山城秋景美作文怎么写4篇。

山城秋景美作文怎么写(篇1)

各位嘉宾，您现在看到的就是世界上最大的内河船闸—三峡工程双线五级连续梯级船闸，双线五级连续梯级船闸是三峡工程的主要通航建筑物，也是三峡工程的重要组成部分，整个工程创造出了多项世界之最——其中水位落差和航运效益就都属世界之最!(我们现在所处的这个巨大平台就是船闸园区，位于五级船闸的第二级闸室，这里是船闸中视野最好的一级平台，在这里您可以将船闸的上下风光尽收眼底。园区内绿草成茵，三峡建设者用细雾绵绵的雨林和满目绿色在这座人造的山体上为您在炎炎烈日营造出一个清凉世界。)

(进入园区)双线五级船闸，所谓“双线”，即大家看到的两个凹槽，是两条单行航道，类似公路交通中的单行道。右手边为上行船的航道，左手边为下行船的航道，永久船闸启用后，各类船只在这儿便可上通下达，互不干扰，井然有序地过闸;由于船闸上下游水位落差高达113米(上游水位海拔高度为175米，下游葛洲坝库区水位海拔高度为62米，)，相当于一座三十多层高的大楼，我们不可能修建这么大的一个闸室，因为水压太大容易使闸门变形，所以我们就修建了5个阶梯式的船闸，也就是所谓的“五级”，类似人们经常爬的楼梯。

双线五级连续梯级船闸是由闸室、闸首、输水系统、上下游引航道、导航墙、拴船桩等部分组成。该工程是于1994年4月动工的，担负这项工程的施工单位是武警水电部队的官兵们，他们花了几年时间削平了18座山头，劈出了“长江第四峡”，这项工程的土石方开挖量达到了4356万立方米，是整个三峡工程中土石开挖量最多的一项工程了，如果把它垒成一座一米见方的石墙，就相当于做了8座万里长城，可以说咱们中华民族愚公移山的精神在这里得到了充分体现。

整个船闸的全长是1600多米，宽约300米，开挖最深达到176米，好像是在花岗岩的山体中凿出了一条人工运河，在这条运河上一共安装有24道人字闸门，每扇闸门的高38米，宽20米，面积超过了一个篮球场，重量达到了804吨，无论是从体积还是从重量上讲都是天下第一门!如果说要把这扇门运走的话，大概需要12辆载重量为70吨的重型卡车才行。闸门是船闸运行中的关键部位，它在安装过程中要做到“精”、“平”、“灵”才能保证船只在过船闸时的安全，由于闸门要在30多米的深水中运行，在关闭时就要做到滴水不漏，这对闸门的安装精度要求极高。每扇闸门在安装后都要进行测量，到最后闸门的垂直误差不能超过2毫米，这样就做到了“精”。那么怎样才能使表面积达到1568平方米的闸门不变形呢?我们在闸门的背面安装有12根十字交叉的钢拉杆，它的主要作用就是增强门体强度和调整钢门形状。想要使这扇“大门”的开关做到灵活自如，这就要通过液压启闭机来完成，船闸开关闸门时所需启闭机的技术规模在世界内河船闸中是最大的，液压启闭机的推拉杆就像两只大手平稳的推拉着两扇大门平稳运行。

船闸闸室的有效尺寸为280米长，34米宽，坎上最小水深为5米，一次可以通过万吨级船队。船闸年设计单向通航能力为5000万吨。船闸上有通航水位为145米至175米;下游通航水位为62米至73.8米，最大通航流量56700立方米每秒。船舶单向通过一次需要3个小时。

那么船只是怎样过船闸的呢?主要是利用水涨船高原理，以船只过上行线为例，首先船只经过通航的专用航道----引航道，然后驶进闸室，等到上下游的闸门都关闭后，再通过输水隧道和廊道(山体中开挖的洞叫隧道、混凌土中浇注的叫廊道)均匀的向闸室内输水，当闸室里的水和上一级闸室等高时，再把上游闸门打开，让船只进入上一级闸室，利用同样的原理船只便可依次过完五个闸室。

那闸室里的水是从那里来的呢?原来在两边闸墙后的花岗岩山体中，挖掘了巨大的输水系统，主隧洞内足以并列过两台卡车，江水从上游进水口的4条引水管道进入输水隧洞中 ，每个闸室装有4个主阀门，它主要来控制闸首上游水位的上升和下降，这个被称为地下迷宫的输水系统既复杂又巧妙，它能在12分钟内将26万立方米的水由上游闸室充进下游闸室，而且从水面上看不到一点水波，因为在顶部的出水口装有消能盖板，它可以改变水的流向以及减缓水的速度和压力，这样使我们坐在船上时就感觉不到水的顶冲了，简单一点说就是把一个很粗的水管里输出来的水，分成若干个细管输出来，这样就可以减少水的能量，同时为了固定船只在闸室里的位置，在闸室里设计了浮式系船柱，它可以和船只同步上升和下降，所以我们乘坐的船只就能稳稳当当的过闸了。

