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小学作文一次扶助

发表时间:2024-01-05

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小学作文一次扶助(通用3篇)。

作文稿小编非常用心地为您推荐一篇“小学作文一次扶助”的文章,祝你能够从这里学到一些有用的东西。作文的动力之源是学生对主题的感情和认识,通过写作我们可以探索未知领域的各个方面。写好作文不是一朝一夕的事情。

小学作文一次扶助 篇1

本黉舍的扶助员常常“仗势欺人”。

良多扶助员会仗着“有权有势”乱扣分。看哪个班不爽就多扣点分数。有一回,本班的地扫得挺洁净了,可那扶助员居然指着的'灰尘说:“哼,你看多灰尘,没扫洁净……”总之说了一大通中听的话,末了,信口开河,“本人决议了,一堆灰尘扣0.5。”本人的天呀,灰尘哪能扫得一点不剩。厥后不知谁通知了大队教诲员,这事才没扣分。

扶助员对他人耀武扬威,但也会左袒班。比如,班的同学没戴红领巾、校徽及小黄帽等等都不扣分。更过分班同学往买零食都。同班同学欺凌小同学,还带头骂谁人被欺凌,真是一点品德都。同学们也谈论纷纭:“如何许的扶助员?”“谁人被欺凌的也太不幸了!”“西席也管。”而谁人扶助员却说:“你们往跟西席说,本人就扣分!”大师熄了声,但内心都极度不平。

本人扶助员应该以身作则,更正的错误错误,平正待人,如许,同学们才***。

小学作文一次扶助 篇2

校园扶助员良多自以,滥用权利,是最大的,自是,冤枉本“无辜”的'同学。

记得有,本才二年级,课间时,本在玩贴膏药的游戏,一团体来跑,一团体来追,跑得人站在另一团体的背面,那一团体跑。正玩得津津有味地,扶助员走到本说本在追跑打闹,并把本的名字一一记在批驳上,如许本这星期的雏鹰旗就没了。可冤枉本在做游戏呀。

本男同学见此情形,大胆前为本辩白:“你凭说本在追跑打闹。”“说啊,说啊。”哎,扶助员哪能顶过本一张张伶牙利齿的嘴。一会儿,本和扶助员离开了大队部,大队教诲员听了事变的历程后,还没等大队教诲员说,本就争论着:“凭说本,”“乱说八道,”“本在做游戏,”“神经病。”扶助员也跟本吵了:“就有追跑打闹,本人说有就有。”但说着说着眼泪就在眼眶里打转转了。“停...”大队教诲员喊了说:“在做游戏,是扣分的。”哈,单单话,本就恬静上往了,内心也很欢快,拿雏鹰旗的期看又。

扶助员应该多匡助同学,办事要平正、公道。,本人当扶助员会匡助小同学,敦促大同学,管好黉舍的次序,如许,才是好扶助员。

小学作文一次扶助 篇3

雨“哗哗”地下个不停,在天空中结成雾,笼罩着无尽黑暗,同时也笼罩着人们心中的信任。zwg68.coM

雨后的路面总是很滑,再加上天气的寒冷,水很快结成了冰。

这时,一位老爷爷慢慢走来,他衣衫破旧,叫上只穿了一双破烂的棉鞋,满头的.银发衬托着黝黑的脸庞,满脸的皱纹雕刻着生活的沧桑。种种迹象,使这位老人显得更加单保

正当他走道一片冰前时,竟啪的一声摔到在了路面上。

对于一个老人来说,那一下肯定是疼痛无比,却没有一个人去扶,并不是没有人,相反,人很多。但我发现了一个现象:一个小女孩正要去扶那位老人,却被母亲拦住:“不要去!”“可,可是那位老爷爷摔倒了!”小女孩用手指着老人。“那也不要去!这不关我们的事!”那位母亲拉着小女孩的手进了屋。

而路过的人群也都是怀着一种“不关我事”的心态,若无其事的走了过去。也对,他们都怕老人“反咬一口”说是他把老人撞倒的,那他不是要负全责了吗?

但好人还是有的,一位小伙子快速走了过去,满脸微笑地扶起了老人。那一刻,我看见那位老人的脸上洋溢着和蔼的微笑……

看到这里,我愣住了:我为什么不去扶呢?当时老人就摔倒在我家门口啊,是不是我也怕他反咬一口?我沉默着……

而有个问题需要人们反思:人们之间的信任哪里去了?到底又是什么将它封印在了人们心灵最深处,难以打开呢?

