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怎么写松鼠作文

发表时间:2024-02-21

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怎么写松鼠作文10篇。

作品纷繁多彩艺术细胞激荡作文是我们与艺术共生的必操之需,通过写作我们能够更好地认识自己和他人的行为逻辑。写作文的过程中给自己思考的时间和空间,注重质量。作文稿制作出了这份“怎么写松鼠作文”期待您能满意,要获得更多有关该话题的资料请您继续阅读下方文章!

怎么写松鼠作文 篇1

贝贝是一只小松鼠,它的头、尾巴、耳朵、手和脚上的毛都是火红火红的,像一团火,而它肚子上的毛却是雪白雪白的,像冬天里的雪。贝贝在松鼠族非常有名,因为它的毛打破了“松鼠族最美的毛”的记录。

可是有一年冬天,贝贝得了一种怪病,全身的毛都掉光了。贝贝每天都会照镜子,看着那难看的身体,它伤心得大哭起来。贝贝躲在屋子里,不愿意让别人看到它现在的丑样子。

每次吃饭的时候,贝贝都会趁家人不注意,把饭端到房间里,一个人孤单地吃起钣来。

星期天的时候,小狮子叫贝贝出去种萝卜,它不肯出去。过了一会儿,小猫来了,叫贝贝去钓鱼。贝贝也不肯去。

小伙伴们在窗外一起喊到:“贝贝你真是个胆小鬼!”

贝贝不愿意做胆小鬼,它把门推开,令它惊讶的是,小伙伴们居然都把身上的毛给剃光了。贝贝享受到了友谊带给它的快乐,它再也不为毛掉光了而苦恼。

怎么写松鼠作文 篇2

一提到松鼠最先映入我脑中的就是西湖边的小松鼠。

在一个初秋的夜晚,我和妈妈来到了夜市散步。只见夜市中一个摊位围了一圈人,我费了九牛二虎之力挤了进去凑近一看,原来是卖宠物的摊位。一看到心心念念的松鼠,我就恨不得立马买一只。于是我央求妈妈希望得到她的同意,一番软磨硬泡得到妈妈同意后,我兴高采烈地把松鼠带回了家。

松鼠的样子可爱极了!一双亮晶晶的大眼睛炯炯有神,淡红色的小鼻子总是在四周闻来闻去好像不停地在寻找美味的食物。四只小爪子也不停地抓来抓去,它在笼子里活跃的跳动着,只要我一过去看,它便跳动得更加起劲。小松鼠是运动健将。一大早,它就在健身房里跑来跑去,弄得笼子扑通扑通的响。有时候不小心把笼子弄倒了,倒的笼子总不能跑步了吧,可它还是坐立不安,左咬咬,右啃啃,在笼子里玩得不亦乐乎,完全无视笼子倒在地上。松鼠吃东西也十分有趣。它喜欢吃栗子、瓜子等坚果食品。每次和它分享食物,它总是比我迅速。只见它轻轻地咬开坚硬的外壳。迅速用爪子把里面的果肉塞进嘴里,生怕我抢走,对于松鼠来说这不仅是游戏,还可以帮它咬磨牙齿。

