愉快的滑雪作文(合集4篇)。
作文是磨练语言表达能力的重要途径，写作能够帮助我们记录下内心的情感和想法以便今后回顾。小编特别编辑了“愉快的滑雪作文500字”。仅为参考请大家仔细阅读以下内容！
愉快的滑雪作文500字 篇1
今天，我和我的好朋友凌子亦怀着非常激动的心情，一起来到大明山，参加巨程学校组织的冬令营，开启刺激又好玩的滑雪之旅。
早上，我们坐车缆车到达了山顶，看着那成堆的人造白雪，心想：这么大的雪场，我们可以玩个够了。我们走进更衣室，换上头盔，穿上护具，拿好滑雪板，冲向遍地白雪。突然，我们被一个超级大的雪坡吸引了，“我的天哪！这么大一个雪坡，肯定很有意思”。于是，我们乘着自动升降机来到了雪坡顶端。我仿佛发现了新大陆似的，一个箭步朝雪坡冲下去，一边滑一边喊“太爽了！”。我滑着滑着，感觉忘记了什么，当看到前方的围栏，才发现忘记刹车了，随着“啪”的一声，我撞上了围栏。
经过上一次的教训，我知道了要随时准备着，不要再出现上次的“悲剧”。这一次，我清楚地记住了什么时间应该干什么，再次冲下了雪坡，在即将到达围栏附近的时候，我一下子将脚歪成内八字，然后一个180度大转弯，OK，安全停住。正巧凌子亦也下来了，说道“孙煜宸，滑的不错呀！”。我笑着应道：“哪里，哪里。”
这回，我和凌子亦要来一次双人的极限挑战，我们一起来到坡顶，两人几乎同时向下滑，到坡底的时候，说时迟那时快，我们同时刹车转弯。好险，我们只差几厘米就撞上了。
滑雪之旅暂时告一段落，这场意犹未尽的滑雪将成为我童年的一段美好的回忆，并学会了一项新的技能！
愉快的滑雪作文500字 篇2
金灿灿阳光洒在身上感觉暖洋洋的，在这温暖的太阳下，太白湖滑雪场白雪皑皑，雪地被阳光照耀的反射出幽冷的光。
几个小孩正在滑雪，只听嗖的一声，便飞快地滑了下来。看着这惊人的速度和高度，我心里有些畏惧：这么高的滑雪道，如果摔下来怎么办？段雨欣已经爬上了高台，她向我招招手，好像在说：快点上来呀！只好在心里为自己默默打气，鼓足勇气走上了高台。
坐在轮胎上，慢悠悠地滑动，突然，我感觉有一只隐形的手使劲拉着我，轮胎的速度逐渐变快，飞似地往下滑动，滑道两边的墙壁嗖嗖地往后倒退，耳朵里灌满了风。滑着滑着，轮胎作文像喝醉酒似的左右摇晃，一会儿撞到了这堆雪，一会又撞到了那堆雪，跌跌撞撞地来到了目的地，脑海里还保留着刚才滑雪的情景。太好玩了！急急忙忙拉着轮胎跑上高台，去玩第二次，第三次，第四次我的心慢慢欢腾起来，一次次从滑雪道上滑过，风一次次地从我耳边飞过，一次次地欢呼，给这寂静的滑雪场增添了一丝生机。
我突发奇想，从双人滑道倒着滑，再到躺着滑，每次都那么惊险无比，周围挤满了人，好像看我们在表演滑雪。他们有的拍手叫好，有的啧啧称赞，还有的拿出手机拍照。
阳光洒在雪地上，反射出幽冷的光，溅起一朵朵欢乐的雪花
愉快的滑雪作文500字 篇3
今天，爸爸、妈妈带我去纳帕溪谷滑雪场滑雪。
一来到滑雪场，我迫不及待地换上雪鞋，扣好雪板，手拿雪杖，做好滑雪准备。整个滑雪场被白雪覆盖，仿佛盖上一层厚厚的棉被。游客们从坡顶飞驰而下，感觉棒极了！
我们一家三口手拉着手，像三只笨笨拙拙的小企鹅，一起向雪场走去。雪地很滑，我的两只雪板不停往外撇，眼看要摔倒了，急忙求助：“快来帮我一下，妈妈！”妈妈边笑边摆手说：“我已经泥菩萨过河——自身难保了，你自己看着办吧！”话音刚落，只听“扑通”一声，妈妈一屁股坐在地上，紧跟着我也“啪”的一声摔个四脚朝天，爸爸赶紧伸手帮忙，忙没帮上，自己也摔个“狗啃泥”。“哈哈哈！”我们的笑声回荡在空中。
爸爸不愧是运动健将，不但会踢足球，学起滑雪也很快。只见他从半坡上滑下来，身姿轻盈，动作优雅，犹如燕子滑翔，真是帅呆了！我也不甘落后，跟着爸爸往坡上走，可两只雪板不听话，没几下，我就摔倒了。我揉揉摔疼的屁股，又拍拍身上的雪，嘟着嘴说：“爸，教教我吧。”爸爸笑着说：“身体前倾，膝盖半弯曲，注意雪板别碰一起，再试试！”我照着爸爸说的去做，果然有进步。不一会儿，我就能在雪地里自由滑行了。从雪坡上往下滑时，只听耳边的风声呼啸而过，我感觉自己像只快乐飞翔的鸟儿。不远处，妈妈向我伸出大拇指，我心里乐开了花。
在欢声笑语中，我们结束愉快的滑雪之旅。滑雪时飞一般的感觉，克服困难后胜利的喜悦洋溢在我的心头，久久不散。
愉快的滑雪作文500字 篇4
激动人心的一天到了，我们要去滑雪，滑雪场在雪山上，一路上我们看到了很多雄壮的马在拉车，它们时而高呼，时而东望望西望望，像是在招呼旅客乘它们的马车。虽然我们也非常想去乘一程，但我们的心早已飞向了滑雪场了，大家都不约而同地飞速向滑雪场跑去。
我们来到了滑雪场，穿戴好滑雪装备，个个争先恐后地跑到雪场，爬到半山腰，开始试试自己的滑雪技巧。我也迫不及待地穿上滑雪板，开始滑雪，两个膝盖向前弯曲，一开始我小心翼翼地滑动着，后来慢慢地找到了平衡点，让我飞跃起来了，感觉又刺激又好玩，我顺利地滑到了山脚。旁边的伙伴们不是摔屁股，就是摔跟斗，没有掌握好技巧，看到我滑得这么顺利，即羡慕又有点难为情。我感觉有点得意洋洋，心想：都是哥哥姐姐了，还是我这个弟弟滑得好，难不难为情啊！
这时候我爬到了最高峰，试试高难度的，再来表现一次，让大家再羡慕我一下。我身体向前屈，两脚分开，两手柱着雪杖用力往后蹬，飞速地往前滑，速度越来越快，快到山脚终点时，我想收慢速度慢慢停下来，但我控制把握不好，还是直往前冲，我的心怦怦直跳，手心也冒汗，有点心慌，一不留神，摔了个前仰后翻，又痛又心虛。
后来我又连续滑了几次，每次我都顺利的滑下来了。滑雪真是有惊有险啊，又刺激又冒险，我觉得我更加勇敢了，而且还明白了一个道理，不能骄傲，不能取笑别人。
这真是一次惊险而又愉快的滑雪！
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景色的作文评语合集(5篇)
作文可以帮助学生更好地表达自己的思想和观点，作文是将不同领域的知识整合为创新性思维的方法。作文要写得真实，避免出现凭空捏造，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？作文稿的编辑精心整理了名为“景色的作文评语”的文章，必能找到最适合自己的内容！
景色的作文评语(篇1)
1. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
2. 语言基本通顺，偶有不畅。
3. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
4. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
5. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
6. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
7. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
8. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
9. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
10. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
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景色的作文评语(篇2)