延伸阅读

一次历险小学生作文(合集4篇)


这篇文章将全方位分析和探究“一次历险小学生作文”的各个方面,通过阅读本文您将获得关于某一主题的新知识和理解。作文是促进学生文化转型和创新的重要着力点,作文是提高语言综合能力的有效手段。一篇优秀的作文是非常引人注目的。

一次历险小学生作文【篇1】

这天晚上“鬼屋”又再次传来了令人毛骨悚然的声音,我实在受不了了,决定第二天去看个究竟。

第二天,我约了院子里几个胆子大些的小孩组成了一个“探险队”决定去“恐怖鬼屋”探个明白。在进去之前,我们做好了充分的准备,有人拿了水枪、有人拿了木棍,而我拿了一把手电筒。我们这个探险队一共6人,其中4个男孩,我和一个叫琪琪的伙伴是女孩,队长是一个高高胖胖的男孩。我们正准备出发,从远处跑来几个小伙伴,劝我们不要进去,说很危险,但我们心意已决,谁都说不动。我们队伍准备出发了,队长说“你们两个女孩站在中间,我来站第一”。我们小心翼翼的推开门,一股霉味散发出来,跟随着队长,我们一个一个鱼贯而入,突然,我发出一声尖叫,原来我抓着了一只手,我慌忙打开手电,一看,我们都松了一口气,原来是一个人体模型。这时,隐约又传来一阵“吱吱….”的声音,我们都倒吸一口凉气,顺着声音,我拿手电照过去,我和琪琪同时大叫起来,害得男孩子以为见了“鬼”,大家跌跌撞撞的挤着冲出仓库门口。出了仓库,迎面吹来新鲜的空气让人放松,我们不约而同的长嘘了一口气。这时队长问“你们看见了什么?”我和琪琪说“一只又肥又大的死老鼠,真恶心!”队长说:“吓死我了,我还以为…”他看见我们大家都把头伸过来看着他,他的脸刷得一下子红了,我故意问:“你还以为什么?”他吞吞吐吐的说:“什么?…没什么…”。转过头又问大家:“我们到底还要不要再进去?”大家互相看看,每个人脸上、身上都是灰尘,我们说:“还是算了吧!又要被妈妈骂了,还是回家吧…”。

这次探险真是又刺激又好玩呀!还让我们知道了世界上本来就没有“鬼”,只有人吓人!

闪烁着一颗颗小星星,

我愿采撷其中的一颗颗。

串成晶莹的项链,

献给金色的童年……

在我六七岁的时候,我不小心惹恼了妈妈,

她索性把我关在房间里,治治我的淘气。

我又哭又闹的,妈妈就是不把我就是不把我放出来。我想:“反正不放我出去,不知逃跑好了,我一边往书包里塞东西。先爬上写字台跳下窗下是花坛,跌不坏,那晚上睡觉怎么办?在那里睡呢?我觉得世界上我最可怜了,谁来救救我,最后,我还是留下了一张纸条:我走了,我再也不回来了,千万别来找我。潇洒地离家出走了。

我深深地吸了一口新鲜的空气。老天对我还是很公平的',我终于自由了,我把花坛里的花都拔了出来,管它什么根、茎、叶,统统让你们上天去见玉帝。

到了我喜欢的公园,而我却没有心思去玩了,夕阳的余光越来越淡了,那喧闹的人群渐渐散去,周围一片寂静,我第一次感到无助、孤独,害怕失去亲人。我似乎闻到了红烧鲤鱼,我似乎看到妈妈那焦急的眼神,我想起今天早上妈妈说明天带我去动物园看动物,我认输了,慢慢地走回家。

回家后,妈妈刚回来,她见我这样子吃了一惊,“我再慢慢地靠在妈妈身边觉得好暖和。”我再也不离家出走了,我会成为好孩子的,今天让我来讲故事,讲我的故事……”我搂着妈妈,泪水夺眶而出。