松鼠给我的生活增添了色彩!我喜欢我家的松鼠,与松鼠为伴是我生活乐趣之一。

怎么写松鼠作文 篇3

一天,松鼠妈妈准备外出,临走前嘱咐小松鼠在家认真的看书。小松鼠听了,使劲地点头。

谁知,松鼠妈妈刚从拐角处走开,小松鼠就放下了书本,跑出去找朋友们玩了。玩了差不多几个小时,小松鼠才想起妈妈说的话,用飞快的速度跑回了家。他着急忙慌的拿起书本,往后翻了20页。松鼠妈妈正好这时候回来,看见小松鼠在书桌前认真地看书,还看了20页,心里不知道有多高兴,她抱起小松鼠对他说:“孩子,你太棒了!妈妈为你骄傲!”小松鼠听了,小脸蛋越涨越红,松鼠妈妈又说:“我要去把这件事告诉田鼠奶奶!”小松鼠心想:我已经骗了妈妈,如果妈妈把这件事告诉田鼠奶奶,那我不就等于又欺骗了田鼠奶奶吗?嗯!我一定要向妈妈说出实话!小松鼠就在妈妈刚要跨进田鼠奶奶家的门坎时,阻止了妈妈,向妈妈说了实话。妈妈笑着说:“孩子,只要你知错就改,妈妈会原谅你的。”小松鼠开心地说:“谢谢妈妈!我以后一定会做一个诚实的孩子!”松鼠妈妈望着小松鼠,笑了。这时,田鼠奶奶出来了,笑着对松鼠妈妈说:“松鼠妈妈,你的孩子可真乖啊!前面几句我没听到,但最后一句我可是听得清清楚楚啊!”“谢谢田鼠奶奶夸奖!我们回家了。”松鼠妈妈开心地对田鼠奶奶说。“再见!”田鼠奶奶高喊道。松鼠妈妈笑着回了家。

从此,小松鼠再也没说过谎,大家都夸他是个好孩子!

怎么写松鼠作文 篇4

前不久,我在家门口的花店里,看见一个小笼子里养着一只可爱的小松鼠。我驻足凝视,察看了很长时间。

这只小松鼠很可爱,它那玲珑乖巧的小脸颊上,长着一对黑溜溜的小双眼。一身灰褐色的毛光滑明亮,仿佛搽过油似的,一条毛茸茸的尾巴像一把大扇子。这使它看上去格外逗人喜欢。我请求再三让父亲把它买回了家。

小松鼠生肖鼠类,生性胆小,害怕见人。开始,它对我躲躲闪闪的,一见我走近,它就躲在笼子的角落里,两只前爪不停地摆动,仿佛在说:“别过来!别过来!”一旦等到我走开,它才慢慢地探出脑袋,小心翼翼的走出来,像一位害臊的小女孩。

后来,我听说松鼠喜欢吃干果、核仁之类的食物,我就买来栗子、瓜子等东西“讨好”它。每次吃东西时,它一直用后肢站立着,用两只前爪捧着,用小嘴剥果皮,吃的速度可快了。吃完后,还要用爪子洗脸,用舌头舔身上的毛。看着,它也停讲究卫生的。

一周过后,它与我的关系慢慢改变了,不再那样生疏,我们两个能互相“交流”了。我把它慢慢地从笼子里放出来,它尽然不乱跑,在我身边蹦来跳去的。到后来,它常常翘着毛茸茸的大尾巴,从地上跳到我手上,再跳到我肩上,又从我肩上跳到桌子上,大家玩的可高兴了。每次逗着这只可爱的小松鼠,我几乎忘记时间的流逝。晚上,我躺在床上,睡觉的时候,还会不由自主的望上几眼小松鼠。有几次,小松鼠那鬼灵精怪的样子尽出目前我的梦境中。

真没想到,一次偶然的相见,会使我这么如痴如迷地喜欢它————可爱的小松鼠。

怎么写松鼠作文 篇5

大家是否很喜欢松鼠?喜欢它那漂亮的黄黄的绒毛,喜欢它那大大的,蓬松的尾巴,更喜欢他那小巧玲珑的机灵样,可是你可曾知道,在如此美丽的外表下,却隐藏着一个不为人知的秘密。

今天,我就把这个秘密告诉你,其实,松鼠的本性和老鼠是一样的,他们也偷东西,甚至偷东西的技术和藏东西的技术都比老鼠要高超,去年,我们中国的农民种植了许多板栗、核桃和玉米,本来,那年风调雨顺的,农民可以有很好的收成,可是,农民还是少了许多公斤核桃,这是为什么呢?有些不知道原因的人可能以为是老鼠偷的我可以很负责任的告诉你,这不是老鼠干的,而是松鼠干的,就是因为松鼠,使农民们损失了2500斤玉米公斤核桃和3000公斤板栗。

