高中作文听花开的声音集锦(4篇)。

高中作文听花开的声音 篇1

某年某月某日有人说：梦中，您会像一场东风，吹进我心里。而我的心里，惟一留下的是您昨日的笑脸。

爱把空间缩短了，梦把时间凝固了，梦把世界净化了。梦中没有污秽，没有嘈杂，没有杂念；梦中没有分离，没有创伤，没有痛苦，；有的只有柔和的月色，只有温馨的爱。

寂静，黑暗，无助，严寒。

当我在黑暗中无法自拔时，点燃通往梦想的道路，它将带给我无尽的但愿，由于梦中有父亲的笑脸。

当我在渺无人烟的雪窖冰天时，点燃通往梦想的道路，它将带给我暖和的火炬，由于梦中有父亲的支持。

当我在无助寂寞的境地时，点燃通往梦想的道路，他将给我光明的烛炬，由于梦中有父亲的安慰。

我学习倦怠时，当我悄悄坐在桌边，一种希奇的感觉袭了上来，这不是因同学的笑话感到的羞愧，也不是因功课的繁多而苦恼，我所感到的是父亲在梦中会想的声音“忍耐，忍耐。”

父亲，好少个夜晚梦到了你，感觉好真实，但伸手却留不住你，我看到你对我微笑，感觉好暖和。

你在天堂还好吗？

爸爸，假如天堂有信使，请告诉我好吗？

花开花落，每一份打动，感谢父亲的呵护，每一份打动，感谢父亲的照顾。

就在关心的那一刹那，花绽放的那一分钟。你听到声音了吗？

——后记

高中作文听花开的声音 篇2

东方破晓，晨光熹微，黎明女神飘然下凡，带来了懵懂的我，我的哭声伴着父母的开心一起降临人间。

母亲的手是那样柔软，抚摩在我脸上，似一阵微风吹拂，心中的画面好像永远定格在那一刻；父亲的手是那样的粗拙，亲吻在我的额头，兴奋的离开了，恍惚的印象中，我能感触感染到父亲缄默沉静的爱。。

花儿凋谢时时默默无语的，风儿吹过期是悄悄无声的，父亲的劳动是宁静无言的。

在我出生后，好像很少看到父亲，天天看到的是母亲的微笑，父亲为了家，为了我，天天早出晚归，只是为了能让我在好的环境中成长。

父亲的爱，似坛陈年迈酒，甜蜜香醇，父亲的爱，似幅传世名画，精美绝伦，父亲的爱，是一首经典老歌，柔柔温婉，父亲的爱，是一方名贵丝绸，细腻光滑。

跟着时间的流逝，我已从呱呱落地的婴儿亭亭玉立的奼女，父亲也为之付出了他半生的心血。

记得，初上中学时，因为路程远，父亲经常送我。那天清晨，乌云密布，随后倾盆大雨。为了不耽误我的学习，父亲二话不说，用雨衣把我裹得严严实实的，就跨上了自行车，冲进雨幕中。雨帘里，父亲的身上全部都是雨水。听着雨水打在父亲自上，我的心一颤：爸爸，您冷吗？一霎时，我的心，突然的，酸的不像样子，泪水忍不住流了下来。

爱，如花，静静绽放在倾盆大雨中。

高中作文听花开的声音 篇3

我搜肠刮肚想倾诉对爸爸的怀念，却始终找不到一句恰当的话，我恨自己才疏口拙，恨自己无能，同时又感到世界最宝贵的东西难以表达，我任泪水慢慢的流。

那日乌云密布，朦胧细雨，如同我的心在滴血。

白的刺目耀眼的床单，僵硬的身躯悄悄地躺在上面。永不扑灭的灵魂却被“天堂执行者”带走了。行程匆匆，我没来得及和父亲说一句别离。

爸爸，您离开我已一年多了，你的的一言一行，一举一动，就像我昨日邻近黄昏的岸沿，看过雨后彩虹一样，永远的亮在在我心头，晖映在我人生最初的扉页里，今生永不磨灭。

每一次欢笑每一次思索，每一个脸庞倘佯在微波里，听天籁的声音，金色的阳光洒满全身，一切都恍惚，只有心中那条河，永远清楚。

爱，在天堂，是不求永远的！花的锦绣是不求永久的！

高中作文听花开的声音 篇4

你听，花开的声音。

有多久没有出去走走了？一到放假，捧着手机宅在家里刷微博，看着照片里的风景如诗如画空叹着"啊，好美啊，以后有空去看看吧"，直到看到了这句——倾听花开的声音。心底的弦倏然被触动，响起了经久不息的回音。

当日光在豆荚里结籽的时候，秋天就像叶子一样薄了。路边的梧桐笑在秋意渐浓的风里，树叶泛起斑驳的金黄。一片片黄叶是金色的蝶，在翻飞的风中蹁跹起舞。树枝上零星挂着的，风铃一般摇动起来，从窗口望去，像一树跳跃的阳光。是风抚摸着叶的"沙沙"，像一支余韵悠长的圆舞曲，和着落叶归根的咏叹调，随着岁月消散在风里。校园里的桂花也不知开了多久了，像是齐齐献出酝酿多年的馥郁芬芳般，一下子整个校园都氤氲着醉人的甜，一浪又一浪，把人浸在蜜里。果真是"桂子云中落，天香云外飘"。米粒大小的浅黄色碎花掩在墨绿的叶间，十字形的花瓣，小巧可爱。昨天还掩着的花苞，今天就粲然绽放出笑脸。一树树桂花，染香了整个秋天。

你听见了么，那是花开的.声音。

早上晨读时的声声鸟鸣，是教室里朗朗书声最好的伴奏；后山上偶尔传来的"喵呜"声，是猫们嬉闹时的歌曲；疏寂的雨声，雨点叩着窗玻璃的"啪嗒"声，雨水溅起一圈圈涟漪的"嘀嗒"声，雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上"把晌午一下子奏成了黄昏"的温柔的声音，是那么的相似，又是那么的不同。它们的存在，不禁让人惊疑自然究竟有一双怎样的灵巧的纤手，才能演奏出如此纯粹的乐曲。

你听见了么，那是自然为你谱奏的乐曲。那是自然献给每一个懂得倾听的人的乐曲。

诚然，日新月异的科技发展给我们带来了前所未有的莫大便利，不出家门便赏全球风光。屏幕上有北海道四月的樱花，有普罗旺斯六月的薰衣草。于是，你以为自己收获了大自然的美好。可是真的是这样的吗？你嗅到了那片芬芳了吗？你看到层层花落如雪了吗？你，听到花开的声音了吗？

每个人都拥有倾听的能力。只是太久的忽视，你偶尔会忘记自己拥有的本领。那么，出去走走吧。让塞满了烦杂声音的双耳重新聆听大自然的低吟浅唱，让厌倦了密密麻麻文字的双眼捕获大自然的纯净与美好。学会倾听，带着风淡云轻的闲适，与大自然慢慢地细细地长谈。听它从远古时期娓娓道来，听它讲述时间的流逝，生命的变迁，人类的所作所为。试着去感悟自然。怀着一颗赤诚的心，去爱自然。人类，本来就应该与自然和谐相处。

那么，放下手机吧。窗外阳光微醺，花开正好。你一定听到了花开的声音。

延伸阅读

高中生时间为话题的作文4篇

我们为您搜集整理了“高中生时间为话题的作文”的相关资讯希望对您有所启发。好的文章需要不断地磨练和打磨，写作可以带我们进入一个全新的世界。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题。不要忘记把这篇文章收藏起来下次要用得上！

高中生时间为话题的作文 篇1

一碗稀饭，两个馒头，三碟小菜，心满意足地吃下去，这就是简单；一个家，两份工资，三口人，锅碗瓢盆地过下去，这也是简单。

简单，就是笑对人生。人生在世不如意事常八九，或为塞车，或为等人；或为缩水的裤，或为掉色的裙；或为商贩的缺斤少两，或为闲人的碎言恶语……凡此种种，犹如骨鲠在喉，又似磐石堵胸，使人身心疲惫，让人心力交瘁。我想，以其让精神整日在痛苦中煎熬，不如给心情放个假，简简单单，一笑了之。这既有利于心灵的净化，也有利于身心的健康。

简单，就是远离尘嚣。当功力主义的世俗从人生百态中汹涌而来，当形形色色的达官贵人在觥筹交错中踌躇满志的时候，你不必困惑，不必迷茫，不必惊惶。你只需将这个充满诱惑的世界关在门外，清高自在，倦怠凡尘，让自己的灵魂保持一份简单、一份安宁，面对喧嚣与躁动，心存一片天籁。

简单，就是淡泊名利。人生在世，名利二字。千百年来，人们为追逐名利，奔波劳累，呕心沥血，真乃苦不堪言。心要简单，就是要不尚华贵、不慕名利，不以物喜、不以己悲，不眼热权势显赫、不企盼声名鹊起，不羡慕名车豪宅、不嫉妒妻妾成群，得失随缘，心无加减，一切尽在有意无意之中。

