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定格高中作文

发表时间:2024-01-04

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定格高中作文(汇总10篇)。

定格高中作文 篇1

时间是在不中断地流逝,好像让人有些手忙脚乱。但是爱却不同,爱会永驻,就算是相隔几年,甚至几十年,有一样物品,它仍旧可以唤醒你沉睡你记忆。它就是——相片。

我有一个习惯,无聊时总爱翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我认为这是一种欢乐,同时也是一种享受,可我今天,却无幸同时也有幸地翻到了一张照片,一张令人心碎的照片。那个主人翁,不是别人,恰是我心爱的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心头,我不禁痛苦地回忆了起来。

那是我上小学三年级的时候,放学了老师叫我过去,用一种冷而悲的声音告诉了我一个噩耗——“外公驾鹤飞去了!”我整理时头脑一晕,什么也记不得了,只是脑袋一片空缺。就这样我回到了万盛。当我再一次看见外公时,他已经不像过去那样,如孩童般拉着我的手,快快乐乐地带我去钓鱼·买东西了。他只是庄重而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈爱。怪不得上帝都那么喜爱他,想让他脱离凡世,自由地在天上与上帝一起赏尽人间的真善美。

这时,我看见了外婆与妈妈,她俩互相扶着对方,向我走来,那一步步是那么的艰难,由于她们早已伤心得无力了。这时妈妈启齿了:“儿呀,你要是早到两小时该多好呀,这样就可以再与外公谈一次心了———!”我全身冰凉,没有哭,我很残忍,我竟然没有哭?我又从她们口入耳到,外公休克时,医生说已经不行了,可当她们对着外公说我快回来时,外公却奇迹般的张开了双眼,而那眼中布满了急切的期望。并且恰是这股外公对我的爱的气力,又多使外公痛苦地活了两个小时,当他真的离开时,说了一句话:“畅畅,你何时来看外公!”听到这儿,我再也受不了了,泪水夺眶而出,我的悲痛压倒了我的理智,我惭愧,我痛苦。

当我平静下来时,外公对我的爱如片子般一幕幕放映在我的脑海中,是他为我祝福;是他为我创造快乐,是他教会了我真善美。

徐徐地,我停子了回忆,这时我才发现我的泪水早已打照片打湿。我连忙擦干了它,又轻轻地合上了影箱。

我不愿再多想,由于它只会唤起泪水,但我自己知道——外公的爱将永远定格在我的心房,永远!

定格高中作文 篇2

一阵风吹过,周围已经不再有故乡的气息了。粘稠的汽油味已经让我痛苦地喘不过气来,外面的灯火通明换不回家乡的满天繁星。

来到家乡的外面的时候我带着期盼,带着渴望,我多么想看一看外面的世界啊!尽管有一丝不舍,但早已被脑子里的兴奋埋没了。

当我来到了大城市,我兴奋地蹦蹦跳跳,满脑子的遐想。想象着城市的繁华,想象着城里孩子的模样。

美好的幻想没有持续很久,很快便破灭不在了。繁重的作业让我不能思索。故乡的模样在我眼中浮现,北面的大湖,南边神秘的树林,西边还没走到头的小路,东边还未偷过的金黄玉米地。

每想到这里便有一种思想感油然而生,我再也忍不住了,我要回家乡。那些和小伙伴们到湖边捉青蛙的日子,那些和小伙伴们一起到神秘的小树林一起探险的日子,那些和小伙伴们一起妄想走到头的小路,那些和小伙伴们屡次都偷不到的玉米。这些还在吗?

那些曾经一起玩过的小伙伴还在吗?家乡门口的榆树还在吗?曾经挖过的雪堆还在吗?曾经翻过的墙头还在吗?