1. 小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx 对大自然的热爱之情。
2. 文章借助丰富的想象，运用拟人 比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅 优美，文章生动 逼真。
3. 纵观全篇，文章笔调清新 活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
4. 小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。
5. 小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩 外形 香味等方面的特点，并且用了比喻 拟人 排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。
6. 这篇文章语句朴素 生动，内容真实 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。
7. 全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。
8. 在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻 流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性 趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少!
9. 在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。
10. 作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。
11. 本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
12. 本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花草 同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。
13. 文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
14. 你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒!
景色的作文评语(篇3)
1. 标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
2. 生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
3. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
5. 这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。
6. 由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，何等生动地写出了“ ”。
7. 写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形状特点。
8. 在你的笔下“”俨然像个小花圃，那么富有生命的气味，对“”的形貌，顺序序睁开，读起来一目明了。
9. 从外到内，先容了“”的特点，视察有次序，也很细致，写得正确生动，变更了多种感官，内容逼真详细。
10. 先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美好。
11. 写出了特点，写出了新意，景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。
12. 文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
13. xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
14. 小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。
15. 文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
16. 小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
17. 小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。
18. 作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区(教学楼 巨型花坛)——活动区(大操场)，条理清楚，有选择 有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
19. 作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的xx展现在人们眼前。
景色的作文评语(篇4)
告别了炎热的夏天，凉爽的秋天终于来临了!我和同学们还有李老师来到了初秋的植物园。
刚刚进植物园的大门，一棵高大的雪松树耸立在我们的眼前，虽然寒霜降临，可雪松树依然穿着它那件碧绿的长袍，显得格外苍翠。我们再往前走，一棵柿子树映入眼帘，一个个大大小小的黄澄澄的柿子挂满枝头，像元宵节满城的灯笼。向远处望去，一大片菊花扑面而来，有红的、粉的、白的，红的似火、粉的如霞、白的像雪，好象灿烂的朝霞洒向大地，美不胜收。一阵阵微风吹过，醉人的芳香满园都是，连长相丑陋的鸡冠花也醉红了脸!
这次游览植物园给我留下了深刻的印象，我热爱秋天!我热爱迷人的秋天!
【点评评语】作者在初秋来到植物园，开头简洁自然,结构清晰,以生动的语言,描绘出一幅满园秋色图，内容生动丰富,语言新颖清爽,结构安排合理，用词简单又不失水准，值得推荐。
景色的作文评语(篇5)
1. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
2. 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
3. 只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
4. 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
5. 字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
6. 张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”
7. 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
8. 家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!