简单不是浅陋，它是大海般的静谧深邃；简单也不等于平庸，它是高原深秋的宽广无垠。无论花开花落、云卷云舒，无论风平风紧、潮起潮落，始终保持心地的那份宁静，不受尘事的干扰。简单不是不要明快多彩的生活，不是拒绝浪漫情怀潇洒风度，它只是在喧嚣中保持一份空灵，在狂躁中保持一份淡定。简单，如高天上流云，让凝涩的人生流畅，把板结的心灵融化，使喧嚣的世界灵动。

我想，只有简单的心境，方能造就出高尚的人格。

高中生时间为话题的作文 篇2

春天，女儿河畔的水上雨荷，点缀了女儿河的绿水，在波光粼粼中柳树仿佛翩翩起舞。这里没有艳丽的玫瑰，没有纯洁的野百合，只有叫不上名的橘色校花，在娇小的青草中微笑。

雨后的春季，必然是焕然一新的。河水湍湍流动起来，带动了这大自然的生机。我独自坐在河旁，一颗年迈的柳树底下，时不时微风吹动树枝，拂过我的头顶。我已经坐了不知有几天。垃圾桶内满是我不满意的作品。可能是我对自己的不自信，也可能是这自然的美，无法用画作来展现。画板就在我面前，调色盘就在我手中，可是我迟迟不想动笔。显然，画作遇到了瓶颈期。

突然的一场小雨，不禁让我慌张起来。我忙着把工具移到树下，撑起一把小伞，尽可能保护我的画板不被雨淋湿。可是微微的寒冷让我的胳膊颤了一颤，还是有一滴雨水掉落在我的画板上，但那颗露珠让我眼前发亮。它夹杂着树上带来的叶汁，清晰的墨绿色又带一点青色，简直可以与这小草的颜色融为一体。

我恍然大悟，原来最适合画出大自然美的颜色，是大自然的本身。我忙着收集雨水，花瓣和绿叶。雨停了，一切恢复生机。我小心翼翼抹出花瓣上，绿叶上纯粹的颜色，与我调色盘上的颜色相结合，仔细的刷在画板上，一层又一层，细致的描摹那条女儿河，淡淡的晕出湛蓝的天空。躲在云后的阳光也能射出几束阳光。用晶莹的雨水涮洗画笔，与自来水没什么区别，但笔尖仿佛有雨水的味道。清澈的女儿河，生机勃勃的小草，美丽的野花，柔弱的柳树，都以自己最完美的姿态呈现在这幅画上。当我准备收笔的时候，总感觉缺了点什么，于是，画上又出现了一位，欣赏这美丽风景的小男孩。

原来这么简单。大自然的美丽，就要让大自然中的事物去展现。

高中生时间为话题的作文 篇3

人们在人生的道路上付出等待。小学生等待上中学，中学生等待上大学，等待集合，等待排队，等待工资，等待废话连篇的报告结束，等待典礼的开始，等待误点班车，等待好友的来信……等待中寄寓的希望，希望里依偎着等待。

每个人都会等待，开场白一样，世界上有许多东西值得我们去等待，等待它的来临。

我们作为学生，等待下课，等待放学，等待放假，等待新的一年的到来，等待花开的时节，等待的日子很艰辛，但等到要等待的，心里无喜悦。

而我最想要等待的是明天。因为，明天是一种期待他是一种愿望，明天是一轮太阳升起的瞬间正如许多人愿上山等待日出一样，因为这是他们对明天的憧憬。

等待明天，唯有过完今天，每个明天都是以今天的姿态站立在我们面前的。无数个今天谱写出了明天。

明天是今天的期待。对于明天，没有人会知道它是怎样的。也许就是明天，你的成绩是全班最高。明天的影子挥不去，抹不掉，也许奇迹就出现在明天。

等待日出是等待明天的标志。为什么会有许许多多的人喜欢日出?因为它象征着新的一天。太阳每天都是新的`，而生活的每一天更是多姿多彩。随着太阳从一道弧形金边，慢慢地爬上“树梢”，宛如一团鲜红的火球，我们的希望也慢慢升起，飘荡在蔚蓝的天空。

而现在，对于明天，犹如等待未来。想起了一首歌《我的未来不是梦》。未来的日子，是一个又一个的明天。它是美好的，是永恒的，是我们憧憬的。等待未来的日子里，我们需要更努力地学习、创造，才能迎接未来的挑战。

写到这里，天已经快黑了。远方，只有淡淡的余辉。此时的太阳只是一个火红的圆球，周围已经没有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力给周边上淡淡的红色，把最后的光辉献给了大地，它落山了。可是它不会永远消失。明天，它还会摆脱黑暗，冲破重重阻碍，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太阳，而且更顽强，更灿烂。

想着想着，天已经黑了，可我并不觉的失去什么，因为明天它还会升起!

不经历黑夜的包围和露水的洗礼，怎能看见认出东方;不感受光的笼罩和炽热的光芒，怎能目视西方的夕阳。

心是一个奇妙的东西，它每时每刻为身边的事情颤动着，如春风拂面，它喜如暴雨而至;它怒如美人落泪，它哀，如路逢知己，它乐。

它时常会被身边的一些事情而左右。烈日下，我不想再等待约来一起去滑旱冰的伙伴，左思右想我转身离去，空气闷热、心情烦躁，读演讲稿的人普通话说得真差劲，我毫不犹豫的打断了他。

但随之而来的是伙伴的不理睬，是整个会场的尴尬。所以不要让你的心脏跳得太快，让忍耐与等待去安抚它，或许多做几个深呼吸也行，让它变得明亮，变得豁然开朗。

得与失之间通常只是一瞬间，看着自己以为焦急而摔碎的各种名贵花瓶，叹息声不断，抚摸着那些碎片，我想把它重新粘起，但已经不太可能，不想听妈妈在身边唠唠叨叨的教诲，我与她闹翻了，看着她流下的眼泪，我有些不耐烦，我怎能伤害一个爱我的人，我想去抚平她心里的那道伤但痕仍在，所以我经常告诫自己，退一步海阔天空，忍一时风平浪静。

等待是淡淡夏日的一阵阵凉风，它带走你鼻尖的汗珠;等待是寂寥秋日的里的的一阵雁鸣，它舒展你紧凑的眉，;恩带是寒冷冬日里的一枝梅，它照亮你黯然的眼睛;等待是秋日里美好春日里的一束花它点燃你曾经的梦想。

学会等待，不管那演讲稿写的好与坏，安静的听完他的诉说，再送上你的掌声，给他希望和信心，学会尊重他人。

学会等待，不要不时的低头看表，或许一会他就会跳到你的面前。

学会等待，耐心的让他向你倾诉，给他一个温暖的拥抱，树立他的信念，让他重新去追寻他的梦想。

再等一分钟，或许下一分钟，或许你就能得到你想要的感动。

再等一分钟，或许下一分钟，那辆幸福车就会向你驶来。

在等一分钟，或许下一分钟，你就不会再留下那双深深的足迹，你会迈着轻轻的脚步，观察一路的风景。

高中生时间为话题的作文 篇4

一块璞石只有经过打磨才能找出隐藏在其中的玉;一段木头只有经过雕刻才能成为一件值得收藏的艺术品。同样，人也是如此，只有通过一次次的磨练与进步，才能成为一个被世人所记住的伟人。

桌子上有了雨水，只有当场擦去了，才会是桌子更干净，否则，只会留下一片片难看的水渍。与其后来才担忧那已经不可能做成的事，还不如现在就把这件事完成。不要去计较它的重要性与做之后的得与失，因为你根本就无法预料它的未来。或许现在它只是一件不值得一提的小事，但以后它就有可能成为那块牵绊你的最大的石头。

忧柔寡断只会使你浪费宝贵的时间，我们需要的是果断的抉择。哪怕它误导了你，使你做了件错误的事，但至少你经历过了，在寻找真相的过程中，你懂得了为人处事的道理，这就够了。犯一次错误并不可怕，可怕的是重复的犯同一种错误，但是，如果你没有犯过这次错误，怎么知道错误在哪，怎么去警惕下一次同样的错误出现呢?所以，只有在不断抉择，犯错中我们才能长大。

或许你曾经迷茫过，在学习中，同生为朋友，你到底应不应该让步，答案当然是否定的。学习是一个没有硝烟的战场，在这场战斗中，不是你死就是我亡，不存在让步，哪怕他是你最好的朋友乃至亲人。输了就是输了，那就再昂首阔步追上来，赢了却只是渺小的，因为前方还有更强大的敌人在等着你。你永远不可能预料，在什么时候，败者会超过你;你也永远不可能预料，在什么时候，强者后落到你后面。所以，只有不断地充实自己，超越别人，才能成功，毕竟成功的路上只能容一人通过。

不用感叹方法太过残忍，但事实就是如此，你不为玉，自会有人为玉，没人会怜惜你，只有自己自立自强，才能在这个弱肉强食的社会上生存下去。

我们的人生就像一场旅途，车票上，没有始发地，没有终点站，我们唯一可以看到的，就是这张票，无价。

发车了，伴随着隆隆作响，我上路了……

踏上旅途，走向征程，前方的一切都是未知，我唯唯一能做的，只是走一步看一步。发车了，没有行李，没有伙伴，没有一切，伴随我们的只有窗外的风景和我们自己……

不知不觉，我已经独孤的度过多少个日月，我的列车上渐渐的开始上来人，他们俩，我列车上最早的乘客，他们的名字叫爸，妈。他们给了我生命，他们开始伴我旅行，他们是我列车上最早的乘客，也是最亲密的关系，我们把这关系叫做亲情。

