我在姥姥家发生的那件事，每当我回想起来的时候，我还忍不住嘿嘿乐，对自己的行为仍没有一丝惭愧感。这事还得从几年前的一个夏天说起，我到姥姥家度暑假，那时的我比较幼稚、淘气，常常会对姥姥家身边的事物产生好奇。有一天，我实在是闲得无聊，觉得没丁点意思，看见像我这般年龄大小的伙伴都爬上树掏鸟窝，取鸟蛋，他们爬树的动作是那样的娴熟，时时冲我扮鬼脸，真是快羡慕死我了，我也有那种跃跃欲试的冲动，小伙伴们也很热情，拉着我也加入了他们的队伍，可任凭他们怎么教我，我都学不会，无奈，我只好放弃了。这时伙伴们看我很沮丧，急的他们一边安慰我，一边抓耳挠腮，他们一会儿交头接耳，一会儿指着树比比划划，看见伙伴们脸上露出诡异的笑容时，我迷惑了。当他们说了他们的想法时，我一听就高兴的合不拢嘴，别提多开心了。

于是我们分工合作，不一会儿，伙伴们有的捡来树枝和草，有的捡来石头和绳子，我从家里拿来水彩笔和小桶，并把鸟蛋般的石头涂成白色，把树枝和草编成了一个鸟窝，然后把涂色的石头放入了鸟窝里，最后他们把绳子系在了小桶上，当然小桶里装的是放了石头的鸟窝，这时只见小伙伴把系好绳子的桶缠在了腰上，蹭蹭蹭不一会就爬上了树梢，只见小伙伴小心翼翼地拿出涂色的石头放入鸟窝时，就听伙伴激动的叫声，还有刚孵出的小鸟？你们看吗？我情不自禁地说了句英语OFCOURSE，只见伙伴麻利的将鸟蛋和孵出的小鸟装入了我们编织的鸟窝时，慢慢地将系着绳子的小桶往下放，看着还没睁眼的小鸟，我忍不住用手抚摸起来，由于时间关系，我实在不敢多耽搁，将鸟窝安置好我们选定离它们不远的另外一棵树上，期待着鸟妈妈的归来。就在这时，树上传来了噗噗噗的声音，我们抬头一望，是鸟妈妈回来了，我们屏住呼吸，抑制住我们激动的心情，只见鸟妈妈在树上上下左右来来回回飞舞着，叽叽叽叽、叽叽叽叽，好像在说宝贝在哪，宝贝回来，也许是母子连心，鸟妈妈的呼唤，使还未睁眼的小鸟传来回应着鸟妈妈，只见鸟妈妈直奔小鸟的树上，用嘴亲吻着小鸟，不知是高兴，还是伤心？

如今想想童年犯下的傻，竟是那样的幼稚。

唉！

难忘的春节初中生作文怎么写

怎样能把作文写得又快又好？作文是一种聚集思想和表达情感的方式同时也是提高语言能力，写作可以帮助我们提高语言和文字的表达能力。优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活，我为您准备的“难忘的春节初中生作文800字怎么写”能够让您确信您做了正确的选择，希望您能够多多关注我们的网站我们将会为您提供更多的相关内容！

难忘的春节初中生作文800字怎么写 篇1

那年夏日某天傍晚，我吃完饭，看见楼下的孩子在骑自行车，我对爷爷说：我也想学骑车。爷爷想了想，语重心长地对我说：学骑自行车是非常难的，会摔伤的，会流的，会有各种意想不到的`困难，但跟学习一样，只要找到窍门，就会变得非常轻松。你想学是吗？我说：让我试试吧，摔倒我不怕。爷爷露出了赞许的微笑，于是爷爷把我那心爱的的小自行车拿下了楼，走进了小区的篮球场。