说起冒险,我就情不自禁的想起四五年级时的那次“冒险”。

记得是下午,我和小伙伴买书回来,因坐错了车连衣袋里仅有的一块钱都无情的离开了我们。在失望之余,只听见朋友对我说:“反正也没钱了,不如咱们走回去吧!” 也许那是没有办法的办法了吧!由我来带路,这两个人组成的小队便匆匆忙忙地踏上了艰难而又未知的旅程。我没办法用尺子来衡量我们走的路到底有多长,我只知道要坐公共汽车至少要做上十多站。因为那时正直“扎针时期”(即用装满带有爱滋病毒血液的注射器趁你不备扎向你),许多人都很害怕,我当然也不例外。所以一路走一路警惕地避开那些“嫌疑人”。走着走着,一直在我身边的小伙伴突然向前跑了很远,跑了大约五米,她停下来面向我站着,并没有说话。我被她这突如其来的举动吓的有点不知所措了,便问她:“怎麽了?”她还是没有说话,只是偷偷的用手指了指一个离我不远的地方。我顺着她得手指看了看,那里站着一个男人。他穿着一件绿色旧得发油的棉袄,脏得已分辨不出颜色的裤子和布鞋,还有一张同样脏的脸。看他的样子就不像是一个好人!我心里暗想着。我刚想去找我的朋友,那个人毫无防备之下,冲我大吼了一声。吓得我大叫一声,紧接着便是魂飞魄散,落慌而逃,留下了在一旁大笑的朋友和眼神中充满惊奇的路人。“吓死我了,我还以为是‘扎针的人’呢!”我失魂落魄的对朋友说。“我也是这麽认为的,可叫了你好几声你都没听见,我只好自己跑了。”此后,只要见着像那个人,我们都会不由自主的避开。

我们就在这种躲躲闪闪的情况下结束了这次的“冒险”。

一次历险小学生作文【篇2】

闪烁着一颗颗小星星,

我愿采撷其中的'一颗颗。

串成晶莹的项链,

献给金色的童年……

在我六七岁的时候,我不小心惹恼了妈妈,

她索性把我关在房间里,治治我的淘气。

我又哭又闹的,妈妈就是不把我就是不把我放出来。我想:“反正不放我出去,不知逃跑好了,我一边往书包里塞东西。先爬上写字台跳下窗下是花坛,跌不坏,那晚上睡觉怎么办?在那里睡呢?我觉得世界上我最可怜了,谁来救救我,最后,我还是留下了一张纸条:我走了,我再也不回来了,千万别来找我。潇洒地离家出走了。

我深深地吸了一口新鲜的空气。老天对我还是很公平的,我终于自由了,我把花坛里的花都拔了出来,管它什么根、茎、叶,统统让你们上天去见玉帝。

到了我喜欢的公园,而我却没有心思去玩了,夕阳的余光越来越淡了,那喧闹的人群渐渐散去,周围一片寂静,我第一次感到无助、孤独,害怕失去亲人。我似乎闻到了红烧鲤鱼,我似乎看到妈妈那焦急的眼神,我想起今天早上妈妈说明天带我去动物园看动物,我认输了,慢慢地走回家。

回家后,妈妈刚回来,她见我这样子吃了一惊,”我再慢慢地靠在妈妈身边觉得好暖和。“我再也不离家出走了,我会成为好孩子的,今天让我来讲故事,讲我的故事……”我搂着妈妈,泪水夺眶而出。

一次历险小学生作文【篇3】

这天晚上“鬼屋”又再次传来了令人毛骨悚然的声音,我实在受不了了,决定第二天去看个究竟。

第二天,我约了院子里几个胆子大些的小孩组成了一个“探险队”决定去“恐怖鬼屋”探个明白。在进去之前,我们做好了充分的准备,有人拿了水枪、有人拿了木棍,而我拿了一把手电筒。我们这个探险队一共6人,其中4个男孩,我和一个叫琪琪的伙伴是女孩,队长是一个高高胖胖的男孩。我们正准备出发,从远处跑来几个小伙伴,劝我们不要进去,说很危险,但我们心意已决,谁都说不动。我们队伍准备出发了,队长说“你们两个女孩站在中间,我来站第一”。我们小心翼翼的推开门,一股霉味散发出来,跟随着队长,我们一个一个鱼贯而入,突然,我发出一声尖叫,原来我抓着了一只手,我慌忙打开手电,一看,我们都松了一口气,原来是一个人体模型。这时,隐约又传来一阵“吱吱….”的声音,我们都倒吸一口凉气,顺着声音,我拿手电照过去,我和琪琪同时大叫起来,害得男孩子以为见了“鬼”,大家跌跌撞撞的挤着冲出仓库门口。出了仓库,迎面吹来新鲜的空气让人放松,我们不约而同的长嘘了一口气。这时队长问“你们看见了什么?”我和琪琪说“一只又肥又大的死老鼠,真恶心!”队长说:“吓死我了,我还以为…”他看见我们大家都把头伸过来看着他,他的脸刷得一下子红了,我故意问:“你还以为什么?”他吞吞吐吐的说:“什么?…没什么…”。转过头又问大家:“我们到底还要不要再进去?”大家互相看看,每个人脸上、身上都是灰尘,我们说:“还是算了吧!又要被妈妈骂了,还是回家吧…”。