我的列车继续开动，就在前方，有一个朦胧的影子，这是我的记忆中最重要的一段，在这里，上来很多人，他们和我一样有着青涩的脸庞，稚嫩的声音，在他们那里，我又有种特殊的感情，这种感觉虽没有亲情那样甜蜜，但是却有着特殊的感觉，我把这种感觉成为：友情。

渐渐的长大了，列车也旧了，爸妈也老了，有一些朋友，也下车了。对于消失的`一切，我也只能无奈，但是车还得继续，还是会有一些人陆续的上来，也会有些人突然间离去……

在浓密的大雾中，我的车缓慢的进入了站台，有些人看是准备下车，我心中那种不舍，想说出来，到嘴边却咽下，眼泪第一次落下。没有告别，没有拥抱，只有我一人再角落里默默地哭泣。忽然间有一种娇人的声音传入脑海，抬头一望，以为美若天仙的女孩，正在寻找自己的座位，看到我，默默地递上来纸巾。而我，却还在为她的美貌发傻……

列车再次上路，伴随我的的东西很多，有我最早的感情亲情，在我迷茫无助时，在我伤心痛苦，它总能给予我最温暖的关心，还有必不可少的，可以带来开心快乐的，可以一起与我面对困难的，也是最难得到的，我的友情。以及，她，我们两个一起开动列车，一起生活，我和她产生的力量是其他都无法实现的。我管它叫做，LOVE，爱情。

列车依旧的在烟雨中前行，前方等待我的是什么，我无法得知，但是我知道，我已经有一切，不管前面是什么，我们都会共度难关，一切的困难都会引刃而解!

人物的高中作文集锦10篇

写作文是我们学习语文课程的必修课之一，通过写作我们可以更好地认识自己的生命意义和价值。优秀的文章中需要丰富的知识，一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？我们会为您整合出该领域的数据和案例以帮助您深入了解。

人物的高中作文【篇1】

李忠是濠州定远人（今安徽定远县），祖传手艺靠舞枪弄棒为生，实际上就是摆摊练把式卖大力丸的，整日在江湖上流荡。他曾到过陕西华阴县，被史家庄的史太公看中，聘请他作儿子史进的武术启蒙老师，但武艺稀松平常的他只教了史进一套花拳绣腿，中看不中用，遇上高手就只能稀里哗啦。后来他又到渭州（今甘肃平凉）练把式卖药，又碰上史进并由此结识了鲁智深。再后来他流浪到青州（今山东青州），途经桃花山时，遇上了下山劫路的小霸王周通。一番厮打，原来所谓的小霸王更菜，打不过李忠，但他愿赌服输，请李忠上山当了大寨主，自己屈就次席。山中无老虎，猴子称大王，练把式卖药的李忠竟然也风光了一把，当了五七百喽罗的头领，打家劫舍，称霸一方，官军也奈何他不得。

若干年后，呼延灼率官军征讨梁山，失利后投奔青州，途中经过桃花山，被李忠周通派人下山偷走了他那匹皇上御赐的宝马踢雪乌骓马，这下惹恼了呼延灼，要来踏平桃花山，李周二人抵敌不过，到二龙山鲁智深处搬救兵，后又联络上白虎山孔氏兄弟，遂引出三山聚义打青州，众虎同心归水泊一段故事。三山在梁山泊率领下打下了青州，又一起并入梁山大寨，李忠这个桃花山的鸡头无奈的变成了梁山泊的凤尾。

李忠因身强力壮，人送外号打虎将。书中有一首诗是这样形容李忠的：头尖骨脸似蛇形，枪棒林中独擅名。打虎将军心胆大，李忠祖是霸陵生。有人据此推断，说李忠是西汉飞将军李广的后代，说他打虎将的绰号也跟李广射虎有关。这种推断太牵强，论据很不充分。他如果真是名将之后，至少也应该跟同为名将之后的关胜、杨志相差不远吧，怎么着也得在天罡星里呆着吧，现在这种三脚猫的手艺岂不给祖宗丢脸。

在梁山好汉中，李忠给人留下的最深印象是他的抠门，吝啬。在渭州，鲁智深拉他和史进一起喝酒，他怕耽误挣钱，不愿去，被鲁智深强行搅合，只好收摊。后来，为了救金翠莲，鲁智深发起集资，李忠又抠抠唆唆不舍得多掏，只拿出2两银子，让鲁智深给他扔了回去。即使后来做了桃花山的大王，仍然本性不改，给鲁智深送行时，不愿掏自己兜里的钱，非要下山打劫别人的货物作送礼。这种做派和当今所谓的艺术家或者娱乐明星们义演义卖都是一个德行。李忠由此让性格豪爽的鲁智深特别瞧不起，几次捉弄他。

其实，李忠除了抠门外，人并不坏。史进是他徒弟，他却以兄弟相称；对鲁智深他也很热情恭敬；跟周通相处也很通情达理，合作的很愉快。

授衔时，李忠被封为地僻星，排在108将的第85位，是17员步军将校之一。

征方腊时，他跟随卢俊义攻打宣州，董平一石子打下方军统制官潘浚后，李忠上前一闷棍将其打死。进攻独松关时，他和欧鹏邓飞周通上山探路，没想到守关将领厉天闰突然冲下来，砍死了周通，他也受了伤，幸亏抢救及时，要不就没命了。攻打杭州时，经过昱岭关，守关者是方腊手下第一神箭手、号称小养由基的庞万春，卢俊义派史进石秀陈达杨春李忠薛永带3000步军前去攻打，结果中了庞万春的埋伏，万箭齐发，6大高手统统被射的象刺猬一样，惨死关下。

人物的高中作文【篇2】

“兄弟便是朱德”这句话是朱德同志率领红军攻下龙岩城后，在欢迎大会上对着龙岩城的人民群众亲口讲的。古人说：“言为心声”，是说语言是人们思想的直接反映。“兄弟便是朱德”，一语道出了朱德同志把自己看作是人民群众中的一员，与百姓亲如手足的内心世界。由于每个人的身份、处境、思想及性格的不同，其语言也各有特色。朱德同志虽身为军长，但他是在中国共产党的领导下，为穷苦人打天下，视人民如兄弟，所以，这话出自他之口是很自然的。作者为了强调和突出朱德同志的这种思想品质，接着又运用了间接描写，以庄稼汉、铁匠师傅、老木匠、挑夫这些其他行业的人认为朱德军长是他们的同行出身，从而进一步展现了他的这种思想品质，起到了烘云托月的.良好效果。

文章中还有几处也是运用了间接描写。如开头到攻下龙岩城几段文字，并未正面描写朱德同志，但又处处有朱德同志：豪绅、地主“哭丧着脸”；“白军听到“朱德”两个字，吓得“魂不附体”，“一溜烟跑进城里”；“枪声一响，白军官兵就没命地逃窜”等。使朱德军长用兵如神、声名远震的英姿跃然纸上。

文章中还有一处间接描写是：“开会的时间到了，可是守在大门口等候的代表，还不见乘轿的骑马的长官到来。”这与下段的“身材魁伟”，“扎着一条皮带”，“穿着磨光了后跟的草鞋”，“赤铜色的脸”，“两只炯炯有神的眼睛”以及“扬手”“点头”“挤到主席台前”“行个军礼”等肖像、行动描写结合在一起，明快而又生动地刻画出了与士兵同甘共苦的共产党人的光辉形象。

人物的高中作文【篇3】

偶尔在书上看到了这个词，真水无香，从此便一直铭记，不曾忘记。简简单单的四个字，却充满宁和，透彻和远离尘嚣的淡雅。李清照，南宋女词人，一位富有艺术才能杰出的女词人，用这个词来形容，再恰当不过。

李清照的词，由于生活遭遇和思想感情的变化，可以分为前后两期。前期的词内容比较狭隘，主要写贵族少女的生活，表现她对爱情的追求和对大自然的热爱。例如《如梦令》当中的“知否，知否?应是绿肥红瘦。”简单的“绿肥红瘦”(释：叶子更肥大，花儿更稀少了)四个字把春末夏初的景色，刻画得淋漓尽致，比我们平时用大段华丽文字描写，更贴近，更精炼。再如《醉花阴》中“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，作者心中感情实在是太沉重了，无法言喻，于是面对眼前的菊花，即景抒情，把人与花做比方，满腔深沉的离愁便巧妙地表达出来。

李清照后期的词主要写亡国之痛和身世之感，悲哀和愁苦是情感主线，带有浓厚的感伤情绪。如《声声慢》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”作者连用七对叠词，如玉滚球流，渲染出词人内心极度的孤独、凄凉和感伤，这比我们平时所写的“伤啊，感啊，郁闷啊”来得更直接，更形象。再如《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。”最后一个“愁”字，对全词作了一个总结，使感情表达更加强烈，也更加深沉。