到了球场，爷爷先给我做了一个示范，两只手紧紧的握住龙头，一只脚踏在脚踏板上，另一只脚放在地上，踏在脚踏板上的脚轻轻一踏，自行车的车轮转起来了，自行车也慢慢地向前移动。看完之后，我也学爷爷样子骑了上去，可刚骑了几步我就摔了下来。后来，爷爷把自行车扶住跟着跑，使我不停地前进。爷爷一放手，又摔了下来。我反反复复地骑了好几次，也摔了几次，甚至把手也擦破了，流了，脚也肿了起来。后来回到家，奶奶看了很心疼，一直对我说：不要学了，不要学了，年纪还小等长大一点再学。奶奶连忙帮我伤口涂上了药。

我当时伤痕累累，真想放弃。但想了想，爷爷对我说过学自行车有小窍门的，既然我有决心在学了，就一定要把它学会。于是，第二天，我继续学，摔到了，爬起来再学，一次又一次，经过了许多次摔倒。几天后，我基本上学会了，可以轻松地在篮球场上绕圈，像一只小燕在空中盘旋。爷爷露出了会心的笑容。

自从经历了这件事后，我在心里默默地想：学自行车真的十分难苦，但是只要坚持下去就会成功，就跟学习一样，要认真苦练，才能学好。不过现在我家前面的篮球场已经变成建房地盘了，我再也没地方练自行车了。马路上骑车，我没有试过，也不敢。不知现在会不会骑呢？

难忘的春节初中生作文800字怎么写 篇2

不一会儿，欧阳予倩到我家楼下叫我了，我兴奋地拎着一桶水，带上两块抹布下楼了。 到了楼下，我说：“我们一起去把上次的乱涂乱画擦掉吧？” 欧阳予倩稍加犹豫地说：“好吧！”到了亭子那儿，我们赶紧忙了起来，一人擦一根柱子，哎呀，真难擦！难道用黄土块画上去的也这么难擦吗？我们有点后悔了，对妈妈说：“早知这么难擦，就不乱涂乱画了。” 这时，一个保洁员跟妈妈谈了一会儿，就莫名其妙地叫我们替她干活去了。

我们跟着她又是擦凳子又是擦桌子的，正当她拉着板车带我们到别的地方干活时，我们在后面悄悄地商量：“咱俩逃跑吧？”“好！”萌萌轻轻的回应道。于是我们偷偷地从草丛中逃了回去，继续擦柱子。后来，实在擦不掉了，妈妈就拿来了刷子，我赶紧抢过刷子刷了起来，效果也不大。这时，我彻底绝望了。想不到画起来痛快，擦起来难呀! 这件事让我终生难忘，我明白了不能乱涂乱画，否则是要付出代价的哦！

难忘的春节初中生作文800字怎么写 篇3

在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。

年近而立，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说春节是个最快乐的时候，不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。

泛泛地祝贺一下，说几句辞旧迎新的吉利话，写一点闹春怀旧的文章，早就没了那份雅兴。像节目主持人一般，说说今年大事，感慨今昔，畅想未来，不过是赢得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说，或许我们的期望太高，春节不过是一年365天里平平常常的一天，我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作，因而显得格外沉重。其实，我们不如以一颗平常心待之，抑制那份期望和躁动，在吃喝说笑、探亲访友的程式外，获得一些不易觉察的满足。

曾经，春节留给我许多美丽又难忘的记忆。我想，今天的孩子们也会和我当时一样，感受到这一喜庆而隆重的节日。但是，不同年龄阶段有不同的体验，或许是自己的性格和兴趣使然，无论各类媒体如何渲染轰炸，我的实际感受总是不尽人意，比平常的日子，多了许多无奈，多了些烦累与沉重。父母那里必须去，亲朋好友那里也得去，同事相约还得去，实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺，被它抽打着旋转不止，自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负的节日，我们还要强作儿时的兴奋，观看彻夜循环的晚会，听听属于别人的笑声，感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃。我宁肯像往常一样，粗茶淡饭，十点钟睡觉，临时看一会书，或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子，我丝毫的兴致都没有，甚至一向良好的食欲。

传统、文化、历史、习俗原是人为的产物，是我们的祖先制定了它，我们一代一代人不停地拷贝翻版，演化发挥使其辉煌灿烂，更有网络的宣传让其飞腾变异，它最终制约了我们自己，违背了人类起码的一点本性——人是向往自由和幸福的，春节，可以说是一面最为清晰的镜子，从中每个人都能看到，如此疲惫消极的脸孔，是你儿时的样子吗？哪怕一丝欢乐的影子。