9. 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
10. 以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
11. 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
12. “前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
13. 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”
14. 文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
15. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
16. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
17. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
18. 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
19. 音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
20. 文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
明媚的角落作文作文合集
明媚的角落作文800字作文(篇1)
那个巷子的角落真的好明媚。
那个巷子静谧无声。一只毛皮光亮的小黑狗倒在血泊之中，脖上挂着很精致的狗链，下半身明显被车给压畸形了，痛苦的闭着眼睛。
嘴巴旁是吐出来的血一一鲜红的血啊，在乌黑毛发上一点点沁开。
而它的身旁还有一只白色的小狗，那是一支多么邋遢的流浪狗啊一一浑身上下都沾满了污泥，散发着臭味。只见小白狗轻俯下身子轻轻舔着小黑狗身上的血迹，每舔一次它都要悲痛欲绝地昂着头，向天而吠，听着，令人心碎。
在模糊的泪花中，我回头望去，路口拐角的那对身影越来越小两只狗狗素不相识，可情谊却比亲人还亲，我不禁感慨，那么一幅画面始终浮现在脑海，回味无穷。
那个楼道的真的好明媚。
那个楼梯很窄，很窄。那是游乐园的楼梯，玩高空的水上项目都必须先徒步爬上去，并且要带上一个大大的漂流艇。一个小女孩费力的拖着漂流艇，举步艰难的小步挪着，到了每一个路口都要停下来喘气。
当她再次抬起头时，一个与他年龄相仿的外国小男孩有礼貌的躬下身子，伸出手来让她先过去，她先是愣了一两秒，随后明白了他的用意，由于语言不通，她对了他点了点头，回给他一个甜甜的微笑。小男孩在小女孩走时，顺手帮她抬了一把，紧跟在她后面。
两个年龄甚小，还不懂事的小孩，彼此都很陌生一一跨国的陌生，可竟然能如此默契，看着那个有礼貌的小男孩，我感慨万千。
那个墙壁的角落真的好明媚。
那个墙角贴着一张打印的纸，我踮起脚好奇地读了起来，大概写的就是有人收到一个寄错的包裹，希望能够找到发件的邮递员，及时找到失主。落款张先生。
此刻，虽然处在背光处，但是却如此耀眼，散发着光芒，等待着下一位邮递员的到来。
我常揣测，这位张先生一定是一个很和善的人吧，他这么做，只为把失主找到，因此我也常在心中祈祷，希望下一个邮递员，就是他所等待的那个人。
明媚的角落真美好。彼此陌生，却又如此熟悉，哪怕是两个彼此陌生的动物，两个彼此陌生的人，甚至是两个彼此未见过的陌生人，都能如此联系起来。
或许，这就是命运大轮设计的精巧之处所在一种缘分吧。
明媚的阳光洒满角落，我的嘴角也不由得勾勒出了彩虹的弧度。
明媚的角落作文800字作文(篇2)
窗外的天空很明媚，这是我放假的心情，也是第一次到创网来的心情。我抱着自己的腿紧缩在电脑前。脑子里飞快地闪过一个词语：角隅。
“明媚角落”这个词语是小四说出来的，不是我的原创，可是现在才体会到这样心情。小四是喜欢这样鲜明的对比感，可我觉得这更是一种PK。充满着竞争和血腥。我不喜欢和别人比，我怕结果会使自己的自信心支离破碎，人总是善于隐藏自己的动物，不是吗？可是我却排山倒海地爱上了它。在我可以用它命名的地方都用上了它，到现在没有人对它的好坏做出过评价。他们体会不到这种辛酸的吧。
就像是一个自卑的孩子诚惶诚恐地躲在角落里看比他优秀的小朋友在一起玩耍。
他是被人遗忘的孩子。
一如现在的我们，看着发下来分数少得可怜的那物理试卷，心里防线彻底崩溃，可课堂上老师还是不依不饶的“提醒”着我们这群“”，狂风暴雨摧残着我们无处可逃。任它冲刷着自己的一切。明媚总会来的，哪怕只是在角落看看扎疼得刺眼的阳光。我们是可怜的孩子。
妈妈送来一些点心，很想看看我在干些什么却终于还是没有看。记得以前她来看时我会对着她吼，说她不信任我，所以现在她也没看什么。现在我真的想和她好好的说说，我对物理真的没什么信心了。也再也没有撑下去读书的动力了。想逃脱。心失去了方向。
不管怎么说，放假总归是一件令人愉快的事，不必在一样东西下落的时候苦苦研究他的受力情况。可以暂时抛开那一切的一切。
我们总是在回忆，回忆和曾经的朋友一起走过的风风雨雨。老师说：回忆是对现实的逃避。我无力地承认了这个现实。确实，我还是不够勇敢。
以上文字杂乱无章，只是，是在一个角落里看明媚的春日。想到的。
明媚的角落作文800字作文(篇3)
不经意间，暗暗的楼梯道的小角落里竟住着一窝猫。
它们很机警，但阳光明媚的时候，等楼梯道里上学的上学了，上班的上班了，它们会全家出动，趴在楼前的水泥路上大胆地懒懒散散地晒太阳。你偷偷地瞧吧，那几只小猫躺在地下，各个四爪朝上，四只粉色小肉垫指向太阳，露出圆滚滚的肚皮，半眯着眼，舒服的咧！再瞧瞧那只伸懒腰的，两只前爪向前伸去，使劲下腰，下腰，再下腰，翘臀，翘臀，再翘臀，简直一瑜伽高手。