李清照的词是清丽柔婉，属于婉约派，但她的诗中却不乏毫迈刚健。如《绝句》中“生当作人杰，死亦为鬼魂。至今思项羽，不肯过江东!”这首诗用楚霸王的故事作典故，实际是在讽刺南宋政府的妥协逃跑的政策。由此可见，李清照并非世人眼中的“乡花枕头”，除了写凄凉悲婉的词外，她还有一颗炽热的爱国之心。

李清照多才多艺，能书善画，就如那纯净的水，没有香水的魅惑的味道，却最为透彻珍贵。真水无香，非她莫属。

自前我从娘胎里“蹦”的一下来到这个世界上，我还没离开过妈妈。也许说名义上她是我的妈妈，但实际上她比姐姐还像姐姐。开心时，她能抱着愉快的心情跟我分享快乐;伤心时，她会静静地坐在我面前轻声安慰我;烦恼时，她能把她所知道的快乐事告诉我;遇到困难时，她会耐心地劝导我教我如何解决困难……

记得在我很小的时候，奶奶就跟我说过这样一个“故事”：在好多年前，一个少妇在生孩子的时候难产了。而那时科技并不发达，大人和小孩只能够保住一个。当医生把这个消息告诉少妇的时候，她坚定不移地说：“我要保住我的孩子。”“可是，你还还这么年轻，以后还有机会……”医生似乎还想说些什么，“不，我要让这个孩子活在这个世界上。”听到这席话，所有的医生和忽视眼眶都湿润了，那是为这位伟大的母亲流下的泪，为她的伟大，为她的不平凡流下的泪。

也许是她的坚定信念感动了上苍，母女平安地走出了手术室。当忽视带着崇敬的心情把那孩子抱给少妇的时候，那位伟大的母亲自豪地笑了。是的，那个刚出生的小女婴就是我，那位伟大的女性就是我的妈妈。是她的一个决定，让我来到了这个世界上;是她坚定不移的新年打动了所有人的心;是她对我无微不至地照顾让我健康的活了下去;是她为我付出了一切的一切却不期望回报;是她……

妈妈，我的第一次生命是你赐给我的，是你让我无忧无虑地成长。

那是12月的一个寒冷冬天。北风呼呼地刮着，风卷残云般地刮落了一片片的树叶。树叶的沙沙声伴随着北风的呼啸声，听起来格外凄冷。可是有一户人家的灯光却还没有熄灭。在这漆黑的也空中，那灯火成为刺目的一点，连月儿也悄悄地低下头来，想一探究竟。只见，一个小女孩在床上翻来覆去。她的被子已经很厚很厚了，可是从她的脸上滴下的却是一粒粒豆大的冷汗。她的妈妈，坐在她的身旁，不时地用热毛巾帮她擦汗。突然，她的妈妈把她背起，徒步走到了一公里远的医院。

当医生检查完，告诉她：“这个孩子如果今夜熬过去，她就有救了。”这位妈妈震惊了，但她马上冷静下来，她明白自己绝对不能倒下。看着女儿灰白的脸，一行行泪珠飞速地从脸上划过，溅在地上，激起一朵朵小花。就在这个晚上，她坐在女儿的病床前，时而抚摩着女儿的头发，时而低声细语，时而注视着女儿。她明白，女儿也许没有明天……，她不敢往下想了。她一个人静静地坐着坐着，任由眼泪在脸上纵横交错，她现在只希望在晨曦来临前，她的女儿能坐起来，跟她讲话;跟她发脾气;跟她开玩笑……

1点……2点……3点!她怕，她怕自己在眨眼间失去女儿，她来到窗前，忘着遥远的天际，他缓缓跪下，许着愿，希望女儿能健康，能平安度过今晚。就在这时，一颗流星划过天际，发出耀眼的光芒。她迷惑了，她不知道自己该怎么办!突然，她好象想起什么私德，飞也似的奔向大山。她记得在某个偏方上有一篇记载女儿病情的药。

6点……7点……!她屏住气，探手试了试女儿的鼻息，谢天谢地，女儿熬过来了!……她心喜若狂地飞奔到医生那。

对!她就是我的妈妈!我就是那个得了胰腺炎的女孩!是她让我在生死的一瞬间取得了成功!妈妈!是你无私的给了我2次生命!是你对我的爱，让我坚强地活着!Thankyou!老妈!!

人物的高中作文【篇4】

昨晚8点，中央电视台“感动中国”人物揭晓，南阳救火英雄王锋成功当选“感动中国”度人物。

在20的一场火灾中，王锋三赴火海，在他的帮助和示警下，整栋楼的二十多位邻居无一伤亡，但他却因此烧成重伤，烧伤总面积达98%，虽然经过136天的救治，还是不幸离去。

英雄王锋当选为“感动中国”年度人物，是对他英勇事迹的高度认可。

如今，王锋事迹已在全国发酵，关于他事迹的电影也感动了无数观众。

就像“感动中国”评选委员会给予王锋的颁奖词写的一样，高贵的灵魂浴火涅，在人们的心中永生。

昨晚8点，“国人年度精神盛宴”―― 中央电视台“感动中国”20人物揭晓，王锋成功当选“感动中国”年度人物。

白岩松在颁奖现场感叹：“大多数时候，我们的日子是平和、平静、平常的，因此太多的人在这样的日子里，也是平凡的，虽然我们喜欢这样平静的日子，但是生活却又不总是平静的，总有一些突如其来的变化，这个时候您会发现，一些看似平凡的人，展现出他不平凡的那一面。人们需要英雄，更需要王锋这样的平民英雄，他们是一个民族真正的脊梁。”

王锋的妻子潘品在接受敬一丹采访时说，“在我眼里，他感觉帮助别人就是他的职责，在别人遇到困难的时候，他去帮助别人，就是他的任务。”

在谈到怎样像儿女介绍他们的爸爸时，潘品说，“现在有的时候，就是我坐在那里落泪的时候，心里边特别难受，然后孩子特别懂事，我就说起来他们爸爸，他们就说，我爸爸是为别人而牺牲的，我爸爸是英雄，我长大以后要像我爸爸一样，帮助别人，这个时候我感觉特别欣慰。”

“感动中国”评选委员会给予王锋的颁奖词这样写道：面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅，在人们的心中永生。

在颁奖晚会现场，看到王锋事迹的宣传片、听闻王锋的故事，不少观众忍不住流下了泪水。当潘品代替丈夫上台领奖时，观众更是起身鼓掌，向这位三赴火海的救人英雄表达最诚挚的敬意。

在获奖人物合影留念环节，潘品手握奖杯，脸上看不出是喜是悲。潘品昨天接受河南商报记者采访时说，节目是在今年1月中旬录制的，当她举起奖杯的那一刻，心情是复杂的。

对丈夫的离去，她至今还没从悲痛中走出来;对奖杯，她说这是全国人对王锋的认可;对荣誉，她说当她走上舞台的那一刻，自豪和骄傲从无如此强烈，“这是王锋的荣誉，我们怀念他。”

英雄王锋的故事，要从2016年5月18日凌晨的一起火灾事故说起。

那天夜里，在南阳市卧龙区西华村一栋民宅，二十多位熟睡的人不曾预见，危险正一步步逼近。凌晨1点多，因一楼电动车短路失火，继而引发大火。租住在一楼的王锋最先发现火情，带着女儿第一时间跑了出去。

“失火了!”王锋一边大声呼喊，一边折回头冲进火海，救出了妻子和儿子。

“你打电话报警，招呼好孩子，我得去救人，楼里还有很多人。”王锋安顿好妻子潘品后，便转身第二次冲入火海。这一次，挽救了住在一楼东间的两名学生和一名托教老师的生命。

此时，楼内已火光冲天，还不时响起爆炸声。“里面还有人，我还要去救人。”说完这句话，他第三次冲入火海。

这一次，他挨门挨户敲门示警。邻居听到咚咚的敲门声，赶忙起床逃生。楼里二十多个人得救了，而原本是第一个逃出去的王锋，第三次从火海中出来时，已被烧成了“炭人”，全身乌黑，神志已经不清醒，就在这样的情况下，他依然边跑边喊，奔走呼号。住处巷口五六十米的路上，留下了王锋带血的脚印。

整栋楼的邻居无一伤亡，但王锋全身的烧伤总面积达到98%，命悬一线。

虽经多方救治，但因严重感染，在顽强坚持了136天后，王锋于2016年10月1日因多脏器衰竭不幸离世。

“我知道，当时我就是劝他，他还是会义无反顾地去救人。”昨天，王锋的妻子潘品接受河南商报记者采访时说，“他就是这样的一种‘好人’。”

王锋走了，但他的“好人”精神却渐渐体现在了一双儿女身上。

王锋11岁的女儿，以前只会做一些简单的家务活，而现在，家里的重活累活她都开始积极承担。拿到此次“感动中国”获奖人物的简介时，王锋的女儿饶有兴趣地读起来。“他们都是为国家做出很多贡献的人。”谈到未来想做什么，王锋女儿说最想做老师，教书育人，回报社会。

