矛盾小学作文6篇。
作文是提升自我认知的重要途径之一，作文是一种灵感的释放让我们的想象力更加自由。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”，写一篇作文你知道顺序有那些吗？希望您能分享这篇文章给您周围的朋友们让更多人获益。
矛盾小学作文【篇1】
矛盾，我们并不陌生，在我们身边到处都是，朋友之间，家人之间，甚至在陌生人之间，矛盾的威力可真不小啊！
镜头一：一天，我来到学校，发现有两名同学在争吵，甲同学说：“他先打我的”。乙同学说：“是他先发打我的”。老师不明白是谁先打的谁，甲同学说：“是你的凳子碰到我的桌子的”。乙说：“那你不应该打我呀！”他们俩互不相让，就这样一场战争就诞生了。
镜头二：每当节假日，公交车就挤满了人，总有一些为了抢座而打架的人，一天，我和妈妈坐184要上卖场时，有一个年轻人抢到座位后，另一个人就一下子踩到了抢到座位的那个人的脚，抢到座位的那个人说：“你踩到我了”。那个人说：“我又不是故意的。”就这样另一场战争诞生了。
通过以上镜头，矛盾的导火线是自私自利，不让自己吃亏，如果我们多为别人着想一下，就不会产生矛盾。
矛盾小学作文【篇2】
我和许宏浩在一个小组，记得上一年级的时候，课间休息时，许宏浩不知什么原因把几个同学的铅笔都折断了，我的也不例外。我非常气愤，立即大声和他吵了起来。后来老师知道了这件事，严厉的批评了他，他也赔了我们的铅笔。也许从这时起，我们便成了一对小冤家，谁看谁都不顺眼，经常因为一点小事，互相指责，争执不休。
前几天，我们学了《争吵》这一课，我想和许宏浩和好，却又不好意思主动对他讲。回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸开导我说：每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，要宽宏大量地去原谅他，这样你才会有更多的朋友。我打定主意，以后要跟他做一对好朋友。
矛盾小学作文【篇3】
“你好好考虑一下，最好回家跟父母商量一下，这毕竟关系到你今后的人生。”老师意味深长的话语久久地在我耳边徘徊，我握着一张纸茫然地走在回家的路上。
回到家，家里没有人，我走进房间，扭开台灯，展开手中的那张纸，这是一种报送单，只要填上名字，我就可以躲过苦闷的复习和令人发怵的高考，直接进入这所看似不错的大学，然而这就意味着我高中三年的努力将不会有任何结果，究竟何去何从，我的心里很矛盾。
算了，不想这烦心事儿了，留给父母考虑吧!我走到阳台上，打开窗户，深深地吸了一口气，呛人的尘土味扑鼻而来，沉闷的空气将我的心情压抑得更加烦闷。一阵凉风吹过，将衣着单薄的我吹得瑟瑟发抖，“这鬼天气”我不禁咒骂道，抬头看天，乌云覆盖，一幅山雨欲来的架式，“轰隆隆”，几阵雷打过，大雨倾盆而下，路边的小树在雨点的打击下，躲避不及，那“嗒嗒嗒”的响声，仿佛是天空在向它开火，又好似它苦闷的呻吟，我的心中不禁对这小树多了一丝怜悯，唉，我重重地叹了一口气，不忍地走进了房间。
不知过了多久。
矛盾小学作文【篇4】
同学们都知道，小芸是阿玲的“跟屁虫”。也许是因为小芸 的成绩不如阿玲，再加上阿玲长得漂亮，又是区少年宫艺术团团员，经常上电视台录像，进录音棚录音。有一次，一位外国教 育家到学校来参观考察，阿玲还代表少先队员上主席台献过 花呢。所以小芸觉得阿玲是个了不起的人物，从心里崇拜她。
阿玲呢？却不把小芸放在眼里，还在背后给她投去“白眼”，说她是“跟屁虫”。
不料，这件事被小芸知道了。
小芸气得要命，本想找阿玲谈谈，阿玲说，“对不起，今天 没有空。”第二天，阿玲却托人给小芸送去一张怪画，画面上是 一幢没门的房子。这是什么意思呢？
小芸想了半天，当她明白了这幅怪画的含意后，气得七窍 生烟。
“好吧！阿玲，你等着瞧。我以前那那么崇拜你，没想到 你却用这种眼光来看我，还画了这张‘没门’的画来气我。哼， 我学习一定要超过你，到时候，等着瞧吧！”
从此，小芸学习非常认真，上课专心听讲，不懂的问题下课去问老师。小芸的成绩直线上升，终于赶过了阿玲，段考各门功课都名列前茅，阿玲却从第一名落到了第五名。这次考 试，改变了老师和同学们对小芸的看法。只有阿玲不服气：“哼， 有什么了不起的？不就是比我多几分吗？”