过完整个船闸的时间大概需要两到三个小时，有的客人也许觉得这么多的时间都浪费在这里，那以后到重庆的时间是不是要更长呢?其实在三峡大坝建成以后，回水将淹没上游所有的险滩和单行线，极大地改善川江航道650多公里，将整个航道平均扩宽到1100米，使今后宜昌至重庆总航程节约5—6个小时，船运成本可降低35%--37%，并且宜昌以下江段在枯水季节时的水位也可通过水库调节得到改善，使万吨级船队可以全年从武汉市直达重庆市。所以说三峡工程是世界上船运效益最为显著的水利枢纽工程，对发展和繁荣长江两岸至沿海地区的经济起着如虎添翼的作用，使长江成为一条名符其实的“黄金水道”。当然，在船只过闸的这3个小时中，您也可以在上游下船，乘坐我们漂亮的游览车，畅游三峡大坝的各个园区，一览高峡平湖的壮丽景观，全面了解三峡工程的壮观，等到游览结束，您的游船也正好过完闸抵达大坝下游码头，您可再次登上游船继续前行，观景行路两不误，在繁忙的行程中领略新三峡的无穷魅力，岂不美哉!

山城秋景美作文怎么写(篇2)

美丽的夜晚，天空被月亮和星星照得非常的明亮，大舅舅带着我和妈妈坐车来南山看金鹰和山城的夜景。

来到山顶，看见一只巨大无比的金鹰雕像立在一个巨大的田螺雕像上，传说金鹰捉妖螺把妖嫘压在那里，这座雕像高32米，金鹰身上铺着一层金箔，金箔在灯光的照射下金光闪闪，所以把它叫做金鹰，看完了金鹰的外表，我们再到它的身子上面去看看吧，来到上面向周围一看，远处很多灯光连在一起就像一条巨龙，原来是一条长长的大桥，一闪一闪的灯光就像天上的仙女撒下的珍珠把山城变得像迷一样的宫殿。天上的飞机来来往往，不时从我的头上飞过，而且是它飞得非常低，低得能看见飞机的门和窗，原来重庆有一个很大的机常各种各样的灯把山城的夜晚点缀得那么亮丽壮观!

啊!山城的夜景，我看也看不完，写都写不完，我要把它绘成美丽的画面。

山城秋景美作文怎么写(篇3)

尊敬的各位来宾：

我们今天要去参观的地方是红岩村，它是当年中共中央局和八路军驻重庆办事处的所在地，它的历史和中华民族抵御外侮的抗日战争紧密相连。

1937年，抗日战争爆发，南京、武汉相继失守，八路军办事处和南方局迁到了重庆，在国共两党合作期间，国民党不允许中共党组织公开活动，所以南方局是秘密的设在八路军办事处内，最初设在机房街70号，但在39年5月，机房街被敌机炸毁。当时，住房十分紧缺，爱国实业家饶国模得知后，慷慨的让出了自己的大有农场，同年秋，由周恩来亲手设计办事处同志们齐心协力，在这里重建了八路军办事处。

朋友们，现在，展现在我们面前的就是八路军办事处和南方局旧址。从表面上看它只有两层楼，其实有三层，一楼是公开的八路军驻重庆办事处;二楼是南方局和主要负责人的办公室兼卧室，毛泽东、周恩来曾在这里运筹帷幄、指点江山。1945年8月，毛泽东来重庆谈判，历经43天，就在这里办公和住宿了41天，而且还利用电台成功的指挥了著名的上党战役和从容的向各地解放区发号施令，并潇洒的重书了著名的《沁圆春。雪》，首次在重庆公开发表，极大的鼓舞了我们陪都人民。朋友们，在二楼上还有一层在当时不为人知的三楼，是机要科和秘密电台。主要负责和延安以及其他各地的联系和机要文件的传送，为了其隐蔽，这层楼十分的狭小，而且空气不流通，夏天酷热难耐，环境十分的恶劣，但我们的同志们没有丝毫的怨言，而是在这里坚持了长达6年的斗争。红岩村?共产党人这种团结一致、艰苦奋斗、无私奉献的精神，就是至今被人称颂的”红岩精神”。

红岩精神，鼓舞了一带又一代的重庆人，红岩精神激励了重庆人创造了直辖后举世瞩目的辉煌。

好了，朋友们，让我们一起走进这段历史，去探寻这段红岩足迹!

山城秋景美作文怎么写(篇4)

那长江水中五光十色的灯火倒影，似乎金蛇狂舞，邓彩带似的公路上流动着汽车灯，穿梭似的来交往往，形成了一条光的河道长江大年夜大年夜桥在夜色中变得俅一条温驯的火龙，静静地卧在江面上······夜深了，我还留恋于灯海之中。再次放眼四望，只见星光点点，华灯灿灿，满城生辉，我仿佛置身于一个神奇迷人的童话世界中。

今天傍晚，我随表姐和表哥们登上了枇杷猴子园，倚着红星亭的木栏，望着神奇瑰丽的山城夜景。

有人曾说。去北京不到长城非豪杰，在重庆不赏夜景更遗憾。。切实其实如斯。你不妨在夜幕降临时，登上枇杷猴子园或者是鹅岭的瞰胜楼，让郡幅神奇美好的画卷映人你的眼帘。

你瞧呀，全部山城覆盖在轻纱般的薄雾之中，五颜六色的灯火在抢先恐后地眨着眼睛，一会儿就连成了一片灯海，与天上闪烁的星星交相辉映，蔚为壮不雅不雅。

银光点点，金光灿灿。邓一株株白色的莲花灯，一簇簇紫色的葡萄灯，都闪烁着奇光异彩，随波涟漪，此起彼伏。

看啊，邓一片火树银花、闪着红光的建筑不恰是劳动人平易近文化宫吗?这一片光线四射、色彩迷人，具有中华平易近族风格的肃静建筑，不恰是人平易近大年夜大年夜会堂吗·?

