叙事作文天大的事汇总3篇。
叙事作文天大的事【篇1】
在我们的生活中，叙事作文是一个极为重要的工具，它可以帮助我们表达自我，传递信息，更好地理解世界。因此，写一篇好的叙事作文对于我们每个人来说都是一件天大的事情。
叙事作文，是一种关于真实或虚构事件的叙述形式。其重点在于讲述过程中的人物、环境、情感等方面的细节描写，以使读者更好地了解事件的来龙去脉和内涵，深入地感知情感变化，从而感同身受，更好的理解和认知事件；
我记得，有一次我写了一篇叙事作文，名为《春季的故事》。故事的主人公是我，当时因为高中课业压力太大，精神压力过大，经常失眠，白天口干舌燥。一天晚上，我在深夜醒来，看到窗外的月色，心情异常舒畅。于是，我起床让自己沉浸在这个美好的境界中。在那个气息清新、如梦境般的月夜里，我掏出了笔记本，随手记录了一些当时的感受和留言。这个故事，从一个小小的事件开始，慢慢展现了主人公的性格和处境。并且，它还比较生动、具体、动人，让读者不仅认识到一个真实的人物，还可以感受到他的情感和思想。
事实上，好的叙事作文还可以让读者感受到大量真实的细节和情感，使读者更好地理解和感受到其中的情感变化，关注故事事件的背后所隐藏的深刻内涵和意义。
整体而言，叙事作为一种重要的创作工具，是一件天大的事情。它可以帮助我们用最生动、贴近生活的方式，传达我们的想法和情感，呈现生活的色彩和厚度。同时，它也是我们体验和感知生活的工具，通过细节描写，可以使我们更好地理解和认识生活，感受到生活的温度和魅力。因此，我们应该更加重视叙事作文的创作和阅读，不断丰富自己的想象力、感知力和写作技巧，增强自己用语言去表达世界的能力和接受和感知世界的能力。
叙事作文天大的事【篇2】
他十分幽默，也十分严厉，上课的时候语言生动、绘声绘色，下课时却可以和同学们打成一片。我们时常像一群小猴子一样围着他，所以他就是我们心中的齐天大圣。
他是谁呢?他当然不是花果山上的那个孙悟空，他就是我们五年级二班的班主任吾师张先生。
齐天大圣火眼金睛
说张老师是齐天大圣，一点儿也不夸张，因为他有一双明察秋毫的火眼金睛。就在上一篇作文中，我把一个逗号写成了句号，被吾师大圣一眼扫了出来，大圣厉声呵斥，吾不得已乖乖投降并诚恳认错。当然你如果有小的进步，他也绝不吝惜表扬。我写字最近有一点点进步，老师不仅表扬了我，还在全班同学面前展示了呢!
齐天大圣七十二变
活动区有一根大绳，课间活动时，我们就会拿起大绳跳来跳去。此时我们严厉的张老师年纪就会一下子变得和我们一样大。他会毫不犹豫地加入我们的队伍，可是跳不了几下，他就会老气横秋的说，老了跳不动了每当这个时候，英语课代表就会说：Mr.Zhangisold.大家这时就会哈哈大笑起来。
齐天大圣如意金箍
看到这个标题，大家也许会提出一个问题：老师怎么会有金箍呢?听完我的叙述，你就明白了。
老师经常拿着金箍在黑板上指指点点，通过金箍，黑板上的知识被我们一吸而空，老师也会用金箍在妖怪屁股上大显神威。这是对我们的教导，也是包含着爱的教育。你们猜到是什么了吗?此金箍乃教鞭也!
这就是我们的齐天大圣，不说了，我们这群小猴即将被大圣带出花果山啦!
