作文：用心作文600字之二。
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写小学作文呢？小编经过搜集和处理，为你提供作文：用心作文600字之二，欢迎大家参考阅读。
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“世上无难事，只怕有心人。”只要一个人在某一件事情上用心，他就一定会在这方面有所进步或取得很大的成就。
由于初一时我的数学成绩经常与100分打交道，于是在初二（上）学期时，我对待数学的态度就变得不如初一时那么认真，开始马虎了起来，这主要包括课堂的专注率变差，平时家庭作业不追求正确率，只图写完就了事了。这样导致的结果就是：整个初二（上）学期的数学几乎没有一次考到过95分，大多都在92分左右上下波动。
为了让我的数学成绩不再重蹈覆辙，于是在初二（下）学期，我便用心起来，每堂数学课都竖起耳朵仔细地倾听，凡是老师讲的重点难点，我都会不折不扣地记在笔记本上，每天的作业也把它当成考试一样认真完成。功夫不负有心人，果然不假，在第一次单元考试中，我又重新回到了100分。
在此之后，我的信心倍增，更加努力地去学习数学。每当下课，别的同学在嬉闹玩耍时，我都会坐在自己的座位上，静心研究数学题目。有时在下课期间，身旁的噪声源源不断地传入我的耳朵，我费尽心思想不让这些噪声传入我清静的头脑，但是每一次尝试都以失败而告终，我打算放弃了。
但每当我想起第一次单元考试的100分，这一辉煌的成绩时，我都会感到有一股强大的动力涌上心头，鼓舞着我。“不能马虎，要努力啊！要更用心啊！只有更加用心，才能让以后的数学考试成绩稳定在高分上！”我不禁在心里想到。这时，我烦躁的心理便又变得平静下来，又开始钻研一些复杂的数学题目。就这样，在第一次的月考当中，我又一次获得了令我满意的成绩——100分！我成功了！
还是回到开头古老的谚语：“世上无难事，只怕有心人。”只要一个人用心了，就没有跨越不了的困难！
延伸阅读
我的同桌作文之二
小学语文是基础教育中一门重要的学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么写好一篇小学作文的关键是什么呢？或许你正在查找类似"我的同桌作文之二"这样的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
怎么才能写出非常惊艳的作文？作文能够发掘语文思维的深处和广阔，写作可以让我们更好地表达自己同时也可以丰富我们的想象世界。想要写一篇好作文也需要多积累素材，关于“我的同桌作文之二 ”编辑为您搜集了些许信息，希望我所分享的内容能给您带来一些帮助不妨收藏一下吧！
我的同桌郭世煌，一米三零的个子，眼睛不大。如果你对正在做题的他说：这道题错了。那么，他就会眯起那双小眼睛，疑惑地看着你，等着你说出这道题哪写错了。如果他忙碌你在叫他，他也不会生气，而是耐心地听你说完。
他身上的优点很多，最大的优点就是他乐于助人。有一次，我们要上美术课，可我早上起来时迷迷糊糊的，把一本本子看错成蜡笔了，所以没有带蜡笔。我急得像热锅上的蚂蚁：怎么办，怎么办?如果再拿不出蜡笔，那得挨老师的批评啊!当我急得团团转的时候，一个声音叫住了我：肖域韬，你没带蜡笔吧!来，我的借你。我回头一看，原来是我的同桌郭世煌啊。好啊!好啊。在我没带蜡笔时，有人借我蜡笔，我肯定好高兴。就是因为这样，让我躲过了老师的批评。
虽然郭世煌的优点多，但他的缺点也不少。就说他有点小心眼吧!如果他在写作业的时候，你一个不小心把他碰了一下，让他写错了字或画了一横。那么，你就倒霉了，就算是你拼命地道歉，它也不会原谅你的。轻则一个星期不理你，重则一个月不理你。所以，你最好还是小心的，不要把他惹生气了，不然你会很惨的。
这就是我的同桌郭世煌，你们喜欢他吗?
作文：提写风波作文500字之二
无论你身在何处“作文：提写风波作文500字之二 ”都能够给你带来力量和鼓舞，请详细掌握本文中的解决方案。写作是卓越展现个人思想和个性的重要手段，写作是探索自身能力和超越自我的一种途径。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。
说起提写，那便是我们班的酷刑了，虽说不上多惨无人道，但惩罚足以把你雷倒了。
“吱”我轻轻推开教室门，快步走到自己的座位上，小心翼翼拉出板凳，放下书包，拿出英语书，咿咿呀呀地大声背着，我知道“暴风雨”马上就要来临了。
不久，门被推开，随之飘来的便是英语老师那洪亮的声音：“拿出一张纸，写上名字，准备提写”。“哎，暴风雨终于来了！”我小声地嘀咕着，等待着老师的提写风暴。
提写开始了，先是不紧不慢，渐渐地，老师加快了语速，这下，我可是过五关却斩不了六将了。终于，老师结束了这令人难以应付的提写。
“叮铃铃……”短暂的早读下课了。老师拿着那一沓提写纸走出了教室，只给迷茫的我们留下了一个耐人寻味的背影。一向幽默的同桌不失时机地打趣道：“英语老师的提写跟喝雪碧差不多，提写前心飞扬，提写后透心凉啊！”说罢，便自个儿苦笑了几声，可惜却没有人理会他，因为每个人此刻都在心里祈祷着，希望自己错的少一点。
希望是美好的，事实却是那么的残酷……
英语老师一脸愤怒地走进教室，把提写纸用力地扔在了讲台上。
“这样简单还错成这样！”老师义愤填膺地数落着我们，然后便是痛心疾首的补错。
“刘佳哲，错的补10遍！”老师的语气里充满着燃烧的怒火。
“10遍！这么多？”我惊讶地张大了嘴巴。
“这还多？！我得补20遍呢！”扭头看向同桌，此刻他正摆出一张苦瓜脸无助地望着我。
“唉”我长长叹了一口气……
我想自己应该好好学习了。
以未来的书包为话题作文之二
语文是小学阶段最重要的一门学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？小编特别为你收集的“以未来的书包为话题作文之二”，欢迎分享给你的朋友！
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如今，书包已经很普遍了，它在为同学们服务的时候，也存在着许多不足，于是，我想发明一种多功能的书包。
这种多功能的书包看上去和普通的书包没有明显不同，但是它比普通书包神奇。书包的颜色可以根据你喜欢的颜色随意调节，而且上面有三颗特别的按纽，分别是：红、蓝、绿三种颜色。还有两个紫色和粉色的微型报警器。
如果书包太沉了，你背不动怎么办？不用担心，只要按下红色按纽，书包的压缩功能会把书包里所有书的重量变成一本书的重量，让你背着轻轻松松地去上学。要是你想把书包恢复原样，再按一下红色按纽，书包就恢复原样了。
上课时，如果你读书、写字、听讲的姿势不正确，粉色的报警器就会发出提示音，让你改正过来。
下课的时候，如果你出去玩了，书包会启动防盗系统。只要有人摸到你的书包，紫色的报警器就会震动，让他的手感到非常麻。
回到家，开始写作业，遇到不会的题怎么办？不必担心，按一下蓝色的按纽，书包的微型电脑会自动开启，里面储备了语文、数学、英语等科目的学习方法和资料。能告诉我们如何写作、如何做题，还能帮我们批改作业呢！
写完作业，该收拾书包了。把书装到书包里，再按绿色按纽，书包就会自动检查一遍。要是你把书忘了放，红色按纽就会闪动起来，让你把书放进去。
你瞧！这种书包厉害吧。到未来的这一天，我一定会发明出来这种书包的。