故乡的火在我心中熊熊燃烧,怎么扑也扑不灭。我多么希望走一走家乡的小路,看一看家乡的风景,听一听家乡的声音。

那些定格在记忆中的画面,大湖的画面,小树林的画面,小路的画面,玉米地的画面,一时间凝聚在一起,成为了我心中最美好的记忆。

一阵风吹过,周围依旧,只是我的心已经驶向远方。

定格高中作文 篇3

以记忆为话题的高中作文1000字1:

终于决定要写点东西了,虽然这种想法在我的脑海里酝酿了很长一段时间,由于缺少知识,以致迟迟未能下笔。

小的时候,家里很穷,没钱给我买些课外书来充实我幼稚的心灵,母亲是知道的,于是经常到有钱人家去借书给我看。当时,我认为母亲是最爱我的,也是最伟大的。捧着书我如获至宝,贪婪地读了起来,从日出到日落。我在向人家借书的日子里度过了我的童年。虽然我的童年没有太多的嬉戏打闹,但我知道母亲很高兴自己的女儿喜欢看书。

上了初中,学校有了我们自己的月刊《初中生》,里面的每字每句都深深地吸引着我。那时,台灯成了我最亲密最忠实的朋友。白天要上课,晚上自然成了我的自由空间。母亲很心痛我,每当深夜看到我房间的灯还亮着的时候,她总是给我准备一点点心让我充饥,然后给我披件大衣后,轻轻地叩上了门。母亲没有劝我睡觉,她知道自己的女儿喜欢夜晚的安逸。也许是受我的影响吧,也许是母亲也很想探讨书中的奥妙吧。不知什么时候,母亲也捧着我的《初中生》读了起来。她的视力一直不好,每看一篇较长的文章就得花一个多小时,中途还得休息一会儿,看着母亲吃力的样子,我的心一阵阵隐痛。周木,我便在家让母亲边做家务边听我帮她读文章。当然我也有厌倦的时候,因为她不喜欢听一些有趣的笑话和故事,她总是默默地听完书里有关少年成长的故事。然后长叹一声:“如果我们的娃儿也能像他们那样优秀,写得出那样好的文章。”虽然那是不经意的一说,却狠狠地撞击了我的心灵,我不想在听下去了,我知道她会说:“这样我们的娃儿就能挣到稿费了”。我不怪我的母亲,将进半个世纪的艰苦生活确实很累了,哪个做子女的又忍心去伤害这样一位母亲的心呢!

后来,我试着写了一篇关于母爱的文章,记得在文中写下了这么一句:“母爱是最无私、最真挚、最伟大的”。我把它投进了投稿箱。我没有告诉母亲,当时我没有多想,我只想今后给她一个惊喜,为了安慰母亲,也为了安慰自己。当一张一等奖的证书奇迹般的出现在我眼前时,我还是没有告诉母亲,但我从那以后迷上了文学,也迷上了《初中生》上的“成长之路”。有人曾经问我:“你写文章的动机是什么?”我想都没多想便回答说:“为了母亲,为了让她高兴”。

现在,我已经告别《初中生》一年多,但那些零散的记忆却时常在我的脑海浮现,我知道,我拾起了那些记忆。

以记忆为话题的高中作文1000字2:

我撑一支长篙,漾在记忆深处,忽闻一阵声音,我知道,那是栀子花开的声音。

在我的心中,流淌着一种声音。没有前奏,也没有终止;只有一波波的水花氤氲成的涟漪。我未曾看见过的音符,好像长着一双隐形的翅膀,在我的心房里飞翔。

天好似泼了一把乳白的墨汁,风一吹,便揉成千丝万缕的云展云舒。丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫,被剪得碎碎的。光影折射间,投在屋前的花园,成了满地斑驳。门前,你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意,温暖了我潮湿的心。你温情的双手捧起一颗栀子花的种子,让它在心田拔节。

撑起岁月的竹篙,划过年华的长河,停靠在那个栀子花开的溪畔。记得总有一个人,可以让我深深地依靠。不知是天气太冷,还是自身技术的缘故,溜冰时我不只一次地跌倒,却能一次又一次的爬起。可是这次,随着“扑通”一声,我重重地摔在地上,好一个“狗啃泥”。我赌气似的不愿再站起,任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。老天好像嘲笑我一样,忽然间穿上了一件黑斗篷,压抑的我喘不过气来。正当我感到绝望的时候,不经意的一个回头,却看见你站在风中,眼眶里盈满鼓励。我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气,射在我的心田。