叙事作文天大的事【篇3】
俗话说：“民以食为天”，这天大的事谁会轻易错过呢？不信你就听听嘴巴的介绍吧！
我的耳朵昨天听见韦老师宣布：“明天早上班里开个美食节，请大家把美味的食物带来一起分享吧”！哎哟，这一听可不得了，耳朵赶紧把这个好消息告诉五官伙伴们，伙伴们知道后欣喜若狂极了。
一大早，它们急催着我来到学校，还没等我的脚迈进教室，鼻子就开始急得直嚷嚷起来：“水饺的味浓了点、热狗烤得刚好够香、酸萝卜味可熏死人了”！占着天时地利的眼睛可没吃亏，它急忙告诉嘴巴：“这儿有金黄的南瓜饼、那儿有烧得火红的猪脚、还有双色肉丸子和通透的水晶包……”。这下嘴巴可忍不住了迫不及待的大口大口品尝起来：“嗯！意大利通心粉酸酸甜甜，爽口、日本寿司的芥末太辣、中国土制三明治鲜甜，正好够味……”
大饱口福后，嘴巴打了个饱嗝，咽了咽口水，不由得说道：“哟！这天大的好事可全让我占了便宜去了，小主人你可别把自己变成大胃王啊”！
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初中优秀叙事作文：学校新鲜事
这份“初中优秀叙事作文：学校新鲜事”是我用心准备的期待您能够满意，作文需要在思维和情感之间保持平衡体现出细腻的艺术感受，作文能够加深人们对历史和文化的理解和认识。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？
初中优秀叙事作文：学校新鲜事【篇1】
班里实行轮岗制，这周轮到我当值周班长，刚上任两天就发现班里发生了一件莫名奇秒的事情――方便角的墨水用完了，还会自动“生”出来。
这件事让我百思不得其解，看在眼里，急在心里啊！于是我组了一支“临时调查组”来一探究竟，虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可经过一个多星期的侦察，仍是一无所获。下午，我们侦察队的成员召开了秘密会议，商量侦察对策。。“机灵鬼”说：“既然墨水用光了还会再“生”出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这入手吧！”“好！”大家一致赞同，并且商量好了具体的“作战”方案。
星期一下午下课，我们侦察组的同学趁大家上体育课时，把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里，好引“鱼”上钩。放学后，我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了，教室里空荡荡，静悄悄的。过了一会儿，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，心里像揣着一只兔子似的“嘭嘭”直跳。脚步声渐渐近了，只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角，掂起脚，小心翼翼的地把墨水倒进去。我们定睛一看，真是做梦也没有想到，那个人居然是“捣蛋鬼”赵云。平常老爱恶作剧的他，竟然也会做出这种事来，这时，我们再也忍不住了，都“现了身”。赵云看见我们，感到很意外，再经我们七最嘴八舌的夸奖，他脸都红了。事情终于真相大白，水落石出了，我们心里都非常高兴。
上星期学校展开了一次卫生主题大会，也让班里发生了很多变化。那些平常老是脏兮兮的同学，竟然也讲起了卫生啊！班里的粗话也逐渐减少，每一个同学都非常的文明啊！真是变化莫大啊！
这一些新鲜事每天都在发生，学生的精神面貌每一天都在变化啊！
初中优秀叙事作文：学校新鲜事【篇2】
校园里的新鲜事有很多，最近我身边就有这么一件新鲜事。