这次探险真是又刺激又好玩呀!还让我们知道了世界上本来就没有“鬼”,只有人吓人!

闪烁着一颗颗小星星,

我愿采撷其中的一颗颗。

串成晶莹的项链,

献给金色的童年……

在我六七岁的时候,我不小心惹恼了妈妈,

她索性把我关在房间里,治治我的淘气。

我又哭又闹的,妈妈就是不把我就是不把我放出来。我想:“反正不放我出去,不知逃跑好了,我一边往书包里塞东西。先爬上写字台跳下窗下是花坛,跌不坏,那晚上睡觉怎么办?在那里睡呢?我觉得世界上我最可怜了,谁来救救我,最后,我还是留下了一张纸条:我走了,我再也不回来了,千万别来找我。潇洒地离家出走了。

我深深地吸了一口新鲜的空气。老天对我还是很公平的,我终于自由了,我把花坛里的花都拔了出来,管它什么根、茎、叶,统统让你们上天去见玉帝。

到了我喜欢的公园,而我却没有心思去玩了,夕阳的余光越来越淡了,那喧闹的人群渐渐散去,周围一片寂静,我第一次感到无助、孤独,害怕失去亲人。我似乎闻到了红烧鲤鱼,我似乎看到妈妈那焦急的眼神,我想起今天早上妈妈说明天带我去动物园看动物,我认输了,慢慢地走回家。

回家后,妈妈刚回来,她见我这样子吃了一惊,“我再慢慢地靠在妈妈身边觉得好暖和。”我再也不离家出走了,我会成为好孩子的,今天让我来讲故事,讲我的故事……”我搂着妈妈,泪水夺眶而出。

一次历险小学生作文【篇4】

记得一个星期四的下午,放学后,我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看见前面正在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路往家里走去。

走着走着,忽然听到一个男人的声音:“小妹妹,你放学了?”我一抬头一看,一个人陌生的中年男子出现在我面前。“恩,放学了!”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我么?”陌生人笑眯眯的对我说。我抬头看了看他,心里在努力回忆着我见过的爸爸的同事。“我这有几颗甜甜的糖给你吃。”说完他拉住我就要给我糖,我心里想,这人我没见过呀!是认错人啦,还是。。。。我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天来车去哪了?”“对对,我也是开卡车的,你爸爸今天出去了,叫我来接你。”说完陌生人剥了一颗糖就要往我嘴里塞。:是坏人,我爸爸根本不是开车的。怎么办,平时坏人绑架小孩的事,我在电视上都看过。没想到,今天被我遇见了!他手里的糖肯定有问题,于是,我对陌生叔叔说:“叔叔,我不吃糖的,我爸爸没你说过吗.”“哦,对对我忘了!”他望了望我,又失望的把糖塞进了兜里。他又恢复笑眯眯的样子,对我说;”小妹妹,现在可以走了吧!”我对陌生叔叔笑眯眯的说:“等我一会儿,我去对面小卖铺买根冰棍走."他又怕我逃跑,于是拉着我的手跟我一块走了。

这是我看见一个叔叔走进来买东西,于是我另外一只手拉着他的手对他说:“爸爸,你怎么这么快就回来了。”一旁的'陌生人也紧张起来,原本进我的我的手,也渐渐松开了。我对陌生叔叔说,走吧,我们一块。他结结巴巴的说:不,不用了,等,等下一次吧。说完,就赶紧逃了。等他跑远了,我在背后偷偷地笑了。

这件事告诉我们一个道理:在外面不要乱吃陌生人给的食物,当遇见坏人时,头脑要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以达到自我保护的目的。

小学六年级作文:一次体育比赛(4篇)