延伸阅读

怎么抓住人物特点写作文精选4篇

我整理了以下信息：“怎么抓住人物特点写作文”是根据您的需求准备的。作文是提高语言理解和思维能力的重要途径和手段，写作文是提高语文成绩的必经之路。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。建议你将这个网站加入到收藏夹到方便以后继续学习！

怎么抓住人物特点写作文 篇1

四年级作文指导课教案

抓住人物的特点来写

一、教学目标

1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。

2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。

二、教学准备

作文纸、彩笔、课件

三、教学过程

1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？

母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。

老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；谁敢响亮地赞美爸爸。

2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文

学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习

深情回忆：过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。

真情表述：学生说事，教师评。

情系笔尖：学生练写，教师评奖。

总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。

怎么抓住人物特点写作文 篇2

四年级作文指导课教案

抓住人物的特点来写

一、教学目标

1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。

2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。

二、教学准备

作文纸、彩笔、课件

三、教学过程

1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？

母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。

老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；（幻灯）谁敢响亮地赞美爸爸。（用爸爸真——说题）

2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，（板书）才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文（教师朗诵，学生思考：爸爸是怎样一个人？哪些地方写出爸爸的特点？（点出特点）（表扬老师）

学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习（任选一种）

深情回忆：过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。（板书）特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。

真情表述：学生说事，教师评。（投影展示成果）

情系笔尖：学生练写，教师评奖。

总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。

怎么抓住人物特点写作文 篇3

正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，我们生活中的人也各有各的特点，人们除了年龄、身份不尽相同外，思想、性格更有千差万别。我们写人叙事，总是离不开人物。写作时一定要抓住人物的特，有些同学正是由于不注意这一点，笔下的人物往往千人一面、万人一腔，好象是一个模子里拓下来的。

那么，怎样抓住人物的特点来写呢?

(一)要选择好有代表性的事例，集中反映人物特点。发生在每个人身上的事情是不完全相同的，就是同一件事发生在不同的人身上，也会有不同的结果。那么，我们想要写一个人，充分体现他的某方面，其代表性的事例是不可少的，在选择事例的时候，要选择那种别人一看就能抓往这个人的朴点的事例。如列宁同志一生中值得歌项的事很多，而《列宁与卫兵》一课只记叙了列宁自觉接受卫兵洛班诺夫检查通行证这样一件事，表现了列宁带头严格遵守革命纪律。同样，《交通员》一课，作者从小立安当交通员的无数事实中，精心选择了他一次为党送文件时突然遇敌，随机应变，巧妙地躲避搜查而顺利完成任务的具体事例，表现了小立安机智勇敢的品质。

(二)要时人物的外貌、行动、语言、心理进行细致的描写，从而使人物形象鲜明突出。

外貌描写，也叫肖像描写。指的是对人的年龄、容貌、衣着、神态等方面的描写。例如，《我的弟弟》一文中时小萝卜头外貌的描写:弟弟长得脑袋大，身子小，面黄肌瘦。生动地匀画出了一位长期囚禁，受尽折磨的小孩形象，但在我们同学中，描写人物形象常常是一个模样，几乎个个是圆脸蛋、大眼睛，还有个小酒窝。其实，人各有各的长相，各有各的特点，要抓住每个人的外貌特点去描写他。例如:他个子不高，虎头虎脑，十分逗人喜爱，你看他，留着短短的平头，浓黑的眉毛像两把小别子。眼睛虽然不大，却挺有精神。圆团的脸蛋，总是红扑扑的。天一凉，他就开始穿一件蓝灰色的旧外套，由于不断长个儿，外套的袖子比里面的新衣服的袖子短了一寸多，已经退到手碗以上，可是他一点儿也不在乎。这样，一个虎头虎脑的小男孩形象便跃然纸上，不再是单一的圈脸蛋儿，大眼睛了。

怎么抓住人物特点写作文 篇4

智斗手机怪

（阊江小学501班张梓毓）

咱们家有一个手机怪，他附身在我爸爸身上，用我爸爸的身体为非作歹。

这天，我爸又放假在家，不好，手机怪又要出动了。只见老爸搬出火桶，坐在里面，拿出手机津津有味地刷着百度，那叫一个清闲。这时，妈妈正好把饭烧好，叫我和老爸一起下去吃饭，我大声地对爸爸说：“爸爸，妈妈把饭烧好了，下楼吃饭。”爸爸刚想说好，可手机怪突然施法，控制了爸爸，逼着爸爸说：“我看下手机就下来。”我一看手机怪开始施法了，立刻把老爸手机一抽，抱着手机跑下楼给了妈妈，成功将手机怪的施法打破。

可过了许久，也不见爸爸下来吃饭，我便跑上楼去看老爸在干什么，却发现老爸还在玩手机，我便还想用之前那方法制服他，可手机怪他也不笨，用老爸那粗壮的手臂挡着我。哼，你以为我就没办法了吗？我马上请来家中拥有最强法力的人——老妈，手机怪感觉有一阵很强的法力，赶忙让我老爸放下手机，跑下楼去吃饭。