是的，我们不断老去，不断感受世事沧桑。今年的春节又被明年的春节复制，今天的不快明天就可能烟消云散，记忆过滤了每个人心底的阴影和悲伤，剩下的或许就是可以称之为美丽的东西吧，但是曾经呢？那里没有我们的位置，那是经过虚化的，虚拟的，明知是假我们还要重复，还要写成文章，哄一哄行人和孩子。

不能老去，怕只有童年的纯真吧。

春节到了，大街小巷人流如潮，辛勤劳动一年的人们，纷纷走出家门，享受节日的闲暇，男女老少个个脸上春节到了，大街小巷人流如潮，辛勤劳动一年的人们，纷纷走出家门，享受节日的闲暇，男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容，大街上的颜色也比平时鲜艳多了。只见彩旗飘扬，各色商家标语、条幅迎风招展。

商场门口挂着一只只大红灯笼，看一眼就让人心里暖和。湛蓝的天空中，一只只彩色气球在阳光的照耀下艳丽夺目。微风拂过，大小气球迎风起舞，又仿佛在向路人点头致意。商场里欢快嬉闹的场面透过明亮的玻璃门窗，射入路人的眼里，使人不由自主地随着彩色的人流，汇入其中。春节是大人的节日，更是小朋友们的节日，儿童玩具、书籍、文具柜台更是异常热闹，孩子们来了一拨又一拨，领走心爱的玩具，留下欢声笑语，春节的家中也不同平日，门上要贴“福”字，吃饭要放鞭炮，晚上要放焰火，还要看春节晚会。吃饭的人也比平日多了，爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前丰顺多了，鸡鸭鱼肉、山珍海味都有。吃好了饭，大家在一起谈天说地，聊聊天，喝喝茶，说说话。春节真热闹呀，我真想天天过春节。不过想一想，平常也不比春节差。都洋溢着欢快的笑容，大街上的颜色也比平时鲜艳多了。只见彩旗飘扬，各色商家标语、条幅迎风招展。商场门口挂着一只只大红灯笼，看一眼就让人心里暖和。湛蓝的天空中，一只只彩色气球在阳光的照耀下艳丽夺目。微风拂过，大小气球迎风起舞，又仿佛在向路人点头致意。商场里欢快嬉闹的场面透过明亮的玻璃门窗，射入路人的眼里，使人不由自主地随着彩色的人流，汇入其中。

春节是大人的节日，更是小朋友们的节日，儿童玩具、书籍、文具柜台更是异常热闹，孩子们来了一拨又一拨，领走心爱的玩具，留下欢声笑语，春节的家中也不同平日，门上要贴“福”字，吃饭要放鞭炮，晚上要放焰火，还要看春节晚会。吃饭的人也比平日多了，爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前丰顺多了，鸡鸭鱼肉、山珍海味都有。

吃好了饭，大家在一起谈天说地，聊聊天，喝喝茶，说说话。春节真热闹呀，我真想天天过春节。不过想一想，平常也不比春节差。

“你今年什么时候回来过年？”手机上突然弹出一条来自发小的信息，我顺手翻了翻桌上的日历，发现腊月都要过完了，儿时的这时候正三天两头粘着奶奶去市场赶集囤年货，往年的这个时候也已经在家里烤火看电视唠家常，今年由于工作原因要推迟回家的时间，想到这不由得感叹一句，好想回到儿时啊。

谈及春节，最难忘的就是儿时的春节了。那时候年味很浓重，一进入腊月，家家户户就开始忙着准备过年的事项了。趁着还没到年底，物价还没疯涨，奶奶经常会在赶集的日子去市场上带年货回来，有时候是瓜子饼干，有时候是饮料蔬菜，有时候是烟花鞭炮，零零碎碎的屯着。小时候看见零食就两眼发光，时不时的就去储物间抓两把瓜子，拿几包饼干，奶奶怕我们这些小孩子在年前就把零食吃完，就用一个大箱子装起来，放在衣柜的最上层，导致儿时的我们每天都眼巴巴的看着那口大箱子，祈祷着新年赶紧到来。