作文是展现个人独特思想的重要方法,写作可以使我们更加真实地了解自己的内在世界。优秀的作文是学生们学习写作的标准,书写作文写多少会比较合适?不要忘记在浏览器中将本页加入收藏夹。

小学六年级作文:一次体育比赛 篇1

体育使身体更健康,使生活更美丽,使人类不断进步,使世界追求和平与发展。

还记得我生平第一次体育比赛是在幼儿园时的。比赛的项目有跑步、拔河、跳远。因为过去时间太长了,我只记住了跑步比赛。也不知是多少米,只知道是从操场这头跑到那头。

比赛要开始了,几名运动员听老师的指挥站在了跑道上,我也是其中之一。运动员们个个精神抖擞,英姿飒爽,像威武健壮的小小战士。

我仔细打量着所有运动员,有点高,有点矮 ,有的胖,有的瘦。这时我才发现我是最爱的,不知谁喊了一声:“黄玉颖一定是第一名。”我一下子信心满满,想我一定发扬拼搏精神,为班级争光。

比赛正式开始了,体育老师用自己的大嗓门喊道“预备——”一阵哨声传来,我像一只不知所措的小鸟,不知该向哪飞,我东张西望,看见有人跑了,我才赶紧冲出了起跑线。刚开始几名运动员几乎是“一”字形,但霎时间就拉开了距离,成了曲线。我紧紧跟着第二名,跑在第三 。这时我觉得老天在帮我,跑在第二名的女同学突然摔了一跤,嚎啕大哭,我就成了第二名。我加快速度,和第一名不相上下,我冲到了她的'前面,成了几名运动员中的佼佼者。快到终点了,拉拉队扯着喉咙喊:“黄玉颖,加油!黄玉颖,加油!”我听到喊声咬咬牙,一个箭步冲上去,刹那间,欢呼声像一股巨浪涌进了我的耳朵。

我获得了大班女生组的第一名的荣誉,同学们和老师围上来给我了一个大大的拥抱。大家你一言,我一语,赞不绝口。

学校把比赛录成了影像,刻成了光盘发给我们。现在放出来看简直能让人笑掉大牙,那笨拙的脚步沉重地向前迈。那也只不过100米,现在跑起来现在易如反掌,为什么当时能跑一分钟呢,真搞不懂!

说起来那次比赛真的很开心!

我爱运动,我更爱体育竞技的这个过程和其中包含的拼搏精神。

小学六年级作文:一次体育比赛 篇2

2月的一天晚上,我家门口举行了一场激烈的踢毽子比赛。参加比赛的有我爸爸,我妈妈。

你瞧!他们踢得热火朝天。爸爸屏住呼吸,目光紧紧地盯上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样,不停地在爸爸脚上跳上跳下,脸上也不时露出微笑。突然,爸爸一不小心,一只脚歪了一下,毽子踢歪了,踢到一米以外的地方。“哎呀!”我惊叫起来,只见爸爸一个箭步冲上去,右脚一勾,毽子顺从地回来了。只见妈妈把毽子高高地踢向上方,右脚踢,左脚踢,那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。突然,毽子似乎要着地了,妈妈一看,马上猛地伸出脚,一下子就接住了毽子。这时爸爸踢到了46个,妈妈踢了39个。爸爸美滋滋地望着毽子,因为爸爸比妈妈多踢几个。我都禁不住为妈妈呐喊:“妈妈加油,妈妈加油”。妈妈豆大的汗珠往下淌,比爸爸还累。我也暗暗地为妈妈捏了把汗…

这场比赛可真激烈啊!

小学六年级作文:一次体育比赛 篇3

上个星期在规定的地点,我崔心愿、李戈、和吕博楠、吴徐鹏、宋志林进行了一次篮球比赛,目标是投篮50分,没有时间限制,哪队最先哪对就获胜,赢得这次比赛!

比赛开始了,我崔心愿、李戈一块,那三个一块,刚开始他们接连命中7:0,可是我们也不是摆设品,哦!

发威的时候到了,崔心愿一个妙传。传到了李戈的手,李戈一个三分,可惜没中!我赶快扑了上去把球抢了过来,又传给了崔心愿,崔心愿两分命中,7:2,后来天黑了下来,比分也反超了开来变成了42:46,但是别人也是会发威的,两个三分使我们的比分落后了2分,怎么办,球权再我们着啊!