虽然这次我是战胜了手机怪，但只要我妈不在家又是手机怪的天下。有一次，我要发英语视频，便向老爸要手机，手机怪一听又控制老爸，说：“你去找你妈妈要手机，我需要手机工作。”“妈妈今天有事不在家，你不是有个旧手机吗，你先玩旧手机，我发好视频就还你。”我无语地说。“我旧手机坏了。”手机怪想将我打发走。“好，你如果不给我，我就告诉老妈！”我高高举起电话手表说。手机怪一听我要叫老妈，当时那是吓得不轻，赶忙把手机给我。

唉，这手机怪太可恶了，我一定要找个方法收了他。

上面的这些是网小编专门整理的抓住人物的特点写作文500字精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级春天的景色优秀作文怎么写

小学四年级春天的景色优秀作文600字怎么写 篇1

清明时节雨纷纷”，清明节这一天细雨绵绵下个不停，今天是四月四日，是一年一度的清明节。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祖和扫墓的日子。

今天是清明节，我和妈妈商量好一起到郊外去踏青。

郊外的景色真美啊!桃花开了，春姑娘把粉红的花儿撒了桃树一头。迎春花吹着金黄色的小喇叭，向人们报告着春天的消息。柳树姑娘垂下她那美丽的秀发，在春风的吹抚下摆动。田里的油菜花也开了，远远望去，大片的油菜花在阳光的照耀下，像金色的绸缎闪闪发光。我们来到菜园里，发现一朵一朵的蚕豆花像天上的星星在眨眼睛。紫红色的小花你挨着我，我挨着你，一朵朵、一丛丛，密密麻麻的开满了菜地。

小鸟在枝头欢乐的唱着歌，小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。

春天的景色真迷人!

春天的脚步不知不觉地向我们走进，万物从沉睡中醒来。河里的冰，随着河流漂浮着，慢慢融化了。河边的柳条也慢慢地从树干里抽了出来芽孢裂开了嘴。小草从地下偷偷的探出了脑袋，伸了一个懒腰变得细细长长，穿着崭新的绿衣在风中轻轻舞动着，像给大地妈妈铺上了软软的地毯。

花儿被春姑娘叫醒了，一个个像美丽的小公主，穿上了漂亮的花衣裳。有的还是花骨朵，可有的含苞欲放，露出害羞的小脸，还有的展开了他们黄嫩嫩的衣裙，散发着诱人的清香。满山遍野的花儿把大地染成了五颜六色。冬眠的动物一个个苏醒了，青蛙“呱呱呱”地回到了池塘里。花丛中也热闹起来，一只只蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，一群群蜜蜂在散发着花粉的空气中“嗡嗡”地忙着，好像在迎接春姑娘的到来。

春天充满了生机，是有一个美丽的季节，我喜欢春天。

一年一度的春天又即将要来临了大家肯定正在不停地盼望着它能够早早到来吧|春天刚来的一个早晨，眼前还有些雾蒙蒙的，不过过了一会儿，显然雾慢慢地变薄，变淡，前面的房屋也看清楚了，仔细看看周围，就像刚刚染上一些颜料似的，看上去更明亮了些。本生冬天那样的冰雪缓缓融化了，还有脆弱的枯叶掉了下来，重新再新的树枝上绽放嫩芽，焕发出自己新的生命。到了中午，和煦的阳光洒在大地上。只见地上钻出了青绿色的小草。

过了一天，透过窗边瞧：每棵树上长出了翠绿的小叶子来，上次的小草也变多了，可是却一个人都没有，因为三月份才刚开始而已，春天不像一个人一样会跑步，而是轻轻地漫步。

看着渐到的春天，思绪万千。

春天啊|希望你能赶快到来，我们正期待你的光临呢!

冬天的脚步渐渐离去，换来了春的脚步。春姑娘打着节拍路过我家的花园，送来了一派春意盎然的气息，就像进入了世外桃源，别有一番味道。

我随着春姑娘的脚步奔向花园，随风袭来的暖暖的春风中夹着一股浓浓的桃花香。我走在花园的小径上，朝着桃花香奔去。两旁“春的使者”迎春花正在竞相开放，我走上前去嗅了嗅，香味扑鼻，使我陶醉其中。花瓣一层叠在另一层上面，不留一点儿空隙。绿色的枝叶衬托着金黄的花美不胜收。

春天风景的作文300字走着走着可以看到小径两边的小草踢开厚厚的被子钻了出来，似乎在呐喊：“我终于出来了，又能呼吸新鲜的空气了，春天带给我了美好。”“野火烧不尽，春风吹又生。”我不禁想起了王维曾赞扬小草生命力顽强的这句诗。是啊，小草在的命力多顽强啊!

弯过小径，拾级而上。河道边的杨柳抽出了新芽，嫩绿的芽儿“站”在柳枝上。一阵春风袭来，柳枝向上飞，犹如一位姑娘的辨子迎风甩动。柳树下冰冻在河水破冰而出“叮叮咚咚”的河水犹如一位演奏家，唱着歌奔向远方，“叮叮咚咚”回声依旧响着。

我爱“眉将柳而争绿，面共桃而竞红”的春天。

春回大地，万物复苏，睡了一个冬天的动物从自己的暖窝里走出来。小松鼠在枝头散散步，好像在说:“寒冷的冬天终于过去了，真希望没有冬天，每天都是春天，这样就不用受到寒冷的进攻了。青蛙蹦来蹦去，也在做运动。

燕子飞回来了，唧唧地叫着，给大家介绍南方的变化。小喜鹊给动物报喜：“春天来了，春天来了。”花儿听到消息后，挣脱了寒冷的束缚，欣然怒放。百灵鸟开心地叫好像说;“一个冬天没有练习了，不知唱的怎么样了?”