那一刻,我清晰地感受到心中有一阵萌动,栀子花的种子要发芽了吗?蓦然间,心为之动容了。

我浑身好像充满了电一般,暖流在我的血液中产生了向上的压强。我快速地爬了起来,我又一次清楚地看到,你的眼中,尽是喜悦。带着你赐予的鼓励,我试图再一次尝试。你的信任是那江南朦胧的烟雨,小心地浇灌着我心中的栀子花。

或许是凡尘太快的奔腾,再度回眸时,你仍旧停留在伊始。岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根华发。我明白,不管岁月如何向前,不管世事如何变迁,你对我的爱,不会断。你点点滴滴的爱形成爱的合力,让我心中的栀子花拔节。

泛舟湖上,不经意间,只听得“啪”一声,我知道那是花开的声音,那是栀子花开的声音。你的爱绵延,只是我心灵的旅程进入转战的期间。小憩在驿站,剥开一片片栀子花瓣,纯白的花白上书写着你对我的情意,那是栀子花开的声音——“栀子花开呀开栀子花开呀开,像晶莹的浪花盛开在我的心海;栀子花开呀开栀子花开呀开,是淡淡的青青纯纯的爱……”

以记忆为话题的高中作文1000字3:

在我记忆的大门里,有无数个“第一次”,有的“第一次”像烟花绽放般那么绚丽;有的“第一次”像阳光散发般那么灿烂;有的“第一次”却像昙花一现般那么宝贵……最让我记忆犹新、难忘的还是第一次与蒜共舞。

我姑父是东北人,每次从东北回来的时候,都会带许多大蒜,虽然我从没有品尝过,可打心眼里很喜欢这白白胖胖的家伙。

可不,机会来了,这天下午,姑父正津津有味地吃着大蒜,我心想:这些圆鼓鼓的大蒜,看起来真可爱,一定很好吃!我于是向姑父要了几个大蒜。姑父疑惑地看着我:“你娃吃了承受得了吗?”当时的我一想到有好东西吃了,竟然冲昏了头脑,随口答应道:“承受得了!承受得了!”

我拿着大蒜欣喜若狂地奔向卧室,准备好好大干一场。我拿着一个大蒜往嘴里塞,可第一口刚咬下去,我的舌头好像一颗“定时炸弹”,随时爆炸,又像被辣椒水浇过,被电流击过一样,只感觉在隐隐作痛。我突然心跳加速,好像火山爆发一样,啊!我头脑里空白的只剩下一个字:辣!我满脸通红,眼泪被辣得流出来,就连鼻涕也不受控制,好像受了什么刺激,不住往外流。我脑海里又出现了一个字:水!这时,我觉得水变得特别宝贵,因为这是“救命水”。我拿起杯子就往嘴里送。咦?怎么会是甜的?天呀!把老妈刚冲的感冒冲剂喝下去了,都是这大蒜惹的祸!

可这大蒜呢,就像一个调皮的变色龙,又像一个变脸谱的,从刚才淘气可爱的小模样,变成了一张凶恶阴险的鬼脸,还朝我狡猾地笑。哼!这倒霉的大蒜!

我来到姑父面前,有点责备的语气问他:“姑父,这大蒜好辣啊!你又不早点说!真难吃!再也不吃了!”姑父见我辣成这个样子,哈哈大笑:“当时我提醒了你,是你自己说‘承受得了’,怎么能怪我。再说,大蒜吃了对身体有好处,可以杀菌、消炎、止泻等作用,所以要多吃大蒜,有句俗语这样说‘吃肉不吃蒜,营养减一半’。我似懂非懂地点了点头,觉得大蒜又变回了原样,还对我眨巴着眼睛,真是变化多端!

大蒜中的辣,好比人生中的苦,辣与苦的结合,才能编织出一个丰富多彩的世界,谱写出一首悲欢离合的歌曲。难忘这些苦与辣,难忘这第一次与大蒜共舞!