这表示还有机会反超,随着李戈的俩分命中平了!他们的球权,一开始吕博楠运球,一个后传给了宋志林,宋志林给了吴旭鹏,吴旭鹏3分不中,崔心愿抢到了篮板拉开距离后传给了李戈,其他几人都超李戈扑去,似有想吃了李戈的样子,李戈见机传给了我,我拉出三分界,一个三分命中赢了,耶!回家!

这场比赛就这么获得了最后终的胜利,虽然赢得艰难但是却充满了刺激感和挑战度!

小学六年级作文:一次体育比赛 篇4

金秋时节,我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会。这一天,运动会上有一场最扣人心弦的比赛,女子组500米预赛。

运动员们摆好姿势,依次排开,像战士们等待将军号令一样,迎接挑战。“各就各位,预备——砰!!随着发令员的一声枪响,观众席沸腾了!有的同学耐不住性子,急切想得知运动员的胜负,竟站在了板凳上;有的同学欢呼着,为自己班的同学呐喊助威。

开始了,刘名欣以惊人的速度冲向了第二名,跑着跑着,她感觉累了,便皱起了眉头,这时,她已经是第六名了。使劲的跑,我见她好像跑不动了,便为她加油,别的同学为他们的好伙伴加油,刘明鑫见我那么为她加油,便喊着说:“我一定要冲到前面的,她为自己加油,嘴里还喊着;‘123、123、我自言自语,只要你努力,就能跑到前面。刘明心好像听到我的话,突然以惊人的速度又跑回第二名,我大喊;“好!

同学们为她欢呼,为她坚强的毅力而鼓掌。这场比赛结束了,但它却告诉了我:只要坚持不懈,不甘示弱,就一定能成功!

我记得那天上午第二节,我们进行了一场别开生面的拔河比赛。

刚下课,孙老师就让同学们在教室门前站队做好准备。时间过得真快,这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

……一条大粗绳子压在场内的两条白线上,绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

“嘟——”哨声响了,双方队员像螃蟹般夹起了绳子。

“嘟——”哨声又一次响了,赛场变成了战场,我们双方互不相让,都使尽了吃奶的力气向后拉。看,大高个子的同学,身子往后倾,脸憋得像个熟透的红苹果。再看那些啦啦队,蹦着喊:“三三班加油!三三班加油!”那红布一会儿向我们这边移,一会儿向我们这边移,一会儿又向对方移去,最终,红布还是移向了我们这边,耶!我们赢了!

交换场地再战。这次不知怎么了,红布一直往对方移去,我们怎么用力也不行,我们输了。但我们不灰心,因为只打了个平手。谁知,第三局和第二局一样。我们像泄了气的皮球,垂头丧气地走下赛场。

我们班大个的少,能胜一次,已经不错了,老师说我们已经创造了奇迹。尽管我们这次没有获得冠军,但我们一点也不遗憾。因为我们都尽了力。我想不管做什么事,只要尽力就无悔!

秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

清晨,我们早早的来到了学校,秋风袭来,让我感到阵阵寒意,我为自己又加了一层厚厚的衣服,要检阅了,我们踏着整齐的步伐走向操场,在绕场一周后,我们终于停了下来,我们一起同各个年级的检阅队伍站在操场中央,校长怎么还没有讲完话呀,都快冻死人了,终于,校长的讲话结束了,我们一起飞奔回各自的班级套上外套后我暖和了许多。

接下来的是激烈的田径比赛了!每个运动员都活力十足,做好了准备运动,以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声,枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容,你追我赶,胜负难分,不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的`运动员在比赛途中摔倒了,不灰心,站起来,继续前进;有的输了,不气馁,奋斗起来,下次再努力!在整个比赛的过程中,观众们都在为运动员加油,喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后,大家都跑过去扶住他,递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。

老师们的拔河比赛也很是精彩,只见老师们一个个使足力气,红色的标记在老师的拉拽中,一会向左,一会向右,分不清谁赢谁输。

比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。直到最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。

比赛结束了,虽然我们没有拿到第一名,但我们获得了文明标兵,不过,重在参与嘛!

春景一角作文3篇


写好作文是每个学生提升自我的必经之路,在快节奏的时代,优秀的作文是浮躁的镇定剂,怎么样才能让自己的作文出彩呢?您需要的“春景一角作文”已经准备就绪了,以上建议仅供参考具体请以实际情况为准!