六七班是六年级里一个平平凡凡的班级，虽然受过许多老师的一致好评，虽然学习上名列前茅。但是在以前的五年中，体育一直是我们成长路上的一块绊脚石，运动会上的我们总是屡屡战败，倒数已是“家常便饭”，但是我们毫不气馁。就在不久前，我们班已经光荣的升入六年级了，换了一位新的班主任靳老师，我们称他为“胖叔叔”,"胖叔叔”就如同我们背后的诸葛亮一样，为我们在“战场”上的出色表现立下了汗马功劳！让我们的体育成绩从山底走到了山顶。六七班已经成了众人眼中一颗闪闪发光的新星。
前不久，我们学校举行了一年一度的接力赛比赛。我们六七班的同学听过“胖叔叔”为我们传授的“葵花宝典”—接力赛的技巧之后，便充满了必胜的信心！“战场”上的同学们个个摩拳擦掌，随着裁判员的一声令下，运动健儿们好似脱缰的野马，冲了出去。途中曾多次被别的班超过，但是我们班的同学并不气馁，加快速度，一个一个的超过了别的班级，最终意外的拿到了冠军！
还有就是上个星期我们班的跳大绳比赛。有了前一次比赛信心的我们在操场上可谓一展风采，毫不给其他班留一丝的机会。同学们真的就像饺子一样，一个一个快速的下入“锅中”，同学们的加油呐喊声盖过了操场上的人暄马嘶。我们班最后以278个的优异成绩拿到了第二名，六二班以308个的成绩超越了我们，我们也是甘拜下风！
这几次的比赛我们六七班连连取得优异的成绩，使其他班的同学们对我们刮目相看，这可真是一件校园里的新鲜事啊！
初中优秀叙事作文：学校新鲜事【篇3】
学校对每位学生都有很好的初衷，能够及时提供给我们最基本的水资源和电力资源。每到夏天，我们更是依赖这些资源，可那一天，学校里的所有资源都消失的无影无踪了，我们全校学生都陷入了纳闷与不解之中。
炙热的太阳照烤着整个大地，如此炎热的天气把我们把我们全校的学生“锁”在了教室里。杯子里的水喝光了，又要顶着“大火球”出去接水了，唉！我拖着沉重的步伐走到了接水处。打开开关，只有一滴水在水龙头口里打转，逐渐凝成了一个大水珠，“唰”地掉了下去。“天呐！水跑到哪里去了？”我带着问号班的表情踏进了教室。刚坐到位置上，本强烈的光线也逃的没影儿了，坐在灯的开关下的同学按开了灯，而灯却没有一点反应，又按了一下，灯还是无动于衷。这下，我们班的同学可都慌了神儿。本来都口干舌燥的嘴巴又纷纷议论了起来。天忽明忽暗，电灯打不开，电扇也不转。我们像群热锅上的蚂蚁——急的.团团转。手中的书，本，扇子一刻也停不下来。望着极不稳定的天气，又望望手中没做完的作业，我无奈的摇了摇头。
终于，放学的铃声打响了。同学们都异常的兴奋，比放长假还要激动上百倍。通常的放学路队要站好几分钟，可这次，我们每个人都迅速的站好路队，等着老师带我们走出校园。我以飞一般的速度奔到了家，急忙喝下了一杯又一杯急缺的水，心里还一直纳闷今天为什么会没有最需要的基本资源。急缺资源的日子可真难过啊，那贫困山区的孩子们呢？
一翻日历，我傻眼了——今天是世界环保日！
叙事作文君王事通用(4篇)
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叙事作文君王事 篇1
曾经，有一位叙事作文君王，他的文章是如此生动具体，让读者仿佛置身于文章所描绘的场景之中。
一次，君王走出家门，在街上碰到了一个古怪的人，他说自己来自未来，要带君王去见一个传奇人物。君王既好奇又开心，就跟着那个人走了。
他们走进一座古老的建筑里，那传奇人物正在读书。他们走上前，那传奇人物问君王：“你喜欢写作吗？”
君王喜滋滋地说：“是的！”
那传奇人物说：“你需要两样东西，一个是想象力，另一样是亲身经历。”
君王听了很是纳闷：“我什么时候亲身经历过这么多故事呢？”
那传奇人物微微一笑：“不是身临其境，就是能够反思。”
君王灵机一动：“我有一个好主意！我可以回到过去，亲身经历一些事情，然后写在文章里。”