当然，它们也是怕生的。每天晚上放学回来，我总能看见几个一闪而过的小黑影。我呢，喜欢悄悄地躲在墙后朝它们张望一会儿，偷窥它们的灵巧身影。但，只要我一对上它们亮晶晶的眸子，它们就会嗖地蹿走了。
日子一天一天过，我们习惯了这群小家伙，这群小家伙也渐渐习惯了我们。
运气好的话，你会见到一只老猫的屁股后头跟着一串儿小猫，浩浩荡荡地在楼前的草丛里走，像一位威风凛凛的将军领着一队雄赳赳气昂昂的士兵。每一个小士兵都扬着一张明媚的小脸，堂而皇之地在楼前的草地里打滚，追逐，爬树，吊低矮的小树枝，啃地上的小石块戏可多了。
活泼的它们，深深地感染着我们，悄悄地在我们的楼梯道里掀起了一小阵欢快的气息。不知不觉地，这群可爱的小生命竟成了我们楼梯道里一道亮丽的风景，如阳光般明媚，忽闪忽闪的。
你瞧
猫妈妈正慈爱地舔过每一只小猫的皮毛，帮它们梳洗打扮。接受过洗礼的小猫个个亮得发光，好似漫天光芒都被它们的毛发所反射，照进了人的眼中，映进了人的心底，也明媚了这个角落。
那天中午放学回家，角落里的小猫们见到我居然不跑开了。我好一阵儿欢喜。走上前去一看，哦，原来它们都忙着吃地上的碎饼干呢！难怪！见我靠得近了，就撅着小屁股，竖着小尾巴，往旁边挪了挪，保持一个安全的距离再继续吃。这时我才看到，旁边还站着二楼的那个小男孩，一边笑着看着欢快进餐的小猫，一边拍了拍手上和盘子上残留的碎屑，然后两步并一步地跳着上了二楼。紧接着楼上传来了他和妈妈的对话声。妈妈，好了！它们喜欢吃吗？可喜欢了！语调中竟是藏不住的兴奋。我再看看地上的小猫，你瞧，它们舌头一卷一卷的，正意犹未尽地舔着饼干的残渣碎沫呢，吃得那么香！
此刻，我的嘴角渗出笑意：这里住着爱，角落也明媚。
明媚的角落作文800字作文(篇4)
干燥的夏风掠过少女的发梢，也吹动了她手中的页角。爬山虎密密的绿阴中，几束阳光透过茂叶的缝隙，亲吻她的脸颊。鲜有人问津的一隅，她是如此明媚……
午后慵懒的时光，我骑着单车去买冰棍。来到岔路口，我有些犹豫：旁边的小巷荒废已久，却可抄近路；而大路则相反。咬了咬嘴唇，便骑入小巷。没过多久，却被一瓶子绊倒。
“真倒霉啊！这小巷里……”起身拍拍灰欲跨上单车，抬头却看到了一道格格不入的风景。
九、十岁模样的女孩静静地端坐在一片阴凉下，身下只是个小板凳。手里捧着一本小小的书，目不转睛地阅读。我环视周围的残垣断壁，有些惊奇。显然她并没注意到我的到来。
她轻轻地捻过一页薄薄的纸，把头稍稍低下了些，嘴角勾起了不易察觉的笑容，两个酒窝如含苞待放的花骨朵，酝酿着她的快乐。
或许又出现了个坏人物，她一下子敛去了笑容，眼中倾泻出一种忿恚。微风在我额前流连，我眯起了眼，无法自拔地沉浸在这风景里。单纯而敏感的她，让周围的一切都充溢着美好与生机。树叶间隙中留下一块块被裁剪后的阳光，斑斑点点地映射在她的身上。偶尔的蝉鸣，懒散的风分，随同午后的时光，都成了这悦读女孩的背景。她津津有味地品咂着、咀嚼着，她温柔地抚摸着书脊。时间缓慢地溜走，凝视她专注读书的模样，我有些恍惚时光可以在这里驻足。我再度看向脚边没有包装的空瓶，破壁上栖息的爬山虎，小巷顶空轻柔的阳光，还有那渴求阅读的女孩……我倏地发现来到这个角落我是何其有幸啊！
揉揉双眼，女孩忽然起身，望见我满脸惊讶：“大姐姐，你还是今天第一个经过这个小巷的……”看她大梦初醒的样子，我只是微微一笑。不禁深深感慨：越是与高楼大厦人潮汹涌相违背的角落，越能拥有纯真和谐的美好。
女孩见我不作答，举起书本在我面前晃了晃，说道：“大姐姐，我已经看完这本书了……”那明澈的双眼，那明净的笑容可以点亮每一双迷茫的眼睛。在这个好像被遗忘的角落里，我终于找到了失散多年的明媚与美好。
明媚的角落作文800字作文(篇5)
阳光普照。
那寸角落，只一方净土。没有人群的嘈杂，没有城市的喧嚣，静静地伫立在街道的尽头，一人，一笔，一纸而已。
老人上了年纪，花白的胡子连着蓬松的头发，脖颈上累着一圈圈皱纹，满身的污垢与尘土相符。他是个乞丐，却在街道一角摆开纸页，手持毛笔，伏地而书。
阳光给他增添了浓墨重彩的一笔，身后的几个硬币也被这半厘秋光照得银光闪闪。老人笼着袖子，隔着衣服捏着毛笔。我心生好笑：是怕墨迹脏了手指？本来也不干净的一双手，还打算留着讨饭吃？周围围了一圈人，大概都是看这怪老头班门弄斧吧，我便也驻足，瞅着那摇摇欲坠的笔尖。
那支笔落下了，在破旧的纸上留下深浅不一的一道，我暗自思忖，这老头真是莫名其妙，到底是写字还是画画？可他却又在众人的鄙夷中有模有样地一拐，不料力使得太大，笔从手上滑落，这更是让人不解，笔都拿不住，何谈写字？他伸手来捡。
短暂的几秒钟，众人惊异。宽大的衣袖间，老人的右手只有两根残缺了一半的手指！我为之一怔，世界在转瞬间凝固了。片刻，人群中传来小声的议论。老人拱手向人群里连连作揖。浑黄的眸子与无数你惊诧良久的眼神对视，随即又埋头书写。再看老人，先前的疑团烟消云散，分明觉得那拢起的袖子是那么美丽，他用断指书写着自己的执着追求。他停了停，从口袋里抖出刚磨好的墨又重新放回口袋。忘了蘸？不，他不需要蘸。阳光下，那张纸上是一个大大的“善”字。线条流畅，不管是写是画，那字早已深深刻在我的心底，携着清晨明媚的阳光在我的心中熠熠生辉。
阳光普照，角落益显明媚。
极恶非善，老人是在用断指书写着自己，书写着不屈于命运的自己，在鄙夷和议论声中，安然、悠然、畅然。他再拱一拱手，眼前出现了许多钱币，其中也有我的。
在这世上，所有的美好都是可以追溯的。当酷暑发芽，石头开花，一张纸页成为传奇，人们就可以从那张古老的纸上嗅出陈年的芬芳。
或许，我也可以用它使我心中的角落，阳光明媚。
小学英语作文：难忘的假期4篇
写作是展现学生语文表达能力的重要途径之一，写作可以让我们提高自己的批判思维和判断能力从而更加聪明。接下来的“小学英语作文：难忘的假期”是栏目小编为您精心筛选的。以下判断仅供参考具体情况请根据实际情况决定！
小学英语作文：难忘的假期【篇1】