儿时的春节最让我开心的不是有许多的零食吃，而是会有新衣服新鞋子。小时候的我很臭美，一到过年，全身上下都要换新的。新年的新衣服是早就买好了放在我的衣柜里的，没有到过年那一天我都舍不得穿，每天都要打开衣柜瞅上好几眼，爱不释手的摸摸领子再摸摸袖口，新鞋子也是擦了又擦，反反复复跟奶奶确认到底哪一天才过年，等着出门拜年的时候一展风采。

儿时的春节十分隆重，大年初一那天早晨，要乖乖的早起和爷爷奶奶爸爸妈妈道新年好，吃完丰盛的早餐（我们那叫过早）后和大家去祠堂祭拜祖先，祈祷新的一年风调雨顺，家人身体健康，四季平安，大人事业有成，小孩学业进步。村里还安排了人舞狮，家家户户准备好茶水点心等着“狮子”进门，寓意着这一年的鸿运来。除此之外村里还会组织很多的贺新年活动，沉寂的村子焕然一新，大家脸上都是洋溢着喜庆的笑容……

“我已经回家了！你也快点回来吧，大家都等你呢！”发小的信息打断了我的思绪，我回复了道“好的，我也快要回来了！”，并在日历上的除夕那天画了个圈。

儿时春节的记忆十分美好，让我久久不能忘怀。而现在，好友的等候，家人的盼望，让我也忍不住的开始期待起今年的春节来……

盼望着，盼望着，终于临近年末了，春节也即将来临。

日子一天天过去，春节的气息也越来越浓了。家家户户门前都贴上了喜庆的“福”大街上人们都忙着买年货，家长领着孩子在服装店里买新衣服。许多大人们忙着清洗着自己的房屋。这一切都在告诉我们：春节即将来临，好一副生机勃勃的样子。

春节终于到了，当钟声响起时，噼里啪啦的鞭炮声响遍每个角落，窗外的草地上已经有许多穿着新衣服的孩子在游戏。我重睡梦中醒来，第一反应是我又长了一岁，穿上新买的衣服，和屋外的伙伴们一起玩耍。

大人们在自家的院子里放鞭炮，鞭炮声一浪高过一浪，许多孩子都在旁边捂着耳朵驻足观看，鞭炮响完后，就是孩子的乐园。孩子冲到鞭炮堆里去寻找未燃的鞭炮，比一比谁找的数量多。看着伙伴们都认真的在寻找，我也拿着一根小木棍努力的找着。

家家户户都换上了新的对联，看着一副副春联，我不禁想到了一副对联：”新年纳余庆，春节号长春”。家家的门前都被装扮成了红色，我不禁看到了节日的气息。还看到了人们对新的一年的希望与祝福。

拜年是每年春节必不可少的，每当到外婆家拜年时，外婆总会端来一杯用冰糖泡的冰糖茶，让我喝，接过茶一口下肚，那个甜味一下甜到心底，真想再喝一杯，接着就向外婆说着吉祥的话，拜完年后外婆就会从口袋里摸出一张红包塞进我的手里，此时我不必像平时那样看父母的脸色，而是大大方方的把红包接过，心里美滋滋的。

夜幕降临后，人们都在屋外放烟花，这激动人心的时刻，“3，2，1”瞬时，烟花四射，仿佛如惊雷般的响声出现，我忙出来观看，这一看可了不得，天空呈现迷人的黑色，再加上灿烂的烟花，让人目不暇接，红的，紫的，蓝的，绿的，金的……五彩缤纷，一个比一个漂亮，一个比一个高，就象在比美似的，只见一个金色的点，高高的飞起，这五彩的烟花仿佛就是印在天上。地上传出人们的欢声笑语，欢呼声随着烟花飘荡在节日的夜空中！

春节预示着新的一年又开始了，这你年一定充满朝气，一定充满着希望。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句千古佳句无疑是对春节的写照。

春节，是农历的岁首，也是我国的传统节日。这个节日在我国非常的盛大和隆重，俗称“过年”。每逢过年的时候，家家户户都要将旧的春联和福字撕下来，贴上新买的，这叫除旧迎新。