那传奇人物说：“好主意！那我们就现在就出发吧。”
于是，君王和那传奇人物走进了一些时光隧道，开始了他亲身经历的旅程。
第一个时光隧道，带他们回到了一战时期的德国。君王身穿军装，战斗在血腥的战场上。他看到了士兵因为缺食而瘦得皮包骨头，也看到了一些后方的官员们肆意挥霍着大量的军需物资。
君王非常惊讶，他没想到战争的真相竟然是如此之残酷。他立即拿起笔，写下这些广为人知的真相，让全世界都了解这一场悲惨的战争。
第二个时光隧道带他们回到了1950年代的美国小镇。君王潜入一群黑市贩子的社交圈，他亲身经历了这个黑市的规模和恶劣。他看到了一些因为走私而被关进监狱的人，也看到了一些收购走私货物的商人。
君王感到非常震撼，他没想到黑市的黑暗面竟然如此之多。他立即拿起笔，写下这些黑市的真相，让全世界都认识这个让社会腐败的邪恶势力。
第三个时光隧道，带他们来到了1890年的英国维多利亚时期。君王骑上了一辆古老的自行车，穿过了那个繁华的城市。他目睹了小孩子的饥饿和穷困，也看到了一些财富家庭的铺天盖地的狂欢。
君王有些恐惧，他没想到贫富差距在那个年代竟然如此之大。他立即拿起笔，写下这些社会现象的真相，让全世界都了解贫富悬殊的残酷现实。
最后一个时光隧道，带他们回到了现代。君王快速写下了这些时光旅程的所见所闻，他想让人们都了解到历史的真相。
这时，那传奇人物突然说：“现在，你已经成为历史小说的大师了。”
君王非常兴奋，“多谢您的指导，您的话是我的荣耀。”
那传奇人物看了看君王，又说了一句话：“拥有想象力的人才会有无尽的灵感。”
君王点点头，自信满满地走出了那个时空隧道。
叙事作文君王事 篇2
叙事作文一直是君王事，因为它不仅需要表现出作者对事物的观察和思考，还需要通过文字将这些观察和思考生动地表现出来，给读者带来强烈的视觉和感性的体验。
我曾经有一次跟家人去旅游，在途中所见所闻，让我对叙事作文深有体会。当时我们行驶在一条山路上，远远看去，群山环绕，峰回路转，道路蜿蜒，仿佛通向天际的彩虹。我不禁感叹：“这一定是世界上最美的路之一！” 我毫不犹豫地拿起手机拍下了这些美景，并开始写下我的叙事作文。
首先，我描述了道路的样子，对于那些没有亲身经历过的人来说，这样的描述便非常重要。我写到：“路上的石头很大，有的凸出地面，有的隐没在土里。这样的悬崖峭壁旁边，是茂密的树林，每棵树分明都是一样的。” 读者通过这样的描写可以想象出景象，更能感受到压力和惊险。
接着，我再往下写，“车子不时颠簸，有些坑洼让人不自觉地捏紧了方向盘手握车门，心里有些紧张，但是没能遮挡住对风景的向往。” 我透过心理描写，将读者带入我的感受之中，让读者更好地理解我的想法。
然后，我开始描述景色，“偶尔可以看到坡上的野花清新而娇艳，光彩照人……还有湖水中那金色的阳光倒映在水面上如洒满金粉般，令这一刻显得特别优美。” 这样的方式让读者可以将自己沉浸在我的世界里，共同感受喜悦和欣慰。
最后，我对这一路的意义进行了总结，写到：“我一路扶持，受到道路的惊险吓唬，穿越山峦，到达陌生的地方……但最终看到的，是前所未有的美景。这条路虽然是艰难的，但路上的一切都值得我用心记忆，留下来，直到永恒。” 这样的句子点明了我的情感，表达了我这次旅行的收获。
叙事作文不仅仅是叙述一件事情，更是让读者共同体验这件事情。通过我的这篇叙事作文，读者可以感受到我的心情，看到我的视野，我也从中获益良多。叙事作文需要我们用心，让读者沉浸在我们创造的世界中，让他们更好地理解和感受我们所要表达的东西。
叙事作文君王事 篇3
叙事作文一直以来都是各个国家语文教育中的重要一环。作为一种教育手段，它可以帮助学生提高英语写作和语言表达能力。而在这些叙事作文中，有着一篇篇君王事的故事，通过对这些故事进行分析我们能够更好的了解故事的背景和内涵，也可以帮助我们更好的掌握语文知识。