I had a long holiday for May Day .I was very happy, because I could do anything I want.我度过了一个很长的五一假期。我非常开心，因为我可以做任何我想做的事情。
During those days, I enjoyed myself. At first, I went to the zoo to see lovely animals. And then, I went to the sea world to see beautiful fishes. That was very interesting.那些天里，我玩的很开心。首先，我去动物园看可爱的动物。之后我去了海洋世界看了美丽的.鱼。非常有趣。
Morever, I went for a trip with my parents. We went to visit my grandparents. We rode horses on the grassland. It was very exciting.另外，我跟爸爸妈妈去旅行了。我们去了爷爷奶奶家。我们在草地上骑马。非常刺激。
Besides, I held a party and invited some of my best friends to visit my house. My mother bought a lot of tasty foods for us. We also took many photos on the party. We played very happily.还有哦，我办了一个小聚会，邀请了我的许多好朋友到我家来。我妈妈为我们买了好多可口的食物。我们在聚会上照了好多照片。我们玩的很开心。
I also watched lots of carton films at home. They were wonderful.我还看了许多动画电影。可精彩了。
I like the holiday. I like my May Day.我喜欢假期。我喜欢过五一。
小学英语作文：难忘的假期【篇2】
记一件难忘的`事作文。Today is Sunday. Mywholefamily had anunforgettableday. 今天是周日。我们全家一起度过了难忘的一天。 We went shopping together. We bought many things, such aslollipops, ice creams,cornflakes, oranges, milk and bread. Besides, my mother bought many toys for me. I like them very much. 我们一起去购物。我们买了好多东西，比如棒棒糖，冰激凌，爆米花，橘子，牛奶和面包。还有哦，我妈妈给我买了好多玩具。我非常喜欢。 After that we went to the zoo. I saw many animals. The monkeys are veryinteresting. The lions are veryfearful. The hamsters are very cute. 之后我们一起去了动物园。我看到好多的动物。猴子很有趣。狮子很可怕。仓鼠很可爱。 We had our lunch under a big tree. My father told us some jokes. They are very funny. 我们在一棵大树下吃了午饭。我爸爸给我们讲了好多笑话。非常有意思。 We had awonderfulday. 我们度过了愉快的一天。
小作者向大家讲述了自己跟爸爸妈妈度过的难忘的一天。
小学英语作文：难忘的假期【篇3】
last summer i spent a two-week vacation at my aunt's place. my aunt lived alone in a mountain village, with a small river winding its course everyday.
one morning i went fishing in the river, where two women washed clothes. i fimnd a most favorable point. casting out my line i waited anxiously for a bite. suddenly there came a cry: “help! help!” i looked in the direction of the call saw a boy falling into the river. throwing the fishing pole, i dashed over like an arrow, jumped into the river swam very quickly towards the boy. then together with his mother i carried the boy on my back to a nearby hospital. that boy was saved. the mother gave me a thousand thanks.
back to my fishing place, i fimnd my fishing pole floating on the water. i managed to get it. but to my great surprise, there was a big fish on the hook.
在这个暑假里有许许多多快乐的事如：和爸爸一起去捕鱼，运动其中我感觉最快乐的一件事还是去东方绿舟玩！这次暑假里我的姨妈、姨父带我和哥哥去的。...