每年的除夕之夜，空气里似乎都弥漫着春节带来的欢乐与激情。这时，人们的手机一遍又一遍的响起。是电话，是短信，手机拜年的潮流在中华大地涌动。那些新年收到的祝福与问候，在日光下寂寂地敞着。一碟碟美味的佳肴被端上了桌，一家人终于团聚在一起吃着年夜饭，聊着生活中的琐碎小事，回忆起这一年的点点滴滴，话里行间似乎都弥漫着幸福的味道儿。吃过饭，一家人挤坐在沙发上，其乐融融地看着春节联欢晚会，时不时被荧屏上幽默的语言给逗乐了，时不时因舞蹈演员的优美舞姿所打动，时不时为播放的节目讲讲自己的见解。

一大清早醒来，相信你们一定会想：新的一年又开始啦!我们要穿上新装，为自己好好打扮一番，然后走街串户，向左邻右舍拜年。出门相见七嘴八舌的嚷嚷：“恭喜!恭喜!”“同喜!同喜!”压岁钱装满了荷包，心里都甜滋滋的。接着，便是走亲访友，美美的吃上几顿。

到了正月十五，这过年算是到了尾声了。元宵之夜，月亮可真圆哩!像一个大玉盘，时而有几片云彩飘过，仿佛是一位羞涩的姑娘用丝绢遮住了脸，影影绰绰。

五光十色的烟花，将乌黑的天空装扮的格外艳丽。

最美的是“七彩蝴蝶”，只听三声响，五彩的“蝴蝶”冲向天空，各彩各色交错在一起，就像一位位美丽仙女在天空中撒落着花瓣。我迫不及待开始放烟花。我拿着烟花棒上下左右不停的摇晃着，有时摇成一条龙，蜿蜒浮动着;有时摇成一个个美丽的花环，熠熠闪光;有时摇成飞流直下的瀑布，那飞沫激荡四射……五彩缤纷的烟花，满面红光的神采，这不是一幅美丽的图画么?

欢声辞旧岁，笑语迎新年，新的一年我们播种新的希望，新的一年承载我们新的梦想!过大年真好，我爱我的节日春节!

初中作文立意指导怎么写精选

写作文时要注重细节和分析不要忽视其中的重要细节和内涵，写作让我们通过文字来记录和思考日常生活。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？请记得将本网页网址保存至您的收藏夹中。

初中作文立意指导怎么写 篇1

乐曲要有主旋律，文章要有主题。写文章总是有一定的目的，它往往是作者用客观的态度，去审视、认识、分析这个世界后，从生活中获得本质的东西和自己的感受。借此来影响、教育和感染读者。其中这本质的东西就是文章的主题。

立意，就是确定文章的主题。而这主题就是作者在说明问题、发表主张或反映生活现象时，通过文章内容表达出来的某一基本意见或中心思想。

主题与文章的优劣有着密切的关系，它制约了材料的取舍、结构的安排、语言的运用。如把握不助主题，就会“下笔千言，离题万里”，使人不知所云。

立意有以下的几点要求：

一． 题必须正确 作者写文章时应用客观的态度，去认识、分析周围发生的事情，的出的结论符合客观实际，符合人们的认知规律。记叙文就要通过作者来反映客观生活实际，表达人的真情实感。如《课余趣事》就是通过对课余丰富多彩而有趣的描述，来表现课内外完整的健康的学生生活。

二． 立意必须集中 法国著名学者狄德罗：“作品必须简单明了。因此，不需要加以任何闲散的形象，无谓的点缀。主题只应是一个”。说的就是主题必须集中。所谓集中就是指确定的中心要十分明确。

“横看成岭侧成峰，远见高低各不同”是说从不同得角度、不同地点看庐山，会有不同形象的感受。一种生活现象也是如此，从不同的方面分析，就可提炼出不同的主题。如《运动场上》可提炼出：从人们讲文明、讲道德的，人们相互帮助，可提炼出赞颂新风尚的的主题；运动员在赛前刻苦锻炼，不怕苦、不怕累，终于摘得冠军，这可提炼出赞颂顽强的拼搏精神。赛场上各班都在为自己的班级呐喊助威，这可提炼出集体主义精神和互助精神。