关于君王事，我们首先要提到的就是中国历史上的贵族与王朝，这个时期的君王们掌握了绝对的权力，他们不仅仅是国家的领袖，更是政治、军事和文化的中心。那么，如何通过叙事作文来表现君王事呢？我们可以先了解一下叙事作文常使用的基本叙述方法：
1、人称和时态
作为叙事作文的基本叙述方法，人称和时态是必不可少的。文章中的人称可以分为我，他，她，您，我们等等，时态可以分为现在、过去、未来等等。在叙事作文中，一般常使用过去式，例如，我经常走路上学，但昨天我累了，就坐了公汽。
2、角度和视角
在叙述故事时，要确定好叙述的角度和视角。角度可以是第一人称、第二人称或第三人称。视角分为客观和主观，客观的视角是指用客观的意见和观点来进行故事的叙述，这样有助于读者更好地了解事情的真相。而主观的视角则是指用个人的看法和态度来叙述，这样可以让读者更好地感受到情感。
那么下面我们就通过一些君王事来具体理解以上方法。
1、秦始皇筑长城
秦始皇是中国一个伟大的政治家和战略家，他通过很多努力，让中国成为了世界上最强大的国家之一。他鼓励人们种粮食，修建长城，开通道路，扩展领土，以便统治大量的领地。这些都是他在治理国家时所采取的有益措施。
在叙述上，可以从第一人称或第三人称入手，例如我们可以通过“我”来讲述整个长城的建造过程，以此感受秦始皇的用心良苦和不如意的惨痛。或者我们也可以从“他”的视角，分析他为了统一整个中国，采取诸葛亮等专家的建议，尽全力筑造长城，要获得最大的效益，长城必须具备坚固，安全和强大的功能，因此他采取了非常严格的安全规则和条例。
2、英国国王亨利八世的故事
英国国王亨利八世是英国历史上最有名的国王之一。在他的统治下，英国成为了世界上最强大的国家之一，并且是文艺复兴的中心之一。他对文化的发展和繁荣做出了不可磨灭的贡献，很多文化设施和艺术品都是他建造和支持的。
在此时，我们同样可以通过第一人称和第三人称，来展现亨利八世这位君王的人生经历和英明才略。我们可以写出亨利八世的人生经历是如何从嬉皮笑脸的青年发展成一个自信决定、果断无比的王者，如何解决忠诚不贰的女儿与几个妻子之间的问题，如何改变英国之前的局面使英国政治和经济快速发展。或者我们也可以从第三人称的角度，去解析亨利八世是如何在英国历史上留下深刻印象的，他的治理手段和决策在英国乃至全球都留下了大量的影响。
总之，通过以上的分析，我们可以明白，叙事作文君王事需要注意的重点在于叙述方法、视角和语言表达。只有准确把握这些细节，才能结束我们的作文。我们一定要注重细节，注重思考，登高望远，体现出自己的语言功底和写作能力，让这些君王事成为我们议论文和其他文章的重要依据。
叙事作文君王事 篇4
长安依旧在，大落雪落无情。
题记
冬
繁华。李世民看到长安想到的第一个词。这不得不使他想占有它。这个血气方刚的少年就这样不知不觉中超越了任何人，即使身边的哥哥。昨夜的雪使这个城市变得格外干净，微凉的风中他的心事如果也这么干净就好了。无奈。美景，只徒为陪衬。纯真中的邪恶更邪恶，白雪里的杀戮更杀戮。
世民，找家店住下吧。李建成的语气里充盈着关心。但李世民的目光遥望着前方，透过皑皑的雪景，仿若纷繁间的一瞬，刹那，戚戚寒意席来。好啊。没人能想到刚才一蹙眉间的成熟，会发出如此阳光的声音，永远没人。好好的休息一下吧，这次来京城办事，爹希望咱们快些回去。