现在是炎热的夏天。火辣辣的太阳一个劲儿地散发着光和热，照得人感到很刺眼，眼睛都睁不开了；知了呢？天天躲在树上，唱着那枯燥无趣的.夏之歌，真是要把人烦死了！这个原本应该很快乐的暑假，却不知怎么变得那么如此的平淡。
一生不在于他的美丑，而是在于快乐、充实、心灵美、有值得追求的梦想、奋斗的目标题记若，让夜停止清唱，只留下淡淡的剪影，是否我的惆怅，会随着夜的静止而宁静。
我向往已久的天苍苍，野茫茫。风吹草动见牛羊。这似诗如画的内蒙风光，今年暑假终于得以实现。8月10日我随妈妈去内蒙，饱览了草原、沙漠的突特风光。下了飞机，我们就直奔辉腾锡勒大草原。
·高中生的暑假作文 ·关于暑假安排的英语作文 ·英语作文：暑假的收获 在暑假里，我有一件难忘的事就是打乒乓球赢了堂兄。暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一张黑色的乒乓球台，我也是乒乓球的爱好者，就可以经常和堂兄较量。
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么马上毕业了，升初中还那么放松！我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！
暑假中我度过了许多美好的时光，尤其是7月1日至7月3日的青岛三日游给我留下了深刻的印象。这天经过10小时的旅途，很快就到达了青岛。我们第一个要旅游的景点是五四广场。
今天，我就要去参加爸爸单位举办的“金色少年”夏令营了。我的心情可真复杂！既激动高兴又有一点难过，要知道这是我九岁以来第一次参加夏令营，很久以来我心里就充满着对夏令营的憧憬和盼望，如今怎能不激动呢！
小学英语作文：难忘的假期【篇4】
记一件难忘的事作文。An Unforgettable Holiday难忘的假期I had a longholidayfor May Day .I was very happy, because I could doanythingI want. 我度过了一个很长的五一假期。我非常开心，因为我可以做任何我想做的事情。 Duringthose days, I enjoyed myself. At first, I went to the zoo to see lovely animals. And then, I went to the sea world to see beautiful fishes. That was very interesting. 那些天里，我玩的.很开心。首先，我去动物园看可爱的动物。之后我去了海洋世界看了美丽的鱼。非常有趣。 Morever, I went for a trip with my parents. We went tovisitmy grandparents. We rode horses on the grassland. It was very exciting. 另外，我跟爸爸妈妈去旅行了。我们去了爷爷奶奶家。我们在草地上骑马。非常刺激。 Besides, I held a party and invited some of my best friends to visit my house. My mother bought a lot oftastyfoods for us. We also took many photos on the party. We played very happily. 还有哦，我办了一个小聚会，邀请了我的许多好朋友到我家来。我妈妈为我们买了好多可口的食物。我们在聚会上照了好多照片。我们玩的很开心。 I also watched lots of carton films at home. They were wonderful. 我还看了许多动画电影。可精彩了。 I like the holiday. I like my May Day. 我喜欢假期。我喜欢过五一。
小作者向大家介绍了自己在五一小长假期间做过的很多有意义，很快乐的事情。
以幸福为话题的作文系列(4篇)
以幸福为话题的作文600字【篇1】
关于幸福的作文（一）
“这是XXX写的，这是XX写的，这是……”寒假里，每当想和同学们一起，都会拿出这些珍贵的“礼物”，一遍遍仔细品味。 ..
这得从上学期说起。想到我们已经上六年级，即将进入初中，不可能我们6班的所有同学和老师都在一所学校或一个班级，再加上初中的紧张气氛。天天见面，想念小学同学怎么办？
小学毕业前一定要给同学们留一份纪念品！于是，我们孔老师决定在小学最后一年，每周选一个男女同学，分别为这两个同学写一篇文章。流派内容不限，这个同学的特点——连我们孔老师都不用看，直接交给每周选出来的同学。这样，当我们毕业时，我们就会拥有一本充满友谊、鼓励和祝福的同学们写的“书”。 ，而每个人都是本书的独特主角。
当我和大作家九中浩被选为那一周的“主角”时，我心里有种吃蜜的感觉。上学的时候，同学们两天都在交我自己的论文。一次，同学们的文章都到了我的手上，我用特制的夹子小心翼翼地保存着这些珍贵的文章，不时拿出同学们的想法与同学们“交流”……