春景一角作文 篇1

春天来了,春天来了,风弟弟风风火火地奔跑着,大声地喊叫着。

轰隆隆,轰隆隆,雷公公敲起了他那许久未敲的大鼓。淅沥沥,淅沥沥,雨姐姐跳着舞从空中慢慢地飘落下来。

春姑娘穿着五彩斑斓的仙女裙,迈着轻盈的步伐来到了温暖的人间。

小草很好奇,怎么回事?身体就情不自禁地往上长。

小花也很好奇,她们不由自主地绽开了笑脸。

太阳公公踏着云梯慢慢地走上了天空讲台,放出了万丈光芒,照耀着这片和煦的大地。

春笋弟弟像个淘气的小娃娃,一蹦一跳,调皮地钻出了地面。

柳树妹妹像个爱俏的小姑娘,任凭风弟弟怎样风风火火,她都不急不忙地梳理着她的绿辫子。

小朋友们在风弟弟的召唤下仿佛也嗅到了春天的气息,纷纷走出家门:有的拿着风筝和朋友们讨论着放风筝的技巧,瞧,他们说得眉飞色舞;有的在草地上奔跑着,好像要和风筝一起遨游天空,那高兴的劲儿甭提了;还有的在绿油油的草地上翻跟头,灵活得像只调皮的小猴在撒欢。

二三月间,万物复苏,到处春意盎然,可真美呀!

春景一角作文 篇2

春天的一个星期天,妈妈和我来到中山公园观赏美丽景物。

一棵桃树盛开的桃花,它绽开了粉红粉红的笑脸。它的五片花瓣像解放军叔叔帽子上的红五星,又像海里的小海星,还像小婴儿红扑扑的小手掌。桃花的香味引来了许多小蜜蜂,翅膀发出的“嗡嗡”声,好像在和桃花说悄悄话。

桃树旁边是一棵梨树,梨花雪白雪白的。有的昂首怒放,像冬天漂浮在空中的雪花,又像农民伯伯种的棉花。有的含苞欲放,像剥了壳的熟鸡蛋。梨花的美丽引来了许多五彩缤纷的蝴蝶,蝴蝶张开五彩的翅膀飞舞在花丛中像和梨花比美,又像在为梨花跳舞助兴。

桃树梨树上空垂荡着许多支柳条,又细又长,碧绿碧绿的。像绿丝带,还像绿珠帘。一阵风吹来,柳条随风摇摆,像穿绿裙子的仙女,在空中翩翩起舞。一只小鸟儿飞来,躲在柳条上随风动荡,像在荡秋千。它高兴地叫了起来,像在唱着美妙动听的歌儿。

我和妈妈齐声赞叹:“春天的景色真美!”

春景一角作文 篇3

春天的一个清晨,我和姐姐来到中央花园散步,没想到收获了意外之喜。

看,那一棵粗壮高大的桃花树上,长满了碧绿碧绿的叶子。那一抹碧绿间点缀着红艳的桃花。凑近了看,那五个瓣的桃花,像是红彤彤的小风车,还像海底里的小海星……也许是桃花的香味太过招人,几只小蜜蜂被吸引了过来,它们“嗡嗡嗡”地扇着翅,仿佛在和桃花说悄悄话,又像对着桃花唱着春天的赞歌。

不远处的梨树更是让人惊喜,枝头缀满了雪白的梨花,一眼望去白茫茫的一片,有的全部盛开了,像朵朵雪花停在枝头上;有的含苞待放,像一粒粒珍珠挂在枝头……这时候几只小蝴蝶被梨花的美丽给吸引了,停驻在枝头,久久不愿离去。我想,它们也许是在为梨花跳舞,又或者正在和梨花比美吧!