王锋9岁的儿子虽然学习成绩不理想，但在妈妈潘品眼中他依然非常优秀：“现在越来越会关心人了。”

王锋的遗像就摆放在床头，潘品说自己每次回到老家，总觉得王锋还在，晚上睡觉时常会梦到他。“有一次做梦，梦到王锋说对不起我，留下了一双儿女让我照顾，还安慰我。”潘品说，王锋是为救人而牺牲，人死不能复生，为了他“留”下的希望，也要更好地生活。

如今，在南阳市的大街小巷，随处可见学习王锋事迹的宣传标语。2月3日，以王锋事迹为题材的电影《英雄王锋》在方城县首映。电影引人落泪，王锋精神也感动着台下的观众。潘品在看完电影后发朋友圈写道：“好似你又回到了我的身边。”

不知什么时候，潘品的微信名字改为了“希望”。

人物的高中作文【篇5】

到了五年级，我们换了语文老师，原先的冯老师换成了罗老师，其实，我比较喜欢罗老师。

我喜欢他的`原因是因为他温柔、负责、勤劳，温柔是因为同学们患多大的错误，他都以笑的脸庞给大家讲道理，让他们把那份错误改过来，负责是因为罗老师做事再苦再累，也都坚持给我们上令人喜欢的语文课，勤劳是因为罗老师总是为我们打印论语，表……

那不仅仅仅花费了他许多的精力，但那份精力里也包含着他对同学们的爱，他总是如愿已尝得为我们做好每一件事，因为，他把我们当做他的孩子。

有一次，我的作业没时间做好，也没多少下课时间，就只做了一点点，但是，下午我来时同学们都交了，我只好拿了同学抄起来，我明白抄袭是不对的，可我的脑袋仿佛被控制了，便抄起同学的作业了。

可被老师发现了，又露出那份笑给我讲道理，这时候，我觉得心里很不是滋味，因为我觉得很对不起罗老师。我不想让罗老师失望。于是，我天天在日记本上写作文（那时候老师叫我们想写就写，能够每一天写），我明白这样是不够的，我天天读论语，练字。

每一次，罗老师总是用沙哑的声音为我们讲课，这使我的心里更加感激老师。

真期望罗老师永久做我的老师，初中、高中、大学，但是就像罗老师说的，这天过去了，就永久不会回来了，小学毕业正是这样，我们的运气真好，遇到了罗老师这样的好老师。

人物的高中作文【篇6】

川端康成的《古都》，我读了很久，读着读着会有种不知所云的感觉。

想当年读王小波的小说，讲一个红拂夜奔的故事，捧着书，就像拿着共有一百二十四把的钥匙串，望着眼前六十四个钥匙孔，不知用哪把钥匙打开哪扇门又会衍生出怎样的剧情。(友情提醒：密集恐惧症患者此处请不要联想)

王小波的书读的很慢，因为读着读着发现不知走到哪个路口了，还要停下来想一想，川端康成的《古都》却是读着读着，发现自己怎么还在原地没动呢，于是停下来又想了想。

这本书很清淡，淡到讲了一个还没开始就结束的故事，描写了一对从出生起就被分开的孪生姐妹，长大后重聚、相认相识的故事，姐妹俩就像北杉山上的两棵北杉树，掩埋在土地下的树根紧紧相连，地表上却仅仅是相逢一笑的交集，各自听凭命运的安排，生活在设定好的故事情节里。

评论说，川端康成喜于并擅于写“日本美”，何谓日本美呢?畅游在古都中，我所见的都是黑白灰暗，佐田太吉郎的厌世情绪感染了整幅画面，即使是文中描写的华丽、鲜艳、热闹，想起来却只是清淡寡味，脑海中跃出一只红艳的江鸥，无比寂寥的，在阴郁灰暗的天色中扑棱着飞向远方。

古都更像是一首日本传统民歌，用近世邦乐演奏出别有韵味的旋律，书中提到的时代节，描绘的各种节日习俗，主人公们的盛装打扮，包括太吉郎的厌世清高，水木龙助因爱入赘等等，都像是黑白电影里的故事情节。古都中的`人们，生活是悠闲的、缓慢的，在还没跨入工业时代的古都，男子操作着高机，织出一条条腰带赠予心仪的女子。

人物的高中作文【篇7】

记得有一次：班长早早的来到了学校，在座位上津津有味地看书。但是周围的同学在追逐打闹，但是丝毫没有影响到他，看来，他已经沉入书的世界了。瞧！阳光从窗外照入，射到他的.身上，微风在吹拂着他的红领巾，阳光把他的红领巾照得更鲜艳。“班长，奥数题写完了吗？”我心中的小恶魔在说：“这道奥数题连老师都做不出，你也应该做错了。”果然，他写完了。他一边拿出那个已写完的奥数题，一边说：“经过我一晚的努力，终于解出了。”说完，他又讲解道：“你看啊！因为三乘三等于九，所以……”很快，他就解开了这道题。我说：“这也许是错的吧！”他没有反驳，但说了一个字：“嗯！”。上课时，老师也把这道题讲解了一遍，结果，全班只有一个人对了——那就是班长，他用了行动证明了自己。

我一直苦思着：怎样才可以优秀？想了许久,答案只有一个：勤奋，因为他比我们更加勤奋所以才比我们优秀。

人物的高中作文【篇8】

4) 松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

5) 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

6) 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

7) 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

8) 攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

9) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

10) 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

15) 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》

16) 若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

18) 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

人物的高中作文【篇9】

高中的作文占的分数比例是比较高的，大家在写作文的时候经常会觉得写来写去还是那几个人物素材都没有什么可以吸引人的了，所以需要挖掘新的人物素材。

在莎士比亚的幼年时期，伦敦成立的一些著名的剧团每年都来斯特拉特福巡回演出，这引起了莎士比亚对戏剧强烈的爱好。他早年进过文化学校接触到古罗马的诗歌和戏剧，这对他后来的戏剧创作有着重要的作用。后因家庭破产，他辍学谋生。传闻起初他在剧院里打杂，为看戏的绅士们看管马匹，后来才成为一名雇佣演员。这些职务给了他接触各阶层人士的机会，增加了他的生活经验。16世纪90年代初，莎士比亚在戏剧上已经初露锋芒，颇有成就。1592年，他写成《查理三世》，这是他初期历史剧中的一部杰作。事业上的成功使他越来越忙，在生活中他既是演员，又是剧作家。既要在公共剧场演出，也要参加宫廷的宴请演出，有时还随剧团到外地巡回演出。同时他又结识了一些青年新贵族和大学生，进一步接触到古代文化、意大利文艺复兴时期的文化和人文主义思想.所有的这些都为他以后创作杰出的剧作打下了坚实的生活基础。

主要作品：《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》哈姆雷特《奥赛罗》丽尔王，《麦克白》。

【适用角度】兴趣、梦想、勤奋、挫折、偶然与必然纪伯伦：除了通过黑夜的道路,无以到达光明

黎巴嫩阿拉伯诗人、作家、画家。被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。

在短暂而辉煌的生命之旅中，纪伯伦饱经颠沛流离、痛失亲人、爱情波折、债务缠身与疾病煎熬之苦。

他反对愚昧和陈腐，他热爱自由，崇尚正义，敢于向暴虐的权力、虚伪的圣徒宣战;他不怕被骂作“疯人”，呼吁埋葬一切不随时代前进的“活尸”;他反对无病呻吟，夸夸其谈;主张以“血”写出人民的心声。

当他感到死神将临，决心让自己的生命之火燃烧得更加光耀，遂不顾病痛，终日伏案，直到48岁英年早逝。

杰克·伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福利亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。一次次地投稿，却又一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。

毕加索去世的时候已经92岁了，但大家仍愿意把它称为“世界上最年轻的画家”。这是因为即使在90岁高龄时，他拿起画笔和颜料开始画画的时候，对眼前的事物好像还是第一次看到一样。他在90岁时仍然像年轻人一样生活着，不安于现状，寻找新的思路，并试图用新的表现手法来运用他的艺术材料。他一生创作了成千上万幅风格不同的话，有时他画事物的本来面貌，有时他似乎把所画的事物掰成一块儿一块儿的，并把碎片向你脸上扔来。他有一种“破坏精神”，他渴望解剖有形的世界，他不仅把眼睛能看到的东西表现出来，而且把我们内心感受到的也表现出来了。

当人们问起他创作的秘诀时，毕加索说：“我的每一副画都装有我的血，这就是我的画的含义。”

主要作品：《拿烟斗的男孩》、《亚威农少女》《瓶子、玻璃杯和小提琴》《梦》等。

【适合角度】保有童心、勇于进取的精神、自我超越、对艺术的热爱和执着

人物的高中作文【篇10】

丹麦著名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡原来是要好的老朋友。1848年普鲁士侵入丹麦的国境，这种侵略行为引起安徒生的极大愤怒。四年后，他到德国去旅行。许多德国朋友涌到车站去迎接他。一位朋友说：奥古斯登堡公爵夫妇在家里等您，希望您去和他们会见。我不愿去见他们，奥古斯登堡参加