燕子和麻雀比谁先飞到数的上面，它们你争我多，不分上下。

春天来了，它在花儿里开心的笑，在小河里照镜;在郁郁葱的山林里和小动物捉迷藏。

春天是一个百花齐放，万物复苏，莺歌燕舞的好季节。

又过了一个冬天，看那小草真是“野火烧不尽,春风吹又生”，生命非常得顽强，它们好像给大地披上了一层绿纱。再看那迎春花，远看金黄金黄的，仔细看只有四片叶子，时不时散发出了阵阵清香。再看看前面有一条小溪，小溪的水叮叮咚咚的，水上的冰还没有完全融化。小溪前面有一大片一大片青绿色的稻田。稻田的旁边有电线杆，上面有15只小燕子，停在了电线上，蓝蓝的天空下，电杆之间连着几行细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成一首正待演奏的春天赞歌。

最后面有一排桃树，上面的桃花粉扑扑的，走过去一闻啊!香气扑鼻，有的花瓣全展开了，有的还是含苞欲放，有的还是花骨朵，看起来饱涨的马上就要破裂似的。

春天来到了，我对这美景依依不舍。我想起了一句古诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

大地苏醒的消息，早让春风传遍了田野。小溪开始“哗啦哗啦”地唱歌，好像是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花，那美丽无比的花儿，在风中散发出无限的诱惑。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸，广阔的田野就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面，这是小草，是幼小的生命!

它们给这个春季增添了热闹及美妙。

空气是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物，那么温柔，那么亲热，就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们，多么地亲切啊!

我爱这美丽的春天，因为它是如此美丽，如此生机勃勃!

小学四年级春天的景色优秀作文600字怎么写 篇2

挨过严冬，又迎来了万物复苏的春季了，可所谓春意盎然，自然也少不了和煦的春风，缥缈的春雨和活泼的小草陪伴。

当你走过饱含春意的大地，当你正在纳闷儿为何春风这等轻柔，好似春姑娘轻抚你的脸庞。看那桃花朵朵，迎着春风盛开时，恰似“桃花依旧笑春风”!慢慢的，当春风悠然拂过那些柳树，看它们缓缓地发出绿芽，我好似体会到了母亲初育我时的那般艰辛。渐渐地，我走出了那片大地。

不一会儿，晴空万里的天空变得灰蒙蒙，开始下起了淅淅沥沥的春雨，轻柔却伟大。农民们都沉浸在春雨的喜悦中，大树开始接受春天的洗礼。农民个个都披蓑戴笠的，在田里播种着来年的希望，真是“斜风细雨不须归”啊。不久，春雨下的越来越急促，绵绵密密，朦朦胧胧，烟波浩渺。

随着春雨的洗礼，小草调皮的探出小脑袋来，呼吸新鲜空气。接着许多小草开始冒尖，许多孩子在他们身上踢几下球啊，奔跑着啊，游戏着啊……小草开心的望着这群孩子们，仿佛已经置身其中了。远远看去，草色绵延无边际，近看却只是一些稀稀落落的草芽尖儿，正是“草色遥看近却无”。

我看着春姑娘为农民伯伯所做的一切，我想我们是不是也要为这世界增添一点美丽的绿色呢?

小学四年级春天的景色优秀作文600字怎么写 篇3

春，是一年中最美的季节。它温暖，它美丽，它生机勃勃。真是惹人喜爱。

假如你不知道春天什么时候到来，就静下心来感受一下。感到温暖吗?温暖是春天的标志之一。看，孩子们脱去厚厚的毛衣，大雁从南方飞回，太阳比冬天更红了……春天真是温暖啊!

花儿是春天的使者。瞧，地上成千上万的花儿开着。蒲公英带着小伞在空中飞舞，像一个个小精灵。牵牛花伸着粉红的小喇叭，播报着春的喜讯，煞是好看。桃花也不甘示弱，竞相开放。红的，黄的，白的，粉的……都像要赶趟似的，全都开了。可怜的蜜蜂，也没空歇。只有那蝴蝶，有着闲情逸，在空中翩翩起舞，为花增色了不少。吸动鼻子，真香啊!那婀娜多姿的柳树，永远都那么爱美。在河边照着它嫩绿的枝叶。春天真是美丽啊!

草儿在土里睡过了一个冬天，终于醒了。它迫不及待地冲破泥层，给大地铺上了一层毛毯，远远望去，一片绿色。春天把一些生灵唤醒了，青蛙，乌龟等都不冬眠了。鸟儿在枝头歌唱。孩子们则打滚，奔跑，游戏……春天真是生机勃勃啊!

我爱春天。

小学四年级春天的景色优秀作文600字怎么写 篇4

冬爷爷走了，春姐姐来了，她打开世界的大门，将美丽的魔法施展到每一个角落。

看!小草从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的;河边的柳树长出了新芽，在春风的吹动下翩翩起舞;对，还有美丽的花朵：有雪白雪白的，有火红火红的，有金黄金黄的，还有瓦蓝瓦蓝的，都争先恐后地怒放着!