啊小心！对不起，对不起。李世民看着这个冒冒失失的撞在怀里的小姑娘，不经意间，一股幽香袭来。没事。一瞬间，两人四目相对，刹那雪景纷飞，仿若冬天的桃花，染红了小姑娘的脸颊。也许心的悸动，是这个季节的礼物。好像，简直一模一样，梦中的那个女孩。在梦中，为什么总是莫名的痛？李世民在心里嘀咕着。然儿，快向公子赔罪。很抱歉，小女撞到了公子。一个亲切而又不失沉稳的老人拉开了小姑娘。没事，没事。没有吓到姑娘就好。李建成笑着打量了那老人一番，瞳孔闪过的一丝惊异随即被掩饰了。走啦。他很快拉走了楞在旁边的李世民。看见那个老人了么？好厚重的内力。什么，噢，是么。你怎么了？不会是喜欢上那女孩了吧？你们可只是见了一面。那长孙姑娘怎么办？李建成笑着说。哥，你在说什么！我想休息一下，你去要两个房间吧。李世民说着坐了下来。难到是巧合？不过好像啊。怎么回事？走吧，世民。好。
然儿，不要再那么不小心了，一个女孩子，一点都没有闺秀的样子，可别再惹出什么麻烦，多危险。老人的责备声中满是关心。我有一个无人能敌的爹爹，谁还敢欺负我啊。爹，你说对不对啊。看着然儿的一脸阳光，常贤拿她可真没办法。不过那两个少年，眉宇间透漏着一股强大的灵气，不可不防啊。爹，你在想什么呢？没什么。快点吃吧。明天一早咱们就回家。这么早啊，咱们在这儿多待几天吧，我还没玩够呢。就知道玩。那爹你先回去好了，忍心留下女儿一个人在这，无依无靠，孤苦伶仃好了。常然故作伤心地说。罢了罢了，就再多待几天。鬼精灵，爹怕了你了。我就知道爹最好了。常然兴奋得抱住了爹，那一脸的明媚，照耀得这个冬季分外的生机。但，成长是件痛苦的事，有一个词语叫作物是人非。
第二天一早，李世民、李建成便去办那件事了。今天的雪色少了昨天的妩媚，多了几分肃穆。四周静谧的很，就连早起的麻雀也只在枝头站着，歪着头看路上那两个打破这个早晨，在雪地上踏出吱吱声的神色严肃的气宇不凡的人。有风吹起，扬起的雪，覆盖了去路，也是归路。踏断。
隋炀帝荒淫无道，民不聊生。反隋义军的呼声此起彼伏，其中，属李渊的起义军最得民心。这些，当然得力于李世民。他在最佳的时间里劝李渊反隋，这次的任务，他已经成竹在胸。曲径通幽，皑皑，一片乡村景致映入眼中。木篱、
书包里的争吵叙事作文汇总
有些同学可能对于作文写作还是比较迷茫的，写作是培养学生逻辑思维和独立思考能力的重要方式。多留心观察生活能为写作文积累素材，你所认为好的作文是什么样子的？“书包里的争吵叙事作文”主题相关内容，是作文稿编辑为您呈送的，请掌握本文所述的要点！
书包里的争吵叙事作文(篇1)
怎么回事？小明的书包里怎么闹哄哄的？噢，原来书包里的东西正吵着当头呢！
“我应该当头！”铅笔得意洋洋地叫道。“主人没有我，主人用什么写呀？”
“不对！”语文书争辨道。“没有我，主人在考试时拿着你写什么呀！”
在一旁的数学书也按捺不住自己的心情了，愁眉苦脸地喊道：“别自高自大了！主人的数学成绩最好，所以我的功劳最大！”
在一旁的.橡皮擦再也忍不住了，大声吼道：“都错了，都说错了！主人在考试时没有我卷子肯定乱七八糟，老师看了不给主人减分就怪！”
“你们在那争吵什么？”草稿本开讲了。“如果在考试时，主人不用到我，考试全对那就是运气好到了极点！”
“哼！”书包在爷生气得不了，大声叫道：“你们这些没大没小的东西，如果没有我的话，那你们只能四海为家，当一个流浪者啦！”
书包里的东西吵得越来越凶，最后打起来了，弄得满身伤痕。这又何必呢？
书包里的争吵作文350字书包里的争吵叙事作文(篇2)
天天是个好学生，他的成绩总是在班上数一数二的。
一天晚上，天天听见书包里好像有人在窃窃私语。噢！原来是书包里的`朋友们在争论谁的本领大呢！
钢笔得意洋洋地说：“我的本领最大，没有我，主人考试时用什么写呀？”
“别自高自大了！”语文书昂首挺胸，“没有我，主人不就对语文一窍不通了吗？语文考试时，主人拿着你写什么呀？”
“你们在吵什么吵呀？”数学书开讲了，“主人的数学成绩最好，所以我的本领最大，只有我才能居功自傲！”
草稿本在一旁实在忍不住了，拍着胸脯说：“考试时，主人不打草稿，肯定会错题。哼！你们只知道自己的本领，难道离开了我，你们能行吗？”
“凭什么呀？”大家都异口同声地说。