而且,松树比老鼠还要有“脑子”,他们想尽各种方法盗取。比如说板栗吧,你别看他香脆可口,其实,他没有成熟时,满身长着刺呢!!可是,松鼠还是有办法摘取,他们先用锋利的牙齿咬碎它的外壳,再搬回去,它们可不是一个个地运,它可以像仓鼠那样两嘴都塞着食物,鼓鼓囊囊的,然后再运回家,松树藏东西也有一手,他们不会像老鼠一样直接塞到家里,而是放在野外,而且一定是很隐蔽的地方,他们会把食物放在草丛里,或埋在泥土里,我们很难发现。

还有,他们非常警觉,假如你没有“装备”想拍摄到他们偷吃果实就是痴心妄想,因为他们本身警惕性就很高,而且,嗅觉又很灵敏,只要一闻到人的气味就会逃之夭夭,或呆在一个地方长时间不出来活动,等班弄烦回家了再出来活动,所以,你必须穿上厚厚的迷彩服,(攒米财富的好处主要有两点,第一点,色彩很好,能够很好地隐蔽,不让人发现。第二点:可以或多或少地遮掩身上的气味)可是,这样还远远不够,你还要给自己编一顶又浓又绿的草帽子才行,另外,你还要选一个十分安静、偏僻,而且是一个松树经常出没的地方才可以拍摄到他们,而且还要寻找好藏身之处哦。

看,松鼠不但爱偷东西,而且还十分狡猾,所以,看了我的作文,松鼠在大家心目中的地位肯定要第一大截,所以,我们可不能貌相生物啊!

怎么写松鼠作文 篇6

忘了在什么时候,忘了为什么,妈妈的同事把一只小松鼠寄养在我们家。小松鼠成为了我们家的临时居民。

小松鼠可比它的本家兄弟——老鼠讨人喜爱多了。它那黑珍珠似的眼睛比夜空中的星星还要亮。它披着一身咖啡色的毛,每一根毛的末端都带着一丝橙色,宛如一个时髦的姑娘在发梢上染了色。它的尾巴蓬蓬松松的,据说冬天的时候松鼠可以当被子盖,从高高的树上跳下来时可以当降落伞。这大尾巴肯定很柔软吧!我多想去摸一摸啊!说不定这只松鼠就是我在西湖边上见过的那只,现在来和我做伴了!我对这个新家庭成员又多了几分爱意。

听说松鼠喜欢吃果仁,我们就撒了一把白果给它吃。没想到,一直到第二天,那些白果也“毫发未损”。于是,我们又改喂外婆亲手种的花生,这一下,松鼠狼吞虎咽地吃了起来,只留下一笼子的花生壳等着我们去清理。我们又每天定时喂它胡萝卜、苹果,给它增强营养。每天傍晚去看它时,还为它加一点水。

有一天傍晚,我发现小松鼠把屎拉在了它的喝水槽里。我连忙叫来妈妈一起清理笼子。而小松鼠却睁着那两颗黑珍珠似的大眼睛,不解地望着我们,仿佛在说:“你们人类有马桶,我们动物就不能有吗?”哎,真是一只不讲卫生的小松鼠啊!我们又是洗,又是擦,忙活了好一阵子。

过了不久,妈妈的同事回来了,我们依依不舍地送走了小松鼠。那天晚上,我做了一个梦,梦见小松鼠来和我告别。它回到了绿意葱茏的山林间,正和它的小伙伴们一起奔跑、跳跃……