有一次，学校进行大扫除，分给小芸那班的其中一项是淸 扫廁所。但没有人愿意去扫，因为廁所太脏了，小芸却接受了， 花了好长时间才把女厕所清扫干净，可男厕所……怎么办呢？ 这时，阿玲走了过来，装模作样地说“哎呦，怎么不去扫了？怕脏了吗？哈哈哈……。”小芸气极了，瞪了阿玲一眼，往里叫了 几声，见没人，才把男厕所打扫得一干二净。老师知道后，表扬 了小芸。同学们都用赞扬的目光望着小芸，只有阿玲撅撅嘴 说：“哼，假积极。”小芸不睬阿玲。
小芸的成绩越来越好，各方面都比阿玲表现得出色。班主 任老师觉得小芸的上进心很强，各门功课都第一名，工作又很 负责，决定让小芸当班长。阿玲知道后，又气又妒忌。常冷讥 热讽小芸，但小芸仍然不和阿玲正面交锋，阿玲的火无处发，. 常常觉得没趣。
这天放晚学，老师把小芸叫进办公室，对她说：“小芸，我 发现你和阿玲这几天有些不对劲，是不是你和阿玲吵嘴了？” 小芸说：“老师，我们没有什么事呀，只是我喉咙疼，不想说 话。”“哦，原来是这么一回事。”走出老师的办公室，小芸心里 很不是滋味。
这天晚上，小芸便把发生的事一古脑儿地告诉了爸爸，问他应该怎么办。她爸爸听了，语重心长地对小芸说：“这件事你 也有不对的地方，阿玲虽然那样待你，可你不应该冷眼对待她 呀！你現在内心痛苦，阿玲的心肯定也不好受，我看你应该和 她谈一谈，交流交流思想。”
第二天，小芸去找阿玲，阿玲见是小芸，瞪了她一眼，狠狠地关上门。
星期天，小芸又到阿玲家去了一趟，阿玲冷若冰霜，问： “你来这干什么？”小芸轻轻地说：“我想跟你谈谈。”“谈什么？” 小芸说：“阿玲，当初看到你给我的那幅画，我心里很气，还想报复你。可是当我做了班长，要开展娱乐活动时，就觉得自己 不如你了。所以我想请你一起，把班级的活动幵展起来。” 阿玲听了，抬起头，激动又惭愧地说：“小芸，希望你能原谅我 以前那样对你；原谅我以前的过失。行吗？”“好，不过，我们以 后不再提这件事了。”阿玲点点头，伸出诚恳的手，小芸也伸出 了友谊之手，两双热情的手紧紧地握住在一起。
矛盾小学作文【篇5】
楚国人被当众拆台后，他的矛和盾一个也卖不出去，只好收拾好东西，灰溜溜地回家了。
他垂头丧气地进了家门，把事情一五一十地告诉了他老婆，他老婆听完后，想了一会儿，轻轻地对她说“来来来，我告诉你一个好方法。”妻子在他耳边嘀嘀咕咕地说了一阵。楚国人半信半疑:“这办法行得通吗?”妻子笑着说:“行不行你试试不就知道了吗”。
第二天天刚亮，楚国人拿起矛匆匆向南门走去。他摆好阵势，大声吆喝:“快来看看我的矛，它锋利无比，再坚固的盾，他都能刺穿，机不可失呀!将士们买了可以上战场用，平民买了可以防身用。”没多久，他的吆喝声吸引了南门来来往往的行人，大家都争先恐后地买他的矛，不一会儿矛就被抢光了，楚人高高兴兴地回家了。
过了几天，楚人和以前一样，天蒙蒙亮就出发了，他拿着盾往北门赶。他摆好摊，又开始吆喝:“快来看看我的盾，它坚固无比，任何矛都刺不穿它，买了绝不会吃亏，是防守的最佳选择。”盾瞬间被抢光，楚人笑得合不拢嘴。
就这样日复一日，年复一年，楚国人在南门卖矛，隔几天就在北门卖盾，生意很红火。
有时候,换一种方法就能解决问题。
矛盾小学作文【篇6】
自从上次那个卖矛卖盾的人，什么也没卖出去后，就一直在想∶到底怎么把矛和盾卖出去呢?一天，他终于想到了一个法子。
应该第一天卖矛，第二天卖盾。他想道。于是，他就趁着集市这天带着他的矛来卖。他摆好了摊子，大声叫卖道∶快来看啊!快来看啊!走过路过不要错过!我的矛又尖又锋利，质优价廉，军队就用我的矛，打了很多胜仗。他的叫卖引来了很多人。那些人都来观看、试用，果然，他的矛很锋利。于是，许多人都出高价，要买下这些矛。不到一会儿，他的矛就卖了个精光，赚了一大笔钱。
过了几天，他又拿着他的盾到集市上来卖。她又开始大声吆喝：卖盾啦!卖盾啦!我的盾非常的坚固，军队就有士兵用我的盾挡下了敌人致命的一击。有很多人听到了他的叫卖声，都围了过来，试用他的盾。果然，他的盾很坚固。又有非常多的人来买他的盾。不到半个小时，他所有的盾就卖光了。又赚了一笔钱。
他笑了，想道：以后做事一定要先想想，不要再像以前那样自相矛盾了。