定格高中作文 篇4

日子一天天过去,我度过了一个个春华秋实,那一副幅画面温暖我的心灵,一直定格在我的记忆里。

母亲对我的爱,朋友之间的情意,那些人,那些事,那一幕幕温暖的场景,定格在我的记忆中,让我感受到无比的温暖。

画面一:母亲

爱就像迷惑中的一块指路牌,指引我前进路爱就像沙漠中的一柱清泉,在我有困难时帮助我,爱就像一杯茶温暖我的心灵,母亲的爱是那么温暖,那温暖的画面定格在我的心中。

那时我还很小和同学们在学校里玩,忽然有一股很强的力量推了我一下,我踉跄了几步跌倒了,下巴撞到一块石头上,顿时我感到一阵疼痛。不知过了多久,我发现我已经躺在医院的病床上,白色的被子,浓郁的药味,让我立即感到害怕,这时,我看见一位医生正拿着针向我走来,顿时害怕化作泪水夺眶而出。“嘭”得一声门开了,我看见一个熟悉的身影—妈妈,她已看见了我,快步走了过来安慰着我,抚摸着我我看着妈妈的眼睛,是那么大,那么明亮,那么迷人,我停止了哭泣,在妈妈的安慰下我进入了梦乡。

那一幕,让我感受到的温暖,定格在我的记忆里,令人难忘。

画面二:朋友

朋友是那只需要帮助时的援助之手,朋友是黑暗中的一盏明灯,那一次它照亮了我的心灵。

那一天,我的心情很不好,没带作业被老师批评以后,我的朋友来安慰我。我不但不听还说:“我的事不用你管。”他听了以后,不但没有生气,还继续安慰我,我十分不耐烦,还骂了他几句。他十分难过,眼睛里写满了吃惊,应该自相我竟然会这样,他慢慢地走开了。他走了以后,我发现我失去了我最好的朋友,我觉得我应该向他道歉,可我又不想失去面子,所以一只这样过着。过了几天,他要我去花园里走一走,他对我说;“对不起,我不应该这样。”我看他十分真诚,我对他说:“应该说对不起的是我,是我不对,我不能对你那么粗鲁。”我看到了他如此宽容的心,我也放下了面子,向他赔不是,这样我们还是朋友。

这一幅画面,让我学会了宽容,让我学会了做人的大度,朋友的形象也定格在我的记忆里。

那一幕幕温暖的场面,从此定格在我的记忆里。

定格高中作文 篇5

一阵风吹过,四周已经不再有故乡的气味了。粘稠的汽油味已经让我痛苦地喘不外气来,外面的灯火通明换不回家乡的满天繁星。

来到家乡的外面的时候我带着期盼,带着渴想,我多么想看一看外面的世界啊!尽管有一丝不舍,但早已被脑子里的高兴埋没了。

当我来到了大城市,我高兴地蹦蹦跳跳,满脑子的遐想。想象着城市的繁华,想象着城里孩子的样子容貌。

夸姣的幻想没有持续良久,很快便幻灭不在了。繁重的功课让我不能思考。故乡的样子容貌在我眼中浮现,北面的大湖,南边神秘的树林,西边还没走到头的小路,东边还未偷过的金黄玉米地。

每想到这里便有一种思惟感油然而生,我再也忍不住了,我要回家乡。那些和小伙伴们到湖边捉田鸡的日子,那些和小伙伴们一起到神秘的小树林一起探险的日子,那些和小伙伴们一起妄想走到头的小路,那些和小伙伴们屡次都偷不到的玉米。这些还在吗?

那些曾经一起玩过的小伙伴还在吗?家乡门口的榆树还在吗?曾经挖过的雪堆还在吗?曾经翻过的墙头还在吗?

故乡的火在我心中熊熊燃烧,怎么扑也扑不灭。我多么但愿走一走家乡的小路,看一看家乡的风景,听一听家乡的声音。

那些定格在记忆中的画面,大湖的画面,小树林的画面,小路的'画面,玉米地的画面,一时间凝结在一起,成为了我心中最夸姣的记忆。

一阵风吹过,四周依旧,只是我的心已经驶向远方。

定格高中作文 篇6

清晨,睁开惺忪的睡眼,望向窗外,一片洁白,仿若置身天宫,被团团洁白的云朵包围。揉揉眼睛,走到窗边,哦,原来是下雾了!

推开窗,任那冰凉的雾气翻涌进来,触碰我温暖的脸。闭上眼,深呼吸,呵,似感觉到泥土的气息,一切都那么美好呢!