哇!春姐姐的魔法真管用!让阴森的天空变得蔚蓝，云朵天使也能来玩了，它们变成各种图案，正在练习变魔术了!春姐姐送来了雨水，为世界的生命送去礼物。

动物们看见了春姐姐，都回来了。燕子妹妹拥抱春姐姐，筑巢留了下来;青蛙乌龟它们都醒了，尽情享用着春姐姐送来的礼物;小蜜蜂和小蝴蝶张开了翅膀到处飞，蜜蜂们看见美丽的花朵，都一拥而上，享受花蜜，可爱的蝴蝶，飞过田野，飞过湖泊，飞过森林，飞过大陆，环游世界。

春天，人们脱下厚重的棉袄，换上轻薄的彩衣，脸上的狰狞都被温暖的阳光感化了。遍地充满了幸福!

美丽的春天，善良的春姐姐，我们爱你!

小学四年级春天的景色优秀作文600字怎么写 篇5

春天，是一个焕然一新的季节，我喜欢春天，更喜欢她的容貌。

春天，是一个貌美如花的姑娘；夏天，是一个大汗淋淋的的小伙子；秋天，是一个成熟的男人；冬天，是一个冰冷内向的男孩。而我喜欢的，是一个貌美如花的姑娘―春天。

春天，美丽极了！她有柳条般的眉毛；大树般的身躯；小花小草般的.衣服。。总的来说：春天是大地的一切；是大地的母亲；也是大地的一份子。

早晨，我来到森林里享受春天的美丽！

我刚进入森林，就来了一股凉凉的微风，把小花小草吹的直向我点头欢迎。我想：这迎接我的场面还挺隆重哩！

春天的树林，那是无限的美好，有端庄大方的大树；也有苗条的柳树；还有害羞的含羞草，看！他正在那儿发呆呢。不止这些，树上的鸟儿，全部唧唧喳喳地叫着，他们好像在为我唱《欢迎歌》。

接着，我来到了森林深处，树林深处，树林深处也是被春天美景哺育得十分灿烂！

太阳要下上了，我坐在我家房顶上，正在享受着春天个我带的日落。那真是壮观：一片红彤彤的。正是“夕阳无限好”呀！

春天的傍晚，也非常美。

傍晚。一片陷入灰的颜色，因为还没有夜晚，所以一片的美景失去了艳丽的颜色，但是它们仍然显现出的勃勃生机。让人们充满精神的感觉。

春天的美丽景色不是靠笔写出来的，也不是大自然的勃勃生机表现出来的！

我喜欢春天的景色，又喜欢大自然的景色。因为4种季节―春、夏、秋、冬永远属于大自然！

春天有美丽的景色；夏天有炽热的心灵；秋天有我成熟的品质；冬天有冷漠的面孔。我喜欢春天！

小学四年级春天的景色优秀作文600字怎么写 篇6

冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色美丽极了，就像一幅栩栩如生的画。

沉默了一个寒冬的北方原野变得热闹起来，麦苗兴致勃勃地生长，绿油油的一片。各种农用车在田间来回奔跑着，勤劳的庄稼人正在做着春播前的各种准备。站在小路旁、河沟岸边仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。可是，当你削去枯黄的冬衣，会有更新奇的发现。嘿!原来温暖向阳的地方早已有了片片绿意。一棵棵树木吐出点点嫩芽，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，偶尔有几只喜鹊从头顶上空叫着飞过，给人们的心情又添加了几分欣喜与希望。

各种绚丽的花朵都开放了，是那么绚丽夺目。果园里，桃花接着杏花，竞相开放着。校园里油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的乐园。美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞蹈，吸引了可爱的孩子们驻足观看。

春天的天空是五彩斑斓的，那是孩子们放的风筝。千姿百态的风筝在蓝天白云的映照下，潇洒自如地飘舞着，多么让人心旷神怡啊!春天属于孩子们，孩子们也在装点着春天，增添了春天的色彩!

我的爷爷作文写人(4篇)

我的爷爷作文写人600字 篇1

“瞌睡虫”爷爷。我的爷爷什么都好，就是爱睡懒觉。星期日，父母出差，就住在了爷爷奶奶家。到了早上，爷爷一直让我先起来，说要培养早睡早起的好习惯，可是她自身却呼呼大睡，真是让人又好气又好笑。我的爷爷还有一个坏问题。躺下去一会儿，就会鼾声大作，忽高忽低，一个接着一个抑扬顿挫，就像一颗定时炸弹一样。哎，我这个爱睡懒觉的爷爷。

“踢球精”爷爷。他想踢球，那就是义不容辞的事情，刻不容缓。他会立刻拉着父亲的手去足球场好好较量一番，别看爷爷的年纪已经上去了。但他踢球的力度可是毫不逊正当盛年的父亲。父亲也是一个不折不扣的足球迷，可以和爷爷不分上下，他们都是七分对手，很是过瘾。于是大家家里的电视常常都会调到足球频道，这已经是“兵家常事”了啊！

“老戏迷”爷爷。爷爷是大家这一代有名的“票友”。听爷爷说过，他年青的时候常常在村子里跑龙套，演一些次要的角色。但现在上了年纪。着迷劲依然不减当年，不管那个时候，嘴里总哼个不停，不论是古典还是现代的，都能来上几句。爷爷仿佛家里的开心果，只须他在家，笑声便不会停息，他一边干活，一边挥舞着菜刀，擀面杖，咚锵咚锵的拉开架势打开了，气得奶奶指着他的鼻子说他“老不正经”。哎，我的爷爷多会儿正经过呢！