训练题目：《街上见闻》《这堂课》你可提炼出哪些主题？

三． 主题要深刻 鲁迅：“选材要严，开掘要深，不可将一点琐屑没有意思的故事便填成一篇。“开掘要深”指的就是文章的主题要深。深刻，不是表面文章。如第二册课文《散步》，写一家三代之间的真挚、深沉的爱，借“散步”这日常常见的事，有浅入深，由尊老爱幼深化到人生责任。“好象我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”使得本文平中见奇。

四． 主题必须鲜明 鲜明，指的是确立的中心不遮不掩，不似是而非，爱憎分明。这种鲜明与否取决于作者对人物或事物的褒贬态度，比如要写“我敬佩的一位老师”就要直截了当的写出这位老师那些地方值得你敬佩，对你有什么影响，千万别含糊其辞的让人去猜。

五． 主题必须新颖 主题新颖指的是确定的中心有时代气息、独创性。或后提出别人没有提出过的真知灼见，或是解决了别人没有解决的问题，或在某一点上有超过别人的认识，或是在某一方面有新的发现等。新颖可指角度新鲜，我们可在老话题中通过换角度使主题标新立异。还可在内容上标新立异。如我常写爸爸是我的老师，但有同学写我给爸爸当老师，这就使主题变的新颖。

如何使你的主题标新立异，常见的立意法有：

一． 独辟蹊径法 改变传统的习惯的写作视觉，单独开辟出一条新途径，使文章的内容产生一种超凡脱俗新意，这就是独辟蹊径法。它有两种形式：一是扩展式，就是在通常立意上加以扩展，老中求新，是一种多角度的思维方式。二是反常式，也就是与传统的立意对立，正中见反，异中求反，是一种逆向思维的结果。

命题：日常生活中总有一些动人的小镜头，让你难忘，使你感动，是展开这样的小镜头，并揭示其意义。《一次素质测验》

二． 小中见大法 “一滴水可折射整个世界”一件看来简单平凡不起眼的小事，实则蕴涵深刻的道理，很有意义。从小事、小物中确立中心、主旨，以收到事半功倍的效果。因为这些细小的事物，包括那些有助于刻画人物性格、发展情节，表达主题的细节在内，有时看似微小，去给人深刻印象。如一举手、一投足、一个眼神、一丝微笑，看似平淡，如果放在铁定的环境中，集中在一个人身上，就会产生不寻常的意义。如何将平凡的小事产生不寻常呢？即平中见奇。（1）把平凡小事与重大意义结合起来。不要就事论事去写平凡小事，而要将平凡的事放在生活矛盾中去写，并联想到名人伟人怎样重视平凡小事的，干好平凡小事对个人品德的成长、集体事业的发展有何影响。例如，关门窗这件事，如孤立去写，就会“平中见平”，如果对比去写或放在爱护集体财产，也就出新意。（2）平凡的生活与时代热点、时代精神结合起来写。今年建党80周年，人们纷纷为当作贡献。

三． 探幽显微法 （深入开掘）挖掘到生活的最深处，把握住事物的本质，从而确立最有思想价值、最有本质意义的主题，这就是探幽显微法

主题在文中的具体体现：

四． 突出题眼法 题目中的关键性的词语，有些文章的标题就体现了文章的中心思想，而题眼就是中心思想的聚焦点，作文时突出题眼就是抓住了中心的关键。

五． 首句标目 首句就是作文的开头，“标”是标明，“目”是题目。首句标目就是平时说的开头点题，入手扣题。这样做不宜跑题。方式多种多样。有的劈头第一句便点题，有的在第一自然段的末尾点题，有的是将原句原封不动的重复，有的则是取题目词语的意思，而又另换表达方式。

六． 卒章显志 “首句标其目，卒章显其志，诗之为之义也。”这种方法也就是我们常说的结尾点题。往往能够把中心思想表现的显豁，突出能给人流下深刻的印象。方法很多，如题目就是中心思想的，便再扣题；有的在结尾处将中心思想升华一步；有的直截了当的揭示中心思想，有的含蓄的暗示中心思想。