太阳东升,把它那温暖的.光芒洒向大地。于是,万物承载着它的温暖从睡梦中醒来。

看,田野中,农民伯伯们忙着收割稻子,他们边割边笑,为今年的丰收欢笑。是啊,看那金黄的稻穗在风中掀起层层波浪,似在为自己的成熟而翩然起舞。“老头子,来,歇歇。”一句温柔的话乘着风飘进我耳畔,循声望去,原来是一对老夫妻。“来,喝水。”老婆婆递给老爷爷一碗水,“你也喝。”老爷爷接过水,边帮老婆婆把脸上的泥擦掉边说。“你先喝吧!

”老婆婆说完,又从布包里拿出毛巾帮老爷爷擦汗,老爷爷甜蜜地看着老婆婆。那一刻,时间仿佛静止,画面定格了,稻子笑了,老婆婆和老爷爷脸上都洋溢着幸福与快乐!

中午,阳光比早上炙热了,大家都收拾东西回家吃饭。妇女们在家忙了一桌家人爱吃的菜,站在家门口等候家人回来。她们踮起脚尖,扶着门框,够着头,焦急地等待。恍惚间,妇女的皱眉消失了,嘴角咧开了舒展的弧度——家人回来了。她们连忙小跑过去,接过男人们手中的镰刀,拍拍他们身上已干了的泥土,“洗把脸,准备吃饭!”男人们应了声,走到厨房,把满是泥巴的手伸进准备好的温水里,重重呼出口气,“哗哗”地把水扑到脸上,女人们递过毛巾,大家相视一笑。擦好脸,一起去吃饭。饭桌上,大家各拿各的碗盛饭,女人们忙抢过碗,推他们去坐,嘴里唠叨着:“都忙一早上了,歇歇,我来!”那一刻,时间静止,画面定格了,一家人幸福地享受着忙碌后的温情。

傍晚,太阳下山,恋恋不舍地把半边脸伸出,俯瞰大地,羞红的脸染红了半边云霞,也染红了一个个装车回家的庄稼人。女人们在前面骑车,男人们在后面推,愉快地哼着歌。道上遇见有人家车推不动的,上前搭把手,相互道贺好年成!

在交叉路口,东西人家遇上,先不忙让路,停下车,大家聚在一起,讨论今年的收成,笑声充斥上空。言尽,大家争着推车让道,在笑声中分别。回到家,卸车,要先把稻穗堆起来,好方便来日打谷。于是,男人堆垛,女人在下面扔稻。“在丰收的田野上……”男人边堆边唱,女人边笑边和。那一刻,时间静止,画面定格了,彼此深情对望,看着自己的收成,一切劳累和辛苦,都随风而逝了!

当夕阳收尽最后一抹余晖,黑夜到来,万家灯火通明,炊烟四起。朦胧的雾气从四周涌出,再一次将安静的村庄笼罩在喜庆之中……一切都那么美好!

时间还在继续,画面还在定格……

定格高中作文 篇7

时光飞逝,年华流去,似水流年带走我多少回忆,但却带不去我对祖母的思念,在记忆的长河中,有一幕始终无法抹去……

花开·树荣·人亦在

悄悄地踏进老家的小院,淡淡的花香扑鼻而来,踏着布满青荇的石板,走上布满青苔的台阶,坐在飘荡的秋千上,双脚浸入家中的小水池,凉凉的水浸透了双脚,手中捧着才采的花瓣,一片片散入水中,低头抚摸着从老屋堂前取下的照片:一个慈祥的老人手上拿着梳子为小女孩梳头,轻轻的插入一朵茉莉,而小女孩却在品尝着老人所制的糕点。

花圃中飘来的花香,将我的思绪带入了回忆,定睛一看,三年前的画面又一次出现在眼前:老人一大早起来采摘新鲜的花瓣,披着晨雾在不停的揉搓,渐渐的一阵香气,唤醒了沉睡的孩子,孩子调皮的在老人不注意的时候偷吃着糕点,过了半年,爸妈要带走我,我不得不离开相依为伴的祖母。记忆定格在这一刻,久久无法忘记,不经意间,走进了堂中的小屋……