爷爷，你这传奇事例也太传奇了吧，期望你一直开心快乐每一天，爱你的孙女，会一直爱你。

咦？那是谁？哦，原来又是我那“神仙爷爷”又在那儿装模作样的看书呢！

这世上有比什么还要对你亲，没有，只有亲人，他们不会永远随着你一生，帮你一生，让大家好好珍惜与他们在一起的时间，为他们尽孝。

我的爷爷作文写人600字 篇2

破陈的房面，弹唱出贝多芬的哀伤，他暮年失聪并且耳聋，对他去说是一种残暴就是这样的一个残疾我，却谱写出《月光曲》、《命运》等世界名曲。他在乌红键上，岂但谱写出优雅人生还谱写没了富丽的篇章。而尔的身边也有一个残疾己。

爷爷的兄弟是个聋哑人，所以我们都叫他“哑巴爷爷”。妈妈说，哑巴爷爷生下来几个月后就听不睹声音了。但这并不代表他应该从苦堕降，被人讽刺！

大风吹拂稻子，丛丛绿茵草中，回荡着哑巴爷爷的叫嚷声：“巴巴巴……”我晓得他是在鸣我吃饭。这种情景只有在归野功年时才有。他老是对邻里街坊的孩子很亲热，固然有时听不懂他说什么，却总能从他的语气中感触到和气。记得那次，晚饭后孩子们皆到小广场往玩了。其中有个小孩由于年事小，大的孩子不跟他玩。小孩很赌气想走掉。而哑巴爷爷走了过去，蹲下来，一手拆在他的肩膀上，对他说：“巴巴巴……”似乎是说：“来，爷爷伴你玩！”于是，即跟那个小孩玩伏了跳屋子，连我也参加了。随后多少个男孩也来加入。从这当前，我发明，哑巴爷爷和孩子们游玩嬉戏的时候，很启口，像一朵正沐浴阳光的向日葵！

哑巴爷爷感到大家已经是残疾人了，不应该怠惰，应该抖擞起来，干一些工事。于是，他就开端种讫菜来，这样不仅能够发了售，还可以自彼作菜吃。每一次回家过年，那原野里不是金灿灿的，就是绿油油的。那菜未经长得高高的。他都会带我去每一亩地，用手指指哪些种得特殊恶，会道：“巴巴巴……”我知讲每棵菜的成长都有他的汗水，他必定不会悲伤。

哑巴爷爷虽不贝多芬的巨大，却共样有着一颗仁慈、不腐化的心灵。那些果本身残疾就奋发图强的人，不应当向他学习吗？而我们呢也应当关爱咱们身边的残疾人，让他们感想到本人不再孤单！

我的爷爷作文写人600字 篇3

我和爷爷就像樱桃小丸子里的小丸子和爷爷，固然我们在一起时常闹笑话，但是我们谁也离不开谁。

暑假里，妈妈为了利便于奶奶买菜，就买了一辆购物推车。这辆推车是折叠式的。妈妈刚买回来，我就着急得像热锅上的蚂蚁，急着想打开来看一看是怎么样的。我用了很大的劲，怎么也打不开。我就去找爷爷帮忙来打开，爷爷说：“小事一桩，看爷爷的本领。”爷爷左看右看，左面扳一下，右面扳一下，但是怎么也打不开。

这时爷爷急了说：“看我怎么用力把你打开来。”只见爷爷憋足了劲，涨红了脸，用手使劲将车子一拉，没想到车子到是打开来了，但车轮滚了下来。我在旁边哈哈大笑说：“这下我们闯大祸了！”爷爷还说：“不要紧！我会修睦的。”说着他拿出502胶水把车轮固定了上去。

他还笑着说：“明天……明天早上就好了。”到了第二天早上，当奶奶刚想拿车去买菜时，那两个车轮就不约而同地掉下来了。在吃早饭时，奶奶把这件事说出来了。大家捧腹大笑。我们说爷爷歪嘴的和尚念不出好经来。是呀，我和爷爷就是我们家的两个开心果，只要我们两个在一起，不是把东西弄翻了，就是把东西弄坏了。

我的爷爷作文写人600字 篇4

说起我爷爷的优点，那可真是三天三夜都说不完。但是，他有一个最为突出的特点让我所敬佩，那就是——节约。

记得那一次，我回到了家正准备从家里拿新的草稿本出来做数学作业。就在这笔尖还差那么一点点就挨着草稿本的时候，“慢着!”这一声惊天地泣鬼神的“慢着!”两个字把我吓得仿佛突然触电了一般浑身一抖。我转身一看，原来是爷爷呀!真是虚惊一场啊。“爷爷，你来干嘛呀，真是吓死我了!”我一边拍打着胸膛，调整好呼吸，一边对着爷爷翻着白眼没好气的说。“你又用新的草稿本了?”“是啊，那一本用完了嘛。”“你把你那一本所谓的用完的草稿本拿出来给我看看!”“哦，好吧。”没办法，也只能拿出来了。“拿去!”我对着爷爷说。刚拿起笔，准备做作业时，耳边又传来了爷爷的河东狮吼，真是有点儿让人吃不消。“才用成这样怎么就换了?不行，太浪费了，我不准换!”“为什么不允许我换啊?”我想：用完了一本，就换另一本新的，这不是理所当然，天经地义的事情吗?“不为什么，我说不行就是不行。