这时,我的目光突然捕捉到空中飘荡的“不速之客”,呀,原来是柳絮呀!顺着柳絮飘来的方向望去,满目皆是一派柔媚,那柳树伴着阵阵微暖的风,尽情摇曳着细长的辫子,有的辫子甚至垂至湖面,漾起了层层的涟漪……

我看着看着,仿佛自己也成了这明媚春光中的一部分……

小学五年级一件工艺品作文通用


写作文需要学生投入许多时间和精力,写作能够加强我们的思考逻辑和逻辑思维能力。写作文一定不能写废话偏离主旨,一般让人感到经验的作文都是什么类型的?谢谢你的关注和收藏我会不断推陈出新为你带来更好的作品。

小学五年级一件工艺品作文【篇1】

我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的,它是用石膏做成的。它有二个功能,一是用来当摆设,二是用来储蓄。

唐老鸭歪着头,二手叉腰, 张着八字腿站立着。它的整个形态逼真,栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽,二只眼晴睁得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生气,又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心,胸前还系着一个绿色的领结,显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞,钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币,总会往它的背上放。

每当我做作业时,我都看看它,它好像在监督我,也好像在问我:“今天的作业做好了没有?”这时,我会低下头“苦干”。等我做完了作业,我又会去观赏它,这时,它好像在对我微笑,好像在说:“嗯,干得不错。”它天天陪伴着我,所以它成了我的知心朋友,亲密伙伴。

这只唐老鸭又可以储蓄,又可以做工艺品,我喜欢它!更喜欢它那幽默、滑稽的神态 。

这就是我的工艺品。 中国十大传世名画之一。北宋风俗画作品,宽24.8厘米(24.8公分),长528.7厘米(528公分),绢本设色,是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品,属一级国宝。清明上河图生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌,这在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的。

作品以长卷形式,采用散点透视的构图法,将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画卷中,画中主要分开两部份,一部份是农村,另一部是市集。画中有1643人,牲畜208多匹,船只28艘,房屋楼宇30多栋,车20辆,轿8顶,桥17座,树木170多棵,往来衣着不同,神情各异,栩栩如生,其间还穿插各种活动,注重情节,构图疏密有致,富有节奏感和韵律的变化,笔墨章法都很巧妙,颇见功底。

这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象,是汴京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画,我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。总之,《清明上河图》具有极高的史料价值。

ps:这是我最喜欢的一幅画了,如果你觉得字数多的话自己删好叻。我看了一下,不知道哪些你觉得没用。

小学五年级一件工艺品作文【篇2】

你看,小木偶戴着一顶天蓝色的帽子,多像一个小小的蓝精灵啊!它有两道弯弯的淡眉毛,一双炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就闭上眼睛乖乖地“睡觉”。它的脸红扑扑的,半张着的嘴老挂着笑,可爱极了。

上回,在一次小区活动中,我用小木偶和几个手偶表演了木偶戏,大家都喜欢这个节目。我为我的小木偶能给大家带来快乐感到自豪。小木偶在男孩子手中,加上铅笔做开枪动作,成了一名勇敢的战士;在女孩子手中,它就变了一个性格,会跳舞,会打手鼓。

从这可爱的小木偶身上,我想:这木偶本没有生命,是操纵它的人赋予它生命和语言,使它有了感情。于是我又想到:劳动和智慧创造美,能为他人也为自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美,让我们的世界充满快乐,充满美丽,那该多好呀!

小学五年级一件工艺品作文【篇3】

再看盒子的正上方,那上面用针刻出了一排房子,房子下面有一条河,房子的倒影还在水中若隐若现。河上有一条小船,向远处的小桥滑去,船后留下了一串涟漪……这地方便是乌镇。我看着这幅图画,脑海里不禁浮现出这样一幅画面:清晨,安静的乌镇,河上波光粼粼,人们都还在梦乡,这时,一只小船慢慢摇了出来,那摇橹的人,眼神是那样的清澈宁静,他悠然自得地摇着小船向小桥飘去,水面上留下了一串涟漪……“啊,乌镇,多么令人神往的地方!”我感叹道。这时,我又发现在图案的右面,有六个大字:“梦里水乡,乌镇”,确实是这样,连乌镇的一幅图都能把我陶醉在其中,何况是实物真景呢?

沿着盖子下面的一条缝,我轻轻打开了这个木盒,呵,木盖下面是一块镜子,镜子的旁边是一把精致的木梳,那木梳的纹理清晰可见,在木梳上面有四个字:“乌镇留念”,看来这是个旅游纪念品,,设想一下,连旅游纪念品都如此精美,那乌镇岂不是人间仙境了。作文

我喜欢这个既美观又有用的木盒,更喜欢那木盒代表的梦里水乡──乌镇。

小学五年级一件工艺品作文【篇4】

艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是物质产品,艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果。在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!

这个南瓜是陶瓷的,重约3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单,跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的橙色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。