这时书包大叔连连摇摇头，语重心长地说： “我们就好比主人的一只手，如果要拿起一块砖头，一根手指头能行吗？因此，只有我们齐心协力，主人的成绩才会更上一层楼！”
大家听了，才恍然大悟。从那以后，他们都尽心尽力地为主人服务。
书包里的争吵作文350字书包里的争吵叙事作文(篇3)
书包里的争吵
已经是晚上九点了，小主人才做完作业，他把课本、作业本和各种文具一一放进书包里，并对它们说：“我考出好成绩，你们都有功劳。”说完，他就去睡觉了。不料，正因为小主人的这一句话，书包里的文具发生了一场激烈的争吵。
最先发言的是语文书：“谁都有功劳，要我说呀，我的功劳最大。我早上要教小主人把一篇篇课文学懂，晚上回家，我还要陪伴小主人复习。如果没有我，小主人就学不到书里的知识，也不知道课文的内容，要是这样，小主人还考什么试？不考试，小主人哪来的好成绩？所以说嘛，我的功劳是最大的啦。”
“停停停，你说完了没有呀，考试又不是只考语文，数学也要考。再说数学比语文重要一百倍。语文不就是让小主人认识字、会写字而已嘛，哪小主人去买东西，还不是要用从我这里学到的知识？还有，我记得昨天，你为了睡懒觉，躲在书包底下，害得小主人被老师批，我记得今天晚上，是我一直在帮小主人复习。所以说，我的功劳最大。”数学书大声说。
这时，钢笔走了过来，清了清嗓子，不服气地说：“什么什么，光有你们书本有什么用，那考试时还不得用我写字？你们会写字吗，还说你们功劳最大，也不怕把肚皮吹破。”
“别忘了，会写字的不只有你一个，我也会。”铅笔不高兴了，它说：“你只能写语文的字，你数学字会写吗？上次你争着做数学试卷，害得小主人画错了统计图，想改也改不了，还让小主人被老师批评了一顿。”
“哎，你说钢笔会写错，但你自己也会写错，每次你写错字，还不是我帮你擦的？”橡皮说。
“你能擦铅笔，那你擦得了钢笔吗？钢笔写错了，还得有我出马才行。”修正液说。
它们越吵越激烈，吵得面红耳赤，不可开交。
后来，它们还动起手来，铅笔把橡皮扎了好几个洞，钢笔把墨水喷到了语文书上。
大家都同意了。
字典伯伯来了，它听了这件事，就说：“你们各有各的长处，少了谁都不行，你们应该团结起来，为小主人效力。”
这句话把大家说得哑口无言。于是，文具们互相道了歉，又和好了。
书包里的争吵傍晚，写完作业睡觉的时候，隐隐约约从书包里传来了争吵声。
嘿！人和人之间会争吵，书怎么也会争吵啊!于是我坐在一旁看起来。
语文、数学、科学……在书包里吵起来。科学最先说：“我在这里最伟大了，还有英语，我们应该是好朋友。”接着语文书又说了：“我在这里知识最渊博了，我应和英语为好朋友啊！”数学书说了：“我在这里最热爱科学了，你们看那北京开奥运会是用我来计算的！”在这是老字典又说了：“别吵了，别吵了，我们各有个的优点，也各有各有个的缺点。我们的目的不是让主人学好吗？”这时，争吵中的书本们都低下了高傲的头。
从此，它们再也没争吵过……
书包里的争吵傍晚，写完作业睡觉的时候，隐隐约约从书包里传来了争吵声。
嘿！人和人之间会争吵，书怎么也会争吵啊!于是我坐在一旁看起来。
语文、数学、科学……在书包里吵起来。科学最先说：“我在这里最伟大了，还有英语，我们应该是好朋友。”接着语文书又说了：“我在这里知识最渊博了，我应和英语为好朋友啊！”数学书说了：“我在这里最热爱科学了，你们看那北京开奥运会是用我来计算的！”在这是老字典又说了：“别吵了，别吵了，我们各有个的优点，也各有各有个的缺点。我们的目的不是让主人学好吗？”这时，争吵中的书本们都低下了高傲的头。
从此，它们再也没争吵过……
书包里的争吵一天,明明睡着了,书包里的课本.铅笔盒,铅笔.钢笔.橡皮争吵了起来./