怎么写松鼠作文 篇7

1、总领全文,为后文总写松鼠的三个特征“漂亮”“驯良”“乖巧”的描写打下基础。

2、不能。因为三个词语概括了松鼠的三个特点,与下文一一对应,这是按照从外形到习性的顺序写的,符合人们的认识规律(逻辑顺序)。

3、不能删去,“从来”是肯定语气,有强调意思。强调说明松鼠与人无扰、秉性善良的习性、如删去,就表达不出这样的意思了。这个词体现了说明文语言的准确性。

1.“它们常常直竖着身子坐着”。句中的“常常”能否删去?为什么?答:不能删去。“常常”是通常情况。说明松鼠通常情况(大部分时候)是直竖着身子坐着,但也有例外的情形。如删去,讲话就太绝对了。这个词体现了说明文语言的准确性。

2.“松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动”。体会句中“经常”的作用。答:“经常”是大多数情况。说明松鼠大多数情况(大部分时候)是在高处活动,但也有例外的情形。这个词体现了说明文语言的准确性。

3.“它们从来不接近人的住宅”。句中的“从来”能删去吗?为什么?答:不能删去。“从来”是肯定语气,有强调意思。强调说明松鼠与人无扰、秉性善良的习性。如删去,就表达不出这样的意思了。这个词体现了说明文语言的准确性。

4.“它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,出东西”。句中“好像”能否删去?为什么?答:不能删去。“好像”是作者的猜测和推断。说明松鼠这样的生活习性是作者的猜测推断【体现作者严谨的科学态度】。如删去,讲话就太绝对了。这个词体现了说明文语言的准确性。

5.“松鼠不敢下水。有人说松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵”。理解“有人说”的作用。答:“有人说”表明这仅仅是听说而已。说明松鼠过水用树皮当船,尾巴当帆和舵听说的,并非亲眼目睹。【体现作者实事求是的写作态度,同时也说明文中的其余内容是作者亲自观察所得】。这个词体现了说明文语言的准确性。

6.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。理解“通常”作用。答:“通常”是一般情况。说明松鼠一般情况下把窝搭在树枝分杈的地方,但也有例外情形,并非绝对如此。这个词体现了说明文语言的准确性。

7、答案:因为第2段着重介绍提松鼠的形体特点,说它“往嘴里送东西吃”是为了说明前爪的功能,用以同一般四足兽吃东西时用嘴啃相区别;第3段是为了说明松鼠不是肉食兽类而列举了它所吃的食物,两处虽都写到“吃东西”,但目的都不是为了说明“吃东西”,故不能放在一起写。

答案:第二自然段说明松鼠吃相的特点,用以同一般四足兽用嘴啃相区别。第3段意在说明松鼠不是肉食兽类,因而不像它们那样凶猛,用以表明它的驯良。所以,尽管都是写吃东西,但具体内容和写作目的不同,就不能放在一起。

怎么写松鼠作文 篇8

阅读提示

《松鼠》这篇课文,以文艺性的笔调依次介绍了松鼠的形状、习性和经济价值。由此看出作者非常熟悉松鼠,因而能够把松鼠写得活灵活现,让人读来亲切有味。

本文在写作上,有以下几点值得我们体会和借鉴。

1.抓住事物特点,遣词用语精确。例如,写松鼠尾巴老是翘起来,一直翘到头上,表现了松鼠尾巴的特点,老是表明不是偶然,也不是全然,而是常常,说明作者每次看到都是这样的,体现了说明文语言的准确性。

2.用拟人方法说明事物。作者把松鼠人格化。让读者感到非常亲切可爱。

写作设计

阅读课文《松鼠》,任选一个熟悉的事物,以xxx的自述为题,写一篇说明文。要求能写出这个事物的特点,字数500字以上。

给课文插图配一段说明文字,字数400字以上。

写作提示

首先,可以模仿课文中的拟人写作手法,将所要说明的对象用第一人称作自我介绍,让说明对象更亲切、更有情、更贴近读者。注意,文中的我应指xxx,如猫的自述,文中的我应是猫,而不是作者,并注意人称的前后一致。其次要抓住说明事物的特点来写,这就要求对被说明的事物作一番细致的观察。再者,要注意运用一定的说明方法,按照一定的说明顺序来写,使文章条理清楚,详略得当。如果写动物,可参照课文的写法,从形体特征写到生态特征(或生活习性)再写到作用,因为这样写更符合人们认识事物的规律。行文时要注意选用准确、平实、流畅的词句来写说明对象的特点,让读者获得清晰的印象。