了四年前普鲁士侵丹麦的战争，我怎么能去看这家人呢？安徒生愤怒地说着。从此，两位老朋友断交了。 把我的心脏带回祖国

波兰著名作曲家钢琴家萧邦，19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国深造。在朋友举行的送别晚会上，朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天，萧邦病重垂危。临终前，他嘱咐从华沙赶来的姐姐：波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙，就把我的心脏带回祖国去。

最佳搭档高中作文4篇

作文能够训练学生准确正确地用语言来表述信息和思想，写作让我们不再孤独因为我们与自己的内心交流。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读。作文稿小编为您提供了以下有关“最佳搭档高中作文”的最新范文，请您仔细查看以下提示！

最佳搭档高中作文【篇1】

要说豆腐，就不得不说蛋白质。蛋白质是有好坏之分的，安照它的氨基酸构成可以分为：完全蛋白、半完全蛋白和不完全蛋白。而完全蛋白质也被称之为优质蛋白，例如：动物的瘦肉和大豆类的蛋白，其他食物中蛋白质基本都不能称之为完全蛋白。

虽然说大豆中的蛋白质属于完全蛋白，但是豆制品中的一种氨基酸――蛋氨酸的含量相对动物的瘦肉来说还是相对较低的。所以，我们就应该寻找一些和豆腐进行搭配的好方法，让豆腐的营养价值实现最大化。当然除了蛋白质以外，还有一些其他的营养素也可以通过好的搭配来发挥意想不到的营养价值！

小于寻找了许久，终于发现了一款我们最容易获取的食材，它就是“鱼”！用鱼和豆腐搭档，不仅可以发挥二者的优势，而且可以起到营养素的相互协同的作用，下面就让我们一起来看吧！

从营养角度讲，鱼属于动物性食物，拥有含量较高的优质蛋白和很低的脂肪含量，豆腐也是是所有食物中蛋白质含量高的食物之一，并且也是属于优质蛋白，二者结合可算是门当户对。

虽然豆腐中的蛋白质也属于优质蛋白，但相比下却缺乏蛋氨酸，而蛋氨酸在鱼中含量却十分丰富，因此可以提高豆腐蛋白质的质量，起到蛋白质互补的作用。

另外，豆制品中含有的铁吸收率很低低，不过当同动物性食物鱼搭配时，可极大地提高其利用率。

与鱼搭配，豆腐中的钙吸收率也有所增加，豆制品中的植物胆固醇也可以降低鱼所含胆固醇的吸收。

由以上4点我们可以得出，小于推荐“鱼”作为豆腐的最佳搭档再合适不过了！鱼和豆腐的搭配在烹饪上也非常容易，口味也很好。例如：鱼头豆腐汤、侉炖豆腐鱼、红烧鱼配豆腐、啤酒鱼炖豆腐等等都是不错的选择。

最佳搭档高中作文【篇2】

他们是这样成长的：全美最佳公立高中探访  盖顿数学与科学高中位居《新闻周刊》“全美最佳高中”榜单榜首。“我们认为自己是一所非典型高中。我们正在试图建立一种新的高中模式，这种模式会打破大家对高中的固有观念。” 盖顿数学与科学高中理事会主席蒂姆・高特博士告诉记者。 究竟有多少高中会给学生建起居室，有多少高中生会给自己的宠物狗取名为公倍数？”5月，当《新闻周刊》的编辑来到盖顿数学与科学高中，他们以吃惊的口吻描述所见所闻：这里没有追逐打闹的年轻人，没有开到震天响的流行音乐，没有花里胡哨的电影海报，没有下课铃，操场上没有正在集训的橄榄球队，自习室内摆放着沙发，写字板上满满当当地抄写着各种高等数学公示，学生们抱着厚厚的教材鱼贯而入，一个男孩的T 恤上写着， “为科学奔波！”教学大楼公共大厅内，一面从天花板悬挂至地面的巨幅填字游戏海报，其中的一半已经填满，有一个学生经过，突然大叫起来，“第六个竖行是Kindom，快快，填上去，填上去!” 从某种程度上来看，进入盖顿这样的高中，学生的学习、生活几乎已经与大学别无二致。事实上，根据肯塔基州的教育标准，盖顿的学生拥有高中生与大学生的双重身份。 盖顿数学与科学高中建校历史仅5年。目前，盖顿高中每年招收学生60多名，全校一共只有120多名学生。这群十六七岁的孩子与同龄人的生活有着天壤之别，他们在生化实验室里为研究癌症问题彻夜不眠，他们崇拜的偶像是自己实验室的指导老师，而不是贾斯汀・比伯之类的偶像歌手。 “当我第一次听到盖顿，我就很兴奋，我马上意识到，这正是我想要的。这里几乎每个学生都是差不多的人，我们拥有类似的兴趣爱好和规划，我们不想浪费时间。”学生西尔维娅这样说，“在别的学校，可能学生们关心的是考试分数，但在这里每个学生更关心如何按照自己的兴趣对某一专门的课题进行前沿探索，并将之发展成毕生的研究方向。” 宇宙物理学、数学、化学、电子信息工程、遗传工程、癌细胞控制、农业??在盖顿的学生课表上，你可以找到比以上这些所列名目更繁多的课程，有一些若非是专业人士甚至可能搞不太懂究竟是什么。这些课程取代了一般高中学生课表上的语文、高中数学、化学等。正如一个学生所说，“在这里，没人会要求你背化学程式表，没人给你上基础物理课，取而代之的是我们在实验室对血液进行检测，讨论新发现的'病毒如何在抗癌领域产生效果。” 高特博士告诉我们，实验室课程正是盖顿与众不同之处。在盖顿91%的学生拥有各自的科研项目，并且在大学教授的指导下进行实验，“很可惜，《新闻周刊》的评测标准其实并没有反映我们最大的特色。” 盖顿与西肯塔基大学的交流紧密，教学大楼索性建立在西肯塔基大学内，所有学生的主要课程均在大学校园完成，教授课程的老师基本上全部是西肯塔基大学教授，而高中本身的师资则仅仅作为诸如辅导员这样的教育协助者。 学生萨拉・施拉德是全美最高级别奖学金“金水奖”(the Goldwater Schorlarship) 获得者。金水奖致力于表彰全美科研领域的杰出新人，包括普林斯顿、哈佛等常青藤名校都以获得这项奖学金为荣。像萨拉这样高中时期就获得金水奖的例子更是少之又少。现在，她将申请和获奖的过程视为对个人学术发展的一种激励。“我喜欢在实验室内做科研工作，我想获得分子生物学或基因遗传学方面的博士学位，并且成为一名优秀的基因遗传学家。”她这样说。 在西肯塔基大学生化学副教授罗德尼・金的实验室里，萨拉正在测试由她发现的一种新病毒，凭借特殊的DNA 化学物质，这种新病毒只会攻击特定的细菌细胞。 “萨拉是我教师生涯中见过的最具天赋的学生。”她的导师罗德尼・金博士这样评论，“对于知识，她总有无穷尽的兴趣，并且工作勤奋，独立自主。在盖顿的学习生涯帮助萨拉彻底打开了她在科研方面的学习潜能。” 像萨拉这样的学生在盖顿并不少见，今年刚刚毕业的迈克尔・克罗克亦在高中时代获得了金水奖学金，他醉心的领域是化学，人生最大的偶像是他的实验室导师们，他这样向我们评论在盖顿的时光：“我很庆幸有机会在这里学习。当然，盖顿的课程非常繁忙，有时候我们也会觉得有些课太难了，有一些则太无聊，但最后你总会发现所有的辛苦努力都是值得的。” 迈克尔即将升入肯塔基大学，他选修化学和化学工程双学位。与盖顿95% 的毕业生一样，他预期要读到博士学位。 教育系统中的特权阶级 肯塔基当地报纸曾将盖顿的学生描述为全肯塔基教育系统中的“特权阶级”。同样是在肯塔基州，政府可以一方面拒绝关于提高全州10万名学生，1000多所高中教育质量的草案，一方面又可以为区区120多名学生单独建立一个学校，并且一掷千金。 盖顿目前是肯塔基州唯一拿到州政府赞助的高中，每年盖顿的126名学生享有州政府提供的280万美元教育资源，支付他们的学费和实验室科研经费。除此之外，来自各行各业精英人群的赞助也源源不断。学校每年还在寒暑假为学生提供海外学术交流的机会，大约一半以上的学生有前往海外游学的经验。 今年夏天，盖顿二年级学生保罗・弗莱希曼获得美国国务院的语言计划奖学金前往摩洛哥学习。这已经是弗莱希曼第二次出国游学了，弗莱希曼的志愿是在化学领域发展，希望自己未来能在阿拉伯地区开展一些与石油有关的研究工作。 “在肯塔基，培养每一个盖顿学生的费用大约是每年23000美元，而一个普通高中生则每年不到9000美元。”《新闻周刊》的编辑写道。 盖顿建校伊始，就有媒体对这所特权学校的存在向肯塔基州政府有关部门进行质询。得到的答复是：为什么不可以对全肯塔基州最优秀的学生多一些投资？毕竟，他们是最有希望获取成功的一群人。“我们将那些有能力，并且有志愿的人打造成下一个乔布斯。所以，我们要确保能够进入的学生有出色的学习能力。”高特博士补充道。 作为公立高中，盖顿的招生严格而单一，主要看成绩，每年只有64名学生有幸进入盖顿。“盖顿只吸收全州最具才华，成绩最好的学生。我们看学生以往的课堂成绩，统一考试成绩，课外表现。我们的学生ACT考试（编注：美国大学入学考，满分为36分）平均分为29.14分，比全州平均分高8分。 然后还要进行一轮面试以确保每个进入盖顿的学生都是跟得上的。”高特博士解释说，由于是科学高中的缘故，盖顿的学生清一色拥有强大的理工科背景。“盖顿的学生也是最成熟自律的一群，在为人处事、社会交际等方面也很成熟，学生们全部住校，每个月回家一次，平时也没有父母督促做功课，他们自己决定功课进度和时间表。” “进入盖顿就好像是做出了某种承诺，将我们所有的时间和经历奉献给科学。”学生西尔维娅这样说道。在盖顿，所有的学生都成绩优秀，智商极高，但这并不代表他们不会承受成长的烦恼，一些学生照样会因为学习压力而困扰，另一些则可能在人际交往上出了问题。为此，学校设有一个全职心理学家。“每个学生都喜欢来找我谈心，甚至有人还会觉得如果从不来找我谈，那大概出了什么问题呢。” 驻校的心理咨询师克里斯托弗・博文(Christopher Bowen) 这样说，他为学生们提供包罗万象的心理咨询，从怎么谈恋爱到如何看待父母离婚以及厌食症等。 关于特权学校，包括盖顿高中的管理者也不得不承认，所谓的盖顿模式其实并不适宜在每一所高中推广，“这种模式的前提是你必须找到能力卓越的学生，与盖顿不同，多数学校总有一部分学生不得不挣扎在及格线上下。”为此，高特博士更愿意用另一种方式来诠释所谓的“盖顿模式”――为适宜的学生提供适宜的教学模式，帮助他们找到学习潜能，“或许并不是每个学生都适合学习工程学，或数学，但总有一些东西，比如音乐、艺术吸引每个年轻人的兴趣。”          当前新闻共有0条评论，查看/发表评论28%72%精彩网站发龙药业大回馈!美国专利骨胶原、活心素、灯盏素、排毒养颜宝购买两疗程免费邮寄中国最劲爆，最给力美国专利产品消除关节痛、骨质疏松，预防心肌梗塞天天养生，保健礼品，物超所值，疯狂现金折扣，直销美加，港台，大陆，东南亚西洋参、羊胎盘、鱼油卵磷脂200多种送礼自用健康佳品，全部特价！由此进入留美学生医疗保险/月，短期访美旅游保险，不需体检无年龄限制