首先语文课本发了话,说,我应该是头儿,因为我教给学生写生字,我要不教,你们都不会识字了,紧接下来,数学课本也发了话,说:“哼,你当头儿,我看还不如我当呢,我教给学生写数字,我要不教,以后他们怎么写数,要是有想当算账的,他怎么算?英语课本也发了话,如果我也不教了,到国外去发展的人,他怎么说英语?铅笔盒愤怒的说该轮到我了啦,我保护铅笔铅笔橡皮我应该当头,”随着事情的增长,铅笔铅笔橡皮也都开始说话了,正当他们吵的不可开交的时候,明明醒了,开始收拾书包上学了,这件谁当头的事才算平息了......《书包里的争吵》
书包里的争吵夜晚，小主人玲玲睡着了，书包里发生了一次不可开交的争吵。
语文书理直气壮地说：“我是你们的老大，你们必须得听我的，因为小主人要是没有了我的话，她就不认识字，也学不好语文知识！”
数学书听了大声地说：“不对，应该我是老大，要是没有我，小主人就不会处理生活中的数学问题，更不会计算，一点数学知识也没有！”
抄写本听了生气地说：“不对，要是没有我的话，小主人学的知识就不好记录下来，作业也不好做了，应该我是老大。”抄写本拍了拍胸说！
练习册听了大声吼道：“要不是小主人天天在里面做题目，小主人才不会考的好呢！”
书包里不停地争吵，他们都说自己本领大，都说自己是老大。书包被吵声弄的不耐烦了，说：
“停！”他们都停了下来，因为他们都听书包的话，都怕书包。
书包说：“你们都看到了自己的.长处，看不到自己的短处，小主人要是少了你们其中的任何一个都无法学习的。”书们听了惭愧地低下了头。
从此以后，书们再也没有吵过架。他们成了和睦相处的好朋友。
书包里的争吵在一个静悄悄的夜晚，人们都进入了梦乡，但书包里却吵吵闹闹的，为什么呢？是因为它们在争论谁的功劳大。
语文书说：“我的功劳最大，每天我要教小主人把一篇篇课文学懂，晚上还要陪伴小主人复习。如果没有我，小主人就不会识字，就不能读书，连小主人都把我放在第一位呢。”
数学书听了不服气的说：“光认识字有什么，小主人生活中买东西、算斤称离得了我吗？如果没有我小主人连你上面的页码也不知道呢！”
铅笔听了不高兴了，它说：“如果没有我写字、算题，你们俩有什么用，考试时还得用我写字呢！”
橡皮冷笑了一声说：“你神气什么呀！那些错字、算错的题，还不是我帮你擦的。”
这时，书包妈妈说话了：“孩子们，我们都有自己的长处和短处，我们既要看到别人的长处，又要正视自己的短处，少了谁也不行，我们应团结起来，为小主人效力。”
大家听了都互相道了歉，和好了，书包里又恢复了以前的平静，好像什么事也没有发生过。
书包里的争吵在圣诞节的前夕，书包里发生了一场争吵。
首先，主持人英语小姐发话了：“各位嘉宾、各位辩友们，大家好！今天我们来一场别开生面的辩论赛，主题是哭好还是笑好，比赛时间3小时，现在开始。”
正方铅笔盒：我认为笑好，因为笑可以让我们高兴，让我们的生活永无烦恼，让我们忘记烦恼，只有欢乐。（掌声）
反方尺子：去你的吧，别瞎说了，难道你亲人死了，你还从一旁乐呵呵的笑吗？这未免也太荒唐了吧。
正方铅笔：我一听辩友的话，就觉得辩友没有动脑筋，朋友们都知道，笑有很多种，我们就不会用苦笑来表示我们的痛苦吗？（掌声）
……
“好！比赛结束，请评委评分。”
书包里的争吵一天,明明睡着了,书包里的课本.铅笔盒,铅笔.钢笔.橡皮争吵了起来
首先语文课本发了话,说,我应该是头儿,因为我教给学生写生字,我要不教,你们都不会识字了,紧接下来,数学课本也发了话,说:“哼,你当头儿,我看还不如我当呢,我教给学生写数字,我要不教,以后他们怎么写数,要是有想当算账的,他怎么算?英语课本也发了话,如果我也不教了,到国外去发展的人,他怎么说英语?铅笔盒愤怒的说该轮到我了啦,我保护铅笔铅笔橡皮我应该当头,”随着事情的增长,铅笔铅笔橡皮也都开始说话了,正当他们吵的不可开交的时候,明明醒了,开始收拾书包上学了,这件谁当头的事才算平息了......