花落·树枯·人已去

再次回到这个充满回忆的老屋已经过了11年,但是却再也无法似从前那般的调皮,心境也不复从前了。

一天前,家中的电话显示了一个陌生的号码拿起听筒,却传来了祖母的噩耗,当我赶到医院时,祖母已经安祥的离开了。她再也看不见当初那个长发飘逸,在茉莉花下帮她梳头的小女孩;再也看不见被花香唤醒,偷吃糕点的小女孩;再也看不见现在在医院里哭喊着叫祖母的女孩了;看不见,她一切的眷恋。

祖母走了,花圃中的花落了,我却长大了。时间定格了,屋子里充满了悲伤的.气氛,脸颊上划过一颗滚烫的泪珠。这个画面却一直定格在记忆的长河中……

推开老屋里的大门,轻轻的离开了,望着蔚蓝的天空,明白了:其实一切都没变,只是我自己变了。

定格在记忆中的画面,不一定最美好的,但却一定是最珍贵,最难忘的……

定格高中作文 篇8

光阴之流,蜿蜒淌过人生的沟渠,日日月月都被赋予不同的质感与色彩。追寻时光踏下的斑斑足迹,我们可以感知光阴并非滑过人生的苍白流动,它是起伏的波澜,摇曳生姿,流光溢彩,荡过纷繁的人生,每一波浪都被定格其间。

张若虚在《春江花月夜》中写道:人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。江月澄明,江水奔流,是永恒流动的光阴;而江畔游子,望月沉吟,象征的则是短暂易逝、代代更迭的人生。时光不以人的意志转移,无尽地奔流消逝,而人之短暂渺小,在无限的时光面前,犹沧海之一沙一粟。然而,在江月与游子的互望中,光阴被赋予游子殊异的情思,永恒的江月被定格为无数有限而各异的存在,与游子相连共振,落月摇情满江树。踏过蜿蜒的蹊径,淌于曲折的沟渠,时光之无情于其间化为有情,波澜起于无形。光阴与人生的不同片段交织,随生命的丰盈而丰满,随生命的翩跹而定格。

时光是承载事物变化运动的容器,因其承载之物的性质而呈现不同质感,为其承载之物的变化运动而定格为一个个有色片段。追溯大唐,我们会歆羡初唐的清明质朴,仰慕盛唐的恢弘磅礴,无奈于中唐的残损衰微,扼腕于唐末的英雄垂暮。三百年的峥嵘岁月浩浩汤汤,波涛翻腾,在历史的矛盾运动中,定格,浓缩,凝结为一个个镜头,萦绕于后人心中。忆及杜甫,我们会联想起他青年时壮游天下,放荡轻狂;中年时战乱流离,忧国忧民;暮年时漂泊孤舟,艰辛潦倒。一代诗圣沧桑一生,定格为质感各异的多个片段而熠熠生辉,成为诗坛高标高悬于后世。光阴随事物的发展起伏摇曳,在不同阶段定格为不同的图景,渲染上独有的色彩,赋予独特的韵味,于是一帧一页皆含情生姿。

生活的旅程风景各异,定格下其间各种经历、触动、思索与心境的,或许是一段引发共鸣的音乐旋律、一本触及心弦的好书、一张承载感情的照片、奖牌与奖状,抑或是废纸箱里一叠厚厚的草稿纸、角落里一沓落满灰尘的练习册、布满蝇头小楷的笔记本、墙上信手涂鸦的画作、熟视无睹的桌上的裂痕。不妨抽出一闲散时刻,心平气和,重播一曲曲旧日旋律,掸去旧书封面的灰尘,拾起角落的小物件,仔细端详,静静翻看,细细品咂,让深远的记忆、绵密的情丝在心中泛起,涌升而充盈全身,使昨日场景重回眼前而历历在目。这些小物件,定格着一帧帧人生画面,作为一段岁月的忠实承载者,滞留下飞逝的光阴,使流动的时光可触可感,使回忆不再虚渺难觅,将有限的人生片段宕开无限思绪感触,让人在风雨中孤行时每有陪伴,每有慰藉。

光阴之流,穿过人生的罅隙,滴过一个个器皿,定格,凝聚,清脆有声。

定格高中作文 篇9

每次回想起那天,总会觉得,雪地上你们的笑脸美得竟那么不真实。那布满幸福的狂欢,是定格在我的记忆中最夸姣的画面。

“世界末日”的前两天,一场久违的雪,不期而遇,雪下的好大。冲到卫生区,看到漫天遍地的银白,依然童心未泯的我们,高兴的几乎疯掉。集体雪仗,是我们不约而同想到的事情。