最佳搭档高中作文【篇3】

从前有一个贵族小区有两家人关系特别好，像一家人一样！ 两家人都有两个孩子，一个女生和一个男生，同年。女生叫盛夏欣，男生叫米嘉怡，她们本来是一对可爱的小伙伴，后来两个人成了搭档。 男生的本性是有些懒的，米嘉怡天天在家里无忧无虑地，小区的四周都被他走遍了。盛夏欣却很勤奋，她经常帮保姆分担劳动，还想学习做饭。米嘉怡不解地问盛夏欣：“我们还小，应该尽情享受童年的快乐，你怎么要做大人应该做的事情啊。小夏，你别那么傻，你再陪我玩玩秋千吧！”盛夏欣不情愿地摇摇头，抱歉地说：“对不起，小嘉，我要趁早学习多点本领，你也。。。。。。”没等盛夏欣说完，米嘉怡就上楼睡觉去了。 不知不觉，她们应该上小学了。米嘉怡觉得学校应该有好多好玩的，就报了名。盛夏欣已经学会了扫地拖地洗衣做饭等等，她很高兴终于可以去上学了！ 两家父母通过两个星期的考虑把盛夏欣和米嘉怡送进了贵族学院――爱丽丝学院上学，两个孩子都非常兴奋，睡都睡不着。 米嘉怡贪玩，他上课不听老师讲课，就和其他男孩子讲话。盛夏欣就经常和几个好伙伴――雪佳佳和梦雨童一起讨论学习问题。盛夏欣的字，像书上印出来的一样，美观端正，让人看了舒服极了；米嘉怡的字，歪歪斜斜的，像小蚯蚓一样，让人看了想恶心。 第一次测试成绩出来了：盛夏欣全班第一名100分；米嘉怡倒数第一名10分！ 两家人都各自买了台“苹果电脑”，盛夏欣天天用来查资料探索题目的解答方案；米嘉怡天天用来打游戏，上qq，看电影。米嘉怡的父母决定让盛夏欣来教米嘉怡，因为盛夏欣的成绩让人感觉不可思议，没有一个字是不端正的，像使用过尺子写的一样；没有哪一次作业不是100分的；没有哪一张试卷不是100分的；没有哪一次比赛少了盛夏欣的名额的！米嘉怡很喜欢盛夏欣，就答应了她来辅导。米嘉怡很听盛夏欣的话，很快成绩就提高到20名了。可因为盛夏欣参加“世界小说格斗大赛”是金牌，所以要被政府审判到巴黎去留学，米嘉怡很难过，因为他自己心爱的'女孩就要离开了。于是，他用自己积蓄用来的零用钱，一共10000000元参加了世界小说格斗大赛。他开始天天打电话给盛夏欣，要她教他写作文，还到处去听作文讲座，他的努力感动了上天，他也去了巴黎留学。 不过盛夏欣还是比米嘉怡厉害，她参加的大赛有很多，都是世界各地举行的。盛夏欣长大了，她在巴黎毕了业，开了一家很大的公司，是个明星。米嘉怡为了和盛夏欣在一起，非常努力，他也在巴黎毕了业，开了一家服装大厦，是个名人。 米嘉怡和盛夏欣的婚礼快来了，可是盛夏欣参加了一个美国举行的选拔，要到美国去了，不能和米嘉怡结婚。米嘉怡求政府也让他参加选拔，可是他的服装设计大楼的层峰设计不够积分，不能参加选拔。米嘉怡悲恸不已，他由于过度伤心患了妄想症，谁让他当年不努力呢？

最佳搭档高中作文【篇4】

他俩好像是搭档。

一男一女，两个清洁工，并步走在一排。男的推着清洁车，女的手持大扫帚，两步一扫，三步一停。动作慢吞吞的男的悠悠地信步走，火急火燎的女的仿佛有些不满，想尽快到前方去，无奈于男人的温性子，只得随在清洁车一旁，扬着头用力扫着，像把气都撒在了地上。男的不语，只是一直笑着，嘴角咧得像一把满弓。

他俩肯定是搭档。

男的腰板已不大直，想来岁数不小。女的脸上沟壑纵横，不比男的小多少。此时，他们像一对默契的老友，却有着年轻人的矫健。女的.大扫帚顺势一挥，再横着一拂，地上的垃圾都拢到一块儿。再由男的稳住簸箕，女的顺势用扫帚一甩，垃圾尽入“囊”中。些许“漏网之鱼”也被男的用火钳利落地“解决”了。做完这些，他们相视一笑。

从这默契中，我也隐隐感觉到些别的。

走了好些路，二人停下歇脚。找到块干净的地方，坐下。女的刚想开口，男的就递过一瓶水，女的想必是渴得厉害，拿起那瓶被拧开了盖的水就咕嘟咕嘟灌起来。男的就趁着闲，用毛巾一点点擦起女人脸颊的汗来。一通擦下，白毛巾变成灰毛巾，男的也不在意，顺手给自己接着擦，直到擦成了灰黑色。

太阳有些西斜。女的看看天，站起来：“老头子，下班喽！”同时伸出手，把蹲坐在地上的男的拉起来。男的仍笑如弯月，轻轻推起清洁车，慢悠悠地开口：“好嘞，老婆子，回家吧。”说着，女的把扫帚放入车中，两人一步步并排走。夕阳把他们的影子拉得老长。

他俩是夫妻，是永生的搭档。

高中生立志作文4篇

作文稿为您提供了大量关于“高中生立志作文”的相关信息。作文是内心情感和思想的自我表达和展示，保存作文是记录生命轨迹的方法就像珍藏一张时光的照片。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。这些资料可供你参考和使用祝愿你在学习和工作中取得成果！