还有，以后，哦不，从现在开始，你用完了草稿本就拿给我检查，我允许你换新的你才能换新的，但是现在不可以换!”我的神啊!听了这个消息，沃夏德好像马上就要晕过去了似的。爷爷语重心长的对我说：“你以后做作业打草稿时，先用铅笔规规矩矩、工工整整地打，两面都打完了，你再用钢笔打，不过记住，一定要一排一排打规矩，知道了吗?”后来爷爷告诉我：做一本本子需要砍很多的树才能做，如果我们节约一点，就可以少砍一些书，我们的环境也会更好!我听了，点点头，决定以后要向爷爷学习，不只是这件事，其他的任何事情，能节约一点就节约一点，只有这样，我们的生活才会越来越好。

看，我家这个节约的爷爷有时虽然会令人头痛，但我跟着爷爷在一起的大多数时间让我懂得了更多的道理。

写爷爷的优秀写人作文6

慈爱，严肃用在爷爷身上最恰当不过.他今年五十二岁，一副老花镜在五年前就架在了他的鼻梁上，皱纹也过早地爬上了他的额头。

爷爷对我们三兄妹的关怀是无微不至的，早晨，早早地把我们叫起，便开始了一天的忙碌，接我们上学，放学，检查我们作业，晚上总是要等我们都睡了，他最后才睡.每当我们作业完成得好或考试取得好的成绩时，他总要亲上我们一口，弄得我们怪不好意思的。

别看爷爷对我们疼爱有加，但是只要我们犯了错误，那怕是一点点，他可是爆竹的脾气__一点就炸，决不轻饶.我们重则被子打，轻则挨骂.一次哥哥上了电子游戏室被爷爷发现了，晚上硬是把哥狠狠地揍了一顿，还边打边说：'我今天非打死你不可，我要饶了你就等到于医生不与病人治病."爷爷经常用一句"勿为恶小而为之，勿为善小而不为"的古人名言教育我们。爷爷一生过作着勤俭节约的生活，他从不乱化一分钱，也不许我们乱化一分钱.就是我们在吃饭时浪费一粒粮食，他都要吹胡子，瞪眼睛.有一次，我对爷爷说：'爷爷，有时您为了桌上的一粒粮食而骂我们，甚至打我们，是不是有点小题大作啊!"爷爷听了，语重心长地对我说：'孩子，我小时候家里很穷，吃了上顿没下顿，现在我们生活好了，可不能忘本啊!你们要知道如果没有一粒一粒的饭，哪来一碗碗的饭呢?没有一角一元的钱，哪来的百万千万呢?记住，要居安思危!"我听了便惭愧地低下了头。

可敬可爱的爷爷，我将永远遵循着"勿为恶小而为之，勿为善小而不为"的做人原则，保持勤俭节约生活方式，力争做一个于国于民的有用之人!

写爷爷的优秀写人作文7

又一次迈进了在熟悉不过的门槛，闻到那温馨的气息，一个慈祥又熟悉的声音传来：“莲昊，你来了”。说话的人是一位年过七旬的老人—我的爷爷。

爷爷天生就是一双凹陷的大眼睛，高高的鼻梁，上面架着一副灰色大框的老花镜，一头像上高挺灰中夹白的头发，留着花白而而又像小刺的胡须，穿着一副旧时代气息的中山装，真是在适合爷爷不过了。

我的童年是在爷爷家度过的，我整整在爷爷家待了5年之久，对爷爷的感情也自然是不言而喻的。时间先把刷子，刷掉了太多小时的记忆。小时候的事都记不清了，但还记得小时候爷爷为我冲奶粉，我厌烦地;我把奶粉退洒，爷爷又不厌其烦的为我再冲……;还记得我没有玩具，爷爷为我做木头独轮车;还记得天天爷爷抱着我来回溜达。

同村的人都说爷爷以前是个暴性子，在我记忆中爷爷却从来没有向我发过脾气，爷爷并不是只有我这一个孙子，可是他却对我倾注了更多的爱，这5年之中，实在太多了。可以说我是在爷爷的嘴里含着，手里捧着长大的。母亲常对我说：“你的这些亲人，除了我和你爸，剩下的那些亲切大多数只是在表面上对你好，可你爷爷对你却是真，的好啊!这是谁也否定不了的事实。

小时候，爷爷从不让我干活，他认可自己累一点也绝不让我插手有什么困难，爷爷也会说

：“让爷爷来”花开花落冬去秋来，我迈进了中学的门槛，在学习的同时，也常帮爷爷干活，这是爷爷也不阻拦我了，而是更多的站到一起用欣赏的眼光看着我，我感到了自豪，更感到我的成长，可是在感到自己成长同时也感到爷爷苍老了许多，是啊爷爷老了，不那么有力气了，头上也添杂了许多眼丝，黝黑的皮肤皱了许多，脾气也有点像小孩子，爱耍小脾气了，可是我更爱这样的爷爷，可爱慈祥小孩子气的爷爷，那个小老头模样的爷爷。

在这个春色明媚的季节里，我要向爷爷送上这个季节最美好的祝福。