写这类文章时要注意以下几点:(1)应写明这幅画的长度和宽度;(2)分清远中近景;(3)要注意远中近景在平面上是如何与图的左中右、上中下相对应的;(4)要有合理的想象;(5)可适当引述课文中的原话;(6)可运用列数字、打比方、作比较等说明方法。

对《松鼠》一文插图的说明

怎么写松鼠作文 篇9

松鼠是一种小巧、漂亮的树居动物,以榛子、栗子、松果为食。松鼠面容清秀,整个身子小巧玲珑;在太阳的照耀下,鼻尖还要发光;松鼠的眼睛炯炯有神,常常目不睛地盯着一个栗子,也不知它在想什么;它还有一条蓬松而宽大的黄尾巴,松鼠在夜晚御寒全靠这条大尾巴,跳跃时,这条大尾巴就像伞一样撑开,把跃变为滑翔,一下子能滑出几米远,松鼠就用这种方法在树之间穿梭;松鼠找到果子时,嘴角会微微上翘,好像在得意地笑。

松鼠在吃栗子时,会先把果子摇一摇,听一听,听听这颗栗子是不是好果子。如果不是好果子,它就埋在地里不管或扔掉,再去找好栗子。如果找到了好栗子,松鼠也不是立刻就去咬,而是砸一砸,果壳松一些之后才会去咬开,那时的果壳就能被很轻松地咬开,松鼠就可以吃栗籽了。如果栗子吃不完,松鼠也不会发愁,因为为了适应环境,松鼠已经在口腔处进化出了一个夹脑袋――运输袋,松鼠把栗仁装进运输袋里带回家储藏起来,以便在没有食物时取出来吃。

在冬天冰天雪地的时候,松鼠换上了厚厚实实的冬衣,在雪地中扒找食物,所以每当冬天来临的时候,去有松鼠的地方看看,就可以看到勤劳的它们在努力的觅食。

怎么写松鼠作文 篇10

在一片大森林里,住着小松鼠和小狐狸,他们是一对好朋友,每天都形影不离。

一天,他们两个正在草地上玩,他们一会儿踢足球,一会儿荡秋千,一会儿又你追我赶地捉迷藏,玩得不亦乐乎。忽然,小松鼠听到了树林深处传来了一声吼叫,震耳欲聋,小松鼠想:不会是老虎来了吧?我要赶紧告诉小狐狸。于是,小松鼠正要告诉小狐狸,却发现小狐狸不见了。其实,小狐狸正躲在树丛中打算捉弄小松鼠呢。小狐狸喊道:“小松鼠,救命啊,我被老虎捉住了,快来救我呀!”小松鼠朝声音的方向望去,又听到了老虎的吼叫,他心想:我要救出我的朋友。于是,他就去找小狐狸了。结果,到了小狐狸身边以后,小松鼠发现了一个录音机,里面一遍遍放着老虎的声音,而小狐狸却完好无损地站在那儿。小松鼠知道自己被骗了,十分生气,决定以后都不和小狐狸玩了。小狐狸急忙跟小松鼠道歉:“对不起,我错了,我下次再也不和你开这种玩笑了!”小松鼠也原谅了他。

第二天,小狐狸和小松鼠在树林里捉迷藏,结果小狐狸一不小心把老虎惊醒了。他还被老虎追得东躲西藏的。他急忙喊:”小松鼠,快来救我,我被老虎发现了。“小松鼠听见了,心里想:他是不是又在骗我呢?小松鼠犹豫两三,决定悄悄地去看看。到了一看,地上有一片血迹和几根毛发。小松鼠急忙告诉了家长。最后经过搜寻,确定小狐狸是被老虎咬死的。