\ n 同学们给我写的文章里，有对我长处的赞美，有鼓励的话，有不足提醒我的……不管同学们写什么，我都会一一细读，一遍遍地读. ，我的心就会充满温暖。同学们写的真心话，是难买的珍贵礼物。以后，他们会陪着我的初中、高中、大学……就像我们1班的同学每天都在一起一样！
幸福在我心里——我又高兴地翻出了同学们的一篇文章……
幸福是作文的主题（二）
看到这个标题，你会不会想起自己的幸福时刻？它可以是什么？是和爸爸妈妈在一起的快乐时光，和朋友一起玩耍的快乐时光，还是一个人在书的世界里畅游的快乐时光？不，马年快到了，我觉得最幸福的时候就是能够一家人团聚，一起看电视，一起工作……
今天是腊月二十六，我们一家决定以包饺子的形式来度过这段快乐的时光。中午，我们一家三口吃过晚饭，我们开始忙着准备晚上的饺子宴。为了让饺子更有效率，我们决定把三个人的工作分开，开始一场任务接力赛。
说到包饺子，最重要的就是做面条。说到做面条，这是我爸爸的专长。我看到我爸爸在盆里挖了五汤匙面粉，加了适量的水和盐。看，原来是一盘散沙粉。一团面条。
爸爸的任务完成了，现在轮到我和妈妈接力了。
洗韭菜切肉馅成了妈妈的工作。妈妈怕我的韭菜洗不干净。她还提醒我，洗韭菜的时候一定要把叶子剥掉，仔细洗，因为里面有泥。我有点不耐烦了：“好吧，妈，??我知道了，我会认真洗的。”我和妈妈花了一个小时终于把韭菜和肉拌成饺子馅。趴在盆子上闻一闻，哇塞，真香，也可以自己做！
现在我们要包饺子了！我们全家分工合作。爸爸负责擀皮，妈妈负责包饺子，我负责成型（就是把爸爸刚切好的面用手掌压成一圈）。其中，妈妈的工作最重，我的工作最轻，压模很快就完成了。我也拿起擀面杖帮爸爸擀皮。一开始，我觉得滚动很简单，不就是滚动，但是当我实际操作它时，它并不像我想象的那么简单。皮总是卷不均匀，东有洞，西有洞。连我妈都说我怎么包这种皮。出来的饺子全都暴露了。
妈妈见此情形，便上前教训了我。我按照妈妈教我的方法，我推出的皮肤比我第一次推出的时候好多了。
这时候，我爸也在旁边说道：“这次卷出来的皮还不错，看来只有多卷些才能做得更好。”
我爸爸很快就完成了皮肤。当我父亲准备下一轮面团时，我也学会了如何包饺子。我拿起一个饺子皮，把馅放在饺子皮的中间。因为馅料放的太多，又挤的太用力，饺子没包好，馅料散得满桌子都是。
妈妈他连忙在一旁说道：“你这样收拾东西是不对的。馅要少放，适量，不要太少，也不要太多。出来后，一定要先捏中间，再捏两边。”然后，妈妈给我做了示范，但是我是怎么做的，我还是把饺子做成了小笼包。我做的每个饺子都是在撒谎下来，我妈妈把所有的饺子都竖起来了，不过没关系，我和妈妈的饺子很容易区分。
通过包饺子，我也体会到，只要努力，就会有收获。看似简单的事情，其实有时候做起来并不容易，但我们必须学会尝试。
饺子在锅里。我们一家三口吃着美味的饺子，享受着这幸福的时光……
幸福是作文的主题（三）
一天，我的爱人去街上修理自行车。修自行车的旁边，是一位60多岁的老人，他在一个摊位上卖各种调味品。等师傅修车，情人与老人闲聊，得知老家未婚，孤身一人。我爱人的一个同事正好路过，和他的爱人闲聊。从生活的琐碎到工作的忙碌，他都感受不到半点幸福。旁边的老爷子接了话头：他有妻有子，还不幸福。当我回到家时，我的爱人告诉了我这件事，我们正在讨论：
什么是幸福？
不同的人有不同的追求，对幸福的理解和要求也会有不同的答案。懂行的人会说，幸福是一种生产力；有些人认为只有健康的头脑才能感知幸福；也有人认为家庭健康、家庭和睦、孩子进步就是幸福；别人认为拥有自己的别墅和汽车是一种幸福；也许你会说，被领导赏识是一种幸福；而对老人来说，有妻有子，有完整的家，就是幸福；一个农民工说：幸福就是我饿了。当他看到别人拿起肉包子时，他比我更开心。我冷的时候，看到别人穿着厚厚的棉袄，他比我还开心……
什么是幸福？幸福没有绝对的答案。关键在于我们对待生活的态度。 （善于把握幸福的人都知道幸福是什么。幸福其实很简单。只要心灵得到满足和安慰，就是幸福。
我们现代人可能只看到自己的不幸而忽略了自己。幸福，放大了别人的幸福缩小了自己的幸福。其实，只要善于发现阳光的一面，不难发现幸福无处不在；虽然我们没有富丽堂皇的别墅，但我们有一个温馨整洁的家和一个关心我们的家人；虽然我们没有能力相互回应，但我们有。很多和睦相处、亲近的朋友；虽然我们没有财富，但我们有一个女儿买不来的健康身体……“满足的人总是快乐的。”幸福是一种满足感，健康的生活是一种莫大的幸福！ ！
在平凡的生活中，我们应该追求自己的“平凡的幸福”。幸福是一种发自内心的感觉。如果你认为自己幸福快乐，那么你就会幸福快乐，因为幸福的钥匙在你自己的手中。感知自己的幸福，创造自己期待的幸福，你会惊喜地发现幸福就在不远处，就在我们身边。
幸福作文、幸福作文600字、幸福作文500字
以幸福为话题的作文600字【篇2】
：《幸福的感冒》这篇作文最大的亮点在于细腻的心理描写和情感表达，父子深情洋溢于字里行间，令人动容。下面就让我们一起来欣赏吧。
感动如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而明亮;感动如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得安静又平和;感动如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变得纯净而又宽敞。