[记叙文立意指导]

初中作文立意指导怎么写 篇2

通过写自己亲身经历的、最感兴趣或感受最深的一件事，学习确立中心、选择材料和为文章命题。

练习指导

1.立意

也就是确立文章要表达的中心意思。所谓中心意思，在叙事文中也就是作者通过所叙的事情要表达的观点、见解、主张或肯定、赞扬、歌颂什么，否定、批评、鞭挞什么的思想倾向，以影响、教育读者。

一篇文章的中心意思主要要做到三点:

(1)正确.即符合客观实际和事物发展的规律.经得起实践的检验;积极健康.能反映广大人民群众的根本利益和愿望，能引导人乐观向上。总之，要有意义、有价值。如果是给材料作文，立意或中心意思正确还应包括和材料的意义、价值一致;如果是命题作文，又应包括和命题的精神相吻合.

(2)集中。即一篇文章只能表达一个中心意思.全文的光要向它投射和凝聚;而且要使用种种手段对它加以强调。使之鲜明突出。一个命题往往可以表达多种思想，一个材料，一件事.一种社会现象，往往含有多种愈义或价值。据以立意时.必须集中于某一个方面，或者说从某一个方面概括和提炼。切忌面面俱到或模棱两可。

(3)深刻。即文章不能只浮泛地摆出一些现象，罗列一些事实，表达一些感受，而要透过现象、事实和感受揭示出事物的某种本质和规律，反映出对待事物的'辩证唯物主义态度，或提出自己某种新的见解或主张。

2.选材

也就是选择材料。所谓材料，就是作者自己搜集，或别人提供的，准备用来“制作”文章、充当文章内容的各种事物，包括各种事实、现象、知识、数字、道理、感受及各种语言材料等，没有材料，文章就没有了内容，也就不会有文章这个“成品”.

为了保证文章的质量和水平，不是随便什么材料都可以写进作文里去的.对材料必须进行选择。那么，怎样的材料才应选入文章之中呢?其标准是:

(1)要选择与中心意思和命题高度一致的材料。材料和中心、命题不能若即若离，更不能背道而驰。

(2)要尽量选择典型的、“尖端”的材料。即对于表达中心和完成命题来讲最有代表性.最有说服力的材料;具有超常拔俗、比较罕见和能引起人强烈心灵震撼的材料。这样，文章才能更好地表达主题。

(3)要尽量选择熟悉的、曾感动过自己的材料.材料熟悉写起来才得心应手。感动过自己的材料写出来才能感动别人;文章才会有感染、教育人的效果。

(4)要尽量选择新颖的、能引起读者兴趣的材料.求新好奇是人的天性，材料新颖适应读者心理，成为文章价值的一个重要标志。新颖的材料应包括:现实生活中的新人新事材料.虽然旧但鲜为人知的材料，虽然旧但用全新的眼光、从一个新的角度来使用的材料。新颖的材料最能引起读者的兴趣，吸引读者阅读，才能更好地实现文章的社会价值。

(5)要选择真实的材料。对中学生来讲，材料要尽量从自身生活中去挖掘.不要随意编造和合理想象。真实的东西才有感人力量，写真实也是一种健康、积极的文风。这里的真实主要指生活的真实，将来随着认识和能力的提高，自然可以向艺术的真实发展，选择经过集中、概括的典型化了的材料。

3.命题

就是给文章出题目。中学作文一般由老师在作文前预先给出题目，也有让学生自己命题的。自己命题又有几种情况:即按教材、教师的训练愈图命题。根据给出的材料命题.成文后再给文章命题等.

自己给文章命题要注意以下几点:

(1)要准确反映文章的内容或中心意思。

(2)要尽量明确而具体.切忌大而空。

(3)要尽量短而醒目。

(4)努力作到新颖别致。

初中作文立意指导怎么写 篇3

也就是选择材料。所谓材料，就是作者自己搜集，或别人提供的，预备用来“制作”文章、充当文章内收留的各种事物，包括各种事实、现象、知识、数字、道理、感触感染及各种语言材料等，没有材料，文章就没有了内收留，也就不会有文章这个“成品”.