霎时间,雪球到处飞。几个文静的女生要堆个雪人的计划也不得不抛却,由于费了好大功夫堆积起来的雪,都被抢去制作了“武器”。全班很天然的分成两个战场:前几排的“小巧组”与后几排的“高个帮”。

比拟“小巧组”,我们这边的战势要“惨烈”许多,也混乱许多:刚一开始,按照“国际惯例”,男生们毫无名流风度地无比一致的向女生们挑起战役,还没有做好预备的我们,被忽然袭击来的雪球砸成圣诞白叟了;这怎么可以,“男尊女卑”早已成为历史了,我们岂有任人打的道理?迅速做好“战略部署”,团几个雪球“回敬”他们。

一定是抛物线的高度和方向没有计算准,混战之中,总有些雪球打错了人,于是“内战”爆发了。男生们忙于“内战”,也顾不得“对外侵略”了。我们一边“养精蓄锐”,一遍看男生们在那里打的鸡飞狗跳,不亦乐乎。

徐徐地,我们休止了集体模式,聚成平日里合得来的小集团,扔着雪球,斗着智商,常常是几句笑话就乐得得直不起腰了。

真是快乐极了,在雪地上尽情地开释着学习带给我们的压力,展现着真实的自我,丢开平日里的那些芥蒂,没心没肺的开怀的笑着,如斯真实地感触感染到我们就是一个整体。

几个姐妹正将一大捧雪抛向空中,洋溢在脸上的笑那样甜蜜,一旁的那兄弟四个还在笑闹着扔着雪球,姿势那样天然。我抢过相机拍下了这瞬间的欢乐,也将这画面定格在了记忆中。

我想,你们的笑脸一定是有温度的,不然怎么每次想起,都觉得暖暖的?

定格高中作文 篇10

两瓣乳白的壳,泛着点点莹光,随着音律齐舞,那包裹的是什么?深藏的是什么?

“你是不是天生喜欢受欺负?刚才拉我干什么?他急?我们还排了一个多小呢!”“不,不是我们”我及时纠正,“是我。”“好,就算是你,他插队还有理了?叫你让就让?明摆着看你好欺负!”“人家说不定真有急事!”“就你烂好人!”好友茹安没好气的吸了一大口可乐。本来今天说好了来看电影,我很早就去排队买票,请好友看,没想到排到售票口时,有一个小伙子忽然插到我前面,说自己有急事,让我让一下他,后面的人都在指责,小伙子涨红了脸,我犹豫了一下,说:我让你。正好被赶来的茹安看见,看到她准备单挑的架势,我赶紧把她拉走,带到一家冷饮店坐下。要知道,她曾经可是把一个在食堂插队的男生打得三天下不了床。

“做人就该宽容一些。”我摆弄着手机上的挂坠说。

“那刚才就是活该你倒霉了!”茹安白了我一眼。

我没有理会,“我在乡里上的,条件很差,大多是农民的孩子。小学的时候班里来了一个转学生,叫羽,人长得很漂亮,是城里人,因父母工作的原因在这暂读,很巧被分在我们寝室。每天晚上我们都拉着她讲新奇的事,她每次说时都会吃一种有乳白色壳的黄色果子,后来才知道那叫开心果,看着她吃,我们羡慕的哟,口水都要流下来了。”

“每次我看着羽美美地吃着,就想,要是能尝一下,一下下就好,有好几次我都在梦里梦到在吃开心果,可是梦一醒,却不记得它的味道……”

“有一次,大家去上课,我因身体不适在寝室休息,忽看见一大包开心果静静地放在羽的床头,乳白色的壳微启,露出嫩黄的果肉,我日思夜想的东西摆在我面前,怎么说都是一种诱惑,再说,一个人也没有……”

“所以你就偷了那包开心果,然后畏罪潜逃,欣,还是去自首吧!犯不着为了一包开心果拿命去拼……”看着茹安沉浸在天马行空的想象中,我无奈地摇了摇头,她一直都这样。

“我驻足在羽的床边,