一个冬日的下午，我正在爷爷家玩耍，无聊极了，我便对爸爸说：“爸爸，我想要回家。”爸爸抬头看了一下万里无云的天空，便朝手上哈了一口气，边搓手边说：“好的，我这就去推车。”我上了车，踏上了回家路程。突然，天空下起了鹅毛大雪，冻得我瑟瑟发抖，直打哆嗦。爸爸见状，二话不说，脱下衣服停住车将外套披在我的双肩。自己只剩下一件单薄的衬衫。我顿时愣住了目不转睛地盯着爸爸。心想：风这样猛，雪这样大，再加上爸爸简陋的衣服，我不能让他感冒。我利索地脱下衣服披在爸爸的双肩上，并对爸爸说：“爸爸后座不舒服，我要坐到前面去。”爸爸起先不同意，但经不住我的再三请求，只好答应了。我坐到前边张开双臂为爸爸挡风挡雪，寒风刺骨，大雪纷飞，刹那间我的双手就如千万根锋利的针直插而入。我咽了一口又一口的唾沫，但始终没放下手，就这样我回到了家。
“阿嚏。”我打了一个大喷嚏。爸爸听见了就三步并做两步跑过来搂住我说：“后悔了吧?”我笑着说道：“不后悔，一点也不后悔，因为你没感冒呀。”
虽然当时身体僵硬了，但感到一股暖流涌上心头，我感冒了，但感到非常幸福。
优爸点评：优爸记得中国古代故事《二十四孝》中有一则故事叫“芦衣飞絮”，跟你的故事有点像哦，如果你感兴趣不妨去找来读读。本文的开头使用了一组漂亮的排比句令文章有了文采，文中的一些表达如“我坐到前边张开双臂为爸爸挡风挡雪，寒风刺骨，大雪纷飞，刹那间我的双手就如千万根锋利的针直插而入”没有一个“冷”字，却将冬天寒气逼人的环境表达得深切，也将小作者对爸爸的关爱融入了其中，几个动作的表现大气凛然，令人动容，也显示出小作者驾驭文字的娴熟技巧。
作者：王闽洋
以幸福为话题的作文600字【篇3】
有人曾问我：幸福是什么？我说：幸福是美妙的乐曲。又有人问我：幸福是什么？我说：幸福是痛痛快快无忧无虑地和伙伴们玩耍还有人问我：幸福是什么？我说：幸福是彼此的宽容。幸福是邻里的和谐。幸福给人的感觉总是美好而又温暖，我们的生活中每时每刻都充满着幸福
处处琴声多美妙
我居住的是鹭江海景小区，每到傍晚，楼上楼下处处荡漾着美妙的琴声：有摇滚又疯狂的吉他声、有婉转动听的古筝声、有清新悠扬的萨克斯声、细腻清晰的小提琴声和着温润饱满的口琴声。听！谁的音乐如此天真浪漫，当然是我拿手的钢琴声啰！每当几种乐器此起彼伏响起时，仿佛在开演奏会似的，还有窗边那婉转细腻的波涛声一旁伴奏，简直天地间浑然一体！浪漫旋律，随风而至，回荡在耳畔，给人以如痴如醉的美的享受！
哥们玩耍真痛快
每到下午放学时，呼喊声、玩耍声响彻云霄，小区里的哥们都在花园里集合，不约而至！当然也少不了我，一放学，一股玩劲儿就涌上我心头，放下书包，飞也似地冲下楼去玩。呵呵！和哥们一起打羽毛球、荡秋千、踢足球、做运动、追逐，我们玩得可起劲啦！想玩啥就玩啥、对着天空大呼小叫也快活，当夜幕降临，在大人的催促下才依依不舍地回家写作业，时间都是在欢乐的沙漏中一点一点地留下童年的足迹、童年的欢笑、童年的梦想！
邻里友爱好温馨
唉呀！是谁把我家的衣服弄脏了。二十六楼的王阿姨在喊，二十七楼的李阿姨已经下楼道歉：对不起！我家阳台在粉刷，不小心污物滴到了你的衣服了，拿过来我帮你洗干净。王阿姨连忙说：不用麻烦了。下雨了，这是谁家的衣服？你家的快递到了！你家小孩现在在学什么啊？经常听到邻里之间这样的问候。还有邻里的妇女小孩们，经常相约一起坐下来喝着功夫茶，吃着美味的小点心，伴着海的歌韵，尽赏着鸿山美丽的风光，述说着甜甜的家常大家一起谈天说地，其乐融融，真是幸福的一家人，幸福的大家庭！
物业工人真可爱
生活在温馨、愉快的小区里，当然少不了物业工人们，他们总是默默无闻地工作，带给他人幸福。保安们就是这么一个可爱的人。他们帮妇女们看小孩与小孩们玩耍，谁提了重物马上帮忙开门等候，老人家来了，他们推住沉重的大门扶他们进出，他们的勤快和微笑让我们感觉真可亲可敬的人。整洁的社区环境少不了勤劳的保洁员，他们每天早早地打扫卫生，人们点头和感谢让他们脸上洋溢着劳动的幸福！清新的环境让我们心旷神怡！
生活在美丽的鹭岛，我们的心一直畅游在幸福的旋律中，充满了宁静和感恩
以幸福为话题的作文600字【篇4】
每个人的幸福都是不同的，好比：天空的幸福是穿一身蓝；森林的幸福是披一身绿；阳光的幸福如钻石般耀眼；落日的幸福留下最后的锦绣。而我的幸福又是什么？每当想到这个问题，我就希奇，岂非幸福抛弃了我吗？
我可以像天空、森林、阳光、落日一样找到幸福吗？我开始细细品味这几句话，徐徐地我发现，它们的幸福都是那么简朴，我又何尝不是？我一定能找到我的幸福。
终于我发现幸福实在就在我的身边，早晨能够有一整理厚味的早餐，可以和同学一起学习、一起游戏，这就是我的幸福。中午吃过午饭，看一会儿电视、吃根冰糕，这就是我的幸福。晚上吃过晚餐，完成功课，打开电脑和母亲看看片子，或者玩玩游戏，这就是我的幸福，暑假，写写功课，和母亲去游泳、出去旅游，上上课，和朋友玩耍，这就是我的幸福……
原来我的幸福是那么那么多，原来我是那么那么的幸福，我想我应该该珍惜这一切，珍惜我现在的一点一滴，不能让我的幸福流失，要让自己能够永远幸福。
我终于找到我的幸福了，你找到你的幸福了吗？我也祝愿你能够和我一样，能够和天空、森林、阳光、落日它们一样，永远幸福！永远快乐！