为了保证文章的质量和水平，不是随便什么材料都可以写进作文里去的.对材料必需进行选择。那么，怎样的材料才应选入文章之中呢?其尺度是:

(1)要选择与中央意思和命题高度一致的材料。材料和中央、命题不能若即若离，更不能背道而驰。

(2)要尽量选择典型的、“尖端”的材料。即对于表达中央和完成命题来讲最有代表性.最有说服力的材料;具有超常拔俗、比较罕见和能引起人强烈心灵震撼的材料。这样，文章才能更好地表达主题。

(3)要尽量选择认识的、曾打动过自己的材料.材料认识写起来才得心应手。打动过自己的材料写出来才能打动别人;文章才会有感染、教育人的效果。

(4)要尽量选择新奇的、能引起读者爱好的材料.求新好奇是人的天性，材料新奇适应读者心理，成为文章价值的一个重要标志。新奇的材料应包括:现实糊口中的新人新事材料.固然旧但鲜为人知的材料，固然旧但用全新的眼光、从一个新的角度来使用的材料。新奇的材料最能引起读者的爱好，吸引读者阅读，才能更好地实现文章的社会价值。

(5)要选择真实的材料。对中学生来讲，材料要尽量从自身糊口中去挖掘.不要随意编造和公道想象。真实的东西才有感人气力，写真实也是一种健康、积极的文风。这里的真实主要指糊口的真实，将来跟着熟悉和能力的进步，天然可以向艺术的真实发展，选择经由集中、概括的典型化了的材料。

初中作文立意指导怎么写 篇4

1. 借物抒情法：借物抒情要求我们在描写物品时,把感情寄托于对事物的爱憎之中,要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感情有所依托。

2. 托物言志法：采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神品格思想感情等。要写好这样的文章,就要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻拟人象征等。

3.物品自述法：物品自述法是采用第一人称来描述物品,因此要我物品具有人的特点。在具体描写时,要注意准确地把握物品的特征,做到人格化后的物品既体现了人的特点,又不失去物的本色。具有人的特点,物品显得形象生动,吸引读者的兴趣,可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点,物品描写则显真实自然。

4. 远眺近看法：建筑物可以远眺,也可以近看。远眺建筑物,可以得到建筑物整体印象,看法楚建筑物的整体轮廓。但是,远眺不可能看清各个部分的具体情况,但是对建筑物在空间的位置,缺乏一种整体感,往往有一叶障目的感觉。我们描写建筑物时,把远眺和近看的结果结合起来写,可以使读者对建筑物的整体和各部分情况有详细的了解,从而获得完整的印象。

初中作文立意指导怎么写 篇5

也就是确立文章要表达的中央意思。所谓中央意思，在叙事文中也就是作者通过所叙的事情要表达的观点、见解、主张或肯定、赞扬、歌颂什么，否定、批评、拷打什么的思惟倾向，以影响、教育读者。

一篇文章的中央意思主要要做到三点:

(1)准确.即符合客观实际和事物发展的规律.经得起实践的检修;积极健康.能反映泛博人民群众的根本利益和愿望，能引导人乐观向上。总之，要有意义、有价值。假如是给材料作文，立意或中央意思准确还应包括和材料的意义、价值一致;假如是命题作文，又应包括和命题的精神相吻合.

(2)集中。即一篇文章只能表达一个中央意思.全文的光要向它投射和凝结;而且要使用种种手段对它加以夸大。使之光鲜凸起。一个命题往往可以表达多种思惟，一个材料，一件事.一种社会现象，往往含有多种愈义或价值。据以立意时.必需集中于某一个方面，或者说从某一个方面概括和提炼。切忌面面俱到或模棱两可。

(3)深刻。即文章不能只空洞地摆出一些现象，罗列一些事实，表达一些感触感染，而要透过现象、事实和感触感染揭示失事物的某种本质和规律，反映出对待事物的辩证唯物主义立场，或提出自己某种新的见解或主张。