高中生立志作文【篇1】

我叫项籍，字羽，父母早亡，是叔父将我带大，育我成才的。我虽是楚将项燕之后，将门遗子，自幼习得一身武艺﹑兵法，却不知日后如何立业。因为，我是楚人，是和秦仇深似海的楚的遗民。君不闻“楚虽三户，亡秦必楚”，所以，纵使我有一身武艺，却报国无门。所以，不知自己该做什么，终日浑浑噩噩。直到那日，秦始皇游会稽渡浙江。为了不引起有心人的注意，我和叔父像身边的人一样伏跪于地，拜送君王。我无意中一瞥，却被那众人相簇的金辇吸引住了，不是因为它是君王的车架，而是因为我分明从那座金辇上，看到了死去的楚民的冤魂！那些冤魂望着我，好像在告诉我，他们相信我会带领楚人走向复国之路，相信我会坐上那座金辇，倾听他们枉死的.苦涕﹑悲啼。我不由答道：“彼可取而代之”，叔父急忙捂住我的嘴：“毋妄言，族矣！”但是我仍怔怔的望着那座金辇，望着他被抬上龙船，渡过浙江。至于叔父的话，我全然没有放在心上，只是我在心中暗暗发誓，“总有一天，我项籍一定会登上那座金辇，登上那龙舟，登上那至尊之位，为千千万万楚的遗民重建家园，光复项氏！”这是我项籍有生以来第一次有了志向，知道自己因何而活。

我坐在首位，看着亚夫将张良为刘邦而拜送的玉斗置之于地，看着他用剑将玉斗击得粉碎，听他大骂：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也，吾属今之掳矣，”继而拂袖离帐。

我却无动于衷。我自然知道亚夫为和骂我，为何说刘邦能夺得天下。是的，作为君王，我应当杀刘邦--那个最能威胁我称霸的人，那个被望出有天子之气的人。但是是，我不仅仅是项王，我还是那个力能扛鼎，战场无敌的项籍！我项籍乃顶天立地的大丈夫，怎会用如此下劣的行径来对付刘邦那斯。倘真如此，岂非让天下人耻笑！如果刘邦真的是天命所归，我项籍就偏要逆天而行！我要杀刘邦，但是那会是在战场上正大光明的将他斩于百将眼前，让我江东男儿看看，项籍才是这时候间真正的王者！亚夫啊亚夫，你有你的权谋，可项籍怎能背了本心，为什么刘邦而罔顾尊严！

在垓下，听着帐外传来的阵阵楚歌，我知道大势已去，我败了。看着身侧的虞姬，想起往日，不由得悲唱：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”透过泪光，我看着翩翩起舞的虞姬，看着那婆娑的舞姿，悲意全消。是啊，有虞姬作伴，死又有何妨？我西楚霸王何时变得如此软弱，做起这般小女儿姿态了？对，只有战尽天下的西楚霸王……“大王，望大王为死去的江东子弟报仇雪耻，虞姬愿用血为大王鸣鼓同战！”说完，虞姬盈盈一拜便引颈自戮了。我没有阻止虞姬，因为西楚霸王在战斗时除了士卒兵甲外什么都不会要，就像当年的破釜沉舟时一般。看着倒在血泊里的虞姬，我高声道：“来人，点将集兵”……杀，只有杀，兵卒都死尽了，只剩下我机械的在马上斩汉将屠汉兵。乌骓早已气喘吁吁，我也疲软无力了。人马俱疲又怎样，这些个土鸡瓦狗怎配杀我项籍？于是，在乌江边，我自刎了。只是在死前，我想起那死去的八千江东子弟，只觉愧对江东父老，无颜在地下见叔父。但是是，如让我再选一次，项籍依旧会如此行事，因为我是霸王，寡人是西楚霸王！

高中生立志作文【篇2】

每个人的生命只有一次，那么，我们到底该怎样活着，才能 使自己的生命有价值、有意义呢？

关于生命的价值和意义，许多名人都曾作过精辟的论述。比 如，法国科学家巴斯德说过：“人生无益于人类，便是无价值的 。”美国科学家爱因斯坦也说：“人只有献身于社会，才能找 出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”在他们看来，生命 的价值和意义，完全取决于你对人类、对社会有没有做出-定的 贡献。这就是说，当我们刚刚踏上人生旅途时应当志存高远，心 存一份终生为之奋斗的“旅行指南”。

“志"，是个很有趣的字眼。其上的“士”历来被用作对人 的美称，如壮士、烈士等。而当一个人在“心”上一直想着要 做“士”时，也就是胸怀有“志” 了、 “志”是人生的目标、 志愿，对人生行着指导作用，可使生命不在糊里糊涂屮被虚度。 而“志”也有许多种，有小有大有好有坏有近有远……

有的人志在活得幵心幸福、悠闲自在；有的人志在赚很多钱，享受人生；有的人志在做未尝试过的事，不断满足自己的新 鲜感。虽然这些志都无可厚非，不能说不好，但它们只是小志， 只因个体的存在而存在。

一些人立志报效祖国，一些人志在为国争光、他们中有的是 民族英雄，有的是国家战士，有的是科学家，有的是运动员，还 有的是工人、农民，企业家等普通人……他们都把自己的人生与 国家联系起来，与民族挂起钩來，做事首先想到的是，是否有利于祖国，有益于民族，其至心甘情愿为国为民献出-切，乃至自己的生命，这样的“志”就是大志。

还有些人，愿为全人类的解放而奋斗，愿为全世界的和平而 努力。这些人将自己的生命融入整个世界的发展之中，志在不断 燃烧自己，以为世界的前进加速、为全人类服务，这就是更伟大、更具深远意义的“志” 了。

到底何种“志”更有利于创造人生的辉煌呢？历史告诉我 们，史实提醍我们，只有大忐、远志才能使人生更辉煌。革命烈士董存瑞舍身炸碉堡，为国献身.可歌可泣；周总理日理万机， 为国为民“甘为孺子牛”令人敬仰；白求恩大夫只身远渡重洋 来到中国，表现出伟大的国际主义精神……这一切不正说明了志当存高远吗？

远大的志向，能指导你前进，时刻为你照亮前进的道路；能 给你勇气、力量.以克服人生道路上出现的一切困难、险阻。它 更是颗火种，能使你的人生充满光明、焕发光彩.

同学们，身为世纪之交的接班人，愿我们都能立下髙远之 志，在人生的漫漫长途中，开辟一片自我的天空，创造一份属于 自己的辉煌！

高中生立志作文【篇3】

今天老师给我们说了一个，关于立志的一段话，这一段话就是常立志不如立长志，老师在课堂上还讲了一些在课本上的一些名人名言，这些名人名言都是关于珍爱时间的……想知道更多剧情内容吗？如果你想的话请你往下看。

老师上课的时候先讲了一些道理，然后再让我们翻到课本的第30页去读那里的名人名言，我们读完名人名言的时候，老师让我们每个人试着去读一读，老师选人的时候，突然把手上的麦克风递给了我，当时我吓了一跳，然后我直接回过神来读了一个名人名言之后，老师就去看别的同学读的去了，老师把名人名言讲完之后老师开始让我们回顾之前背的古诗，那个古诗就叫做《劝学》，《劝学》我们学了两首可是都记不得了，然后老师就给我们布置了一个熟背的作业，老师弄完之后又说了一句话，那句话就是常立志不如立长志。回到家后，我查了一下手机上面写的是这个意思就是，无志之人常立志,有志之人立长志.就是说,没有志向的人目光短浅,经常立志,有志向的人,立下长远的目标,并矢志不渝的完成。

高中生立志作文【篇4】

梦儿是最瞒不过的呵，清清楚楚的、诚诚实实的，告诉了你自己的灵魂里的蜜意和隐忧——题记

童年时代的纯真时光里，你是否梦想过成为一名科学家，探索神秘宇宙和海洋梦想过成为一名画家，用五彩笔描绘祖国壮丽的山河梦想过成为一名音乐家，在五线谱上奏出震撼心灵的乐章梦想过成为一名解放军战士，驾驶战舰保护祖国蓝色的海洋梦想过成为一名诗人，用轻盈的文字点燃跃动的灵魂……

梦想总是美妙的，令人陶醉，它诞生于我们最纯真的年代，虽然有些幼稚，但是那个时候我们心里最单纯的想法，所以幼稚可爱。梦想是我们儿时的一种精神寄托，而随着年龄的增长、知识的积累，我们会渐渐发现，梦想似乎只是儿时天真的想法、面临诸多的挑战。梦想的光环逐渐散去，难道注定只能成为童话，伴随童年消逝

答案是否定的，梦想是不会消失的。梦想需要上升为一种人生志向，融进我们的血脉，成为支撑我们奋勇前进的力量与方向。无论是梦想还是志向，它们都产生于对未来的美好憧憬和想象。如果把人生比一次荒野中的跋涉，那么志向就是指引我们的北极星;如果把人生比作一次大海中的航行，志向就是指明方向的灯塔……

志向是一种信念，是一种力量，它能在暗夜里照亮前行之路，它能在我们困顿时疲乏时振奋精神，它能在绝望时让我们坚信明天一切都会变好。古往今来，无数人为志向而歌唱，赞美它无与伦比的力量。

蛮茺时代与自然艰苦抗争，三过家门而不入的治水大禹;中古时期张扬学说，修身齐家治国，为生民立命的贤人志士;近代以来，为国家民族奔走呼号，倡导革命，救亡图存的英雄先烈……他们以实际行动践行自己的人生志向，留名青史，万世敬仰，无数人成功和失败的经验的告诉我们，人生要有志向，而志向的实现需要奋斗。

大多数人都有自己初步的人生志向，如果我们只是在脑海中勾勒自己的未来，把所有的志向止步于想象，那么再好的志向也只是幻想。